Đang tải... (xem toàn văn)
GV sử dụng bảng lớp đã viết sẵn các đề bài và một số lỗi điển hình để: a Nªu nhËnn xÐt vÒ kÕt qu¶ lµm bµi: -Nh÷ng u ®iÓm chÝnh: -HS chó ý l¾ng nghe phÇn nhËn xÐt cña +Hầu hết các em đều[r]
(1)TuÇn 17 Thø hai ngµy 13 th¸ng 2n¨m 2010 Tiết 1: Tập đọc ngu công xã Trịnh Tường I/ Môc tiªu: 1- §äc diÔn c¶m bµi v¨n 2- Hiểu ý nghĩa bài văn: Ca ngợi ông Lìn cần cù,sáng tạo, dám thay đổi tập quán canh tác vùng, làm thay đổi sống thôn (tr¶ lêi ®îcc¸c c©u hái SGK) II/ Các hoạt động dạy học: 1- Kiểm tra bài cũ: HS đọc trả lời các câu hỏi bài Thầy cúng bệnh viÖn 2- D¹y bµi míi: 2.1- Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu cầu tiết học 2.2-Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài: a) Luyện đọc: -Mời HS giỏi đọc -Chia ®o¹n -Đoạn 1: Từ đầu đến vỡ thêm đất hoang -Cho HS đọc nối tiếp đoạn, GV kết hợp trồng lúa -Đoạn 2: Tiếp trước söa lçi ph¸t ©m vµ gi¶i nghÜa tõ khã -Cho HS đọc đoạn nhóm -§o¹n 3: §o¹n cßn l¹i -Mời 1-2 HS đọc toàn bài -GV đọc diễn cảm toàn bài b)T×m hiÓu bµi: -Cho HS đọc đoạn 1: +Ông Lìn làm nào để đưa nước -Tìm nguồn nước, đào mương dẫn nước th«n? tõ … +) Rót ý 1: +)Ông Lìn đào mương dẫn nước từ -Cho HS đọc đoạn 2: rõng vÒ +Nhờ có mương nước, tập quán canh tác và sống thôn Phìn Ngan đã -Về tập quán canh tác, đồng bào không thay đổi thé nào? làm nương trước mà trồng lúa nước +)Rót ý 2: ; không làm nương nên không còn hịên tượng đốt rừng làm nương rẫy.… -Cho HS đọc đoạn 3: +)TËp qu¸n canh t¸c vµ cuéc sèng cña +Ông Lìn đã nghĩ cách gì để giữ người dân thôn Phìn Ngan thay đổi rừng, bảo vệ nguồn nước? +C©u chuyÖn gióp em hiÓu ®iÒu g×? -Ông hướng dẫn cho bà trồng cây +)Rót ý3: Th¶o qu¶ -Néi dung chÝnh cña bµi lµ g×? -Ông Lìn đã chiến thắng đói nghèo, lạc -GV chốt ý đúng, ghi bảng hËu… Lop4.com (2) -Cho 1-2 HS đọc lại c)Hướng dẫn đọc diễn cảm: -Mời HS nối tiếp đọc bài -Cho lớp tìm giọng đọc cho ®o¹n -Cho HS luyện đọc diễn cảm đoạn nhãm -Thi đọc diễn cảm -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt +)Trồng cây thảo để bảo vệ nguồn nước -HS nªu -HS đọc -HS tìm giọng đọc diễn cảm cho ®o¹n -HS luyện đọc diễn cảm -HS thi đọc 3-Củng cố, dặn dò: GV nhận xét học Nhắc HS đọc lại bài và học bài TiÕt 2: To¸n luyÖn tËp chung I/ Môc tiªu: -BiÕt thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh víi sè thËp ph©n -Rèn luyện kĩ giải bài toán liên quan đến tỉ số phần trăm BT cÇn lµm bµi 1(a) bµi 2(a);bµi 3.(HSkh¸ giái lµm thªm bµi 2b;bµi 4) II/Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1-KiÓm tra bµi cò: -Muèn tØ sè phÇn tr¨m cña hai sè ta lµm thÕ nµo? -Muèn t×m sè phÇn tr¨m cña mét sè ta lµm thÕ nµo? 2-Bµi míi: 2.1-Giíi thiÖu bµi: GV nªu môc tiªu cña tiÕt häc 2.2-LuyÖn tËp: *Bµi tËp (79): TÝnh *KÕt qu¶: -Mêi HS nªu yªu cÇu a) 5,16 -GV hướng dẫn HS cách làm -Cho HS lµm vµo b¶ng *Bµi gi¶i: -GV nhËn xÐt a) (131,4 – 80,8) : 2,3 + 21,84 x *Bµi tËp (79): TÝnh(HS kh¸ giái lµm thªm bµi 2b) = 50,6 : 2,3 + 43,8 -Mêi HS nªu yªu cÇu = 22 + 43,68 -Mêi mét HS nªu c¸ch lµm = 65,68 -Cho HS lµm vµo nh¸p b) 8,16 : ( 1,32 + 3,48 ) – 0,345 :2 -Mêi HS lªn b¶ng ch÷a bµi -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt = 8,16 : 4,8 – 0,1725 = 1,7 – 0,1725 = 1,5275 *Bµi gi¶i: *Bµi tËp (79): a) Từ cuối năm 2000 đến cuối năm Lop4.com (3) -Mời HS đọc đề bài -GV cho HS nh¾c l¹i c¸ch tÝnh tØ sè phÇn tr¨m cña hai sè vµ c¸ch t×m mét sè % cña mét sè -Mêi HS nªu c¸ch lµm -Cho HS lµm vµo vë -Mêi HS lªn b¶ng ch÷a bµi -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt 2001 số người tăng thêm là: 15875 –15625 = 250 (người) TØ sè phÇn tr¨m sè d©n t¨ng thªm lµ: 250 : 15625 = 0,016 0,016 = 1,6% b) Từ cuối năm 2001 đến cuối năm 2002 số người tăng thêm là: 15875 x 1,6 : 100 = 254 (người) Cuối năm 2002 số dân phường đó là: 15875 + 254 = 16129 (người) §¸p sè: a) 1,6% ; b) 16129 người *Bài tập (80): Khoanh vào chữ cái đặt *KÕt qu¶: trước câu trả lời đúng -Mêi HS nªu yªu cÇu Khoanh vµo c -Cho HS khoanh b»ng bót ch× vµo SGK -Ch÷a bµi 3-Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vÒ «n l¹i c¸c kiÕn thøc võa luyÖn tËp TiÕt 5: §Þa lý ¤n tËp I/ Môc tiªu: -Biết hệ thống hoá các kiến thức đã học dân cư,các ngành kinh tế nước ta mức độ đơn giản -Biết trên đồ số thành phố, trung tâm công nghiệp,cảng biển lớn nước ta -Biết hệ thống hoá các kiến thức đã học địa lý tự nhiên Việt Nam mức độ đơn giản:đặc điểm chính các yếu tố tự nhiên như:địa hình,khí hậu,sông ngòi,đất và rừng -Nêu tên và vị trí số dãy núi,đồng bằng,sông lớn,các đảo, quần đảo nước ta trên đồ II/ §å dïng d¹y häc: -PhiÕu häc tËp, b¶ng nhãm, bót d¹ III/ Các hoạt động dạy học: 1-KiÓm tra bµi cò: Cho HS nªu phÇn ghi nhí vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái cña bµi 16 2-Bµi míi: 2.1-Giíi thÖu bµi: GV nêu mục đích yêu cầu tiết học 2.2-¤n tËp: Lop4.com (4) -Vị trí và giới hạn nước ta? -Nước ta nằm trên bán đảo Đông Dương thuộc khu vực Đông Nam A -Phần đất liền giáp với Lào, Trung Quèc, Th¸i Lan -Nước ta có khí hậu nhiệt đới gió mùa: nhiệt độ cao, gió và mưa thay đổi theo mïa -Nước ta có 54 dân tộc Dân tộc Kinh (Việt) có số dân đông Dân cư nước ta tập trung chủ yếu vïng nói vµ cao nguyªn Ơ nước ta, lúa gạo là loại cây trång nhiÒu nhÊt Nước ta có nhiều ngành công nghiệp và thñ c«ng nghiÖp -Nêu đặc điểm khí hậu nước ta? -Tìm hiểu các dân tộc nước ta -T×m hiÓu vÒ ngµnh trång trät, ngµnh c«ng nghiÖp vµ thñ c«ng nghiÖp cña nước ta -Ngµnh l©m nghiÖp gåm nh÷ng ho¹t động gì? -Nước ta có loại hình giao thông vËn t¶i nµo? -Thương mại gồm các hoạt động nào? Thương mại có vai trò gì? -§êng bé, s¾t, biÓn, s«ng, hµng kh«ng -Gồm có hoạt động nội thương và ngoại thương Thương mại có vai trò là cầu nối nhà sản xuất với người tiêu dïng 3-Cñng cè, dÆn dß: -GV nhận xét học Nhắc học sinh học bài để sau kiểm tra TiÕt 6: ChÝnh t¶ (nghe – viÕt) Người mẹ 51 đứa I/ Môc tiªu: -Nghe và viết đúng bài chính tả trình bày đúng hình thức đoạn văn xu«i(BT1) -Lµm ®îc BT2 II/ §å dïng daþ häc: -Mét vµi tê phiÕu khæ to viÕt m« h×nh cÊu t¹o vÇn ch HS lµm bµi tËp III/ Các hoạt động dạy học: 1.KiÓm tra bµi cò HS làm bài tiết Chính tả trước 2.Bµi míi: 2.1.Giíi thiÖu bµi: GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học Lop4.com (5) 2.2-Hướng dẫn HS nghe – viết: - GV §äc bµi viÕt - HS theo dâi SGK +Mẹ Nguyễn Thị Phú có lòng nhân -Mẹ đã cưu mang nuôi dưỡng 51 đứa hËu nh thÕ nµo? trÎ må c«i - Cho HS đọc thầm lại bài - GV đọc từ khó, dễ viết sai cho HS viÕt b¶ng con: 51, Lý S¬n, Qu¶ng - HS viÕt b¶ng Ngãi, 35 năm, bươn chải,… - Em h·y nªu c¸ch tr×nh bµy bµi? - HS viÕt bµi - GV đọc câu (ý) cho HS viết - HS so¸t bµi - GV đọc lại toàn bài - GV thu số bài để chấm - NhËn xÐt chung 2.3- Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả * Bµi tËp (166): a) Mêi mét HS nªu yªu cÇu -GV gióp HS n¾m v÷ng yªu cÇu cña bµi tËp -HS lµm bµi vµo vë -GV cho HS lµm bµi vµo vë, mét vµi HS lµm bµi vµo giÊy khæ to -Mêi nh÷ng HS lµm vµo giÊy khæ to lªn -HS tr×nh bµy -HS nhËn xÐt d¸n trªn b¶ng líp vµ tr×nh bµy -C¸c HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung -GV nhận xét, chốt lời giải đúng b) Mời HS đọc đề bài *Lêi gi¶i: - Cho HS trao đổi nhóm Tiếng xôi bắt vần với tiếng đôi - Mời đại diện số nhóm trình bày - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng -GV: Trong th¬ lôc b¸t, tiÕng thø s¸u cña dßng s¸u b¾t vÇn víi tiÕng thø s¸u cña dßng -Cho 1-2 HS nh¾c l¹i 3-Cñng cè dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc -Nh¾c HS vÒ nhµ luyÖn viÕt nhiÒu vµ xem l¹i nh÷ng lçi m×nh hay viÕt sai TiÕt 7: To¸n ¤n: Gi¶i to¸n vÒ tû sè phÇn tr¨m I/ Môc tiªu: Gióp HS: -Cñng cè kÜ n¨ng tÝnh mét sè phÇn tr¨m cña mét sè Lop4.com (6) -Rèn luyện kĩ giải bài toán liên quan đến tỉ số phần trăm II/Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1-KiÓm tra bµi cò: Muèn t×m sè phÇn tr¨m cña mét sè ta lµm thÕ nµo? 2-Bµi míi: 2.1-Giíi thiÖu bµi: GV nªu môc tiªu cña tiÕt häc 2.2-LuyÖn tËp: *Bµi tËp 1:T×m tû sè % cña c¸c cÆp sè: 3:4; 4:5; 8:5; 5:8 ;12:25; 136:50 -Mêi HS nªu yªu cÇu -GV hướng dẫn HS cách làm -Cho HS lµm vµo nh¸p -Mời HS tiếp nối đọc kết -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt *Bµi tËp : Mét cöa hµng buæi cã 600 kg g¹o.Buæi s¸ng b¸n ®îc 15% buæi chiều bán được18%số gạo đó.Hỏi số g¹o cßn l¹i lµ bao nhiªu kg? -Mêi HS nªu yªu cÇu -GV hướng dẫn: -HS lµm bµi,ch÷a bµi;nhËn xÐt *Bµi tËp 3: Mét cöa hµng b¸n v¶i ®îc 2160 000® TÝnh cöa hµng l·i ®uîc8%so víi tiÒn vèn.hái cöa hµng l·i ®îc bao nhiêuđồng -Mời HS đọc đề bài -Hướng dẫn HS tìm hiểu cách giải: + +Tính 20% diện tích đó -Cho HS lµm vµo nh¸p -Mêi HS lªn b¶ng ch÷a bµi -C¶ líp vµ gi¸o viªn nhËn xÐt *KÕt qu¶: 75%;80%;160%;62,5%;48%;272% *Bµi gi¶i: Sè g¹o nÕp b¸n ®îc lµ: 120 x 35 : 100 = 42 (kg) §¸p sè: 42 kg *Bµi gi¶i: Tổng số %gạo đã bán là 15%+18%=33% Tû sè % g¹o cßn l¹i lµ 100%-33%=67% Sè g¹o cßn l¹i lµ 600:100x67= 402(kg) §¸p sè:402kg *Bµi gi¶i So víi tiÒn vèn th× tiÒn b¸n v¶i b»ng: 100%+8%=108%(tiÒn vèn) TiÒn l·i cña cöa hµng lµ 2160 000x8:100= 172 800(đồng) Đáp số:172 800đồng 3-Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt giê Lop4.com (7) Thø ba ngµy 14 th¸ng 12 n¨m 2010 TiÕt 5: LuyÖn tõ vµ c©u «n tËp vÒ tõ vµ cÊu t¹o tõ I/ Môc tiªu: -Củng cố kiến thức từ và cấu tạo từ (từ đơn, từ phức, các kiểu từ phức, từ đồng nghĩa, từ nhiều nghĩa, từ đồng âm) -Nhận biết từ đơn, từ phức, các kiểu từ phức, từ đồng nghĩa, từ nhiều nghĩa, từ đồng âm Tìm từ đồng nghĩa với từ đã cho Bước đầu biết giải thích lí lùa chän tõ v¨n b¶n II/ §å dïng d¹y häc: GiÊy khæ to ghi nh÷ng néi dung ghi nhí cña bµi III/ Các hoạt động dạy học: 1-Kiểm tra bài cũ: HS làm bài tập tiết LTVC trước 2- D¹y bµi míi: 2.1-Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu cầu tiết học 2.2-LuyÖn tËp: Bµi 1:Ph©n lo¹i cÊ tõ hai khæ th¬ sau theo cÊu t¹o cña chóng råi ghi vµo chç trèng thÝch hîp b¶ng: C« gi¸o líp em C« d¹y em tËp viÕt Giã ®a tho¶ng hoa nhµi N¾ng ghÐ vµo cöa líp Xem chóng em häc bµi Nh÷ng lêi c« gi¸o gi¶ng Êm trang vë th¬m tho Yêu thương em ngắm mãi Những điểm mười cô cho Từ đơn Tõ phøc Tõ ghÐp …… … Tõ l¸y ……………………… Bµi 2: §äc hai khæ th¬ trªn a/Tìm từ đồng nghĩa với các từ:ghé,xem,yêu thương,ngắm b/C¸c tõ ghÐ,Êm ®îc dïng theo nghÜa gèc hay nghÜa chuyÓn?H·y miªu t¶ nghÜa cña tõ nµy khæ th¬ Bµi 3>Ph©n biÖt s¾c th¸i nghÜa cña c¸c thµnh ng÷ gÇn nghÜa sau: a/M¾t l¸ r¨m,m¾t bå c©u,m¾t s¾c nh dao cau b/mÆt bóng s÷a,mÆt s¾t ®en s×,mÆt sng mµy sØa,mÆt d¹n mµy dµy,mÆt nÆng nh ch×,mÆt r¾n nh sµnh Lop4.com (8) 3.Hướng dẫn học sinh làm bài 4.Häc sinh lµm bµi.chÊm ch÷a bµi 5-Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt giê häc -DÆn HS vÒ «n l¹i kÜ c¸c kiÕn thøc võa «n tËp TiÕt 6: To¸n gi¶i to¸n vÒ tØ sè phÇn tr¨m (TiÕp theo) I/ Môc tiªu: Gióp HS: -BiÕt c¸ch t×m mét sè biÕt mét sè phÇn tr¨m cña nã -Vận dụng giải bài toán đơn giản dạng tìm số biết số phần trăm cña nã BTcÇn lµm;BT1;BT2 II/Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1-KiÓm tra bµi cò: Cho HS lµm vµo b¶ng con: T×m: 15% cña 320 =? 2-Bµi míi: 2.1-KiÕn thøc: a) VÝ dô: -GV nêu ví dụ, tóm tắt, hướng dẫn HS: +52,5% số HS toàn trường là 420 HS +1% số HS toàn trường là…HS? +100% số HS toàn trường là…HS? -GV: Hai bước trên có thể viết gộp thµnh: 420 : 52,5 x 100 = 800 HoÆc 420 x 100 : 52,5 = 800 b) Quy t¾c: Muèn t×m mét sè biÕt 52,5% số đó là 420 ta làm nµo? c) Bµi to¸n: -GV nêu ví dụ và hướng dẫn HS giải -Cho HS tù lµm nh¸p -Mêi HS lªn b¶ng lµm Ch÷a bµi 2.2-LuyÖn tËp: -HS thùc hiÖn c¸ch tÝnh: 1% số HS toàn trường là: 800 : 100 = (HS) Số HS nữ hay 52,5% số HS toàn trường lµ: x 52,5 = 420 (HS) -HS nêu quy tắc Sau đó HS nối tiếp đọc quy tắc SGK *Bµi gi¶i: Số ô tô nhà máy dự định sản xuất là: 1590 x 100 : 120 = 1325 (« t«) §¸p sè: 1325 « t« *Bµi tËp (78): *Bµi gi¶i: Lop4.com (9) -Mêi HS nªu yªu cÇu Số HS trường Vạn Thịnh là: -GV hướng dẫn HS tìm hiểu bài toán 1590 x 100 : 92 = 600 (HS) -Cho HS lµm vµo nh¸p §¸p sè: 600 HS -Ch÷a bµi *Bµi tËp (78): -Mêi HS nªu yªu cÇu *Bµi gi¶i: -GV hướng dẫn HS tìm hiểu bài toán Tæng sè s¶n phÈm lµ: -Cho HS lµm vµo vë 732 x 100 : 91,5 = 800 (s¶n phÈm) -Mêi HS lªn b¶ng ch÷a bµi -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt §¸p sè: 800 s¶n phÈm *Bµi tËp (HS kh¸ giái) -Mời HS đọc đề bài *Bµi gi¶i: -Hướng dẫn HS tìm hiểu bài toán Ta cã: 10% = 1/10 25% =1/4 -Cho HS lµm vµo nh¸p NhÈm: -Mêi HS lªn b¶ng ch÷a bµi a) x 10 = 50 (tÊn) -C¶ líp vµ gi¸o viªn nhËn xÐt b) x = 20 (tÊn) 3-Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vÒ «n l¹i c¸c kiÕn thøc võa häc TiÕt 7: LÞch sö ¤n tËp I/ Môc tiªu: -Hệ thống kiện lịch sử tiêu biểu từ 1858đến trước chiến dịch Điện Biªn Phñ1954 ví dụ:Đảng Cộng sản Việt Nam đời, Cách mạng tháng Tám năm 1945… II/ §å dïng d¹y häc: Thông tin các anh hùng Đại hội Chiến sĩ Thi đua và cán gương mÉu toµn quèc III/ Các hoạt động dạy học: 1-KiÓm tra bµi cò: Cho HS nªu phÇn ghi nhí vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái cña bµi 16 2-Bµi míi: 2.1-Giíi thÖu bµi: GV nêu mục đích yêu cầu tiết học 2.2-¤n tËp: -Thực dân Pháp nổ súng xâm lược nước ta nµo? -Ngµy, th¸ng n¨m nµo NguyÔn TÊt Thành tìm đường cứu nước? -Đảng Cộng sản Việt Nam đời ngày th¸ng n¨m nµo? Nªu ý nghÜa lÞch sö cña viÖc thµnh lËp §¶ng Céng s¶n ViÖt Nam? – – 1858 – – 1911 – – 1930 -Từ đây CMVN có Đảng lãnh đạo bước đến thắng lợi cuối cùng Lop4.com (10) -Nªu ngµy, th¸ng, n¨m Khëi nghÜa giµnh chÝnh quyÒn ë Hµ Néi? Nªu ý nghÜa lÞch sö cña C¸ch m¹ng th¸ng T¸m n¨m 1945? 19 – – 1945 -Ph¸ bá hai tÇng xiÒng xÝch n« lÖ, lËt nhào chế độ phong kiến Mở kỉ nguyên độc lập, tự cho dân tộc ViÖt Nam -Bác Hồ đọc Tuyên ngôn Độc lập vào ngµy nµo? -Néi dung cña b¶n Tuyªn ng«n §éc lËp lµ g×? – – 1945 -Khẳng định quyền độc lập, tự thiªng liªng cña d©n téc ViÖt Nam.D©n téc ViÖt Nam quyÕt t©m gi÷ vững quyền tự do, độc lập -T×m hiÓu th«ng tin vÒ c¸c anh hïng đại hội Chiến sĩ Thi đua và cán gương mẫu toàn quốc? 3-Cñng cè, dÆn dß: -GV nhận xét học, nhắc học sinh ôn tập để sau kiểm tra TiÕt 8: To¸n(BG) «n tËp vÒ gi¶i to¸n tû lÖ phÇn tr¨m I/ Môc tiªu: Gióp HS:BiÕt gi¶i c¸c bµi to¸n vÒ tû sè % II/Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1.LuyÖn tËp: 1.1-Giíi thiÖu bµi: GV nªu môc tiªu cña tiÕt häc 1.2-LuyÖn tËp: *Bài tập1 :Một cửa hàng định bán giá 1cái mũ là20 000đồng.Vì không bán nên hạ giá xuống 8000đồng Vẫn kh«ng b¸n ®îc l¹i h¹ xuèng 3200đồng.Tuy vậy,sau cùng cửa hàng bán cái mũ với giá trị 1280 đồng Hái mçi lÇn h¹ gi¸ míi b»ng bao nhiªu %giá cũ liền trước? -Mêi HS nªu yªu cÇu *Bµi gi¶i: 8000 đồng so với 20 000đồng có tỷ số % lµ 8000:20 000x100%=40% 3200đồng so với 8000đồng có tỉ số %lµ 3200:8000x100%=40% 1280 đồng so với 3200 có số % là 1280:3200x100%=40% 10 Lop4.com (11) -GV hướng dẫn HS cách làm -Cho HS lµm vµo vë Quy luËt gi¸ lµ :gi¸ míi b»ng 40% gi¸ liền trước đó §¸p sè:40% *Bµi tËp : Gi¸ hoa ngµy tÕt t¨ng 20%so víi th¸ng 11.Th¸ng giªng gi¸ hoa l¹i h¹20%so víi th¸ng tÕt.Háigi¸ hoa th¸ng giªng vµ th¸ng 11 th× th¸ng nµo rÎ h¬n vµ rÎ h¬n bao nhiªu%? -Mêi HS nªu yªu cÇu -Hướng dẫn HS làm bài C¸c em lµm bµi vµo vë *Bµi tËp (80): -Mời HS đọc đề bài -GV HD c¸ch lµm; -Cho HS lµm vµo vë -ChÊm ch÷a bµi nhËn xÐt *Bµi gi¶i Gi¸ hoa ngµy tÕt so víi th¸ng 11cã tû sè % lµ 100% +20%=120%(th¸ng 11) Gi¸ hoa th¸ng giªng so víi ngµytÕt cã tØ sè % lµ 100%-20%=80%(ngµy tÕt) Gi¸ hoa th¸ng giªng so víi th¸ng 11 lµ 120 80 960 x =96%(th¸ng 11) 100 100 100 Gi¸ hoa th¸ng giªng rÎ h¬n th¸ng 11lµ: 100%-96%=4% §¸p sè:sau tÕt,hoa rÎ h¬n th¸ng 11 lµ4% 3-Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vÒ «n l¹i c¸c kiÕn thøc võa luyÖn raBT vÒ nhµ Thø t ngµy 15 th¸ng 12 n¨m 2010 Tiết 1:Tập đọc ca dao lao động sản xuất I/ Môc tiªu: 1- Ng¾t nhÞp hîp lý theo thÓ th¬ lôc b¸t 2-Hiểu ý nghĩa các bài ca dao: Lao động vất vả trên ruộng đồng người nông dân đã mang lại sống ấm no, hạnh phúc cho người Thuéc lßng 2-3 bµi ca dao II/ §å dïng d¹y häc: - Tranh minh hoạ bài đọc SGK - Tranh, ¶nh vÒ c¶nh cÊy cÇy III/ Các hoạt động dạy học: 1- KiÓm tra bµi cò: 11 Lop4.com (12) HS đọc trả lời các câu hỏi bài Ngu Công xã Trịnh Tường 2- D¹y bµi míi: 2.1- Giíi thiÖu bµi: GV nêu mục đích yêu cầu tiết học 2.2-Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài: a) Luyện đọc: -Mời HS giỏi đọc nối tiếp -Chia ®o¹n -Đoạn 1: Từ đầu đến muôn phần -Cho HS đọc nối tiếp đoạn, GV kết hợp -Đoạn 2: Tiếp tấc vàng söa lçi ph¸t ©m vµ gi¶i nghÜa tõ khã nhiªu -Cho HS đọc đoạn nhóm -§o¹n 3: §o¹n cßn l¹i -Mời 1-2 HS đọc toàn bài -GV đọc diễn cảm toàn bài b)T×m hiÓu bµi: -Cho HS đọc nối tiếp bài ca dao: +T×m nh÷ng h×nh ¶nh nãi lªn nçi vÊt vả, lo lắng người nông dân -Nỗi vất vả: Cày đồng buổi trưa, Mồ s¶n xuÊt? h«i… +) Rót ý1: -Sù lo l¾ng: §i cÊy cßn tr«ng nhiÒu -Cho HS đọc đoạn bài ca dao thứ hai: bÒ,… +Những câu nào thể tinh thần lạc +)Nỗi vất vả lo lắng người nông quan người nông dân? d©n +)Rót ý 2: -Cho HS đọc bài ca dao: C«ng lªnh ch¼ng qu¶n l©u ®©u +Tìm câu ứng với nội dung (a, b, Ngày nước bạc, ngày sau cơm c)? vµng +)Tinh thần lạc quan người nông d©n -Néi dung chÝnh cña bµi lµ g×? -GV chốt ý đúng, ghi bảng -ND a: Ai đừng … nhiêu -Cho 1-2 HS đọc lại -ND b: Tr«ng cho ch©n …yªn tÊm c)Hướng dẫn đọc diễn cảm: lßng -Mời HS nối tiếp đọc bài -ND c: Ai ơi, bưng … đắng cay muôn -Cho lớp tìm giọng đọc cho bài phần! ca dao -HS nªu -Cho HS luyện đọc diễn cảm nhãm -HS đọc -Thi đọc diễn cảm -Cho HS luyện đọc thuộc lòng -Thi đọc thuộc lòng -HS tìm giọng đọc cho bài ca dao -HS luyện đọc diễn cảm -HS thi đọc 12 Lop4.com (13) -HS thi đọc thuộc lòng 3-Cñng cè, dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vÒ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau TiÕt 2: To¸n giíi thiÖu m¸y tÝnh bá tói I/ Môc tiªu: Bước đầu biết dùng máy tính bỏ túi để thực cộng,trừ,nhân ,chia các số thËp ph©n,chuyÓn mét sè ph©n sè thµnh sè thËp ph©n Häc sinh lµm ®îc c¸c( BT1,2,3) II/ §å dïng d¹y häc: M¸y tÝnh bá tói (Mçi HS mét c¸i) II/Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1-Giíi thiÖu bµi: GV nªu môc tiªu cña tiÕt häc 2-Néi dung bµi míi: 2.1-Lµm quen víi m¸y tÝnh bá tói: -Cho HS quan s¸t m¸y tÝnh bá tói -M¸y tÝnh bá tói gióp ta lµm g×? -Em thÊy trªn mÆt m¸y tÝnh cã nh÷ng g×? -Em thÊy ghi g× trªn c¸c phÝm? -Cho HS Ên phÝm ON/ C vµ phÝm OFF vµ nãi kÕt qu¶ quan s¸t ®îc GV nãi: Chóng ta sÏ t×m hiÓu dÇn vÒ c¸c phÝm kh¸c 2.2-Thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh: -GV ghi phÐp céng lªn b¶ng: 25,3 + 7,09 -GV đọc cho HS ấn các phím, đồng thời quan sát trên màn hình -Làm tương tự với phép tính: trừ, nh©n, chia 2.3-Thùc hµnh: *Bµi tËp (82): Thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh sau råi kiÓm tra l¹i b»ng m¸y tÝnh bá tói -Mêi HS nªu yªu cÇu -GV hướng dẫn HS cách làm -Cho HS lµm vµo vë -Mêi mét sè HS nªu kÕt qu¶ -Giúp ta thực các phép tính thường dïng nh : + ; - ; x ; : -Mµn h×nh, c¸c phÝm -HS tr¶ lêi -HS thực theo hướng dẫn GV *KÕt qu¶: a) b) c) d) 923,342 162,719 2946,06 21,3 *KÕt qu¶: 0,75 ; 0,625 ; 13 Lop4.com 0,24 ; 0,125 (14) -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt *Bµi tËp (82): ViÕt c¸c ph©n sè sau thµnh sè thËp ph©n -Mêi HS nªu yªu cÇu -Mêi mét HS nªu c¸ch lµm *KÕt qu¶: -Cho HS lµm vµo nh¸p 4,5 x – = 20 -Mêi HS nªu kÕt qu¶ -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt *Bµi tËp (82): -Mời HS đọc đề bài -Cho HS trao đổi nhóm để tìm lời gi¶i -Mêi HS tr×nh bµy -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt 3-Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vÒ «n l¹i c¸c kiÕn thøc võa häc Thø n¨m ngµy 15 th¸ng 12 n¨m 2010 TiÕt 5: KÓ chuyÖn Kể chuyện đã nghe đã đọc I/ Môc tiªu: 1-RÌn kÜ n¨ng nãi: -Chọn câu chuyện nói người biết sống đẹp, biết mang lại niềm vui, hạnh phúc cho người khác,và kể lại rõ ràng,đủ ý,biết trao đổi nội dung,ý nghÜa c©u chuyÖn ÕnH kh¸ giái biÕt chän chuyÖn ngoµi SGK;kÓ chuyÖn mét c¸ch tù nhiªn sinh động II/ §å dïng d¹y häc: Mét sè truyÖn, s¸ch, b¸o liªn quan III/ Các hoạt động dạy học: 1-KiÓm tra bµi cò: HS kể lại chuyện buổi sum họp đầm ấm gia đình 2-Bµi míi: 2.1-Giíi thiÖu bµi: GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học 2.2-Hướng dẫn HS kể chuyện: a) Hướng dẫn HS hiểu đúng yêu cầu đề: -Mời HS đọc yêu cầu đề -GV g¹ch ch©n nh÷ng ch÷ quan träng -HS đọc đề Kể câu truyện em đã nghe hay đã đọc nói người biết sống đẹp, biÕt mang l¹i niÒm vui, h¹nh phóc cho 14 Lop4.com (15) đề bài ( đã viết sẵn trên bảng lớp ) người khác -Mời HS đọc gợi ý 1, 2,3 SGK -HS đọc -GV kiÓm tra viÖc chuÈn bÞ cña HS -Cho HS nèi tiÕp nãi tªn c©u -HS nãi tªn c©u chuyÖn m×nh sÏ kÓ chuyÖn sÏ kÓ -Cho HS g¹ch ®Çu dßng trªn giÊy nh¸p dàn ý sơ lược câu chuyện b) HS thực hành kể truyện, trao đổi néi dung c©u truyÖn -Cho HS kể chuyện theo cặp, trao đổi -HS kể chuyện theo cặp Trao đổi với vÒ nh©n vËt, chi tiÕt, ý nghÜa chuyÖn víi b¹n vÒ nhËn vËt, chi tiÕt, ý nghÜa c©u chuyÖn -GV quan s¸t c¸ch kÓ chuyÖn cña HS các nhóm, uốn nắn, giúp đỡ các em GV nh¾c HS chó ý kÓ tù nhiªn, theo tr×nh tù Víi nh÷ng truyÖn dµi, c¸c em chØ cÇn kÓ 1-2 ®o¹n -Cho HS thi kể chuyện trước lớp: +§¹i diÖn c¸c nhãm lªn thi kÓ -HS thi kể chuyện trước lớp +Mỗi HS thi kể xong trao đổi với -Trao đổi với bạn nội dung ý nghĩa b¹n vÒ néi dung, ý nghÜa truyÖn c©u chuyÖn -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, tÝnh ®iÓm, b×nh chän: +B¹n t×m ®îc chuyÖn hay nhÊt +B¹n kÓ chuyÖn hay nhÊt +B¹n hiÓu chuyÖn nhÊt 3- Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt giê häc -Dặn HS nhà kể lại câu chuyện các em đã tập kể lớp cho người thân nghe TiÕt 6: TËp lµm v¨n ôntập viết đơn I/ Môc tiªu: +Biết điền đúng nội dung vào lá đơn in sẵn(BT1) +Viết lá đơn xin học môn tự chọn Ngoại ngữ (hoặc tin học) đúng thể thức đủ nội dung cần thiết Rèn kĩ định giải vấn đề,kĩ hợp tác làm việc nhóm,hoàn thµnh biªn b¶n vô viÖc II/ §å dïng d¹y häc: Phiếu phô tô mẫu đơn xin học 15 Lop4.com (16) III/ Các hoạt động dạy học: 1-Kiểm tra bài cũ: HS đọc lại biên việc cụ Un trốn viện 2-D¹y bµi míi: 2.1-Giíi thiÖu bµi: Tong tiÕt häc h«m nay, c¸c em sÏ «n luyÖn c¸ch ®iÒn vµo giÊy tê in s½n vµ làm đơn Còn học kì là các em kết thúc cấp Tiểu học, biết điền ND vào lá đơn xin học trường THCS, biết viết lá đơn đúng quy cách là KN cần thiết, chứng tỏ trưởng thành các em 2.2-Hướng dẫn HS lài tập: *Bµi tËp (170): -Mời HS đọc yêu cầu -GV treo bảng phụ đã viết sẵn nội dung BT -Mời HS đọc đơn -GV Cùng lớp trao đổi số nội dung cần lưu ý đơn -GV ph¸t phiÕu HT, cho HS lµm bµi -Mời số HS đọc đơn -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt *Bµi tËp (170): -Mời HS đọc yêu cầu -GV Cùng lớp trao đổi số nội dung cần lưu ý đơn +Đầu tiên ghi gì trên lá đơn? +Tên đơn là gì? +Nơi nhận đơn viết nào? +Nội dung đơn bao gồm mục nµo? -HS đọc -HS lµm bµi vµo phiÕu häc tËp -HS đọc đơn -Quèc hiÖu, tiªu ng÷ -§¬n xin häc m«n tù chän -Kính gửi: Thầy hiệu trưởng trường TiÓu häc Phè Rµng I -Nội dung đơn bao gồm: +Giíi tiÖu b¶n th©n +Trình bày lí làm đơn +Lêi høa Lêi c¶m ¬n +Ch÷ kÝ cña HS vµ phô huynh -GV nhắc HS: Trình bày lý viết đơn cho gän, râ, cã søc thuyÕt phôc -HS viÕt vµo vë -Cho HS viết đơn vào -HS đọc -HS nối tiếp đọc lá đơn -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt vÒ néi dung vµ cách trình bày lá đơn 3-Cñng cè, dÆn dß: -GV nhận xét chung tiết học Dặn số HS viết đơn chưa đạt yêu cầu nhà sửa chữa, hoàn chỉnh lá đơn 16 Lop4.com (17) -Yêu cầu HS ghi nhớ mẫu đơn để viết đơn đúng thể thức cần thiết TiÕt 7: To¸n ¤n tËp Gi¶i bµi to¸n vÒ tû sè phÇn tr¨m I/Môc tiªu: ¤n tËp cñng cè vÒ gi¶i to¸n tû sè phÇn tr¨m Häc sinh gi¶i ®îc c¸c d¹ng to¸n tû sè phÇn tr¨m II/Hoạt động dạy học: 1.Nh¾c l¹i c¸c d¹ng bµi to¸n vÒ tû sè phÇn tr¨m vµ c¸ch gi¶i: LuyÖn tËp Bài 1.Tính diện tích ruộng hình chữ *hướng dẫn HS giải(bài 1) nhËt.BiÕt r»ng nÕu chiÒu dµi t¨ng -t¨ng chiÒu dµi 20%th× ®îc 120%vµ gi¶m chiÒu réng 25% th× cßn75% 20%,chiÒu réng gi¶m 25%th× diÖn tÝch VËy diÖn tÝch lµ:120%x75%=90%diÖn gi¶m 360m tÝch cò Bài 2.Lượng công việc tăng 80%.Hỏi phải Diện tích giảm là:100%-90%=10% tăng số thợ bao nhiêu%để suất lao DiÖn tÝch ban ®Çu lµ 360x10=3600m2 động tăng 20%? *Hướng dẫn giải bài Bài 3.Tuần trước giá vé xe TPHồ Coi lượng công việc cũ là 100% thì lượng Chí Minh-Vũng Tàu là3000đồng.Tuần c«ng viÖc míi lµ 100%+80%=180% nµy gi¶m gi¸ vÐ nªn sè vÐ b¸n ®îc N¨ng suÊt míi lµ 100%+20%=120% tăng 50%so với tuần trước và tổng số tiền Số thợ cần để làm so với lúc đầu thu tăng25%so với tuần trước.hỏi lµ:180%:120%=150% vé giảm bao nhiêu đồng? VËy tû sè thî ph¶i t¨ng thªm lµ 150%-100%=50% *Hướng dẫn giải bài Cø b¸n 2vÐ cò ®îc sè tiÒn lµ 3000x2=6000(đồng) C÷ b¸n 2vÐ cò th× ®îctheo gi¸ míi lµ: 2x(100%+50%)=6000x 150 3(vÐ) 100 B¸n 3vÐ theo gi¸ míi th× thu ®îc 6000x125%=75000(đồng) B¸n 1vÐ theo gi¸ míi thu ®îc 75000:3=25000(đồng) So víi gi¸ cò mçi vÐgi¶m 30000-25000=5000(đồng) 3.ChÊm ch÷a bµi 17 Lop4.com (18) 4.nhËn xÐt giê häc BT vÒ nhµ Thø s¸u ngµy 16 th¸ng 12 n¨m 2010 TiÕt 1: TËp lµm v¨n Trả bài văn tả người I/ Môc tiªu: -Biết rút kinh nghiệm làm bài văn tả người (bố cục, trình tự miêu tả, chọn lọc chi tiết, cách diễn đạt, trình bày) -NhËn lçi bµi v¨n vµ viÕt l¹i mét ®o¹n (hoÆc c¶ bµi) cho hay h¬n II/ §å dïng d¹y häc: -Bảng lớp ghi đầu bài; số lỗi điển hình chính tả, dùng từ, đặt câu… cần chữa chung trước lớp III/ Các hoạt động dạy-học: 1-KiÓm tra bµi cò: 2-Bµi míi: 2.1-Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học 2.2-NhËn xÐt vÒ kÕt qu¶ lµm bµi cña HS GV sử dụng bảng lớp đã viết sẵn các đề bài và số lỗi điển hình để: a) Nªu nhËnn xÐt vÒ kÕt qu¶ lµm bµi: -Nh÷ng u ®iÓm chÝnh: -HS chó ý l¾ng nghe phÇn nhËn xÐt cña +Hầu hết các em xác định GV để học tập điều hay và rút yêu cầu đề bài, viết bài theo đúng kinh nghiÖm cho b¶n th©n bè côc +Một số em diễn đạt tốt +Mét sè em ch÷ viÕt, c¸ch tr×nh bµy đẹp -Những thiếu sót, hạn chế: dùng từ, đặt c©u cßn nhiÒu b¹n h¹n chÕ b) Th«ng b¸o ®iÓm 2.3-Hướng dẫn HS chữa lỗi: a) Hướng dẫn chữa lỗi chung: -GV các lỗi cần chữa đã viết sẵn -HS trao đổi bài các bạn đã chữa trên trªn b¶ng bảng để nhận chỗ sai, nguyên nhân, ch÷a l¹i -Mêi HS lªn ch÷a, C¶ líp tù ch÷a trªn nh¸p 18 Lop4.com (19) -HS trao đổi bài các bạn đã chữa trên -HS đọc lại bài mình và tự chữa lỗi b¶ng -HS đổi bài soát lỗi b) Hướng dẫn HS sửa lỗi bµi: -HS ph¸t hiÖn thªm lçi vµ söa lçi -HS nghe -Đổi bài cho bạn để rà soát lại việc sửa -HS trao đổi, thảo luận lçi -GV theo dâi, KiÓm tra HS lµm viÖc c) Hướng dẫn học tập đoạn văn -HS viÕt l¹i ®o¹n v¨n mµ c¸c em thÊy hay, bµi v¨n hay: cha hµi lßng + GV đọc số đoạn văn hay, bài văn -Một số HS trình bày hay + Cho HS trao đổi, thảo luận tìm cái hay, cái đáng học đoạn văn, bài v¨n - ViÕt l¹i mét ®o¹n v¨n bµi lµm: + Yªu cÇu mçi em tù chän mét ®o¹n văn viết chưa đạt bài làm cùa mình để viết lại + Mời HS trình bày đoạn văn đã viết l¹i 3- Cñng cè – dÆn dß: -GV nhận xét học, tuyên dương HS viết bài điểm cao Dặn HS vÒ «n tËp TiÕt 2: To¸n h×nh tam gi¸c I/ Môc tiªu: Gióp HS: -Nhận biết đặc điểm hình tam giác có: ba cạnh, ba đỉnh, ba góc -Ph©n biÖt ba lo¹i h×nh tam gi¸c (ph©n lo¹i theo gãc) -Nhận biết đáy và đường cao (tương ứng) hình tam gác II/ §å dïng d¹y häc: C¸c d¹ng h×nh tam gi¸c nh SGK £ ke II/Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1-Giíi thiÖu bµi: GV nªu môc tiªu cña tiÕt häc 2-Néi dung bµi míi: 2.1-Giới thiệu đặc điểm hình tam gi¸c: -Cho HS quan s¸t h×nh tam g¸c ABC: +Em h·y chØ ba c¹nh cña h×nh tam -HS nèi tiÕp lªn b¶ng chØ 19 Lop4.com (20) gi¸c? +Em hãy ba đỉnh hình tam gi¸c? +Em h·y chØ ba gãc cña h×nh tam gi¸c? 2.2-GT ba d¹ng h×nh tam gi¸c (theo gãc): -GV vÏ d¹ng h×nh tam gi¸c lªn b¶ng -Cho HS nhËn xÐt gãc cña c¸c tam gi¸c để đến thống có dạng hình tam gi¸c +H×nh tam gi¸c cã mét gãc tï vµ gãc nhän +H×nh tam gi¸c cã gãc nhän +H×nh tam gi¸c cã mét gãc vu«ng vµ gãc nhän (tam gi¸c vu«ng) 2.3-Giới thiệu đáy và đường cao -Gäi lµ ®êng cao (tương ứng): -GV GT h×nh tam gi¸c ABC, nªu tªn -HS dùng e ke để nhận biết đáy BC và đường cao AH -Độ dài từ đỉnh vuông góc với đáy *Lêi gi¶i: tương ứng gọi là gì? -Tªn gãc lµ: A, B, C ; D, E, G ; M, K, N -Cho HS nhËn biÕt ®êng cao cña c¸c d¹ng h×nh tam gi¸c kh¸c -Tªn c¹nh lµ: AB, AC, BC ; DE, DG, EG ; 2.4-LuyÖn tËp: *Bµi tËp (86): MK, MN, KN -Mêi HS nªu yªu cÇu *Lêi gi¶i: +) §¸y AB, ®êng cao CH -GV hướng dẫn HS cách làm +) §¸y EG, ®êng cao DK -Cho HS lµm vµo vë +) §¸y PQ, ®êng cao MN -Ch÷a bµi *KÕt qu¶: *Bµi tËp (86): a) S tam gi¸c ADE = S tam gi¸c EDH (Các bước thực tương tự bài tập 1) *Bµi tËp (86): b) S tam gi¸c EBC = S tam gi¸c EHC -Mời HS đọc đề bài -Cho HS trao đổi nhóm để tìm lời c) Tõ a vµ b suy ra: S h×nh ch÷ nhËt gi¶i ABCD gÊp lÇn S tam gi¸c EDC -Mêi HS tr×nh bµy -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt 3-Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vÒ «n l¹i c¸c kiÕn thøc võa häc TiÕt 3: LuyÖn tõ vµ c©u «n tËp vÒ c©u I/ Môc tiªu: -Cñng cè kiÕn thøc vÒ c©u hái, c©u kÓ, c©u c¶m, c©u cÇu khiÕn 20 Lop4.com (21)