- Tổ chức cho học sinh học thuộc bảng chia 2 bằng các hình thức thích hợp.. Luyện tập: Ba mẹ lần lượt cho học sinh làm các bài tập dưới đây.[r]
(1)TOÁN: BẢNG CHIA 2 1 Hướng dẫn hình thành kiến thức mới:
Ba mẹ hướng dẫn học sinh quan sát hình vẽ SGK để hình thành Bảng chia
Việc 1: Giới thiệu phép chia từ phép nhân 2: - Nhắc lại phép nhân
- Ba mẹ gắn bìa Mỗi bìa có chấm trịn bìa có tất chấm trịn?
- Cho học sinh viết phép nhân a) Nhắc lại phép chia
- Trên bìa có chấm trịn, có chấm trịn Hỏi có bìa?
- Cho học sinh viết phép chia b) Nhận xét
- Từ phép nhân x = 8, ta có phép chia : =
Việc 2: Lập bảng chia 2
- Làm tương tự sau cho học sinh tự lập bảng chia
- Tổ chức cho học sinh học thuộc bảng chia hình thức thích hợp
- Học sinh đọc phép nhân
- Có chấm tròn
- Học sinh viết phép nhân: x =
- Học sinh trả lời: Có bìa - Học sinh viết phép chia : = - Học sinh lặp lại
- Học sinh lặp lại
- Học sinh tự lập bảng chia 2 : = : =
4 : = : =
-HS đọc bảng chia từ xuống dưới, ngược lại từ lên
(2)kiểm tra lại cho HS sửa lại sai (nếu có). *Bài 1: Tính nhẩm/ trang 109/SGK
6 : = … : =… 20: 2=… : =… : =… 14 : 2=… 10 : =… 12 : =… 18 : 2=…
16 : 2=…
*Bài : Có 12 kẹo chia cho bạn Hỏi mỗi bạn kẹo?
-PH yêu cầu HS tự đọc đề -PH nêu câu hỏi gợi ý:
+Có tất kẹo ?
+Vậy 12 kẹo chia cho bạn? +Bài tốn hỏi ta điều gì?
Tóm tắt : bạn : 12 kẹo bạn : ? kẹo
*Bài (dành cho HS khá, giỏi) Mỗi số 4, 6, 7, 8, 10 kết phép tính nào?
-PH hướng dẫn HS dùng đường thẳng nối phép tính với số kết phép tính *Bài 4: Tính nhẩm:
a/
: = … 10 : =… 14: 2=… 18 : 2=…
6 : =… : =… 20: 2=… 12 : 2=…
b/
x =… x =… x 2=… x 1=…
Bài 1)HS nêu yêu cầu
-Học sinh nhẩm viết kết vào:
6 : = : = 20: 2=10 : = : = 14 : 2= 10 : = 12 : = 18 : 2=
16 : = Bài 2)
-HS đọc đề bài, nêu tóm tắt theo câu hỏi gợi ý: +Có 12 kẹo
+Chia cho bạn
+Hỏi bạn kẹo? (mỗi bạn HS hiểu bạn)
-HS tự làm vào
Giải
Số kẹo bạn chia là: 12 : = (cái kẹo)
Đáp số: kẹo Bài 3)
-HS tự đọc yêu cầu -HS suy nghĩ làm SGK
Bài 4)Học sinh nhẩm viết kết vào: a/
8 : = 10 : =5 14: 2= 18 : 2= 16 : = : = 20: 2= 10 12 : 2= b/
(3)12 : =… 16 : =… : 2=… : 2=…
*Bài : Có cam xếp vào đĩa Hỏi mỗi đĩa có cam?
-PH yêu cầu HS tự đọc đề -PH nêu câu hỏi gợi ý:
+Có tất cam?
+Vậy cam xếp cho đĩa? +Bài toán hỏi ta điều gì?
Tóm tắt : đĩa : cam đĩa : ? cam
*Bài : Có 18 cờ chia cho tổ Hỏi tổ được cờ?
-PH yêu cầu HS tự đọc đề -PH nêu câu hỏi gợi ý:
+Có tất cờ?
+Vậy 18 cờ chia cho tổ? +Bài toán hỏi ta điều gì?
Tóm tắt : tổ : 18 cờ tổ : ? cờ
Bài 5)
-HS đọc đề bài, nêu tóm tắt theo câu hỏi gợi ý: +Có cam
+Chia cho đĩa
+ Hỏi đĩa có cam? (mỗi đĩa HS hiểu đĩa)
-HS tự làm vào
Giải Số cam đĩa có là: : = (quả cam)
Đáp số: cam Bài 6)
-HS đọc đề bài, nêu tóm tắt theo câu hỏi gợi ý: +Có 18 cờ
+Chia cho tổ
+Hỏi tổ cờ? (mỗi tổ HS hiểu một tổ)
-HS tự làm vào
Giải Số cờ tổ chia là: 18 : = (lá cờ)