Truyện An Dương Vương và Mị Châu – Trọng Thủy là một câu chuyện tiêu biểu cho tinh thần dựng nước và giữ nước của dân tộc; qua đó cũng kể về mối tình giữa Mị Châu – Trọng Thủy... Hoạt độ[r]
(1)TRUYEÄN AN DÖÔNG VÖÔNG VAØ MÒ CHAÂU-TROÏNG THUYÛ (TruyÒn thuyÕt) I Môc tiªu bµi häc: Kiến thức - Nắm các đặc trưng bản, giá trị, ý nghĩa, môi trường sinh thành, biến đổi và diễn xướng cña truyÒn thuyÕt - Những chiến công An Dương Vương Kỹ RÌn kÜ n¨ng ph©n tÝch nh©n vËt t¸c phÈm tù sù Giáo dục Lòng yêu nước, tinh thần cảnh giác trước âm mưu, thủ đoạn kẻ thù, sẵn sàng chiến đấu II Sù chuÈn bÞ cña thÇy vµ trß: - Sgk, sgv, mét sè tµi liÖu tham kh¶o, bảng phụ, tranh ảnh,… - Hs so¹n bµi theo c¸c c©u hái cña sgk - Gv so¹n thiÕt kÕ d¹y- häc III TiÕn tr×nh d¹y- häc: ổn định lớp KiÓm tra bµi cò Bµi míi * Giới thiệu bài mới: Chúng ta sống cảnh bình đó là nhờ tinh thần dựng nước và giữ nước ông cha Tinh thần không dược lưu truyền qua chiến tích, lời kể hay qua các tác phẩm VH viết mà còn là câu chuyện kể dân gian Truyện An Dương Vương và Mị Châu – Trọng Thủy là câu chuyện tiêu biểu cho tinh thần dựng nước và giữ nước dân tộc; qua đó kể mối tình Mị Châu – Trọng Thủy Hoạt động gv và hs Hoạt động 1: * Mục tiêu: HS nắm được: - Đặc trưng, giá trị, ý nghĩa thể loại truyền thuyết - Nội dung truyện - Tóm tắt VB; chia bố cục và tìm chủ đề VB * Cách thức tiến hành: - GV gọi hs đọc phần tiểu dẫn sgk và trả lời câu hỏi +Các đặc trưng bản, giỏ trị và ý nghĩa cña truyÒn thuyÕt? +Nội dung truyện là gì? Yêu cầu cần đạt I T×m hiÓu chung: Giíi thiÖu chung vÒ truyÒn thuyÕt: a §Æc trng: - Lµ t¸c phÈm tù sù d©n gian kÓ vÒ sù kiÖn vµ nh©n vËt lÞch sö (có liên quan đến lịch sử) theo xu hướng lí tưởng hóa.Thể nhận thức, quan điểm đánh giá, tình cảm nhân dân lao động các kiện, nhân vật lịch sử ấy Yếu tố lịch sử và yếu tố tưởng tượng thần kì hòa quyện b Giá trị và ý nghĩa thể loại truyền thuyết: thể ngưỡng mộ, tôn vinh nhân dân c Môi trường sinh thành, biến đổi và diễn xướng: sinh hoạt văn hóa, di tích lịch sử Nội dung truyện - Quá trình xây dựng thành Cổ Loa An Dương Vương Lop11.com (2) nhờ trợ giúp thần Rùa - Nguyên nhân nước Âu Lạc Vị trí VB +VB trích từ đâu? Trích từ truyện “Rùa Vàng” “Lĩnh Nam chích quái” Hoạt động 2: Tóm tắt VB * Mục tiêu: HS tóm tắt a Vua An Dương Vương xây thành xây lại đổ, sau VB thông qua hoạt động đọc Rùa Vàng giúp xây Từ đó phân chia bố cục, tìm b Rùa Vàng tặng Vua cái móng để làm lẫy nỏ chống giặc chủ đề VB c Triệu Đà xâm lược Âu Lạc: nhờ nỏ thần An Dương Vương * Cách thức tiến hành: giữ đất nước - GV yêu cầu hs đọc văn bản; d Triệu Đà dẫn Trọng Thủy cầu hụn Mị Chõu; An Dương tóm tắt VB Vương vô tình gả gái - Hs đọc VB và tóm tắt e Trọng Thủy bí mật đánh cắp nỏ thần và xuất binh đánh Âu Lạc f An Dương Vương thua trận cùng gái chạy khỏi Loa Thành g Rùa Vàng kết tội Mị Châu là giặc, Vua chém đầu gái và xuống biển h Trọng Thủy thương tiếc Mị Châu và tự tử i Máu Mị Châu thành ngọc trai rửa giếng Trọng Thủy thì sáng +Em h·y t×m bè côc cña Bè côc: phÇn truyÖn? + (1) An Dương Vương xây thành, chế nỏ và chiến thắng TriÖu §µ + (2) Träng Thñy lÊy c¾p lÉy ná thÇn + (3) Triệu Đà lại phát binh xâm lược, An Dương Vương thất b¹i, chÐm MÞ Ch©u, theo Rïa Vµng xuèng biÓn + (4) Kết cục bi thảm Trọng Thủy, hình ảnh ngọc trainước giếng +Tìm chủ đề VB? Chủ đề Tinh thần dựng nước và giữ nước dân tộc II §äc - hiÓu v¨n b¶n: Hoạt động 3: * Mục tiêu: HS hiểu rõ nhân vật An Dương Vương, Mị Châu thông qua việc tìm hiểu các việc câu chuyện * Cách thức tiến hành: - Gv: Hướng dẫn Hs phân tích Nhân vật An Dương Vương: VB, trả lời câu hỏi +Nhân vật An Dương Vương a Những chiến công đã lập nên chiến công - Xây thành Cổ Loa: nµo? Qu¸ tr×nh x©y thµnh cña Qu¸ tr×nh x©y thµnh: An Dương Vương miêu tả + Thành đắp đến đâu lại lở đến đó + Lập đàn cầu đảo bách thần, trai giới ntn? + Nhê cô giµ m¸ch b¶o, sø Thanh Giang gióp x©y thµnh - HS: Trả lời xong nöa th¸ng NhËn xÐt: - Qu¸ tr×nh x©y thµnh gian nan, khã nhäc còng gièng nh Lop11.com (3) quá trình dựng nước TIẾT 13: - Gv dÉn d¾t: Do m¾c ph¶i nhiều sai lầm nên An Dương Vương ko mãi đứng trên đỉnh vinh quang cña chiÕn th¾ng mµ đã gặp phải thất bại cay đắng +Vì An Dương Vương nhanh chãng thÊt b¹i thª th¶m TriÖu §µ cÊt qu©n x©m lược lần 2? +Bµi häc nghiªm kh¾c vµ muén mµng mµ nhµ vua rót ®îc lµ g×? b Cơ đồ đắm biển sâu: - Sự thất bại An Dương Vương nguyên nhân: + Chñ quan, l¬ lµ, mÊt c¶nh gi¸c, ko nhËn d· t©m nham hiÓm cña kÎ thï + Ph¹m nhiÒu sai lÇm nghiªm träng: NhËn lêi cÇu hoµ cña TriÖu §µ NhËn lêi cÇu h«n cho Träng Thuû ë rÓ mµ ko gi¸m s¸t, đề phòng Lơ là việc phòng thủ đất nước, ham hưởng lạc Chủ quan khinh địch NhËn xÐt: C¸c sai lÇm nghiªm träng, liªn tiÕp cña An Dương Vương chứng tỏ ông đã tự đánh chính mình Ông ko còn là vị vua anh minh, oai hùng thuở trước Ông đã quá chủ quan, tự mãn, cảnh giác cao độ, ko hiểu kẻ thù, ko lo phòng bị nên đã tự chuốc lấy bại vong - Bµi häc tõ sù thÊt b¹i: Tinh thÇn c¶nh gi¸c víi kÎ thï An Dương Vương nhận nghe tiếng thét Rùa Vàng An Dương Vương cầm sừng tê bảy tấc theo Rùa Vàng xuống biển Sự An Dương Vương Lßng kÝnh träng, biÕt ¬n nh÷ng c«ng lao to lín An Dương Vương nhân dân ta Nh©n vËt MÞ Ch©u: - MÞ Ch©u lÐn ®a cho Träng Thñy xem ná thÇn + Ná thÇn thuéc vÒ tµi s¶n quèc gia, lµ bÝ mËt qu©n sù + Tình yêu, tình cảm vợ chồng (trái tim) ko thể đặt lầm chỗ lên trên lí trí, nghĩa vụ với đất nước (đầu) Nước dẫn đến nhà tan nên ko thể đặt lợi ích cá nhân (cái riêng) lên lợi ích cộng đồng (cái chung) Nàng đã gián tiếp tiếp tay cho kẻ thù nên đã bị kết tội, bị trừng phạt nghiêm khắc - Hs th¶o luËn, tr¶ lêi - Gv nhận xét, định hướng: Hoạt động 4: * Mục tiêu: Giúp HS hiểu Mị Châu và có thái độ nhìn nhận đúng đắn * Cách thức tiến hành: - GV đặt câu hỏi và yêu cầu hs trả lời; nhËn xÐt, bæ sung - Hs th¶o luËn, t×m c¸c chi tiÕt, ph©n tÝch +Tìm chi tiết biểu lộ - Mị Châu tin, ngây thơ đến mức khờ khạo: tin, ngây thơ đến mức khờ + Tự ý cho Trọng Thủy biết bí mật quốc gia, xem nỏ thần kh¹o cña MÞ Ch©u? Tù tiÖn sö dông bÝ mËt quèc gia cho t×nh riªng, khiÕn b¶o vËt giữ nước bị đánh tráo mà hoàn toàn ko biết + Mất cảnh giác trước lời chia tay đầy ẩn ý Trọng Thñy Ko hiÓu ®îc nh÷ng Èn ý lêi tõ biÖt cña Träng Thñy: chiÕn tranh sÏ x¶y + Đánh dấu đường cho Trọng Thủy lần theo nghĩ đến h¹nh phóc c¸ nh©n, mï qu¸ng v× yªu +Mị Châu có phần nào đáng - Có phần đáng thương, đáng cảm thông: Những sai lầm, tội Lop11.com (4) thương chăng? Vì sao? Thái độ và tình cảm nhân dân đối víi MÞ Ch©u qua nh÷ng chi tiÕt hư cấu tưởng tượng: máu nàng ho¸ thµnh ngäc trai, x¸c nµng ho¸ thµnh ngäc th¹ch? +Người xưa nhắn gửi bài học gì đến hệ trẻ qua nhân vật MÞ Ch©u? Hoạt động 5: * Mục tiêu: Giúp HS hiểu Träng Thñy và có thái độ nhìn nhận đúng đắn * Cách thức tiến hành: - GV nêu các ý kiến đánh giá vÒ nh©n vËt Träng Thñy cho hs th¶o luËn; gọi hs phát biểu; nhận xét, định hướng + Träng Thñy lµ mét tªn gi¸n điệp nguy hiểm, người chång nÆng t×nh víi vî? + Träng Thñy lµ nh©n vËt truyÒn thuyÕt víi m©u thuÉn phøc t¹p: gi÷a nghÜa vô vµ t×nh c¶m, võa lµ thñ ph¹m võa lµ n¹n nh©n? + Trọng Thủy là người bất hiếu, người chồng lừa dối, người rể phản béi- kÎ thï cña nh©n d©n ¢u L¹c? +Chi tiết ngọc trai- giếng nước có phải để khẳng định tình yêu chung thñy cña Träng Thñy hay ko? V× sao? lỗi xuất phát từ vô tình, tính ngây thơ, nhẹ dạ, tin đến mức mù quáng, đặt tình cảm lên trên lí trí, thực bị người lừa dối - C¸c chi tiÕt h cÊu: + M¸u MÞ Ch©u ngäc trai + X¸c MÞ Ch©u ngäc th¹ch Sù an ñi, chøng thùc cho lêi khÊn nguyÖn cña MÞ Ch©u trước bị cha chém - Bµi häc: + Cần đặt cái chung lên trên cái riêng, đặt lợi ích quốc gia, dân tộc lên trên quyền lợi cá nhân, gia đình + BiÕt c¶m xóc b»ng lÝ trÝ, suy nghÜ b»ng tr¸i tim- gi¶i quyÕt mối quan hệ lí trí và tình cảm đúng mực Nh©n vËt Träng Thñy: - Cuéc h«n nh©n gi÷a Träng Thñy- MÞ Ch©u lµ mét cuéc h«n nhân mang mục đích chính trị Trọng Thủy đóng vai trò tên gián điệp: lợi dụng, lừa gạt Mị Châu, thực mục đích - Trọng Thủy đã nảy sinh tình cảm thực với Mị Châu để lộ sơ hở lời tiễn biệt ngầm báo trước cuéc chiÕn tranh khã tr¸nh khái vµ béc lé t×nh c¶m cã phÇn ch©n thµnh víi MÞ Ch©u - Khi đuổi kịp cha An Dương Vương, Mị Châu đã chết Trọng Thủy ôm xác vợ khóc lóc, thương nhớ tự tử - C¸i chÕt cña y cho thÊy sù bÕ t¾c, ©n hËn muén mµng NhËn xÐt: + Träng Thñy lµ nh©n vËt truyÒn thuyÕt víi m©u thuÉn phøc t¹p: nghÜa vô t×nh c¶m, thñ ph¹m n¹n nh©n + Là tên gián điệp đội nốt rể-kẻ thù nhân dân ¢u L¹c (thñ ph¹m) + Là nạn nhân chính người cha đẻ đầy tham vọng xấu xa - Chi tiết ngọc trai - giếng nước: + Ko khẳng định tình yêu chung thủy Trọng Thủy - Mị Ch©u + Minh oan cho MÞ Ch©u + Chøng nhËn cho mong muèn hãa gi¶i téi lçi cña Träng Thñy, + Cho thÊy lßng nh©n hËu, bao dung cña nh©n d©n ta Hoạt động 6: Ý nghĩa các yếu tố thần kì * Mục tiêu: Thông qua truyện, - Cụ già từ phương Đông đến báo tin sứ Thanh Giang - Rùa Váng giúp ADV xây thành đắp lũy HS biết các yếu tố thần kì và - Nỏ thần với sức mạnh phi thường (thần thánh hóa vũ khí): hiểu ý nghĩa nó khẳng định tinh thần cảnh giác, chuẩn bị đối phó giặc * Cách thức tiến hành: - GV đặt câu hỏi và yêu cầu hs ADV suy nghĩ trả lời Lop11.com (5) - Dựa vào VB hs tìm các yếu tố thần kì, suy nghĩ và phát biểu ý nghĩa các yếu tố đó +Truyện có yếu tố thần kì nào? Ý nghĩa các yếu tố đó +Cốt lõi lịch sử truyện là gì? Hoạt động : * Mục tiêu: HS khẳng định lại giá trị ND và giá trị NT VB * Cách thức tiến hành: - GV gọi hs đọc phần ghi nhớ Sgk - HS đọc ghi nhớ - Máu MC thành ngọc: thái độ thông cảm, thương xót và bao dung nhân dân - ADV cầm sừng tê giác theo Rùa Vàng xuống biển: thương tiếc vị anh hùng, muốn ADV ttrở thành - Cốt lõi lịch sử (nước Âu Lạc có thành cao, hào sâu, vũ khí chống giặc lại rơi vào tay giặc) thần kì hóa các yếu tố kì ảo Niềm tin vào điều thần kì nhân dân III Tæng kÕt bµi häc: (Ghi nhớ - SGK) Gi¸ trÞ néi dung: 2.Gi¸ trÞ nghÖ thuËt: Củng cố Dặn dò: Yªu cÇu hs: - Lµm c¸c bµi tËp phÇn luyÖn tËp - Đọc trước bài: “Uy-lit-xơ trở về” Lop11.com (6)