Đang tải... (xem toàn văn)
2.Giảng bài mới: *Lời vào bài: Trong thi nhân VN một cuốn sách được coi là bảo tàn của thơ mới .Tản Đà được cung kính đặt ở trang đầu .Tản Đà chưa phải là nhà thơ mới nhưng với những gì [r]
(1)Tieát: 76 - 77 Ngày soạn: Ngày dạy:……… HẦU TRỜI Tản Đà I MỤC TIÊU - Cảm nhận tâm hồn lãng mạn độc đáo thi sĩ Tản Đà và dấu hiệu đổi nội dung và nghệ thuật theo hướng đại hóa thơ ca Việt Nam vào năm 20 kỉ XX - Rèn luyện kĩ đọc- hiểu, phân tích bài thơ đại - Ý thức giá trị văn chương sống và thân II.PHƯƠNG PHÁP III PHƯƠNG TIỆN THỰC HIỆN: IV HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Kieåm tra baøi cũ Đọc thuộc bài Lưu biệt xuất dương Nêu giá trị nội dung và nghệ thuật bài thơ? 2.Giảng bài mới: *Lời vào bài: Trong thi nhân VN sách coi là bảo tàn thơ Tản Đà cung kính đặt trang đầu Tản Đà chưa phải là nhà thơ với gì thi nhân để lại cho thi ca Hoài Thanh đã coi ông là người hai kỷ người đã tạo nên đàn cho đại nhạc hội tân kỳ đương sửa Thơ TĐ mang dấu hiệu đổi nội dung tư tưởng lẫ nghệ thuật ,đặc biệt người ta nhận thấy rõ cái tôi nhà thơ với tình điệu cảm xúc Hầu trời dài biểu rõ đặc điểm thơ TĐ TL 10 70 Hoạt động thầy Hoạt động trò Mục tiêu bài học Hoạt động 1: Hướng dẫn Hoạt động 1:Đọc SGK, tóm I Tìm hiểu chung: học sinh đọc- hiểu khái tắt Tác giả quát - Tản Đà ( 1889- 1939), tên thật là Nguyễn Khắc Hiếu GV: Yêu cầu học sinh đọc -Thuộc dòng dõi khoa bảng,nhà Nho tiểu dẫn SGK, sau đó giúp -Ông luôn ôm mộng cải cách XH văn học sinh tóm tắt tác giả chương không thành và tác phẩm -Đi đầu nhiều thể loại văn chương tiếng là thơ -Thơ TĐ thường thể cái tôi lãng mạn bay bổng vừa phóng khoáng vừa cảm thương vừa tìm cội nguồn dân tộc vừa có sáng tạo tài hoa độc đáo - Thơ văn Tản Đà có thể xem dấu gạch nối hai thời đại văn học dân tộc: Trung đại và đại GV: Bài thơ gồm 108 câu, - Tác phẩm chính: SGK HS: Đọc và tóm tắt: Tác phẩm phần trích học 74 câu GV: Yêu cầu học sinh dựa Nhà thơ kể lại chuyện mình - Xuất xứ: Bài thơ Hầu Trời in tập Còn vào văn tóm tắt lại nội mời lên trời để đọc thơ chơi (1921) cho Trời và chư tiên nghe dung câu chuyện - Nội dung: Nhà thơ kể lại chuyện mình mời lên trời để đọc thơ cho Trời và chư tiên nghe - Hình thức: Có nhiều cách tân - Thể loại:Thất ngôn trường thiên khá tự Hoạt động 2: Hướng dẫn Hoạt động 2:Đọc diễn cảm II Đọc – hiểu văn bản: học sinh đọc- hiểu chi tiết văn 1.Cái tôi cá nhân tác giả: GV: Gọi học sinh đọc diễn -Thi sĩ cao hứng và có phần tự đắc cảm văn SGK - Thi sĩ cao hứng và có chư tiên xúc động ,tán thưởng và hâm phần tự đắc mộ Trời khen nhiệt thành sau đó tác giả Cái tôi TĐ thể - Chư tiên nghe thơ xúc tự xưng tên tuổi và thân thông qua đâu ? thái động, tán thưởng và hâm Ý thức tài thơ mình là người táo bạo dám đường hoàng bộc lộ cái tôi cá độ trời và chư tiên mộ Lop11.com (2) nào nghe TĐ đọc - Trời khen nức nở, thơ? nhiệt thành Tản Đà ý thức tài thơ ca mình, và là người táo bạo dám bộc lộ cái tôi cá thể Đó còn Cái tôi Tản Đà còn là niềm khao khát chân thể đoạn thành tâm hồn thi sĩthơ nào? khao khát khẳng định tài mình chốn Văn chương hạ giới rẻ Quan niệm TĐ ntn bèo cái tôi cách hầu trời? GV: Tản Đà nói đến nhiệm HS: Có thể liên hệ, so sánh vụ truyền bá thiên lương với cái tôi ngông các mà trời giao cho là có ý gì? nhà thơ trước Cao Bá Quát, Nguyễn Công Trứ, GV: -Giảng giải thêm: Hôm qua chửa có tiền nhà, Trần Tế Xương,… Suốt đêm thơ nghĩ chẳng HS suy nghĩ trả lời câu nào Đi lại vào, Quẩn quanh tốn thuốc Đó là cách tự lào vì thơ khẳng định mình - Cuối đời Tản Đà chết cảnh nghèo đói, nhà cửa bị chủ nợ tịch biên, còn cái giường mọt, cái ghế bành ba chân, chồng sách nát và be Tg tìm lên thiên đình để thực ước nguyện rượu Trước sống mình thái độ tác nào? HS: Suy nghĩ, phát biểu GV: Em hãy nhận xét - Thể thơ dấu hiệu đổi thơ - Ngôn ngữ thơ ca qua bài thơ Hầu Trời? - Giọng thơ - Cảm xúc thơ thể -Ông ngông tìm đến tận trời để khẳng định tài mình.Đó là niềm khao khát chân thành tâm hồn thi sĩ -TĐ nói đến nhiệm vụ truyền bá thiên lương mà trời giao cho Chứng tỏ Tản Đà lãng mạn không hoàn toàn thoát li đời, ông ý thức trách nhiệm với đời và khao khát gánh vác việc đời.Đó là cách tự khẳng định mình -Tác giả vẻ tranh chân thực và cảm động đời mình và đời cực tủi hổ nghệ sĩ Tác giả thấy đời đáng chán ghét và tìm đế trời để thỏa mãn niềm khao khát 3.Những dấu hiệu đổi thơ ca - Thể thơ:Thất ngôn trường thiên khá tự do, không bị ràng buộc khuôn mẫu, kết cấu thể thơ Đường luật - Ngôn ngữ thơ chọn lọc tinh tế, gợi cảm và gần gũi với tiếng nói đời thường - Giọng thơ và cách kể chuyện tự sự, hóm hỉnh, có duyên, lôi bạn đọc - Tác giả tự diện bài thơ với tư cách là người kể chuyện đồng thời là nhân vật chính Cảm xúc biểu phóng túng, tự không bị gò ép Hoạt động 3: Hướng dẫn Hoạt động 3:Đọc kĩ phần III Tổng kết học sinh tổng kết ghi nhớ Qua bài thơ, Tản Đà đã mạnh dạn thể GV: Yêu cầu học sinh đọc cái tôi cá nhân phóng túng, ngông nghênh, tự ghi nhớ SGK ý thức đầy đủ tài và giá trị đích thực mình cùng với niềm khao khát khẳng định mình đời Bài thơ thể dấu hiệu đổi thơ ca theo hướng đại khá đậm nét Tản Đà đã bắc nhịp cầu nối liền hai thời đại thi ca Việt Nam Cuûng coá: -Thấy dấu hiệu đổi thơ ca, cùng tài năng, cá tính độc đáo thi sĩ Tản Đà - So sánh điểm khác biệt cái tôi ngông Tản Đà với Nguyễn Công Trứ Daën doø - Học bài -Soạn trước bài Nghĩa câu (tiếp) Lop11.com (3) Lop11.com (4)