- GV keå chuyeän noäi dung chuyeän 2 laàn coù kèm tranh minh hoạ - GV cho HS xung phong keå laïi noäi - HS kể lại theo nội dung từng tranh dung từng tranh + Tranh1: Chuột đồng về thăm ch[r]
(1)Trường tiểu học Nguyễn Thái Bình Thứ hai ngày 20 tháng 12 năm 2010 HOÏC VAÀN it - ieât I/ Muïc tieâu: Hs đọc được: it, iêt, từ ứng dụng có vần it ,iêt ( mịt mù ,quả mít … tiết canh , hiểu biết …) 2.1Đọc đúng các từ ngữ ứng dụng có vần it ,iêt và câu ứng dụng: Con gì…trứng Hs viết được: it, iêt, trái mít, chữ viết 2.2 Luyện nói – câu theo chủ đề: “Em tô, vẽ, viết” * Luyện nói – câu theo chủ đề: “Em tô, vẽ, viết” 3.GDHS tự giác đọc, viết bài II/ Chuẩn bị: - GV: Tranh minh hoạ - HS: Sách, TV đồ dùng Tiếng việt III/ Lên lớp: Tg Giaùo vieân 20’ * HÑ1: giaûi quyeát MT1 - HĐ lựa chọn: bảng cài - Hình thức tổ chức: cá nhân +it : - Nhân diện chữ : - Vần ăt tạo nên từ i và t - So saùnh : it vaø in - Y/c hs gheùp vaàn it - GV đọc mẫu – HD học sinh đọc - GV theo dõi sửa phát âm cho HS +Tìm tieáng coù vaàn it : - Y/c hs ghép tiếng có vần it – đánh vaàn - Gv ghi bảng -Đọc cn , nhóm ,đt * HÑ2: giaûi quyeát MT2.1 - Hình thức tổ chức: cá nhân, lớp +Tìm từ có vần it : - GV gọi hs nêu từ có vần it –GV ghi baûng - Gọi hs đọc từ ứng dụng + iêt : - Tương tự it 10’ - So sánh : it với iêt Hoïc sinh - Hs chuù yù theo doõi - Gioáng nhau: coù i - Khaùc nhau: it coù t - Hs ghép vần im đọc: cn , đt -bít ,mít , tít ,nhít , chít …… -Đọc cn , n ,đt -bi tít ,chi chít ,mít khoâ - Hs đọc cn , đt - Gioáng : coù t … - Khaùc : ieât coù ieâ Giaùo aùn Tuaàn 18 Trang : GiaoAnTieuHoc.com (2) Trường tiểu học Nguyễn Thái Bình 5’ Tg 10’ 10’ 10’ + HS chơi tiết : “Cúi mãi” - Cả lớp cùng chơi * HD hoïc sinh vieát baûng - GV vieát maãu – HD hoïc sinh vieát - HS vieát baûng - Y/c hs vieát vaøo baûng - Gv theo dõi – sửa sai * HÑ3: HÑ keát thuùc - Gọi hs đọc bài - HS gạch chân vần vừa học - GV gạch chân các vần vừa học - Gd hs – Nx tieát hoïc - Đọc kĩ bài – C/bị cho tiết - Hs thực - Cho HS TD chuyeån tieát it – ieât ( tieát ) Giaùo vieân Hoïc sinh * HÑ1: tieáp tuïc giaûi quyeát MT1,2.1 - Hình thức tổ chức: cá nhân + Luyện đọc - HS đọc cá nhân 15 em - Gọi hs đọc bài trên bảng - Gv theo dõi – sửa sai - Đọc câu ứng dụng - Hs quan saùt tranh neâu nx - HS quan saùt tranh neâu, nhaän xeùt - Hs đọc cn , đt - Gọi hs đọc câu ứng dụng - Gv theo dõi chỉnh sửa phát âm cho hs - GV giaûi nghóa - Hs laéng nghe - GV đọc mẫu * HÑ2: giaûi quyeát MT2 - Hình thức tổ chức: cá nhân + Luyeän vieát - Gv vieát maãu theo quy trình - HS vieát theo maãu - GV Hướng dẫn học sinh viết - Y/c hs viết vào - Cả lớp cùng chơi - HS chơi tiết : “Giơ tay” * HÑ3: giaûi quyeát MT2.2, * - Hình thức tổ chức: cá nhân + Luyeän noùi : - Hs quan saùt tranh - Cho HS quan saùt vaø nhaän xeùt - Tranh veõ caùc baïn - Trong tranh veõ gì ? Giaùo aùn Tuaàn 18 Trang : GiaoAnTieuHoc.com (3) Trường tiểu học Nguyễn Thái Bình 5’ + Bạn nữ tranh làm gì ? + Baïn nam aùo xanh ñang laøm gì ? + Baïn aùo naâu ñang laøm gì ? * HÑ4: Hñ keát thuùc - Gọi hs đọc lại bài - Cả lớp thi tìm tiếng chứa vần vừa hoïc – HD hoïc sinh laøm BT - Về đọc lại bài - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi sau: uoât – öôt - Hs tự nêu - em đọc lại bài - Hs thi tìm - Hs thực …………………………………………………………………………… Thứ ba ngày 21 tháng 12 năm 2010 TOÁN ĐIỂM ĐOẠN THẲNG I Muïc tieâu: HS nhận biết được: “điểm”, “đoạn thẳng” 2.Hs biết đọc tên các điểm và đoạn thẳng; kẻ đoạn thẳng GDHS yeâu thích moân hoïc II.Chuaån bò: Gv: Thước kẻ Hs: Thước kẻ, bút chì III Lên lớp: Tg Giaùo vieân Hoïc sinh 15’ * HÑ1: giaûi quyeát MT1 - HĐ lựa chọn: làm mẫu - Hình thức tổ chức: lớp * Giới thiệu điểm và đọan thẳng ·A ; B· - Gv veõ chaám treân baûng vaø noùi: “Treân baûng - HS đọc cn, nhiều em coù hai ñieåm” Ta goïi teân moät ñieåm laø ñieåm A, ñieåm laø ñieåm B A · · B - Nối điểm A với điểm B ,ta có đoạn thẳng - HS đọc cn AB Giaùo aùn Tuaàn 18 Trang : GiaoAnTieuHoc.com (4) Trường tiểu học Nguyễn Thái Bình * Giới thiệu cách vẽ đoạn thẳng - HD hs veõ: B1 chaám ñieåm treân maët giaáy, ñaët teân cho điểm B2 Đặt mép thước qua hai điểm, tay trái giữ cố định, tay phải cầm tựa vào mép thước và trượt nhẹ B3 Nhấc thước ta có đoạn thẳng AB trên tờ giấy 15’ - Cho HS vẽ vài đoạn thẳng + Học sinh chơi tiết: “Tập tầm vông” * HÑ2: giaûi quyeát MT2 - HĐ thực hành - Hình thức tổ chức: cá nhân Bài 1: Cho HS đọc tên các điểm và các đoạn thaúng SGK VD: điểm M, điểm N, đoạn thẳng MN Baøi 2: -HS dùng thước nối cặp hai điểm để có các đoạn thẳng Sau nối HS đọc tên đoạn thẳng Baøi 3: Nêu số đoạn thẳng đọc tên đoạn thaúng moãi hình veõ 5’ * HÑ3: HÑ keát thuùc - LHGD –Nx tieát hoïc - HD hoïc sinh laøm baøi taäp - Veà xem laïi baøi - Chuẩn bị bài sau: Độ dài đoạn thẳng - HS trả lời HS thực hành ·B ·A A · ·B A * *B - lớp tham gia B1: - HS đọc cn, đt B2: -HS veõ vaøo baûng A B C B3: HS neâu mieäng A B C - Caù nhaân neâu D - Hs thực …………………………………………………………………………………… HOÏC VAÀN Giaùo aùn Tuaàn 18 Trang : GiaoAnTieuHoc.com (5) Trường tiểu học Nguyễn Thái Bình uoât - öôt I/ Muïc tieâu: Hs đọc được: uôt, ươt, từ ứng dụng có vần uôt, ươt ( chuột đồng ,tuốt lúa ,…ẩm ướt ,thi trượt ….) 2.1Đọc đúng các từ ngữ ứng dụng có vần uôt, ươt và câu ứng dụng: “Con Mèo… Hs viết được: uôt, ươt, chuột nhắt, lướt ván 2.2 Luyện nói – câu theo chủ đề: “Chơi cầu trượt” * Luyện nói – câu theo chủ đề: “Chơi cầu trượt” 3.GDHS tự giác đọc, viết bài II/ Chuẩn bị: - GV: Tranh minh hoạ - HS: Sách, TV đồ dùng Tiếng việt III/ Lên lớp: Tg Giaùo vieân 20’ * HÑ1: giaûi quyeát MT1 - HĐ lựa chọn: bảng cài - Hình thức tổ chức: cá nhân + uôt : - Nhân diện chữ : - Vần ăt tạo nên từ uô và t - So saùnh : uoât vaø uoân - Y/c hs gheùp vaàn uoât - GV đọc mẫu – HD học sinh đọc - GV theo dõi sửa phát âm cho HS +Tìm tieáng coù vaàn uoât : - Y/c hs ghép tiếng có vần uôt – đánh vaàn - Gv ghi bảng -Đọc cn , nhóm ,đt * HÑ2: giaûi quyeát MT2.1 - Hình thức tổ chức: cá nhân, lớp +Tìm từ có vần uôt : - GV gọi hs nêu từ có vần uôt –GV ghi baûng - Gọi hs đọc từ ứng dụng + ươt : - Tương tự uôt 10’ - So sánh : ươt với uôt + HS chơi tiết : “Cúi mãi” Hoïc sinh - Hs chuù yù theo doõi - Gioáng nhau: coù uoâ - Khaùc nhau: uoât coù t - Hs ghép vần im đọc: cn , đt -suoát , tuoát , chuoät …… -Đọc cn , n ,đt -laïnh buoát ,saùng suoát ,chuoät - Hs đọc cn , đt - Gioáng : coù t … - Khaùc : öôt coù öô - Cả lớp cùng chơi Giaùo aùn Tuaàn 18 Trang : GiaoAnTieuHoc.com (6) Trường tiểu học Nguyễn Thái Bình 5’ Tg 10’ 10’ 10’ * HD hoïc sinh vieát baûng - GV vieát maãu – HD hoïc sinh vieát - HS vieát baûng - Y/c hs vieát vaøo baûng - Gv theo dõi – sửa sai * HÑ3: HÑ keát thuùc - Gọi hs đọc bài - HS gạch chân vần vừa học - GV gạch chân các vần vừa học - Gd hs – Nx tieát hoïc - Đọc kĩ bài – C/bị cho tiết - Hs thực - Cho HS TD chuyeån tieát uoât – öôt ( tieát ) Giaùo vieân Hoïc sinh * HÑ1: tieáp tuïc giaûi quyeát MT1,2.1 - Hình thức tổ chức: cá nhân + Luyện đọc - HS đọc cá nhân 15 em - Gọi hs đọc bài trên bảng - Gv theo dõi – sửa sai - Đọc câu ứng dụng - Hs quan saùt tranh neâu nx - HS quan saùt tranh neâu, nhaän xeùt - Hs đọc cn , đt - Gọi hs đọc câu ứng dụng - Gv theo dõi chỉnh sửa phát âm cho hs - GV giaûi nghóa - Hs laéng nghe - GV đọc mẫu * HÑ2: giaûi quyeát MT2 - Hình thức tổ chức: cá nhân + Luyeän vieát - Gv vieát maãu theo quy trình - HS vieát theo maãu - GV Hướng dẫn học sinh viết - Y/c hs viết vào - Cả lớp cùng chơi - HS chơi tiết : “Giơ tay” * HÑ3: giaûi quyeát MT2.2 - Hs quan saùt tranh - Hình thức tổ chức: cá nhân - Veõ caùc baïn ñang chôi caàu + Luyeän noùi : trượt - Cho HS quan saùt vaø nhaän xeùt - Trong tranh veõ gì ? + Qua tranh em thaáy neùt maët cuûa caùc baïn Giaùo aùn Tuaàn 18 Trang : GiaoAnTieuHoc.com (7) Trường tiểu học Nguyễn Thái Bình 5’ nhö theá naøo ? - Hs tự nêu + Khi chơi các bạn đã làm gì để không xô ngaõ ? * HÑ4: HÑ keát thuùc - em đọc lại bài - Gọi hs đọc lại bài - Hs thi tìm - Cả lớp thi tìm tiếng chứa vần vừa học – HD hoïc sinh laøm BT - Về đọc lại bài - Nhaän xeùt tieát hoïc - Hs thực - Chuaån bò baøi sau: oân taäp ……………………………………………………………………………………… Thứ tư ngày 22 tháng 12 năm 2010 TOÁN TOÁN Độ dài đoạn thẳng I, Muïc tieâu: HS có biểu tượng dài hơn, ngắn Có biểu tượng độ dài đoạn thẳng Biết so sánh độ dài đoạn thẳng trực tiếp gián tiếp Hs có ý thức học bài II Chuaån bò: - Gv:Vài cái thước bút có độ dài kïhác - Hs: Thước , bút,… III/ Lên lớp: Tg Giaùo vieân Hoïc sinh 15’ * HÑ1: giaûi quyeát MT1 - HĐ lựa chọn: làm mẫu - Hình thức tổ chức: lớp * Dạy biểu tượng dài hơn, ngắn hơn: và so sánh trực tiếp độ dài đoanï thẳng - Giáo viên giơ cái thước dài, ngắn khác - Học sinh quan sát trả lời cho HS xem vaø hoûi: -Làm nào để biết cái nào dài cái + Lấy cái cho chúng có đầu nhau, nhìn vào đầu thì biết naøo ngaén? - HS quan sát đoạn thẳng và nêu: đoạn -Học sinh trả lời - đoạn thẳng có độ dài định naøo daøi hôn -Học sinh thực hành - HS thực hành so sánh cặp đoạn Giaùo aùn Tuaàn 18 Trang : GiaoAnTieuHoc.com (8) Trường tiểu học Nguyễn Thái Bình thaúng - Từ các biểu tượng dài hơn, ngắn hơn, HS nhaän raèng: - Học sinh thực hành * So sánh gián tiếp độ dài đoạn thẳng thông qua độ dài trung gian HS quan saùt - HS xem hình vẽ bên dưới: nhận biết đoạn thẳng nào dài, đoạn thẳng nào ngắn + Học sinh chơi tiết: “chim ca…” - Cả lớp tham gia 15’ * HÑ2: giaûi quyeát MT2 - HĐ thực hành - Hình thức tổ chức: cá nhân B1: - HS nhìn sách trả lời Baøi 1: Hoïc sinh neâu y/c - Y/c hs quan saùt roài neâu B2: Baøi 2: Goïi hs neâu y/c - Hs nhìn vào đếm và ghi số a HS nêu yêu cầu bài toán và thực hành b HS tự làm bài và chữa bài B3: Bài 3: Học sinh nêu yêu cầu bài toán - Y/c hs toâ maøu vaøo baêng giaáy ngaén nhaát - HS toâ maøu vaøo saùch 5’ * HÑ3: HÑ keát thuùc - Caù nhaân neâu - Gv vaø hs heä thoáng laïi noäi dung baøi - LHGD – Nx tiết học.- Về thực hành đo - Hs thực - Chuẩn bị bài sau: Thực hành đo độ dài ……………………………………………………………………………………………… HOÏC VAÀN OÂn taäp I/ Muïc tieâu: HS đọc các vần vừa học từ bài 68 đến bài 74 2.1 Đọc đúng các từ ngữ và các câu ứng dụng từ bài 68 đến bài 74 2.HS viết đúng các từ ngữ và các câu ứng dụng từ bài 68 đến bài 74 2.2 Nghe hiểu và kể lại đoạn truyện theo tranh truyện kể: “Chuột nhà và chuột đồng” * Nghe hiểu và kể lại - đoạn truyện theo tranh truyện kể “Chuột nhà và chuột đồng” GDHS tự giác đọc, viết bài II/ Chuaån bò: - GV: Tranh minh hoïa Giaùo aùn Tuaàn 18 Trang : GiaoAnTieuHoc.com (9) Trường tiểu học Nguyễn Thái Bình - HS: Sách + Vở TV III/ Lên lớp: Tg Giaùo vieân Hoïc sinh 20’ * HÑ1: giaûi quyeát Mt1 - HĐ lựa chọn: bảng ôn - Hs theo doõi - Hình tức tổ chức: cá nhân, lớp *- Ôn các vần vừa học: - HS các chữ đã học - GV vieát baøi oân leân baûng - GV đọc âm -HS chữ - HS đọc các vần ghép từ chữ - Y/c hs chữ và đọc âm cột dọc với chữ dòng ngang * - Gheùp aâm thaønh vaàn: - HS gheùp caùc aâm vaø vaàn taïo thaønh - Y/c hs đọc các vần ghép từ cột tieáng dọc với chữ cột ngang HS đọc cn + đt - GV theo dõi sửa sai cho HS + Chơi tiết: “ Đèn xanh, đèn - Cả lớp tham gia đỏ” * Hd hs vieát baûng - Gv vieát maãu theo quy trình - Hs vieát vaøo baûng - GV hướng dẫn HS viết - Y/c hs vieát vaøo baûng - GV theo dõi sửa sai cho học sinh 10’ * HÑ2: giaûi quyeát MT2.1 HS đọc cn vài em - Hình thức tổ chức: cá nhân - GV viết từ ứng dụng lên bảng - HD học sinh đọc - Hs laéng nghe - GV theo dõi sửa phát âm cho học sinh - Gv đọc mẫu – giải nghĩa 5’ - Hs tìm tieáng * HÑ3: HÑ keát thuùc - Gọi hs đọc lại bài - Tìm tiếng có chứa các vần đã học - GDhs – Nx tieát hoïc - Hs thực - Đọc lại bài C/bị ch tiết - Cho hoïc sinh TD chuyeån tieát OÂn taäp ( tieát ) Giaùo aùn Tuaàn 18 Trang : GiaoAnTieuHoc.com (10) Trường tiểu học Nguyễn Thái Bình Tg Giaùo vieân Hoïc sinh 10’ * HÑ1: tieáp tuïc giaûi quyeát MT1,2.1 - Hình thức tổ chức: cá nhân - Hs đọc bài tiết - Gọi hs đọc bài trên bảng lớp - Gv theo dõi – sửa sai cho hs - Đọc câu ứng dụng - Hs quan saùt vaø neâu nx - HS quan sát tranh minh hoạ và nêu nx - HS đọc trơn câu ứng dụng - Gọi hs đọc câu ứng dụng - Gv theo dõi chỉnh sửa cho hs - Hs laéng nghe - GV đọc mẫu – Giải nghĩa câu 10’ * HÑ2: giaûi quyeát MT2 - Hình thức tổ chức: cá nhân - Gv vieát maãu theo quy trình - HS viết vào - Y/c hs viết vào - GV cho HS hoàn thành bài viết - Thu – Chaám – Nx - Cả lớp tham gia * Học sinh chơi tiết : “Cúi mãi” 10’ * HÑ3: giaûi quyeát MT2.2, * - Kể chuyển: “Chuột nhà và chuột đồng” - Hs chuù yù laéng nghe - GV keå chuyeän noäi dung chuyeän laàn coù kèm tranh minh hoạ - GV cho HS xung phong keå laïi noäi - HS kể lại theo nội dung tranh dung tranh + Tranh1: Chuột đồng thăm chuột nhà + Tranh 2: Chuột đồng và chuột nhà cùng - Hoïc sinh keå caù nhaân moãi em moät noäi kieám aên dung + Chuùng ñi kieám aên vaø bò phaùt hieän + Chuột đồng thu xếp hành lý trở nhà mình - HS xung phong keå caû caâu chuyeän - HS neâu yù nghóa caâu chuyeän * YÙ nghóa: - Biết yêu quý gì chính bàn tay mình laøm 5’ * HÑ4: HÑ keát thuùc - Hs đọc lại bài -GV bảng cho HS đọc cá nhân bài ôn - Học sinh thi đua ghép chữ trên bảng cài - HD hoïc sinh laøm baøi taäp Giaùo aùn Tuaàn 18 Trang : 10 GiaoAnTieuHoc.com (11) Trường tiểu học Nguyễn Thái Bình - Về đọc lại bài – C/bị bài sau:oc - ac - Nhaän xeùt tieát hoïc - Hs thực ……………………………………………………… Thứ năm ngày 23 tháng 12 năm 2010 TOÁN THỰC HAØNH ĐO ĐỘ DAØI I Muïc tieâu: Biết đo độ dài gang tay, bước chân, sải tay 2.Thực hành đo chiều dài bảng lớp học, bàn học, lớp học * Thực hành đo que tính, gang tay, bước chân GDHS tính caån thaän II Chuaån bò: - Gv: Thước kẻ, que tính - Hs: Thước kẻ, que tính III Lên lớp: Tg Giaùo vieân Hoïc sinh 15’ * HÑ1: giaûi quyeát MT1 - HĐ lựa chọn: giới thiệu vật mẫu - Hình thức tổ chức: lớp * Giới thiệu độ dài gang tay - Hãy xác định độ dài gang tay - Gv nói độ dài gang tay là độ dài từ ngón tay cái tới đầu ngón tay - Giới thiệu cho HS thấy độ dài gang tgay với độ dài đoạn thẳng AB * HD cách đo độ dài “gang tay” - HS thực hành đo độ dài bàn học - GV thực hành mẫu: Đo cạnh bàn GV mình và đọc kết baèng gang tay - HS quan saùt coâ laøm maãu * HD đo độ dài bước chân - HS thực hành - GV thực hành bước chân đo bục giảng - Cả lớp tham gia + Học sinh chơi tiết: “Cúi mãi” 15’ * HÑ2: giaûi quyeát MT2, * - HĐ thực hành - HS thực hành - Hình thức tổ chức: cá nhân 1) HS nhaän bieát: Ñôn vò laø gang tay - Độ dài đoạn thẳng gang tay Giaùo aùn Tuaàn 18 Trang : 11 GiaoAnTieuHoc.com (12) Trường tiểu học Nguyễn Thái Bình 5’ - Điền số tương ứng vào đoạn thẳng 2) Đo độ dài bước chân 3) Giuùp hoïc sinh nhaän bieát: - Đơn vị đo là độ dài que tính 4) Ño baèng “raûi tay” * HÑ3: HÑ keát thuùc - Gv vaø hs heä thoáng laïi nd baøi hoïc - LHGD – Nx tieát hoïc - Về nhà thực hành đo - Chuaån bò baøi sau: Moät chuïc, tia soá - HS thực hành đo - HS thực hành đo chiều dài lớp học - Caù nhaân neâu - Hs thực …………………………………………………………………………………… HOÏC VAÀN oc - ac I/ Muïc tieâu: Hs đọc được: oc, ac, từ ứng dụng có vần oc ,ac ( cóc tía , cóc hát nhạc ,lạc đường …) 2.1Đọc đúng các từ ngữ ứng dụng có vần oc ,ac và câu ứng dụng: “Da cóc….than” Hs viết được: oc, ac, sóc, bác sĩ 2.2 Luyện nói – câu theo chủ đề: “ Vừa vui vừa học” * Luyện nói – câu theo chủ đề: “ Vừa vui vừa học” 3.GDHS tự giác đọc, viết bài II/ Chuẩn bị: - GV: Tranh minh hoạ - HS: Sách, TV đồ dùng Tiếng việt III/ Lên lớp: Tg Giaùo vieân 20’ * HÑ1: giaûi quyeát MT1 - HĐ lựa chọn: bảng cài - Hình thức tổ chức: cá nhân + oc : - Nhân diện chữ : - Vần oc tạo nên từ o và c - So saùnh : oc vaø on - Y/c hs gheùp vaàn oc - GV đọc mẫu – HD học sinh đọc - GV theo dõi sửa phát âm cho HS Hoïc sinh - Hs chuù yù theo doõi - Gioáng nhau: coù o - Khaùc nhau: oc coù c - Hs ghép vần im đọc: cn , đt Giaùo aùn Tuaàn 18 Trang : 12 GiaoAnTieuHoc.com (13) Trường tiểu học Nguyễn Thái Bình +Tìm tieáng coù vaàn oc : - Y/c hs ghép tiếng có vần oc – đánh -Sóc ,lọc , tóc ,nhọc, chọc …… -Đọc cn , n ,đt vaàn - Gv ghi bảng -Đọc cn , nhóm ,đt * HÑ2: giaûi quyeát MT2.1 - Hình thức tổ chức: cá nhân, lớp +Tìm từ có vần oc : - GV gọi hs nêu từ có vần oc –GV -bột lọc ,tóc nâu ,khó nhọc ghi baûng - Hs đọc cn , đt - Gọi hs đọc từ ứng dụng - Gioáng : coù c … + ac: - Tương tự oc - Khaùc : ac coù a - So sánh : ac với oc - Cả lớp cùng chơi + HS chơi tiết : “Cúi mãi” 10’ * HD hoïc sinh vieát baûng - GV vieát maãu – HD hoïc sinh vieát - HS vieát baûng - Y/c hs vieát vaøo baûng - Gv theo dõi – sửa sai * HÑ3: HÑ keát thuùc 5’ - Gọi hs đọc bài - HS gạch chân vần vừa học - GV gạch chân các vần vừa học - Gd hs – Nx tieát hoïc - Đọc kĩ bài – C/bị cho tiết - Hs thực - Cho HS TD chuyeån tieát oc - ac ( tieát ) Tg Giaùo vieân Hoïc sinh 10’ * HÑ1: tieáp tuïc giaûi quyeát MT1,2.1 - Hình thức tổ chức: cá nhân + Luyện đọc - HS đọc cá nhân 15 em - Gọi hs đọc bài trên bảng - Gv theo dõi – sửa sai - Đọc câu ứng dụng - Hs quan saùt tranh neâu nx - HS quan saùt tranh neâu, nhaän xeùt - Hs đọc cn , đt - Gọi hs đọc câu ứng dụng - Gv theo dõi chỉnh sửa phát âm cho hs - GV giaûi nghóa - Hs laéng nghe - GV đọc mẫu Giaùo aùn Tuaàn 18 Trang : 13 GiaoAnTieuHoc.com (14) Trường tiểu học Nguyễn Thái Bình 10’ * HÑ2: giaûi quyeát MT2 - Hình thức tổ chức: cá nhân + Luyeän vieát - Gv vieát maãu theo quy trình - HS vieát theo maãu - GV Hướng dẫn học sinh viết - Y/c hs viết vào - Cả lớp cùng chơi - HS chơi tiết : “Giơ tay” 10’ * HÑ3: giaûi quyeát MT2.2 - Hình thức tổ chức: cá nhân - Hs quan saùt tranh - Cho HS quan saùt vaø nhaän xeùt - Veõ caùc baïn - Trong tranh veõ gì ? - Xem tranh + Baïn caàm saùch HD caùc baïn xem gì ? + Ngoài các bạn nhỏ tranh còn vẽ gì - Veõ meøo ? - Hs tự nêu +Em coù thích chôi nhö caùc baïn nhoû khoâng ? + Khi caùc baïn ñang hoïc nhoùm caùc em coù - Khoâng aï đến gây ồn ào không ? - Hoïc sinh neâu theâm suy nghó cuûa mình ? 5’ * HÑ4: HÑ keát thuùc - em đọc lại bài - Gọi hs đọc lại bài - Hs thi tìm - Cả lớp thi tìm tiếng chứa vần vừa học – HD hoïc sinh laøm BT - Về đọc lại bài - Nhaän xeùt tieát hoïc - Hs thực - Chuaån bò baøi sau: aêc – aâc ………………………………………………………………………………………… Thứ sáu ngày 24 tháng 12 năm 2010 TOÁN MOÄT CHUÏC – TIA SOÁ I Muïc tieâu: HS nhận biết ban đầu chục; biết quan hệ chục và đơn vị: chục = 10 đơn vị.Biết đọc và viết số trên tia số HS có kĩ viết và đọc số Hs có ý thức học bài II Chuaån bò: - Gv: Tranh veõ, boù chuïc que tính - Hs: Que tính, sgk Giaùo aùn Tuaàn 18 Trang : 14 GiaoAnTieuHoc.com (15) Trường tiểu học Nguyễn Thái Bình III Lên lớp: Tg Giaùo vieân 15’ * HÑ1: giaûi quyeát MT1 - HĐ lựa chọn: làm mẫu - Hình thức tổ chức: cá nhân * Giới thiệu chục: - HS xem tranh đếm số trên cây và nói số lượng -GV neâu: 10 coøn goïi laø chuïc quaû - HS đếm số que tính bó que tính và noùi - GV cho HS trả lời câu hỏi: 10 đơn vị còn goïi laø maáy? Ghi 10 ñôn vò = chuïc chuïc baèng bao nhieâu ñôn vò? * Giới thiệu tia số; - GV vẽ tia số giới thiệu: - Treân tia soá coù ñieåm goïi laø (0) - Các điểm vạch cách ghi số (mỗi điểm, vạch ghi số) theo thứ tự taêng daàn + Học sinh chơi tiết: “Sắp đến tết” 15’ * HÑ2: giaûi quyeát MT2 - HĐ thực hành - Hình thức tổ chức: cá nhân Bài 1: Học sinh nêu yêu cầu bài toán -Đếm số chấm tròn hình vẽ thêm vào đó cho đủ chục chấm tròn Bài 2: Học sinh nêu yêu cầu bài toán - HS tự làm bài và sửa bài Bài 3: Điền số vào vạch tia soá - HS nhoùm thi ñua 5’ * HÑ3: HÑ keát thuùc - Gv vaø hs heä thoáng laïi baøi Giaùo aùn Tuaàn 18 Hoïc sinh - HStrả lời - Hoïc sinh laéng nghe - HS đọc cn - chuïc baèng 10 ñôn vò -Học sinh thực hành - Có thể dùng tia số để minh họa so saùnh caùc soá - lớp tham gia B1: - HS vẽ trực tiếp vào SGK B2: - HS laøm vaøo SGK B3: - HS thi đua chơi tiếp sức, tổ cùng tham gia - Caù nhaân neâu Trang : 15 GiaoAnTieuHoc.com (16) Trường tiểu học Nguyễn Thái Bình - LHGD – Nx tiết học - Về nhà xem lại bài - Hs thực - Chuẩn bị bài sau: Mười một, mười hai ………………………………………………………………………… Hoïc vaàn Oân taäp vaø kieåm tra (Đề Nhà trường ) Giaùo aùn Tuaàn 18 Trang : 16 GiaoAnTieuHoc.com (17)