Đang tải... (xem toàn văn)
MôC tiªu: Gióp HS biÕt: - Nh÷ng dÊu hiÖu chÝnh cña trêi n¾ng, trêi ma - Sử dụng vốn từ riêng của mình để mô tả bầu trời và những đám mây khi trời nắng, trêi ma.. ổn định lớp: II.[r]
(1)M«n: Tù nhiªn x· héi TUÇN 19 Thø ngµy th¸ng n¨m 200 Tªn bµi d¹y: Cuéc sèng xung quanh A MôC tiªu: Gióp HS biÕt: - Quan sát và nói số nét chính hoạt động sinh sống nhân dân địa phương - HS có ý thức gắn bó, yêu mến quê hương B §å DïNG D¹Y - HäC: Một số đồ dùng và dụng cụ như: chổi có cán, trang, khăn lau, hốt rác, kéo, bút mµu C C¸C HO¹T §éNG D¹Y – HäC chñ yÕu: I ổn định lớp: II Bµi cò: Tr¶ bµi kiÓm tra, nhËn xÐt III Bµi míi: Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: Tham quan hoạt HS tËp quan s¸t thùc tÕ ®êng s¸, động sinh sống nhân dân khu vực nhà ở, cửa hàng, các quan, chợ, các c¬ së s¶n xuÊt, ë khu vùc xung quanh xung quanh trường a Bước 1: GV giao nhiệm vụ quan trường HS phải luôn bảo đảm hàng ngũ, s¸t, phæ biÕn néi quy ®i th¨m quan b Bước 2: Đưa HS thăm quan không tự do, phải trật tự, nghe theo GV định điểm dừng HS HD GV HS xÕp hµng ®i xung quanh khu quan s¸t vực trường đóng c Bước 3: HS quan s¸t kü vµ nãi víi vÒ nh÷ng g× c¸c em tr«ng thÊy §a HS vÒ líp Hoạt động 2: Thảo luận hoạt động sinh sống nhân dân HS nãi nh÷ng nÐt næi bËt vÒ c¸c c«ng viÖc s¶n xuÊt, bu«n b¸n cña nh©n a B1: Th¶o luËn nhãm b B2: Đại diện nhóm lên trình dân địa phương bµy §¹i diÖn nhãm lªn nãi víi c¶ líp xem các em đã phát c«ng viÖc chñ yÕu nµo mµ ®a sè nh©n Hoạt động 3: Làm việc theo dân địa phương làm nhãm víi SGK Liªn hÖ nh÷ng c«ng viÖc mµ bè mÑ KL: Bức tranh bài 18 vẽ người khác gia đình sống nông thôn và tranh bài 19 em làm hàng ngày để nuôi gia đình vÔ vÒ cuéc sèng ë thµnh phè HS ph©n biÖt bøc tranh SGK để nhận tranh nào vẽ cuéc sèng ë n«ng th«n, bøc tranh nµo vÏ vÒ cuéc sèng ë thµnh phè HS nhËn nh÷ng nÐt næi bËt vÒ sống địa phương mình, hình thành biểu tượng ban đầu HS hoạt động trưng bày triển lãm GiaoAnTieuHoc.com (2) c¸c tranh ¶nh giíi thiÖu c¸c nghÒ truyền thống địa phương CñNG Cè - DÆN Dß: VÒ nhµ «n l¹i bµi, chuÈn bÞ bµi tiÕt sau häc tiÕp GiaoAnTieuHoc.com (3) M«n: Tù nhiªn x· héi TUÇN 20 Thø ngµy th¸ng n¨m 200 Tên bài dạy: Cuộc sống xung quanh (đã soạn tuần 19) M«n: Tù nhiªn x· héi TUÇN 21 Thø ngµy th¸ng n¨m 200 Tªn bµi d¹y: An toµn trªn ®êng ®i häc A MôC tiªu: Gióp HS biÕt: - Xác định số tình nguy hiểm có thể xảy trên đường học - Quy định trên đường - Tr¸nh mét sè t×nh huèng nguy hiÓm trªn ®êng ®i häc - §i bé trªn vØa hÌ (®êng cã vØa hÌ), ®i bé s¸t lÒ ®êng bªn ph¶i cña m×nh (®êng kh«ng cã vØa hÌ) - Có ý thức chấp hành quy định trật tự an toàn giao thông B §å DïNG D¹Y - HäC: - C¸c h×nh bµi 20 SGK - Chuẩn bị tình cụ thể có thể xảy trên đường phù hợp với địa phương mình - Các bìa tròn màu đỏ, xanh và các bìa vẽ hình xe máy, ô tô C C¸C HO¹T §éNG D¹Y – HäC chñ yÕu: I ổn định lớp: II Bµi cò: Tr¶ bµi kiÓm tra, nhËn xÐt III Bµi míi: Hoạt động GV Hoạt động HS Giíi thiÖu bµi: Mçi nhãm th¶o luËn t×nh huèng Hoạt động 1: Thảo luận tình và trả lời theo câu hỏi gợi ý GV §¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy huèng Chia thµnh nhãm C¸c nhãm kh¸c cã thÓ bæ sung GV KL: §Ó tr¸nh x¶y tai n¹n hoÆc ®a suy luËn riªng trên đường, người phải chấp hành quy định trật tự an toàn giao th«ng, ch¼ng h¹n nh: kh«ng ®îc ch¹y lao ®êng, kh«ng ®îc b¸m bªn ngoµi « t«, kh«ng ®îc thß tay, ch©n, ®Çu ngoµi ®ang ë trªn phương tiện giao thông Hoạt động 2: Biết quy định Quan s¸t c¸c tranh vµ tr¶ lêi c©u hái ®i bé trªn ®êng GV HD HS quan s¸t tranh HS tõng cÆp quan s¸t tranh theo KL: Khi ®i bé trªn ®êng kh«ng HD cña GV Mét sè HS tr¶ lêi c©u hái có vỉa hè, cần phải sát mép đường trước lớp bªn tay ph¶i cña m×nh, cßn trªn ®êng GiaoAnTieuHoc.com (4) có vỉa hè thì người phải trên vØa hÌ Hoạt động 3: Biết thực HS chơi trò chơi “Đèn xanh, đèn theo quy định trật tự an toàn đỏ” Một số HS đóng vai đèn hiệu, số giao th«ng GV cho HS biết các quy tắc đèn HS đóng vai người bộ, số đóng vai hiÖu GV dïng phÊn kÎ ng· t ®êng « t«, xe m¸y phè ë s©n, vi ph¹m luËt sÏ bÞ ph¹t CñNG Cè - DÆN Dß: Để tránh xảy tai nạn trên đường, người phải chấp hành quy định trËt tù an toµn giao th«ng nh thÕ nµo ? VÒ «n l¹i bµi, chuÈn bÞ bµi: C©y rau M«n: Tù nhiªn x· héi TUÇN 22 Thø ngµy th¸ng n¨m 200 Tªn bµi d¹y: C©y rau A MôC tiªu: Gióp HS biÕt: - KÓ tªn mét sè c©y rau vµ n¬i sèng cña chóng - Quan s¸t ph©n biÖt vµ nãi tªn c¸c bé phËn chÝnh cña c©y rau - Nói ích lợi việc ăn rau và cần thiết phải rửa rau trước ăn - HS có ý thức ăn rau thường xuyên và ăn rau đã rửa B §å DïNG D¹Y - HäC: - GV và HS đem các cây rau đến lớp - H×nh ¶nh c¸c c©y rau bµi 22 SGK, kh¨n bÞt mÆt C C¸C HO¹T §éNG D¹Y – HäC chñ yÕu: I ổn định lớp: II Bài cũ: Để tránh xảy tai nạn trên đường, người phải chấp hành quy định trật tự an toàn giao thông nào ? nhận xét III Bµi míi: Hoạt động GV Hoạt động HS GV vµ HS giíi thiÖu c©y rau cña m×nh: GV nãi tªn c©y rau vµ n¬i sèng cña c©y rau mµ m×nh ®em tíi VÝ dô: §©y lµ c©y rau c¶i, nã ®îc trång ë ngoµi ruéng (hoÆc vườn) HS nãi tªn c©y rau vµ n¬i sèng cña Hỏi HS: Cây rau em mang tới là cây rau mà em mang đến lớp g× ? Nã ®îc trång ë ®©u ? a Hoạt động 1: Quan sát cây rau: HS biÕt tªn c¸c bé phËn cña c©y rau, biÕt ph©n biÖt lo¹i rau nµy víi lo¹i rau kh¸c GiaoAnTieuHoc.com (5) B1: Chia líp thµnh c¸c nhãm nhá B2: GV KL: GV gióp HS hiÓu nh÷ng ý sau: cã rÊt nhiÒu lo¹i rau Các cây rau có: rễ, thân, lá Cã lo¹i rau ¨n l¸ nh: b¾p c¶i, xµ l¸ch Cã lo¹i rau ¨n ®îc c¶ l¸ vµ th©n nh: rau c¶i, rau muèng Cã lo¹i rau ¨n th©n nh: su hµo Cã lo¹i rau ¨n cñ nh: cñ c¶i Cã lo¹i rau ¨n hoa nh: thiªn lý Cã lo¹i rau ¨n qu¶ nh: cµ chua b Hoạt động 2: Làm việc với SGK B1: Chia nhãm em GV giúp đỡ và kiểm tra hoạt động cña HS B2: Yªu cÇu mét sè cÆp lªn hái vµ tr¶ lêi B3: Hoạt động lớp GV nªu c©u hái GV rót kÕt luËn c Hoạt động 3: TRò chơi “Đố b¹n rau g× ?” C¸c nhãm quan s¸t c©y rau vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái Đại diện nhóm lên trình bày trước líp HS đặt và trả lời câu hỏi dựa trên h×nh ¶nh SGK BiÕt lîi Ých cña viÖc ¨n rau vµ sù cần thiết phải rửa rau trước ăn HS tr¶ lêi theo sù gîi ý cña GV HS cñng cè nh÷ng hiÓu biÕt vÒ c©y rau mà các em đã học CñNG Cè - DÆN Dß: Dặn HS nên ăn rau thường xuyên Nhắc các em phải rửa rau trước dùng lµm thøc ¨n M«n: Tù nhiªn x· héi TUÇN 23 Thø ngµy th¸ng n¨m 200 Tªn bµi d¹y: C©y hoa A MôC tiªu: Gióp HS biÕt: - KÓ tªn mét sè c©y hoa vµ n¬i sèng cña chóng - Quan s¸t, ph©n biÖt vµ nãi tªn c¸c bé phËn chÝnh cña c©y hoa - Nãi ®îc Ých lîi cña viÖc trång hoa - HS cã ý thøc ch¨m sãc c¸c c©y hoa ë nhµ, kh«ng bÎ c©y, h¸i hoa n¬i c«ng céng B §å DïNG D¹Y - HäC: - GV và HS đem cây hoa đến lớp - H×nh ¶nh c¸c c©y hoa bµi 23 SGK C C¸C HO¹T §éNG D¹Y – HäC chñ yÕu: I ổn định lớp: II Bµi cò: ¡n rau cã lîi Ých g× cho søc khoÎ ? III Bµi míi: GiaoAnTieuHoc.com (6) Hoạt động GV GV giới thiệu bài, ghi đề: GV cho HS giíi thiÖu c©y hoa cña m×nh Hoạt động HS HS nãi tªn vµ n¬i sèng cña c©y hoa em mang đến lớp HS chØ vµ nãi tªn c¸c bé phËn cña c©y hoa Ph©n biÖt lo¹i hoa nµy víi lo¹i hoa kh¸c HS th¶o luËn c©u hái §¹i diÖn mét sè nhãm lªn tr×nh bày trước lớp GV nãi vÒ c©y hoa vµ n¬i sèng cña c©y hoa mµ m×nh ®em tíi a Hoạt động 1: Quan sát cây hoa GV chia líp thµnh c¸c nhãm nhá HD c¸c em lµm viÖc theo nhãm KL: Các cây hoa có rễ, thân, lá, hoa, loại có màu sắc, hương th¬m kh¸c b Hoạt động 2: Làm việc với HS lµm viÖc theo cÆp SGK §Æt vµ tr¶ lêi c©u hái dùa trªn c¸c h×nh SGK B1: HD HS t×m bµi 23 SGK B2: Yªu cÇu mét sè cÆp lªn b¶ng BiÕt lîi Ých cña viÖc trång hoa B3: GV nªu c©u hái, HS th¶o HS lên hỏi và trả lời trước luận GV nêu số cây hoa địa lớp Kể tên các loại hoa có SGK phương KÓ tªn mét sè hoa em biÕt c Hoạt động 3: Trò chơi “Đố bạn Hoa dùng để trang trí, làm cảnh hoa g× ?” HS cñng cè nh÷ng hiÓu biÕt vÒ c©y hoa CñNG Cè - DÆN Dß: Nªu c¸c bé phËn chÝnh cña c©y hoa ? Ých lîi cña viÖc trång hoa ? VÒ xem l¹i bµi, lµm BT, chuÈn bÞ bµi: C©y gç TUÇN 24 Thø ngµy th¸ng n¨m 200 Tªn bµi d¹y: C©y gç A MôC tiªu: Gióp HS biÕt: - KÓ tªn mét sè c©y gç vµ n¬i sèng cña chóng - Quan s¸t, ph©n biÖt vµ nãi tªn c¸c bé phËn chÝnh cña c©y gç - Nãi ®îc Ých lîi cña viÖc trång c©y gç - HS cã ý thøc b¶o vÖ c©y cèi, kh«ng bÎ cµnh ng¾t l¸ B §å DïNG D¹Y - HäC: - H×nh ¶nh c¸c c©y gç bµi 24 SGK C C¸C HO¹T §éNG D¹Y – HäC chñ yÕu: I ổn định lớp: II Bµi cò: Nªu c¸c bé phËn vµ Ých lîi cña c©y hoa GiaoAnTieuHoc.com (7) III Bµi míi: Hoạt động GV Hoạt động HS GV giới thiệu bài, ghi đề: Hoạt động 1: Quan sát cây gỗ HS nhËn c©y nµo lµ c©y gç vµ KL: Giống cây đã học, cây gỗ phân biệt các phận chính cây còng cã rÔ, th©n, l¸ vµ hoa nhng c©y gç gỗ có thân to, cao cho ta gỗ để dùng, c©y gç cßn cã nhiÒu cµnh vµ l¸ c©y lµm thµnh t¸n táa bãng m¸t Hoạt động 2: Làm việc với SGK Học sinh đặt và trả lời câu hỏi dựa vµo c¸c h×nh SGK KL: Cây gỗ trồng để lấy gỗ Theo cặp, quan sát tranh, đọc và trả làm đồ dùng vào việc khác Cây lời câu hỏi Thay đọc và trả lời gç cã bé rÔ ¨n s©u vµ t¸n l¸ cao Cã t¸c c©u hái dụng giữ đất, chắn gió, tỏa bóng mát Mét sè HS tr¶ lêi, c¸c em kh¸c bæ Vì cây gỗ thường trồng nhiều sung thµnh rõng hoÆc ®îc trång ë nh÷ng khu đô thị để có bóng mát, làm cho kh«ng khÝ lµnh CñNG Cè - DÆN Dß: - Gi¸o dôc HS kh«ng ph¸ c©y - VÒ xem l¹i bµi, lµm BT ChuÈn bÞ bµi: Con c¸ TUÇN 25 Thø ngµy th¸ng n¨m 200 Tªn bµi d¹y: Con c¸ A MôC tiªu: Gióp HS biÕt: - KÓ tªn mét sè loµi c¸ vµ n¬i sèng cña chóng (c¸ biÓn, c¸ s«ng, c¸ suèi, c¸ ao, c¸ hå) - Quan s¸t, ph©n biÖt vµ nãi tªn c¸c bé phËn bªn ngoµi cña c¸ - Nªu ®îc mét sè c¸ch b¾t c¸ - ¡n c¸ gióp c¬ thÓ khoÎ m¹nh vµ ph¸t triÓn tèt GiaoAnTieuHoc.com (8) - HS cẩn thận ăn cá để không bị hóc xương B §å DïNG D¹Y - HäC: - C¸c tranh ¶nh bµi 25 SGK - GV và HS đem đến lớp lọ (bình) đựng cá (mỗi nhóm lọ) và các phiếu bài tập, bót ch× C C¸C HO¹T §éNG D¹Y – HäC chñ yÕu: I ổn định lớp: II Bµi cò: Nªu c¸c bé phËn chÝnh cña c©y gç ? Ých lîi cña c©y gç III Bµi míi: Hoạt động GV Hoạt động HS GV giới thiệu bài, ghi đề: GV vµ HS giíi thiÖu c¸ cña m×nh GV nãi tªn vµ n¬i sèng cña cá mà mình đem đến lớp Hỏi: Các em mang đến lớp loại cá HS nãi tªn vµ n¬i sèng cña c¸ g× ? Nã sèng ë ®©u ? Hoạt động 1: Quan sát cá HS nhËn c¸c bé phËn cña c¸ mang đến lớp M« t¶ c¸ b¬i vµ thë Tªn c¸c bé phËn bªn ngoµi cña c¸ Các nhóm thảo luận và đại diện ? M« t¶ c¸ b¬i vµ thë ? nhãm lªn tr×nh bµy KL: Con c¸ cã ®Çu, m×nh, ®u«i vµ c¸c v©y C¸ b¬i b»ng c¸ch uèn m×nh vµ vẫy đuôi để di chuyển Cá sử dụng vây để giữ thăng C¸ thë b»ng mang, c¸ h¸ miÖng nước chảy vào, cá ngậm miệng nước chảy qua các lá mang cá, ô xy tan nước đưa vào máu c¸ HS đặt và trả lời câu hỏi dựa trên c¸c h×nh ¶nh SGK Quan s¸t theo Hoạt động 2: cặp, đọc và trả lời câu hỏi SGK C¶ líp th¶o luËn c¸c c©u hái HS lµm BT 25 Hoạt động 3: HS theo dâi GV HD CñNG Cè - DÆN Dß: - VÒ xem l¹i bµi, lµm BT ChuÈn bÞ bµi cho tiÕt sau M«n: Tù nhiªn x· héi TUÇN 26 Thø ngµy th¸ng n¨m 200 Tªn bµi d¹y: Con gµ A MôC tiªu: Gióp HS biÕt: GiaoAnTieuHoc.com (9) - Quan s¸t, ph©n biÖt vµ nãi tªn c¸c bé phËn bªn ngoµi cña gµ; ph©n biÖt gµ trèng, gµ m¸i, gµ - Nªu Ých lîi cña viÖc nu«i gµ - Thịt gà và trứng gà là thức ăn bổ dưỡng - HS cã ý thøc ch¨m sãc gµ (nÕu nhµ em nu«i gµ) B §å DïNG D¹Y - HäC: - C¸c h×nh bµi 26 SGK C C¸C HO¹T §éNG D¹Y – HäC chñ yÕu: I ổn định lớp: II Bµi cò: Nªu c¸c bé phËn chÝnh cña c¸? Ých lîi cña viÖc nu«i c¸? III Bµi míi: Hoạt động GV Hoạt động HS GV giới thiệu bài, ghi đề: Hoạt động 1: §Æt vµ tr¶ lêi c©u hái dùa trªn c¸c HS theo cÆp quan s¸t tranh h×nh ¶nh SGK §Æt c©u hái vµ tr¶ lêi c©u hái KL: Trong tranh 54 SGK h×nh SGK trên là gà trống, hình là gà mái C¶ líp th¶o luËn c©u hái Con gµ nµo còng cã ®Çu, cæ, m×nh, ch©n, c¸nh Toµn th©n gµ cã l«ng che phñ §Çu gµ nhá, cã mµo, má gµ nhän, ng¾n vµ cøng; ch©n gµ cã mãng s¾c Gµ dùng mỏ để mổ thức ăn và móng sắc để đào đất Gµ trèng, gµ m¸i vµ gµ kh¸c kích thước, màu lông và tiếng kªu ThÞt gµ vµ trøng gµ cung cÊp nhiÒu chất đạm và tốt cho sức khoẻ CñNG Cè - DÆN Dß: - Cho HS ch¬i trß ch¬i - HS đóng vai gà trống đánh thức người vào buổi sáng Đóng vai gà mái cục tác và đẻ trứng Đóng vai đàn gà kêu chíp chíp Hát bài: Đàn gà GiaoAnTieuHoc.com (10) M«n: Tù nhiªn x· héi TUÇN 27 Thø ngµy th¸ng n¨m 200 Tªn bµi d¹y: Con mÌo A MôC tiªu: Gióp HS biÕt: - Quan s¸t, ph©n biÖt vµ nãi tªn c¸c bé phËn bªn ngoµi cña mÌo - Nói số đặc điểm mèo (Lông, móng vuốt, ria, mắt, đuôi) - Nªu Ých lîi cña viÖc nu«i mÌo - HS cã ý thøc ch¨m sãc mÌo (nÕu nhµ em nu«i mÌo) B §å DïNG D¹Y - HäC: - C¸c h×nh bµi 26 SGK Mét mÌo thËt C C¸C HO¹T §éNG D¹Y – HäC chñ yÕu: I ổn định lớp: II Bµi cò: Nªu c¸c bé phËn chÝnh cña gµ, Ých lîi cña viÖc nu«i gµ? III Bµi míi: Hoạt động GV Hoạt động HS GV giới thiệu bài, ghi đề: Nhµ em nµo nu«i mÌo ? Mét vµi HS nãi víi c¶ líp vÒ Nãi víi c¶ líp vÒ mÌo nhµ mÌo cña m×nh em GV giới thiệu bài, ghi đề Hoạt động 1: HS th¶o luËn nhãm Quan s¸t mÌo HS đặt và trả lời câu hỏi dựa trên GV giúp đỡ và kiểm tra hoạt động việc quan sát mèo thật cña c¸c nhãm KL: GV nh¾c l¹i ý chÝnh vµ gi¶ng thªm Hoạt động 2: HS th¶o luËn, c¶ líp biÕt lîi Ých GV nªu c©u hái cho c¶ líp th¶o cña viÖc nu«i mÌo luËn Mô tả hoạt động bắt mồi KL: Người ta nuôi mèo để bắt mèo chuét vµ lµm c¶nh Mãng ch©n mÌo cã vuèt s¾c, b×nh thường nó thu vuốt lại, vồ mồi nó giương vuốt Kh«ng nªn trªu chäc lµm cho mÌo tøc giËn CñNG Cè - DÆN Dß: - Cho HS chơi trò chơi “Bắt chước tiếng kêu và số hoạt dộng mèo”; Chơi trß “MÌo ®uæi chuét” - Các tổ thi đua bắt chước giống tiếng kêu và số hoạt động mèo, lớp s©n ch¬i - NhËn xÐt tiÕt häc ChuÈn bÞ tiÕt sau: Con muçi GiaoAnTieuHoc.com (11) TUÇN 28 Thø ngµy th¸ng n¨m 200 Tªn bµi d¹y: Con muçi A MôC tiªu: Gióp HS biÕt: - Quan s¸t, ph©n biÖt vµ nãi tªn c¸c bé phËn bªn ngoµi cña muçi - Nãi n¬i sèng cña muçi - Nªu mét sè c¸ch diÖt trõ muçi - HS có ý thức tham gia diệt muỗi và thực các biện pháp phòng tránh muỗi đốt B §å DïNG D¹Y - HäC: - C¸c h×nh bµi 28 SGK HS cã thÓ ®Ëp chÕt mét vµi muçi, Ðp vµo giÊy vµ mang đến lớp - Mçi nhãm chuÈn bÞ mét vµi c¸ th¶ lä lµm b»ng thuû tin hoÆc nhùa trong; lọ túi ni lông đựng bọ gậy C C¸C HO¹T §éNG D¹Y – HäC chñ yÕu: I ổn định lớp: II Bµi cò: III Bµi míi: Hoạt động GV Hoạt động HS GV giới thiệu bài, ghi đề: Hoạt động 1: Tõng nhãm quan s¸t muçi thËt Quan s¸t muçi, chia nhãm hoÆc h×nh ¶nh muçi vµ tr¶ lêi c©u em hái GV yªu cÇu vµi cÆp lªn tr¶ lêi Mçi cÆp chØ hái vµ tr¶ lêi c©u c©u hái KL: Muçi lµ lo¹i s©u bä nhá bÐ h¬n ruåi Muçi cã ®Çu, m×nh, ch©n vµ c¸nh Muçi bay b»ng c¸nh, ®Ëu b»ng chân Nó dùng vòi hút máu người và động vật để sống Hoạt động 2: HS th¶o luËn nhãm GV chia líp thµnh nhãm vµ §¹i diÖn cña nhãm vµ lªn tr×nh giao nhiÖm vô cho c¸c nhãm bµy víi c¶ líp vÒ n¬i sèng vµ tËp qu¸n GV KL: GV yªu cÇu HS th¶ bä cña muçi gËy vµo lä c¸ vµ quan s¸t xem ®iÒu g× C¸c nhãm kh¸c bæ sung x¶y §¹i diÖn cña nhãm 3, lªn tr×nh bµy t¸c h¹i cña muçi C¸c nhãm kh¸c bæ sung §¹i diÖn nhãm 5, tr×nh bµy vÒ cách phòng để không bị muỗi đốt và c¸ch tiªu diÖt muçi CñNG Cè - DÆN Dß: GV nhận xét, tuyên dương GiaoAnTieuHoc.com (12) M«n: Tù nhiªn x· héi TUÇN 29 Thø ngµy th¸ng n¨m 200 Tªn bµi d¹y: Trêi n¾ng, trêi ma A MôC tiªu: Gióp HS biÕt: - Nh÷ng dÊu hiÖu chÝnh cña trêi n¾ng, trêi ma - Sử dụng vốn từ riêng mình để mô tả bầu trời và đám mây trời nắng, trêi ma B §å DïNG D¹Y - HäC: - C¸c h×nh bµi 30 SGK - GV vµ HS su tÇm nh÷ng tranh, ¶nh vÒ trêi n¾ng, trêi ma C C¸C HO¹T §éNG D¹Y – HäC chñ yÕu: I ổn định lớp: II Bµi cò: N¬i sèng cña muçi ? T¸c h¹i cña muçi ? NhËn xÐt bµi cò III Bµi míi: Hoạt động GV Hoạt động HS GV giới thiệu bài, ghi đề: Hoạt động 1: NhËn biÕt c¸c dÊu hiÖu chÝnh cña Lµm viÖc víi nh÷ng tranh ¶nh vÒ trêi n¾ng, trêi ma trêi n¾ng, trêi ma HS biÕt sö dông vèn tõ riªng cña B1: Chia líp thµnh 3, nhãm mình để mô tả bầu trời và đám Yªu cÇu HS c¸c nhãm ph©n lo¹i m©y trêi n¾ng, trêi ma tranh, ảnh các em đã sưu tầm Mçi HS nhãm nªu lªn dÊu mang đến lớp, để riêng tranh, hiệu trời nắng Lần lượt HS nêu lên dấu hiệu ảnh trời nắng, để riêng tranh cña trêi ma ¶nh vÒ trêi ma B2: §¹i diÖn vµi nhãm ®em nh÷ng GV KL: Khi trời nắng, bầu trời tranh, ảnh trời nắng, trời mưa đã sưu xanh, có mây trắng, mặt trời sáng tầm lên giới thiệu trước lớp chãi, n¾ng vµng chiÕu xuèng, mäi c¶nh vËt, ®êng phè kh« r¸o Khi trêi ma cã nhiÒu giät ma r¬i, bÇu trêi phñ ®Çy m©y x¸m nªn thường không nhìn thấy mặt trời, nước ma lµm ít ®êng phè, cá c©y vµ mäi vËt ë ngoµi trêi Hoạt động 2: Thảo luận HS cã ý thøc b¶o vÖ søc khoÎ trời nắng, trời mưa B1: Yªu cÇu HS t×m bµi 30 B2: HS hái vµ tr¶ lêi c¸c c©u GV KL: Đi trời nắng phải hỏi SGK đội mũ, nón để không bị nhức đầu, sổ Mét sè HS nãi l¹i nh÷ng g× c¸c em mòi đã thảo luận Đi trời mưa phải nhớ mặc áo mưa, đội nón che ô để không bị ít GiaoAnTieuHoc.com (13) GV cho HS ch¬i trß ch¬i “Trêi n¨ng, trêi ma” Mét HS h« “Trêi n¾ng” c¸c HS kh¸c cÇm nhanh nh÷ng tÊm b×a cã vÏ (hoÆc ghi tªn) nh÷ng thø phï hîp dïng cho ®i n¾ng Mét HS h« “Trêi ma” c¸c HS kh¸c cÇm nh÷ng tÊm b×a cã vÏ (hoÆc ghi tªn) nh÷ng thø phï hîp dïng cho ®i ma CñNG Cè - DÆN Dß: Về ôn lại bài, chuẩn bị bài tiết sau: Gió; GV nhận xét, tuyên dương M«n: Tù nhiªn x· héi TUÇN 30 Thø ngµy th¸ng n¨m 200 Tªn bµi d¹y: Thùc hµnh quan s¸t bÇu trêi A MôC tiªu: Gióp HS biÕt: - Sự thay đổi đám mây trên bầu trời là dấu hiệu cho biết thay đổi thời tiết - Sử dụng vốn từ riêng mình để mô tả bầu trời và đám mây thực tế hàng ngày và biểu đạt nó hình vẽ đơn giản - HS có ý thức cảm thụ cái đẹp thiên nhiên, phát huy trí tưởng tượng B §å DïNG D¹Y - HäC: Bót ch×, bót mµu (Vë BT TNXH bµi 31) C C¸C HO¹T §éNG D¹Y – HäC chñ yÕu: I ổn định lớp: II Bµi cò: Khi trêi n¾ng, trêi ma bÇu trêi nh thÕ nµo ? NhËn xÐt bµi cò III Bµi míi: Hoạt động GV Hoạt động HS GV giới thiệu bài, ghi đề: Hoạt động 1: Quan sát bầu trời HS quan s¸t, nhËn xÐt vµ sö dông B1: GV nêu nhiệm vụ HS vốn từ riêng mình để mô tả bầu trời ngoµi trêi quan s¸t và đám mây B2: GV tæ chøc cho HS s©n HS đứng bóng mát để quan trường để các em thực hành quan sát sát theo yªu cÇu trªn HS thùc hµnh quan s¸t GV nêu câu hỏi và định HS vµo líp th¶o luËn c©u hái số HS dựa theo gì các em đã Những đám mây trên bầu trời cho quan s¸t ®îc chóng ta biÕt ®îc ®iÒu g× ? KL: Quan sát đám mây trªn bÇu trêi ta biÕt ®îc trêi ®ang n¾ng, trêi d©m m¸t hay trêi s¾p ma Hoạt động 2: Vẽ bầu trời và c¶nh vËt xung quanh GV khuyÕn khÝch HS vÏ theo c¶m HS dùng hình vẽ để biểu đạt kết GiaoAnTieuHoc.com (14) thụ và trí tưởng tượng mình qu¶ quan s¸t bÇu trêi vµ c¶nh vËt xung GV chọn số vẽ để trưng quanh các em lấy giấy màu (vở BT) và bµy, giíi thiÖu víi c¶ líp bút màu để vẽ bầu trời và cảnh vật xung quanh HS giíi thiÖu bøc vÏ cña m×nh víi b¹n bªn c¹nh CñNG Cè - DÆN Dß: Về ôn lại bài, chuẩn bị bài tiết sau: Gió; GV nhận xét, tuyên dương Thø TUÇN 31 ngµy th¸ng n¨m 200 Tªn bµi d¹y: Giã A MôC tiªu: Gióp HS biÕt: - NhËn xÐt trêi cã giã hay kh«ng cã giã, giã nhÑ hay m¹nh - Sử dụng vốn từ riêng mình để mô tả cảm giác có gió thổi vào người B §å DïNG D¹Y - HäC: - C¸c h×nh bµi 32 SGK - Mçi HS lµm s½n c¸i chong chãng C C¸C HO¹T §éNG D¹Y – HäC chñ yÕu: I ổn định lớp: II Bµi cò: III Bµi míi: Hoạt động GV Hoạt động HS GV giới thiệu bài, ghi đề: HS (theo cÆp) quan s¸t tranh, tr¶ lêi Hoạt động 1: Làm việc với câu hỏi HS nhËn biÕt c¸c dÊu hiÖu trêi SGK KL: Khi trêi lÆng giã, c©y cèi ®ang cã giã qua c¸c h×nh ¶nh đứng im, gió nhẹ làm cho lá cây, SGK và phân biệt dấu hiệu cho biết có cỏ lay động Gió mạnh làm cho gió nhẹ, gió mạnh cµnh l¸ nghiªng ng· Hoạt động 2: Quan sát ngoài HS nhËn biÕt trêi cã giã hay kh«ng cã giã, giã m¹nh hay giã nhÑ trêi GV nªu nhiÖm vô cho HS: Lµm viÖc theo nhãm ngoµi trêi quan s¸t Nªu nh÷ng nhËn xÐt cña m×nh víi GV đến các nhóm giúp đỡ và các bạn nhóm kiÓm tra §¹i diÖn vµi nhãm b¸o c¸o kÕt KL: Nhê quan s¸t c©y cèi, mäi qu¶ th¶o luËn cña nhãm m×nh vËt xung quanh vµ chÝnh c¶m nhËn cña người mà ta biết là đó trêi lÆng giã hay cã giã Khi trời lặng gió cây cối đứng im; Giã nhÑ lµm cho l¸ c©y, ngän cá lay động; Gió mạnh có cành lá đung đưa; Khi gió thổi vào người, ta c¶m thÊy m¸t (nÕu trêi n¾ng) GiaoAnTieuHoc.com (15) CñNG Cè - DÆN Dß: GV cho HS sân chơi chong chóng theo nhóm để đảm bảo em nào ch¬i VÒ «n l¹i bµi, chuÈn bÞ bµi: Trêi nãng, trêi rÐt M«n: Tù nhiªn x· héi TUÇN 32 Thø ngµy th¸ng n¨m 200 Tªn bµi d¹y: Trêi nãng, trêi rÐt A MôC tiªu: Gióp HS biÕt: - NhËn biÕt trêi nãng hay trêi rÐt - Sử dụng vốn từ riêng mình để mô tả cảm giác trời nóng trời rét - Cã ý thøc ¨n mÆc phï hîp víi thêi tiÕt B §å DïNG D¹Y - HäC: - C¸c h×nh bµi 33 SGK - GV vµ HS su tÇm thªm c¸c tranh ¶nh vÒ trêi nãng, trêi rÐt C C¸C HO¹T §éNG D¹Y – HäC chñ yÕu: I ổn định lớp: II Bài cũ: Nêu gì bạn nhận thấy gió thổi vào người Nhận xét bài cũ III Bµi míi: Hoạt động GV Hoạt động HS GV giới thiệu bài, ghi đề: HS ph©n biÖt c¸c tranh, ¶nh m« t¶ Hoạt động 1: Làm việc với các trời nóng với các tranh, ảnh mô tả trời tranh ¶nh m« t¶ c¶nh trêi nãng víi c¸c l¹nh Sử dụng vốn từ riêng mình để tranh, ¶nh m« t¶ c¶nh trêi rÐt GV chia HS líp thµnh 3, m« t¶ c¶m gi¸c trêi nãng hoÆc trêi nhóm Kết thúc hoạt động này, GV cho lạnh c¶ líp th¶o luËn c©u hái Trời nóng quá, thường thấy Hãy nêu cảm giác em người bối, toát mồ hôi nh÷ng ngµy trêi nãng (hoÆc trêi rÐt) Trêi rÐt qu¸, cã thÓ lµm cho ch©n Kể tên đồ vật cần thiết mà tay tê cóng, người run lên, da sởn gai em biết để giúp ta bớt nóng lạnh gốc Người ta phải mặc nhiều quần áo Hoạt động 2: Trò chơi “Trời và quần áo phải may vải dày hoÆc len, d¹ cã mµu sÉm nãng, trêi rÐt” GV nªu c¸ch ch¬i theo nhãm HS h×nh thµnh thãi quen mÆc phï định đại diện các nhóm hợp thời tiết §¹i diÖn c¸c nhãm lªn ch¬i lªn ch¬i KÕt thóc trß ch¬i, GV cho HS HS th¶o luËn c©u hái th¶o luËn c©u hái T¹i chóng ta cÇn mÆc phï hîp víi thêi tiÕt nãng, rÐt ? GV KL: Trang phôc phï hîp thêi tiÕt sÏ b¶o vÖ c¬ thÓ phßng chèng ®îc mét sè bÖnh nh c¶m n¾ng hoÆc c¶m l¹nh, sæ mòi, nhøc ®Çu, viªm phæi CñNG Cè - DÆN Dß: GiaoAnTieuHoc.com (16) GV yêu cầu HS mở SGK tìm bài 33 “Trời nóng, trời rét” và gọi số HS đọc và trả lời câu hỏi SGK để củng cố bài M«n: Tù nhiªn x· héi TUÇN 33 Thø ngµy th¸ng n¨m 200 Tªn bµi d¹y: Thêi tiÕt A MôC tiªu: Gióp HS biÕt: - Thời tiết luôn luôn thay đổi - Sử dụng vốn từ riêng mình để nói thay đổi thời tiết - Có ý thức ăn mặc phù hợp với thời tiết để giữ gìn sức khỏe B §å DïNG D¹Y - HäC: - C¸c h×nh bµi 34 SGK - GV và HS đem đến lớp tất các tranh ảnh thời tiết đã học các bài trước - Giấy khổ lớn và băng dính đủ dùng cho các nhóm - Các bìa có vẽ viết tên số đồ dùng cần thiết cho trò chơi dự báo thời tiết: mũ, áo mưa, khăn quàng, quần áo mùa hè và mùa đông C C¸C HO¹T §éNG D¹Y – HäC chñ yÕu: I ổn định lớp: II Bµi cò: T¹i chóng ta cÇn mÆc phï hîp víi thêi tiÕt nãng, rÐt ? NhËn xÐt bµi cò III Bµi míi: Hoạt động GV Hoạt động HS GV giới thiệu bài, ghi đề: GV yªu cÇu HS kÓ tªn mét sè tượng thời tiết mà các em đã học Sau đó, hỏi HS xem các em còn biết tượng nào khác cña thêi tiÕt GV KL: Các tượng thời tiết đã học: nắng, mưa, gió, nóng, rét Các tượng khác thời tiết mµ HS quan s¸t ®îc thùc tÕ: b·o, sÊm, chíp Hoạt động 1: Làm việc với các HS biÕt s¾p xÕp c¸c tranh, ¶nh m« tả các tượng thời tiết cách tranh ¶nh su tÇm ®îc GV giao nhiÖm vô cho c¸c nhãm: s¸ng t¹o, lµm næi bËt néi dung thêi tiÕt xếp các tranh, ảnh mô tả các luôn thay đổi Nãi l¹i nh÷ng hiÓu biÕt cña m×nh tượng thời tiết cách sáng tạo lµm næi bËt néi dung thêi tiÕt lu«n thay vÒ thêi tiÕt víi c¸c b¹n đổi GV yêu cầu đại diện vài nhóm ®em s¶n phÈm cña nhãm lªn giíi thiÖu trước lớp và trình bày lý nhãm m×nh l¹i s¾p xÕp nh vËy Hoạt động 2: Thảo luận lớp HS biÕt Ých lîi cña viÖc dù b¸o thêi GiaoAnTieuHoc.com (17) GV yªu cÇu mét sè HS tr¶ lêi c©u tiÕt ¤n l¹i sù cÇn thiÕt ph¶i mÆc phï V× em biÕt ngµy mai sÏ n¾ng hîp víi thêi tiÕt (hoÆc ma, nãng, rÐt ) ? Em mÆc nh thÕ nµo trêi nãng, trêi rÐt ? GV gîi ý cho c¸c em tr¶ lêi vµ kÕt luËn Chóng ta biÕt ®îc thêi tiÕt ngµy mai sÏ nh thÕ nµo lµ c¸c b¶n tin dù báo thời tiết phát trên đài hoÆc ph¸t sãng trªn tivi Ph¶i ¨n mÆc phù hợp thời tiết để bảo vệ thể khỏe m¹nh CñNG Cè - DÆN Dß: GV cho HS ch¬i trß ch¬i “Dù b¸o thêi tiÕt” hái GiaoAnTieuHoc.com (18)