Giáo án môn Ngữ văn 6 - Tiết 30: Luyện tập ngữ pháp: Các thành phần chính của câu – Câu trần thuật đơn

- Dùng để kể một sự việc như hoạt động của - Dùng để kể một sự việc như người, diễn biến của sự việc hoạt động của người, diễn VD: Hôm ấy, tôi đi ra ngoài phía sau lớp học để biến của sự[r]

TuÇn 31 Ngµy so¹n: Ngµy d¹y: TiÕt 30: /04/2010 /04/2010 luyÖn tËp ng÷ ph¸p: c¸c thµnh phÇn chÝnh cña c©u – câu trần thuật đơn I Môc tiªu bµi häc: * Häc xong bµi nµy, HS cã ®­îc: KiÕn thøc: - Cñng cè vµ n©ng cao thªm kiÕn thøc vÒ c¸c thµnh phÇn chÝnh cña c©u và câu trần thuật đơn KÜ n¨ng: - BiÕt c¸ch lµm c¸c bµi tËp ph©n tÝch, t×m hiÓu c¸c thµnh phÇn chÝnh cña câu câu trần thuật đơn - Rèn luyện kĩ viết đoạn văn có sử dụng câu trần thuật đơn Thái độ: - Có ý thức đặt câu, viết đoạn đúng ngữ pháp ii chuÈn bÞ: - GV: SGK, Mét sè KT, KN vµ BT n©ng cao, - HS: SGK, HDTH, vë ghi iii Các hoạt động dạy và học: Hoạt động thầy và trò: Yêu cầu cần đạt: Hoạt động 1: ổn định tổ chức - Líp 6A1: - Líp 6A2: Hoạt động 2: Kiểm tra chuẩn bị HS ?- Ph©n tÝch cÊu ng÷ ph¸p c¸c c©u s©u sau: (1)- Sáng nay, L&N nô đùa // làm rơi hết sách (2)- Bầu trời // quang đãng, sáng sủa Hoạt động 3: Bài # Giíi thiÖu bµi: Yêu cầu HS nhắc lại số kiến thức đã häc vÒ c©u ë bËc TiÓu häc dÉn d¾t vµo bµi # Néi dung d¹y häc cô thÓ: Yªu cÇu HS nh¾c l¹i néi dung kiÕn thøc c¬ b¶n I kiÕn thøc c¬ b¶n: đã học các thành phần chính câu và câu trần thuật đơn: C¸c thµnh phÇn chÝnh ?- ThÕ nµo lµ thµnh phÇn chÝnh cña c©u? cña c©u: - Là thành phần bắt buộc phải có mặt để 110 Lop6.net câu có cấu tạo hoàn chỉnh và diễn đạt ý trän vÑn ?- Nªu c¸c TPC cña c©u! ?- VÞ ng÷ lµ g×? - Lµ TPC cña c©u, cã kh¶ n¨ng kÕt hîp víi c¸c phã tõ chØ quan hÖ thêi gian vµ tr¶ lêi cho c¸c c©u hái: lµm g×? Nh­ thÕ nµo? Lµ g×? ?- VN cã cÊu t¹o nh­ thÕ nµo? LÊy VD minh ho¹! - VN thường là ĐT cụm ĐT, TT cụm TT, DT hoÆc côm DT - VD: (HS tù lÊy) * L­u ý: C©u cã thÓ cã mét hoÆc nhiÒu VN (VD: Líp häc h«m yªn ¾ng, trÇm l¾ng.) ?- Chñ ng÷ lµ g×? - Là TPC câu, nêu tên vật, tượng có hành động, đặc điểm, trạng thái, miêu tả VN - Thường trả lời cho các câu hỏi: Ai? Con gì? Cái g×? ?- CN cã cÊu t¹o nh­ thÕ nµo? LÊy VD minh ho¹! - CN thường là DT, đại từ cụm ĐT ( có trường hợp là TT, cụm TT; ĐT, cụm §T) - VD: (HS tù lÊy) * L­u ý: C©u cã thÓ cã mét hoÆc nhiÒu CN ?- Câu trần thuật đơn là câu ntn? Lấy VD! - Là loại câu cụm C-V tạo thành, dùng để giới thiệu, tả kể việc, vật hay để nªu mét ý kiÕn -VD: (HS tù lÊy) ?- Câu TTĐ thường có mục đích sử dụng nµo? - Dùng để giới thiệu người, vật VD: Ngµy x­a, ë mét khu rõng nä, cã mét b¸o v« cïng d÷ - Dùng để miêu tả đặc điểm người, vật VD: Khuôn mặt chú bé hồng hào, tươi tắn - Dùng để nêu ý kiến VD: Cây tre là người bạn thân người nông dân 111 Lop6.net a/ Thµnh phÇn chÝnh cña c©u lµ g×? b/ C¸c thµnh phÇn chÝnh cña c©u: + VÞ ng÷: - Kh¸i niÖm - CÊu t¹o: §T, côm §T TT, côm TT DT, côm DT + Chñng÷: - Kh¸i niÖm - Cấu tạo: DT, đại từ côm §T ( có trường hợp là TT, côm TT; §T, côm §T) Câu trần thuật đơn: a/ kh¸i niÖm b/ T¸c dông: - Dùng để giới thiệu người, vËt - Dùng để miêu tả đặc điểm người, vật - Dùng để nêu ý kiến ViÖt Nam, - Dùng để kể việc hoạt động - Dùng để kể việc người, diễn biến việc hoạt động người, diễn VD: Hôm ấy, tôi ngoài phía sau lớp học để biến việc kiÓm tra vÖ sinh Hướng dẫn học sinh làm các bài tập bổ trợ, nâng cao: (1)?- Xác định thành phần chính câu sau vµ cho biÕt cÊu t¹o cña chóng: a/ Sau trËn b·o, ch©n trêi, ngÊn bÓ s¹ch nh­ tÊm kÝnh lau hÕt m©y hÕt bôi MÆt trêi nhó lªn dÇn dÇn, råi lªn cho k× hÕt Trßn trÜnh phóc hËu nh­ lòng đỏ qủa trứng thiên nhiên đầy đặn (NguyÔn Tu©n) (HS suy nghÜ vµ lµm  Tr×nh bµy nhËn xÐt, bæ sung) (1)- Sau trËn b·o, ch©n trêi, ngÊn bÓ// s¹ch nh­ C V tÊm kÝnh lau hÕt m©y hÕt bôi (2)- MÆt trêi// nhó lªn dÇn dÇn, råi lªn cho k× hÕt C V (3)- Tròn trĩnh phúc hậu lòng đỏ V trứng thiên nhiên đầy đặn (2)?- Xác định câu trần thuật đơn đoạn văn BT (1) vµ nªu t¸c dông cña chóng! Ii bµi tËp: Bµi 1: (1): - CN: côm DT - VN: côm TT (2): - CN: DT - VN: côm §T (3): - CN: khuyÕt - VN: côm TT Bµi - (C¶ c©u) - T¸c dông: T¶ (3)?- §Æt c©u theo yªu cÇu sau: Bµi 3: a/ Mét c©u biÓu thÞ quan hÖ gi÷a sù vËt víi sù vËt b/ Mét c©u biÓu thÞ quan hÖ gi÷a sù vËt víi ho¹t động trạng thái nó c/ Một câu biểu thị quan hệ vật với đặc ®iÓm cña nã Gîi ý: a/ Cần đặt câu có CN và VN là danh từ côm danh tõ b/ Cần đặt câu có CN là danh từ cụm danh 112 Lop6.net tõ, VN lµ §T hoÆc côm §T c/ Cần đặt câu có CN là danh từ cụm danh từ, VN lµ TT hoÆc côm TT Hoạt động 4: Củng cố: ?1- Xác định CN câu sau: “Tre, nứa, mai, Câu 1: Tre, nứa, mai, vầu vầu giúp người trăm nghìn công việc khác nhau” ?2- CN c©u trªn tr¶ lêi cho c©u hái g×? C©u 2: D A Ai? B Lµ g×? C Con g×? D C¸i g×? ?2- CN c©u trªn cã cÊu t¹o nh­ thÕ nµo? C©u 3: A A Danh tõ B Côm DT C §¹i tõ D TÝnh tõ Hoạt động 5: Hướng dẫn nhà - N¾m ch¾c néi dung rÌn luyÖn - Hoµn thµnh c¸c bµi tËp trªn líp vµ lµm BT 5: ?- Viết đoạn văn (6-8 câu), đó có sử dụng ít câu trần thuật đơn xác định rõ thµnh phÇn chÝnh c¸c c©u ®o¹n v¨n võa viÕt - ChuÈn bÞ LT ng÷ ph¸p: + Câu trần thuật đơn có từ "là" + Câu trần thuật đơn không có từ "là" KiÓm tra ngµy th¸ng 04 n¨m 2010 113 Lop6.net