- Yêu cầu HS đọc lại cả 2 sơ đồ Hoạt động 2: Luyện viết: +MT: Viết đúng quy trình vần, từ trên bảng con - Hướng dẫn viết bảng con : - Viết mẫu Hướng dẫn qui trình đặt bút, lưu ý neùt noá[r]
(1)TUAÀN 15 GV: Phan Thị Thúy Vân Thứ hai, ngày 28 tháng 11 năm 2011 Tiết 129,130 HỌC VẦN om - am I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - Đọc được: om, am, làng xóm, rừng tràm; từ và các câu ứng dụng - Viết được: om, am, làng xóm, rừng tràm - Luyện nói từ - câu theo chủ đề: Nói lời cảm ơn II PHÖÔNG TIEÄN: GV: baûng keû oâ li HS: bảng cài, tập viết III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: Tiết Hoạt động GV Ổn định lớp: HS hát Kieåm tra baøi cuõ : - GV nhaän xeùt ghi ñieåm Bài mới: Giới thiệu bài: giới thiệu vần mới: om, am Hoạt động 1: Dạy vần: om, am + Mục tiêu: nhận biết được: om, am, làng xóm, rừng tràm * om – GV vieát baûng -Hướng dẫn HS: GV đọc mẫu: o – m – om – om - Hoûi: So saùnh: om vaø on ? Hỏi: có om để tiếng xóm ghép thêm …? GV vieát baûng: xoùm GV hướng dẫn HS: Giới thiệu tranh làng xóm – vieát baûng: laøng xoùm Giáo viên hướng dẫn HS: -Đọc lại sơ đồ: om, xóm, làng xóm Giáo án lớp GiaoAnTieuHoc.com Hoạt động HS - HS đọc, viết bảng con: bình minh, nhaø roâng, naéng chang chang - HS đọc câu ứng dụng saùch giaùo khoa - HS nhaéc laïi - HS gheùp baûng caøi: om Phân tích, đánh vần, đọc trơn (cá nhân, nhóm, lớp) - Giống có âm o, khaùc aâm m vaø aâm n …gheùp theâm aâm x vaø daáu saéc - HS gheùp baûng caøi: xoùm - HS phân tích: xóm, đánh vần , đọc trơn (cá nhân, nhóm, lớp) - Nhaän xeùt tranh gheùp baûng caøi: laøng xoùm - Hs phân tích, đọc trơn từ (cá nhân, nhóm, lớp) - Đọc xuôi – ngược (2) TUAÀN 15 GV: Phan Thị Thúy Vân * ơm – GV hướng dẫn tương tự (so sánh ơn với oân) am tràm rừng tràm - Yêu cầu HS đọc lại sơ đồ Hoạt động 2: Luyện viết: +MT: Viết đúng quy trình vần, từ trên bảng - Hướng dẫn viết bảng : - Viết mẫu (Hướng dẫn qui trình đặt bút, lưu ý neùt noái) Hoạt động 3: Luyện đọc MT: HS đọc vần và từ ứng dụng - Hướng dẫn đọc từ ứng dụng kết hợp giảng từ choøm raâu quaû traùm đom đóm traùi cam -Đọc lại bài trên bảng Tieát 2: Hoạt động 1: Luyện đọc +Mục tiêu: Đọc câu ứng dụng - Đọc lại bài tiết GV chỉnh sửa lỗi phát âm sai HS Giới thiệu tranh câu ứng dụng Möa thaùng baûy gaõy caønh traùm Naéng thaùng taùm raùm traùi boøng - Đọc câu ứng dụng: Hoạt động 2: Luyện viết + MT: HS viết đúng: om, am, làng xóm, rừng traøm - GV hướng dẫn HS viết vào theo dòng Chấm số vở, nhận xét Hoạt động 3: Luyện nói +Mục tiêu: Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung: Nói lời cảm ơn Hình thức: thảo luận lớp Hỏi: - Bức tranh vẽ gì ? - Taïi em beù laïi caûm ôn chò ? - Em đã nói “Em xin cảm ơn” chưa - Khi nào ta phải cảm ơn người khác ? Cuûng coá, daën doø: - Yêu cầu HS đọc bài sách giáo khoa - Về đọc bài, viết bài Chuẩn bị bài sau Nhaän xeùt tieát hoïc Giáo án lớp GiaoAnTieuHoc.com ( cá nhân - đồng thanh) - Đọc xuôi – ngược ( cá nhân - đồng thanh) - Theo doõi qui trình - Vieát baûng con: om, am, làng xóm, rừng tràm - Tìm và đọc tiếng có vần vừa học - Đọc trơn từ ứng dụng: ( cá nhân , nhóm, lớp) - Hs đọc cá nhân, đt - Đọc (cá nhân 10 – đồng thanh) HS tìm đọc tiếng mới: trám, taùm, raùm - Đọc câu ứng dụng cá nhân , nhóm – đt lớp - Viết tập viết, lưu ý tư ngồi viết đúng - Vẽ bạn nhỏ chị cho quaû boùng - Vì … - HS tự liên hệ trả lời - Khi người khác quan tâm, giúp đỡ - Đọc cá nhân, đồng - HS laéng nghe (3) TUAÀN 15 GV: Phan Thị Thúy Vân TOÁN Tiết 57 LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU: - Thực phép cộng, phép trừ phạm vi 9; viết phép tính thích hợp với hình vẽ - BT caàn laøm 1(coät 1, 2); 2(coät 1); (cột 1, 3); - Khuyến khích HS K,G làm tất các BT SGK - HS ham thích học toán II PHÖÔNG TIEÄN: GV: hình các vật để biểu thị tình tương tự bài 4, PHT HS: sách giáo khoa, bảng con, III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: Hoạt động GV Ổn định lớp: HS hát Kieåm tra baøi cuõ : - GV nhaän xeùt ghi ñieåm Bài mới: - Giới thiệu bài Hướng dẫn HS làm các bài tập SGK Baøi taäp (coät 1, 2) +Muïc tieâu: Cuûng coá veà caùc pheùp tính coäng, trừ phạm vi Hướng dẫn HS tính nhẩm nêu kết pheùp tính Sửa bài: cho HS nhận xét tính chất phép coäng Hoạt động HS - HS làm bảng lớp, lớp làm vào bảng bài (coät 1, 2): 8+1= 7+2= 9–1= 9–2= 9–8= 9–7= - HS nhaéc laïi - Đọc yêu cầu bài1:” Tính” HS chơi trò chơi: Đố bạn 8+1=9 7+2=9 1+8=9 2+7=9 9–8=1 9–7=2 9–1=8 9–2=7 HS đọc lại kết phép tính: cá nhân, đồng + = + 8, và mối quan hệ phép cộng và phép trừ + = , – = , – = 1… GV nhaän xeùt tuyeân döông Baøi taäp (coät 1) +Mục tiêu: Thực các phép tình cộng trừ phạm vi các số đã học HD HS caùch laøm ( chaúng haïn: + … = 9, Giáo án lớp GiaoAnTieuHoc.com - HS đọc yêu cầu bài 2:”Điền soá”.Hs vaøo baûng con, HS laøm trên bảng lớp: (4) TUAÀN 15 GV: Phan Thị Thúy Vân vì + = neân ta ñieàn soá vaøo choã chaám.) GV chaám ñieåm vaø nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS Baøi taäp (coät 1, 3) +Mục tiêu: HS điền dấu thích hợp vào choã troáng Cả lớp làm theo nhóm Hướng dẫn HS nêu cách làm (chẳng hạn: + = … 9, ta lấy + = 9, lấy so sánh với 9, vì = neân ta vieát daáu = vaøo choã chaám, ta coù: + = 9) 5+…=9 4+…=8 …+7=9 Chữa bài: HS đọc kết vừa làm - HS đọc yêu cầu bài 3: Ñieàn daáu <,>,= - HS neâu caùch laøm Caùc nhoùm thaûo luaän laøm baøi: 5+4…9 9–0…8 9–2…8 4+5…5+4 GV chaám ñieåm, nhaän xeùt, tuyeân döông Baøi taäp +Muïc tieâu: Taäp bieåu thò tình huoáng tranh phép tính thích hợp Hướng dẫn HS làm vào – Chấm, nhận xét - HS đọc yêu cầu:” Viết phép tính thích hợp” HS nhìn tranh vẽ nêu bài toán ghép kết : - = (hoặc + = 9) Cuûng coá, daën doø: Gọi hs nhắc lại tựa Gọi HS đọc lại bảng cộng và bảng trừ phaïm vi Veà xem laïi baøi taäp Chuaån bò baøi sau Nhaän xeùt tieát hoïc Giáo án lớp GiaoAnTieuHoc.com - HS đọc trước lớp - HS laéng nghe (5) TUAÀN 15 GV: Phan Thị Thúy Vân ĐẠO ĐỨC Tiết 15 ĐI HỌC ĐỀU VAØ ĐÚNG GIỜ (T2) I MUÏC TIEÂU: - Nêu nào là học và đúng - Biết lợi ích việc học và đúng - Biết nhiệm vụ học sinh là phải học và đúng - Thực hàng ngày học và đúng - HSK,G Biết nhắc nhở bạn bè học và đúng II PHÖÔNG TIEÄN: GV: - Tranh Baøi taäp 3,4 HS: bài tập đạo đức III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: Hoạt động giáo viên Ổn định lớp: HS hát Kieåm tra baøi cuõ : - Để học đúng giờ, em cần phải làm gì ? - Giaùo vieân nhaän xeùt vieäc ñi hoïc cuûa Hoïc sinh tuaàn qua - Tuyeân döông Hoïc sinh coù tieán boä - Nhaän xeùt baøi cuõ Bài mới: Hoạt động : Thảo luận đóng vai theo tranh + Mt : Học sinh nắm nội dung , tên bài học ,laøm BT4 : - Giới thiệu và ghi đầu bài - Treo tranh cho Hoïc sinh quan saùt ( BT4) , Giaùo viên đọc lời thoại tranh cho Học sinh nghe Hoạt động học sinh - Học sinh lập lại đầu bài T1 : Trên đường học , phải ngang qua cửa hiệu đồ chơi thú nhồi bông đẹp Hà rủ Mai đứng lại để xem các thú đẹp đó - Em seõ laøm gì neáu em laø Mai ? T2 : Haûi vaø caùc baïn ruû Sôn nghỉ học để chơi đá bóng - Neáu em laø Sôn , em seõ laøm gì ? - Nêu yêu cầu phân nhóm đóng vai theo tình - Đại diện Học sinh lên huoáng trình bày trước lớp Lớp - Yeâu caàu Hoïc sinh thaûo luaän phaân vai nhaän xeùt boå sung choïn Giáo án lớp GiaoAnTieuHoc.com (6) TUAÀN 15 GV: Phan Thị Thúy Vân - Giaùo vieân nhaän xeùt tuyeân döông Hoïc sinh - Giáo viên hỏi : Đi học đúng có lợi gì ? Hoạt động : HS thảo luận nhóm bài tập + Mt : Hiểu học chuyên cần , không ngại möa naéng cách ứng xử tối ưu nhaát - Giúp em nghe giảng đầy đủ , không bị bài , khoâng laøm phieàn coâ giaùo và các bạn giảng - Giaùo vieân neâu yeâu caàu thaûo luaän : Haõy quan saùt - Hoïc sinh quan saùt thaûo luaän vaø cho bieát em nghó gì veà caùc baïn tranh - Đại diện nhóm lên trình bày Cả lớp trao đổi nhận xeùt - Đi học đặn dù trời - Đi học là nào ? * Giáo viên kết luận : Trời mưa các bạn nhỏ nắng hay trời mưa mặc áo mưa , đội mũ , vượt khó khăn để đến lớp , không quản ngại thể bạn đó chuyên cần Hoạt động : Thảo luận lớp + Mt : Học sinh hiểu ích lợi việc học , đúng - Giáo viên hỏi: Đi học đúng có ích lợi gì - Giúp em học tốt hơn,… - Cần phải làm gì để học đúng ? - Chuẩn bị sách từ tối hôm trước, hẹn giớ nhờ cha mẹ gọi dậy - Chuùng ta chæ nghæ hoïc naøo ? Khi nghæ hoïc - Nghỉ hoïc bò oám vaø em caàn phaûi Laøm gì ? phaûi coù giaáy pheùp * Giaùo vieân Keát luaän: - Đi học đúng nghe giảng đầy đủ Muốn học đúng em cần phải ngủ sớm , chuẩn bị bài đầy đủ từ đêm trước Khi nghỉ học caàn phaûi xin pheùp vaø chæ nghæ caàn thieát Cheùp bài đầy đủ trước học lại - Yêu cầu Học sinh đọc lại câu ghi nhớ cuối bài - “ Trò ngoan đến lớp đúng Cuûng coá daën doø: - Cả lớp cùng hát bài Tới lớp, tới trường (nếu HS thuoäc) - Nhaän xeùt tieát hoïc , tuyeân döông hoïc sinh coù thái độ học tập tốt Dặn học sinh chuẩn bị các BT bài hôm sau “ Trật tự học ” Giáo án lớp GiaoAnTieuHoc.com Đều đặn học nắng mưa ngaïi gì ” (7) TUAÀN 15 GV: Phan Thị Thúy Vân Thứ ba ngày 29 tháng 11 năm 2011 Tiết 131,132 HỌC VẦN aêm - aâm I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - Đọc được: ăm, âm, nuôi tằm, hái nấm; từ và các câu ứng dụng - Viết được: ăm, âm, nuôi tằm, hái nấm - Luyện nói từ - câu theo chủ đề: Thứ, ngày, tháng, năm II PHÖÔNG TIEÄN: GV: baûng keû oâ li HS: bảng cài, tập viết III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: Tiết Hoạt động GV Ổn định lớp: HS hát Kieåm tra baøi cuõ : - GV nhaän xeùt ghi ñieåm Bài mới: Giới thiệu bài: giới thiệu vần mới: ăm, âm Hoạt động 1: Dạy vần: ăm, âm +Mục tiêu: nhận biết được: ăm, âm, nuôi tằm, haùi naám * aêm – GV vieát baûng Hướng dẫn HS: GV đọc mẫu: ă – m – ăm – ăm Hoûi: So saùnh: aêm vaø am ? Hỏi: có om để tiếng tằm ghép thêm …? GV vieát baûng: taèm GV hướng dẫn HS: Giới thiệu tranh nuôi tằm – vieát baûng: nuoâi taèm Giáo viên hướng dẫn HS: Giáo án lớp GiaoAnTieuHoc.com Hoạt động HS - HS đọc, viết bảng con: om, am, làng xóm, rừng traøm, choøm raâu, quaû traùm - HS đọc câu ứng dụng saùch giaùo khoa - HS nhaéc laïi - HS gheùp baûng caøi: aêm Phân tích, đánh vần, đọc trơn (cá nhân, nhóm, lớp) - Giống có âm m, khaùc aâm aê vaø aâm a …gheùp theâm aâm t vaø daáu huyeàn - HS gheùp baûng caøi: taèm - HS phân tích: tằm, đánh vần , đọc trơn (cá nhân, nhóm, lớp) - Nhaän xeùt tranh gheùp baûng caøi: nuoâi taèm - Hs phân tích, đọc trơn từ (cá nhân, nhóm, lớp) (8) TUAÀN 15 GV: Phan Thị Thúy Vân -Đọc lại sơ đồ: ăm, tằm, nuôi tằm * âm – GV hdẫn tương tự (so sánh ơn với ôn) aâm naám haùi naám - Yêu cầu HS đọc lại sơ đồ Hoạt động 2: Luyện viết: + MT: Viết đúng quy trình vần, từ trên bảng - Hướng dẫn viết bảng : - Viết mẫu (Hướng dẫn qui trình đặt bút, lưu ý neùt noái) Hoạt động 3: Luyện đọc + MT: HS đọc vần và từ ứng dụng - Hướng dẫn đọc từ ứng dụng kết hợp giảng từ Taêm tre maàm non Đỏ thắm đường hầm -Đọc lại bài trên bảng - Đọc xuôi – ngược (cn,đt) - Đọc xuôi – ngược ( cá nhân - đồng thanh) - Theo doõi qui trình Vieát baûng con: aêm, aâm, nuoâi taèm, haùi naám Tìm và đọc tiếng có vần vừa học Đọc trơn từ ứng dụng: ( cá nhân , nhóm, lớp) - Hs đọc cá nhân, đồng Tieát Hoạt động 1: Luyện đọc + Mục tiêu: Đọc câu ứng dụng - Đọc lại bài tiết GV chỉnh sửa lỗi phát âm HS - Giới thiệu tranh câu ứng dụng - Đọc câu ứng dụng Hoạt động 2: Luyện viết: + MT: HS viết đúng: ăm, âm, nuôi tằm, hái nấm - GV hướng dẫn HS viết vào theo dòng Chấm số vở, nhận xét Hoạt động 3: Luyện nói: +Mục tiêu: Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung: Thứ, ngày, tháng, năm Hình thức: thảo luận lớp Hỏi: - Bức tranh vẽ gì ? - Hãy đọc thời khóa biểu lớp em ? - Em thích ngaøy naøo nhaát tuaàn ? Vì - Ngày chủ nhật em thường làm gì ? Cuûng coá, daën doø: Yêu cầu HS đọc bài sách giáo khoa Về đọc bài, viết bài Chuẩn bị bài sau Nhaän xeùt tieát hoïc Giáo án lớp GiaoAnTieuHoc.com -Đọc (cá nhân 10 – đồng thanh) - HS tìm đọc tiếng mới: raàm, caém, gaëm - Đọc câu ứng dụng cá nhân nhóm - đồng lớp - Viết tập viết, lưu ý tư ngồi viết đúng - Vẽ lịch, thời khóa biểu - Eøm HS đọc trước lớp - HS suy nghĩ trả lời - Đọc cá nhân, đồng HS laéng nghe (9) TUAÀN 15 GV: Phan Thị Thúy Vân THUÛ COÂNG Tiết 15 GAÁP CAÙI QUAÏT(tiết 1) I MUÏC TIEÂU: - Bieát caùch gaáp quaït - Gấp và dán nối cái quạt giấy Các nếp gấp có thể chưa đều, chưa thẳng theo đường kẻ - Với HS khéo tay: Gấp và dán nối cái quạt giấy Đường dán nối quạt tương đối chắn Các nếp gấp tương đối đều, thẳng phẳng - SDNLTK- HQ: Quạt tạo gió Sử dụng quạt tiết kiệm lượng điện II PHÖÔNG TIEÄN: - GV : Bài mẫu,giấy màu hình chữ nhật,sợi (len) màu Đồ dùng học tập (bút chì,hoà) - HS : Giấy màu,giấy nháp,1 sợi len,hồ dán,khăn,vở thủ công III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: Hoạt động giáo viên Ổn định lớp: HS hát Kieåm tra baøi cuõ : - Kiểm tra đồ dùng học tập học sinh,nhận xét Học sinh đặt đồ dùng học taäp leân baøn - GV nhaän xeùt, tuyeân döông Bài mới: Hoạt động : Giới thiệu bài học – Ghi đề baøi + Mục tiêu : Học sinh nhận biết các nếp gấp cách cái quạt để ứng dụng vaøo vieäc gaáp - Giáo viên giới thiệu bài mẫu và hỏi : Để gấp cái quạt trước hết em phải gấp theo maãu naøo ? - Giảng thêm : Giữa quạt mẫu có dán hồ,nếu không có hồ thì nửa quạt nghieâng veà phía Hoạt động : Hd học sinh cách gấp + Muïc tieâu : Hoïc sinh bieát caùch gaáp caùi quạt và thực hành trên giấy Giáo viên hướng dẫn mẫu cách gấp Bước : Đặt giấy màu lên bàn gấp các nếp gấp cách Bước : Gấp đôi lấy dấu giữa,dùng buộc giữa,bôi hồ nếp gấp ngoài cùng Giáo án lớp GiaoAnTieuHoc.com Hoạt động học sinh - HS nhaéc laïi - Học sinh quan sát và trả lời - Học sinh quan sát và ghi nhớ thao taùc (10) TUAÀN 15 GV: Phan Thị Thúy Vân Bước : Ép chặt phần vào chờ hồ khô thì mở thành quạt - Học sinh thực hành,giáo viên quan sát,nhắc nhở SDNLTK- HQ : - Chúng ta dùng quạt vào việc gì ? Quạt tạo gió Sử dụng quạt tiết kiệm lượng điện Cuûng coá : Gọi học sinh nhắc lại các bước gấp caùi quaït giaáy Nhaän xeùt – Daën doø : - Tinh thần,thái độ học tập và việc chuẩn bị đồ dùng học tập học sinh - Chuẩn bị giấy màu,đồ dùng học tập và sợi (len) để gấp quạt đẹp tiết Giáo án lớp GiaoAnTieuHoc.com - Học sinh thực hành trên giấy (11) TUAÀN 15 GV: Phan Thị Thúy Vân Thứ tư ngày 30 tháng 11 năm 2011 Tiết 133,134 HỌC VẦN oâm – ôm I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - Đọc được: ôm, ơm, tôm, đống rơm; từ và các câu ứng dụng - Viết được: ôm, ơm, tôm, đống rơm - Luyện nói từ - câu theo chủ đề: Bữa cơm II PHÖÔNG TIEÄN: GV: baûng keû oâ li HS: bảng cài, tập viết III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: Tiết Hoạt động GV Ổn định lớp: HS hát Kieåm tra baøi cuõ : Hoạt động HS - HS đọc, viết bảng con: ăm, âm, nuôi tằm, hái nấm, đỏ thắm, maàm non - HS đọc câu ứng dụng saùch giaùo khoa - GV nhaän xeùt ghi ñieåm Bài mới: Giới thiệu bài: giới thiệu vần mới: ôm, ơm - HS nhắc lại Hoạt động 1: Dạy vần: ôm, ơm + Mục tiêu: nhận biết được: ôm, ơm, tôm, đống rơm * oâm – GV vieát baûng - HS gheùp baûng caøi: oâm Hướng dẫn HS: Phân tích, đánh vần, đọc trơn GV đọc mẫu: ô – m – ôm – ôm (cá nhân, nhóm, lớp) - Giống có âm m, khác Hoûi: So saùnh: oâm vaø aâm ? oâ vaø aâm aâ Hỏi: có ôm để tiếng tôm ghép thêm …? …ghép thêm âm t HS gheùp baûng caøi: toâm GV vieát baûng: toâm - HS phân tích: tôm, đánh vần , GV hướng dẫn HS: đọc trơn (cá nhân, nhóm, lớp) - Nhaän xeùt tranh Giới thiệu tranh tôm gheùp baûng caøi: toâm – vieát baûng: toâm - Hs phân tích, đọc trơn từ (cá Giáo viên hướng dẫn HS: nhân, nhóm, lớp) - Đọc xuôi – ngược ( cá nhân -Đọc lại sơ đồ: ôm, tôm, tôm đồng thanh) * ơm – GV hướng dẫn tương tự Giáo án lớp GiaoAnTieuHoc.com (12) TUAÀN 15 GV: Phan Thị Thúy Vân ơm rơm đống rơm Yêu cầu HS đọc lại sơ đồ - Đọc xuôi – ngược ( cá nhân đồng thanh) Hoạt động 2: Luyện viết: + MT: Viết đúng quy trình vần, từ trên bảng - Hướng dẫn viết bảng : +Viết mẫu (Hướng dẫn qui trình đặt bút, lưu yù neùt noái) Hoạt động 3: Luyện đọc + MT: HS đọc vần và từ ứng dụng - Hướng dẫn đọc từ ứng dụng kết hợp giảng từ Chó đốm sáng sớm Choâm choâm muøi thôm -Đọc lại bài trên bảng - Theo doõi qui trình Vieát baûng con: oâm, ôm, tôm, đống rơm Tìm và đọc tiếng có vần vừa hoïc Đọc trơn từ ứng dụng: ( cá nhân , nhóm, lớp) - Hs đọc cá nhân, đồng Tieát Hoạt động 1: Luyện đọc +Mục tiêu: Đọc câu ứng dụng - Đọc lại bài tiết GV chỉnh sửa lỗi phát âm HS - Giới thiệu tranh câu ứng dụng - Đọc câu ứng dụng Hoạt động 2: Luyện viết: + MT: HS viết đúng: ôm, ơm, tôm, đống rôm - GV hướng dẫn HS viết vào theo dòng Chấm số vở, nhận xét Hoạt động 3: Luyện nói: +Mục tiêu: Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung: Bữa cơm Hướng dẫn HS thảo luận lớp Hỏi: - Bức tranh vẽ gì ? - Trong bữa cơm em thấy có ? - Nhà em ăn bữa cơm ngày ? Cuûng coá, daën doø: Yêu cầu HS đọc bài sách giáo khoa Về đọc bài, viết bài Chuẩn bị bài sau Giáo án lớp GiaoAnTieuHoc.com - Đọc (cá nhân 10 – đồng thanh) - HS tìm đọc tiếng mới: thơm - Đọc câu ứng dụng cá nhân – nhóm - đồng lớp - Viết tập viết, lưu ý tư ngồi viết đúng - Veõ caûnh gia ñình ñang aên côm - Coù baø, ba meï, chò vaø em - HS trả lời - - Đọc cá nhân, đồng - HS laéng nghe (13) TUAÀN 15 GV: Phan Thị Thúy Vân TOÁN Tiết 58 PHEÙP COÄNG TRONG PHAÏM VI 10 I MUÏC TIEÂU: - Làm phép tính cộng phạm vi 10; viết phép tính thích hợp với hình veõ - BT caàn laøm 1; 2; - HS ham thích học toán II PHÖÔNG TIEÄN: GV: hình chấm tròn, các vật để biểu thị tình tương tự bài 3, PHT HS: sách giáo khoa, bảng con, III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: Hoạt động GV Ổn định lớp: HS hát Kieåm tra baøi cuõ : - GV nhaän xeùt ghi ñieåm Bài mới: Giới thiệu bài Hoạt động 1: Giới thiệu phép cộng, bảng cộng phaïm vi 10 +Mục tiêu:Thành lập, ghi nhớ bảng cộng pv10 a,Giới thiệu các phép cộng + = 10 ; Hoạt động HS - HS làm bảng lớp, lớp làm vào bảng baøi (coät 1): +…= +…=8 …+ = - HS nhắc lại tựa + =10 ; + = 10 ; + = 10 ; + = 10; + =10 ; + = 10 ; + = 10 ; + = 10 -Quan sát hình để tự -Hướng dẫn HS quan sát số hình tròn hàng thứ trên bảng: Khuyến khích HS tự nêu bài toán, tự nêu bài toán:” Có hình troøn theâm hình neâu pheùp tính tròn Hỏi có tất Gọi HS trả lời: maáy hình troøn ?” -HS tự nêu câu trả lời:”Có hình tròn -GV vừa vào hình vừa nêu: thêm là mấy? theâm 1hình troøn laø10 -Ta vieát:” theâm laø 10” nhö sau: + = 10 hình troøn” Trả lời:” thêm là 10 “ Nhiều HS đọc:” cộng *Hướng dẫn HS học phép cộng + 9= 10 baèng 10” * HD thực các phép tính khác tương tự - HS nhìn vaøo hình vaø b, Sau mục a trên bảng nên giữ lại các công thức: nêu phép tính ngược lại: + = 10 Giáo án lớp GiaoAnTieuHoc.com (14) TUAÀN 15 GV: Phan Thị Thúy Vân + =10 ; + =10 ; + =10 ; + =10; + =10 ; + =10 ; + =10 ; + =10; + 5=10 Tổ chức cho HS học thuộc Hoạt động : HS làm bài tập + Muïc tieâu: Bieát laøm tính coäng phaïm vi 10 - Bài 1.a Hướng dẫn HS làm vào bảng con, lưu ý vieát caùc soá thaúng theo coät doïc Nhận xét – sửa bài - Bài 1.b GV tổ chức cho HS chơi trò chơi Đố bạn HS leân baûng vieát keát quaû Sửa bài : GV khắc sâu cho HS : đổi chỗ các số phép cộng thì kết không thay đổi Nhận xét , tuyên dương HS có kết đúng Baøi taäp + Mục tiêu : HS điền số thích hợp vào chỗ troáng Hướng dẫn HS làm vào phiếu lớn theo nhóm Theo dõi, giúp đỡ HS làm bài Nhaän xeùt baøi laøm cuûa caùc nhoùm, tuyeân döông Baøi taäp + Muïc tieâu : Taäp bieåu thò tình huoáng tranh phép tính thích hợp - GV hướng dẫn HS nêu nhiều bài toán khác và viết phép tính tương ứng vào - Chấm số vở, nhận xét Cuûng coá, daën doø : - Gọi HS đọc lại bảng cộng phạm vi 10 - Veà xem laïi caùc baøi taäp Chuaån bò baøi sau - Nhaän xeùt tieát hoïc Giáo án lớp GiaoAnTieuHoc.com - HS đọc thuộc các phép coäng treân baûng.(CNÑT) - HS đọc yêu cầu bài 1:” Tính” - Hs làm vào bảng lớp – Cả lớp làm vào bảng - HS thực trò chơi + = 10 + = 10 + = 10 + = 10 9–1=8 8–2=6 + = 10 + = 10 7–3=4… - HS neâu yeâu caàu Caùc nhoùm thảo luaän, laøm baøi - HS neâu yeâu caàu: Vieát phép tính thích hợp - Vài HS nêu bài toán - Viết phép tính vào vở: + = 10 (4 + = 10) - HS đọc lại bảng coäng phaïm vi 10 - laéng nghe (15) TUAÀN 15 GV: Phan Thị Thúy Vân Giáo án lớp GiaoAnTieuHoc.com (16) TUAÀN 15 GV: Phan Thị Thúy Vân TỰ NHIÊN VAØ Xà HỘI Tiết 15 LỚP HỌC I MUÏC TIEÂU: - Kể các thành viên lớp học và các đồ dùng có lớp học - Nói tên lớp, thầy (cô) chủ nhiệm và tên số bạn cùng lớp -HSK,G Nêu số điểm giống và khác các lớp học hình vẽ SGK II PHÖÔNG TIEÄN: -GV: Một số bìa, gồm nhiều bìa nhỏ, ghi tên đồ dùng ngoài lớp -HS: sách tự nhiên - xã hội III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: Hoạt động GV Ổn định lớp: HS hát Kieåm tra baøi cuõ: Hôm trước các học bài gì? - Kể tên đồ dùng dễ gây đứt tay? - Kể tên đồ dùng dễ gây cháy? - Nhaän xeùt baøi cuõ Bài mới: HĐ1: Chung lớp Giới thiệu bài mới: Lớp Học + Mục tiêu: Học sinh biết các em học trường nào? Lớp nào? Caùch tieán haønh GV hoûi : Em học trường nào? Em học lớp Một ? Theo dõi HS trả lời - Hướng dẫn HS quan sát hình SGk Trang 32, 33 - Hình SGK lớp học có ai? Và thứ gì? - Lớp học mình có gần giống với hình nào? - Các bạn thích học lớp học nào? - Sau đó GV gọi số em trình bày nội dung HĐ2: Liên hệ thực tế +Mục tiêu: Liên hệ thực tế xem lớp mình có bao nhieâu baïn? GV neâu caâu hoûi ? Lớp em có tất bao nhiêu bạn ? Lớp em có bạn trai? Lớp em có bạn gái? Giáo án lớp GiaoAnTieuHoc.com Hoạt Động HS - An toàn nhà - HS trả lời - HS trả lời - HS thaûo luaän nhoùm - Lớp theo dõi bổ sung - HS trả lời - HS trả lời - HS trả lời - HS trả lời - HS kể tên số bạn trg lớp (17) TUAÀN 15 GV: Phan Thị Thúy Vân - Coâ giaùo chuû nhieäm teân gì? - Trong lớp các chơi với ai? - GV theo dõi HS trả lời Kết luận: Lớp học nào có thầy giáo, cô giaùo vaø HS Coù baûng, tuû, tranh HĐ3:Liên hệ thực tế lớp học mình Mục tiêu: Giới thiệu lớp học mình Caùch tieán haønh: - Xem lớp có đồ dùng gì? - Muốn lớp học đẹp em phải làm gì? GV quan sát, hướng dẫn em chưa biết hỏi hay trả lời - GV cùng lớp theo dõi, nhận xét Kết luận: Các cần nhớ tên trường, lớp Yêu quý và biết giữ vệ sinh cho lớp học HÑ4: Luyeän taäp Mục tiêu: Nhận dạng và phân loại đồ dùng lớp Caùch tieán haønh: - GV phaùt nhoùm boä bìa - Chia baûng thaønh coät - GV theo dõi xem nhóm nào nhanh, đúng thaéng cuoäc Củng cố: Vừa các học bài gì? - Muốn lớp học đẹp các làm gì? - Hãy kể lại tên số đồ dùng lớp - Nhaän xeùt tieát hoïc Dặn dò : Các phải biết giữ gìn lớp học đẹp , yêu quý lớp học ngôi nhà mình Chuaån bò cho baøi sau Giáo án lớp GiaoAnTieuHoc.com - Hoạt động cặp - Baøn, gheá, tuû, baûng - vài em lên kể trước lớp - Trò chơi: Ai nhanh, đúng - HS choïn caùc taám bìa - Kể tên các đồ dùng có lớp (18) TUAÀN 15 GV: Phan Thị Thúy Vân Thứ năm , ngày tháng 12 năm 2012 Tiết 135,136 HỌC VẦN em – eâm I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - Đọc được: em, êm, tem, đêm; từ và các câu ứng dụng - Viết được: em, êm, tem, đêm - Luyện nói từ - câu theo chủ đề: Anh chị em nhà II PHÖÔNG TIEÄN: GV: baûng keû oâ li HS: bảng cài, tập viết III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: Tiết Hoạt động GV Ổn định lớp: HS hát Kieåm tra baøi cuõ : - GV nhaän xeùt ghi ñieåm Bài mới: Giới thiệu bài: giới thiệu vần mới: em, êm Hoạt động 1: Dạy vần: em, êm + Mục tiêu: nhận biết được: em, êm, tem, ñeâm * em – GV vieát baûng Hướng dẫn HS: GV đọc mẫu: e – m – em – em Hoạt động HS - HS đọc, viết bảng con: ôm, ơm, tôm, đống rơm, chó đốm, sáng sớm - HS đọc câu ứng dụng saùch giaùo khoa - HS nhaéc laïi - HS gheùp baûng caøi: em Phân tích, đánh vần, đọc trơn (cá nhân, nhóm, lớp) - Giống có âm m, khác Hoûi: So saùnh: em vaø ôm ? e vaø aâm ô Hỏi: có em để tiếng tem ghép thêm …? …ghép thêm âm t - HS gheùp baûng caøi: tem GV vieát baûng: tem - HS phân tích: tem, đánh vần , GV hướng dẫn HS: đọc trơn (cá nhân, nhóm, lớp) - Nhaän xeùt tranh Giới thiệu tranh tem gheùp baûng caøi: tem – vieát baûng: tem - Hs phân tích, đọc trơn từ (cá Giáo viên hướng dẫn HS: nhân, nhóm, lớp) - Đọc xuôi – ngược ( cá nhân -Đọc lại sơ đồ: em, tem, tem đồng thanh) * êm – GV hướng dẫn tương tự eâm ñeâm ñeâm Giáo án lớp GiaoAnTieuHoc.com (19) TUAÀN 15 GV: Phan Thị Thúy Vân Yêu cầu HS đọc lại sơ đồ Hoạt động 2: Luyện viết: + MT: Viết đúng quy trình vần, từ trên bảng - Hướng dẫn viết bảng : +Viết mẫu (Hướng dẫn qui trình đặt bút, lưu yù neùt noái) Hoạt động 3: Luyện đọc + MT: HS đọc vần và từ ứng dụng - Hướng dẫn đọc từ ứng dụng kết hợp giảng từ Treû em ghế đệm Que kem meàm maïi -Đọc lại bài trên bảng Tieát 2: Hoạt động 1: Luyện đọc +Mục tiêu: Đọc câu ứng dụng - Đọc lại bài tiết GV chỉnh sửa lỗi phát âm HS - Giới thiệu tranh câu ứng dụng - Đọc câu ứng dụng: Hoạt động 2: Luyện viết: + MT: HS viết đúng: em, êm, tem, ñeâm - GV hướng dẫn HS viết vào theo dòng Chấm số vở, nhận xét Hoạt động 3: Luyện nói: +Mục tiêu: Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung: Bữa cơm Hướng dẫn HS thảo luận lớp Hỏi: - Bức tranh vẽ gì ? - Anh chò em nhaø coøn goïi laø anh em gì ? Boá meï thích anh em nhaø phaûi đối xử với nào ? Cuûng coá, daën doø: Yêu cầu HS đọc bài sách giáo khoa Về đọc bài, viết bài Chuẩn bị bài sau Nhaän xeùt tieát hoïc Giáo án lớp GiaoAnTieuHoc.com - Đọc xuôi – ngược ( cá nhân đồng thanh) Theo doõi qui trình Vieát baûng con: em, eâm, tem, ñeâm Tìm và đọc tiếng có vần vừa hoïc Đọc trơn từ ứng dụng: ( cá nhân , nhóm, lớp) - Hs đọc cá nhân, đồng - Đọc (cá nhân 10 – đồng thanh) - HS tìm đọc tiếng mới: đêm, meàm - Đọc câu ứng dụng cá nhân – nhóm - đồng lớp -Viết tập viết, lưu ý tư ngồi viết đúng - Hai anh em rửa trái cây - Coøn goïi laø anh em ruoät Phaûi thöông yeâu Đọc cá nhân, đồng HS laéng nghe (20) TUAÀN 15 GV: Phan Thị Thúy Vân Giáo án lớp GiaoAnTieuHoc.com (21)