Các hoạt động dạy học: Néi dung d¹y häc Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A.. để củng cố nền nếp học tập cho HS.[r]
(1)Vũ Vân Hải - Trường Tiểu học Hoàn Sơn M«n TiÕt : TËp lµm v¨n : 1(tuÇn 1) ThÕ nµo lµ kÓ chuyÖn I Môc tiªu: - Hiểu đặc điểm văn kể chuyện Phân biệt văn kÓ chuyÖn víi nh÷ng lo¹i v¨n kh¸c - Bước đầu biết xây dựng bài văn kể chuyện II §å dïng d¹y häc - B¶ng phô ghi s½n néi dung BT1 (phÇn NhËn xÐt) - B¶ng phô ghi s½n c¸c sù viÖc chÝnh truyÖn Sù tÝch hå Ba BÓ - VBT TiÕng ViÖt 4, tËp mét (nÕu cã) III Các hoạt động dạy học: Néi dung d¹y häc Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A PhÇn më ®Çu: GV nªu yªu cÇu vµ c¸ch häc tiÕt TLV - HS chó ý nghe để củng cố nếp học tập cho HS B Bµi míi: - L¾ng nghe Giíi thiÖu bµi: -GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học PhÇn nhËn xÐt: a) Bµi tËp 1(nhãm) - GV gọi HS đọc nội dung bài tập: -Gäi HS kÓ l¹i c©u chuyÖn Sù tÝch hå Ba BÓ - Yc HS lµm bµi theo nhãm - GV chèt lêi gi¶i b) Bµi tËp 2( c¶ líp) - Gọi HS đọc toàn văn yêu cầu bài Hå Ba BÓ - GV gîi ý: (?) Bµi v¨n giíi thiÖu g× vÒ Hå Ba BÓ? (?)Bµi v¨n cã nh©n vËt kh«ng? (?)Bài văn có kể các việc xảy đối víi nh©n vËt kh«ng ? - GV chèt: bµi Hå Ba BÓ kh«ng ph¶i lµ bµi v¨n kÓ chuyÖn, mµ chØ lµ bµi v¨n giíi thiÖu vÒ Hå Ba BÓ( dïng ngµnh du lÞch) -1 HS đọc -1 HS kh¸, giái kÓ l¹i c©u chuyÖn - C¶ líp thùc hiÖn yªu cÇu cña bµi theo nhãm -Đại diện nhóm trả lời câu hỏi - Nhận xét , đánh giá -1HS đọc -Cả lớp đọc thầm lại, suy nghĩ, trả lời c©u hái - Líp nhËn xÐt Lop4.com (2) Vũ Vân Hải - Trường Tiểu học Hoàn Sơn c) Bµi tËp 3( c¶ líp ) GV hái: (?)Theo em thÕ nµo lµ kÓ chuyÖn? -GV chốt lại câu trả lời đúng - HS ph¸t biÓu dùa trªn kÕt qu¶ BT2 -3,4 HS nh¾c l¹i -3 HS đọc nội dung phần ghi nhớ - Cả lớp đọc thầm 3) PhÇn ghi nhí - §äc phÇn ghi nhí SGK 4)PhÇn luyÖn tËp: a) Bài tập 1:( nhóm đôi.) - §äc yªu cÇu cña bµi - GV nh¾c HS : +Trước kể, cần xác định nhân vật câu chuyện là em và người phụ nữ cã nhá +Truyện cần nói giúp đỡ nhỏ thiết thực em người phụ nữ +Em cÇn kÓ chuyÖn ë ng«i thø nhÊt - GV nhËn xÐt b)Bµi tËp 2( c¶ líp) - §äc yªu cÇu cña bµi tËp - Yc HS suy nghÜ, tr¶ lêi c©u hái: (?)Nh÷ng nh©n vËt c©u chuyÖn cña em? (?)Nªu ý nghÜa cña chuyÖn? - GV nx, chốt lời giải đúng C Cñng cè , DÆn dß: -NhËn xÐt tiÕt häc -§äc thuéc néi dung cÇn ghi nhí -1 HS đọc -Tõng cÆp HS tËp kÓ -Một số HS thi kể trước lớp - HS kh¸c nhËn xÐt, gãp ý - HS đọc - Nèi tiÕp ph¸t biÓu Rót kinh nghiÖm bæ sung: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Lop4.com (3) Vũ Vân Hải - Trường Tiểu học Hoàn Sơn ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… M«n TiÕt : TËp lµm v¨n : 2(tuÇn 1) Nh©n vËt truyÖn I Môc tiªu: - HS biết: Văn kể chuyện phải có nhân vật Nhân vật truyện là người, là vật, đồ vật, cây cối, nhân hoá - Tính cách nhân vật bộc lộ qua hành động, lời nói, suy nghĩ nhân vật - Bước đầu biết xây dựng nhân vật bài kể chuyện đơn giản II §å dïng d¹y häc - B¶ng phô kÎ b¶ng ph©n lo¹i theo yªu cÇu cña BT.I.1 - VBT TiÕng ViÖt 4, tËp mét (nÕu cã) III Các hoạt động dạy học: Néi dung d¹y häc Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Lop4.com (4) Vũ Vân Hải - Trường Tiểu học Hoàn Sơn A KiÓm tra bµi cò: (?)Bµi v¨n kÓ chuyÖn kh¸c c¸c bµi v¨n kh«ng ph¶i lµ kÓ chuyÖn ë ®iÓm nµo? B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: - GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học PhÇn nhËn xÐt: a) Bµi tËp ( c¸ nh©n) - §äc yªu cÇu cña bµi - Yc nêu tên các chuỵên em vừa đọc - GV d¸n lªn b¶ng 3, tê phiÕu khæ to gäi HS lªn b¶ng lµm bµi (?) Nh©n vËt truyÖn cã thÓ lµ ai? - GV chốt lại lời giải đúng b) Bµi tËp 2( theo cÆp.) - Yêu cầu HS thảo luận cặp đôi - Gọi HS trình bày truyện + TÝnh c¸ch nh©n vËt + Căn để nêu nhận xét (?) Nhê ®©u em biÕt tÝnh c¸ch cña nh©n vËt? - GV chèt : tÝnh c¸ch nh©n vËt béc lé qua hành động và lời nói, ý nghĩ 3) PhÇn ghi nhí - §äc néi dung phÇn ghi nhí SGK - GV nh¾c c¸c em häc thuéc phÇn ghi nhí - HS tr¶ lêi c©u hái - Líp nhËn xÐt - L¾ng nghe - HS đọc -1 HS nãi lªn nh÷ng chuyÖn c¸c em míi häc -HS lµm vµo vë bµi tËp -HS lªn b¶ng lµm bµi - Líp nhËn xÐt -1 HS đọc yêu cầu bài -Trao đổi theo cặp, phát biểu ý kiến -Líp nhËn xÐt - HS tr¶ lêi - HS đọc nội dung phần ghi nhớ Lop4.com (5) Vũ Vân Hải - Trường Tiểu học Hoàn Sơn (?) LÊy vÝ dô vÒ tÝnh c¸ch nh©n vËt câu chuyện em đã đọc? HS lÊy vÝ dô 4)PhÇn luyÖn tËp: a) Bµi tËp 1( c¶ líp) - §äc néi dung -GV bæ sung c©u hái: (?) Bµ nhËn xÐt vÒ tÝnh c¸ch cña tõng ch¸u nh thÕ nµo? - GV chốt lại câu trả lời đúng và nhấn mạnh: hành động nhân vật đã bộc lé tÝnh c¸ch cña hä -1 HS đọc, lớp đọc thầm và quan sát tranh minh ho¹ - HS trao đổi , trả lời câu hỏi -Líp nhËn xÐt b) Bµi tËp 2( c¶ líp ) - §äc néi dung BT2 -1 HS đọc - GV hướng dẫn HS trao đổi tranh luận các hướng việc có thể diễn ra, - HS suy nghĩ làm việc tíi kÕt luËn b»ng c©u hái: (?) Nếu là người biết quan tâm đến người khác bạn đó làm gì? (?) NÕu b¹n nhá kh«ng biÕt quan t©m đến người khác, bạn đó làm gì? - GV hướng HS làm hai nhóm theo hai hướng đã hướng dẫn - HS tham gia thi kÓ - GV gäi HS xung phong thi kÓ - C¶ líp nhËn xÐt - GV kÕt luËn b¹n kÓ hay nhÊt C Cñng cè , DÆn dß: -NhËn xÐt tiÕt häc -HTL phÇn ghi nhí -Lµm bµi tËp Rót kinh nghiÖm bæ sung: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Lop4.com (6) Vũ Vân Hải - Trường Tiểu học Hoàn Sơn M«n TiÕt : TËp lµm v¨n : 3(tuÇn 2) Kể lại hành động nhân vật I Môc tiªu: - Giúp HS biết: Hành động nhân vật thể tính cách nhân vật - Bước đầu biết vận dụng kiến thức đã học để xây dựng nhân vật bài văn cô thÓ II §å dïng d¹y häc - B¶ng phô ghi s½n néi dung c©u hái - Bảng 1: Các hành động cậu bé? Mỗi hành động nói lên điều gì? Thứ tự kể các hành động? - B¶ng2: ChÝn c©u v¨n phÇn luyÖn tËp III Các hoạt động dạy học: Néi dung d¹y häc Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A KiÓm tra bµi cò: - HS tr¶ lêi c©u hái (?)ThÕ nµo lµ v¨n kÓ chuyÖn? Líp nhËn xÐt (?)Nh©n vËt chuyÖn? B Bµi míi: - L¾ng nghe Giíi thiÖu bµi: - GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học PhÇn nhËn xÐt: - HS khá đọc diễn cảm nối tiếp a) Bµi tËp 1( c¶ líp) - §äc truyÖn "Bµi v¨n bÞ ®iÓm kh«ng" - L¾ng nghe (chú ý lời thoại nhân vật, xúc động buồn đọc lời nói: Thưa cô, em không cã ba) b) Bµi tËp 2( theo nhãm ) - HS đọc yêu cầu bài - §äc yªu cÇu yªu cÇu - Yc HS lấy ví dụ hành động cậu bé - HS trả lời câu hỏi - GV lưu ý : ghi vắn tắt các hành động - HS kh¸ lªn lµm thö - GV lµm râ kh¸i niÖm ghi v¾n t¾t - Nhận xét đánh giá - GV phát cho nhóm tờ giấy đã ghi - HS lµm viÖc theo nhãm, thi lµm s½n c¸c c©u hái bài đúng nhanh: thư kí ghi lại - C¸c nhãm tr×nh bµy: nhãm d¸n phiÕu vµ ý kiÕn cña nhãm đọc kết thảo luận -Đại diện các nhóm trình bày trước -GV chốt lời giải đúng líp - GV cã thÓ treo b¶ng - Nhãm kh¸c bæ sung Nhận xét, đánh giá theo tiêu chí: lời gi¶i, thêi gian lµm bµi vµ c¸ch tr×nh bµy Lop4.com (7) Vũ Vân Hải - Trường Tiểu học Hoàn Sơn -GV giảng thêm: Chi tiết cậu bé khóc -3 HS đọc nội dung phần ghi nhớ nghe bạn hỏi "sao không tả ba người khác"được thêm vào cuối truyện đã gây xúc động lòng người đọc tình yªu cha, lßng trung thùc, t©m tr¹ng buån - HS kÓ tñi v× mÊt cha cña cËu bÐ (?) Qua hành động cậu bé bạn nµo cã thÓ kÓ l¹i c©u chuyÖn? - HS nêu thứ tự các hành động c) Bµi tËp 3( c¶ líp ) - GV chốt: kể hành động xảy trước thì kể trước, hành động nào xảy sau thì kể sau Trong tất các hành động nhân vật, hành động nào tiêu biểu thì tả kÜ h¬n -3 HS đọc 3) PhÇn ghi nhí: - 1,2 HS nªu vÝ dô - Gọi HS nối tiếp đọc ghi nhớ - GV gi¶I thÝch, nhÊn m¹nh néi dung ghi nhí qua c©u chuyÖn BT1 - Yc HS lÊy vÝ dô minh ho¹ - HS đọc 4)PhÇn luyÖn tËp: - Từng cặp HS trao đổi ( thảo luận nhóm đôi) - HS lµm bµi trªn phiÕu tr×nh bµy bµi - §äc néi dung BT lµm -Ph©n tÝch yªu cÇu - Nhãm kh¸c nhËn xÐt bæ xung GV yêu cầu HS gạch các yêu cầu - GV ph¸t phiÕu cho mét sè cÆp HS - HS kÓ - GV nhận xét ,đánh giá - Gọi HS kể lại câu chuyện theo dàn ý đã s¾p xÕp C Cñng cè , DÆn dß: -NhËn xÐt tiÕt häc -HTL phÇn ghi nhí -Lµm bµi tËp Rót kinh nghiÖm bæ sung: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Lop4.com (8) Vũ Vân Hải - Trường Tiểu học Hoàn Sơn M«n TiÕt : TËp lµm v¨n : (tuÇn 2) T¶ ngo¹i h×nh cña nh©n vËt bµi v¨n kÓ chuyÖn I Môc tiªu: - HS hiểu: Trong bài văn kể chuyện, việc tả ngoại hình nhân vât là cần thiết để thÓ hiÖn tÝnh c¸ch nh©n vËt - Biết dựa vào đặc điểm ngoại hình để xác định tính cách nhân vật và ý nghĩa truyện đọc truyện, tìm hiểu truyện Bước đầu biết lựa chọn chi tiết tiêu biểu để t¶ ngo¹i h×nh nh©n vËt bµi v¨n kÓ truyÖn II §å dïng d¹y häc - Bốn tờ phiếu khổ to viết yêu cầu BT1( phần nhận xét)-để trống chỗ cho HS điền các đặc điểm ngoại hình Nhà Trò - Mét tê phiÕu viÕt ®o¹n v¨n cña Vò Cao III Các hoạt động dạy học: Néi dung d¹y häc Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - HS nh¾c l¹i A KiÓm tra bµi cò: GV hái Líp nhËn xÐt - Nªu l¹i phÇn ghi nhí (?)Trong các bài học trước, em đã biết tính cách nhân vật thường biểu qua phương diện nào? B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: - GV nêu mục đích, yêu cầu PhÇn nhËn xÐt: a) Bài tập ( nhóm đôi ) - Gọi HS đọc yêu cầu - GV ph¸t cho HS phiÕu lµm bµi ý1 - D¸n phiÕu lªn b¶ng - GV nhận xét, chốt lời giải đúng b) Bµi tËp ( c¶ líp.) GV hái: (?) Ngo¹i h×nh cña Nhµ Trß nãi lªn ®iÒu g× vÒ tÝnh c¸ch vµ th©n phËn cña nh©n vËt nµy? +GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng 3) PhÇn ghi nhí - §äc phÇn ghi nhí SGK - Gọi HS nêu thêm ví dụ để hiểu rõ néi dung phÇn ghi nhí.( T×m nh÷ng ®o¹n v¨n miªu t¶ ngo¹i h×nh nh©n vËt nói lên tính cách nhân vật đó) -2 HS tr¶ lêi - L¾ng nghe - học sinh khá đọc nối tiếp -Cả lớp đọc và làm nháp - HS lµm bµi vµo phiÕu - HS lªn b¶ng tr×nh bµy - HS suy nghÜ , tr¶ lêi c©u hái - HS kh¸c nhËn xÐt - HS đọc, lớp đọc thầm - HS nªu Lop4.com (9) Vũ Vân Hải - Trường Tiểu học Hoàn Sơn 4)PhÇn luyÖn tËp: a) Bµi tËp ( c¸ nh©n råi th¶o luËn líp - Yêu cầu HS đọc bài - GV yêu cầu HS gạch các chi tiết miêu tả đặc điểm hình dáng chú bé liên l¹c vµ tr¶ lêi: - GV d¸n tê giÊy viÕt néi dung ®o¹n v¨n t¶ chó bÐ (?)C¸c chi tiÕt Êy nãi lªn ®iÒu g× vÒ chó bÐ? -GV nhËn xÐt, nªu kÕt luËn - HS đọc nội dung BT -Cả lớp đọc thầm đoạn văn Gạch chi tiết miêu tả hình d¸ng chó bÐ - HS lên bảng và gạch chi tiết miêu tả đó HS khác bổ sung - HS đọc yêu cầu -HS trao đổi theo cặp -HS thi kể trước lớp - HS kh¸c nhËn xÐt b) Bài tập 2: (Trao đổi theo cặp.) - GV nh¾c HS +Cã thÓ kÓ ®o¹n +Quan sát tranh minh hoạ Nàng tiên ốc - Vóc người, khuôn mặt, đầu tóc, trang tr 18 SGK để tả ngoại hình bà lão và phôc, cö chØ nµng tiªn - GV nhận xét ,đánh giá (?) Muèn t¶ ngo¹i h×nh cña nh©n vËt, cÇn chó ý t¶ nh÷ng g×? - GV chốt: nên tả đặc điểm ngo¹i h×nh tiªu biÓu T¶ hÕt sÏ lµm bµi văn dài dòng, nhàm chán, không đặc sắc C Cñng cè , DÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc Rót kinh nghiÖm bæ sung: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Lop4.com (10) Vũ Vân Hải - Trường Tiểu học Hoàn Sơn M«n TiÕt : TËp lµm v¨n : (tuÇn 3) KÓ l¹i lêi nãi, nghÜ cña nh©n vËt I Môc tiªu: - Nắm tác dụng việc dùng lời nói và ý nghĩ nhân vật để khắc hoạ tính c¸ch nh©n vËt, nãi lªn ý nghÜa c©u chuyÖn - Bước đầu biết kể lại lời nói, ý nghĩ nhân vật bài văn kể chuyện theo hai c¸ch: trùc tiÕp vµ gi¸n tiÕp II §å dïng d¹y häc -B¶ng phô viÕt néi dung c¸c bµi tËp 1,2,3( phÇn nhËn xÐt) Riªng BT3 viÕt b»ng phÊn mµu ph©n biÖt c¸ch dÉn lêi nãi trùc tiÕp vµ lêi nãi gi¸n tiÕp - tê phiÕu khæ to viÕt néi dung c¸c BT ë phÇn luyÖn tËp : phiÕu viÕt BT1, phiÕu kẻ bảng để HS làm BT2, hai phiếu kẻ bảng làm BT3 III Các hoạt động dạy học: Néi dung d¹y häc Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - HS nh¾c l¹i A KiÓm tra bµi cò: - Yc HS nh¾c l¹i ghi nhí tiÕt TLV Líp nhËn xÐt trước (?)Khi cÇn t¶ ngo¹i h×nh nh©n vËt cÇn chó -2 HS tr¶ lêi ý t¶ nh÷ng g×? (?)LÊy VD vÒ c¸ch t¶ ngo¹i h×nh nh©n vËt chuyện " người ăn xin"? B Bµi míi: - L¾ng nghe Giíi thiÖu bµi: - GV nêu mục đích, yêu cầu PhÇn nhËn xÐt: a) Bµi tËp 1,2( Lµm viÖc c¸ nh©n råi th¶o luËn c¶ líp) - §äc yªu cÇu BT1,2 - Đọc bài Người ăn xin và nêu nhận xét (?)Lêi nãi vµ ý nghÜ cña cËu bÐ nãi lªn ®iÒu g× vÒ cËu ? - GV ph¸t phiÕu riªng cho HS lµm bµi t¹i chç - GV gäi HS lªn b¶ng tr×nh bµy - GV giữ lại bài làm đúng để lớp sửa bài theo lời giải đúng - HS đọc yêu cầu bài tập - HS đọc lại chuyện -Cả lớp đọc và làm nháp - HS ®îc ph¸t phiÕu lµm vµo phiÕu - HS trả lời câu hỏi - HS lµm phiÕu lªn d¸n trªn b¶ng và trình bày trước lớp - HS khác nhận xét đánh giá - HS đọc b) Bµi tËp (Lµm viÖc theo cÆp.) - Đọc đề bài Lop4.com (11) Vũ Vân Hải - Trường Tiểu học Hoàn Sơn -GV treo bảng phụ đã ghi sẵn cách kể lại lêi nãi , ý nghÜ cña «ng l·o b»ng lo¹i phÊn mµu - GV chốt lại lời giải đúng 3) PhÇn ghi nhí - §äc phÇn ghi nhí SGK - GV nêu thêm ví dụ để HS hiểu rõ nội dung phÇn ghi nhí 4)PhÇn luyÖn tËp : a) Bµi tËp 1: (Lµm viÖc theo cÆp.) -GV nh¾c HS c¸ch nhËn biÕt lêi dÉn trùc tiÕp vµ gi¸n tiÕp (SGV tr 88) - Gäi HS ch÷a b¶ng -GV chốt lại lời giải đúng -Từng cặp HS đọc thầm lại các câu văn suy nghĩ trao đổi câu hỏi -HS ph¸t biÓu ý kiÕn HS kh¸c bæ sung - 3HS đọc, lớp đọc thầm -1 HS đọc nội dung BT -Cả lớp đọc thầm đoạn văn -HS trao đổi, tìm lời dẫn trực tiếp và gi¸n tiÕp ®o¹n v¨n - HS ch÷a trªn b¶ng ( gạch gạch câu dẫn lời nói gián tiÕp, g¹ch … trùc tiÕp) - Líp nhËn xÐt -1 HS đọc yêu cầu BT2 - HS lªn lµm mÉu -2 HS lµm phiÕu vµ tr×nh bµy kÕt qu¶ trªn b¶ng - HS kh¸c lµm nh¸p - Líp nhËn xÐt b)Bµi tËp 2(Lµm viÖc c¸ nh©n.) -GV gîi ý theo SGV c¸ch lµm - Gäi HS giái lµm mÉu c©u - Gäi HS tr×nh bµy -GV nhận xét ,đánh giá - HS đọc, lớp đọc thầm c) Bµi tËp 3:(Lµm bµi c¸ nh©n) - HS lµm c¸ nh©n , HS lµm phiÕu vµ - §äc yªu cÇu cña bµi tr×nh bµy kÕt qu¶ -GV gợi ý: Như SGV (Ngược lại với BT2) - HS khác nhận xét - TiÕn hµnh nh bµi -GV chốt lại lời giải đúng C Cñng cè , DÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc -VÒ nhµ häc thuéc lßng phÇn ghi nhí - ChuÈn bÞ bµi sau Rót kinh nghiÖm bæ sung: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Lop4.com (12) Vũ Vân Hải - Trường Tiểu học Hoàn Sơn M«n TiÕt : TËp lµm v¨n : (tuÇn 3) ViÕt th I Môc tiªu: - HS nắm (so với lớp 3) mục đích việc viết thư, nội dung và kết cấu thông thường thư - Biết vận dụng kiến thức để viết thư thăm hỏi, trao đổi thông tin II §å dïng d¹y häc - Bảng phụ viết đề văn (phần Luyện tập) III Các hoạt động dạy học: Néi dung d¹y häc Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A KiÓm tra bµi cò: (?) CÇn kÓ l¹i lêi nãi, ý nghÜ cña nh©n vËt - HS tr¶ lêi để làm gì? - Líp nhËn xÐt (?) Có cách nào để kể lại lời nói cña nh©n vËt? B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: - L¾ng nghe - GV nêu mục đích, yêu cầu PhÇn nhËn xÐt: a) Bµi tËp 1,2 ( lµm viÖc c¶ líp.) - §äc l¹i bµi Th th¨m b¹n - GV nªu c©u hái dÉn vµo bµi (?)Bạn Lương viết thư cho bạn Hồng để lµm g×? (?) Bạn Lương có nêu mục đích viết thư kh«ng? (?) Người ta viết thư để làm gì? (?) Để thực mục đích trên, mét bøc th cÇn cã nh÷ng néi dung g×? - GV chèt l¹i + Mục đích viết thư + Néi dung cña mét bøc th b) Bài tập ( Thảo luận nhóm đôi ) (?) Qua thư em đọc, em thấy mở đầu và kết thúc thường nào? Lop4.com -1 HS đọc - Lớp đọc thầm -HS dùa vµo bµi Th th¨m b¹n tr¶ lêi ®îc c©u hái -Líp nhËn xÐt - HS l¾ng nghe - HS th¶o luËn - HS tr¶ lêi - Líp nhËn xÐt bæ xung (13) Vũ Vân Hải - Trường Tiểu học Hoàn Sơn - GV chèt: +Đầu thư: ghi địa điểm, thời gian viết thư, lêi tha göi +Cuèi th: ghi lêi chóc, lêi c¶m ¬n, høa hẹn người viết thư, chữ kí và tên họ người viết thư 3) PhÇn ghi nhí - §äc phÇn ghi nhí SGK 3-4 HS nh¾c l¹i -3 HS đọc ghi nhớ - Cả lớp đọc thầm 4)PhÇn luyÖn tËp: a)Tìm hiểu đề: -Đọc đề bài - GV g¹ch ch©n nh÷ng tõ ng÷ quan träng đề bài đã viết sẵn lên bảng phụ GV hái: (?)§Ò bµi yªu cÇu em viÕt th cho ai? (?)Đề bài xác định mục đích viết thư để lµm g×? -1 HS đọc -Cả lớp đọc thầm lại, tự xác định yêu cầu đề bài - HS trả lời các câu hỏi - Líp nhËn xÐt (?)ViÕt th chob¹n cïng tuæi, cÇn dïng tõ xng h« nh thÕ nµo? (?)CÇn th¨m hái b¹n nh÷ng g×? (?)CÇn kÓ cho b¹n nh÷ng g× vÒ t×nh h×nhë lớp, trường nay? (?)Nªn chóc b¹n, høa hÑn ®iÒu g×? b)HS thùc hµnh viÕt th - GV khuyÕn khÝch c¸c em viÕt mét l¸ th th¨m hái ch©n thµnh, t×nh c¶m, th©n mËt, gÇn gòi vµ thùc tÕ kÓ ®îc nhiÒu viÖc ë lớp, trường em - GV nhËn xÐt - GV chÊm, ch÷a bµi -ViÕt giÊy nh¸p nh÷ng ý cÇn viÕt l¸ th -Dùa theo dµn ý tr×nh bµy miÖng l¸ th -ViÕt th vµo VBT -1,2 HS đọc lá thư C Cñng cè , DÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc -Biểu dương HS viết thư hay Rót kinh nghiÖm bæ sung: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Lop4.com (14) Vũ Vân Hải - Trường Tiểu học Hoàn Sơn M«n TiÕt : TËp lµm v¨n : (tuÇn 4) Cèt truyÖn I Môc tiªu: - N¾m ®îc thÒ nµo lµ mét cèt truyÖn vµ ba phÇn c¬ b¶n cña cèt truyÖn (më ®Çu, diÔn biÕn, kÕt thóc) - Bước đầu biết vận dụng các kiến thức đã học để xếp lại các việc chính mét c©u chuyÖn, t¹o thµnh cèt truyÖn II §å dïng d¹y häc -B¶ng phô viÕt yªu c»u cña BT1 (phÇn nhËn xÐt), kho¶ng trèng cho HS viÕt bµi -B¶ng phô viÕt sù viÖc chÝnh cña truyÖn cæ tÝch C©y khÕ (BT1) (phÇn LuyÖn tËp) III Các hoạt động dạy học: Néi dung d¹y häc Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A KiÓm tra bµi cò: (?)Một thư thường gồm phần nµo ? (?)NhiÖm vô chÝnh cña mçi phÇn lµ gi? B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: - GV nêu mục đích, yêu cầu PhÇn nhËn xÐt: a) Bµi tËp 1, (Lµm viÖc theo nhãm.) - GV phát phiếu cho HS trao đổi theo nhãm - GV nh¾c HS : ghi ng¾n gän, mçi sù viÖc chÝnh chØ ghi b»ng mét c©u(BT1) - Gäi HS tr×nh bµy - GV nx, chèt l¹i lêi gi¶i - HS đọc thư các em viết gửi bạn học trường khác - HS tr¶ lêi - L¾ng nghe - HS đọc - HS th¶o luËn theo nhãm vµ th kÝ ghi l¹i néi dung th¶o luËn bµi1 - Đại diện nhóm trình bày kÕt qu¶ bµi tËp1 Bµi tËp tr¶ lêi miÖng - Líp nhËn xÐt - HS đọc yêu cầu b) Bµi tËp 3(Lµm viÖc c¶ líp.) - §äc yªu cÇu cña bµi, suy nghÜ, tr¶ lêi - HS ph¸t biÓu ý kiÕn c©u hái - GV chốt lại : Cốt truyện thường gồm phÇn: Më ®Çu, DiÔn biÕn, KÕt thóc - HS đọc - Cả lớp đọc thầm lại 3) PhÇn ghi nhí - §äc néi dung Ghi nhí SGK 4)PhÇn luyÖn tËp: a) Bµi tËp 1: (Th¶o luËn theo cÆp) Lop4.com (15) Vũ Vân Hải - Trường Tiểu học Hoàn Sơn - §äc yªu cÇu cña bµi tËp - HS đọc nội dung BT - GV gi¶i thÝch thªm : TruyÖn C©y khÕ gåm sù viÖc chÝnh Thø tù c¸c sù viÖc xếp không đúng Các em cần xếp lại thứ tự đúng việc - Từng cặp học sinh đọc thầm c¸c sù viÖc - GV ph¸t bé b¨ng giÊy cho HS lµm bµi trªn b¶ng líp - HS trao đổi, xếp lại các việc cho đúng thứ tự - GV chốt lại thứ tự đúng truyện - 1HS lên bảng trình bày cốt truyện Cây khế theo đúng thø tù b)Bµi tËp 2: ( c¸ nh©n ) - Líp nhËn xÐt - §äc yªu cÇu cña bµi - Hướng dẫn HS kể theo cách - HS đọc yêu cầu +Cách (đơn giản) : kể theo đúng thứ tù chuçi sù viÖc - HS kÓ + Cách (trình độ cao hơn, áp dụng với - HS khá kể HS đã biết truyện Cây khế): làm phong phó thªm c¸c sù viÖc - GV nhËn xÐt C Cñng cè , DÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - Ghi l¹i nh÷ng sù viÖc chÝnh mét truyện đã học Rót kinh nghiÖm bæ sung: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… M«n TiÕt : TËp lµm v¨n : (tuÇn 4) LuyÖn tËp x©y dùng cèt truyÖn Lop4.com (16) Vũ Vân Hải - Trường Tiểu học Hoàn Sơn I Môc tiªu: - Thực hành tưởng tượng và tạo lập cốt truyện đơn giản theo gợi ý đã cho sẵn nhân vật, chủ đề câu chuyện II §å dïng d¹y häc: - Tranh minh hoạ cốt truyện nói lòng hiếu thảo người mẹ ốm (nếu cã) - Tranh minh hoạ cho cốt truyện nói tính trung thực người chăm sãc mÑ èm - Bảng phụ viết sẵn đề bài để GV phân tích - VBT TiÕng ViÖt 4, tËp mét III Các hoạt động dạy học: Néi dung d¹y häc Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A KiÓm tra bµi cò: - HS tr¶ lêi - Yc HS nh¾c l¹i néi dung cÇn ghi nhí - Nhận xét đánh giá tiết học trước - Yc HS kÓ l¹i chuyÖn C©y khÕ dùa vµo cèt truyện đã có B Bµi míi: - L¾ng nghe Giíi thiÖu bµi: - GV nêu mục đích, yêu cầu Hướng dẫn xây dựng cốt truyện: a) Xác định yêu cầu đề bài ( lµm viÖc c¶ líp ) - Đọc yêu cầu đề bài - GV cùng HS phân tích đề, gạch chân từ ngữ quan trọng : tưởng tượng ,kể lại vắn tắt , ba nhân vật : bà mẹ ốm, người ,bµ tiªn b) Lựa chọn chủ đề câu chuyện ( Lµm viÖc c¶ líp) - §äc gîi ý vµ - GV gọi HS nói chủ đề - GV nhắc HS: đề bài đã cho, các em có thể tưởng tượng cốt chuyện kh¸c Lop4.com - HS đọc - HS tiếp nối đọc - C¶ líp theo dâi SGK -3 HS nối tiếp nói chủ đề c©uchuyÖn em lùa chän: em kÓ c©u chuyÖn vÒ sù hiÕu th¶o hay sù trung thùc (17) Vũ Vân Hải - Trường Tiểu học Hoàn Sơn c) Thùc hµnh x©y dùng cèt truyÖn ( Lµm viÖc c¸ nh©n) - §äc gîi ý -Yc HS giái lµm mÉu, tr¶ lêi các câu hỏi - Thi kể chuyện trước lớp - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt b×nh chän b¹n cã câu chuyện tưởng tượng sinh động và hấp dÉn nhÊt - Yc HS viÕt v¾n t¾t vµo vë cèt truyÖn cña m×nh - HS đọc gợi ý - HS lµm viÖc c¸ nh©n §äc thÇm và trả lời các câu hỏi khơi gợi tưởng tượng theo gợi ý gîi ý - Tõng cÆp HS thùc hµnh kÓ v¾n tắt câu chuyện tưởng tượng theo đề tài đã chọn - HS viÕt C Cñng cè, dÆn dß: - GV mêi -2 HS nãi c¸ch x©y dùng cèt truyÖn - HS tr¶ lêi - GV nh¾c HS vÒ nhµ kÓ l¹i c©u chuyÖn tưởng tượng mình cho người thân - ChuÈn bÞ giÊy viÕt, phong b×, tem th, nghĩ đối tượng em viết thư để làm tốt bµi kiÓm tra viÕt th Rót kinh nghiÖm bæ sung: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Lop4.com (18) Vũ Vân Hải - Trường Tiểu học Hoàn Sơn M«n TiÕt : TËp lµm v¨n : (tuÇn 5) ViÕt th ( kiÓm tra viÕt) I Môc tiªu: - Cñng cè kÜ n¨ng viÕt th: HS viÕt ®îc mét l¸ th th¨m hái, chóc mõng hoÆc chia buồn bày tỏ tình cảm chân thành, đúng thể thức (đủ phần: đầu thư, phần chính, phÇn cuèi th) II §å dïng d¹y häc - GiÊy viÕt, phong b× (mua hoÆc tù lµm), tem th - B¶ng nhãm viÕt v¾n t¾t nh÷ng néi dung cÇn ghi nhí tiÕt TLV cuèi tuÇn - VBT TiÕng ViÖt 4, tËp mét III Các hoạt động dạy học: Néi dung d¹y häc Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Giíi thiÖu M§, YC cña giê kiÓm tra: Trong tiÕt häc nµy, c¸c em sÏ lµm bµi kiểm tra viết thư để tiếp tục rèn luyện và cñng cè kÜ n¨ng viÕt th Bµi kiÓm tra sÏ gióp c¶ líp chóng ta biÕt b¹n nµo viÕt lá thư đúng thể thức, hay nhất, ch©n thµnh nhÊt Hướng dẫn học sinh nắm yêu cầu đề bài: - Nh¾c l¹i néi dung cÇn nhí vÒ phÇn cña mét l¸ th - GV d¸n b¶ng néi dung ghi nhí ( ?) §Ó viÕt th, cÇn chuÈn bÞ g× ? - GV đọc và viết đề kiểm tra lên bảng - GV nh¾c c¸c em chó ý : + Lêi lÏ th cÇn ch©n thµnh, thÓ hiÖn sù quan t©m + ViÕt th xong, em cho th vµo phong bì, ghi ngoài phong bì tên, địa người gửi ; tên, địa người nhận HS thùc hµnh viÕt th - HS nghe GV nªu - HS nh¾c l¹i - HS nªu:giÊy viÕt, phong b×, tem th -2 HS nói đề bài và đối tượng em chọn để viết thư - HS viÕt th - Cuối giờ, HS đặt lá thư đã viết vào phong bì, viết địa người gửi, người nhËn, nép cho GV (th kh«ng d¸n) Lop4.com (19) Vũ Vân Hải - Trường Tiểu học Hoàn Sơn C Cñng cè , DÆn dß: - GV thu bµi c¶ líp - Một số học sinh kém, viết bài chưa đạt vÒ nhµ viÕt thªm mét l¸ th kh¸c, nép vµo tiÕt häc tíi Rót kinh nghiÖm bæ sung: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Lop4.com (20) Vũ Vân Hải - Trường Tiểu học Hoàn Sơn M«n TiÕt : TËp lµm v¨n : 10 (tuÇn 5) §o¹n v¨n bµi v¨n kÓ chuyÖn I Môc tiªu: -Cã hiÓu biÕt ban ®Çu vÒ ®oÆn v¨n kÓ chuyÖn - Biết vận dụng hiểu biết đã có để tập tạo dựng đoạn văn kể chuyện II §å dïng d¹y häc - Bút và số tờ phiếu khổ to viết nội dung BT1, 2, (phần Nhận xét), để kho¶ng trèng cho HS lµm bµi theo nhãm III Các hoạt động dạy học: Néi dung d¹y häc Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: - L¾ng nghe - GV nêu mục đích, yêu cầu PhÇn nhËn xÐt: a) Bµi tËp 1( Lµm viÖc theo cÆp.) - §äc yªu cÇu cña BT1 - Gọi HS đọc lại chuyện Những hạt thóc gièng - GV ph¸t giÊy vµ bót d¹ cho tõng nhãm GV gọi nhóm nào xong trước dán phiếu lªn b¶ng - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng b) Bài tập 2: ( hoạt động lớp ) - HS đọc - 1HS đọc, lớp đọc thầm - Từng cặp trao đổi, làm bài trên tờ phiÕu GV ph¸t - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy ý kiÕn Nhãm kh¸c nhËn xÐt bæ sung - HS tr¶ lêi - NhËn xÐt - GV nªu c©u hái BT2 - GV nãi thªm : Cã xuèng dßng vÉn cha hÕt ®o¹n v¨n nh ®o¹n Nhng đã hết đoạn văn phải xuống dòng ) - HS đọc yêu cầu c) Bµi tËp ( Lµm viÖc theo cÆp.) - Thảo luận cặp đôi - §äc yªu cÇu cña bµi tËp, suy nghÜ, nªu - HS tr¶ lêi HS kh¸c bæ sung nhËn xÐt rót tõ hai bµi tËp trªn - Yªu cÇu HS th¶o luËn vµ tr¶ lêi c©u hái - GV chèt Lop4.com (21)