Ngữ Văn 11 CB cảm sâu sắc của ông Qúan đối với những người tài HS: Câu thơ thể hiện được cảm xúc của cả đoạn thơ: “Vì chưng hay hgét cũng là hay thương” Câu này ý nói, biết ghét là tại b[r]
(1)Trường THPT Hựu Thành Ngữ Văn 11 CB Tuần: Tiết: 17,18 LẼ GHÉT THƯƠNG (Trích Lục Vân Tiên) Nguyeãn Ñình Chieåu I - MỤC TIÊU Giúp HS: - Nhận thức tình cảm yêu ghét phân minh, mãnh liệt và lòng thương dân sâu sắc tác giả - Hiểu đặc trưng bút pháp trữ tình NĐC: cảm xúc trữ tình- đạo đức nồng đậm, sâu sắc; vẻ đẹp bình dị, chân chất ngôn từ - Rút bài học đạo đức tình cảm yêu ghét chính đáng II- CHUẨN BỊ -GV : Sưu tầm tác phẩm Lục Vân Tiên và số đoạn trích THCS, bình giảng bài thơ, chân dung NĐC, sách NĐC tác gia, tác phẩm -HS : Đọc bài & soạn bài - PP :Gợi mở, vấn đáp, nêu vấn đề, thảo luận nhóm III - TIẾN TRÌNH BÀI DẠY: Ổn định lớp: Kiểm tra: Bài mới: Nguyễn Đình Chiểu xem là nhà thơ tiêu biểu cho văn học cổ điển VN Trong số sáng tác ông, “ Lục vân tiên” là tác phẩm nhiều người yêu thích không thời ông mà còn Cha ông ta thời đại Ở đó chứa đựng bài học đạo lí, lối sống, cách sống “Lẽ ghét thương” là đoạn trích tiêu biểu cho điều đó Hoạt động GV HĐ1: Đọc hiểu khái quát: * GV: giới thiệu số ý tác giả NĐC ( 1822-1888) ông là nhà giáo, thầy thuốc, nhà thơ kính yêu nhân dân miền nam Ông là cờ đầu văn học yêu nước Việt Nam kỉ XIX… *GV: Gọi hs đọc tiểu dẫn rút ý chính nội dung,ý nghĩa tác phẩm LVT * GV: giảng ý liên hệ đời tác giả với tác phẩm này dẫn vào đạn trích *GV: yêu cầu hs tìm hiểu vị trí ,bố cục đoạn trích *GV:Giới thiệu nhân vật chính đoạn trích: Ông Quán, là nhân vật Hoạt động HS Yêu cầu cần đạt - HS đọc tiểu dẫn rút ý chính ý nghĩa cốt truỵên Câu chuyện xoay quanh xung đột cái thiện và cái ác, nhằm đề cao tinh thần nhân nghĩa, thể khát vọng lí tưởng tác giả, nhân dân đương thời xã hội tốt đẹp Vị trí đoạn trích: Phần đầu: câu 473- 504 số 2082 I TIỂU DẪN Tác phẩm - “Lục Vân Tiên” viết vào khoảng năm 50 TK XIX -Nội dung: thể tinh thần nhân nghĩa, khát vọng lý tưởng tác giả xã hội tốt đẹp thấm đượm tình nhân ái Đoạn trích -Vị trí: trích từ câu 473 504 -Bố cục: + câu đầu đối thoại ông Quán và Vân Tiên 41 Lop11.com (2) Trường THPT Hựu Thành phụ tác phẩm lại là nhân vật biểu tượng cho tình cảm yêu ghét phân minh nhân dân HĐ 2:Đọc hiểu văn *GV: Gọi hs đọc văn và phần chú thích * GV giảng thêm các vị vua TQ mà ông Quán ghét; Kiệt là vị vua cuối cùng nhà Hạ, say mê Muội Hỉ đã phá tan cải kho, xây Dao Đài (đài ngọc), cung Trường Dạ trang hoàng ngọc ngà châu báu, làm nơi ăn chơi hưởng lạc Lại còn thả hổ, báo chợ vồ dân lành để mua vui Trụ là vui cuối cùng nhà thương Nghe theo lời Đắc Kỉ vua Trụ cho đào ao đổ rượu xuống làm “tửu trì” (ao rượu) lấy chả thịt treo lên cây làm “nhục lâm” (rừng thịt), sau đó bắt hàng trăm trai gái khỏa thân làm trò dâm loạn chốn “ao rượu rừng thịt” và vua cùng Đắc Kỉ xem chơi U Vương cho xé hàng trăm lụa cho Bao Tự cười Bao Tự không cười liền cho đốt lửa hỏa đài thúc trống lớn để báo kinh đô bị nguy cấp Các nước chư hầu thấy lửa cháy rực trời tiếng trống ầm ầm sấm vội mang binh mã đến cứu => các nơi tất tả kéo lại chưng hửng Bao Tự thích chí vỗ tay cười *GV hỏi : Vì mà ông Qúan ghét các vị vua ấy?Tại các dẫn chứng lấy từ sách sử cỗ TQ? GV: Các vua chúa mà ông Quán ghét không nghĩ gì đến chính chẳng quan tâm đến đời sống dân mải mê vui chơi vô bổ nhảm nhí VD tin báo núi Kì Sơn sụt lở, nhà cửa bị sụp lở dân chúng chôn vùi lòng đất nhiều U Vương chẳng bận tâm để ý vì còn phải tuyển chọn cung phi… Ngữ Văn 11 CB câu thơ tác phẩm LVT -HS: Đọc chú giải SGK trả lời câu hỏi 1.(Mỗi nhóm đọc ý) +Vua Kiệt nhà Hạ , Vua Trụ nhà Thương – hai ông vua bạo ngược, vô đạo lịch sửTQ +U Vương ,Lệ Vương – hai ông vua khét tiếng tàn bạo , hoang dâm đời nhà Chu + Ngũ Bá năm lãnh chúa nước chư hầu cuối thời Xuân Thu chuộng bề dối trá sát phạt để giành ngôi bá chủ HS: Vì dân => Thời đại đó dân phải gánh chịu tai ách, khổ sở trăm chiều - HS thảo luận , phân tích trả lời ( các nv sgk) + Thánh nhân Khổng *GV gọi hs đọc câu 17 đến câu 30 & hỏi Tử người nước Lỗ nhiều : Ông Quán thương ? Giữa họ nước tìm cách hành đạo có điểm gì chung ? Vì ông không thành 42 Lop11.com + Phần còn lại bàn lẽ ghét thương II ĐỌC HIỂU VĂN BẢN Lẽ ghét - “Quán …phào Ghét cay……… tâm” Sử dụng điệp từ+ tách từ tăng cấp thái độ ghét tác giả - Những đời vua mà ông Quán ghét :Vua Kiệt, vua Trụ, U Vương, Lệ Vương, Ngũ Bá => Ông Quán ghét hoang dâm, vô đạo ,tham tàn ,bạo ngược các vị vua vì tất các triều đại đó có điểm chung là : chính suy tàn, vua chúa say đắm tửu sắc không chăm lo đến đời sống dân - Tác giả đứng phía nhân dân xuất phát từ quyền lợi dân mà bình phẩm lịch sử Đó là sở lẽ ghét: ghét sâu sắc mãnh liệt đến độ tận cùng cảm xúc “ Ghét cay ghét đắng ghét vào tận tâm” Lẽ thương - Điệp từ thương lặp lại lần+ các điển tích từ sách sử TQ bật người ông Quán thương (3) Trường THPT Hựu Thành Ngữ Văn 11 CB thương họ ? * GV giảng thêm số ý Khổng Tử bôn ba khắp chốn luôn luôn hi vọng có dịp thực hoài bão cứu đời, đến đâu không tin dùng, lần còn suýt bị hãm hại Đào Uyên Minh tưởng có thể thông qua đường làm quan để thự hoài bão cứu giúp dân đen lại thấy không thể thoả hiệp với vương triều thối nát nên tuổi tráng niên đành từ bỏ công danh nhà tự cày lấy ruộng mà ăn * Chốt lại ý chính sau hs nhận xét Bấy nhiêu người người nét, nhìn chung là tri thức nho sĩ thẳng sạch, ôm ấp mộng tưởng cứu đời vì không gặp vận, gặp thời nên chẳng có điều kiện thi thố tài năng.=> ước nguyện không thành * GV yêu cầu hs tìm hiểu mối quan hệ lẽ ghét thương Tác giả mơ ước lập thân để trả nợ nước non Nhưng từ thuở bước chân vào đời đã gặp nỗi bất hạnh, đau đớn Cho nên niềm thương bậc hiền tài có phần là thương cho chính mình + Nhan Tử có đức có tài yểu mệnh công danh lở dở + Gia Cát Lượng tận tuỵ gặp Hán mạt nghiệp không thành +Đổng Tử làm quan không trọng dụng +Hàn Dũ nhà văn tiếng ,vì dâng sớ can ngăn vua không nên quá mê tín đạo phật bị giáng chức ,đày xa => Họ là người đứng phía nhân dân , muốn lo cho nhân dân có sống ấm no hạnh phúc *GV hỏi câu hỏi sgk * Bình giảng cách dùng từ Điệp từ thương - ghét dồn dập có hiệu việc diễn đạt thái độ ghét thương dứt khoát mãnh liệt tác giả Thương ghét đan cài tiếp nối không thể tách rời, sâu nặng tâm hồn tác giả, thương thương ghét ghét không mập mờ lẫn lộn, không nhạt nhoà chung chung Giá trị nghệ thuật - Lời thơ mộc mạc ,chân chất - Sử dụng phép đối ,phép điệp cặp từ: thương -ghét cảm xúc mãnh liệt , thái độ - HS :Tìm ý trả lời: +Điệp từ “ ghét” lặp lại tình cảm phân minh , dứt khoát lần nhằm nhấn mạnh đến sâu sắc và mãnh liệt tình cảm Thái độ phủ định ông Qúan đồng thời là tác giả nhân vật này xã hội + Từ “thương” lặp lại lần nhấn mạnh thông -HS:mối quan hệ lẽ ghét thương là mối quan hệ khắng khít Cảnh ngộ tác giả viết “Lục vân tiên” ít nhiều có nét giống nhân vật lịch sử mà ông Qúan đã dẫn đoạn trích 43 Lop11.com -Những người mà ông Quán thương là bậc hiền tài như: + Đức thánh nhân Khổng Tử + Nhan Tử + Khổng Minh Gia Các Lượng + Nguyên Lượng – Đào Uyên Minh + Hàn Dũ … => Tất là người có tài, có đức và là có chí muốn hành đạo giúp đời, giúp dân không đạt sở nguyện Mối quan hệ lẽ ghét thương (Quan điểm đạo đức tác giả) Cơ sở lẽ ghét thương là lòng nhân đạo cao tác giả.Ông đã đứng phía đạo đức, chính nghĩa để thể thái độ yêu ghét phân minh (4) Trường THPT Hựu Thành HĐ3 : Tổng kết bài học * GV : hỏi hs câu hỏi sgk + giảng ý Như tình cảm ghét thương tác giả như>< lại có mối quan hệ khăng khít Ông Qúan là người phát ngôn cho tư tưởng tình cảm Nguyễn Đình Chiểu * GV: Cho hs đọc phần ghi nhớ sgk Ngữ Văn 11 CB cảm sâu sắc ông Qúan người tài HS: Câu thơ thể cảm xúc đoạn thơ: “Vì chưng hay hgét là hay thương” Câu này ý nói, biết ghét là biết thương nguyên ghét là thương Có thương dân biết ghét kẻ làm hại dân III TỔNG KẾT -Đoạn trích dù ngắn đã thể tư tưởng chung truyện “Lục vân tiên” Mượn lời ông Qúan tác giả thể quan điểm đạo dức mình lẽ ghét thương - Đoạn thơ mang tính triết lí dạt dào cảm xúc * GHI NHỚ * GV: Cho hs đọc câu hỏi luyện tập - HS đọc phần ghi nhớ sgk Đoạn trích dựa trên lời phát biểu ông Qúan Cả đoạn thơ dù bộc lộ trực * LUYỆN TẬP tiếp hay gián tiếp thể quan - HS đọc câu hỏi luyện tập điểm ông Qúan lẽ ghét thương nhà làm bài Tuy hiên câu thơ hay thâu tóm ý nghĩa tư tưởng tình cảm đoạn thơ chính là “Vì chưng hay ghét là hay thương” Biết ghét là biết thương Căn nguyên ghét chính là lòng thương, đây là tình cảm >< thực chất là thống bổ sung và hổ trợ cho người chính trực biết yêu và biết ghét mãnh liệt Củng cố - Học thuộc đoạn thơ chú ý người ông Quán thương, người ông Quán ghét - Em hãy phát biểu cảm nhận em nhân vật ông Quán 5.Dặn dò - Xem kĩ chú thích để liên hệ nội dung đoạn trích - Xem và soạn bài “Chạy giặc” 44 Lop11.com (5)