Caùch tieán haønh: - Hướng dẫn HS luyện đọc trên bảng lớp -Hướng dẫn HS quan sát tranh vẽ và nhận biết vần om, am trong câu ứng dụng: Möa thaùng baûy gaõy caønh traùm Naéng thaùng taùm r[r]
(1)Trường: TH Mỹ Chánh A Lớp – Tuần 15 TUAÀN 15 Thứ hai, ngaøy 21 thaùng 11 năm 2011 Hoïc vaàn Baøi 60: OM – AM I Muïc tieâu: - Đọc vần om, am Từ làng xóm, rừng tràm từ ngữ và bài ứng dụng bài -Viết vần om, am từ làng xóm, rừng tràm -Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: Nói lời cảm ơn III Đồ dùng dạy – học: Tranh vẽ minh họa, sgk, b.con, b cài, tập viết IV Các hoạt động dạy – học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.OÅn ñònh + Vieát baûng con: nhaø roâng, bình minh 2.Bài cũ: + Đọc bài trên bảng và sgk GV nhaän xeùt baøi cuõ- ghi ñieåm 3.Bài mới: Giới thiệu và ghi đầu bài *Hoạt động 1: Giới thiệu vần om, am Mục tiêu: Giúp HS nhận biết và đọc đúng vần om, am, làng xóm, rừng tràm Caùch tieán haønh: HS gheùp vaøo baûng caøi: om *Giới thiệu vần om ñt Quan sát, giúp đỡ HS em nêu: vần om gồm có âm, âm o đứng -Giới thiệu và ghi bảng: om trước, âm m đứng sau -Goïi HS neâu caáu taïo vaàn om? Nhận xét đúng, sai Nhaän xeùt Laéng nghe vaø nhaéc laïi: cn - ñt -Đánh vần: o - m – om cn -ñt -Đọc trơn: om cn-ñt -Coù vaàn om roài muoán coù tieáng xoùm theâm aâm gheùp vaøo baûng caøi: xoùm gì? dấu gì? đâu? -Đánh vần: x- om –xom – sắc - xóm cn- ñt -Đọc trơn: xóm -HD HS quan saùt tranh veõ vaø hoûi caùc caâu hoûi cn – ñt Quan sát tranh và trả lời đọc từ làng xóm để rút từ làng xóm : cn-ñt -Đọc lại toàn vần cn-ñt *Giới thiệu vần am -Các bước tiến hành tương tự vần om +Gioáng: aâm cuoái m -Cho HS so sánh vần om với vần am? +Khác: âm đầu o # a -Đọc lại toàn bài cn - ñt *Hoạt động 2: Luyện viết Mục tiêu: Viết đúng vầnom, am, làng xóm, Quan saùt vaø laéng nghe rừng tràm Viết vào bảng con: om, am, làng xóm, rừng -Hướng dẫn HS viết: traøm Quan sát và giúp đỡ HS *Hoạt động 2: Đọc từ ứng dụng GiaoAnTieuHoc.com (2) Trường: TH Mỹ Chánh A Lớp – Tuần 15 Mục tiêu:HS nhận biết vần om, am từ ứng dụng và đọc đúng các từ đó.Viết đúng vầnom, am, làng xóm, rừng tràm Caùch tieán haønh: -Ghi từ ứng dụng lên bảng và HD HS nhận biết vần om, am các từ ứng dụng đọc các từ đó: choøm raâu quaû traùm đom đóm traùi cam -Giải nghĩa từ ứng dụng -Đọc lại toàn bài Tieát *Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu: Giúp HS đọc,viết thành thạo vần om, am, làng xóm, rừng tràm.Nhận biết vần om, am và đọc câu ứng dụng Caùch tieán haønh: - Hướng dẫn HS luyện đọc trên bảng lớp -Hướng dẫn HS quan sát tranh vẽ và nhận biết vần om, am câu ứng dụng: Möa thaùng baûy gaõy caønh traùm Naéng thaùng taùm raùm traùi boøng -Luyện đọc sgk *Hoạt động 2: Luyện viết -HD học sinh viết om, am, làng xóm, rừng tràm tập viết Quan sát , giúp đỡ học sinh Thu chấm số vở- nhận xét *Hoạt động 3: Luyện nói Mục tiêu: Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: Nói lời cảm ơn Caùch tieán haønh: -Đọc tên bài luyện nói: Nói lời cảm ơn -HD HS quan saùt tranh veõ vaø luyeän noùi theo chủ đề “Nói lời cảm ơn” +Bức tranh vẽ gì? +Taïi em beù laïi caûm ôn chò? +Em đã nói “Em xin cảm ơn !” chöa? +Khi nào ta phải cảm ơn người khác? Nhaän xeùt – tuyeân döông Cuûng coá – daën doø: - Heä thoáng nd baøi hoïc - Tìm tiếng có vần -Nhaän xeùt tieát hoïc quan sát và trả lời đọc cn- ñt laéng nghe cn - ñt cn-ñt quan sát tranh vẽ và trả lời đọc cn-ñt laéng nghe Viết bài tập viết Đổi kiểm tra bài cn - ñt Nghe vaø quan saùt tranh veõ roài trả lời Nhaän xeùt, boå sung laéng nghe GiaoAnTieuHoc.com (3) Trường: TH Mỹ Chánh A Lớp – Tuần 15 TOÁN LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu: - Thực phép tính cộng , trừ phạm vi - Viết phép tính thích hợp với hình vẽ III Đồ dùng dạy - học: + Caùc hình baøi taäp , / 80 IV Các hoạt động dạy - học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.OÅn ñònh : 2.Baøi cuõ : HS đọc thuộc + Gọi HS đọc bảng trừ phạm vi : HS làm bảng lớp + Sửa bài tập 4/vở bài tập trang 60 +Lớp – Giáo viên nhận xét sửa sai chung GV nhaän xeùt baøi cuõ – ghi ñieåm Bài : Hoạt động : Củng cố phép cộng trừ phaïm vi Mục tiêu: Oân lại bảng cộng trừ phạm vi Caùch tieán haønh: -Gọi học sinh đọc thuộc các bảng cộng trừ HS đọc cn phaïm vi -Giaùo vieân ghi ñieåm,nhaän xeùt Hoạt động : Thực hành Muïc tieâu : Hoïc sinh bieát laøm pheùp tính coäng trừ phạm vi Caùch tieán haønh: -Cho học sinh mở SGK – Hướng dẫn làm bài -Học sinh mở SGK taäp Baøi : ( coät 1,3 ) -Học sinh tự làm bài vào BTT Cho hoïc sinh neâu caùch laøm baøi -Giáo viên củng cố tính chất giao hoán và - Nhận xét các cột tính nêu quan hệ cộng trừ qua cột tính Bài 2: ( cột ) Điền số thích hợp -Cho học sinh tự nêu cách làm và tự làm bài Học sinh nhẩm từ bảng cộng trừ để làm bài 5+…=9 vaøo baûng +…=9 -Gọi học sinh sửa bài trên bảng lớp Baøi : ( coät 1,3 )Ñieàn daáu < , > , = -Cho hoïc sinh neâu caùch laøm baøi -Trong trường hợp + … + Học sinh tự viết dấu = vào chỗ trống vì nhận thấy -Học sinh tự làm bài và chữa bài trên bảng lớp + = + Bài : Quan sát tranh nêu bài toán và phép -Coù gaø.Coù gaø bò nhoát loàng tính thích hợp GiaoAnTieuHoc.com (4) Trường: TH Mỹ Chánh A Lớp – Tuần 15 -Giáo viên gợi ý cho học sinh đặt bài toán Hỏi có gà ngoài lồng ? 9-3=6 theo nhieàu tình huoáng khaùc nhöng pheùp - Hoïc sinh vieát pheùp tính vaøo baûng tính phải phù hợp với bài toán nêu Hoạt động 3: Trò chơi Muïc tieâu: Cuûng coá, reøn luyeän oùc nhanh nhạy,biết nhận xét đúng Caùch tieán haønh: -Giaùo vieân chia hoïc sinh thaønh nhieàu nhoùm.Moãi nhoùm giaùo vieân phaùt cho taám bìa Caùc nhoùm thi ñua gheùp nhoû hình vuoâng -Các nhóm thi đua ghép phép tính với kết -Nhóm nào ghép nhanh,đúng là thắng Cuûng coá - daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc Tuyeân döông hoïc sinh hoạt động tích cực - Dặn học sinh ôn lại bảng cộng trừ GiaoAnTieuHoc.com (5) Trường: TH Mỹ Chánh A Lớp – Tuần 15 Thứ ba, ngaøy 22 thaùng 11 năm 2011 Hoïc vaàn Baøi 61: AÊM – AÂM I Muïc tieâu: - Đọc vần ăm, âm Từ nuôi tằm, hái nấm.Từ ngữ và bài ứng dụng bài -Viết vần ăm, âm từ nuôi tằm, hái nấm -Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: Thứ , ngày, tháng, năm III Đồ dùng dạy - học: Tranh vẽ minh họa, sgk, b.con, b cài, tập viết IV Các hoạt động dạy - học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.OÅn ñònh + Viết bảng con: om, am, rừng tràm, 2.Baøi cuõ + Đọc bài trên bảng và sgk laøng xoùm GV nhaän xeùt baøi cuõ- ghi ñieåm 3.Bài mới: Giới thiệu và ghi đầu bài *Hoạt động 1: Giới thiệu vần ăm, âm Mục tiêu:Giúp HS nhận biết và đọc đúng vần ăm, aâm, nuoâi taèm, haùi naám HS gheùp vaøo baûng caøi: aêm Caùch tieán haønh: ñt *Giới thiệu vần ăm em neâu: vaàn aêm goàm coù aâm, aâm Quan sát, giúp đỡ HS đôi ă đứng trước, âm m đứng sau -Giới thiệu và ghi bảng: ăm Nhận xét đúng, sai -Goïi HS neâu caáu taïo vaàn aêm? Laéng nghe vaø nhaéc laïi: cn - ñt Nhaän xeùt cn -ñt -Đánh vần: ă- m - ăm cn-ñt -Đọc trơn: ăm -Coù vaàn aêm roài muoán coù tieáng taèm theâm aâm gì? gheùp vaøo baûng caøi: taèm dấu gì ? đâu? cn- ñt -Đánh vần: t – ăm – tăm – huyền - tằm cn – ñt -Đọc trơn: tằm -HD HS quan sát tranh vẽ và hỏi các câu hỏi để rút Quan sát tranh và trả lời đọc từ nuoâi taèm : cn-ñt từ nuôi tằm cn-ñt -Đọc lại toàn vần *Giới thiệu vần âm -Các bước tiến hành tương tự vần ăm -Cho HS so sánh vần ăm với vần âm? -Đọc lại toàn bài *Hoạt động 2: Luyện viết Mục tiêu: Viết đúng vần ăm, âm, nuôi tằm, hái nấm -Hướng dẫn HS viết: Quan sát và giúp đỡ HS *Hoạt động 2: Đọc từ ứng dụng Mục tiêu:HS nhận biết vần ăm, âm từ +Gioáng: aâm cuoái m +Khác: âm đầu ă # â cn - ñt Quan saùt vaø laéng nghe Vieát vaøo baûng : aêm, aâm, nuoâi taèm, haùi naám GiaoAnTieuHoc.com (6) Trường: TH Mỹ Chánh A Lớp – Tuần 15 ứng dụng và đọc đúng các từ đó Caùch tieán haønh: -Ghi từ ứng dụng lên bảng và HD HS nhận biết vần ăm, âm các từ ứng dụng đọc các từ đó taêm tre maàm non đỏ thắm đường hầm -Giải nghĩa từ ứng dụng -Đọc lại toàn bài Tieát *Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu: Giúp HS đọc,viết thành thạo vần ăm, âm, nuôi tằm, hái nấm Nhận biết vần ăm, âm và đọc câu ứng dụng Caùch tieán haønh: - Hướng dẫn HS luyện đọc trên bảng lớp -Hướng dẫn HS quan sát tranh vẽ và nhận biết vần ăm, âm câu ứng dụng: Con suối sau nhà rì rầm chảy Đàn dê cắm cúi gặm cỏ bên sườn đồi -Luyện đọc sgk *Hoạt động 2: Luyện viết -HD hoïc sinh vieát aêm, aâm, nuoâi taèm, haùi naám tập viết Quan sát , giúp đỡ học sinh Thu chấm số vở- nhận xét *Hoạt động 3: Luyện nói Mục tiêu: Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: Thứ, ngaøy, thaùng, naêm Caùch tieán haønh: -Đọc tên bài luyện nói: Thứ, ngày, tháng, năm -HD HS quan sát tranh vẽ và luyện nói theo chủ đề “Thứ, ngày, tháng, năm ” +Bức tranh vẽ gì? Những vật tranh nói lên ñieàu gì chung? +Em hãy đọc thời khoá biểu lớp em +Em thích ngaøy naøo nhaát tuaàn? Vì sao? Nhaän xeùt – tuyeân döông Cuûng coá – daën doø - Heä thoáng nd baøi hoïc - Thi đua tìm tiếng có vần - Về nhà học bài và xem trước bài 62 quan sát và trả lời đọc cn- ñt laéng nghe cn - ñt cn-ñt quan sát tranh vẽ và trả lời đọc cn-ñt cn-ñt laéng nghe Viết bài tập viết Đổi kiểm tra bài cn - ñt Nghe và quan sát tranh vẽ trả lời -sử dụng thời gian nhaän xeùt, boå sung laéng nghe GiaoAnTieuHoc.com (7) Trường: TH Mỹ Chánh A Lớp – Tuần 15 -TOÁN PHEÙP COÄNG TRONG PHAÏM VI 10 I Muïc tieâu: -Làm phép tính cộng phạm vi 10.Viết phép tính thích hợp với hình vẽ III Đồ dùng dạy - học: + Sử dụng đồ dùng dạy toán lớp + Mô hình chấm tròn phù hợp với nội dung bài học IV Các hoạt động dạy - học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.OÅn ñònh : +3 học sinh lên bảng sửa bài / 61 Bài tập 2.Baøi cuõ : +Gọi học sinh đọc lại bảng cộng trừ phạm toán 6+ + 5+3 vi 9–2 9–0 8+1 4+5 5+4 9- 8–6 + Nhận xét, sửa sai học sinh + Nhaän xeùt baøi cuõ 3.Bài : Hoạt động 1: Giới thiệu phép cộng phaïm vi 10 Mục tiêu : Hình thành công thức cộng phạm vi 10 Caùch tieán haønh: -Coù hình troøn theâm hình troøn Hoûi coù maáy -Cho học sinh nhận xét tranh nêu bài toán hình troøn ? -9 thêm ? - 9thêm 10 -9 coäng baèng maáy ? -Giáo viên ghi lên bảng – gọi học sinh đọc 9+ = 10 -Học sinh đọc : + = 10 laïi + = 10 hoïc sinh laëp laïi -Giaùo vieân ghi : + = maáy ? -cho học sinh nhận xét phép tính để củng cố tính giao hoán phép cộng -Cho học sinh đọc lại phép tính -Tiến hành trên với các phép tính còn lại -Gọi học sinh đọc lại các công thức cộng sau giáo viên đã hình thành xong -Giáo viên yêu cầu học sinh đọc thuộc theo phương pháp xoá dần -Gọi đọc cá nhân ghi điểm Hoạt động : Thực hành Muïc tieâu :Hoïc sinh bieát laøm tính coäng phaïm vi 10 -10 em đọc lại - 10 em đọc lại bảng cộng -Học sinh đọc đt lần -Học sinh xung phong đọc thuộc GiaoAnTieuHoc.com (8) Trường: TH Mỹ Chánh A Lớp – Tuần 15 Caùch tieán haønh: -Cho học sinh mở SGK - Hướng dẫn làm bài taäp +Baøi :Tính roài vieát keát quaû vaøo choã chaám Phần a) Giáo viên hướng dẫn học sinh viết keát quaû cuûa pheùp tính nhö sau : + = 10 , ta viết số lùi trước chữ số thẳng cột với số 1, -Phần b) Học sinh tự làm bài vào Bài tập toán +Baøi : Tính roài vieát keát quaû vaøo hình vuoâng, troøn, tam giaùc -Cho học sinh tự làm bài và chữa bài +Baøi : -Cho học sinh xem tranh nêu bài toán và viết phép tính phù hợp -Giáo viên cho học sinh nêu nhiều bài toán khác phép tính phải phù hợp với bài toán Cuûng coá - daën doø : - Gọi học sinh đọc lại công thức cộng phaïm vi 10 - Nhaän xeùt tieát hoïc,tuyeân döông hoïc sinh hoạt động tích cực - Daën hoïc sinh veà nhaø oân laïi baøi,hoïc thuoäc công thức, -Học sinh mở SGK +9 10 -Học sinh tự làm bài và chữa bài -Hoïc sinh neâu caùch laøm -2 em lên làm bài trên bảng lớp -Học sinh quan sát nhận xét , sửa bài -Có cá, thêm cá Hỏi có tất caû maáy caù ? + = 10 GiaoAnTieuHoc.com (9) Trường: TH Mỹ Chánh A Lớp – Tuần 15 - ĐI HỌC ĐỀU VÀ ĐÚNG GIỜ (tiết 2) I-Mục tiêu: - Nêu nào là học và đúng - Biết ích lợi việc học và đúng - Biết nhiệm vụ học sinh là phải học và đúng - Thực ngày học và đúng II-Đồ dùng dạy học: GV: - Tranh BT 1, BT 4, Điều 28 công ước quốc tế quyền trẻ em - Bài hát “Tới lớp tới trường” HS : -Vở BT Đạo đức III-Hoạt động daỵ-học: Hoạt đông GV Hoạt đông HS 1.Khởi động: Hát tập thể 2.Kiểm tra bài cũ: -Tiết trước em học bài đạo đức nào? - Để học đúng em phải làm gì? Nhận xét bài cũ 3.Bài mới: 3.1-Hoạt động 1: Thaûo luaän nhoùm +Mục tiêu: Hs nắm nội dung tên bài học - làm BT4 -Hs đọc yêu cầu BT4 tình đã cho +Cách tiến hành: Cho Hs đọc yc BT, giới thiệu các nhân vật -Hs làm việc theo nhóm em→ thảo luận→ trao đổi → câu chuyện và hướng dẫn Hs đóng vai các nhân vật BT đóng vai→ theo dõi các nhóm Đi học và đúng có lợi gì? +Kết luận: Đi học và đúng giúp em nghe giảng và cho nhận xét -Hs trả lời câu hỏi Gv đầy đủ vaø tieáp thu baøi toát hôn 3.2-Hoạt động 2: Thaûo luaän nhoùm +Mục tiêu: Hiểu học chuyên cần không ngại mưa, naéng - Hs làm BT +Cách tiến hành: Cho Hs đọc yêu cầu BT và hướng dẫn Hs làm -Hs đọc yêu cầu BT5 BT -Tranh veõ gì? - Caùc baïn ñang laøm gì? -Hs làm việc theo nhóm → thảo luận→ trao đổi →làm - Em nghó gì veà caùc baïn tranh? +Kết luận: Theo BT này, dù trời mưa các bạn đội mũ , BT mặc áo mưa vượt khó học 3.3-Hoạt động 3: Thảo luận lớp +Mục tiêu: Hs hiểu ích lợi việc học đều, đúng -Trả lời câu hỏi Gv +Cách tiến hành: Đi học có lợi gì ? Nghe giảng đầy đủ để kết Cần phải làm gì để học và đúng ? quaû hoïc taäp toát hôn Chúng ta nghỉ học nào ? Nếu nghỉ học em phải làm gì ? Chuẩn bị tập và quần áo -Gv hướng dẫn Hs xem bài SGK→ đọc câu thơ cuối bài ngủ sớm, dậy sớm, … và hát bài “Đi tới trường” Nhờ cha, mẹ xin phép - Nhaän xeùt, tuyeân döông GVCN, … *GDTT: Đi học và đúng giúp các em học tập tốt hơn, tiếp thu bài tốt Thực tốt quyền học mình -Hs đọc câu thơ cuối bài và GiaoAnTieuHoc.com (10) Trường: TH Mỹ Chánh A Lớp – Tuần 15 để không phụ lòng cha mẹ đã nuôi dưỡng em 4.Củng cố- Dặn dò: Các em vừa học bài gì ? Gv nhận xét & tổng kết tiết học .Về nhà thực bài vừa học Chuẩn bị bài “Trật tự trường học” hát bài “Đi tới trường” -Hs trả lời câu hỏi Gv Theå duïc THEÅ DUÏC REØN LUYEÄN TÖ THEÁ CÔ BAÛN TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG I/ MỤC TIÊU : - Ôn số động tác thể dục R L T T C B đã học Yêu cầu thực động tác tương đối chính xác - Tiếp tục làm quen với trò chơi “Chạy tiếp sức “Yêu cầu tham gia vào trò chơi II/ÑÒA ÑIEÅM –PHÖÔNG TIEÄN : -Trên sân trường ,GV chuẩn bị cái còi III/ NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP : NOÄI DUNG THỜIGIAN PHÖÔNG PHAÙP 1/PHẦN MỞ ĐẦU : phuùt GV tập hợp HS thành hàng dọc 1-2phuùt * * * * * * * Đứng vỗ tay hát phuùt * * * * * * * Giậm chân chỗ , đếm theo nhịp 1-2 : * * * * * * * 2/PHAÀN CÔ BAÛN * - Ôân phối hợp : 8-10 phuùt * N1: đứng đưa chân trái sau, hai tay giơ cao thẳng hướng N2: veà T T Ñ C B N3: đứng đưa chân phải sau, hai tay lên cao chếch chữ V ******* N4: Veà TTÑCB ******* * - Oân phối hợp : ******** N1: Đứng đưa chân trái trước , hai tay chống hông 3-4 phuùt N2: Đứng tay chống hông.N3: Đứng đưa chân phải trước , hai tay chống hông N4: Veà TTÑCB -Trò chơi “Chạy tiếp sức ‘’ Tập hợp HS theo đội hình chơi GV nhắc lại tên trò chơi và cách chơi Sau đó cho hs * chơi thử 1-2 lần ,rồi cho chơi chính thức có phân thắng 6-8 phuùt ******* thua đội thua phải chạy vòng xung quanh đội *** **** thaéng cuoäc ******** 3/PHAÀN KEÁT THUÙC : -GV cho HS haùt phuùt ******** - GV heä thoáng baøi daïy phuùt ******* -GV nhận xét học và giao bài tập nhà 1-2 phuùt **** *** * 10 GiaoAnTieuHoc.com (11) Trường: TH Mỹ Chánh A Lớp – Tuần 15 Thứ tö, ngaøy 23 thaùng 11 năm 2011 Hoïc vaàn Baøi 62: OÂM - ÔM I Muïc tieâu: - Đọc vần: ôm, ơm tôm, đống rơm Từ õ và đoạn thơ ứng dụng bài - Viết vần: ôm, ơm, tôm, đống rơm -Luyện nói từ 2- câu theo chủ đề: Bữa cơm III Đồ dùng dạy – học: Tranh vẽ minh họa, sgk, b.con, b cài, tập viết IV Các hoạt động dạy - học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.OÅn ñònh + Viết bảng con: ăm, âm, tăm tre, đường 2.Baøi cuõ: haàm + Đọc bài trên bảng và sgk GV nhaän xeùt baøi cuõ- ghi ñieåm 3.Bài mới: Giới thiệu và ghi đầu bài *Hoạt động 1: Giới thiệu vần ôm, ơm Mục tiêu: Giúp HS nhận biết và đọc đúng vần ôm, ơm, tôm, đống rơm Caùch tieán haønh: *Giới thiệu vần ôm HS gheùp vaøo baûng caøi: oâm Quan sát, giúp đỡ HS ñt -Giới thiệu và ghi bảng: ôm em nêu: vần ôm gồm có âm, âm ô đứng -Goïi HS neâu caáu taïo vaàn oâm? trước, âm m đứng sau Nhaän xeùt Nhận xét đúng, sai -Đánh vần: ô - m – ôm Laéng nghe vaø nhaéc laïi: cn - ñt -Đọc trơn: ôm cn -ñt -Coù vaàn oâm roài muoán coù tieáng toâm theâm aâm gì? đâu? gheùp vaøo baûng caøi: toâm -Đánh vần: t - ôm – tômcn- đt -Đọc trơn: tôm -HD HS quan saùt tranh veõ vaø hoûi caùc caâu hoûi Quan sát tranh và trả lời đọc từ tôm : để rút từ tôm cn-ñt -Đọc lại toàn vần *Giới thiệu vần ơm +Gioáng: aâm cuoái : m -Các bước tiến hành tương tự vần ôm +Khác: âm đầu ô # -Cho HS so sánh vần ôm với vần ơm? cn - ñt -Đọc lại toàn bài *Hoạt động 2: Luyện viết 11 GiaoAnTieuHoc.com (12) Trường: TH Mỹ Chánh A Lớp – Tuần 15 Mục tiêu: Viết đúng vần ôm, ơm, tôm, đống rơm -Hướng dẫn HS viết: Quan sát và giúp đỡ HS *Hoạt động 3: Đọc từ ứng dụng Mục tiêu:HS nhận biết vần ôm, ơm từ ứng dụng và đọc đúng các từ đó Caùch tieán haønh: -Ghi từ ứng dụng lên bảng và HD HS nhận biết vần ôm, ơm các từ ứng dụng đọc các từ đó: chó đốm sáng sớm choâm choâm muøi thôm -Giải nghĩa từ ứng dụng -Đọc lại toàn bài Tieát *Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu: Giúp HS đọc,viết thành thạo vần ôm, ơm, tôm, đống rơm Nhận biết vần ôm, ơm và đọc bài ứng dụng Caùch tieán haønh: - Hướng dẫn HS luyện đọc trên bảng lớp -Hướng dẫn HS quan sát tranh vẽ và nhận biết vần ôm, ơm câu ứng dụng: Vaøng mô nhö traùi chín Chuøm gieû treo nôi naøo Gioù ñöa höông thôm laï Đường tới trường xôn xao -Luyện đọc sgk *Hoạt động 2: Luyện viết -HD học sinh viết ôm, ơm, tôm, đống rơm tập viết Quan sát , giúp đỡ học sinh Thu chấm số vở- nhận xét *Hoạt động 3: Luyện nói Mục tiêu: Luyện nói theo chủ đề: Bữa cơm Cách tiến hành:-Đọc tên bài luyện nói -HD HS quan saùt tranh veõ vaø luyeän noùi theo chủ đề “Bữa cơm” +Trong bữa cơm em thường thấy có ai? +Nhà em ăn bữa ngày? +Trong nhà thường nấu cơm? +Ai chợ? Ai rửa chén? +Mỗi bữa cơm em ăn chén? +Em thích aên moùn gì nhaát? Quan saùt vaø laéng nghe Viết vào bảng : ôm, ơm, tôm, đống rôm quan sát và trả lời đọc cn- ñt laéng nghe cn - ñt cn-ñt Quan sát tranh vẽ và trả lời đọc cn-ñt Tìm tiếng có vần cn-ñt laéng nghe Viết bài tập viết Đổi kiểm tra bài cn – ñt Nghe và quan sát tranh vẽ rồitrả lời HS tự nêu laéng nghe nhaän xeùt, boå sung 12 GiaoAnTieuHoc.com (13) Trường: TH Mỹ Chánh A Lớp – Tuần 15 Nhaän xeùt – tuyeân döông Cuûng coá – daën doø - Heä thoáng nd baøi hoïc -Nhaän xeùt tieát hoïc -TOÁN LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu: - Thực phép tính cộng phạm vi 10 Viết phép tính phù hợp với hình vẽ II Đồ dùng dạy - học: + Bảng phụ ghi bài tập số 3/82 – Tranh bài tập số III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.OÅn ñònh : + Gọi em đọc lại bảng cộng phạm vi 10 2.Baøi cuõ : + hoïc sinh leân baûng : + GV nhaän xeùt baøi cuõ – ghi ñieåm Bài : +5 10 + HÑ 1: Cuûng coá pheùp coäng phaïm vi 10 + Mục tiêu :Củng cố công thức cộng phạm vi 10 Cách tiến hành: -Gọi đọc cá nhân -5 em đọc lại công thức cộng -Giaùo vieân nhaän xeùt tuyeân döông -Học sinh đọc đt lần bảng cộng Hoạt động : Luyện Tập Mục tiêu : Làm các bài tập Caùch tieán haønh: Cuûng coá pheùp coäng phaïm vi 10 vaø viết phép tính thích hợp với tình tranh -Cho học sinh mở SGK GV hướng dẫn làm BT -Học sinh tự làm bài vào Btt +Baøi : Y/c HS tính nhaåm roài ghi keát quaû -Củng cố tính giao hoán phép cộng Số là -Nhận xét cột tính kết phép trừ số giống +Baøi 2: Tính roài ghi keát quaû -Học sinh làm vào Btt -Lưu ý : HS đặt số đúng vị trí +Baøi : Tính nhaåm -Hoïc sinh neâu caùch laøm -Giáo viên ghi bài toán lên bảng -Tự làm bài (miệng ) 5+3+2= 6+3–5= -4 học sinh lên bảng thực Hs 4+4+1= 5+2–6= lớp theo dõi, nhận xét sửa sai -Giáo viên sửa sai chung +Baøi : QS tranh neâu b/t vaø vieát pheùp tính phuø hợp -Giáo viên nhận xét sửa sai cho học sinh -Có gà Thêm gà chạy đến Hoạt động 3:Trò chơi Hoûi taát caû coù bao nhieâu gaø ? Mục tiêu : Rèn kỹ tính toán nhanh + = 10 Caùch tieán haønh: -Giaùo vieân treo baûng phuï coù ghi saün baøi +5 -4 +3 -2 +1 13 GiaoAnTieuHoc.com (14) Trường: TH Mỹ Chánh A Lớp – Tuần 15 -Yêu cầu đội học sinh cử đại diện xếp hàng (thi tiếp sức) Đội nào điền đúng nhanh là thaéng cuoäc Củng cố - dặn dò :- Nhận xét tinh thần, thái -Học sinh cử 10 đại diện tham gia chơi độ học tập học sinh Thứ naêm, ngaøy 24 thaùng 11 năm 2011 Hoïc vaàn Baøi 63: EM – EÂM I Muïc tieâu: - Đọc vần em, êm , từ tem, đêm từ ngữ và bài ứng dụng bài Viết vần em, êm từ tem, đêm -Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: Anh, chị em nhà II Đồ dùng dạy – học: Tranh vẽ minh họa, sgk, b.con, b cài, tập viết III Các hoạt động dạy – học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh + Vieát baûng con: oâm, ôm, choâm choâm, 1.OÅn ñònh muøi thôm 2.Baøi cuõ: + Đọc bài trên bảng và sgk GV nhaän xeùt baøi cuõ- ghi ñieåm 3.Bài mới: Giới thiệu và ghi đầu bài *Hoạt động 1: Giới thiệu vần em, êm Mục tiêu: Giúp HS nhận biết và đọc đúng vần em, eâm, tem, ñeâm HS gheùp vaøo baûng caøi: em Caùch tieán haønh: ñt *Giới thiệu vần em em nêu: vần em gồm có âm, âm e đứng Quan sát, giúp đỡ HS trước, âm m đứng sau -Giới thiệu và ghi bảng: em Nhận xét đúng, sai -Goïi HS neâu caáu taïo vaàn em? Laéng nghe vaø nhaéc laïi: cn - ñt Nhaän xeùt cn -ñt -Đánh vần: e – m – em -Đọc trơn: em -Có vần em muốn có tiếng tem âm gì? ghép vào bảng cài: tem ñaâu? cn- ñt -Đánh vần: t – em – tem -Đọc trơn: tem -HD HS quan sát tranh vẽ và hỏi các câu hỏi Quan sát tranh và trả lời đọc từ tem: cn-ñt để rút từ tem -Đọc lại toàn vần *Giới thiệu vần êm -Cácbước tiến hành tương tự vần em +Gioáng: aâm cuoái m -Cho HS so sánh vần em với vần êm? +Khác: âm đầu e # ê -Đọc lại toàn bài 14 GiaoAnTieuHoc.com (15) Trường: TH Mỹ Chánh A Lớp – Tuần 15 *Hoạt động 2: Luyện viết Mục tiêu: Viết đúng em, êm, tem, đêm -Hướng dẫn HS viết: Quan sát và giúp đỡ HS *Hoạt động 3: Đọc từ ứng dụng Mục tiêu:HS nhận biết vần em, êm từ ứng dụng và đọc đúng các từ đó Caùch tieán haønh: -Ghi từ ứng dụng lên bảng và HD HS nhận biết vần em, êm từ ứng dụng đọc các từ đó treû em ghế đệm que kem meàm maïi -Giải nghĩa từ ứng dụng -Đọc lại toàn bài Tieát *Hoạt động 3: Luyện đọc Mục tiêu: Giúp HS đọc,viết thành thạo vần em, êm, tem, đêm và đọc câu ứng dụng Caùch tieán haønh: - Hướng dẫn HS luyện đọc trên bảng lớp -Hướng dẫn HS quan sát tranh vẽ và nhận biết vần em, êm câu ứng dụng: Con coø maø ñi aên ñeâm Đậu phải cành mềm lộn cổ xuống ao -Luyện đọc sgk *Hoạt động 2: Luyện viết -HD hoïc sinh vieát inh, eânh, maùy vi tính, doøng kênh tập viết Quan sát , giúp đỡ học sinh Thu chấm số vở- nhận xét *Hoạt động 3: Luyện nói Mục tiêu: Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: Anh chò em nhaø Cách tiến hành:-Đọc tên bài luyện nói -HD HS quan saùt tranh veõ vaø luyeän noùi theo chủ đề “Anh chị em nhà ” +Tranh veõ gì? cn - ñt Quan saùt vaø laéng nghe Vieát vaøo baûng : em, eâm, tem, ñeâm quan sát và trả lời đọc cn- ñt laéng nghe cn - ñt cn-ñt quan sát tranh vẽ và trả lời đọc cn-ñt cn-ñt laéng nghe Viết bài tập viết Đổi kiểm tra bài cn - ñt Nghe và quan sát tranh vẽ trả lời Vẽ chị và em rửa quả, em và anh rửa Mẹ nhìn hai chị em và mỉm cười +Anh chò em nhaø coøn goïi laø gì? +Neáu em laø anh (chò) gia ñình, em phaûi Anh chò em ruoät Phải nhường nhịn, trông nôm em, dạy dỗ đối xử với em mình nào? em vaø chæ baûo cho em bieát… +Hãy kể tên anh, chị em gia HS keå… ñình? 15 GiaoAnTieuHoc.com (16) Trường: TH Mỹ Chánh A Lớp – Tuần 15 Nhaän xeùt – tuyeân döông Cuûng coá – daën doø: - Heä thoáng nd baøi hoïc -Nhaän xeùt tieát hoïc TOÁN PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 10 I.Muïc tieâu: - Biết làm tính trừ phạm vi 10Viết phép tính thích hợp với hình vẽ II Đồ dùng dạy - học: + Bộ thực hành toán – Hình các chấm tròn SGK III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động giáo viên 1.OÅn ñònh : 2.Baøi cuõ : Hoạt động học sinh + Gọi em học sinh đọc lại bảng cộng phaïm vi 10 + Sửa bài tập /63 Bài tập toán – học sinh leân baûng + = 10 - =6 8- =1 + = 10 6- =4 2+ = 9- =8 4+ =7 + GV nhaän xeùt baøi cuõ – ghi ñieåm Bài : Hoạt động : Giới thiệu phép trừ phạm vi 10 Mục tiêu: thành lập bảng trừ phạm vi -Coù 10 hình troøn, taùch hình troøn Hoûi 10 coøn laïi bao nhieâu hình troøn ? Caùch tieán haønh: - hình troøn -Quan sát tranh nêu bài toán - 10 em : 10 – = - 10 hình tròn trừ hình tròn hình -10- = - Hoïc sinh laëp laïi : em troøn ? -Giáo viên ghi : 10 – = Gọi học sinh đọc -Đọc lại phép tính em – Đt laïi -Giaùo vieân hoûi : 10- = Vaäy 10 – = ? -Giaùo vieân ghi baûng :10 – = Lần lượt giới thiệu các phép tính còn lại tiến -10 học sinh đọc lại bảng cộng hành tương tự trên -Sau thành lập xong bảng trừ gọi học sinh -Đọc đt bảng trừ lần đọc lại các công thức -Cho học sinh học thuộc theo phương pháp -Xung phong đọc thuộc – em xoá dần -Gọi học sinh đọc thuộc cá nhân 16 GiaoAnTieuHoc.com (17) Trường: TH Mỹ Chánh A Lớp – Tuần 15 Hoạt động : Thực hành Mục tiêu :Học sinh biết làm tính trừ -Học sinh mở sách gk phaïm vi 10 -Học sinh lắng nghe, ghi nhớ Caùch tieán haønh: -Cho học sinh mở SGK, hướng dẫn làm bài tập -Học sinh tự làn bài vào Btt Baøi : Tính roài vieát keát quaû vaøo choã chaám -Phần a) : Giáo viên hướng dẫn viết phép tính theo coät doïc : - 10 9 -Viết thẳng cột với số ( số 10 ) -Viết kết ( ) thẳng cột với và -Phần b) : Giúp học sinh nhận xét cột tính để thấy rõ quan hệ phép cộng và phép trừ Bài : Quan sát tranh nêu bài toán ghi phép tính thích hợp Cn nhận xét -Có 10 bí đỏ Bác gấu đã chở qủa nhà Hỏi còn lại bao nhiêu bí đỏ ? 10 – = -Hoïc sinh gaén leân bìa caøi pheùp tính giaûi bài toán -Cho học sinh nêu các bài toán khác phép tính phải phù hợp với bài toán Cuûng coá - daën doø : -Heä thoáng ND baøi hoïc -Veà nhaø hoïc baøi 17 GiaoAnTieuHoc.com (18) Trường: TH Mỹ Chánh A Lớp – Tuần 15 -TNXH LỚP HỌC I Muïc tieâu:- Kể các thành viên lớp học và các đồ dùng lớp học - Nói tên lớp, cô chủ nhiệm và số bạn học cùng lớp - Giáo dục HS kính trọng thầy cô giáo, đoàn kết với bạn và yêu quý lớp học mình II Chuaån bò: GV: Nhiều bìa, ghi tên đồ dùng lớp học HS: sgk III Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Khởi động: Hát Bài cũ:Có nên sử dụng dao các đồ sắc nhọn không? Vì sao? Trường hợp nhà có lửa cháy em phải làm gì? -Nhận xét bài cũ Bài mới: - Giới thiệu bài – ghi tựa a/.Hoạt động 1: Quan sát Mục tiêu: Biết các thành viên lớp học và đồ dùng có lớp học Cách tiến hành: -Bước 1: chia nhóm HS thảo luận: lớp học cĩ và đồ dùng gì? lớp học em giống lớp nào hình? em thích lớp học nào hình? Vì sao? -Bước 2: Hs thảo luận - đại diện trình bày -HS khá giỏi nêu nêu số điểm giống và khác các lớp học hình vẽ SGK 18 -HS hát - HS trả lời - Hs thảo luận nhoùm ñoâi GiaoAnTieuHoc.com (19) Trường: TH Mỹ Chánh A Lớp – Tuần 15 -Bước 3: Gv hỏi: kể tên cô và các bạn lớp? lớp, em chơi với ai? lớp có thứ gì? Chúng dùng để làm gì? -Chốt lại: lớp học nào có cô giáo và hS Có bàn ghế, tủ, bảng… b/.Hoạt động 2: Thảo luận theo cặp Mục tiêu: Giới thiệu lớp học mình Cách tiến hành: -Bước 1: Gv yêu cầu HS thảo luận lớp học -Bước 2: GV gọi 1,2 hS kể trường, lớp mình *Cần nhớ tên lớp, tên trường các em phải biết yêu quý và giữ gìn lớp học mình Vì đó là nơi các em học hành ngày cùng các bạn c/.Hoạt động 3: Trò chơi: “ai nhanh-ai đúng” GV phát nhóm bìa HS chọn bìa và ghi tên đồ đùng lớp có và đính lên bảng Nhóm nào nhanh – nhóm đó thắng Gv nhận xét – tuyên dương 4.củng cố:- Em kể tên đồ dùng lớp - Cần làm gì để sử dụng chúng lâu dài - Ttô màu hình vẽ lớp học VBT - Chuẩn bị: hoạt động lớp - Nhận xét tiết học - Ñại diện Hs trình bày - Hs nêu cá nhân nhiều em - nhận xét - HS thảo luận theo caëp - HS kể cho lớp nghe - HS chọn và ghi tên vào bìa đính lên bảng - HS tự kể - Không làm dơ, không phá, không làm hư… -Thứ saùu, ngaøy 25 thaùng 11 năm 2011 TAÄP VIEÁT( tieát 13 ) NHAØ TRƯỜNG, BUÔN LAØNG, HIỀN LAØNH, … I.Mục tiêu: -Viết đúng: nhà trường, buôn làng, hiền lành, đình làng,bệnh viện, …kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo tập viết 1,tâp II Đồ dùng dạy - học: -GV: -Chữ mẫu các tiếng phóng to Viết bảng lớp nội dung và cách trình bày theo yêu cầu bài viết -HS: -Vở tập viết, bảng con, phấn , khăn lau bảng III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh -Vieát baûng con: ong, caây thoâng, vaàng OÅn ñònh trăng, cây sung, củ riềng, củ gừng 2.Baøi cuõ ( HS lên bảng lớp, lớp viết bảng -Nhaän xeùt , ghi ñieåm con) -Nhận xét Tập viết -Nhaän xeùt kieåm tra baøi cuõ 3.Bài : *Hoạt động : Quan sát chữ mẫu Mục tiêu: Củng cố kĩ viết các từ ứng dụng Cách tiến hành : -GV đưa chữ mẫu HS quan saùt HS đọc và phân tích -Đọc vàphân tích cấu tạo tiếng ? 19 GiaoAnTieuHoc.com (20) Trường: TH Mỹ Chánh A Lớp – Tuần 15 -Giảng từ khó Laéng nghe -Sử dụng que tô chữ mẫu HS quan saùt -GV vieát maãu -Hướng dẫn viết bảng con: HS viết bảng con:nhà trường ,buôn làng, hieàn laønh ,ñình laøng GV uốn nắn sửa sai cho HS *Hoạt động 2: Thực hành Mục tiêu: HS viết đúng, dãn đúng khoảng cách theo mẫu tập viết Caùch tieán haønh : -Goïi HS neâu yeâu caàu baøi vieát? -Cho xem mẫu -Nhắc tư ngồi, cách cầm bút, để HS neâu -Hướng dẫn HS viết vở: HS quan saùt Chuù yù HS: Baøi vieát coù doøng, vieát caàn noái HS laøm theo nét với các chữ GV theo dõi , uốn nắn, giúp đỡ HS yếu HS viết bài TV -Chấm bài HS đã viết xong ( Số còn lại thu veà nhaø chaám) - Nhaän xeùt keát quaû baøi chaám Laéng nghe Cuûng coá - daën doø -Yeâu caàu HS nhaéc laïi noäi dung cuûa baøi vieát - Về luyện viết nhà -Nhaän xeùt tieát hoïc -TAÄP VIEÁT: ( tieát 14 ) ĐỎ THẮM, MẦM NON, CHÔM CHÔM, … I.Mục tiêu: -HS viết đúng cácchữ: đỏ thắm,mầm non, chôm chôm, trẻ em,…Kiểu chữ thườn ,cở vừa theo tập viết1 ,tập II Đồ dùng dạy - học: -GV: -Chữ mẫu các tiếng phóng to -Viết bảng lớp nội dung và cách trình bày theo yêu cầu bài viết -HS: Vở tập viết, bảng con, phấn , khăn lau bảng III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động GV Hoạt động HS -Viết bảng con: nhà trường, buôn làng, hiền 1.OÅn ñònh lành, đình làng, bệnh viện, đom đóm 2.Baøi cuõ: ( HS lên bảng lớp, lớp viết bảng con) -Nhaän xeùt , ghi ñieåm -Nhận xét Tập viết -Nhaän xeùt kieåm tra baøi cuõ 3.Bài : *Hoạt động : Quan sát chữ mẫu và nhận xét Mục tiêu: Củng cố kĩ viết các từ ứng dụng : HS quan sát Cách tiến hành : -GV đưa chữ mẫu HS đọc và phân tích -Đọc vàphân tích cấu tạo tiếng ? Laéng nghe -Giảng từ khó HS quan saùt 20 GiaoAnTieuHoc.com (21)