Baøi 3: - HS đọc yêu cầu bài tập, nêu cách tính và tự làm bài vào vở, một em làm bài trên baûng phuï.. - Gắn bảng phụ chữa bài.[r]
(1)Giaùo aùn 5A – Tuaàn 31 Ngày soạn Thứ ngày 26tháng năm 2012 CHAØO CỜ Sinh hoạt ngoài trời ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Tieát 2: Tập đọc COÂNG VIEÄC DAÀU TIEÂN I MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU: - Đọc đúng các tiếng khó: truyền đơn, bồn chồn, vẻ, tỉ mỉ, thấp thỏm, lính mã tà - Hiểu các từ ngữ khó bài: truyền đơn, chớ, rủi, lính mã tà, thoát li - Hieåu noäi dung baøi: Baøi vaên noùi leân nguyeän voïng vaø long nhieät thaønh cuûa moat phuï nữ dũng cảm muốn làm việc lớn, đóng góp công sức cho Cách mạng - HS có ý thức học tốt phân môn tập đọc II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Tranh minh hoạ bài trang 126, SGK - Bảng phụ ghi sẵn đoạn văn đọc diễn cảm (Đoạn 1) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: A Kiểm tra bài cũ: - HS đọc bài Tà áo dài Việt Nam và trả lời câu hỏi SGK B Dạy bài mới: Giới thiệu bài: Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài: a) Luyện đọc:- HS khá đọc bài - HS đọc nối tiếp bài theo đoạn (lần 1) kết hợp luyện đọc - HS đọc nối tiếp bài và giải nghĩa từ đọc chú giải SGK - HS luyện đọc theo cặp - GV đọc mẫu bài b) Tìm hieåu baøi: - Một em đọc câu hỏi cuối bài – lớp đọc thầm lại bài - HS đọc thầm bài, thảo luận (nhóm 4) để trả lời câu hỏi cuối bài - GV nêu câu hỏi cho HS trả lời và chốt lại ý đúng Câu 1: (HS đọc câu hỏi SGK ) + raûi truyeàn ñôn + Taâm traïng cuûa chò UÙt nhö theá + chò UÙt hoài hoäp, boàn choàn nào lần đầu tiên nhận công vieäc naøy? Câu 2: (HS đọc câu hỏi SGK ) + Út bồn chồn, thấp ngủ không yên, ñeâm ngoài daäy nghó caùch daáu truyeàn ñôn Câu 3: (HS đọc câu hỏi SGK ) + sáng chị giả bán cá mọïi bậ Tay beâ gioû caù, truyeàn ñôn daét treân löng quaàn Chò rảo bước, truyền đơn từ từ rơi xuống đất Gần tới chợ thì vừa hết trời vừa sáng tỏ Câu 4: (HS đọc câu hỏi SGK ) + Vì Út yêu nước muốn hoạt động, muốn làm thâït nhiều việc cho Cách mạng GV: Bài văn là đoạn hồi tưởng – kể lại cộng việc đầu tiên bà Nguyễn Thị Định làm cho Cách mạng Bài văn cho thấy lòng nhiệt thành người phụ nữ dũng cảm, muốn làm việc lớn, đóng góp công sức cho Cách mạng 23/03/2012 Tiết 1: Lop1.net (2) Giaùo aùn 5A – Tuaàn 31 HS tìm nội dung bài, phát biểu- lớp nhận xét, bổ sung - GV ghi noâïi dung leân baûng c) Đọc diễn cảm: - em đọc bài nối tiếp (Đoạn1: từ đầu giấy gì; Đoạn 2: Tiếp sáng tỏ; Đoạn 3: còn lại) - Lớp nhận xét tìm giọng đọc đúng - GV treo đoạn văn đọc đọc cảm ( đoạn cuối) – GV hướng dẫn đọc diễn cảm - HS luyện đọc diễn cảm - HS thi đọc diễn cảm - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS C Cuûng coá: HS neâu laïi noäi dung D Dặn dò: Về nhà đọc bài, xem trước bài Bầm E Nhận xét học: GV nhận xét tinh thần, thái độ học tập HS ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Tieát 3: Toán PHÉP TRỪ I MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU: - Giúp HS củng cố kĩ thực phép trừ các số tự nhiên, các số TP, phân số, tìm thành phần chưa biết phép cộng, phép trừ, giải bài toán có lời văn - Thực hành làm tốt các bài tập - HS học tốt môn toán II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Baûng phuï cho HS laøm baøi III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: A Kieåm tra baøi cuõ: - HS neâu teân goïi vaø caùc tính chaát cuûa pheùp coäng - HS laøm laïi BT 1SGK, tieát 150 B Dạy bài mới: OÂn taäp veà lí thuyeát: a) Teân goïi - GV ghi phép trừ: a - b = c - HS neâu teân goïi caùc thaønh phaàn: số bị trừ - số trừ = hiệu b) Tích chaát: + Hỏi: phép trừ có tính chất gì? (số bị trừ số trừ, số trừ 0) - HS neâu caùc tính chaát nhö SGK Luyeän taäp: Baøi 1: HS đọc yêu cầu bài, GV ghi phép tính, a) Maãu nhö SGK 22298 HS nêu cách tính và cách thử lại em 4766 ; lên bảng làm bài, lớp là bài vào bảng b) Maãu nhö SGK 26 ; ; 15 12 c) Maãu nhö SGK Lop1.net (3) Giaùo aùn 5A – Tuaàn 31 1,688 ; 0,565 Baøi 2: GV ghi pheùp tính leân baûng - HS neâu thaønh phaàn chöa bieát pheùp tính laø gì - Gọi số em nêu cách tìm thừa số chưa biết và tìm số bị trừ chưa biết - Lớp làm bài vào bảng con, hai em lên bảng làm bài a) x + 5, 84 = 9,16 b) x – 0,35 = 2,55 x = 9,16 - 5,84 x = 2,55 + 0,35 x = 3,32 x = 2,9 Bài 3: HS đọc bài nêu cách giải, HS làm bài vào vở, em làm bài trên bảng phụ - Gắn bảng phụ chữa bài Baøi giaûi: Diện tích đất trồng hoa là: 540,8 - 385,5 = 155,3(ha) Diện tích đất trồng luau và đất trồng hoa là: 540,8 + 155,3 = 155,3 Đáp số: 155,3 C Củng cố: HS nêu lại tên gọi và tính chất phép trừ D Daën doø: Veà nhaø xem laïi baøi taäp E Nhận xét học: GV nhận xét tinh thần, thái độ học tập HS ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Tieát 4: MYÕ THUAÄT Giaùo vieân chuyeân giaûng daïy ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Tieát 5: HAÙT NHAÏC Giaùo vieân chuyeân giaûng daïy Thứ ngày 27 tháng năm 2012 Ngày soạn Tieát 1: Toán 23/03/2012 LUYEÄN TAÄP I MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU: - Giúp HS củng cố việc vận dụng kĩ cộng, trừ thực hành tính và giải bài toán - Laøm toát caùc baøi taäp - HS có ý thức học tốt môn toán II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: Bảng phụ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: A Kieåm tra baøi cuõ: - HS laøm laïi baøi taäp 1tieát 151 B Dạy bài mới: - Tổ chức, hướng dẫn cho HS làm bài tập và chữa bài Bài 1: HS làm bài vào vở, phép tính cho em làm vào giấy khổ lớn 19 578,69 + 281,78 = 860,87 + = 15 594,72 + 406,38 – 329,47 Lop1.net (4) Giaùo aùn 5A – Tuaàn 31 = 2 45 + = 12 12 84 12 = 17 17 17 17 1001,1 - 329,47 = 133057 Bài 2: HS làm bài vào vở, em làm bài vào giấy khổ lớn và chữa bài + + + 11 11 =( + ) +( + ) 11 11 4 72 99 72 = 99 a) b) = + = c) 69,78 + 35,97 + 30,22 = 69,78 + 30,22 + 35,97 = 100 + 35,97 = 135,97 - 30 99 = - 14 99 - ( 28 + 72 99 = 28 99 = 99 - 42 99 10 33 14 ) 99 d) 83,45 – 30, 98 - 42,47 = 83,45 – (30, 98 + 42,47) = 83,45 – 73,45 = 10 Baøi 3: - HS đọc yêu cầu bài tập, nêu cách tính và tự làm bài vào vở, em làm bài trên baûng phuï - Gắn bảng phụ chữa bài Baøi giaûi: Phân số số phần tiền lương gia đình đó chi tiêu hàng tháng là: + = 17 20 a) Tỉ số phần trăm tiền long gia đình đó để dành là: 20 20 - 17 = 20 = 20 (soá tieàn löông) 20 15 = 15% 100 b) Số tiền tháng gia đình đó để dành là: 000 000 :100 x 15 = 600 000 (đồng) Đáp số: a) 15% ; b) 600 000 đồng C Củng cố: HS cách vận dụng số tính chất phép cộng và phép trừ để thực hieän tính nhanh D Daën doø: Veà nhaø xem laïi baøi taäp E Nhận xét học: GV nhận xét tinh thần, thái độ học tập HS ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Tieát 2: Lịch sử TÌM HIỂU LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG I MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU: - Nắm lịch sử địa phương Lop1.net (5) Giaùo aùn 5A – Tuaàn 31 - Nhớ kĩ các kiện lịch sử địa phương qua các thời kì chống giặc ngoại xâm và xây dựng tỉnh nhà - Giáo dục HS có ý thức tôn trọng và tự hào lịch sử địa phương II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tư liệu liên quan đến lịch sử địa phương - Sưu tầm tranh ảnh liên quan đến lịch sử địa phương III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A Kieåm tra baøi cuõ: H: Nhà máy thuỷ điện Hoà Bình xây dựng vào thời gian nào? Trong thời gian bao laâu? H:Việc xây dựng nhà máy thuỷ điện Hoà Bình đời sống và sản xuất nhaân daân ta? B Dạy bài mới: Hoạt động 1: Thảo luận nhóm Mục tiêu :Tìm hiểu lịch sử quá trình chống mĩ quân và dân Đăk Lăk Caùch tieán haønh: - Các nhóm trao đổi với gì mình biết quá trình chống Pháp vaø choáng Mó cuûa quaân vaø daân caùc daân toäc Ñaêk Laêk (qua tranh vaø qua hieåu bieát) - Đại diện nhóm trình bày kết thảo luận, các nhóm khác nhận xét và boå sung GV kết luận: Trong thời kì kháng chiến chống Pháp và chống Mĩ, Đăk lắk là địa bàn chủ yếu địch đóng quân, xây dựng khu quân vững để làm bàn đạp công đồng Trong hai kháng chiến đó quân và dân các dân tộc Tây Nguyên nói chung và Đăk Lăk nói riêng đã kiên cường anh dũng chến đấu cùng với nước để giải phóng cho tỉnh nhà vào ngày 10/3/1975 Hoạt động 2: Thảo luận nhóm - Các nhóm trao đổi với gì mình biết quá xây dựng đất nước các dân tộc Đăk Lăk từ sau ngày giải phóng (qua tranh và qua hieåu bieát) - Đại diện nhóm trình bày kết thảo luận, các nhóm khác nhận xét và boå sung GV kết luận: Tây Nguyên nói chung và Đăk Lăk nói riêng là nơi đất rộng người thưa, chủ yếu là người đồng bào dân tộc chỗ Để cân mật độ dân cư và có đất trồng trọt phát triển kinh tế đất nước Từ sau năm 1975 nhà nước ta đã kêu gọi nhân dân ta từ ĐB lên xây dựng vùng kinh tế ĐL Hiện Đl đã phát triển mạnh kinh tế (cây công nghiiệp), sở hạ tầng xây dựng khang trangcụ thể địa phương C Củng cố,dặn dò: Về nhà tìm hiểu thêm lịch sử địa phương E Nhận xét học: GV nhận xét tinh thần, thái độ học tập HS ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Tieát 3: Luyện từ và câu Lop1.net (6) Giaùo aùn 5A – Tuaàn 31 MỞ RỘNG VỐN TỪ: NAM VAØ NỮ I MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU: - Mở rộng vốn từ: Biết các từ ngữ ham chất đáng quý người phụ nữ V N, các câu tục ngữ ca ngợi phẩm chất người phụ nữ V Nam - Tích cực hoá vốn từ cách đặt câu với các câu tục ngữ đó - HS có ý thái độ đúng đắn quyền bình đẳng nam và nữ, không coi thường phụ nữ II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: GV chép sẵn BT1 vào bảng phụ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: A Kieåm tra baøi cuõ:- HS tìm ví duï noùi veà taùc duïng cuûa daáu phaåy B Dạy bài mới: Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học Hướng dẫn HS làm bài tập Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - HS làm bài vào bài tập, em làm bài vào phụ đã ghi sẵn BT - Gắn bài bảng phụ chữa bài Anh huøng Bieát gaùnh vaùc, lo toan moïi vieäc Baát khuaát Có tài năng, khí phách và làm nên việc phi thường Trung haäu Không chịu khuất phục trước kẻ thù Đảm Chân thành và tốt bụng với người a) Những từ ngữ phâmư chất khác phụ nữ Việt Nam: chăm chỉ, cần cù nhân hậu, khoan dung, độ lượng, dịu dàng, biết quan tâm đến người, có đức hi sinh, nhường nhịn Bài 2: HS đọc yêu cầu bài, suy nghĩ và phát biểu ý kiến GV nhận xét và chốt ý + Chỗ ướt mẹ nằm, chỗ ráo lăn (mẹ + Lòng thong con, đức hi sinh người nhường gì tốt mẹ cho con) + Nhà khó cậy vợ hiền, nước loạn nhờ + Phụ nữ đảm đang, giỏi giang là tướng giỏi (khi cảnh nhà khó khăn phải người giữ gìn hạnh phúc, giữ gìn tổ ấm trông cậy vào người vợ hiền Đất nước gia đình có loạn phải nhờ có tướng giỏi + Giặc đến nhà, đàn bà đánh (Đất + Phụ nữ dũng cảm, anh hùng nước có giặc, phụ nữ tham gia diệt giaëc) - HS thi học thuộc lòng câu tục ngữ trên Baøi 3: - HS đọc yêu cầu bài tập - GV nhắc HS hiểu đúng yêu cầu BT - Mỗi HS đặt câu có sử dụng câu tục ngữ BT2 - HS nối tiếp đọc câu, lớp nhận xét câu Lop1.net (7) Giaùo aùn 5A – Tuaàn 31 C Củng cố : Qua bài học, em thấy vai trò người phụ nữ nào cuoäc soáng gia ñình vaø xaõ hoäi D Dặn dò: Về nhà học bài, luôn có ý thức rèn luyện phẩm chất tốt đã học E Nhận xét học: GV nhận xét tinh thần, thái độ học tập HS ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Tieát 4: Khoa hoïc ÔN TẬP: ĐỘNG VẬT VAØ THỰC VẬT I MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU: - Sau baøi hoïc, hoïc sinh bieát: - Hệ thống lại số hình thức sinh sản động vật và thực vật thông qua số đại diện - Nhận biết số hoa thụ phấn nhờ gió, số hoa thụ phấn nhờ côn trùng - Nhận biết số loài động vật đẻ trứng, mọt số loài động vật đẻ - HS có ý thức yêu quývà bảo vệ động vật II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Hình trang 124, 125 vaø 216, SGK - số thẻ ghi từ : sinh sản, nhị, nhuỵ , sinh dục (BT1) và thẻ ghi (trứng, thụ tinh, tinh trùng, thể mới, đực và cái) (BT4) - Baûng phuï ghi noäi dung BT1 vaø BT III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: A Kiểm tra bài cũ:- Nêu khác và giống quá trình sinh sản, nuôi vaø daïy cuûa hoå vaø höôu B Dạy bài mới: Giới thiệu bài: GV giới thiệu bài ghi bảng Hướng dẫn HS tìm hiểu bài Hoạt động 1: Bài 1,2 : Làm việc các nhân và lớp GV gắn bài tập lên bảng – HS đọc yêu cầu BT - HS suy nghĩ tự làm bài vào vỡ BT- em làm bài trên bảng lớp - Cả lớp nhận xét bài trên bảng - Gọi HS đọc lại kết BT Bài 1: Hoa là quan sinh sản (1)của loài thực vật có hoa Cơ quan sinh dục(2) đực gọi là nhị (3) Cơ quan sinh dục cái gọi là nhuỵ (4) Baøi 2: – nhuî; nhò Hoạt động 2: Bài Hoạt động nhóm đôi Hai em ngồi cạnh xác định và nói cho nghe cây nào có hoa thụ phấn nhờ gió, cây nào có hoa thụ phấn nhờ côn trùng - Gọi đại diện vài em nêu trước lớp, lớp nhận xét, bổ sung + Cây hoa hồng và hướng dương có hoa thụ phấn nhờ côn trùng + Cây ngô có hoa thụ phấn nhờ gió HS nêu đặc điểm hoa thụ phấn nhờ gió và hoa thụ phấn nhờ côn trùng Hoạt động 3: bài Mục tiêu: Củng cố sinh sản động vật và động vật đẻ trứng, ĐV đẻ Keát quaû baøi 4: - Đa số loài vật chia thành hai giống đực và cái Con đực có quan sinh sản tạo tinh trùng , Con cái có quan sinh sản tạo trứng Lop1.net (8) Giaùo aùn 5A – Tuaàn 31 - Hiện tượng tinh trùng kết hợp với trứng gọi là thụ tinh Hợp tử phân chia làm nhiều lần và phát triển thành thể mới, mạng đặc tính cuûa boá vaø meï Bài 5: Thực bài 2: - Động vật đẻ : sư tử, hươu cao cổ - Động vật đẻ trứng: chim cánh cụt, cá vàng C Cuûng coá: HS nhaéc laïi keát quaû BT D Daën doø: Veà nhaø hoïc baøi E Nhận xét học: GV nhận xét tinh thần, thái độ học tập HS Tieát 5: ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ THEÅ DUÏC TIẾT 61: M¤N THỂ THAO TỰ CHỌN I.Mục tiêu: - Kiểm tra tõng cầu mu bàn chõn Yêu cầu thực và đúng động tác và nâng cao thành tích - Học trũ chơi : “Nhảy ô tiếp sức”- Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi cách có chủ động, nâng cao dần thành tích - HS có ý thức rèn luyện thể dục thể thao II.Địa điểm –phương tiện - Sõn bói làm vệ sinh sẽ, an toàn Cũi, búng, cầu và kẻ sõn chuẩn bị chơi III.Các hoạt động dạy học Nội dung Phần mở đầu: - Nhận lớp, phổ biến yờu cầu học - Khởi động các khớp - Đi theo vòng hít thở sâu - Ôn bài thể dục Phần a ) Kiểm tra đá cầu - Ôn tâng cầu mu bàn chân - Kiểm tra tâng cầu bàng mu bàn chân b) Học trũ chơi: “Trao tín gậy” Cách chơi, luật chơi sgv - Thi đua các tổ Phần kết thỳc: - Đi thường theo vòng và hát - Làm động tác hồi tĩnh Định lượng - 10’ 1- 2’ x 1- 2’ – 2‘ 1lần x nhịp 18 - 22’ 14 - 16’ - 3’ 10 – 12’ - 6’ - 3’ - 6’ Lop1.net Phương pháp tổ chức * * * * * * * * * * * * * * * * - Cán điều khiển lớp theo đội hình vòng tròn - Cán điều khiển lớp tập - Cán hô nhịp lớp tập hàng ngang- gv quan sát sửa sai - HS tự tâng cầu theo đội hình vòng tròn - Gv quan sát chỉnh sửa - Mỗi đợt kiểm tra em , cử 4hs đếm số lần bạn tâng cầu - HS thực có lệnh GV - Lớp và GV quan sát, đánh giá - GV nêu tên trò chơi và cách chơi, luật chơi - Cho hs chơi thử lần và chơi chính thức, gv quan sát hướng dẫn - Các tổ thi đua chơi với - HS thực * * * * * * * * x (9) Giaùo aùn 5A – Tuaàn 31 - GV hệ thống bài học - Nhận xột – dặn dò * * * * * * * * ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Thứ ngày 28tháng năm 2012 Ngày soạn Tieát 1: Tập đọc 23/032012 BAÀM ÔI I MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU: - Đọc đúng các tiếng khó: đon, ruột gan, áo tứ thân, ngàn khe, tiền tuyến, - Hiểu các từ ngữ khó bài: đon, khe, heo heo, - Hiểu nội dung bài: Ca ngợi người mẹ và tình mẹ thắm thiết, sâu nặng người chiến sĩ ngoài tiền tuyến với người mẹ tần tảo, giàu tình yêu thương nôi queâ nhaø II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Tranh minh hoạ bài, trang 130 - Bảng phụ ghi khổ thơ cuối đọc diễn cảm III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: A Kiểm tra bài cũ: - HS đọc nối tiếp bài Tà áo dài Việt Nam và trả lời câu hỏi nội dung bài đọc B Dạy bài mới: Giới thiệu bài: Cho HS quan sát tranh để giới thiệu bài Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài: a) Luyện đọc: - HS khá đọc bài - HS đọc nối tiếp bài theo (theo khổ thơ SGK) kết hợp sửa lỗi phát âm và ngắt nghæ cho HS - HS đọc nối tiếp bài và đọc chú giải SGK - HS luyện đọc theo cặp - GV đọc mẫu bài nhấn giọng các từ ngữ gơi tả, gợi cảm b) Tìm hieåu baøi: Một HS đọc câu hỏi cuối bài HS đọc thầm bài, thảo luận nhóm tổ để trả lời câu hỏi cuối bài GV nêu câu hỏi cho HS trả lời và chốt lại ý đúng HS tìm nội dung bài, phát biểu, GV chốt ý đúng Câu1: HS đọc lại câu hỏi SGK + Cảnh chiều đông mưa phùn, gió bấc làm anh chiến sĩ thầm nhớ tới người mẹ nơi quê nhà, anh nhớ tới hình ảnh mẹ lội ruộng cấy mạ non, mẹ run vì reùt GV: Mùa đông mưa phùn, gió bấc - thời đểm các làng quê vào vụ cấy đông Cảnh chiều buồn làm anh chiến sĩ chạnh nhớ tới mẹ, thong mẹ phải lội ruộng bùn lúc trời möa Câu 2: HS đọc lại câu hỏi + Tình cảm mẹ con: SGK (GV gợi ý để HS tìm Mạ non Bầm thương lần Lop1.net (10) 10 Giaùo aùn 5A – Tuaàn 31 hình aûnh so saùnh) + Tình cảm với mẹ: Mưa phùn ướt thương bầm bay nhiêu GV: Những hình ảnh so sánh thể tình mẹ thắm thiết, sâu nặng: mẹ thong con, thöông meï Câu 3: HS đọc lại câu hỏi + Anh chiến sĩ dùng cách nói so sánh: Con ñi traêm nuùi ngaøn khe SGK Chưa khó nhọc đời bầm sáu mươi GV: Cách nói có tác dụng làm yên lòng mẹ: mẹ đừng lo nhiều cho con, việc làm không thể so sánh với vất vả, khó nhọc mẹ nới quê nhà Câu 4: HS đọc lại câu hỏi + Người mẹ anh chiến sĩ là người phụ nữ SGK Vieät Nam ñieån hình: chòu thöông, chòu khoù hieàn haäu,nay tình thöông + Qua lời tâm tình anh + Anh là người hiếu thảo, giàu tình yêu thương mẹ/ chieán só, em nghó gì veà anh? hay anh là người thương mẹ, yêu đất nước, đặt tình yêu mẹ bên tình yêu đất nước HS tìm nội dung bài phát biểu, lớp nhận xét – GV chốt lại ý đúng ghi bảng Nội dung: Ca ngợi người mẹ và tình mẹ thắm thiết, sâu nặng người chiến sĩ ngoài tiền tuyến với người mẹ tần tảo, giàu tình yêu thương nơi quê nhà c) Đọc diễn cảm và học thuộc lòng: * Đọc diễn cảm: HS đọc bài nối tiếp Lớp nhận xét tìm giọng đọc đúng GV treo khổ thơ đọc đọc cảm, GV hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm HS thi đọc diễn cảm GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS * Đọc thuộc lòng: - HS luyện đọc thuộc lòng - HS thi đọc thuộc lòng trước lớp C Cuûng coá: HS neâu laïi noäi dung D Daën doø: Veà nhaø hoïc thuoäc baøi E Nhận xét học: GV nhận xét tinh thần, thái độ học tập HS ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Tieát 2: Toán PHEÙP NHAÂN I MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU: Củng cố kĩ thực hành phép nhân số tự nhiên, số thập phân, phân số và vận dụng để tính nhẩm, giải bài toán Giải các bài toán có liên quan đến tinh nhân HS có ý thức học tốt môn toán II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: Baûng phuï cho HS laøm baøi vaø baûng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Lop1.net (11) Giaùo aùn 5A – Tuaàn 31 11 A Kiểm tra bài cũ: HS làm lại số phép tính bài tập (tiết 152) B Dạy bài mới: OÂn taäp veà lí thuyeát: a) Teân goïi - GV ghi pheùp nhaân: a x b = c - HS neâu teân goïi caùc thaønh phaàn: thừa số x thừa số = tích b) Tích chaát: + Hỏi: phép nhân có tính chất gì? (giao hoán, kết hợp, nhân với 0, nhân với 1, số nhân với tổng) - HS neâu caùc tính chaát nhö SGK Luyeän taäp: Baøi 1: - HS laøm baøi baûng con, moãi pheùp a) 1555848 ; 24600 tính cho em làm vào giấy A4 để b) ; 20 17 82 gaén baûng nhaän xeùt c) 240,72 ; 44,608 Bài 2: HS nêu cách nhân nhẩm với a)3,25 x 10 = 32,5 b) 117,56 x 100 = 117,56 10,100,1000, vaø 0,1 ; 0,01 ; 3,25 x 0,1 = 0,325 117,56 x 0,01 = 1,1756 0,001, sau đó gọi em lên điền c) 28,5 x 100 = 2850 28,5 x 0,01= 0,285 keát quaû Bài 3: HS làm bài vào gọi em VD: a) 2,5 x 7,8 x = 7,8 x 2,5 x lên làm bài trên bảng lớp ( chữa bài = 7,8 x 10 và nêu cách đã vận dụng để tính) = 78 b) 0,5 x 9,6 x = 0,5 x x 9,6 = x 9,6 = 9,6 c) 8,36 x x 0,2 = 8,36 x x 0,2 = 8,36 x = 8,63 d) 8,3 x 7,9 + 7,9 x 1,7 = (8,3 + 1,7) x 7,9 = 10 x 7,9 = 79 Baøi giaûi: Bài 4: HS đọc BT, nêu tóm tắt và Quãng đường ô tô và xe máy giải bài vào vở, em làm bài trên là: bảng phụ, gắn bảng phụ chữa bài 48,5 + 33,5 = 82 (km) Thời gian ô tô và xe máy để gặp là 30 phút hay 1,5 Độ dài quãng đường AB là: 82 x 1,5 = 123 (km) Đáp số: 123 km Lop1.net (12) 12 Giaùo aùn 5A – Tuaàn 31 C Cuûng coá: HS nhaéc laïi caùc tính chaát cuûa pheùp tính nhaân D Daën doø: Veà nhaø xem laïi baøi taäp E Nhận xét học: GV nhận xét tinh thần, thái độ học tập HS ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Tieát 3: Taäp laøm vaên OÂN TAÄP VEÀ TAÛ CAÛNH I MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU: - Liệt kê bài văn tả cảnh đã học học kì I trình bày dàn ý bài văn đó - Đọc bài văn tả cảnh, biết phân tích trình tựmiêu tả bài văn, nghệ thuật quan sát và chọn lọc chi tiết thái độ người tả - HS có ý thức học tốt tập làm văn II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Ghi saün baûng phuï: Caáu taïo baøi vaên taû caûnh - Giaáy khoå to vaø buùt daï - Vở BT Tiếng Việt III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: A Kiểm tra bài cũ: GV nhận xét bài kiểm tra kì II B Dạy bài mới: Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu cầu tiết học Hướng dẫn HS luyện tập Bài 1: HS đọc yêu cầu bài tập - GV yeâu caàu HS chuù yù yeâu caàu BT: + Liệt kê bài văn tả cảnh em đã học các tiết Tập đọc, LTVC, TLV từ tuần đến tuần 11 (sách TV tập I) + Lập dàn ý (vắn tắt) cho các bài đó * Thực yêu cầu 1: - HS thảo luận nhóm đôi làm bài vào số em làm bài vào bảng phụ - HS nối tiếp đọc kết - Gắn bài bảng phụ lên bảng chữa bài Tuaàn Caùc baøi vaên taû caûnh Trang - Quang caûnh laøng maïc ngaøy muøa 10 - Hoàng hôn trên sông Hương 11 - Naéng tröa 12 - Buổi sớm trên cánh đồng 14 - Rừng trưa 21 - Chieàu toái 22 - Möa raøo 31 - Đoạn văn tả biển Vũ Tú Nam 62 - Đoạn văn tả kênh Đoàn Giỏi 62 - Vònh Haï Long 70 - Kì diệu rừng xanh 75 - Bầu trời mùa thu 87 Lop1.net (13) Giaùo aùn 5A – Tuaàn 31 13 - Đất Cà Mau 89 * Thực yêu cầu 2: - HS tự chọn bài để lập dàn ý - Một số HS đọc bài làm, lớp nhận xét Bài 2: HS nối tiếp đọc bài Buổi sáng thành phố Hồ Chí Minh - Cả lớp đọc thầm và trả lời câu hỏi, GV nhận xét và chốt lại ý đúng + Câu 1: Bài văn tả theo trình tự thời gian từ lúc trời hửng sáng đến trời sáng hẳn + Câu: 2: Chi tiết tác giả quan sát tinh tế: Mặt trời chưa xuất lơ lửng moät quaû boùng bay meàm maïi + Câu 3: Hai câu cuối bài: “Thành phố mình đẹp quá! Đẹp quá đi!” là câu cảm thán thể tình cảm tự hào, ngưỡng mộ, yêu quý tác giả với cảnh đẹp thành phoá C Cuûng coá: HS nhaéc caáu taïo cuûa baøi vaên taû vaät D Daën doø: Veà nhaø xem laïi baøi E Nhận xét học: GV nhận xét tinh thần, thái độ học tập HS ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Tieát 4: THEÅ DUÏC TIẾT 62: M¤N THỂ THAO TỰ CHỌN TRO CHƠI: “ CHUYỂN ĐỒ VẬT” I.Mục tiêu: - Ôn tâng cầu và phát cầu mu bàn chõn Yêu cầu thực và đúng động tác và nâng cao thành tớch - Học trũ chơi : “Chuyển đồ vật”- Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi cách có chủ động, nâng cao dần thành tích - HS có ý thức rèn luyện thể dục thể thao II.Địa điểm –phương tiện - Sõn bói làm vệ sinh sẽ, an toàn Cũi, búng, cầu và kẻ sân chuẩn bị chơi III.Các hoạt động dạy học Nội dung Phần mở đầu: - Nhận lớp, phổ biến yờu cầu học - Khởi động các khớp - Chạy nhẹ trên sân 200- 250m - Đi theo vòng hít thở sâu - Trò chơi:Kết bạn Phần a ) Đá cầu - Ôn tâng cầu mu bàn chân - Ôn phát cầu bàng mu bàn chân - Thi tâng cầu b) Học trũ chơi: “Cuyển đồ vật” Cách chơi, luật chơi sgv Định lượng - 10’ 1- 2’ x 1- 2’ 1lần x nhịp 18 - 22’ 14 - 16’ - 3’ – 8’ 3- ’ - 6’ Lop1.net Phương pháp tổ chức * * * * * * * * * * * * * * * * - Cán điều khiển lớp theo đội hình vòng tròn - Cán hô nhịp lớp tập hàng ngang- gv quan sát sửa sai - HS tự tâng cầu theo đội hình vòng tròn - Gv quan sát chỉnh sửa - Mỗi tổ 2-3 em thi tâng và phát cầu.Lớp nhận xét, - GV nêu tên trò chơi và cách chơi, luật chơi - Cho hs chơi thử lần và chơi (14) Giaùo aùn 5A – Tuaàn 31 14 - Thi đua các tổ Phần kết thỳc: - Đi thường theo vòng và hát - Làm động tác hồi tĩnh - GV hệ thống bài học - Nhận xột – dặn dò - 3’ - 6’ chính thức, gv quan sát hướng dẫn - Các tổ thi đua chơi với - HS thực * * * * * * * * x * * * * * * * * ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Tieát 5: Kó thuaät LAÉP ROÂ - BOÁT (tieát 2) I MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU: - Chọn đúng các chi tiết để lắp rô – bốt - Lắp rô – bốt đúng kĩ thuật, đúng quy trình - Rèn luyện tính cẩn thận thực hành II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Mẫu máy ba rô – bốt đã lắp sẵn - Boä laép gheùp moâ hình kó thuaät III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: A Kieåm tra baøi cuõ: Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa HS B Dạy bài mới: Giới thiệu bài: Hoạt động 3: Thực hành lắp xe ben a) Choïn chi tieát HS chọn đúng đủ các chi tiết SGK và xếp loại vào nắp hộp GV kieåm tra HS choïn caùc chi tieát b) Lắp phận Gọi HS đọc ghi nhớ SGK Yeâu caàu HS quan saùt kó caùc hình SGK c) Lắp ráp rô –bốt trực thăng (H1- SGK) HS lắp ráp theo các bước SGK Hoạt động 4: Đánh giá sản phẩm HS tröng baøy saûn phaåm theo nhoùm GV nêu tiêu chuẩn đánh giá mục III (SGK) Cử – em đánh gia sản phẩm bạn GV đánh giá sản HS theo mức hoàn thành (A), chưa hoàn thành (B), hoàn thành trước thời gian (A+) Nhắc HS tháo rời các chi tiết cất vào hộp C.Cuûng coá: HS nhaéc laïi chi tieát laép roâ – boát D.Daën doø: Veà nhaø xem laïi caùch laép roâ – boát E.Nhận xét học: GV nhận xét tinh thần, thái độ học tập HS ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Ngày soạn Thứ ngày 29 tháng năm 2012 23/03/2012 Tieát 1: Toán Lop1.net (15) Giaùo aùn 5A – Tuaàn 31 LUYEÄN TAÄP 15 I MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU: - Giúp HS củng cố ý nghĩa phép nhân, vận dụng kĩ thực phép nhân tính giá trị biểu thức và giải bài toán - Thành thạo các bài toán liên quan đến phép nhân - HS có ý thức học tốt môn toán II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: Bảng phụ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: A Kieåm tra baøi cuõ: B Dạy bài mới: Hướng dẫn HS làm bài tập và chữa bài Baøi 1: - HS nêu cách làm,cả lớp làm a) 6,75 kg + 6,75 kg + 6,75 kg = 6,75 kg x = 20,25 kg bài vào vở, em làm bài trên 2 baûng phuï b) 7,41m + 7,41m + 7,41m x = (1 + + 3) - Gắn bảng phụ chữa bài = 7,41m2 x = 35,7 m c) 9,26dm3 x + 9,26dm3 = 9,26dm3 x (9+1) = 9,26dm3 x 10 = 92,6dm3 a)3,125 + 2,075 x Bài 2: Phương pháp thực = 3,125 + 4,15 nhö baøi = 2,275 b) (3,125 + 2,075) x = 5,2 x2 = 10,4 Baøi giaûi: Bài 3: HS đọc bài, nêu tóm tắt Số dân nước ta tăng thêm năm 2001là: vaø caùch giaûi - HS làm bài vào vở, em làm 77515000 : 100 x 1,3 = 1007695 (người) Số dân nước ta tính đến cuối năm 2001 là: baøi vaøo baûng phuï 77515000 + 1007695 = 78522695 (người) - Gắn bảng phụ chữa bài Đáp số: 78522695 người Baøi giaûi: Bài 4: Phương pháp thực Vaän toác cuûa xuoàng maùy xuoâi doøng laø: nhö baøi 3: 22,6 + 2,2 24,8 (km/giờ) Thuyền máy từ A đến B hết 15 phút hay 1,25 là: Độ dài quãng đường sông AB là: 24,8 x 2,15 = 31 (km) Đáp số: 31 km C.Cuûng coá: GV nhaéc laïi moät soá daïng baøi taäp D Daën doø: Veà nhaø xem laïi baøi taäp E Nhận xét học: GV nhận xét tinh thần, thái độ học tập HS ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Tieát 2: Luyện từ và câu Lop1.net (16) 16 Giaùo aùn 5A – Tuaàn 31 OÂN TAÄP VEÀ DAÁU CAÂU (Daáu phaåy) I MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU: - Tiếp tục luyện tập, củng cố kiến thức dấu phẩy: Nắm tác dụng dấu phẩy, biết phân tích chỗ sai cách dùng dấu phẩy, biết chữa lỗi dùng dấu phẩy - Hiểu tai hại dùng sai dấu phẩy, có ý thức thận trọng sử dụng dấu phaåy - HS có ý thức học tập tốt II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Baûng phuï ghi taùc duïng cuûa daáu phaåy (TV5, taäp 2, trang 124) - Các tờ phiếu kẻ bảng nội dung gồm hai cột - Hai tờ phiếu khổ to ghi nội dung BT III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: A Kieåm tra baøi cuõ: Gọi HS nối tiếp đặt câu với các câu tục ngữ BT3 (tiết trước) B Dạy bài mới: Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học Hướng dẫn HS làm bài tập Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Một HS tự nói lại tác dụng dấu phẩy (BT tiết trước) - Cả lớp đọc thầm câu văn, suy nghĩ và làm bài vào BT, em làm baøi vaøo phieáu - HS phát biểu ý kiến, lớp nhận xét sau đó gắn bài làm trên phiếu lên bảng, lớp nhận xét – GV chốt lại ý đúng Caùc caâu vaên Taùc duïng cuûa daáu phaåy + Từ năm áo dài tân thời Ngăn cách trạng ngữ với CN, VN + Chiếc áo dài tân thời đại, Ngăn cách các phận cùng chức vụ treû trung câu (định ngữ từ phong cách) + Trong tà áo dài mềm mại và Ngăn cách trạng ngữ với CN, VN Ngăn thoát cách các phận cùng chức vụ câu + Những đợt sóng khủng khiếp Ngăn cách các vế câu câu ghép vaøo khoang nhö voøi roàng + Con tàu chìm dàn, nước ngập các Ngăn cách các vế câu câu ghép bao lôn Baøi 2: Phöông phaùp nhö baøi Lời phê xã Bò cày không thịt Anh hàng thịt đã thêm dấu câu gì vào chỗ nào Bò cày không được, thịt lời phê xã để hiểu là xã xho làm thịt bò Lời phê đơn cần viết nào để anh Bò cày, không thịt hàng thịt không thể chữa cách dễ dàng GV: Dùng sai dấu phẩy viết văn có thể dẫn đến hiểu lầm tai hại Bài 3: Phương pháp bài 1.(Lưu ý HS: đoạn văn trên có dấu phẩy dùng sai vị trí, các em phát và sửa lại dấu phẩy đó Caùc caâu duøng sai daáu phaåy Sửa lại Lop1.net (17) Giaùo aùn 5A – Tuaàn 31 Saùch Ghi – neùt ghi nhaän, chò Ca- roân laø người nặng hành tinh Cuối hè năm 1994 chị phải đến cấp cứu bệnh viện thành phố Phơ-lin , bang Mi-chi-gân, nước Mĩ 17 Boû daáu phaåy Cuối hè năm 1994, chị phải đến cấp cứu bệnh viện thành phố Phơ-lin , bang Mi-chi-gân, nước Mĩ (thêm dấu phaåy) Để có thể, đưa chị đến bệnh viện người Để có thể đưa chị đến bệnh viện, người ta phải nhờ giúp đỡ 22 nhân viên ta phải nhờ giúp đỡ 22 nhân viên cứu hoả cứu hoả (chuyển vi trí dấu phẩy) C Cuûng coáaáH neâu laïi taùc duïng cuûa daáu phaåy D Daën doø: Veà nhaø xem laïi baøi taäp E Nhận xét học: GV nhận xét tinh thần, thái độ học tập HS ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Tieát 3: Ñòa lí TÌM HIEÅU VEÀ ÑÒA LÍ ÑÒA PHÖÔNG I MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU: - HS nắm vị trí địa lí giới hạn, đặc điểm tự nhiên, dân số, kinh tế tỉnh ĐL - Bieát tìm hieåu veà ñaëc ñieåm ñòa lí cuûa ÑL II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Tö lieäu veà ñòa lí ÑL - Bản đồ hành chính VN - Bản đồ hành chính ĐL III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: A Kiểm tra bài cũ: - HS lên trên đồ giới các đại dương và các châu luïc B Dạy bài mới: Vị trí, giới hạn Hoạt động 1: Hoạt động lớp - GV treo đồ hành chính VN,HS quan sát , trả lời câu hỏi: + ĐL nằm đâu? Giáp với + Nằm TN, giáp với Đăk Nông, Khánh Hoà, tỉnh nào? (HS trên đồ) Gia Lai vaø cam-pu –chia Daân cö, kinh teá Hoạt động 2: Thảo luận - Dựa vào tư liệu và thông tin đã sưu tầm được, HS thảo luận theo các câu hỏi sau: + Daân soá ÑL hieän laø bao nhieâu + Hieän treân ñòa baøn ÑL goàm bao nhieâu daân toäc anh em cuøng chung soáng? Haõy keå teân moä soá daân toäc soáng treân ñòa baøn ÑL maø em bieát? + Em bieát ÑL laø moät tænh coù neàn kinh teá nhö theá naøo? Phaùt trieån maïnh veà gì? - Đại diện các nhóm lên trình bày kết quả, các nhóm khác nhận xét, bổ sung, GV kết luaän C Củng cố: HS nhắc lại vị trí và giới hạn ĐL D Daën doø: Veà nhaø tìm hieåu theâm ñòa lí ÑL E Nhận xét học: GV nhận xét tinh thần, thái độ học tập HS Lop1.net (18) 18 Giaùo aùn 5A – Tuaàn 31 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Tieát 4: Chính taû (Nghe – vieát) TAØ AÙO DAØI VIEÄT NAM I MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU: - Nghe – viết đúng, đẹp bài: Tà áo dài Việt Nam (từ Áo dài phụ nữ áo dài tân thời - Viết đúng các từ : ghép liền, bỏ buông, kỉ XX, cổ truyền - Luyện tập viết hoa tên cá danh hiệu, giải thưởng, huy chương và kỉ niệm chương - HS có ý thức rèn chữ viết và giữ vỡ II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: Bảng phụ để làm bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: A Kieåm tra baøi cuõ: HS vieát baûng con: Huaân chöông Sao vaøng, Huaân chöông Lao động, Huân chương Quân công B Dạy bài mới: Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học Hướng dẫn nghe– viết chính tả a) Tìm hiểu nội dung đoạn văn: - Gọi HS đọc đoạn văn + Đoạn văn cho em biết điều gì? + Kể đặc điểm loại áo dài cổ truyền phụ nữ Việt Nam b) Hướng dẫn viết từ khó HS nêu các từ khó viết dễ lẫn lộn (mục I) HS viết các từ khó vào bảng con, gọi hai em lên viết trên bảng lớp GV hướng dẫn cách trình bày bài viết a) Vieát chính taû HS nêu chữ bài cần viết hoa (tên riêng) GV đọc cho HS chép bài HS soát lỗi, HS đổi cho soát lại lỗi GV chaám moät soá baøi Hướng dẫn làm bài tập chính tả Baøi 2: HS đọc yêu cầu bài Hoûi: Baøi taäp yeâu caàu em laøm gì? (HS nhaéc laïi) HS tự làm bài vào vở, em làm bài trên bảng phụ Gắn bảng phụ, HS nhận xét, GV bổ sung cho hoàn thiện bài tập a) Giải thưởng các kì thi văn - Giải nhất: Huy chương Vàng - Giaûi nhì: Huy chöông Baïc hoá, nghệ thuật, thể thao - Giải ba: Huy chương Đồng b) Danh hieäu daønh cho caùc ngheä só - Danh hieäu cao quyù nhaát: Ngheä só Nhaân daân - Danh hieäu cao quyù: Ngheä só Öu tuù taøi naêng c) Danh hieäu daønh cho caàu thuû, thuû - Caàu thuû, thuû moân xuaát saéc nhaát: Ñoâi daøy môn bóng đá xuất sắc năm Vaøng, Quaû boùng Vaøng - Caàu thuû, thuû moân xuaát saéc: Ñoâi daøy Baïc, Quaû boùng Baïc Lop1.net (19) Giaùo aùn 5A – Tuaàn 31 19 a) Nhaø giaùo Nhaân daân, Nhaø giaùo Öu tuù, Kæ niệm chương Vì nghiệp giáo dục, Kỉ niệm chương Vì nghiệp bảo vệ chăm sóc true em Vieät nam b) Huy chương Đồng, Giải tuyệt đố Huy chương Vàng, Giải thực nghiệm C Củng cố: HS đọc lại quy tắc viết hoa cá danh hiệu, giải thưởng, huy chuơng và kæ nieäm chöông D Daën doø: Veà nhaø luyeän vieát vaø xem laïi baøi taäp E Nhận xét học: GV nhận xét tinh thần, thái độ học tập HS ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Tieát 5: Keå chuyeän Bài 3: PP Thực bài KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA I MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU: - Chọn câu chuyện có thực sống nói việc làm tốt cuûa baïn a) Reøn kæ naêng noùi: - HS kể lại rõ ràng, tự nhiên câu chuyện có ý nghĩa nói việc làm tốt cuûa moät baïn - Biết trao đổi với các bạn nhân vật truyện, trao đổi cảm nghĩ mình veà vieäc laøm cuûa nhaân vaät, b) Rèn kỉ nghe: Nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể bạn - HS có ý thức học tập điều tốt truyện kể II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Bảng phụ ghi sẵn đầu bài - Bảng phụ ghi sẵn gợi ý III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: A Kiểm tra bài cũ: Gọi em kể laị câu chuyện đã nghe, đã đọc phụ nữ anh hùng nữ có tài (Tiết 30) B Dạy bài mới: Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu cầu tiết học Hướng dẫn HS kể chuyện b) Tìm hieåu baøi: HS đọc đề bài Vieäc laøm toát cuûa baïn em H: Đề bài yêu cầu gì? (GV gạch từ trọng tâm đề bài) - HS đọc gợi ý SGK - Gọi HS giới thiệu truyện kể, em kể việc làm tốt nào bạn? Bạn đã làm việc tốt đó nào? Trao đổi với bạn cảm nghĩ em việc làm tốt cuûa baïn em - GV kiểm tra việc chuẩn bị nội dung truyện HS, mời số em giới thiệu chuyeän seõ keå - HS vieát nhanh leân giaáy daøn yù caâu chuyeän c) Keå nhoùm Lop1.net (20) 20 Giaùo aùn 5A – Tuaàn 31 - Chia lớp thành nhóm (mỗi nhóm em) Các em kể chuyện cho các bạn nhoùm nghe vaø thaûo luaän noäi dung yù nghóa cuûa caâu chuyeän - GV giúp đỡ nhóm yếu – gợi ý cho các em cách nêu câu hỏi để trao đổi d) Kể trước lớp - Tổ chức cho HS thi kể - GV ghi teân caùc em keå chuyeän, teân chuyeän, nhaân vaät, yù nghóa chuyeän leân baûng - Sau em kể xong, lớp nêu câu hỏi để bạn trả lời - HS nhận xét bạn kể theo tiêu chí đã nêu - GV nhận xét và cho điểm HS C Cuûng coá: Moät em neâu laïi muïc ñích yeâu caàu cuûa tieát hoïc D Daën doø: Veà nhaø taäp keå laïi chuyeän E Nhận xét học: GV nhận xét tinh thần, thái độ học tập HS ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Thứ ngày30 tháng3 năm 2012 Ngày soạn Tieát 1: Toán 23/03/2012 PHEÙP CHIA I MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU: Giúp HS củng cố các kĩ thực hành phép chia các tự nhiên, các số thập phân, phân số và ứng dụng tính nhẩm Thành thạo thực hành phép chia các tự nhiên, các số thập phân, phân số HS có ý thức học tốt môn toán II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: Bảng phụ cho HS làm bài III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: A Kieåm tra baøi cuõ: Cho HS laøm laïi moät vaøi pheùp tính cuûa baøi taäp (tieát 154) B Dạy bài mới: OÂn taäp veà lí thuyeát: a) Teân goïi - GV ghi pheùp chia: a : b = c - HS neâu teân goïi caùc thaønh phaàn: soá bò chia : soá chia = thöông b) Tích chaát: + Hỏi: Trong phép chia có điểm gì cần chú ý - HS neâu caùc nhö SGK Luyeän taäp: Baøi 1: - Goïi HS khaù leân laøm maãu nhö SGK - HS laøm baøi treân baûng con, moãi pheùp a) 365 dö ; 256 b) 21,7 ; 4,5 tính cho moät em laøm treân giaáy khoå to 15 Baøi 2: HS nhaéc laïi caùch chia phaân soá vaø a) : = = 10 20 thự bài 44 b) : = Lop1.net 11 21 (21)