Giáo án Ngữ văn 7 bài 7: Đề văn biểu cảm và cách làm bài văn biểu cảm

VĂN BẢN : BÁNH TRÔI NƯỚC - Hồ Xuân Hương A MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT: - Cảm nhận phẩm chất tài tác giả Hồ Xuân Hương qua thơ thất ngôn tứ tuyệt Đường luật chữ Nôm B TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KĨ NĂNG: Kiến thức: - Sơ giản tác giả Hồ Xuân Hương - Vẻ đẹp thân phận chìm người phụ nữ qua thơ Bánh trôi nước Kĩ năng: - Nhận biết thể loại văn - Đọc - hiểu, phân tích văn thơ Nơm Đường luật Thái độ: - Học tập nghiêm túc, tự giác C PHƯƠNG PHÁP: - Vấn đáp kết hợp thực hành, thảo luận nhóm D TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: Ổn định : Kiểm tra cũ : ? Đọc thuộc thơ “Bài ca Côn Sơn” ? Cho biết ý nghĩa thơ ? Bài : GV giới thiệu : - Nếu với dịch “ Chinh phụ ngâm khúc” Đoàn thị Điểm xem phụ nữ có sắc có tài “ Xuất thành chương , chất thơng minh” tài lần ta bắt gặp HXH người mệnh danh bà chúa thơ Nôm , nhà thơ phụ nữ Trong nghiệp thơ ca thơ “ Bánh trơi nước “ xem thơ tiếng , tiêu biểu cho tư tưởng nghệ thuật HXH HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS  *HOẠT ĐỘNG 1:Giới thiệu chung tác giả, tác phẩm hoàn cảnh đời NỘI DUNG BÀI DẠY I GIỚI THIỆU CHUNG: Tác giả: - Lai lịch chưa rõ ràng, ? Nêu đôi nét HXH - HXH mệnh danh Bà chúa thơ Nôm ? Bài thơ viết theo thể loại ?Vì em biết ? Tác phẩm: - Thể loại: Thơ thất ngôn tứ tuyệt - Hs : Bài thơ thất ngôn tứ tuyệt Đường Đường luật luật - Số câu ( tứ tuyệt) câu chữ ( thất ngơn) câu 1,2,4 vần với Gv: Định hướng *HOẠT ĐỘNG 2: Đọc-Tìm hiểu nội dung thơ GV: Gọi HS đọc thơ – giải thích từ khó ? Em hiểu bánh trơi nước ? ( Dựa vào thích sgk) ? Tính đa nghĩa thơ “ Bánh trôi nước” Hs : Trình bày ý kiến Gv : Giải thích - Tạm hiểu : đa nghĩa nhiều nghĩa đa tính - Là thuộc tính ngơn ngữ văn chương , thi ca nói chung - Nghĩa thứ : nội dung miêu tả bánh trôi nước - Nghĩa thứ : thuộc nội dung phản ánh phẩm chất thân phận người phụ nữ xh cũ II ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN Đọc – tìm hiểu từ khó Tìm hiểu văn bản: a Bố cục: hai phần b Phương thức biểu đạt: Trữ tình c Phân tích *Hai câu đầu Thân em vừa trắng lại vừa tròn Bảy chìm … - Thành ngữ việt => Thể hình thể xinh đẹp , trắng chìm bấp bênh đời * Hai câu cuối: Rắn nát …tay kẻ nặn … giữ lòng son => Phẩm chất cao q , sắc son , thuỷ chung tình nghĩa ? Với nghĩa thứ , bánh trôi nước miêu tả nào? Hs : Phát biểu Gv : Giảng - Bánh có màu trắng bột - Bánh nặn thành viên tròn , nhào bột mà nhiều nước q nhão , nước q rắn Khi luộc nước đun sơi , bánh chín lên , bánh chưa chín chìm xuống ? Với nghĩa thứ , bánh trôi thể phẩm chất , thân phận người phụ nữ ntn? Hs: Thảo luận (3’) - Hình thức : xinh đẹp - Phẩm chất : Trong trắng , dù gặp cảnh ngộ giữ son sắc , thuỷ chung tình nghĩa ? Cảm nhận em thân phận người phụ nữ VN ? Hs:Thảo luận: Gv :định hướng - Thân phận : chìm nỗi bấp bênh đời III Tổng kết Nghệ thuật: - Vận dụng điêu luyện quy tắc thơ Đường luật - Sử dụng ngôn ngữ thơ bình dị, gần gũi với lời ăn tiếng nói hàng ngày, với thành ngữ, mơ típ dân - Thân phận chìm nỗi bấp bênh , bị lệ thuộc vào xh - Ngôn ngữ sáng giản dị , chủ yếu Việt , khơng hoa mĩ cầu kì * Thảo luận 3p: Từ phân tích , em cho biết cách dùng ngôn ngữ HXH thơ Hs : Dựa vào ghi nhớ trả lời * HOẠT ĐỘNG : Hướng dẫn tổng kết - Học thuộc lòng thơ ; Học thuộc ghi nhớ -Tìm đọc thêm vài thơ khác Hồ Xuân Hương gian - Sáng tạo việc xây dựng hình ảnh nhiều tầng ý nghĩa Nội dung: - Bài thơ Bánh trôi nước: thơ thể cảm hứng nhân đạo văn học viết Việt Nam thời phong kiến, ngợi ca vẻ đẹp, phẩm chất người phụ nữ, đồng thời thể lòng cảm thương sâu sắc đối thân phận chìm họ * Ghi nhớ Sgk/ IV Luyện tập -Phân tích hiệu nghệ thuật biểu Việt hóa thơ ( - Những câu hát than thân : dùng từ , thành ngữ, mơ típ ) + Thân em trái bần trôi - Soạn câu hỏi “ Sau phút chia Gío dập sóng dồn biết tấp vào li” đâu + Thân em hạt mưa sa Hạt vào đài hạt ruộng cày + Thân em hạt mưa rào Hạt rơi xuống giếng hạt vào vườn hoa + Thân em củ ấu gai ruột trắng ruột ngồi E HƯỚNG DẪN TỰ HỌC - Học thuộc lòng thơ ; Học thuộc ghi nhớ - Tìm đọc thêm vài thơ khác Hồ Xuân Hương - Phân tích hiệu nghệ thuật biểu Việt hóa thơ ( dùng từ , thành ngữ, mơ típ ) - Soạn câu hỏi “ Sau phút chia li” F RÚT KINH NGHIỆM: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ……………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ****************************************************** ... hiểu bánh trơi nước ? ( Dựa vào thích sgk) ? Tính đa nghĩa thơ “ Bánh trơi nước” Hs : Trình bày ý kiến Gv : Giải thích - Tạm hiểu : đa nghĩa nhiều nghĩa đa tính - Là thuộc tính ngơn ngữ văn chương... bánh trôi nước - Nghĩa thứ : thuộc nội dung phản ánh phẩm chất thân phận người phụ nữ xh cũ II ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN Đọc – tìm hiểu từ khó Tìm hiểu văn bản: a Bố cục: hai phần b Phương thức biểu. .. miêu tả nào? Hs : Phát biểu Gv : Giảng - Bánh có màu trắng bột - Bánh nặn thành viên tròn , nhào bột mà nhiều nước nhão , nước rắn Khi luộc nước đun sơi , bánh chín lên , bánh chưa chín chìm xuống