Đang tải... (xem toàn văn)
- Cho HS quan sát tranh SGK câu ứng - Quan sát, gạch chân tiếng có chứa vần dụng và đọc mới học.. - Cho HS đọc câu ứng dụng.[r]
(1)TuÇn 11 Thø hai ngµy 12 th¸ng 11 n¨m 2012 Hoạt động tập thể (T 11): chµo cê ®Çu tuÇn (Líp 1B trùc tuÇn) Häc vÇn (T.93+94): Bµi 42: u - ¬u I Môc tiªu: KiÕn thøc - Đọc được: ưu, ươu; trái lựu, hươu sao; từ và câu ứng dụng bài - Viết được: ưu, ươu; trái lựu; hươu KÜ n¨ng: - Biết đọc, viết đúng các chữ có vần đã học: ưu, ươu; trái lựu, hươu - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: Hổ, báo, gấu, hươu, nai, voi 3.Thái độ: Tự giác, tích cực học tập II §å dïng d¹y häc: - Thầy: Tranh minh hoạ bài đọc SGK, phấn màu - Trß: B¶ng con, bé thùc hµnh TiÕng ViÖt III Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Ôn định tổ chức 2.Kiểm tra bài cũ: - 1HS lên bảng đọc, viết - Cho HS đọc, viết: iêu, yêu,… - Dưới lớp viết bảng - Nhận xét, ghi điểm 3.Bài mới: - Lắng nghe 3.1 Giới thiệu bài: 3.2 Các hoạt động tìm hiểu kiến thức: Hoạt động 1: Dạy vần Dạy vần ưu - Nhận diện vần: - Thảo luận, K, G nêu cấu tạo vần + Vần ưu gồm âm ghép lại? - So sánh - Cho HS so sánh ưu với ưi? - Tìm ưu cài vào bảng gài - Ghép tiếng lựu - Đọc cá nhân, nhóm - Theo dõi, sửa sai - Ghép tiếng, nêu cấu tạo tiếng - Đọc đánh vần, đọc trơn - Nhận xét, - Nhận xét, khen - Cho HS quan sát tranh SGK rút từ khóa - Quan sát, nêu nội dung tranh - Đọc cá nhân Dạy vần ươu ( Dạy tương tự vần ưu) - So sánh - Cho HS so sánh vần ưu, ươu Lop1.net (2) - Nhận xét, khen Hoạt động 3: Đọc từ ứng dụng - Cho HS tìm tiếng chứa vần - Cho HS đọc đánh vần, đọc trơn - Nhận xét, khen, kết luận Hoạt động 2: HD viết bảng - Viết mẫu, hướng dẫn quy trình - Nhận xét, khen - Tìm, gạch chân - Đọc cá nhân, nhóm, lớp - K,G giải nghĩa số từ - – HS nhắc lại quy trình viết - Viết vào bảng TIẾT Hoạt động 4:Luyện đọc lại bài tiết - Cho HS đọc bài tiết - HS đọc - Nhận xét - Nhận xét, khen + Đọc câu ứng dụng - Cho HS quan sát tranh SGK câu ứng dụng và đọc - Quan sát, gạch chân tiếng có chứa vần học - Nhận xét, bổ sung - Nhận xét, khen - Cho HS đọc câu ứng dụng + Đọc bài SGK - Hướng dẫn đọc bài SGk - Theo dõi uốn nắn - Nhận xét, ghi điểm Hoạt động 5: Luyện nói: - Cho HS đọc chủ đề -Hướng dẫn quan sát tranh SGk - Đọc cá nhân, nhóm, lớp - Đọc cá nhân, nhóm, lớp - HS đọc - Quan sát, thảo luận nhóm đôi - Các nhóm trình bày + Tranh vẽ hổ, báo, gấu… +Các vật đó sống trên rừng + Con nai hiền lành, hổ - Nhận xét, bổ sung - Nêu số câu hỏi gợi ý - Nhận xét, khen, kết luận - Cho HS liên hệ Hoạt động 6: Hướng dẫn viết VTV - Cho HS viết bài vào VTV - Theo dõi, sửa sai - Chấm 5bài, nhận xét, khen 4.Củng cố: - Cho HS tìm tiếng có vần ưu, ươu ngoài bài học 5.Dặn dò: - Hướng dẫn học nhà - Liên hệ - – HS nhắc lại tư ngồi viết - Viết bài vào - Tìm tiếng ngoài bài có vần ưu, ươu - Về học bài, viết bài, xem bài sau Lop1.net (3) To¸n (T 41): LuyÖn tËp I Môc tiªu : KiÕn thøc: - Củng cố bảng trừ và tính trừ phạm vi đã học - So s¸nh c¸c sè ph¹m vi - Quan s¸t tranh, nªu bµi to¸n vµ biÓu thÞ t×nh huèng b»ng phÐp tÝnh thÝch hîp KÜ n¨ng: Biết làm tính trừ phạm vi các số đã học Thái độ: Yªu thÝch m«n häc II §å dïng day häc : HS : b¶ng con, SGK III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò : - Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi tËp: TÝnh: 5-1= 4+1= 5-2= 3+2= - NhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi míi: 3.1 Giíi thiÖu bµi: 3.2 Hướng dẫn làm bài tập: Bµi 1: TÝnh - Mêi HS nªu yªu cÇu cña bµi - Yªu cÇu HS c¶ líp lµm bµi vµo b¶ng - NhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi 2: TÝnh ( cét HS giái thùc hiÖn) - HS nªu y/c cña bµi vµ c¸ch thùc hiÖn - KÕt luËn: Thùc hiÖn tõ tr¸i qua ph¶i - Mêi HS lªn b¶ng lµm bµi, y/c HS c¶ líp lµm bµi vµo SGK - NhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi 3: ( Cét dµnh cho HS kh¸ giái) - Gäi HS nªu y/c cña bµi - Mêi HS nªu c¸ch lµm Hoạt động trò - HS h¸t bµi - HS lên bảng làm bài, lớp làm vµo nh¸p - NhËn xÐt bµi cña b¹n - HS nªu - Thùc hiÖn theo yªu cÇu cña GV 5 -2 -1 -4 -2 3 1… - NhËn xÐt, bæ sung - HS tr¶ lêi - Thùc hiÖn theo y/c cña GV –1- 1= -1 -1 = -1 -1 =1 –1- = -2 -1 = -2 -2 =1 - HS thùc hiÖn, c¶ líp theo dâi SGK Lop1.net (4) - Thùc hiÖn theo y/c cña GV - Gọi HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vµo SGK 5-3 =2 5-3< - Ch÷a bµi, nhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi 4: ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp - Yªu cÇu HS quan s¸t tranh (SGK), tËp nªu bµi to¸n råi viÕt phÐp tÝnh phï hîp víi bài toán đó - Nhận xét, chốt lại kết đúng: Bµi 5:- HS kh¸, giái thùc hiÖn - Hướng dẫn HS làm miệng Cñng cè: - GV cho ch¬i trß ch¬i nèi phÐp tÝnh víi sè thÝch hîp - Chia lớp thành đội, phổ biến cách chơi, tæ chøc trß ch¬i DÆn dß: - Hướng dẫn học nhà (VBT Toán) 5–3<2 – = 1… - Quan s¸t tranh, HS kh¸ nªu bµi to¸n, c¶ líp thùc hiÖn phÐp tÝnh trªn b¶ng cµi 5-2=3 - 1= -1= + - Thùc hiÖn trß ch¬i Đao đức( T.11): thùc hµng kü n¨ng gi÷a kú I I Môc tiªu: KiÕn thøc: Ôn tập và thực hành các nội dung đã học từ bài đến bài KÜ n¨ng: Thực hành các nội dung đã học từ bài đến bài Vận dụng kiến thức đã học vào thực tế Thái độ: Cã ý thøc häc tËp, yªu thÝch m«n häc II §å dïng d¹y häc: GV: 1sè thÎ, bµi tËp III Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: Kết hợp quá trình hướng dẫn HS ôn tập Bµi míi: 3.1 Giíi thiÖu bµi: 3.2.Phát triển bài: Hoạt động1: Hướng dẫn ôn tập: Lop1.net Hoạt động trò (5) - Yêu cầu HS nêu các bài đạo đức em đã học? - TrÎ em cã nh÷ng quyÒn g×? - ThÕ nµo lµ ¨n mÆc gän gµng, s¹ch sÏ ? - Em cần làm gì để giữ gìn sách vở, đồ dùng học tËp ? - Nªu lîi Ých cña viÖc ¨n mÆc gän gµng s¹ch sÏ - Khi «ng, bµ, cha, mÑ d¹y b¶o c¸c em cÇn lµm g×? Hoạt động2 Thùc hµnh: - Yêu cầu học sinh đóng vai với tình sau: Hai chÞ em ch¬i trß ch¬i anh ®ang ch¬i víi ô tô thì em đòi mượn Người chị( người anh) cần phải làm gì cho đúng? - Nhận xé,t đánh giá điểm cho các nhóm - Yêu cầu học sinh kể việc mình đã làm để giữ gìn đồ dùng, sách - Yªu cÇu häc sinh nhãm kh¸c nhËn xÐt Hoạt động3: Bµi tËp: - G¾n b¶ng bµi tËp xö lý t×nh huèng.( nhÊt trÝ gi¬ thẻ đỏ, không trí giơ thẻ xanh, lưỡng lự giơ thÎ vµng) + B¹n An dïng kÑo cao su b«i vµo quÇn b¹n Lan + Bạn Long xé để gấp máy bay? + Bạn Yến dùng giấy bìa để bọc + Bạn Hà giằng đồ chơi với em bạn - Đọc tình Cñng cè: - HÖ thèng l¹i néi dung bµi - NhËn xÐt giê häc DÆn dß: Ôn lại các bài đã học và chuẩn bị bài sau Lop1.net - Nêu từ bài đến bài +TrÎ em cã quyÒn cã hä tªn cã quyÒn ®îc ®i häc + QuÇn ¸o ph¼ng phiu, s¹ch sÏ, kh«ng nhµu n¸t +Để gọn gàng, ngăn nắp + Ăn mặc gọn gàng gúp thể khỏe mạnh + phải vâng lời - HS đóng vai theo cách mà nhóm mình đã chọn - các nhóm lên đóng vai - C¸c nhãm kh¸c theo dâi vµ nhËn xÐt - HS th¶o luËn nhãm 4( tõng học sinh kể trước nhóm ) - Mỗi nhóm cử bạn kể trước líp - Thẻ xanh - Thẻ xanh - Thẻ đỏ - Thẻ xanh - Nghe, suy nghÜ vµ nªu ý kiÕn cña m×nh b»ng c¸ch gi¬ thÎ (6) Thø ba ngµy 13 th¸ng 11 n¨m 2012 Häc vÇn (T 95+96): Bµi 43: ¤n tËp I Môc tiªu: KiÕn thøc: - Đọc, viết đúng các vần có kết thúc u/o - Đọc đúng các từ ngữ, câu ứng dụng bài Kü n¨ng: - Biết đọc, viết các vần, từ ngữ đã học - BiÕt kÓ mét ®o¹n truyÖn theo tranh: Sãi vµ Cõu Thái độ: Có ý thức học tập môn II §å dïng d¹y häc: - GV: B¶ng «n trang 88 - SGK - HS: B¶ng III Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy 1.Ổn định tổ chức: 2.Kiểm tra bài cũ: - Cho HS đọc, viết: ưu, ưou,… Hoạt động trò - HS lên bảng đọc, viết - Dưới lớp viết bảng - Nhận xét, ghi điểm 3.Bài mới: 3.1 Giới thiệu bài: 3.2 Các hoạt động tìm hiểu kiến thức: Hoạt động 1: Ôn tập - Treo bảng phụ - Cho HS so sánh các vần từ bài 38 – bài 43 - Cho HS ghép tiếng - Theo dõi, sửa sai - Nhận xét, khen Hoạt động 2:Đọc từ ứng dụng - Cho HS đọc đánh vần, đọc trơn - Lắng nghe - Đọc cá nhân, nhóm lớp - So sánh - Ghép tiếng vào bảng gài - Đọc cá nhân, nhóm lớp - Nhận xét, - Đọc cá nhân, nhóm, lớp - K, G giải nghĩa số từ - Nhận xét, khen, kết luận Hoạt động 3: HD viết bảng - Viết mẫu, hướng dẫn quy trình - Nhận xét, khen - – HS nhắc lại quy trình viết - Viết vào bảng TIẾT Hoạt động 4: Luyện đọc lại bài tiết 1: Lop1.net (7) - Cho HS đọc bài tiết - Nhận xét, khen + Đọc câu ứng dụng - Cho HS quan sát tranh SGK, đọc câu ứng dụng + Đọc bài SGK - Hướng dẫn đọc bài SGk - Theo dõi uốn nắn - Nhận xét, ghi điểm Hoạt động 5: Kể chuyện: - Kể – lần theo nội dung tranh SGK - Theo dõi - HS đọc - Quan sát, đọc cá nhân, nhóm, lớp - Quan sát, tìm tiếng chứa vần - Đọc cá nhân, nhóm, lớp - Đọc cá nhân, nhóm, lớp - Lắng nghe - Kể nhóm - Đại diện các nhóm kể + Tranh1: sói dọa cừu định ăn thịt, Cừu bảo anh là bậc anh hùng… +Tranh 2: Sói nghĩ mồi này không thể chạy thoát… +Tranh3: Tận cuối bãi người chăn cừu nghe thấy… + tranh4: Được cứu thoát - Nhận xét, bổ sung - Nhận xét, khen, kết luận + Câu chuyện khuyên em điều gì? - Kết luận Hoạt động 8: Hướng dẫn viết VTV - Cho HS viết bài vào VTV - Theo dõi, sửa sai - Chấm bài, nhận xét, khen 4.Củng cố: - Cho HS tìm tiếng có các vần vừa ôn ngoài bài học 5.Dặn dò: - Hướng dẫn học nhà - Câu chuyện khuyên ta đừng kiêu căng… - – HS nhắc lại tư ngồi viết - Viết bài vào - Tìm tiếng ngoài bài có các vần vừa ôn - Về học bài, viết bài, xem bài sau MÜ thuËt (T 11): VÏ mµu vµo h×nh vÏ ë ®êng diÒm I Môc tiªu: KiÕn thøc: - NhËn biÕt thÕ nµo lµ ®êng diÒm ? - BiÕt c¸ch vÏ mÇu vµo h×nh vÏ s½n ë ®êng diÒm Lop1.net (8) KÜ n¨ng: VÏ ®îc mµu vµo h×nh vÏ s½n trªn ®êng diÒm Thái độ: Yêu thích cái đẹp II §å dïng - D¹y häc: - GV: C¸c då vËt cã trang trÝ ®êng diÒm nh: Kh¨n, h×nh vÏ ®êng diÒm, giÊy khen - HS: Vë TËp vÏ, bót ch×, s¸p mµu III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: Bµi míi: 3.1 Giíi thiÖu bµi: 3.2 Phát triển bài: Hoạt động 1: Giới thiệu đường diềm - Đưa số đồ vật có trang trí đường diềm cho häc sinh quan s¸t, nhËn xÐt + Em cã nhËn xÐt g× c¸c ho¹ tiÕt cña ®êng diÒm ? + Kể tên đồ vật trang trí đường diÒm? - KÕt luËn: Nh÷ng h×nh trang trÝ kÐo dµi lÆp ®i lÆp l¹i ë xung quanh giÊy khen, ë miÖng b¸t, ®îc gäi lµ ®êng diÒm Ho¹t déng 2: HD häc sinh vÏ mµu - Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét đường diÒm ë h×nh + §êng diÒm nµy cã nh÷ng h×nh g×? MÇu g×? + C¸c h×nh s¾p xÕp nh thÕ nµo? + Mµu nÒn vµ h×nh vÏ nh thÕ nµo? Hoạt động3: Thực hành - Yªu cÇu häc sinh vÏ mµu vµo ®êng diÒm ë H.2 Vë TËp vÏ - Theo dõi, giúp đỡ HS Nhận xét, đánh giá: - Cùng HS nhận xét số bài vẽ màu đúng và đẹp - NhËn xÐt chung giê häc DÆn dß: Tìm và quan sát đường diềm vài đồ vËt Lop1.net Hoạt động trò - Quan s¸t, tr¶ lêi - Có nhiều màu sắc đẹp - Miệng bát, váy - Quan s¸t, tr¶ lêi - Có màu đỏ, xanh - Các hình xếp thật đẹp đẽ - Thực hành theo hướng dẫn - Thực theo hướng dẫn GV (9) To¸n (T 42): Sè phÐp trõ I Môc tiªu : KiÕn thøc: - NhËn biÕt vai trß sè phÐp trõ: lµ kÕt qu¶ cña phÐp trõ sè b»ng nhau, mét sè trõ ®i b»ng chÝnh nã KÜ n¨ng: - BiÕt thùc hiÖn phÐp trõ cã sè - BiÕt viÕt phÐp tÝnh thÝch hîp víi t×nh huèng h×nh vÏ Thái độ: Gi¸o dôc HS cã tÝnh cÈn thËn, chÝnh x¸c II §å dïng d¹y häc : - GV : b«ng hoa, que tÝnh - HS : Bé thùc hµnh To¸n III Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: - Thùc hiÖn theo y/c cña GV - Cho HS thùc hiÖn vµo b¶ng con: 5-2-1=… + - =… - Nhận xét, chốt lại kết đúng Bµi míi: 3.1 Giíi thiÖu bµi: 3.2 Giíi thiÖu phÐp trõ hai sè b»ng nhau: Hoạt động 1: Giíi thiÖu phÐp trõ - = - Quan s¸t, tr¶ lêi - Tay cÇm b«ng hoa hái: C« cã b«ng hoa, c« tÆng b¹n Hãa b«ng hoa Hái c« cßn l¹i mÊy b«ng hoa? - §äc c¸ nh©n, c¶ líp - Gợi ý HS đọc: Một bông hoa tặng b«ng hoa cßn b«ng hoa - Tr¶ lêi - §Ó biÕt cßn mÊy b«ng hoa, chóng ta lµm phÐp tÝnh g×? - §äc c¸ nh©n, c¶ líp - Ghi bảng: - = và cho HS đọc + Giíi thiÖu phÐp trõ : - = ( Tiến hành tương tự với que tính) * KL : Mét sè trõ ®i mét sè th× b»ng Hoạt động2: GT phÐp trõ ( Mét sè trõ ®i ) - Giíi thiÖu phÐp trõ: - = - D¸n chÊm trßn lªn b¶ng vµ nªu bµi to¸n - Quan s¸t, tr¶ lêi - §Ó biÕt cßn mÊy chÊm trßn, chóng ta lµm phÐp tÝnh g×? - Ghi bảng: - = và cho HS đọc - §äc c¸ nh©n, c¶ líp Lop1.net (10) b GT phép trừ - = tương tự với phÐp trõ - = - GV đưa thêm - , - để HS tính *KL: Một số trừ thì chính số đó Hoạt động3: Thùc hµnh: Bµi tËp: TÝnh (61) - Mêi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - Cho HS làm bài vào SGK, sau đó nối tiếp đọc kết - NhËn xÐt Bµi tËp 2: TÝnh (cét HS giái) - Gọi HS lên bảng làm bài, lớp làm vµo nh¸p - Mêi HS nhËn xÐt bµi lµm trªn b¶ng - NhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi tËp 3: ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp - Yªu cÇu HS quan s¸t tranh (SGK), tËp nªu bµi to¸n råi viÕt phÐp tÝnh phï hîp víi bµi toán đó - Thùc hiÖn theo y/c cña GV 1- =1 -1= 2- =2 -2= 3- =3 -0= …… …… - Thùc hiÖn theo y/c cña GV 4+ 1= 3+ 0= 4+ 0= 2- 2= - 0= 2- 0= 2… - NhËn xÐt, bæ sung - Quan s¸t tranh, HS kh¸ nªu bµi to¸n, c¶ líp thùc hiÖn phÐp tÝnh trªn b¶ng - = 0… - Nhận xét, chốt lại kết đúng: Cñng cè: - Nªu mét sè phÐp tÝnh, y/c HS nãi nhanh - Thùc hiÖn theo y/c cña GV kÕt qu¶ DÆn dß: - Xem lại các bài tập đã làm và làm thêm bài tËp VBT To¸n Thø t ngµy 14 th¸ng 11 n¨m 2012 Häc vÇn (T.97+98): Bµi 44: on - an I Môc tiªu: KiÕn thøc - §äc ®îc: on, an; mÑ con, nhµ sµn; tõ vµ c©u øng dông bµi - ViÕt ®îc: on, an; mÑ con, nhµ sµn KÜ n¨ng: - Biết đọc, viết đúng các chữ có vần đã học: on, an; mẹ con, nhà sàn 10 Lop1.net (11) - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: Bé cùng bạn bè 3.Thái độ: Tù gi¸c, tÝch cùc häc tËp II §å dïng d¹y häc: - Thầy: Tranh minh hoạ bài đọc SGK, phấn màu - Trß: B¶ng con, bé thùc hµnh TiÕng ViÖt III Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.ổn định tổ chức 2.Kiểm tra bài cũ: - Cho HS đọc, viết: cá sấu, kì diệu,… - 1HS lên bảng đọc, viết - Dưới lớp viết bảng - Nhận xét, ghi điểm 3.Bài mới: - Lắng nghe 3.1 Giới thiệu bài: 3.2 Các hoạt động tìm hiểu kiến thức: Hoạt động 1: Dạy vần Dạy vần on - Nhận diện vần: - Thảo luận, K, G nêu cấu tạo vần + Vần on gồm âm ghép lại? - So sánh - Cho HS so sánh on với oi? - Tìm on cài vào bảng gài - Đọc cá nhân, nhóm - Ghép tiếng, nêu cấu tạo tiếng - Ghép tiếng - Đọc đánh vần, đọc trơn - Theo dõi, sửa sai - Nhận xét, - Nhận xét, khen - Cho HS quan sát tranh SGK rút từ - Quan sát, nêu nội dung tranh - Đọc cá nhân khóa Dạy vần an ( Dạy tương tự vần on) - So sánh - Cho HS so sánh vần on, an - Nhận xét, khen Hoạt động 2: Đọc từ ứng dụng - Tìm, gạch chân - Cho HS tìm tiếng chứa vần - Đọc cá nhân, nhóm, lớp - Cho HS đọc đánh vần, đọc trơn - K,G giải nghĩa số từ - Nhận xét, khen, kết luận Hoạt động 3: HD viết bảng - – HS nhắc lại quy trình viết - Viết mẫu, hướng dẫn quy trình - Viết trên không, vào bảng - Nhận xét, khen TIẾT Hoạt động 4:Luyện đọc lại bài tiết 11 Lop1.net (12) - Cho HS đọc bài tiết - HS đọc - Nhận xét - Nhận xét, khen + Đọc câu ứng dụng - Cho HS quan sát tranh SGK câu ứng - Quan sát, gạch chân tiếng có chứa vần dụng và đọc học - Nhận xét, bổ sung - Nhận xét, khen - Cho HS đọc câu ứng dụng - Đọc cá nhân, nhóm, lớp + Đọc bài SGK - Hướng dẫn đọc bài SGk - Theo dõi uốn nắn - Đọc cá nhân, nhóm, lớp - Nhận xét, ghi điểm Hoạt động5: Luyện nói: - Cho HS đọc chủ đề - HS đọc - Hướng dẫn quan sát tranh SGk - Quan sát, thảo luận nhóm đôi - Các nhóm trình bày - Nêu số câu hỏi gợi ý + Các bạn là người lớp + Em quý các bạn +Em và các bạn giúp đỡ học tập - Nhận xét, bổ sung - Nhận xét, khen, kết luận - Cho HS liên hệ - Liên hệ Hoạt động 6:Hướng dẫn viết VTV - Cho HS viết bài vào VTV - – HS nhắc lại tư ngồi viết - Theo dõi, sửa sai - Viết bài vào - Chấm bài, nhận xét, khen 4.Củng cố: - Cho HS tìm tiếng có vần on, an - Tìm tiếng ngoài bài có vần on, an ngoài bài học 5.Dặn dò: - Hướng dẫn học nhà - Về học bài, viết bài, xem bài sau To¸n (T 43): LuyÖn tËp I Môc tiªu : KiÕn thøc: Cñng cè vÒ phÐp trõ sè b»ng vµ phÐp trõ mét sè ®i 0; b¶ng trõ vµ lµm tÝnh trử tong phạm vi các số đã học KÜ n¨ng: Biết làm tính trừ phạm vi các số đã học 3.Thái độ: Yªu thÝch m«n häc 12 Lop1.net (13) II §å dïng d¹y häc : HS : SGK To¸n 1, b¶ng III Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: - Gọi HS đứng chỗ đọc kết 4+1=… - = 4- 0=… 4-4=… - NhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi míi: 3.1 Giíi thiÖu bµi: 3.2 Hướng dẫn làm bài tập: Bµi 1: TÝnh ( Cét + HS kh¸, giái) - Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi, c¶ líp lµm bµi vµo vë Hoạt động trò - HS đứng chỗ thực - HS kh¸c nhËn xÐt - Thùc hiÖn theo yªu cÇu cña GV 5- 4= 4- 0= 5- 5= 4- 4= - HS kh¸c nhËn xÐt - NhËn xÐt kÕt qu¶ Bµi 2: TÝnh - Mêi HS lªn b¶ng lµm bµi, c¶ líp lµm bµi - Thùc hiÖn theo yªu cÇu vµo vë 5 -1 -0 -1 - NhËn xÐt - Nhận xét kết đúng Bµi 3: TÝnh ( Cét HS kh¸, giái) - HS nªu y/c - Gäi HS nªu y/c cña bµi - Lµm bµi, nªu kÕt qu¶ - Yªu cÇu HS tù lµm bµi 2- 1- 1= 5-3-0=2 - NhËn xÐt Bµi 4: ( Cét dµnh cho HS kh¸, giái) - Yªu cÇu HS nªu c¸ch lµm - Cho HS lµm bµi vµo SGK, HS lªn b¶ng lµm bµi - Ch÷a bµi, cho ®iÓm Bµi 5: ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp - Yªu cÇu HS quan s¸t tranh (SGK), tËp nªu bµi to¸n råi viÕt phÐp tÝnh phï hîp víi bµi toán đó - Nhận xét, chốt lại kết đúng: ( ý b dµnh cho HS kh¸, giái) Cñng cè: GV cïng HS hÖ thèng l¹i néi dung bµi 4- 2- 2= 5-2-3=0 - HS nªu - Thùc hiÖn theo y/c cña GV 5–3=2 3–3<0 5–1>3 – = - Quan s¸t tranh, HS kh¸ nªu bµi to¸n, c¶ líp thùc hiÖn phÐp tÝnh trªn b¶ng 4–4=0 13 Lop1.net 3-3=0 (14) DÆn dß: Lµm bµi tËp VBT To¸n vµ chuÈn bÞ bµi sau Thø n¨m ngµy 15 th¸ng 11 n¨m 2012 ThÓ dôc (T.11): ThÓ dôc rÌn luyÖn t thÕ c¬ b¶n Trò chơi vận động I Môc tiªu: KiÕn thøc: - Ôn số động tác rèn luyện tư - Học động tác đưa chân trước hai tay chống hông - Lµm quen víi trß ch¬i: ChuyÓn bãng tiÕp søc KÜ n¨ng: - Thực động tác thể dục rèn luyện tư khá chính xác - BiÕt tham gia vµo trß ch¬i 3.Thái độ: Cã t¸c phong nhanh nhÑn, kØ luËt II §å dïng d¹y häc: GV: cßi, bãng III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy PhÇn më ®Çu: - NhËn líp, phæ biÕn néi dung, yªu cÇu giê häc - Hướng dẫn HS: Đứng chỗ vỗ tay, hát PhÇn c¬ b¶n: Học động tác đưa chân trước hai tay chèng h«ng - Nêu động tác, làm mẫu, giải thích cách làm - Söa sai cho HS Trß ch¬i : ChuyÒn bãng tiÕp søc - Nªu tªn trß ch¬i - Phæ biÕn c¸ch ch¬i, luËt ch¬i - Tæ chøc trß ch¬i - NhËn xÐt PhÇn kÕt thóc: - GV cïng HS hÖ thèng l¹i néi dung bµi - NhËn xÐt giê häc - Hướng dẫn học nhà 14 Lop1.net Hoạt động trò - L¾ng nghe - Thực theo hướng dẫn GV - Thực lớp theo hướng dẫn GV - L¾ng nghe - Thùc hiÖn trß ch¬i (15) Häc vÇn (T.99+100): Bµi 45: ©n - ¨, ¨n I.Mục tiêu: Kiến thức: - Nhận biết được: ân, ă, ăn, cái cân, trăn; từ và câu ứng dụng Luyện nói từ 2- câu theo chủ đề: Nặn đồ chơi Kỹ năng: - Đọc, viết được: ân, ă, ăn, cái cân, trăn; từ và câu ứng dụng - Nói từ – câu theo chủ đề: Nặn đồ chơi 3.Thái độ: Giáo dục HS Yêu thích môn học II.Đồ dùng dạy học: GV: Tranh SGK HS: Bộ đồ dùng học Tiếng Việt III.Các hoạt động dạy học; Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định tổ chức: 2.Kiểm tra bài cũ: - 1HS lên bảng đọc, viết - Cho HS đọc, viết: on, an,… - Dưới lớp viết bảng - Nhận xét, ghi điểm 3.Bài mới: - Lắng nghe 3.1 Giới thiệu bài: 3.2 Các hoạt động tìm hiểu kiến thức: Hoạt động 1: Dạy vần Dạy vần ân - Nhận diện vần: - Thảo luận, K, G nêu cấu tạo vần + Vần ân gồm âm ghép lại? - So sánh - Cho HS so sánh ân với an? - Tìm ân cài vào bảng gài - Đọc cá nhân, nhóm - Ghép tiếng, nêu cấu tạo tiếng - Ghép tiếng cân - Đọc đánh vần, đọc trơn - Theo dõi, sửa sai - Nhận xét, - Nhận xét, khen - Quan sát, nêu nội dung tranh - Cho HS quan sát tranh SGK rút từ - Đọc cá nhân khóa Dạy vần ă, ăn ( Dạy vần ân) - So sánh - Cho HS so sánh vần ân, ăn - Nhận xét, khen 15 Lop1.net (16) Hoạt động 2: Đọc từ ứng dụng - Cho HS tìm tiếng chứa vần - Cho HS đọc đánh vần, đọc trơn - Nhận xét, khen, kết luận Hoạt động 3: HD viết bảng - Viết mẫu, hướng dẫn quy trình - Tìm, gạch chân - Đọc cá nhân, nhóm, lớp - K,G giải nghĩa số từ - – HS nhắc lại quy trình viết - Viết vào bảng - Nhận xét, khen TIẾT Hoạt động 4:Luyện đọc lại bài tiết - Cho HS đọc bài tiết - Nhận xét, khen +Đọc câu ứng dụng - Cho HS quan sát tranh SGK câu ứng dụng và đọc - Nhận xét, khen - Cho HS đọc câu ứng dụng + Đọc bài SGK - Hướng dẫn đọc bài SGk - Theo dõi uốn nắn - Nhận xét, ghi điểm Hoạt động 5: Luyện nói: - Cho HS đọc chủ đề - Hướng dẫn quan sát tranh SGk - Nêu số câu hỏi gợi ý - Nhận xét, khen, kết luận - Cho HS liên hệ Hoạt động 6: Hướng dẫn viết VTV - Cho HS viết bài vào VTV - Theo dõi, sửa sai - Chấm 5- bài, nhận xét, khen 4.Củng cố: - Cho HS tìm tiếng có vần ân, ăn ngoài bài học 5.Dặn dò: - Hướng dẫn học nhà - HS đọc - Nhận xét - Quan sát, gạch chân tiếng có chứa vần học - Nhận xét, bổ sung - Đọc cá nhân, nhóm, lớp - Đọc cá nhân, nhóm, lớp - HS đọc - Quan sát, thảo luận nhóm đôi - Các nhóm trình bày + Các bạn nhỏ nặn đồ chơi +Được nặn đồ chơi em thích + Đát bột gạo nếp, bột dẻo + Thu dọn laị ngăn nắp - Nhận xét, bổ sung - Liên hệ - – HS nhắc lại tư ngồi viết - Viết bài vào - Tìm tiếng ngoài bài có vần ân, ăn - Về học bài, viết bài, xem bài sau 16 Lop1.net (17) To¸n (T 44): LuyÖn tËp chung I Môc tiªu : KiÕn thøc: - Phép cộng, phép trừ phạm vi các số đã học - PhÐp céng mét sè víi - PhÐp trõ mét sè víi 0, phÐp trõ hai sè b»ng KÜ n¨ng: Vận dụng kiến thức đã học để làm các bài tập có liên quan Thái độ: TÝch cùc, tù gi¸c häc tËp II §å dïng d¹y häc : HS : b¶ng con, vë III Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy ổn định tổ chức : KiÓm tra bµi cò : Kết hợp quá trình hướng dẫn HS làm bài Bµi míi : 3.1 Giíi thiÖu bµi: 3.2 Hướng dẫn HS làm bài tập: Bµi tËp 1:( dßng1 HS kh¸ giái) - HS Thùc hiÖn SGK - NhËn xÐt vµ kÕt luËn Bµi tËp ( cét 3,4,5 HS kh¸ giái) - Yªu cÇu HS tù lµm, thùc hiÖn vµo vë Hoạt động trò - Thùc hiÖn theo yªu cÇu cña GV a) b) -3 + +0 -3 - Nªu kÕt qu¶- nhËn xÐt -3 em lªn b¶ng thùc hiÖn 2+ 3= 1+ 2= 3+ 2= 2+ 1= - NhËn xÐt bµi - NhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi tËp 3:( cét HS kh¸ giái) - Gäi HS nªu c¸ch lµm - Mời 3HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vµo vë - NhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi tËp 4: Viết phép tính thích hợp 17 Lop1.net - HS tr¶ lêi - Thùc hiÖn theo y/c cña GV 4= 1> 3+ 2= 4+ 1= 3- 0= (18) - Yªu cÇu HS quan s¸t tranh (SGK), tËp nªu bµi toán viết phép tính phù hợp với bài toán đó - Nhận xét, chốt lại kết đúng: Cñng cè: NhËn xÐt giê häc DÆn dß: Hướng dẫn học nhà - Quan s¸t tranh, HS kh¸ nªu bµi to¸n, c¶ líp thùc hiÖn phÐp tÝnh trªn b¶ng Thùc hiÖn theo y/c cña GV 3+2=5 - Thùc hiÖn theo y/c cña GV ……………………………………………………… Thø s¸u ngµy 16 th¸ng 11 n¨m 2012 TËp viÕt ( T.9 ): cái kéo, trái đào, sáo sậu I Môc tiªu : KiÕn thøc Biết cách viết các chữ: Cái kéo, trái đào, sáo sậu, KÜ n¨ng: Viết đúng mẫu, sạch, đẹp, nét 3.Thái độ: Kiªn nhÉn luyÖn viÕt II §å dïng d¹y- häc : - GV : Bµi mÉu viÕt vµo b¶ng phô - HS : Vë tËp viÕt, b¶ng III Các hoạt động dạy học : Hoạtđộng thầy ổn định tổ chức : KiÓm tra bµi cò : - cho HS viÕt vµo b¶ng : ngµy héi, mïa da - nhËn xÐt Bµi míi : 3.1.giíi thiÖu bµi: 3.2.Phát triển bài: Hoạt động1: Hướng dẫn viết trên bảng con: - treo bảng phụ, hướng dẫn HS nhận xét chiÒu cao, c¸ch nèi gi÷a c¸c nÐt, vÞ trÝ dÊu phô - Viết mẫu, hướng dẫn quy trình viết - Yªu cÇu HS viÕt vµo b¶ng 18 Lop1.net Hoạt động trò - HS h¸t bµi - viÕt vµo b¶ng - Quan s¸t, nhËn xÐt - TËp viÕt theo yªu cÇu cña GV (19) - ChØnh söa cho HS Hoạt động2: Hướng dẫn viết Vở Tập viết: - Gọi HS đọc lại nội dung bài viết - Hướng dẫn viết - Cho HSviÕt bµi vµo vë TËp viÕt - Theo dõi, giúp đỡ HS yếu Hoạt động3: ChÊm ch÷a bµi: - Thu chÊm bµi, nhËn xÐt Cñng cè: - NhËn xÐt giê häc, khen ngîi nh÷ng HS viÕt đẹp DÆn dß : - Hướng dẫn học nhà và chuản bị bài sau - HS khá đọc, lớp theo dõi - Theo dâi - TËp viÕt theo yªu cÇu cña GV - L¾ng nghe - Nghe vµ nhËn nhiÖm vô TËp viÕt ( T 10 ): chó cõu, rau non, thî hµn I Môc tiªu : KiÕn thøc BiÕt c¸ch viÕt c¸c ch÷: Chó cõu, rau non, thî hµn, KÜ n¨ng: Viết đúng mẫu, sạch, đẹp, nét 3.Thái độ: Kiªn nhÉn luyÖn viÕt II §å dïng d¹y- häc : - GV : Bµi mÉu viÕt vµo b¶ng phô - HS : Vë tËp viÕt, b¶ng III Các hoạt động dạy học : Hoạtđộng thầy ổn định tổ chức : KiÓm tra bµi cò : - cho HS viÕt vµo b¶ng : s¸o sËu, c¸i kÐo - nhËn xÐt Bµi míi : 3.1.giíi thiÖu bµi: 3.2.Phát triển bài: Hoạt động1: Hướng dẫn viết trên bảng con: - treo bảng phụ, hướng dẫn HS nhận xét chiÒu cao, c¸ch nèi gi÷a c¸c nÐt, vÞ trÝ dÊu phô - Viết mẫu, hướng dẫn quy trình viết - Yªu cÇu HS viÕt vµo b¶ng - ChØnh söa cho HS 19 Lop1.net Hoạt động trò - viÕt vµo b¶ng - Quan s¸t, nhËn xÐt - TËp viÕt theo yªu cÇu cña GV (20) Hoạt động2: Hướng dẫn viết Vở Tập viết: - Gọi HS đọc lại nội dung bài viết - Hướng dẫn viết - Cho HS viÕt bµi vµo vë TËp viÕt - Theo dõi, giúp đỡ HS yếu Hoạt động3: ChÊm ch÷a bµi: - Thu chÊm bµi, nhËn xÐt Cñng cè: - NhËn xÐt giê häc, khen ngîi nh÷ng HS viÕt đẹp DÆn dß : - Hướng dẫn học nhà và chuản bị bài sau - HS khá đọc, lớp theo dõi - Theo dâi - TËp viÕt theo yªu cÇu cña GV - L¾ng nghe - Nghe vµ nhËn nhiÖm vô Tự nhiên và xã hội ( TiÕt 11) GIA ĐÌNH I.Mục tiêu: Kiến thức: Kể với các bạn ông, bà, bố, mẹ, anh, chị, em ruột gia đình mình và biết yêu quý gia đình Kỹ năng: Biết ụng, bà, bố, mẹ, anh, chị, em…là người thân yêu em Thái độ: Giáo dục HS biết yêu quý gia đình II.Đồ dùng dạy học GV: Tranh SGK HS: VBT III.Các hoạt động dạy học: Hoat động thầy 1.Kiểm tra bài cũ - VÖ sinh hµng ngµy cã lîi g× cho søc khoÎ? - Nhận xét, đánh giá 2.Bài 2.1.Giới thiệu bài 2.2.Các hoạt động tìm hiểu kiến thức Hoạt động 1: Quan sát tranh - Cho HS quan sát tranh SGK và nêu số câu hỏi Hoạt động trò - Trả lời - Lắng nghe - Quan sát, thảo luận nhóm - Đại diện các nhóm kể trước lớp + Gia đình Lan có bố ,mẹ, Lan và em Lan 20 Lop1.net (21)