1. Trang chủ
  2. » Mẫu Slide

Giáo án Ngữ văn lớp 6 - Tuần 3 - Tiết 10: Nghĩa của từ

3 10 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 93 KB

Nội dung

- Yêu cầu đọc thầm chú thích các văn - Đọc thầm, suy nghĩ, bản đã học -> xác định cách giải nghĩa trả lời cá nhân.. - Cho HS xaùc ñònh yeâu caàu baøi taäp 1..[r]

(1)Trường THCS Hiệp Thạnh Nguyeãn Thò Kim Loan Tuaàn : 03 Tieát : 10 Giáo án Ngữ văn Ngày soạn : 15 / 8/ 2009 Ngaøy daïy : 25 / / 2009 Tieáng Vieät NGHĨA CỦA TỪ I YEÂU CAÀU : Hiểu nào là nghĩa từ và nắm số cách giải thích nghĩa từ – tích hợp với vaên hoïc II CHUAÅN BÒ : - GV : Tham khảo tài liệu: SGV, SGK, SBT, tra từ điển, bảng phụ - HS : Đọc trả lời SGK, xem lại chú thích các truyện đã học III TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG : Nội dung hoạt động Hoạt động giáo viên + Hoạt động : Khởi động (5 phút) - OÅn ñònh neà neáp – kieåm tra sæ soá - Ổn định lớp Hỏi: Em hiểu nào là từ mượn? Nêu - Kieåm tra baøi cuõ nguyên tắc mượn từ - Kieåm tra baøi taäp veà nhaø - GV giới thiệu tính đa nghĩa từ - Giới thiệu bài và tầm quan trọng việc dùng từ đúng nghĩa -> dẫn vào bài -> ghi tựa + Hoạt động 2: Hình - Treo bảng phụ -> gọi HS đọc phần giải thành tri thức thích nghĩa từ I Ngiã từ là gì: Ví duï: Laãm lieät, huøng duõng, oai Hoûi: Moãi chuù thích treân goàm maáy boä phaän? Boä phaän naøo chuù thích neâu nghieâm lên nghĩa từ? (Cho HS xem sơ đồ, bảng phụ) Hỏi: Nghĩa từ ứng với phần nào mô hình nào đây? Ghi nhớ: Nghĩa từ là nội dung ( Sự Hỏi: Vậy em hiểu nghĩa từ là gì? -> vật, tính chất, hoạt động, quan rút ghi nhớ – gọi HS đọc ghi nhớ hệ….) mà từ biểu thị -Gọi HS đọc lại phần giải thích từ “tập quaùn” Hoûi: Trong hai caâu sau ñaây (baûng phuï) từ tập quán và thói quen có thể thay cho không? Tại sao? II Cách giải thích nghĩa từ: - Yêu cầu HS thảo luận VD1: a Người Việt có tập quán - GV nhấn mạnh: không thể thay aên traàu -> coù theå thay theá vì từ tập quán có nghĩa rộng gắn b Bạn Nam có thói quen ăn quà liền với chủ thể là số đông Từ thói quen vaët -> khoâng theå thay theá có nghĩa hẹp gắn liền với chủ thể là cá Lop6.net Hoạt động học sinh - Baùo caùo sæ soá - Trả lời cá nhân - Nghe, ghi tựa - Quan sát - đọc - Caù nhaân phaùt hieän hai boä phaän - Quan saùt - Cá nhân trả lời phần noäi dung - Đọc ghi nhớ SGK - Đọc - Nhìn, nghe, xaùc ñònh yeâu caàu - Thảo luận và trả lời - Nghe (2) Trường THCS Hiệp Thạnh Nguyeãn Thò Kim Loan Giáo án Ngữ văn Taäp quaùn: thoùi quen cuûa moät theå cộng đồng (diễn tả khái niệm) Hỏi: Vậy từ tập quán giải thích nghóa baèng caùch naøo? Baøi taäp nhanh: (NXBÑH quoác gia HN) Yêu cầu HS giải thích nghĩa từ đi, cây theo caùch treân - HS trả lời cá nhân: dieãn taû khaùi nieäm - Suy nghĩ trả lời: Đi: hoạt động rời chỗ chân, tốc độ bình thường Cây: loài thực vật có reã, thaân, laù - Gọi HS đọc lại phần giải thích từ “lẫm - Đọc - Đọc, suy nghĩ, trả lời liệt” mục - Treo baûng phuï (vd 2) Hỏi: Theo em ba từ trên có thể thay - Có thể thay cho cho không? Vì sao? - Yeâu caàu HS thaûo luaän Hỏi:Vậy từ lẫm liệt giải thích nghĩa -HS trả lời cá nhân: từ đồng nghĩa theo caùch naøo? VD 2: a Tö theá laãm lieät cuûa người anh hùng b Tư hùng dũng người anh huøng c Tư oai nghiêm người anh huøng => Laãm lieät: huøng duõng, oai nghiêm (từ đồng nghĩa) VD 3: Cao thượng: Là không -Đọc nhoû nhen, khoâng ti tieän, khoâng - Cho HS xem vd đê hèn (từ trái nghĩa) Hỏi: Từ cao thượng giải thích theo - HS trả lời cá nhân: giải thích từ trái caùch naøo? nghóa Bài tập nhanh: yêu cầu HS thử giải - HS trả lời: là khoâng coøn toàn taïi thích nghĩa từ theo cách trái nghĩa? Ghi nhớ SGK trang 35 - HS trả lời cá nhân Vậy có cách giải nghĩa từ nào? - Ghi nhớ SGK - Gọi HS đọc ghi nhớ SGK + Hoạt động 3: Hướng daãn luyeän taäp III Luyeän taäp: Bài tập 1: Giải nghĩa từ theo caùch: vd: chuù thích truyeän ST,TT - Trình baøy khaùi nieäm: Taûn Vieân, laïc haàu -Từ đồng nghĩa: Sơn Tinh, Thuỷ Tinh, caàu hoân, phaùn… Bài tập 2.Điền từ thích hợp: Hoïc haønh Hoïc loõm Hoïc hoûi Hoïc taäp Bài tập 3: Điền từ thích hợp: Trung bình - Đọc+ xác định yêu caàu baøi taäp - Yêu cầu đọc thầm chú thích các văn - Đọc thầm, suy nghĩ, đã học -> xác định cách giải nghĩa trả lời cá nhân từ - GV nhaän xeùt - Cho HS xaùc ñònh yeâu caàu baøi taäp - Gọi HS đọc + xác định yêu cầu bài tập 2, SGK - Cho HS điền từ bài tập - Cho HS điền từ bài tập -> nhận xét, sửa chữa Lop6.net -Đọc SGK – nắm yêu caàu baøi taäp 2, - Caù nhaân leân baûng điền từ – nhận xét (3) Trường THCS Hiệp Thạnh Trung gian Trung nieân Bài tập 4: Giải nghĩa từ: Giếng: hố đào thẳng đứng, sâu vào lòng đất, dùng để lấy nước.(khái niệm) Rung rinh: là chuyển động qua laïi nheï nhaøng, lieân tieáp (Khaùi nieäm) Hèn nhát: thiếu can đảm đến mức đáng khinh (Trái nghĩa) Baøi taäp 5: -Maát: theo caùch giaûi thích cuûa Nụ là “không biết đâu”không đúng -Cách hiểu đúng: không còn, khoâng toàn taïi, khoâng thuoäc veà mình Baøi taäp 6: - Trung điểm: điểm - Trung trực: là đường thẳng qua trung điểm đoạn thẳng và vuông góc với đoạn thẳng aáy - Trung tuyến: là đường hạ từ đỉnh tam giác đến trung điểm cạnh đối diện Nguyeãn Thò Kim Loan - Yêu cầu HS giải nghĩa từ theo các cách đã học - Cho thaûo luaän - Gọi đại diện nhóm trình bày -> GV nhaän xeùt boå sung - Thaûo luaän toå -> suy nghĩ, trả lời Lớp nhận xeùt - HS trả lời cá nhân - Gọi HS đọc truyện và nhận xét cách -Đọc SGK giải nghĩa từ - Thaûo luaän (2 HS) -> nhận xét từ - Yêu cầu HS dựa vào kiến thức toán học để giải nghĩa từ - HS trả lời cá nhân theo khái niệm toán hoïc + Hoạt động 4: Củng cố – daën doø (5 phuùt) - Yêu cầu HS nhắc lại phần ghi nhớ -Cuûng coá: - Daën doø: Giáo án Ngữ văn - HS trả lời cá nhân -Yeâu caàu HS: - Thực theo yêu caàu giaùo vieân + Thuộc ghi nhớ, biết giải thích từ + Chuẩn bị: “Sự việc và nhân vật văn tự sự” + Trả bài: Tìm hiểu chung tự Lop6.net (4)

Ngày đăng: 29/03/2021, 16:25

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

- GV : Tham khảo tài liệu: SGV, SGK, SBT, tra từ điển, bảng phụ. - HS : Đọc trả lời SGK, xem lại chú thích các truyện đã học - Giáo án Ngữ văn lớp 6 - Tuần 3 - Tiết 10: Nghĩa của từ
ham khảo tài liệu: SGV, SGK, SBT, tra từ điển, bảng phụ. - HS : Đọc trả lời SGK, xem lại chú thích các truyện đã học (Trang 1)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w