Đang tải... (xem toàn văn)
TRỢ GIÚP CỦA GIÁO VIÊN * Yêu cầu học sinh trả lời câu hỏi sau: - Hãy cho biết R1 và R2 được mắc với nhau như thế nào?. - Ampe kế và vôn kế đo những đại lượng nào trong mạch?[r]
(1)Tuaàn : Tieát :6 Ngày soạn: Ngaøy daïy §6 BAØI TAÄP VAÄN DUÏNG ÑÒNH LUAÄT OÂM I/ MUÏC TIEÂU: 1/ KIẾN THỨC: - Phát biểu và viết hệ thức định luật Ôm - Phát biểu và viết công thức định luật Ôm cho đoạn mạch nối tiếp - Phát biểu và viết công thức định luật Ôm cho đoạn mạch song song 2/ KỸ NĂNG: Vận dụng các kiến thức đã học giải các bài tập đoạn mạch có nhiều điện trở 3/ THÁI ĐỘ: Cẩn thận, chăm II/ CHUAÅN BÒ: Đối với GV Bảng liệt kê các giá trị HĐT và CĐDĐ định mức số đồ dùng điện gia đình với hai loại nguồn điện 110V và 220V III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH HỌAT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động (15 phút) Giaûi baøi Từng HS chuẩn bị trả lời caâu hoûi cuûa GV a Cá nhân suy nghĩ trả lời câu hỏi giáo viên để laøm caâu a baøi b Từng HS làm câu b c Thảo luận nhóm để tìm cách giải khác caâu b Hoạt động (10 phút) Giaûi baøi a Từng HS chuẩn bị trả lời câu hỏi GV để làm câu a TRỢ GIÚP CỦA GIÁO VIÊN * Yêu cầu học sinh trả lời câu hỏi sau: - Hãy cho biết R1 và R2 mắc với nào? - Ampe kế và vôn kế đo đại lượng nào mạch? - Khi biết hiệu điện hai đầu đoạn mạch và cường độ dòng ñieän chaïy qua maïch chính, vaän dụng công thức nào để tính Rtđ? * Vận dụng công thức nào để tính R2 bieát Rtñ vaø R1? * Hướng dẫn HS tìm cách giải khaùc - Tính hiệu điện U2 hai đầu R2 - Từ đó tính R2 *Yêu cầu học sinh trả lời câu hỏi sau: - Hãy cho biết R1 và R2 mắc với nào? - Các ampe kế đo đại lượng nào mạch? Lop6.net NOÄI DUNG Baøi taäp 1: Toùm taét: R1= UAB=6V I=0,5A Rtñ=? R2=? Giaûi a điện trở tương dương đoạn maïch U Rtd 12 I 0,5 b Gia trị điện trở R2 ta coù: Rtñ = R1 + R2 R2 = Rtñ – R1 = 12 – = Baøi Taäp 2: Toùm taét: R1 = 10 I1 = 1,2 A I = 1,8 A a UAB = ? b R2 = ? (2) HỌAT ĐỘNG CỦA HS b Từng HS làm câu b c Thảo luận nhóm để tìm cách giải khác caâu b Hoạt động (15 phút) Giaûi baøi a Từng HS chuẩn bị trả lời câu hỏi GV để làm câu a b Từng HS làm câu b c Thảo luận nhóm để tìm cách giải khác caâu b TRỢ GIÚP CỦA GIÁO VIÊN NOÄI DUNG a.HĐT UAB đoạn mạch - Tính UAB theo maïch reõ R1 - Tính I2 chạy qua R2, từ đó tính UAB = I1 R1= 12.10=12 b.Điện trở R2 R Cường độ dòng điện qua R2 * Hướng dẫn HS tìm cách giải I2 = I – I1 = 1,8-1,2=0,6A khaùc: Điện trở R2 - Từ kết câu a, tính Rtđ - Bieát Rtñ vaø R1, haõy tính R2 * Yêu cầu học sinh trả lời câu hỏi Bài tập 3: Toùm taét: sau: - Hãy cho biết R2 và R3 mắc R1 = 15 R2 = R3 = 30 với nào? UAB = 12 V - R1 mắc nào với a RAB = ? đoạn mạch MB Ampe kế đo đại b I1 = ?; I2 = ? I3 = ? lượng nào mạch? Giaûi - Viết công thức tính Rtđ theo R1 a.Điện trở đoạn mạch AB vaø RMB RAB = R1 + RMB * Viết công thức tính cường độ R 30 15 Với RMB = doøng ñieän chaïy qua R1 2 - Viết công thức tính hiệu điện RAB = 15+15=30 b.cường độ dòng điện qua UMB từ đó tính I2, I3 * Hướng dẫn HS tìm cách giải điện trở Cường độ d đ qua R1 khaùc: U 12 I1 AB 0, A Sau tính I1, vận dụng hệ thức I R2 và I = I1 + I2, từ đó I R3 tính I2 và I3 RAB Cường độ d đ qua R2, R3 Ta coù UMB = RMB.I1 = 15.0,4 =6V U I MB 0, A R2 30 I3 Hoạt động (5 phút) Cuûng coá Thảo luận nhóm để trả lời caâu hoûi cuûa GV, cuûng coá naøi hoïc 30 U MB 0, A R3 30 * Yêu cầu học sinh trả lời câu hỏi: Muoán giaûi baøi taäp veà vaän duïng định luật Ôm cho các loại đoạn maïch, caàn tieán haønh theo maáy bước - Cho HS ghi lại các bước giải bài tập phần này đã nói phần Thoâng tin boå sung PHAÀN BOÅ SUNG: Lop6.net (3)