Hôm nay, cô cùng các em đi vào tìm hiểu sơ lược về một số tác giả, tác phẩm trích trong phần đọc thêm, từ đó bổ sung thêm kiến thức văn học cho các em cũng như cung cấp ngữ liệu phục vụ [r]
(1)Ngày soạn: 2/3/2010 Ngày dạy: 5/3/2010 Tiết 90: Đọc thêm: LAI TÂN- NHỚ ĐỒNG- TƯƠNG TƯ- CHIỀU XUÂN A Mục tiêu cần đạt - Gợi ý kiến thức giá trị nội dung giá trị nghệ thuật tác phẩm trữ tình, lấy đó làm sở hướng dẫn học sinh tự học có phương pháp, hiệu - Từ đó, giúp học sinh có kiến thức sâu, rộng tác giả, tác phẩm chương trình chính khoá - Bổ sung thêm kiến thức nghị luận văn học phần tập làm văn B Phương tiện và cách thức tiến hành Phương tiện: - SGK, SGV, TKBG - Dụng cụ trực quan Cách thức: Kết hợp các phương pháp đọc hiểu, phát vấn, thảo luận, thuyết giảng C Tiến trình lên lớp Ổn định lớp Kiểm tra bài cũ Câu hỏi: Em hãy đọc thuộc bài thơ “Từ ấy” và phân tích tâm trạng vui sướng, say mê mãnh liệt tác giả buổi gặp gỡ lý tưởng cộng sản? Vào bài Lời dẫn: Những tác giả, tác phẩm chúng ta học chương trình Ngữ văn là những gương mặt, sáng tác tiêu biểu và có giá trị lớn lao văn học nước nhà Nhưng để làm nên mặt văn học dân tộc thì không có chừng tác giả, tác Lop11.com (2) phẩm, mà còn nhiều nhà văn, nhà thơ cùng sáng tác họ mà chương trình SGK không có điều kiện giới thiệu kĩ Hôm nay, cô cùng các em vào tìm hiểu sơ lược số tác giả, tác phẩm trích phần đọc thêm, từ đó bổ sung thêm kiến thức văn học cho các em cung cấp ngữ liệu phục vụ cho môn Tập làm văn Bài mới: HOẠT ĐỘNG GV VÀ HS NỘI DUNG CẦN ĐẠT TT1: GV tiến hành chia nhóm thảo luận vấn đề : VĐ 1: Trình bày nét I Lai Tân bài thơ Lai Tân – Hồ Chí Hoàn cảnh sáng tác: Minh (Bài thơ đời hoàn (SGK) cảnh nào, nội dung phản ánh là Nội dung: gì, thông qua biện pháp nghệ - Bài thơ cho ta thấy tranh thực thối thuật nào)? nát, đen tối phủ bên ngoài lớp bọc yên ấm, tốt lành xã hội Trung Quốc đương thời Nghệ thuật: - Với nghệ thuật châm biếm sâu sắc, tác giả đã làm bật lên tranh thực đen tối, thối nát xã hội Trung Quốc lúc VĐ 2: Hãy nêu nét khái II Nhớ đồng- Tố Hữu quát bài thơ Nhớ đồng – Tố Xuất xứ: Hữu (Xuất xứ, giá trị nội dung (SGK) Lop11.com (3) và nghệ thuật)? Nội dung: - Nhớ đồng thể tình yêu và nỗi nhớ da diết Tố Hữu quê hương dấu yêu, bên cạnh đó còn là khát khao tự và hành động người chiến sĩ trẻ tuổi hoàn cảnh bị giam cầm Nghệ thuật: - Những câu thơ điệp khúc => Khắc sâu, tô đậm âm vang tiếng hò khơi gợi nỗi nhớ thương tác giả - Hình ảnh quen thuộc: cánh đồng, dòng sông, nhà tranh, ruộng tre, ô mạ, bãi đồng, lúa mềm… VĐ 3: - Những nét chính III Tương tư- Nguyễn Bính đời, nghiệp nhà thơ Tác giả Nguyễn Bính? - Thơ Nguyễn Bính mộc mạc mà duyên dáng mang phong vị dân gian - Phong cách thơ “chân quê” Nguyễn Bính thể - Được coi là “thi sĩ đồng quê” nào qua bài thơ Tác phẩm Tương tư? a Nội dung: - Tương tư thể diễn biến tâm trạng chàng trai quê vướng mối tương tư lòng Ở đó, có mong nhớ và buồn, có trách móc và giận hờn, chủ yếu là khát khao vươn tới để anh và em thắm duyên - Ở đây, mối duyên quê gắn chặt với cảnh quê Lop11.com (4) cách nhuần nhị b Nghệ thuật: - Ngôn ngữ dung dị, hồn nhiên, dân dã pha chất lãng mạn, thơ mộng - Sử dụng nhiều cặp hình ảnh tượng trưng cho hạnh phúc lứa đôi: bến- đò, hoa- bướm, caugiầu VĐ 4: - Trình bày cách khái IV Chiều xuân- Anh Thơ quát nữ sĩ Anh Thơ? Tác giả - Bài thơ Chiều xuân - Anh Thơ có sở trường viết cảnh sắc nông mang nội dung gì? Nội dung thôn, gợi không khí và nhịp sống nơi thể thông qua đồng quê miền Bắc nước ta nét nghệ thuật nào? - Bà là nữ sĩ tiêu biểu TT2: HS làm việc theo nhóm thơ Việt Nam đại (khoảng phút), cử đại diện Tác phẩm trình bày kết làm việc a Nội dung: nhóm, các thành viên - Ba khổ thơ là ba tranh nhỏ, tập hợp lại nhóm bổ sung thành tranh cảnh chiều xuân trên cánh TT3: GV nhận xét, bổ sung đồng ven đê xứ Bắc Cảnh chiều xuân đây tĩnh lặng, thơ mộng và êm đềm b Nghệ thuật: + Từ ngữ: Nhiều từ láy gợi tả âm thanh, hình dáng, cảm xúc + Phương pháp miêu tả: trực tiếp Củng cố, dặn dò: - Củng cố: Bảng phụ Lop11.com (5) - Dặn dò: + Các em xem lại nội dung bài học, tìm thêm dẫn chứng chứng minh các ý chính đã nêu + Học thuộc thơ + Soạn bài: Đặc điểm loại hình tiếng Việt Đà Nẵng ngày … tháng … năm Chữ ký GVHD Chữ ký SVTT Nguyễn Thị Huyền Nhung Nguyễn Thị Lê Lop11.com (6)