Đang tải... (xem toàn văn)
I-Muïc ñích yeâu caàu Hs nắm được ý nghĩa , nội dung của bài “Bài học đường đời đầu tiên” đối với dế Mèn trong baøi vaên Hs cảm nhận được nét đặc sắc trong nghệ thuật miêu tả kể chuyện v[r]
(1)Giáo án Ngữ văn - So¹n: Gi¶ng:6A………… 6B………… TiÕt 74 Naêm hoïc 2008-2009 BAØI HỌC ĐƯỜNG ĐỜI ĐẦU TIÊN Tô Hoài I-Muïc ñích yeâu caàu Hs nắm ý nghĩa , nội dung bài “Bài học đường đời đầu tiên” dế Mèn baøi vaên Hs cảm nhận nét đặc sắc nghệ thuật miêu tả kể chuyện và sử dụng từ ngữ độc đáo nhà văn Tô Hoài Rèn luyện hs kĩ đọc , phân tích hình tượng văn học loại truyện viết đề tài tả loài vật và kể chuyện II- Chuaån bò Học sinh : Sách , dụng cụ học tập , bảng phụ , theo tổ , chuẩn bị bài Giáo viên : Sách giáo viên , học sinh , bài soạn III- Tiến trình tổ chức hoạt động dạy học: * HĐ 1: Khởi động Tæ chøc líp: 6A…………………………………………………… 6B…………………………………………………… KiÓm tra: *Câu hỏi: Nhân vật Dế Mèn miêu tả nào ? * HDTL: Hình dáng : -Đôi càng mẫn bóng, Những cái vuốt cứng và nhọn hoắt, Đuôi cánh dài xuống đuôi, Đầu to nỗi tảng bướng, Răng đen …như lưỡi liềm máy , Râu dài cong Chàng Dế niên cường tráng , đẹp trai và ưa nhìn Hành động : Dám cà khịa với bà xóm, Quát chị cào cào, Ngứa chân đá anh gọng vó Tính hăng , khinh thường và ngạo mạn người Bµi míi(Giíi thiÖu bµi: ) * H§ 2: H×nh thµnh kiÕn thøc míi HOẠT ĐỘNG CỦA GV &HS Gv mời hs đọc lại đoạn “Tính hay nghịch ranh …… đầu tiên” Hỏi : Em hãy tìm các từ ngữ (cách xưng hô , lời lẽ , giọng điệu ) Dế Mèn Dế Choắt ? Qua đó Dế Mèn là vaät coù tính caùch ntn ? (khinh thường người khác , không giúp người yếu đuối) NỘI DUNG KIẾN THỨC II Phân tích văn 2: Bài học đường đời đầu tiên a/ Thái độ Dế Mèn Dế Choắt - Ñaët teân Deá Choaét moät caùch cheá gieãu - Xưng hô “Chú mày” trịnh thượng - Khi nghe dế Choắt cầu giúp đỡ thì “xì” rõ dài lớn tiếng mắng dế Choắt Trịnh thượng , khinh thường , không quan tâm giúp đỡ người đau , yếu Hỏi : Hãy thử so sánh hành động và b/ Diễn biến tâm lí và thái độ Mèn thái độ Mèn trước và sau trêu việc trêu chị Cốc dẫn đến cái chết Hà Đức Thụ - Trường phổ thông DTNT Yên lập Lop6.net (2) Giáo án Ngữ văn - Naêm hoïc 2008-2009 chị Cốc ? Qua đó cho thấy tính cách , dế Choắt treâu chò Coác ntn ? * Trước trêu (quắt mắt , chửi choắt hăng Quắc mắt với Choắt Mắng Choắt cất giọng chui vào hang , núp đáy đất , nằm im , hát véo von trêu chị Cốc mon men bò lên sợ , hèn nhát) “Caùi coø ………tao xaøo , tao aên” Hung hăng , ngạo mạn , độc ác * Sau treâu - Chui toït vaøo hang - Nấp tận đáy đất mà khiếp - Naèm im thin thít - Mon men boø leân Hoảng sợ , hèn nhát Hoûi : Em haõy cho bieát keát quaû vieäc laøm * Keát quaû treân cuûa Meøn ? Khi deá Choaét cheát Meøn - Chò Coác moå deá Choaét cheát - Mèn ân hận , chôn Choắt vùng cỏ lùm tum đã ntn ? - Câu hỏi thảo luận : Qua câu chuyện Rút bài học đường đời đầu tiên , Mèn đã rút bài học đường đời - Trước làm việc phải suy nghĩ - Đừng có thói hăng , ngạo mạn đầu tiên mình ntn ? Hỏi : Em hãy cho biết biện pháp NT - Phải giúp đỡ người sử dụng chủ yếu ? Caâu hoûi thaûo luaän : Hình aûnh cuûa vật miêu tả truyện có giống với chúng thực tế không ? III:Tổng kết( Ghi nhớ ) Gv cho hs rút ghi nhớ bài Hoïc thuoäc sgk 11 Hs đọc ghi nhớ sgk 11 HĐ3- Hướng dẫn luyện tập Số 1(11) Em thử hình dung tâm trạng Mèn đứng trước nấm mồ Choắt - AÂn haän veà vieäc laøm cuûa mình - Xin lỗi bạn việc làm mình mong bạn tha thứ lỗi lầm - Hứa với bạn sửa đổi tính cách mình người tốt Soá 2(11) Đọc phân vai đoạn truyện HĐ5- Hoạt động nối tiếp *Bài tập củng cố: Câu 1: Bài học đường đời đầu tiên là sáng tác nhà văn nào ? A: Taï Duy Anh C: Đoàn giỏi B: Tô Hoài D: Vuõ Tuù Nam Câu 2: Đọan trích Bài học đường đời đầu tiên kể lời nhân vật nào ? A: Chò Coác C: Deá meøn B: Người kể chuyện D: Deá Choaét Hà Đức Thụ - Trường phổ thông DTNT Yên lập Lop6.net (3) Giáo án Ngữ văn - Naêm hoïc 2008-2009 Câu 3: Trước cái chết thương tâm Dế Choắt , Dế Mèn đã có thái độ ntn ? A: Buồn rầu , sợ hãi B: Thöông vaø aên naên hoái haän C: Than thở và buồn rầu D: Nghĩ ngợi và xúc động * HDVNø : Soạn bài “phó từ” Hà Đức Thụ - Trường phổ thông DTNT Yên lập Lop6.net (4)