Chủ đề: PHƯƠNG TRÌNH MẶT PHẲNG I/ Mục tiêu: + Về kiến thức: Học sinh phải năm được pt của mặt phẳng, tính được khoảng cách từ một điểm đến một khoảng cách .Biết xác định vị trí tương đối[r]
(1)Tuần: 25 Tiết: 25 Ngày soạn: 21/03/2010 Ngày dạy: 25/02/2010 Chủ đề: PHƯƠNG TRÌNH MẶT PHẲNG I/ Mục tiêu: + Về kiến thức: Học sinh phải năm pt mặt phẳng, tính khoảng cách từ điểm đến khoảng cách Biết xác định vị trí tương đối mặt phẳng + Về kỉ năng: - Lập pt trình mặt phẳng biết số yếu tố - Vận dụng công thức khoảng cách vào các bài kiểm tra - Thành thạo việc xét vị trí tương đối mặt phẳng + Về tư thái độ: - Phát huy tính tư logic , sáng tạo và thái độ nghiêm túc quá trình giải bài tập II/ Chuẩn bịcủa GV và HS: + Giáo viên: Giáo án, thước thẳng + Học sinh: Chuẩn bị các bài tập nhà III/ Phương pháp: Đàm thoại kết hợp hoạt động nhóm IV/ Tiến trình bài học: 1/ Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số 2/ Kiểm tra bài cũ: + Định nghĩa VTPT mp + pttq mp (α ) qua M (x0, y0, z0 ) và có vtcp n = (A, B, C) 3/ Bài mới: Hoạt động GV Hoạt động HS HĐTP1 Ghi bảng Bài Viết ptmp (α ) *Nhắc lại cách viết PT mặt a/ Qua M (2 , , -1); N(1;HS: Nhắc lại kiến thức cũ: phẳng - Xác định điểm M 2;3); P(0;1;2) (x0, y0, z0 ) trên mp H: Giả thiết câu a? b/ Qua hai điểm A(1;1;-1) - VTPT mp GV: Yêu cầu hs nhắc lại ;B(5;2;1) và song song trục ox n A; B;C phương pháp viết ptmp Khi đó: PTMP: c/ Đi qua điểm (3;2;-1) và song qua điểm? A ( x - x0) + B (y - y0) + C (z song với mp : + z0 ) = GV: Yêu cầu hs lên bảng Lop11.com (2) giải? GV: Nhận xét, đánh giá H: Giả thiết câu b? HS: Lên bảng thực bài giải x-5y+z+1 =0 d/ Đi qua điểm A(0;1;1); HS: Nhận xét B(-1;0;2) và vuông góc với mp: HS: MP qua hai điểm x-y+z-1 = H: Nêu cách xác định A(1;1;-1) ;B(5;2;1) và song VTPT mp cần tìm? song trục ox - Tính AB và vec tơ đơn vị i trên trục Ox ? GV: Yêu cầu hs lên bảng - Tính AB; i giải? GV: Nhận xét, đánh giá HS: Lên bảng thực bài giải H: Giả thiết câu c? H: Nêu cách xác định HS: Nhận xét VTPT mp cần tìm? GV: Yêu cầu hs lên bảng - Tính VTPT mp giải? x-5y+z+1 =0 là : n 1; 5;1 Vì / / nên n 1; 5;1 là VTPT mp Vậy pt : x-3-5(y-2)+z+1=0 GV: Nhận xét, đánh giá GVHD: Câu d và yêu cầu x-5y+z+8=0 hs lên bảng giải câu d? HS : Nhận xét n p 1; 1; 1 , AB 1; 1; 1 Lời giải Gọi HS nhận xét Cũng cố : Qua tiết học này cần nắm : Cách viết ptmp các TH đã nêu bài học Hướng dẫn nhà : Xem lại các bài tập đã giải và làm các bài tập sách bài tập Lop11.com (3)