Đang tải... (xem toàn văn)
B: Bµi míi : 1: Giíi thiÖu bµi 2: PhÇn nhËn xÐt Bµi 1: aTờ giấy này trắng mức độ trung bình ,tính từ trắng b Tờ giấynày trăng trắng độ thấp ,từ láy trăng trắng c Tờ giấy này trắng tinh m[r]
(1)TuÇn 12 Thø hai ngaú 27 th¸ng 11 n¨m 2006 Tập đọc “Vua tàu thuỷ”:bạch thái bưởi I: Môc tiªu : -Đọc lưu loát,trôi chảy toàn bài Biết đọc diễn cảm bài văn trôi chảy với lòng khâm phục nhà kinh doanh Bạch Thái Bưởi -Hiểu ý nghĩa câu chuyện :Ca ngợi Bạch Thái Bưởi,từ cậu bé mồ côi cha ,nhờ giàu nghị lực và ý chí vươn lên đã trở thành nhà kinh doanh ten tuổi lừng lẫy Ii: đồ dùng dạy học Tranh minh hoạ nội dung bài đọc Iii:Hoạt động dạy học A Bµi cò : HS đọc thuộc lòng câu tục ngữ bài tập đọc trước B Bµi míi 1.Giíi thiÖu bµi 2.Luyện đọc và tìm hiểu bài a)Luyện đọc HS tiếp nối đọc 4đoạn truyện ba lượt (mỗi lần xuống dòng 1đoạn ) GV kết hợp với đọc hiêủ các từ ngữ chú giải _HS luyện đọc theo cặp _ Hai HS đọc bài _GV đọc diễn cảm b) T×m hiÓu bµi Hoạt động Gv Hoạt động HS GV yêu cầu HS đọc thành tiếng , đọc thÇm ®o¹n mét -Bạch Thái Bưởi xuất thân nào? -Må c«i cha tõ nhá , ph¶i theo mÑ quẩy gánh hàng rông Sau đổi nhà họ Bạch nhận làm nuôi ,đổi họ Bạch ®îc ¨n häc -Trước mở công ty vận tải đường thuỷ -§Çu tiªn anh lµm th kÝ cho mét Bạch Thái Bưởi đã làm công việc h¶ng bu«n Sau bu«n gç ,bu«n ng« ,më g× ? hiệu cầm đồ , lập nhà in ,khai thác mỏ -Nh÷ng chi tiÕt nµo chøng tá anh lµ mét Cã lóc mÊt tr¾ng tay ,kh«ng cßn g× người có chí ? ,nhưng Bưởi không nản chí *2HS đọc các đoạn còn lại hs khác đọc thÇm -Bạch Thái Bưởi mở công ty vận tải Vào lúc tàu người ®êng thuû vµo thêi ®iÓm nµo? Hoa đã độc chiếm các đường sông MB -Bạch Thái Bưởi đã thắng cạnh tranh Ông đã khơi dậy lòng tự hào dân Lop2.net (2) không ngang sức với các chủ tàu người nước ngoài nào ? tộc người Việt :Cho người đến bến tµu diÔn thuyÕt kªu gäi hµnh kh¸ch víi khÈu hiÖu :D©n ta ph¶i di tµu ta.Kh¸ch ®i tàu ông ngày đông Là người lập nên thành tích phi thường kinh doanh Nhờ ý chí vươn lên ,thất bại không n¶n lßng ,biÕt kh¬i dËy lßng tù hµo d©n tộc hành khách người Việt -Em hiÓu thÕ nµo lµ mét bËc anh hïng kinh tÕ ? -Theo em nhờ đâu mà Bạch Thái Bưởi thµnh c«ng ? c)HS đọc diễn cảm Mời 4HS tiếp nối đọc đoạn HS tìm dọng đọc phù hợp với diễn biến câu chuyện Cả lớp luyện đọc đọc diễn cảm 3: Cñng cè ,dÆn dß to¸n nh©n mét sè víi mét tæng I: Môc tiªu : Gióp häc sinh biÕt thùc hiÖn phÐp nh©n mét sè víi mét tæng ,nh©n mét tæn víi mét sè -VËn dông tÝnh nhanh ,tÝnh nhÈm II: Hoạt động dạy học 1: TÝnh vµ so s¸nh gi¸ trÞ cña hai biÓu thøc GV ghi lªn b¶ng hai biÓu thøc x(3 +5) vµ x + x5 Cho hs tính giá trị hai biểu thức , so sánh giá trị hai biểu thức để rút kÕt luËn x( + 5) = x = 32 x + x =12 + 20 = 32 VËy x(3 +5) = x + x5 2: Nh©n mét sè víi mét tæng GV chØ cho hs biÓu thøc bªn tr¸i dÊu b»ng lµ nh©n mét sè víi mét tæng ,biÓu thức bên phải là tổng các tích số đó với số hạng tổng Từ đó rút kết luận: -Khi nhân số với tổng ta có thể nhân số đó với số hạng tổng råi céng c¸c kÕt qu¶ víi ViÕt d¹ng biÓu thøc : a x(b + c)= a x b + a x c 3: Thùc hµnh Bµi 1: a b c a x (b + c ) a xb +a xc x(5 + )= x = 28 x + x =2 + =28 x(4 + )=3 x9 =27 3x + x5 = 12 + 15 = 27 Lop2.net (3) Bµi2: x( + )=6 x =30 x + x =12 +18 = 30 HS đọc yêu cầu đề bài giải hai cách dựa vào mẫu a)36 x(7 + ) C 1: 36 x 10 = 360 ;C2: 36 x (7 + ) =36 x7 +36 x3 =252 +108 =360 Bµi : 1HS đọc yêu cầu đề sau đó giải vào HS làm sau đó nêu cách nhân số với tổng -Khi nhân số với tổng ta có thể nhân số đó với số hạng tổng råi céng c¸c kÕt qu¶ víi Bµi 4: 1HS đọc yêu cầu đề sau đó giải vào 26 x11 213 x 11 = 26 x( 10 + 1) = 213 x(10 +1 ) =26 x 10 +26x = 213 x 10 +213 x1 = 260 +36 =296 =2130 +213=2343 35 x101 =35 x(100 + ) =35 x100 +35 x1 =3500 +35 =3535 *GV nhËn xÐt ,dÆn dß 123 x101 = 123 x(100 + ) =123 x 100 + 123 x =12300 + 123 = 12423 _ chÝnh t¶ người chiến sĩ giàu nghị lực I: Môc tiªu : -Nghe viết đúng chính tả ,trình bày đúng đoạn văn : người chiến sĩ giàu nghị lực -Luyện viết đúng tiếng có vần ,âm dễ lẫn :tr/ch ;ươn /ương I: đồ dùng dạy học Ba tờ phiếu phô tô phóng tồ nội dung bài tập 2a để hs các nhóm thi tiếp sức III:hoạt động dạy học A: Bµi cò : 2HS đọc thuộc lòng câu thơ bài tập tiết trước B : Bµi míi : 1: Giíi thiÖu bµi 2: Hướng dẫn hs nghe-viết -GV đọc bài :Người chiến sĩ giàu nghị lực -HS đọc thầm bài văn GV nhắc các em từ thường viết sai ,cách trình bày ,cách viết các lời thoại -GV đọc bài cho hs viết -ChÊm mét sè bµi ,ch÷a lçi 3: Hs lµm bµi tËp Lop2.net (4) -HS lµm bµi tËp 2a: HS đọc thầm đoạn văn ,suy nghĩ làm bài tập vào GV d¸n tê phiÕu lªn b¶ng HS c¸c nhãm thi tiÕp søc ®iÒn ch÷ Trung Quốc –chín mươi tuổi –hai trái núi- chắn ngang – chê cười – chết – ch¸u –chó – ch¾t –truyÒn –ch¼ng thÓ –thêi –tr¸i nói HS đọc lại các đoạn văn đã điền hoàn chỉnh 4:Cñng cè ,dÆn dß _ khoa häc sơ đồ vòng tuần hoàn nước tự nhiên I: Môc tiªu : Sau bµi häc hs biÕt : -Hệ thống hoá kiến thức vòng tuần hoàn nước tự nhiên dạng sơ đồ -Vẽ và trình bày sơ đồ vòng tuần hoàn nước tự nhiên Ii: đồ dùng dạy học -H×nh trang 48 ;49 sgk - Sơ đồ vòng tuần hoàn nước tự nhiên III: Hoạt động dạy học HĐ1: Hệ thống hoá kiến thức vòng tuần hoàn nước tự nhiên Bước 1: Làm việc lớp : -HS quan sát vòng tuần hoàn nước tự nhiên-trang 48 sgk và liệt kê các cảnh vẽ sơ đồ -GV treo sơ đồ vòng tuần hoàn nước tự nhiên vẽ bảng phụ +Mũi tên nước bay vẽ tượng trương ,không có nghĩa có nước biển bay Tren thực tế ,hơi nước thường xuyên bay từ vật nào chứa nước ,nhưng biển và đại dương cung cấp nhiều nước vì chúng chiếm diện tích lớn trên bề mặt trái đất Bước 2: Chỉ vào sơ đồ nói bay và ngưng tụ nước tự nhiên Kết luận : Nước đọng ao hồ ,sông ,biển không ngừng bay thành nước Hơi nước bốc lên cao , gặp lạnh ,ngưng tụ thnàh hạt nước nhỏ ,tạo thành đám mây Các giọt nước đám mây rơi xuống đất ,tạo thành mưa HĐ2: Vẽ sơ đồ vòng tuần hoàn nước tự nhiên Bước 1: Làm việc lớp GV giao nhiÖm vô cho hs nh yªu cÇu cña sgk Bước 2: làm việc cá nhân HS hoµn thµnh nhiÖm vô theo yªu cÇu cña sgk Bước : HS trình bày theo cặp Hai hs tr×nh bµy víi vÒ kÕt qu¶ lµm viÖc c¸ nh©n cña m×nh Bước 4: GV gọi số hs trình bày kết bài vẽ mình trước lớp Thø ngµy 28 th¸ng 11 n¨m 2006 Lop2.net (5) ThÓ dôc Học động tác thăng , trò chơi : mèo đuổi chuột I:môc tiªu Học động tác thăng Yêu cầu thực đúng động tác chính x¸c Trß ch¬i: MÌo ®uæi chuét Yªu cÇu n¾m ®îc luËt ch¬i Khi ch¬i tËp trung chó ý, b×nh tØnh, khÐo lÐo -Học động tác:Phối hợp ii Nội dung và phương pháp lên lớp PhÇn më ®Çu -GV nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu học, chỉnh đốn đội ngũ trang phôc luyÖn tËp - §øng t¹i chæ xoay c¸c khíp cæ tay, cæ ch©n, ®Çu gèi, h«ng, vai PhÇn c¬ b¶n a Bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung - Ôn5 động tác đã học ( Mỗi động tác 3-4 lần) - Học động tác thăng (Mỗi động tác 4-5 lần) - Tập phối hợp 6động tác b Trò chơi vận động: “Mèo đuổi chuột ” Gv nªu luËt ch¬i vµ c¸ch ch¬i Cho hs ch¬i thö mét lÇn Yªu cÇu tham gia ch¬i mét c¸ch tù gi¸c GV cho hs ch¬i chÝnh thøc PhÇn kÕt thóc - Tập số động tác thả lỏng - §øng t¹i chæ vç tay h¸t bµi - GV cïng HS hÖ thèng l¹i bµi häc _ To¸n Nh©n mét sè víi mét hiÖu I:môc tiªu -Gióp hs biÕt c¸ch thùc hiÖn phÐp nh©n mét sè víi mét hiÖu ,nh©n mét hiÖu víi mét sè -Vận dụng để tính nhanh ,tính nhẩm III: Hoạt động dạy học 1: TÝnh vµ so s¸nh gÝa trÞ cña hai biÓu thøc GV ghi lªn b¶ng hai biÓu thøc x( - ) vµ x7 - x Cho hs tÝnh gi¸ trÞ cña hai biÓu thøc ,råi so s¸nh kÕt qu¶ x( - ) =3 x2 = x7 - x =21 -15 =6 VËy x( - ) = x7 - x 2: Nh©n mét sè víi mét hiÖu GV chØ biÓu thøc :3 x (7 – )lµ nh©n mét sè víi mét hiÖu Lop2.net (6) GV biểu thức: x7 - x là hiệu các tích của số đó với số bị trừ vµ sè trõ KÕt luËn : Khi nhân số với hiệu ,ta có thể nhận số đó với số bị trừ và số trừ trừ hai kết đó cho Viết dạng biểu thức: a x (b – c ) =a x b – a x c 3Thùc hµnh : Bµi 1: a b c a x(b - c) a xb–axc x(9 - )= x = 24 x – x5 = 54-30 =24 8 x(5 – )= x = 24 x5 – 8x = 40 – 16 = 24 Bµi 2: *47x *24 x 99 = 47 x ( 10 – ) = 24 x(100 – ) = 47 x 10 – 47 x =24 x 100 – 24 x =470 – 47 = 2400 - 24 = 423 = 2376 *138 x = 138 x( 10- ) = 138 x 10 –138 x1 =1380 – 138 =1242 *123 x99 = 123 x(100 – = 123 x100 – 123 x = 12300 – 123 =12177 Bµi 3: Gi¶i : Cửa hàng đó còn lại số trứng là : 175 x(40 – 10 )=5250(qu¶ ) §¸p sè : 5250 qu¶ *nhËn xÐt ,dÆn dß luyÖn tõ vµ c©u më réng vèn tõ : ý chÝ –nghÞ lùc I:môc tiªu -Gióp hs n¾m ®îc mét sè tõ ,mét sè c©u tôc ng÷ nãi vÒ ý chÝ –nghÞ lùc -BiÕt c¸ch sö dông nh÷ng tõ ng÷ nãi trªn III: Hoạt động dạy học A: Bµi cò : Hai hs làm miệng bài tập làm văn tiết trước B: Bµi míi : 1: Giíi thiÖu bµi : Lop2.net (7) 2: HS lµm bµi tËp: Bµi : HS đọc yêu cầu bài ,suy nghĩ làm bài cá nhân a: ChÝ ph¶i , ChÝ lÝ , ChÝ th©n , ChÝ t×nh , ChÝ c«ng b) ý chí , chí khí , chí hướng ,quyết chí Bµi 2: HS làm bài cá nhân ý b là đúng a)Kiªn tr× c)Kiªn cè d)ChÝ t×nh ,chÝ nghÜa Bµi : HS đọc yêu cầu bài ,suy nghĩ làm bài cá nhân §iÒn vµo chç trèng theo thø tù sau : NghÞ lùc ,n¶n chÝ , quyÕt t©m , kiªn nhÉn , quyÕt chÝ ,nguyÖn väng Bµi 4: a) Vàng phải thử lửa biết vàng thật hạy vàng giả Người phải thử thách gian nan míi biÕt nghÞ lùc ,biÕt tµi n¨ng b) Từ nước lã mà làm thành hồ Từ tay không (không có gì ) mà dựng đồ thật tài giỏi ngoan cường c) Phải vất vả lao động có thành công Không thể tự dưng mà thành đạt ,được kính trọng , có người hầu hạ ,cầm tàn ,cầm lọng che chở -Câu a khuyên ta : Đừng sợ vất vả ,gian nan Gian nan ,vất vả thử thách người ,giúp người vững vàng ,cứng cỏi -Câu b khuyên ta: Đừng sợ bắt đầu hai bàn tay trắng Những người từ hai bàn tay trắng mà làm nêănsự ngiệp càng đáng kính trọng ,khâm phục -Câu c khuyên ta: Phải vất vã có lúc nhàn ,có ngày thành đạt lÞch sö chïa thêi lý I:môc tiªu -Giúp hs nắm được: Đến thời Lý đạo phật phát triển thịnh đạt -Thêi Lý chïa ®îc x©y dùng ë nhiÒu n¬i - Chùa là công trình kiến trúc đẹp II:§å dïng d¹y häc : ¶nh chôp phãng to chïa Mét Cét III: Hoạt động dạy học H§1: Lµm viÖc c¶ líp -Vì nói :”Đến thời Lý Đạo phật phát triển thịnh đạt “? -Nhà vua đã theo dạo phật Nhân dân theo đạo phật đông Kinh thành Th¨ng Long vµ c¸c lµng x· cã rÊt nhiÒu chïa H§2: Lµm viÖc c¸ nh©n Lµm vµo phiÕu häc tËp Đánh dấu vào sau ý đúng Lop2.net (8) -Chïa lµ n¬i tu hµnh cña c¸c nhµ s -Chùa là nơi tổ chức tế lễ đạo phật -Chïa lµ trung t©m v¨n ho¸ cña lµng x· Chïa lµ n¬i tæ chøc v¨n nghÖ H§3: Lµm viÖc c¶ líp _ GV mô tả chùa Một Cột ,chùa Keo ,tượng phật A-di – đà và khẳmg định chùa lµ mét c«ng tr×nh kiÕn tróc lín yªu cÇu hs m« t¶ b»ng lêi ng«i chïa mµ c¸c em biÕt _ đạo đức hiÕu th¶o víi «ng bµ ,cha mÑ I:môc tiªu - Häc xong bµi nµy hs cã kh¶ n¨ng : -HiÓu c«ng lao sinh thµnh ,d¹y dç cña «ng bµ ,cha mÑ vµ bæn phËn cña ch¸u ông bà ,cha mẹ -BiÕt thùc hiÖn nh÷ng hµnh vi ,nh÷ng viÖc lµm thÓ hiÖn lßng hiÕu th¶o víi «ng bµ ,cha mÑ cuéc sèng - KÝnh yªu «ng bµ ,cha mÑ III: Hoạt động dạy học Khởi động : Hát tập thể bài cho ? Bµi h¸t nãi vÒ ®iÒu g× ? Em có cảm nghĩ gì tình yêu thương ,che chở cha mẹ mình ? Là người gia đình em có thể làm gì ? HĐ1: Thảo luận tiểu phẩm :Phần thưởng 1:HS xem tiểu phẩm số bạn lớp đóng 2:GV vấn hs vừa đóng tiểu phẩm đó -Đối với hs đóng vai Hưng : Vì em lại mời bà ăn bánh mà em mơí thưởng ? -Đối với hs đóng vai bà Hưng : Bà cảm thấy nào trước việc làm cháu mình ? 3: Líp tho¶ luËn ,nhËn xÐt vÒ c¸ch øng xö 4:GV kÕt luËn : Hưng yêu kính bà ,chăn sóc bà Hưng là đứa cháu hiếu thảo H§2: Th¶o luËn theo nhãm bµi tËp sgk -GV nªu yªu cÇu -HS trao đổi nhóm -§¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy KÕt luËn; +Tình b,d,đ thể lòng hiếu thảo ông bà ,cha mẹ +Tình a ,c chưa hiếu thảo ông bà ,cha mẹ H§3: Th¶o luËn thoe nhãm bµi tËp sgk GV chia nhãm vµ giao nhiÖm vô cho c¸c nhãm C¸c nhãm hs th¶o luËn Lop2.net (9) GV kết luận nội dung tranh và khen các nhóm hs đã đặt tên tranh phï hîp Một -2 em đọc lại phần ghi nhớ H§ nèi tiÕp : Chñ©n bÞ bµi tËp –6 sgk Thø ngµy 29 th¸ng 11 n¨m 2006 To¸n LuyÖn tËp I:môc tiªu Gióp hs -củng cố kiến thức đã học tính chất giao hoán ,kết hợp phép nhân và c¸ch nh©n mét sè víi mét tæng -Thùc hµnh tÝnh to¸n ,tÝnh nhanh ii hoạt động dạy học 1: củng cố kiến thức đã học GV gîi cho hs nh¾c l¹i c¸c kiÕn thøc vÒ tÝnh chÊt giao ho¸n ,kÕt hîp cña phÐp nh©n vµ c¸ch nh©n mét sè víi mét tæng HS viÕt biÓu thøc ch÷ : axb=bxa (a x b ) x c = a x ( b xc ) ax(b+c) =axb+axc (a+b)xc =axc+axb a x (b – c ) = a x b – a xc ( a – b ) x c = a x b– a x c 2: Thùc hµnh : Bµi 1: 1HS đọc yêu cầu bài HS làm việc cá nhân a)135 x(20 +3 ) b) 642 x(30 – ) =135 x 20 + 135 x =642 x30 –642 x6 = 2700 + 405 =19260 –1452 = 3105 =17808 *427 x (10 + ) = 427 x10 + 427 x8 =4270 + 3416 = 76 86 *287 x (40 –8 ) = 287 x 40 –287 x8 =11480- 2296 =9184 Bµi a)134 x4 x5 = 134 x(4 x ) =134 x 20 b) 137 x + 137 x 97 =137 x(3 + 97 ) = 137 x 100 Lop2.net (10) =2680 = 13700 *5 x 36 x2 = (5 x2 ) x36 = 10 x 36 = 360; *94 x12 +94 x88 = 94 x(12 + 88 ) = 94 x100 =9400 *42 x x2 x5 = ( 42 x ) x ( x ) =294 x 10 =2940 *428 x12 – 428 x =428 x(12 – ) = 428 x 10 = 4280 *537 x 39 – 537 x19 =537 x(39 – 19 ) = 537 x 20 =10740 Bµi 3: a)217 x11 = 217 x(10 + 1) = 217 x 10 + 217 x1 = 2170 + 217 =2387 b)421 x 21 = 421 x( 20 + ) = 421 x 20 + 421 x =8420 + 421=8841 c)1234 x 31 = 1234 x(30 + 1) = 1234 x 30 + 1234 x = 37020+1234 =38254; *217 x = 217 x( 10 – ) = 217 x 10 – 217 x = 2170 – 217 = 1953 *413 x 19 = 413 x (20 – ) = 413 x20 –413 x1 =8260 –413 =7847 *875 x 29 = 875 x(30 – ) = 875 x 30 – 875 x = 26250-875 = 25375 Bµi 4: Gi¶i ChiÒu réng h×nh ch÷ nhËt lµ 180: = 90 (m) Chu vi sân vận động là (180 + 90 ) x = 540(m) Diện tích sân vận động là 180 x90 = 16200 (m2) §¸p sè : 540 m 16200m2 10 Lop2.net (11) kÓ chuyÖn kể chuyện đã nghe ,đã đọc I:môc tiªu RÌn kÜ n¨ng nãi +HS kể câu chuyện có nội dung ,cốt chuyện nói người có ý chí ,nghị lực vươn lên sống +Hiểu và trao đổi với các bạn nội dung ý nghĩa câu chuyện -Rèn kĩ nghe:HS nghe lời bạn kể ,nhận xét đúng lời kể bạn ii hoạt động dạy học A: Bµi cò: em kÓ l¹i chuyÖn bµn ch©n k× diÖu -Em häc ®îc ®iÒu g× ë NguyÔn Ngäc kÝ ? B: Bµi míi 1: giíi thiÖu bµi 2: HS kÓ chuyÖn a) HS hiểu yêu cầu đề GV chép đề lên bảng Hãy kể câu chuyện mà em đã nghe ( nghe qua ông bà ,cha mẹ hay đó kể lại ) ,hoặc đọc người có nghị lực -Một em đọc lại đề Bốn em nối tiếp đọc các gợi ýTrong sgk b) HS thực hành kể chuyện trao đổi ý nghĩa câu chuyện - HS kể chuyện theo cặp và trao đổi ý nghiã câu chuyện - HS thi kể trước lớp - C¶ líp vµ gv b×nh chän b¹n kÓ chuyÖn hay nhÊt 3: Cñng cè ,dÆn dß _ Tập đọc VÏ trøng I: Môc tiªu : -Đọc lưu loát,trôi chảy toàn bài Biết đọc diễn cảm bài văn trôi chảy -Hiểu ý nghĩa câu chuyện :Nhờ khổ công rèn luyện Lê-đô- nác-đô -da Vin – xi đã trở thành hoạ sĩ thiên tài Ii: đồ dùng dạy học Tranh minh hoạ nội dung bài đọc sgk Iii:Hoạt động dạy học A: Bµi cò : Hai hs sinh nối tiếp đọc truyện : Vua tàu thuỷ : Bạch Thái Bưởi B: Bµi míi 1.Giíi thiÖu bµi 2.Luyện đọc và tìm hiểu bài a)Luyện đọc HS tiếp nối đọc đoạn 11 Lop2.net (12) Đoạn 1: Từ đầu đến vẽ y §o¹n 2: PhÇn cßn l¹i GV kết hợp với đọc hiêủ các từ ngữ chú giải _HS luyện đọc theo cặp _ Hai HS đọc bài _GV đọc diễn cảm b) t×m hiÓu bµi Hoạt động Gv Hoạt động HS Một HS đọc thành tiếng , đọc thầm ®o¹n mét -V× nh÷ng ngµy ®Çu häc vÏ LªV× suèt mÊy ngµy ,cËu ph¶i vÏ rÊt đô- nác-đô -da Vin – xi cảm thấy chán nhiÒu trøng n¶n ? -Thầy Vê-rô-bri -ô cho hs vẽ để §Ó biÕt c¸ch quan s¸t sù vËt mét lµm g× ? c¸ch tØ mØ,miªu t¶ nã trªn giÊy vÏ chÝnh x¸c HS đọc đoạn 2: -Lê-đô- nác-đô -da Vin – xi thành trë thµnh danh ho¹ kiÖt xuÊt đạt nào ? ,nhµ ®iªu kh¾c ,nhµ kiÕn tróc s ,kÜ s ,nhµ b¸c häc lín -Theo em nh÷ng nguyªn nh©n nµo Là người bẩn sinh có tài ; gặp khiến Lê-đô- nác-đô -da Vin – xi trở ®îc thÇy giái ; khæ luyÖn nhiÒu n¨m thµnh h¹o sÜ næi tiÕng ? -Trong nh÷ng nguyªn nh©n trªn Sù khæ luyÖn cña «ng nguyªn nh©n nµo lµ quan träng nhÊt ? C) Hướng dẫn đọc : 4HS nối tiếp đọc đoạn Thi đọc diễm cảm 3: Cñng cè ,dÆn dß C©u chuyÖn gióp em hiÓu ®iÒu g× ? GV nhËn xÐt tiÕt häc _ địa lí đồng bắc I: Môc tiªu : Häc xong bµi nµy hs biÕt : -Chỉ vị trí đồng Bắc Bộ trên đồ địa lí tự nhiên -Trình bày số đặc điểm đồng Bắc Bộ -Dựa vào đồ ,tranh ảnh tìm kiến thức -Có ý thức tôn trọng ,bảo vệ các thành lao động người Ii: đồ dùng dạy học Bản đồ địa lí tự nhiên Việt Nam 12 Lop2.net (13) Iii:Hoạt động dạy học A: §ång b»ng lín ë miÒn B¾c H§1 :Lµm viÖc c¶ líp -GV Chỉ vị trí đồng Bắc Bộ trên đồ địa lí tự nhiên Việt Nam HS lên bảng vị trí đồng Bắc Bộ trên đồ địa lí tự nhiên GV đồ và nói cho hs biết hình dạng đồng Bắc Bộ : Có hình tam giác ,đỉnh Việt Trì ,cạnh đáy là đường bờ biển H§2: Lµm viÖc theo nhãm -Đồng Bắc Bộ phù sa sông nào bồi đắp lên? -Đồng Bắc Bộ có diện tích lớn thứ các đồng nước ta ? -Địa hình đồng Bắc Bộ có đặc điểm gì ? -HS vị trí đồng Bắc Bộ trên đồ địa lí tự nhiên :Vị trí ,giới hạn ,và mô tả tổng hợp ,đắc điểm đồng Bắc Bộ ? B:Sông ngòi và hệ thống đê ngăn lũ H§3: Lµm viÖc c¶ líp HS quan sát hình sau đó lên bảng đồ số sông đồng Bắc Bộ -T¹i s«ng cã tªn gäi lµ s«ng Hång ? GV đồ vị trí sông Hồng và sông Thái Bình trên đồ -Khi mùa mưa nước ao ,hồ ,sông ,ngòi thường nào ? -Mùa mưa đồng Bắc Bộ trùng với mùa nào năm ? -Vào mùa mưa nước các sông đây nào ? H§4: Th¶o luËn nhãm -Người dân đồng Bắc Bộ đắp đê ven biển để làm gì ? -Hệ thống đê đồng Bắc Bộ có đặc điểm gì ? -Ngoài việc đắp đê ,người dân đây còn làm gì để sử dụng nước các sông cho s¶n xuÊt ? *HS tr×nh bµy kÕt qu¶ ,th¶o luËn C¶ líp vµ gv nhËn xÐt Thø ngµy 30 th¸ng 11 n¨m 2006 ThÓ dôc Học động tác nhảy trò chơi :”mèo đuổi chuột ” I:môc tiªu -Ôn động tác bài thể dục phát triển chung -Học động tác nhảy Yêu cầu thực đúng động tác chính xác -Trß ch¬i: MÌo ®uæi chuét Yªu cÇu n¾m ®îc luËt ch¬i Khi ch¬i tËp trung chó ý, b×nh tØnh, khÐo lÐo ii Nội dung và phương pháp lên lớp PhÇn më ®Çu -GV nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu học, chỉnh đốn đội ngũ trang phôc luyÖn tËp - §øng t¹i chæ xoay c¸c khíp cæ tay, cæ ch©n, ®Çu gèi, h«ng, vai PhÇn c¬ b¶n 13 Lop2.net (14) a Bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung - Ôn động tác đã học ( Mỗi động tác 3-4 lần) - Học động tác nhảy (Mỗi động tác 4-5 lần) - Tập phối hợp động tác b Trò chơi vận động: “Mèo đuổi chuột ” Gv nªu luËt ch¬i vµ c¸ch ch¬i Cho hs ch¬i thö mét lÇn Yªu cÇu tham gia ch¬i mét c¸ch tù gi¸c GV cho hs ch¬i chÝnh thøc PhÇn kÕt thóc - Tập số động tác thả lỏng - §øng t¹i chæ vç tay h¸t bµi - GV cïng HS hÖ thèng l¹i bµi häc _ tËp lµm v¨n kÕt bµi bµi v¨n kÓ chuyÖn I:môc tiªu -BiÕt ®îc hai c¸ch kÕt bµi : KÕt bµi më réng vµ kÕt bµi kh«ng më réng v¨n kÓ chuyÖn -Bước đầu biết viết kết bài cho bài văn kể chuyện theo hai cách mở rộng và kh«ng më réng ii:Hoạt động dạy học A: Bµi cò : Một số hs nhắc lại kiến thức cần ghi nhớ tiết tập làm văn trước -Hai hs đọc phần mở đầu chuyện :Hai bàn tay theo cách mở bài gián tiếp B: Bµi míi : 1: Giíi thiÖu bµi 2: PhÇn nhËn xÐt Bài 1;2 hs đọc yêu cầu bài tập ;2 Cả lớp đọc thầm truyện :”Ông trạng thả diều ” HS t×m phÇn kÕt cña truyÖn _Thế vua mở khoa thi Chú bé thả diều đỗ trạng nguyên Ông Trạng có 13 tuổi Đó là trạng nguyên trẻ nước Nam ta Bài 3: 1HS đọc yêu cầu đề bài -Câu chuyện này càng làm cho em thấm thía lời dạy cha ông : Người có chí th× nªn ,nhµ cã nÒn th× v÷ng Bài 4:1HS đọc yêu cầu bài HS lµm bµi theo hai c¸ch më réng vµ kh«ng më réng a) Kh«ng më réng Thế vua mở khoa thi Chú bé thả diều đỗ Trạng nguyên Ông trạng có 13 tuổi Đó là trạng nguyên trẻ nhát nước Nam ta b) Më réng : Thế vua mở khoa thi .Đó là trạng nguyên trẻ nước Nam ta 14 Lop2.net (15) Câu chuyện này giúp em thấm thía lời cha ông dạy :Người có chí thì nên ,nhà có thì vững Ai nổ lực phấn đấu vươn lên người đạt điều mình mong muèn 3:PhÇn ghi nhí : SGk 4: PhÇn luyÖn tËp Bµi 1: a) KÕt bµi kh«ng më réng b;c;d;e : KÕt bµi më réng Bµi 2: a) KÕt bµi kh«ng më réng :”T« HiÕn Thµnh ” b) KÕt bµi më :”Nhng An –dr©y –ca ” Bµi 3:Theo c¸ch kÕt bµi më : a: Một người chính trực Câu chuyện sảng khoái ,chính trực Tô Hiến Thành truyền tụng đến mãi muôn đời sau Những người ông làm cho sống chúng ta tốt đẹp C©u chuyÖn gióp chóng ta hiÓu : Người chính trực làm gì theo lẽ phải ,luôn đặt công việc lợi ích đất nước lên trên tình riêng _ luyÖn tõ vµ c©u tÝnh tõ (tiÕp theo ) I:môc tiªu Nắm số cách thể mức độ đặc điểm ,tính chất Biết dùng các từ ngữ biểu thị mức độ đặc điểm ,tính chất ii:Hoạt động dạy học A: Bµi cò hs nhắc lại kiến thức cần ghi nhớ tiết tập làm văn trước B: Bµi míi : 1: Giíi thiÖu bµi 2: PhÇn nhËn xÐt Bµi 1: a)Tờ giấy này trắng mức độ trung bình ,tính từ trắng b) Tờ giấynày trăng trắng độ thấp ,từ láy trăng trắng c) Tờ giấy này trắng tinh mức độ cao , từ ghép trắng tinh -Mức độ các tờ giấy có thể thể cách tạo các từ ghép (trắng tinh )hoặc từ láy (trăng trắng ) từ tính từ trắng đã cho Bài 2: HS đọc yêu cầu đề bài -ý nghĩa mức độ thể cách +thêm từ vào trước tính từ trắng –rất trắng +T¹o phÐp so s¸nh víi c¸c tõ h¬n , nhÊt ,-Tr¾ng h¬n ,tr¾ng nhÊt 3:PhÇn ghi nhí Bốn hs đọc nọi dung cần ghi nhớ 4: PhÇn thùc hµnh 15 Lop2.net (16) Bµi 1: Nh÷ng tõ ng÷ : ®Ëm ,ngät ,rÊt ,l¾m,ngµ, ngäc ,ngäc ngµ ,h¬n , h¬n, h¬n Bµi 2: §á : - đo đỏ ,đỏ rực ,đỏ hồng ,đỏ chát ,đỏ chói -rất đỏ, đỏ , đỏ quá ,quá đỏ, đỏ vô cùng -đỏ , đỏ , đỏ son , đỏ son Cao : -cao cao, cao vót , cao chãt vãt , cao vßi väi , -RÊt cao , cao qu¸ , cao laqøm ,qu¸ cao, -Cao h¬n , cao nhÊt , cao nh nói , cao h¬n nói Vui : -Vui vui , vui vẻ , vui sướng ,sướng vui , vui mừng ,mừng vui -RÊt vui, vui l¾m , vui qu¸ -Vui h¬n , vui nhÊt , vui nh tÕt Bµi : §Æt c©u Quả ớt đỏ chót Mặt trời đỏ chói BÇu trêi cao vêi vîi 5:Cñng cè ,dÆn dß GV nhËn xÐt tiÕt häc _ To¸n nh©n víi sè cã hai ch÷ sè I:môc tiªu Gióp hs -BiÕt cc¸ch nh©n mét sè víi hai ch÷ sè -NhËn biÕt tÝch riªng thø nhÊt víi tÝch riªng thø hai phÐp nh©n víi sè cã hai ch÷ sè ii hoạt động dạy học 1:T×m c¸ch tÝnh 36 x 23 HS ¸p dông tÝnh chÊt nh©n mét sè víi mét tæng 36 x23 = 36 x ( 20 + ) =36 x 20 + 36 x =720 =828 Gọi hs đặt tính 36 x23 108 72 828 Bµi tËp : 16 Lop2.net (17) Bài :đặt tính tính 86 x 53 = 4558 ; 33 x 44 =1452 ; 157 x 24 =3768 ;1122 x 19 =21318 Bµi 2: Víi a = 13 th× 45 x a = 45 x 13 =585 Víi a = 26 th× 45 x a = 45 x 26=1170 Víi a = 39 th× 45 x a = 45 x 39 =1755 Bµi 3: Bµi gi¶i Sè trang cña 25 quyÓn vë lµ 48 x25 =1200(trang ) §¸p sè : 1200 trang Thø ngµy 31 th¸ng 11 n¨m 2006 TËp lµm v¨n KÓ chuyÖn I:môc tiªu Häc sinh thùc hµnh viÕt mét bµi v¨n kÓ chuyÖn sau giai ®o¹n Bài viết đáp ứng với yêu cầu đề bài ,có nhân vật ,sự việc ,cốt chuyện ii hoạt động dạy học GV viết đề lên bảng 1: Kể câu chuyện em đã nghe đọc người có lßng nh©n hËu 2: KÓ l¹i c©u chuyÖn : Næi d»n vÆt cña An -®r©y –ca b»ng lêi cña cËu bÐ An ®r©y –ca 3: Kể lại câu chuyện : Vua tàu thuỷ Bạch Thaí Bưởi lời kể người chủ tàu Pháp người Việt HS chọn ba đề trên bảng để làm HS lµm bµi GV thu mét sè bµi chÊm ,nhËn xÐt _ to¸n luyÖntËp I:môc tiªu Gióp hs -RÌn kÜ n¨ng nh©n mét sè víi hai ch÷ sè - Gi¶i bµi to¸n cã phÐp nh©n víi sè cã hai ch÷ sè ii hoạt động dạy học Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh x 86 = 1462 ; 428 x39 =16692 ; 429 2057 x23 =47311 Bµi 2: 17 Lop2.net (18) m m x 78 Bµi 3: 3 x 78 = 234 30 30 x 78 =2340 23 23 x 78 = 1794 230 230 x78 =17940 Bµi gi¶i Trong tim người đó đập số lần là 15 x 60 = 4500 (lÇn ) Trong 24 tim người đó đập số lần là 4500 x 24 =108000(lÇn ) §¸p sè : 108000 lÇn Bµi 4: Bµi gi¶i : Sè hs cña 12 líp lµ 30 x12 = 360 (häc sinh ) Sè hs cña líp lµ 35 x =210 (häc sinh ) Tổng số hs trường là 360 + 210 = 570(häc sinh ) §¸p sè : 570 häc sinh Bài : giải tương tự _ khoa häc nước cần cho sống I:môc tiªu Sau bµi häc hs cã kh¶ n¨ng : -Nêu số ví dụ chứng tỏ nước cần cho sống người ,động vật ,thùc vËt -Nêu dẫn chứng vai trò nước sản xuất nông nghiệp ,công nghiÖp ,vui ch¬i gi¶i trÝ II: đồ dùng dạy học H×nh trang 50 ;51 sgk HS sưu tầm tranh ảnh và tư liệu vai trò nước III: hoạt động dạy học H§1: Tìm hiểu vai tò nước đời sống người ,động vật ,thực vật GV chia líp thµnh ba nhãm ,mçi nhãm giao cho mét nhiÖm vô Nhãm 1: Tìm hiểu và trình bày vai trò nước thể người ? Nhãm 2: Tìm hiểu và trình bày vai trò nước thể động vật ? Nhãm 1: Tìm hiểu và trình bày vai trò nước thể thực vật ? C¸c nhãm lµm viÖc theo nhãm §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt bæ sung 18 Lop2.net (19) GV kÕt luËn nh sgk H§2: Tìm hiểu vai trò nước sản xuất nông nghiệp ,công nghiệp ,vui chơi giải trí -Động não : Con người cón sử dụng nước vào việc gì klác ? HS tr¶ lêi ,GV ghi tãm t¾t tÊt c¸c nh÷ng ý kiÕn cña hs HS đưa dẫn chứng vai trò nước sản xuất nông nghiệp ,c«ng nghiÖp ,vui ch¬i gi¶i trÝ GV kÕt luËn:SGK H§3: Cñng cè ,dÆn dß Hoạt động tập thể Sinh ho¹t líp I.môc tiªu RÌn cho häc sinh cã thãi quen tæ chøc sinh ho¹t líp cuèi tuÇn : - Lớp trưởng điều hành lớp sinh hoạt: Tự nhận xét tồn tại, thân c¸ nh©n, tõng tæ vµ c¶ líp II.Hoạt động lên lớp 1:Líp sinh ho¹t: Lớp trưởng nhận xét chung tình hình tổ, cá nhân(Có sổ theo giái riªng) Tõng c¸ nh©n tù nhËn xÐt 2: GV nhËn xÐt chung 19 Lop2.net (20)