Hoạt động 2: Nói về các thành viên và công việc của họ trong trường mình.. Phương pháp: Hỏi đáp, thảo luận.[r]
(1)Thứ ngaøy thaùng naêm THIEÁT KEÁ BAØI GIAÛNG MÔN: TỰ NHIÊN XÃ HỘI Tiết: CÁC THAØNH VIÊN TRONG NHAØ TRƯỜNG I Muïc tieâu Kiến thức: - Các thành viên nhà trường: hiệu trưởng, hiệu phó, cô tổng phụ trách, GV, các nhân vieân khaùc vaø HS Kyõ naêng: - Công việc thành viên nhà trường và vai trò họ trường học Thái độ: - Yêu quý, kính trọng và biết ơn các thành viên nhà trường II Chuaån bò - GV: Hình veõ SGK trang 34, 35 Moät soá boä goàm nhieàu taám bìa nhoû (nhieàu hôn 8) moãi ghi tên thành viên nhà trường (hiệu trưởng, cô giáo, cô thư viện, ) - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò - Haùt Khởi động (1’) Bài cũ (3’) Trường học - HS neâu Baïn nhaän xeùt - Nêu: Giới thiệu trường em - Vị trí lớp em - Nêu hoạt động lớp học, thư viện, y tế? - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: (1’) - GV nói: Ở bài trước chúng ta đã biết cảnh quan ngôi trường thân yêu mình Vậy nhà trường, gồm và họ đảm nhận coâng vieäc gì, coâ vaø caùc seõ tìm hieåu qua baøi “Các thành viên nhà trường” - GV ghi leân baûng baèng phaán maøu Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Làm việc với SGK Phương pháp: Trực quan, hỏi đáp ÑDDH: Tranh, taám bìa, buùt daï Bước 1: - Chia nhoùm (5 – HS nhoùm), phaùt cho moãi nhoùm boä bìa - Các nhóm quan sát các hình trang - Treo tranh trang 34, 35 34, 35 vaø laøm caùc vieäc: + Gắn bìa vào hình cho phù hợp Lop3.net (2) Bước 2: Làm việc với lớp - Bức tranh thứ vẽ ai? Người đó có vai trò gì? - Bức tranh thứ hai vẽ ai? Nêu vai trò, công việc người đó - Bức tranh thứ ba vẽ ai? Công việc vai trò? Bức tranh thứ tư vẽ ai? Công việc người đó? - Bức tranh thứ năm vẽ ai? Nêu vai trò và công việc người đó? - Bức tranh thứ sáu vẽ ai? Công việc và vai trò cuûa coâ? - Kết luận: Trong trường tiểu học gồm có các thành viên: thầy (cô) hiệu trưởng, hiệu phó, thaày, coâ giaùo, HS vaø caùn boä coâng nhaân vieân khác Thầy cô hiệu trưởng, hiệu phó là người lãnh đạo, quản lý nhà trường, thầy cô giáo dạy HS Bác bảo vệ trông coi, giữ gìn trường lớp Bác lao công quét dọn nhà trường vaø chaêm soùc caây coái Hoạt động 2: Nói các thành viên và công việc họ trường mình Phương pháp: Hỏi đáp, thảo luận ÑDDH: SGK Bước 1: - Đưa hệ thống câu hỏi để HS thảo luận nhoùm: - Trong trường mình có thành viên nào? - Tình cảm và thái độ em dành cho thành viên đó - Để thể lòng kính trọng và yêu quý các thành viên nhà trường, chúng ta nên làm gì? Bước 2: - Bổ sung thêm thành viên nhà trường mà HS chưa biết - Keát luaän: HS phaûi bieát kính troïng vaø bieát ôn taát các thành viên nhà trường, yêu quý và đoàn kết với các bạn trường Hoạt động 3: Trò chơi đó là ai? - Lop3.net + Nói công việc thành viên đó và vai trò họ - Đại diện số nhóm lên trình bày trước lớp - Bức tranh thứ vẽ hình cô hiệu trưởng, cô là người quản lý, lãnh đạo nhà trường - Bức tranh thứ hai vẽ hình cô giáo dạy học Cô là người truyền đạt kiến thức Trực tiếp dạy học - Veõ baùc baûo veä, coù nhieäm vuï troâng coi, giữ gìn trường lớp, HS, bảo đảm an ninh và là người đánh trống nhà trường - Veõ coâ y taù Coâ khaùm beänh cho caùc bạn, chăm lo sức khoẻ cho tất HS - Veõ baùc lao coâng Baùc coù nhieäm vuï quét dọn, làm cho trường học luôn đẹp - HS hỏi và trả lời nhóm caâu hoûi GV ñöa - HS neâu - HS tự nói - Xöng hoâ leã pheùp, bieát chaøo hoûi gặp, biết giúp đỡ cần thiết, cố gaéng hoïc thaät toát, - 2, HS lên trình bày trước lớp (3) Phương pháp: Thực hành ÑDDH: Taám bìa, buùt daï - Cách tiến hành: GV hướng dẫn HS cách chơi: - Gọi HS A lên bảng, đứng quay lưng phía người Sau đó lấy bìa gắn vào lưng cuûa HS A (HS A khoâng bieát treân taám bìa vieát gì) - Các HS nói thông tin như: Thành viên đó thường làm gì? Ở đâu? Khi nào? Bạn làm gì để biết ơn họ? Phù hợp với chữ viết trên bìa Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Hướng dẫn HS tiếp nối kể các thành viên nhà trường - Chuẩn bị: Phòng tránh té ngã trường Lop3.net - VD: Taám bìa vieát “Baùc lao coâng” thì HS lớp có thể nói: - Đó là người làm cho trường học luôn saïch seõ, caây coái xanh toát - Thường làm sân trường vườn trường - Thường dọn vệ sinh trước buoåi hoïc - HS A phải đoán: Đó là bác lao công - Neáu HS khaùc ñöa thoâng tin maø HS A không đoán người đó là thì seõ bò phaït: HS A phaûi haùt baøi Caùc HS khaùc noùi thay khoâng thì cuõng seõ bò phaït (4)