Giáo án Ngữ văn 7 bài 7: Sau phút chia ly (trích Chinh phụ ngâm khúc)

Văn bản: SAU PHÚT CHIA LY (Trích chinh phụ ngâm khúc) Thị Điểm) (Nguyên tác: Đặng Trần Côn – Dịch Nơm: Đồn A MỤC TIÊU CẦN ĐẠT Kiến thức: - Đặc điểm thể thơ song thất lục bát - Sơ giản Chinh phụ ngâm khúc, tác giả Đặng Trần Côn, vấn đề người dịch Chinh phụ ngâm khúc - Niềm khát khao hạnh phúc lứa đôi người phụ nữ có chồng chinh chiến nơi xa ý nghĩa tố cáo chiến tranh phi nghĩa thể văn - Gía trị nghệ thuật đoạn thơ dịch tác phẩm Chinh phụ ngâm khúc Kĩ năng: - Đọc – hiểu văn viết theo thể ngâm khúc - Phân tích nghệ thuật tả cảnh, tả tâm trạng đoạn trích thuộc tác phẩm dịch Chinh phụ ngâm khúc Thái độ: Hiểu chiến tranh phi nghĩa xã hội phong kiến Tích hợp: B CHUẨN BỊ Giáo viên: Nghiên cứu Soạn chu đáo a Phương tiện dạy học: Bảng phụ, bút lông b Các phương pháp/ kĩ thuật dạy học tích cực sử dụng - Động não: suy nghĩ, phân tích… - Trình bày phút Học sinh: Học Đọc kĩ soạn theo câu hỏi SGK C TIẾN TRÌNH LÊN LỚP Ổn định lớp: Kiểm tra cũ: ? Đọc thuộc lòng thơ “Bánh trơi nước” Hồ Xn Hương? ? Phân tích tính đa nghĩa thơ? Bài mới: GV giới thiệu Hoạt động thầy – trò Nội dung kiến thức *Hoạt động 1: HD tìm hiểu chung văn I TÌM HIỂU CHUNG VĂN BẢN HS: đọc thích * Sgk (91-92) Tác giả – Tác phẩm: GV: khái quát lại vài nét tác giả - tác phẩm - Đặng Trần Côn người làng Nhân Mục – thuộc quạn Thanh Xuân, Hà Nội Ông sốn khoảng nửa đầu kỉ XVIII - Chinh phụ ngâm khúc sáng tác bằn Hán khúc ngâm người phụ nữ có c chiến trận Đọc, thích: GV: HD đọc: chậm chậm, đều, buồn buồn, ngắt nhịp 3/4(3/2/2), 3/3, 4/4 -> GV: Đọc mẫu, gọi hs đọc lại vài lần HS: đọc thích 3.Thể thơ: Ngâm khúc làm theo thể song lục bát ? Em hiểu thể thơ song thất lục bát ? (về số câu, số chữ câu cách (- Song thất câu chữ ; lục bát c hiệp vần khổ thơ ? ) chữ câu chữ -> câu khổ) ? Văn biểu đạt phương thức nào? Vì sao? (Văn biểu cảm - Vì diễn tả nỗi nhớ nhung lòng người.) ? Nỗi nhớ ai? Nỗi nhớ diễn hoàn cảnh nào? (Nỗi nhớ người vợ có chồng chiến trận - Hồn cảnh có chiến tranh) ? Nỗi nhớ diễn tả qua khúc ngâm? Em giới hạn nội dung đoạn? Bố cục: đoạn: * Khúc ngâm 1(4 câu đầu): -> Nói nỗi trải lòng người trước thực tế chia li p phàng * Khúc ngâm 2(4 câu tiếp theo): -> Nói v xót xa cách trở núi sông *Hoạt động 2: HD phân tích * Khúc ngâm 3(4 câu cuối): -> Nói nỗ thương trước bao cảnh vật HS: đọc khúc ngâm thứ II PHÂN TÍCH ? Chỉ biện pháp nghệ thuật? 1.Khúc ngâm thứ nhất: ? ý nghĩa câu thơ đầu ? -> Sử dụng hình ảnh tương phản đối lập g trống trải cô đơn => Phản ánh chia li phũ phàng, đồng biểu nỗi xót xa cho hạnh phúc bị chi HS: đọc khúc ngâm thứ 2.Khúc ngâm thứ 2: ? Nêu nội dung nghệ thuật khúc ngâm thứ ? -> Điệp ngữ, đảo ngữ hình ảnh tương p diễn tả nỗi sầu chia li tình cảm buồn th nhung nhớ tăng dần ? Nỗi sầu dược diễn tả so với khúc ngâm 1? => Đó nỗi ngậm ngùi xót xa tình v chồng xa xơi cách trở HS: đọc khúc ngâm thứ 3.Khúc ngâm thứ 3: ? Nỗi sầu tiếp tục nâng cao khổ -> Sử dụng điệp ngữ, đảo ngữ, câu hỏi tu cuối nào? diễn tả nỗi sầu nhân lên bất tận trở thành khối sầu thương, trĩu nặng tâm hồn ? Các điệp từ cùng, thấy câu chữ chinh phụ cách nói ngàn dâu, màu xanh ngàn dâu có tác dụng việc gợi tả nỗi sầu chia li ? ? Khúc ngâm thứ cho ta thấy tâm trạng người vợ trẻ ? *Hoạt động 3: HD tổng kết ? Nêu giá trị ND,NT đoạn trích? => Thể tâm trạng vơ vọng người trẻ III TỔNG KẾT Nghệ thuật: - Sử dụng thể thơ song thất lục bát diễn tả sầu bi dằng dặc người - Cực tả tâm trạng buồn, đơn, nhớ nhu vợi qua hình ảnh, địa danh có tính chất ướ tượng trưng, cách điệu - Sáng tạo việc sử dụng điệp từ, phép đối, câu hỏi tu từ góp phần thể điệu cảm xúc da diết, buồn thương Ý nghĩa văn bản: Đoạn trích thể nỗi buồn chia phơi củ người chinh phụ sau lúc tiễn đưa chồng trận.Qua đó, tố cáo chiến tranh phi nghĩa lứa đơi hạnh phúc phải chia lìa Đoạn tríc thể lòng cảm thông sâu sắc với khát hạnh phúc người phụ nữ IV LUYỆN TẬP * Đọc thêm: Sgk (93-94) *Hoạt động 4: HD luyện tập HS: Đọc phần đọc thêm Củng cố: - GV khái quát nội dung thơ Dặn dò: - Học thuộc lòng thơ - Học soạn bài: “Quan hệ từ” ... Mục – thuộc quạn Thanh Xuân, Hà Nội Ông sốn khoảng nửa đầu kỉ XVIII - Chinh phụ ngâm khúc sáng tác bằn Hán khúc ngâm người phụ nữ có c chiến trận Đọc, thích: GV: HD đọc: chậm chậm, đều, buồn buồn,... cho hạnh phúc bị chi HS: đọc khúc ngâm thứ 2.Khúc ngâm thứ 2: ? Nêu nội dung nghệ thuật khúc ngâm thứ ? -> Điệp ngữ, đảo ngữ hình ảnh tương p diễn tả nỗi sầu chia li tình cảm buồn th nhung nhớ... cách điệu - Sáng tạo việc sử dụng điệp từ, phép đối, câu hỏi tu từ góp phần thể điệu cảm xúc da diết, buồn thương Ý nghĩa văn bản: Đoạn trích thể nỗi buồn chia phôi củ người chinh phụ sau lúc tiễn