Phát triển các hoạt động 27’ Hoạt động 1: Giới thiệu xương, khớp xương của cơ thể Muïc tieâu:HS nhaän bieát vò trí vaø teân goïi moät soá xöông và khớp xương Phương pháp: Thực hành[r]
(1)TỰ NHIÊN XÃ HỘI Tieát 4: BOÄ XÖÔNG I Muïc tieâu Kiến thức: HS nhận biết vị trí và tên gọi số xương và khớp xương thể Kỹ năng: HS biết đặc điểm và vai trò xương Thái độ: HS biết cách và có ý thức bảo vệ xương II Chuaån bò - GV: Tranh Mô hình xương người Phiếu học tập - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Bài cũ (3’) Cơ quan vận động - Nêu tên các quan vận động? - Nêu các hoạt động mà tay và chân cử động nhiều? - Thaày nhaän xeùt Bài Giới thiệu: (1’) - Cơ và xương gọi là quan vận động Hôm chuùng ta seõ tìm hieåu kyõ hôn veà boä xöông Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Giới thiệu xương, khớp xương thể Muïc tieâu:HS nhaän bieát vò trí vaø teân goïi moät soá xöông và khớp xương Phương pháp: Thực hành, hỏi đáp Bước : Cá nhân - Yêu cầu HS tự sờ nắn trên thể mình và gọi tên, chæ vò trí caùc xöông cô theå maø em bieát - Haùt - Cô vaø xöông - Theå duïc, nhaûy daây, chaïy ñua ÑDDH: tranh, moâ hình boä xöông - Thực yêu cầu và trả lời: Xương tay tay, xương chân chaân - HS thực Bước : Làm việc theo cặp - Yeâu caàu HS quan saùt hình veõ boä xöông SGK chæ vò trí, noùi teân moät soá xöông - GV kieåm tra Bước : Hoạt động lớp - HS vị trí các xương đó trên - GV ñöa moâ hình boä xöông moâ hình - GV nói tên số xương: Xương đầu, xương sống - HS nhaän xeùt - HS đứng chỗ nói tên xương đó - Ngược lại GV số xương trên mô hình - HS nhaän xeùt Buớc 4: Cá nhân - Yeâu caàu HS quan saùt, nhaän xeùt vò trí naøo xöông coù - HS chæ caùc vò trí treân moâ hình vaø tự kiểm tra lại cách gập, xoay thể gập, duỗi, quay Các vị trí bả vai, cổ tay, khuỷu tay, háng, đầu cổ tay, cánh tay, gập đầu gối gối, cổ chân, … ta có thể gập, duỗi quay được, người ta gọi là khớp xương Lop3.net (2) - GV vị trí số khớp xương Hoạt động 2: Đặc điểm và vai trò xương Mục tiêu: HS biết đặc điểm và vai trò xöông Phöông phaùp: Thaûo luaän Bước 1: Thảo luận nhóm - GV ñöa baûng phuï ghi caùc caâu hoûi - Hình dạng và kích thước các xương có giống khoâng? - Hộp sọ có hình dạng và kích thước nào? Noù baûo veâ cô quan naøo? - Xương sườn cùng xương sống và xương ức tạo thành lồng ngực để bảo vệ quan nào? - Nếu thiếu xương tay ta gặp khó khăn gì? - Xöông chaân giuùp ta laøm gì? - HS đứng chỗ nói tên các khớp xương đó ÑDDH: tranh - Khoâng gioáng - Hộp sọ to và tròn để bảo vệ naõo - Lồng ngực bảo vệ tim, phổi - Neáu khoâng coù xöông tay, chuùng ta không cầm, nắm, xách, ôm caùc vaät - Xương chân giúp ta đi, đứng, chaïy, nhaûy, treøo * Khớp bả vai giúp tay quay * Khớp khuỷu tay giúp tay co vaøo vaø duoãi * Khớp đầu gối giúp chân co và duoãi Vai trò khớp bả vai, khớp khuỷu tay, khớp đầu gối? GV giảng thêm + giáo dục: Khớp khuỷu tay có thể giúp ta co (gập) phía trước, không gập phía sau Vì vậy, chơi đùa các em cần lưu ý không gập tay mình hay tay bạn phía sau vì bị gãy tay Tương tự khớp đầu gối giúp chân co phía sau, không co phía trước Bước 2: Giảng giải Kết luận: Bộ xương thể người gồm có nhiều xương, khoảng 200 với nhiều hình dạng và kích thước khác nhau, làm thành khung nâng đỡ và bảo vệ các quan quan trọng Nhờ có xương, phối hợp điều khiển hệ thần kinh mà chúng ta cử động Hoạt động 3: Giữ gìn, bảo vệ xương ÑDDH: phieáu hoïc taäp, tranh Mục tiêu: HS biết cách và có ý thức bảo vệ xương Phương pháp: Hỏi đáp Bước 1: HS làm phiếu học tập cá nhân - Đánh dấu x vào ô trống ứng với ý em cho là đúng - Để bảo vệ xương và giúp xương phát triển tốt, - HS làm bài chuùng ta caàn: - Ngồi, đi, đứng đúng tư - Taäp theå duïc theå thao - Laøm vieäc nhieàu - Leo treøo - Làm việc và nghỉ ngơi hợp lý - Lop3.net (3) - Aên nhiều, vận động ít - Mang, vaùc, xaùch caùc vaät naëng - Aên uống đủ chất - GV cùng HS chữa phiếu bài tập Bước 2: Hoạt động lớp - Để bảo vệ xương và giúp xương phát triển tốt, chuùng ta caàn laøm gì? - Chúng ta cần tránh việc làm nào có hại cho boä xöông? - Ñieàu gì seõ xaûy neáu haøng ngaøy chuùng ta ngoài, ñi đứng không đúng tư và mang, vác, xách các vật naëng - GV treo 02 tranh /SGK - GV chốt ý + giáo dục HS: Thường xuyên tâïp thể dục, làm việc nghỉ ngơi hợp lý, không mang vác các vật nặng để bảo vệ xương và giúp xương phát trieån toát Cuûng coá – Daën doø (3’) Bước 1: Trò chơi - GV phaùt cho moãi nhoùm moät boä tranh : Boä xöông cô thể đã cắt rời Yêu cầu HS gấp SGK lại Bước 2: Hướng dẫn cách chơi - Các nhóm thảo luận và gấp các hình để tạo xöông cuûa cô theå - Nêu cách đánh giá: + Mỗi hình ghép đúng 10 điểm + Mỗi hình ghép sai điểm - Nhoùm naøo nhieàu ñieåm hôn seõ thaéng - Neáu hai nhoùm baèng ñieåm thì nhoùm naøo nhanh hôn seõ thaéng Bước 3: GV tổ chức chơi Bước 4: Kiểm tra kết - Nhaän xeùt – tuyeân döông - Chuaån bò: Heä cô Lop3.net - HS quan saùt - Chia nhoùm - HS laéng nghe - đội tham gia - Nhaän xeùt (4) Tieát 2: AÂM NHAÏC THAÄT LAØ HAY I.Muïc tieâu: -Hát đúng giai điệu và lời ca -Hát đều,giọng hát êm ái,nhẹ nhàng -Biết bài hát:Thật là hay là sáng tác nhạc sĩ Hoàng Lân II.Chuaån bò: -T:Hát thuộc và đúng bài hát -H:SGK III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1/Oån ñònh 2/Kieåm tra baøi cuõ 3/Bài mới:Giới thiệu bài:Thật là hay HÑ1:Daïy baøi haùt :Thaät laø hay Mục tiêu:HS hát chính xác giai điệu và lời ca -GV haùt maãu -Cho HS đọc lời ca -Dạy hát và cho HS hát câu HĐ2:Hát kết hợp vỗ tay Mục tiêu:HS hát và vỗ tay theo tiết tấu lời ca -GV hát kết hợp vỗ tay mẫu -Hướng dẫn HS vỗ tay theo tiết tấu lời ca -Y/C HS thực -Nhaän xeùt 4/Cuûng coá-daën doø: -GV hát bài-HS vỗ tay đệm theo -HS taäp haùt vaø voã tay laïi baøi -GDTT -Chuaån bò baøi sau Nhaän xeùt tieát hoïc Lop3.net (5) Tieát 4: THUÛ COÂNG GẤP TÊN LỬA(T2) I.Muïc tieâu: -HS gấp tên lửa -HS hứng thú và yêu thích gấp hình II.Chuaån bò: -T:Quy trình gấp tên lửa -H:Giaáy maøu,hoà III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1/Oån ñònh 2/Kieåm tra baøi cuõ:Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa HS 3/Bài mới:Giới thiệu bài:Gấp tên lửa(T2) HĐ1:Thực hành Mục tiêu:HS gấp tên lửa giấy -Y/C HS nhắc lại và thực các thao tác gấp tên lửa +Bước 1:Gấp tạo mũi và thân tên lửa +Bước 2:Tạo tên lửa và sử dụng -Cho HS thực hành theo nhóm -GV gợi ý HS:trang trí sản phẩm và chọn sản phẩm đẹp để tuyên dương *GV theo dõi,giúp đỡ các em còn lúng túng HĐ2:Nhận xét và đánh giá Mục tiêu:HS biết đánh giá giá trị sản phẩm -Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm *Yêu cầu HS nhận xét,đánh giá -GV khen ngợi HS làm đẹp *Trò chơi:Thi phóng tên lửa 4/Cuûng coá-daën doø: -Giờ học sau mang ĐDHT để học bài:Gấp máy bay phanû lực -GDTT Nhaän xeùt tieát hoïc Lop3.net (6) Tieát 4: PHỤ ĐẠO TIEÁNG VIEÄT I.Muïc tieâu: -Giuùp HS oân luyeän Taäp vieát II.Các hoạt động dạy học chủ yếu: - Y/C HS viết dòng chữ A hoa cỡ vừa -Y/C HS viết dòng chữ A hoa õnhỏ vào phụ đạo -Y/C HS viết dòng câu:Anh em thuận hoà *Löu yù HS vieát: -Đúng nét -Tö theá ngoài vieát -Tö theá caàm buùt Lop3.net (7) Tieát 5: PHỤ ĐẠO TOÁN I.Muïc tieâu: -Giúp HS củng cố cách tìm số bị trừ,số trừ,hiệu II.Các hoạt động dạy học chủ yếu: - Y/C HS thực các bài tập: 1/Tìm hiệu biết số bị trừ và số trừ là: a/36 vaø 25 b/68 vaø 24 c/98 vaø 76 2/Cho caùc soá:29,83,46,51 a/ Sắp xếp các số theo thứ tự từ bé đến lớn: b/Sắp xếp các số theo thứ tự từ lớn đến bé: *Löu yù HS: -Đặt tính thẳng cột các hàng với *GV chaám ñieåm vaø nhaän xeùt baøi laøm cuûa hoïc sinh Lop3.net (8) Tieát 5: THEÅ DUÏC DAØN HAØNG NGANG,DỒN HAØNG-TRÒ CHƠI “QUA ĐƯỜNG LỘI” I.Muïc tieâu: -Ôn số kĩ ĐHĐN đã học lớp -Ôn cách chào báo cáo GV nhận lớp và kết thúc học -Ôn trò chơi “Qua đường lội” II.Ñòa ñieåm,phöông tieän: -Địa điểm:Trên sân trường -Phương tiện:Còi,kẻ sân cho trò chơi “Qua đường lội” III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1/Phần mở đầu: -GV nhận lớp,phổ biến nội dung yêu cầu tập -HS taäp luyeän caùch chaøo *Giaäm chaân taïi choã -Chaïy nheï nhaøng theo moät haøng doïc -Đi thành vòng tròn và hít thở sâu *Trò chơi khởi động 2/Phaàn cô baûn: - Tập hợp hàng dọc,dóng hàng,điểm số,đứng nghiêm,đứng nghỉ, giậm chân chỗ-đứng lại:GV ñieàu khieån -Dàn hàng ngang,dồn hàng:GV và lớp trưởng điều khiển * Tập hợp hàng dọc,dóng hàng,điểm số,đứng nghiêm,đứng nghỉ, dàn hàng ngang,dồn hàng:Tổ trưởng điều khiển cho tổ tập GV quan sát,đánh giá *Trò chơi “Qua đường lội” -GV neâu teân troø chôi,nhaéc laïi caùch chôi -Tổ chức cho HS chơi thử -Từng tổ tổ chức tập luyện -Tổ chức cho các tổ thi đua 3/Phaàn keát thuùc: _Đứng chỗ,vỗ tay hát *Troø chôi :Coù chuùng em -GV heä thoáng baøi vaø nhaän xeùt -Cho HS ôn cách GV và HS chào kết thúc học Lop3.net (9) Tieát 5: THEÅ DUÏC DAØN HAØNG NGANG,DOÀN HAØNG-TROØ CHÔI “NHANH LEÂN BAÏN ÔI!” I.Muïc tieâu: -Ôn số kĩ đội hình,đội ngũu4 -OÂn troø chôi “Nhanh leân baïn ôi!” II.Ñòa ñieåm,phöông tieän: -Địa điểm:Trên sân trường -Phöông tieän:Coøi,keû saân cho troø chôi “Nhanh leân baïn ôi!” III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1/Phần mở đầu: -GV nhận lớp,phổ biến nội dung yêu cầu tập -HS tập luyện cách chào báo cáo và HS lớp chúc GV *Đứng vỗ tay và hát: -Giậm chân chỗ,đếm to theo nhịp *Ôn bài thể dục lớp 2/Phaàn cô baûn: - Tập hợp hàng dọc,dóng hàng,đứng nghiêm,nghỉ,điểm số,quay phải,quay trái: +Laàn 1:GV ñieàu khieån +lần 2:Lớp trưởng điều khiển -Dàn hàng ngang,dồn hàng:GV và lớp trưởng điều khiển GV quan sát,đánh giá *Troø chôi “Nhanh leân baïn ôi!” -GV neâu teân troø chôi,nhaéc laïi caùch chôi -Tổ chức cho HS chơi thử -Từng tổ tổ chức tập luyện -Tổ chức cho các tổ thi đua 3/Phaàn keát thuùc: _Đứng chỗ,vỗ tay hát *Troø chôi :Coù chuùng em -GV heä thoáng baøi vaø nhaän xeùt -GV nhận xét học và giao bài tập nhà *Tiếp tục ôn cách GV và HS chào kết thúc học Lop3.net (10)