1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Giáo án môn học lớp 1 - Tuần dạy 23 năm 2011

3 2 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

Kü n¨ng: - HS biết vận dụng các kiến thức đã học để giải các bài tập liên quan - Bài tập dẫn xuất halogen của hiđrocacbon và ancol - Bài tập một số hiđrocacbon... Tư tưởng –thái độ: HS c[r]

(1)GV-§inh ThÞ On Ngµy so¹n: …/…/2011 THPT B¾c Yªn Ngµy d¹y Líp …/…/2011 …/…/2011 11A3 11A4 HS v¾ng mÆt Ghi chó TiÕt b¸m s¸t 10 Chủ đề 10 : BÀI TẬP DẪN XUẤT HALOGEN CỦA HIĐROCACBON VÀ ANCOL I Môc tiªu bµi häc: KiÕn thøc: Häc sinh biÕt hÖ thèng ho¸ kiÕn thøc vÒ: Bài tập dẫn xuất halogen hiđrocacbon và ancol Kü n¨ng: - HS biết vận dụng các kiến thức đã học để giải các bài tập liên quan - Bài tập dẫn xuất halogen hiđrocacbon và ancol - Bài tập số hiđrocacbon Tư tưởng –thái độ: HS có ý thức củng cố kién thức để rèn kỹ tổng hợp phận tích vấn đề, có ý thức BVMT xung quanh II CHUÈN BÞ: Giáo viện : Giáo án và hệ thống câu hỏi, dùng bài tập để củng cố kiến thức Häc sinh: SGK + SBT + vë , «n l¹i bµi cò, tập lí thuyết, làm bài tập hệ thống hóa dÉn xuÊt H-C hidrocacbon III TiÕn tr×nh bµi gi¶ng: KiÓm tra bµi cò: (lång ghÐp giê häc) Gi¶ng bµi míi (42’): Hoạt động thầy và trò Hoạt động 1: GV: Chép đề lên bảng, yêu cầu HS chép đề vào Bài 1: Hoàn thành sơ đồ chuyển hóa sau các phương trình hóa học a/ Etan  cloetan  etyl magie clorua b/ Butan  – brombutan  but -2- en  CH3CH(OH)CH2CH3 GV: Yêu cầu HS thảo luận làm bài HS: Thảo luận làm bài GV: Cho HS xung phong lên bảng giải Nội dung Bài 1: Hoàn thành sơ đồ chuyển hóa sau các phương trình hóa học a/ Etan  cloetan  etyl magie clorua b/ Butan  – brombutan  but -2- en  CH3CH(OH)CH2CH3 Giải a/ C2H6 + Cl2  C2H5Cl + HCl C2H5Cl + Mg  C2H5MgCl b/ CH3CH2CH2CH3 + Br2  CH3CHBrCH2CH3 + HBr HS: Lên bảng trình bày, các HS còn lại lấy C H 5OH CH3CHBrCH2CH3 + KOH    CH3nháp làm bài CH = CH – CH + KBr + H2O GV: Gọi HS nhận xét ghi điểm H CH3- CH = CH – CH3 + H2O  CH3CH(OH) CH – CH3 Hoạt động 2: Bài 2: GV: Chép đề lên bảng, yêu cầu HS chép Đốt cháy hoàn toàn 3,96 g chất hữu A, thu đề vào 1,792 lít CO2 ( đktc) và 1,44 g H2O Nếu Bài 2: chuyển hết lượng clo có 2,475 g chất A Đốt cháy hoàn toàn 3,96 g chất hữu A, thành AgCl thì thu 7,175 g AgCl thu 1,792 lít CO2 ( đktc) và 1,44 g a/ Xác định công thức đơn giản A H2O Nếu chuyển hết lượng clo có b/ Xác định CTPT A biết tỉ khối A TiÕt b¸m s¸t 10 - HH 11 Lop11.com as Trang (2) GV-§inh ThÞ On THPT B¾c Yªn 2,475 g chất A thành AgCl thì thu 7,175 g AgCl a/ Xác định công thức đơn giản A b/ Xác định CTPT A biết tỉ khối A so với etan là 3,3 c/ Viết các CTCT mà A có thể có và gọi tên HS: Chép đề GV: Yêu cầu HS thảo luận làm bài HS: Thảo luận làm bài GV: Cho HS xung phong lên bảng giải so với etan là 3,3 c/ Viết các CTCT mà A có thể có và gọi tên Giải a/ Khi đốt cháy A ta thu CO2 và H2O, A phải chứa C và H Khối lượng C 1,792 lít CO2: 12.1,792  0,96( g ) 22,4 Khối lượng H 1,44 g H2O: 2.1,44  0,16( g ) 18 HS: Lên bảng trình bày, các HS còn lại lấy Đó là khối lượng C và H 3,96 g A nháp làm bài Theo bài ra, A phải chứa Cl Khối lượng Cl GV: Gọi HS nhận xét ghi điểm 7,175 g AgCl 35,5.7,175  1,775 (g) 143,5 Đó là khối lượng Cl 2,475 g A Vậy, khối lượng Cl 3,96 g A là: 1,775.3,96  2,84( gam ) 2,475 Vậy chất A có dạng CxHyClz x: y: z = 0,96 0,16 2,84 : :  1: :1 12 35,5 CTĐGN A là CH2Cl b/ MA = 3,3.30 = 99 (g/mol) (CH2Cl)n = 99  49,5n  99  n  CTPT A là C2 H4Cl2 c/ Các CTCT CH3CHCl2 ; 1,1 –đicloetan CH2Cl – CH2Cl; 1,2 - đicloetan Hoạt động 3: GV: Chép đề lên bảng, yêu cầu HS chép đề vào Bài 3: Đốt cháy hoàn toàn lượng hỗn hợp hai ancol A, B no đơn chức dãy đồng đẳng thu 4,48 lít khí CO2 (đktc) và 4,95 gam nước a/ Tìm CTPT A và B b/ Tính phần trăm khối lượng ancol hỗn hợp HS: Chép đề Bài 3: Đốt cháy hoàn toàn lượng hỗn hợp hai ancol A, B no đơn chức dãy đồng đẳng thu 4,48 lít khí CO2 (đktc) và 4,95 gam nước a/ Tìm CTPT A và B b/ Tính phần trăm khối lượng ancol hỗn hợp Giải Gọi công thức ancol A là : CnH2n + 1OH ( n ≥1) Gọi công thức ancol B là : CmH2m + 1OH ( m = n +1) Công thức trung bình ancol là: : CnH2n + 1OH GV: Gợi ý hướng dần HS cách giải, yêu ( n < n < n + 1) cầu HS lên bảng trình bày 4,48 nCO2  n H 2O TiÕt b¸m s¸t 10 - HH 11 Lop11.com  0,2(mol ) 22,4 4,95   0,275(mol ) 18 Trang (3) GV-§inh ThÞ On THPT B¾c Yªn CnH2n + 1OH + GV: Gọi HS nhận xét ghi điểm 3n O2  nCO2 + (n + 1) H2O 0,2 0,275 Ta có: 0,2 ( n + 1) = 0,275 n  n  2,67 CTPT A là: C2H5OH CTPT B là: C3H7OH C2H5OH + 3O2  2CO2 + 3H2O x 2x 3x C3H7OH + 4,5O2  3CO2 + 4H2O y 3y 4y Gọi x, y là số mol C2H5OH, C3H7OH Ta có : 2x + 3y = 0,2 x = 0,025 3x + 4y = 0,275 y = 0,05 %C H OH  27,71% %C H OH  72,29% Cñng cè bµi gi¶ng: (2') Nhắc lại các kiến thức dÉn xuÊt hidrocacbon đã học Hướng dẫn học sinh học và làm bài tập nhà: (1') Chuẩn bị bài: Phenol IV Tù rót kinh nghiÖm sau bµi gi¶ng: TiÕt b¸m s¸t 10 - HH 11 Lop11.com Trang (4)

Ngày đăng: 02/04/2021, 07:33

w