Đang tải... (xem toàn văn)
- Tìm hiểu ngòi bút nghệ thuật tinh tế của Huy Gô thể hiện tình thương yêu của Giăng - van - giăng đối với Phăng tin, qua đó toát lên tình cảm của nhà văn đối với những người khốn khổ.. [r]
(1)TuÇn 29 §äc v¨n người cầm quyền khôi phục uy quyền ( trích: người khốn khổ) Huy g« TiÕt 113,114 Ngµy so¹n: 30/3/2008 I - Mục tiêu cần đạt Gióp häc sinh: - Xác định bố cục bài, điều đó chứng tỏ nghệ thuật Huy Gô tạo dựng tình huèng ®Çy kÞch tÝnh - Khám phá thao tác nghệ thuật mà tác giả sử dụng để xây dựng Gia- ve thành nhân vật đáng ghét - Tìm hiểu ngòi bút nghệ thuật tinh tế Huy Gô thể tình thương yêu Giăng - van - giăng Phăng tin, qua đó toát lên tình cảm nhà văn người khốn khổ II - Phương pháp, phương tiện 1,Phương pháp -D¹y häc theo h×nh thøc gi¶ng gi¶i, thuyÕt tr×nh, ph¸t vÊn, chia nhãm th¶o luËn 2,Phương tiện -Sö dông SGK,SGV,S¸ch tham kh¶o III - TiÕn tr×nh d¹y häc 1,ổn định lớp 2,KiÓm tra bµi cò.: 3,D¹y bµi míi Hoạt động GV vµ Häc Sinh Yêu cầu cần đạt Hoạt động 1: Tìm I Tiểu dẫn T¸c gi¶: hiÓu tiÓu dÉn - HS đọc phần tiểu dẫn - Quê quán - Hoµn c¶nh xuÊt th©n SGK -Tr141 - Đường đời: GV: Em hãy + Tài thơ bộc lộ từ sớm và đạt thành công nh÷ng nÐt chÝnh tõ ®Çu đời Huy-gô? + 7/ 1830 Huy-gô trở thành chủ soái dòng văn học l·ng m¹n tÝch cùc + 1851 sống lưu vong nước ngoài 19 năm xuất nhiÒu kiÖt t¸c lu hµnh kh¾p Ch©u ¢u + 1870 trở nước tiếp tục đứng phía cộng hoà, lên tiếng bênh vực các chiến sĩ công xã Pa-ri họ bị đàn ¸p - Lop11.com (2) - Thông qua đời cña nhµ v¨n, em h·y nhận xét tư tưởng cña Huy-g«? V× cã chuyển biến đó? - GV chèt l¹i sù chuyÓn biến tư tưởng Huy-g«: - HS đọc tóm tắt tắt tác phÈm - GV yªu cÇu HS nªu tãm t¾t t¸c phÈm theo c¸ch hiÓu cña m×nh - GV nhËn xÐt, bæ sung Tư tưởng Huy-gô đã có chuyển biến từ “bóng tối đến ánh sáng” Ông là nhà văn dấn thân, nhà chính trị tự đã hoạt động phục vụ cho lí tưởng nhân đạo cao T¸c phÈm - Tãm t¾t: (SGK- 142) -TiÓu thuyÕt “Nh÷ng ngêi khèn khæ” xuÊt b¶n 1862 Lµ tiểu thuyết đợc nhân loại biết đến nhiều kho tµng s¸ng t¸c cña Huy-g« T¸c phÈm gåm n¨m phÇn Hoạt động 2: Đọc hiểu văn - GV hướng dẫn HS đọc văn bản: + §äc to, râ rµng, thể đợc kịch tính, xung đột hai nhân vËt Gia-ve vµ Gi¨ng Van-Gi¨ng + Chó ý ng«n ng÷, thái độ Gia-ve và Gi¨ng Van- Gi¨ng - GV: Nªu vÞ trÝ vµ néi dung trÝch ®o¹n? - HS xác định bố cục trÝch ®o¹n PhÇn 1: Ph¨ng - Tin PhÇn C« -DÐt PhÇn Ma-ri-uýt PhÇn T×nh ca phè P¬-luy-mª vµ anh hïng ca phè Xanh §¬-ni PhÇn Gi¨ng Van - Gi¨ng II §äc- hiÓu v¨n b¶n §äc - Gi¶i thÝch tõ khã - VÞ trÝ: N»m ë cuèi phÇn thø nhÊt (phÇn 4- quyÓn 8) - Néi dung trÝch ®o¹n - Bè côc: + PhÇn 1: Gi¨ngVan-Gi¨ng cha mÊt h¼n uy quyÒn + Phần 2: GiăngVan-Giăng đã hết uy quyền trước Lop11.com (3) - GV: Người cầm quyÒn ë ®©y øng víi nh©n vËt nµo? Gia-ve hay Gi¨ng-V¨n Gi¨ng? - HS tr¶ lêi, GV nhËn xÐt tªn tra mËt th¸m Gia-ve + PhÇn 3: Gi¨ngVan-Gi¨ng “kh«i phôc uy quyÒn” cña m×nh II T×m hiÓu v¨n b¶n a Nh©n vËt Gia-ve vµ Gi¨ng V¨n – Gi¨ng Gia-ve Gi¨ng V¨n – Gi¨ng + Mau lªn: TiÕng thó + Nãi víi Ph¨ng-tin: nhÑ Ng«n ng÷ vµ hµnh gÇm nhµng, ®iÒm tÜnh + Cứ đứng lì chỗ, + Nói với Gia-ve “Tôi biết động phãng vµo Gi¨ng V¨n- lµ anh muèn g× råi” Gi¨ng cÆp m¾t nh×n nh TrÊn an Ph¨ng-tin c¸i mãc s¾t + N¾m lÊy cæ ¸o «ng thÞ + Nãi nhá, nãi riªng víi trëng Gia-ve + Cái cười ghê tởm phô + Cầu xin Gia-ve ngày tÊt c¶ hai hµm r¨ng để đón Cô-dét Thái độ trước người bÖnh Tríc c¸i chÕt Ph¨ng-tin cña + Qu¸t th¸o bÖnh x¸ + Không đếm xỉa gì đến người bệnh gần đất xa trêi + Tµn nhÉn nãi to¹c nh÷ng th«ng tin vÒ C«dÐt + Vïi dËp tia hi väng cuèi cïng cña Ph¨ng-tin b»ng lời tuyên bố ông Ma-đơ len không còn là thị trưởng + Gia-ve vÉn tiÕp tôc qu¸t th¸o vµ dôc Gi¨ng V¨nGi¨ng Lạnh lùng trước nỗi đau khổ người + ©n cÇn, kh«ng muèn lµm Ph¨ng-tin bÞ tæn thương + Cè giÊu nh÷ng th«ng tin vÒ C«-dÐt + Hành động liệt: GiËt giêng b»ng s¾t để doạ Gia-ve + Đau đớn trước cái chết cña Ph¨ng-tin + Thì thầm bên tai người chÕt §ång c¶m, xãt xa trước nỗi đau người Lop11.com (4) CH:Nªu ý nghÜa, t¸c dông cña viÖc x©y dùng ngôn ngữ, hành động c¸c nh©n vËt cña t¸c gi¶? + GV liªn hÖ víi c¸c t¸c phÈm v¨n häc kh¸c cña ViÖt Nam: TiÓu thuyÕt “Ngän cá giã đùa”- Hồ Biểu Chánh, “TruyÖn KiÒu” NguyÔn Du để học sinh thấy rõ sù giao thoa cña c¸c văn học Phương Đông và Phương Tây CH: Nêu đặc sắc vÒ nghÖ thuËt ®o¹n trÝch? + HS tr¶ lêi GV nhËn xÐt bæ sung + Chi tiết nụ cười trên đôi môi và khuôn mặt r¹ng rì cña Ph¨ng-tin sau chị đã chết nói lªn ®iÒu gi? * ý nghÜa - T¹o kÞch tÝnh cho c©u chuyÖn - Kh¾c ho¹ tÝnh c¸ch nh©n vËt: + Gia-ve gièng nh mét ¸c thó + Giăng Văn-Giăng là ngời nhân hậu, biết đồng cảm, th¬ng xãt nh÷ng ngêi khèn khæ, bÊt h¹nh - Chủ đề: + Ca ngợi tình thương yêu bao la ngời ngêi nhÊt lµ nh÷ng ngêi khèn khæ + Huy –gô muốn gửi gắm thông điệp tình thương mình với kiếp ngời đáy xã hội thời đại b §Æc s¾c nghÖ thuËt - Đối lập: ngôn ngữ, hành động, thái độ các nhân vật Ph¨ng-tin Gia-ve N¹n nh©n §ao phñ Gi¨ng V¨n-Gi¨ng Gia-ve Ngời anh hùng Cường quyền - Chi tiÕt h×nh ¶nh: + Nụ cười trên đôi môi và khuôn mặt rạng rỡ người đã chết Thực tế Phăng - tin đã chết điều này không thể xảy Người chứng kiến hình ảnh là bà xơ Xem-plích Người không biết nói dối Ngßi bót l·ng m¹n cña Huy-g« - Ng«n ng÷ tinh tÕ Hoạt đông 3: Bài tập III Bài tập nâng cao Tấm lòng Huy-gô người khốn khổ n©ng cao ®o¹n trÝch Cñng cè: DÆn dß: - N¾m ®îc néi dung cña bµi - Lµm bµi tËp n©ng cao - So¹n bµi tiÕp theo Lop11.com (5)