- Gọi 1 HS đọc đề - GV veõ - Em làm ntn để vẽ được đoạn thẳng CD nếu HS không làm được GV làm mẫu - Giúp HS liên hệ hình ảnh trong hình chữ nhật để thấy hai đường thẳng cùng vuông góc v[r]
(1)Giáo án tuần lớp TUAÀN9 Từ ngày 22/10 - 26/10/2007 THỨ 22/10 23/10 24/10 25/10 26/10 MOÂN LS KH TÑ T ÑÑ CT T LT&C KC TÑ T TLV ÑL LT&C T KH TLV T KT MT HÑTT TIEÁT TEÂN BAØI DAÏY Đinh Bộ Lĩnh dẹp loạn 12 sứ quân Phòng tránh tai nạn đuối nước Thưa chuyện với mẹ Hai đường thẳng song song Tiết kiệm thời giờ(TT) Nghe-viết:Thợ rèn Vẽ hai đường thẳng vuông góc Mở rộng vốn từ ước mơ Kể chuyện chứng kiến tham gia Điều ước vua Mi-đát Vẽ hai đường thẳng song song Luyeän taäp phaùt trieån caâu chuyeän Hoạt động sản xuất người dân Tây Nguyên Động từ Thực hành vẽ hình chữ nhật Ôn tập :Con người và sức khoẻ Luyện tập trao đổi ý kiến với người thân Thực hành vẽ hình vuông Khâu độtthưa (TT) Veõ trang trí :Veõ ñôn giaûn hoa ,laù Toång keát tuaàn Lop4.com (2) Giáo án tuần lớp TUAÀN Thứ 2/3/11/2008 Tập đọc: THƯA CHUYỆN VỚI MẸ A.Muïctieâu: 1.KT Hiểu từ ngữ bài : thầy, dòng dõi, quan sang, bất giác, cây bông, thưa, kiếm sống, đầy tớ Hiểu nội dung , ý nghĩa bài: Cương mơ ước trở thành thợ rèn để kiếm sống giúp mẹ Cương thuyết phục mẹ đồng tình với em, không xem thợ rèn là nghề hèn kém 2.KN Đọc đúng số từ khó: mồn một, quan sang, nghèn nghẹn, Đọc trôi chảy toàn bài.Biết đọc diễn cảm phân biệt lời các nhân vật đoạn đối thoại 3.GD C/c giúp em hiểu: mơ ước Cương là chính đáng, nghề nghiệp nào đáng quý B.Đồ dùng dạy học: SGK Tranh minh hoạ SGK C.Phương pháp: vấn đáp, luyện tập D.Các hoạt động dạy và học: TG 1’ 4’ 1’ 10’ GV I OÅn ñònh :Kieåm tra DCHT II.Bài cũ : Gọi HS đọc lại truyện “Đôi giày ba ta màu xanh” và trả lời các câu hỏi : + Tìm câu văn tả vẻ đẹp đôi giày ba ta? + Tìm chi tiết nói lên cảm động và nieàm vui cuûa Laùi nhaän ñoâi giaøy? Nhaän xeùt –ghi ñieåm III.Bài : / Giới thiệu bài –ghi đề : 2/ Luyện đọc và tìm hiểu bài: a) Luyện đọc: Chia đoạn/SGK - Cho HS đọc nối tiếp - Luyện đọc từ ngữ dễ đọc sai: mồn một, quan sang , ngheøn ngheïn… -Cho 2HS đọc nối tiếp lần 2.1HS đọc chú giải - Cho HS đọc theo cặp 10’ - Cho 1HS đọc bài -GV đọc mẫu b) Tìm hieåu baøi: Lop4.com HS Haùt -2 HS đọc em đoạn và trả lời câu hoûi Laéng nghe - HS đọc nối tiếp , em đọc đoạn - Luyện phát âm từ khó -2 HS đọc nối tiếp lần và đọc giải nghĩa từ - Từng cặp HS đọc, em đọc đoạn - HS đọc bài - Cả lớp theo dõi (3) Giáo án tuần lớp - Cho HS đọc thầm đoạn và trả lời câu hỏi: - Lớp đọc thầm + Cương xin mẹ học nghề rèn để làm gì? - Cöông thöông meï vaát vaû, muoán hoïc nghề để kiếm sống, đỡ đần cho mẹ Ý1: Cương ao ước học nghề rèn - Cho HS đọc thầm lướt đoạn và TLCH -Lớp đọc thầm lướt đoạn + Meï Cöông neâu lí nhö theá naøo? - Meï cho laø Cöông bò xui, meï baûo nhaø Cöông doøng doõi quan sang, boá Cöông seõ không chịu cho làm thợ rèn vì theå dieän gia ñình + Cöông thuyeát phuïc meï baèng caùch naøo? -Cương nắm tay mẹ, nói với mẹ lời thiết tha: nghề nào đáng trọng, YÙ2:Ngheà naøo cuõng quyù trộm cắp hay ăn bám đáng bị coi thường 10’ c) Hướng dẫn HS đọc diễn cảm: - Gọi HS đọc đoạn 1, nêu cách đọc - HS nhận xét và rút cách đọc - Gọi HS đọc đoạn - Chia nhoùm- moãi nhoùm HS saém vai - GV treo bảng phụ hướng dẫn HS đọc toàn nhân vật: người dẫn truyện, Cương và truyeän theo caùch phaân vai meï Cöông - Cả lớp lắng nghe và nhận xét - Cho HS thi đọc diễn cảm đoạn - Gv nhaän xeùt 4’ IV Cuûng coá – Daën doø : + 1HSTL - Em haõy neâu yù nghóa noäi dung cuûa baøi vaên? - Nhắc HS đọc kĩ lại Chuẩn bị bài sau : Điều ước vua Mi-đát ( trang 90 ) - Nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm: - Toán: HAI ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG A.Muïc tieâu: 1.KT Nhận biết hai đường thẳng song song 2.KN Biêùt hai đường thẳng song song không cắt 3.GD Rèn các lực tư cho HS B.Đồ dùng dạy học: -GV : SGK Thước thẳng và ê-ke -HS : SGK, thước kẻ,vở nháp C.Phương pháp: trực quan, vấn đáp, luyện tập Lop4.com (4) Giáo án tuần lớp D.Các hoạt động dạy và học: TG GV 1’ I OÅn ñònh :Kieåm tra DCHT 4’ II.Baøi cuõ : Hoûi2 HS - Thế nào là hai đường thẳng vuông góc với - Vẽ hai đường thẳng MN và PQ vuông góc O Nhaän xeùt –ghi ñieåm III.Bài : 1’ / Giới thiệu bài –ghi đề : 12’ 2/ Giới thiệu hai đường thẳng song song - Vẽ lên bảng hình chữ nhật ABCD và cho HS nêu teân - Dùng phấn màu kéo dài hai cạnh đối diện AB và DC veà hai phía vaø neâu : Keùo daøi hai caïnh AB vaø CD hình chữ nhật ABCD ta hai đường thẳng song song với - Làm tương tự trên với hai cạnh AD và BC + Hai đường thẳng song song thì ntn với nhau? - Cho HS liên hệ tìm các hình ảnh hai đường thẳng song song xung quanh - Vẽ hai đường thẳng song song MN và PQ để HS quan sát , nhận dạng trực quan , cho HS thực hành vẽ hai đường thẳng song song lên bảng 18’ 3/ Thực hành : Bài 1: Vẽ lên bảng hình chữ nhật A B C D Yeâu caàu HS neâu teân caùc caëp caïnh song song coù hình chữ nhật ABCD - Làm tương tự với hình vuông MNPQ Baøi : Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp - Cho HS thực bài tập - Gọi HS trả lời, lớp nhận xét - GV nhaän xeùt Baøi : - Veõ hình leân baûng - Gọi HS nêu yêu cầu đề bài - Cho HS thực nêu tên các cặp cạnh song song và các cặp cạnh vuông góc với - Gv nhaän xeùt Lop4.com HS Baøy DCHT leân baøn HS trả lời - Nghe giới thiệu - 1HS đọc : Hình chữ nhật ABCD - Theo doõi caùc thao taùc cuûa GV A B D C - HS trả lời, vài HS nhắc lại - Tìm vaø neâu M N P - HS quan saùt Q Quan sát hình vẽ,nêu : + Caïnh AB // DC + Caïnh AD // BC -1 HS đọc đề Cạnh BE song song với cạnh AG và caïnh CD - HS quan saùt - HS neâu y/c - Nhieàu HSTL (5) Giáo án tuần lớp 4’ IV Cuûng coá – Daën doø : -HS neâu - Thế nào là hai đường thẳng song song ? -Nhaän xeùt tieát hoïc, -Chuẩn bịbài:Vẽ đường thẳng vuông góc Ruùt kinh nghieäm: Đạo đức: TIẾT KIỆM THỜI GIỜ A.Muïc tieâu: Hoïc xong baøi naøy , HS coù khaû naêng : 1.KT Thời là cái quý ,cần phải tiết kiệm Cách tiết kiệm thời 2.KN Biết tiết kiệm thời sinh hoạt hàng ngày 3.GD Biết quý trọng và sử dụng thời cách tiết kiệm B.Đồ dùng dạy học: GV : Tranh minh hoïa truyeän Moät phuùt HS : SGK HS chuẩn bị bìa màu : xanh , đỏ và trắng C.Phöông phaùp: quan saùt, thaûo luaän D.Các hoạt động dạy và học: TG GV 1’ I OÅn ñònh :Kieåm tra DCHT 4’ II.Baøi cuõ : Goïi HS neâu : - Tieàn cuûa laø gì ? - Ta cần phải sử dụng tiền nào ? Nhận xét –đánh giá III.Bài : 1’ 1- Giới thiệu bài –ghi đề: 10’ 2-Hoạt động : Kể chuyện “ Một phút” SGK - Cho HS xem tranh minh hoïa vaø keå chuyeän - Cho HS đọc lại truyện theo lối phân vai (người daãn truyeän ,Mi-chi-a , boá vaø meï ) - Hướng dẫn thảo luận chung lớp : +Mi-chi-a có thói quen sử dụng thời ntn ? + Chuyện gì đã xảy với Mi- chi-a thi trượt tuyết ? + Sau chuyện đó , Mi-chi-a đã hiểu điều gì ? *Kết luận :Mỗi phút đáng quý Chúng ta phải tiết kiệm thời Lop4.com HS Baøy DCHT leân baøn HS trả lời - Nghe giới thiệu bài - Xem tranh vaø nghe keå chuyeän: Moät phuùt - HS phân vai đọc lại nội dung câu chuyeän - Thảo luận chung nêu : + Lúc nào chậm trễ người khaùc + Veà sau Vích-to moät phuùt + Moät phuùt cuõng raát quan troïng (6) Giáo án tuần lớp 11’ 3-Hoạt động :Thảo luận nhóm ( Bài tập SGK) - Chia nhóm , giao nhiệm vụ cho nhóm : thảo luaän vaø tìm hieåu xem ñieâuø gì seõ xaûy moãi tình huoáng sau ñaây + N1 : Học sinh đến phòng thi bị muộn + N2 : Hành khách đến muộn tàu chạy ,máy bay caát caùnh + N3 : Người bệnh đưa đến bệnh viện cấp cứu chaäm - Cho các nhóm thảo luận trình bày trước lớp - Hướng dẫn HS nhận xét và kết luận chung 5’ 4-Hoạt động : Bày tỏ thái độ ( Bài tập SGK ) - Lần lượt nêu ý kiến bài tập - Cho HS bày tỏ thái độ thông qua các bìa màu : Gọi vài HS giải thích lí lựa chọn mình - Hướng dẫn lớp trao đổi ,thảo luận - Các nhóm nhận nhiệm vụ , tổ chức thảo luận cử đại diện trình bày trước lớp ,cả lớp nhận xét , thống - Bày tỏ ý kiến , thái độ cách + Nghe GV nêu ý kiến + Chọn phiếu giơ lên biểu lộ thái độ + Một số HS đứng chỗ giải thích lí lựa chọn mình + Cả lớp thảo luận chung - Kết luận : + Ý kiến ( d ) là đúng + Caùc yù kieán ( a ) ; ( b ) , ( c ) laø sai - HS đọc phần ghi nhớ SGK -Gọi HS đọc phần ghi nhớ SGK 2’ IV Cuûng coá – Daën doø : -Vì cuoäc soáng , chuùng ta caàn phaûi tieát kieäm -HS neâu thời ? -Dặn HS tự liên hệ việc sử dụng thời baûnthaân.Hoâm sau hoïc (tt) GV nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm: - Thứ 3/4/11/2008 Toán: VẼ HAI ĐƯỜNG THẲNG VUÔNG GÓC A.Muïc tieâu: 1.KT Biết sử dụng thước thẳng và ê-ke để vẽ đường thẳng qua điểm cho trước và vuông góc với đường thẳng cho trước 2.KN Biết vẽ đường cao tam giác Lop4.com (7) Giáo án tuần lớp 3.GD Giaùo duïc HS tính caån thaän,chính xaùc B.Đồ dùng dạy học: -GV : SGK Thước thẳng và ê-ke -HS : SGK, thước kẻ,vở nháp C.Phương pháp: vấn đáp, quan sát, luyện tập D.Các hoạt động dạy và học: TG GV 1’ I OÅn ñònh:Kieåm tra DCHT : 4’ II.Baøi cuõ : Hoûi HS : - Thế nào là hai đường thẳng song song ? - Ve õhai đường thẳng song song Nhaän xeùt –ghi ñieåm III.Bài : 1’ / Giới thiệu bài –ghi đề : 8' 2/ Vẽ đường thẳng CD qua điểm E và vuông góc với đường thẳng AB cho trước GV ghi BT lên bảng- Gọi HS đọc lại - Baøi naøy y/c ta laøm gì? - Thực các bước vẽ SGK cho HS q/sát a) Trường hợp điểm E nằm trên đường thẳng AB GV veõ A 7’ E HS Haùt HS trả lời - Nghe giới thiệu bài + HS đọc BT + HSTL - Theo doõi caùc thao taùc cuûa GV naém caùch veõ B b) Trường hợp điểm E nằm ngoài đường thẳng AB (GV veõ) -Gợi ý trên thước êke để HS phát cách veõ - Theo dõi hướng dẫn HS vẽ đúng , chú ý cách ñaêït eâ-ke 3) Hướng dẫn cách vẽ đường cao tam giác - Veõ hình tam giaùc ABC leân baûng - Nêu yêu cầu : Vẽ qua A đường thẳng AH vuông góc với cạnh BC - Hướng dẫn vẽ phần b) nêu trên - Kết luận : Độ dài đoạn thẳng AH là “ chiều cao “ cuûa hình tam giaùc ABC 17’ 4/ Thực hành Bài : Cho HS vẽ đường thẳng AB qua điểm E và vuông góc với đường thẳng CD trường hợp bài tập đã nêu Baøi : Baøi taäp yeâu caàu caùc em laøm gì ? Lop4.com + HS thực hành vẽ trên bảng lớp , các HS khaùc veõ vaøo baûng A HSveõ: B C - HS veõ vaø neâu caùch veõ -Thực hành : HS lên bảng vẽ hình , các HS khác vẽ vào 1HS neâu (8) Giáo án tuần lớp - Đường cao AH là đoạn thẳng qua đỉnh nào tam giác ABC và vuông góc với cạnh nào cuûa tam giaùc ABC ? - Cho HS thực hành vẽ các đường cao theo yêu caàu cuûa baøi taäp Baøi taäp : - Cho HS đọc đề bài - Tién hành tương tự BT 2’ IV.- Cuûng coá – Daën doø : - Nhắc nhở HS chú ý cách đặt ê-ke vẽ đường vuoâng goùc -Dặn HS thực hành thêm nhà và chuẩn bị cho bài sau : mang đủ ê-ke và thước thẳng để thực hành vẽ hai đường thẳng song song -Nhaän xeùt tieát hoïc - Đường cao AH là đoạn thẳng qua đỉnh A tam giác ABC và vuông góc với caïnh BC cuûa tam giaùc ABC taïi ñieåm H - Thực hành vẽ đường cao tam giác ABC vào -1HS đọc đề - Các hình chữ nhật có hình là: ABCD, AEGD vaø EBCG -HS laéng nghe Ruùt kinh nghieäm: - Luyện từ và câu: MỞ RỘNG VỐN TỪ : ƯỚC MƠ A.Muïc tieâu: 1.KT Củng cố và mở rộng vốn từ thuộc chu ûđiểm Trên đôi cánh ước mơ Hiểu ý nghĩa số câu tục ngữ thuộc chủ điểm 2.KN Bước đầu phân biệt giá trị ước mơ cụ thể qua luyện tập sử dụng các từ bổ trợ cho từ ước mơ và tìmví dụ minh hoạ GD HS có ước mơ đẹp B.Đồ dùng dạy học: -GV:SGK Từ điển Tiếng Việt -HS: SGK,VBT,vở nháp C Phöông phaùp: thaûo luaän, luyeän taäp D.Các hoạt động dạy và học: TG GV HS 1’ I OÅn ñònh: Kieåm tra DCHT Haùt 4’ II.Baøi cuõ : Hoûi HS : HS trả lời - Dấu ngoặc kép dùng để làm gì ? Khi nào dấu ngoặc kép dùng độc lập ? - Khi nào dấu ngoặc kép dùng kết hợp với dấu hai chấm ? Lop4.com (9) Giáo án tuần lớp 1’ 30’ Nhaän xeùt –ghi ñieåm III.Bài : / Giới thiệu bài –ghi đề 2/ Hướng dẫn HS làm bài tập : Bài tập :Cho HS đọc yêu cầu bài tập - Cho HS làm bài trình bày bài trước lớp - Nhận xét và chốt lại lời giải đúng Bài tập : Cho HS đọc yêu cầu BT2 - Cho HS làm bài trình bày bài trước lớp - Chú ý : Nếu HS đưa các từ ước hẹn , ước đoán , ước nguyện , mơ màng ,…GV phân tích nghĩa đêû loại các từ này khỏi nhóm đồng nghóa Bài tập : Cho HS đọc yêu cầu BT3 - Cho HS làm bài trình bày bài trước lớp - Nêu nhận xét , chốt lại lời giải đúng Bài tập : Cho HS đọc yêu cầu bài tập - Cho HS laøm baøi roài trình baøy baøi Bài tập : Tìm hiểu các thành ngữ - Cho HS đọc yêu cầu bài -Cho HS laøm baøi roài trình baøy baøi - Nêu nhâïn xét ,giúp HS xác nhận ý đúng 4’ IV Cuûng coá – Daën doø : - Những từ ngữ vừa ôn luyện nói lên điều gì ? -Dặn HS đọc lại bài làm để nhớ các từ đồng nghĩa với ước mơ ,học thuộc các thành ngữ -chuẩn bị bài:Động từ -Nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm: Lop4.com - Nghe giới thiệu bài HS đoc yêu cầu BT1 , lớp theo dõi - HS laøm baøi roài trình baøy : + Từ cùng nghĩa với ước mơ : mơ tưởng ,mong ước -1 HS đọc yêu cầu BT2 , lớp theo dõi -HS dựa vào từ điển tìm từ theo yêu cầu trình baøy : + ước mơ, ước muốn , ước ao , ước mong ,ước vọng + mơ ước , mơ tưởng , mơ mộng ,… -1 HS đọc yêu cầu BT3 , lớp theo dõi - Thaûo luaän nhoùm theo baøn roài laøm baøi caù nhaân - HS trình bày bài ,cả lớp nhận xét thống được: + Đánh giá cao : ước mơ đẹp đẽ , ước mơ cao , ước mơ chính đáng + Đánh giá không cao : ước mơ nho nhỏ +Đánh giá thấp : ước mơ viễn vông , ước mơ kì quặc ước mơ dại dột - HS đọc yêu cầu BT4 , lớp theo dõi - Từng cặp HS trao đổi ,mỗi em nêu ví dụ ước mơ mình -Laøm baøi taâïp : + Cầu ước thấy : đạt điều mình mơ ước +Ước :đạt điều mình mơ ước + Ước trái mùa : muốn điều trái với lẽ thường - Những ước mơ (10) Giáo án tuần lớp - Chính taû:(Nghe-vieát) : THỢ RÈN A.Muïc tieâu: 1.KT Nghe – viết đúng chính tả, trình bày đúng bài thơ thợ rèn 2.KN Làm đúng các bài tập chính tả: phân biệt các tiếng có vần dễ viết sai: uôn / uông 3.GD Giaùo duïc HS tính caån thaän B.Đồ dùng dạy học: - GV :Tranh minh hoạ cảnh hai bác thợ rèn.SGK.Bảng phụ ghi sẵn bài tập 2b - HS : SGK, VBT C.Phương pháp: vấn đáp, luyện tập D.Các hoạt động dạy và học: TG GV HS 1’ I OÅn ñònh: Kieåm tra DCHT Haùt 3’ II.Bài cũ : Gọi 2HS viết: điện thoại, yên ổn, HS lên bảng viết các từ : điện thoại, yên oån, khieâng vaùc khieâng vaùc - HS coøn laïi vieát vaøo baûng Nhaän xeùt –ghi ñieåm III.Bài : 1’ / Giới thiệu bài –ghi đề: 25’ / Hướng dẫn HS nghe – viết chính tả - Theo doõi SGK - Đọc toàn bài thơ Thợ rèn - Cả lớp đọc thầm - Cho HS đọc thầm lại bài thơ - Sự vất vả và niềm vui lao động - Bài thơ cho các em biết gì nghề thợ rèn người thợ rèn - Nhẩm lại bài và lưu ý chữ khó viết -Y/C HS nhẩm lại bài thơ và lưu ý chữ 7’ khoù vieát - Đọc chính tả cho HS viết -Đọc lại bài viết -Hướng dẫn HS chấm chữa bài -Thu chaám 11 baøi –nhaän xeùt / Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập 2b - Cho HS laøm baøi - Vieát chính taû -Soát lại bài - Chấm chữa bài -1HS đọc yêu cầu đề bài, lớp lắng nghe - HS làm bài tập ,1 HS làm bài bảng phuï - HS trình bày bài làm trước lớp - Cả lớp nhận xét ,chấm bài bảng lớp - Dựa vào bài chữa trên bảng , tự chữa bài - Gọi HS đọc bài làm mình - Hướng dẫn HS nhận xét , chữa bài 3’ IV Cuûng coá – Daën doø : 10 Lop4.com (11) Giáo án tuần lớp - Tổng kết,nêu điểm mắc lỗi phổ biến -HS laéng nghe để HS rút kinh nghiệm -Dặn HS chữa lại chữ viết sai lỗi, doøng - Nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm: Keå chuyeän: KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA A.Muïc tieâu: 1.KT HS hiểu ước mơ đẹp HS chọn câu chuyện ước mơ đẹp mình bạn bè , người thân Biết xếp các việc thành câu chuyện Biết trao đổi với các bạn ý nghĩa câu chuyện 2.KN Lời kể tự nhiên , chân thực ,có thể kết hợp lời nói với cử , điệu Rèn kĩ nghe : Chăm chú nghe bạn kể , nhận xét đúng lời kể bạn 3.GD Giáo dục HS có ước mơ đẹp và phấn đấu học thật tốt B.Đồ dùng dạy học: - GV : Baûng phuï , SGK -HS : SGK,.vở nháp,VBT C.Phöông phaùp: thaûo luaän keå chuyeän D.Các hoạt động dạy và học: TG 1’ 3’ 1’ 3’ 5’ GV I OÅn ñònh :Kieåm tra DCHT II.Baøi cuõ : Goïi HS -Em hãy kể câu chuyện em đã nghe , đã đọc ước mơ đẹp ,nói ý nghĩa câu chuyện Nhaän xeùt –ghi ñieåm III.- Dạy bài : / Giới thiệu bài –ghi đề : 2/ Tìm hiểu yêu cầu đề bài : - Cho HS đọc đề bài và gợi ý - Gạch từ ngữ quan trọng : Kể chuyên ước mơ đẹp em bạn bè , người thân 3/ Gợi ý kể chuyện : a) Giúp HS hiểu các hướng xây dựng cốt truyện : 11 Lop4.com HS Haùt HS keå chuyeän vaø neâu yù nghóa caâu chuyeän - Nghe giới thiệu bài - HS đọc đề bài và gợi ý - Theo doõi (12) Giáo án tuần lớp - Cho HS nối tiếp đọc gợi ý - Treo bảng phụ đã ghi sẵn ba hướng xây dựng cốt truyện Cho HS đọc - Cho HS nối tiếp nói đề tài kể chuyện và hướng xây dựng cốt truyện mình b) Ñaët teân cho caâu chuyeän - Cho HS đọc gợi ý - Cho HS suy nghĩ, đặt tên cho câu chuyện ước mô cuûa mình roài tieáp noái phaùt bieåu yù kieán -3 HS nối tiếp đọc ,cả lớp theo doõi - HS đọc ba hướng XD cốt truyeän - Lần lượt HS trình bày ,VD : Tôi ước mơ trở thành nghệ sĩ chơi đàn vi-ô-lông ,… - HS đọc gợi ý SGK - Ví dụ HS nêu : Một ước mơ nho nhỏ , Trở thành nhà thiết kế thời trang ,… - HS đọc dàn ý , lớp theo dõi - Treo bảng phụ đã ghi sẵn dàn ý kể chuyện ,gọi HS đọc lại 4/ Thực hành kể chuyện - Từng cặp HS kể cho nghe 25’ a) Kể chuyện theo cặp : Cho cặp HS kể câu chuyện ước mơ mình chuyeän - Theo doõi , goùp yù cho moâït soá em luùng tuùng b) Thi kể chuyện trước lớp - Đọc thầm tiêu chuẩn đánh giá - Giới thiệu tiêu chuẩn đánh giá : + Nội dung : Kể có phù hợp với đề bài không ? + Caùch keå : coù maïch laïc ,roõ raøng khoâng ? + Cách dùng từ,đặt câu ,giọng kể nào ? - Một số HS kể Cả lớp nhận xét -Cho HS xung phong kể chuyện trước lớp Gv nhận xét, tuyên dương HS kể đúng, hay 2’ IV Cuûng coá – Daën doø : 1HS neâu -Để kể câu chuyện cần chú ý điều gì? -HS laéng nghe - Chuẩn bị trước cho bài kể chuyện” Bàn chân kì dieäu “ - Nhaän xeùt tieát hoïc : Ruùt kinh nghieäm: - Thứ4/05/11/2008 Tập đọc: ĐIỀU ƯỚC CỦA VUA MI-ĐÁT A.Muïc tieâu; 1.KT Hiểu nghĩa các từ ngữ bài: phép mầu, nhiên, khủng khiếp Hiểu nội dung , ý nghĩa bài: Những ước muốn tham lam không mang lại hạnh phúc cho người 2.KN Đọc đúng các tiếng, từ khó: Mi- đát, Đi-ô-ni-dốt, Pác-tôn 12 Lop4.com (13) Giáo án tuần lớp Đọc trôi chảy toàn bài Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng khoan thai Đổi giọng linh hoạt ,phù hợp với tâm trạng thay đổi vua Mi-đát ,đọc phân biệt lời các nhân vật 3.GD Qua đó giáo dục HS có ý thức xây dựng cho mình ước mơ đẹp ,không tham lam ,ích kỉ B.Đồ dùng dạy học: -GV : SGK.Tranh minh họa bài đọc SGK -HS : SGK C.Pương pháp: luyện tập, vấn đáp D.Các hoạt động dạy và học : TG GV HS 1’ I OÅn ñònh :Kieåm tra DCHT Baøy DCHT leân baøn 4’ II.Bài cũ : HS nối tiếp đọc hai đoạn HS em đọc đoạn và trả bài “ Thưa chuyện với mẹ “ và trả lời câu lời câu hỏi Cả lớp theo dõi và nhaän xeùt hoûi : - Cương xin mẹ học nghề rèn để làm gì? - Cöông thuyeát phuïc meï baèng caùch naøo? Nhaän xeùt –ghi ñieåm III.Bài : 1’ - Nghe giới thiệu Giới thiệu bài –ghi đề :(Xem tranh.) 10’ Luyện đọc và tìm hiểu nội dung bài : a) Luyện đọc :Chia đoạn /SGK - Cho HS đọc nối tiếp đoạn lượt -Luyện đọc từ ngữ dễ đọc sai: Mi-đát ,Đi-ô-nidốt ,Pác-tôn Đọc đúng câu cầu khiến : Xin Thần tha tội cho tôi ! Xin Người lấy lại điều ước tôi sống ! -Gọi 3HS đọc nối tiếp lần 2.1 HS đọc chú giải 10’ -Cho HS đọc cặp đôi - Cho HS đọc bài -GV đọc mẫu diễn cảm toàn bài b) Tìm hieåu baøi - Cho HS đọc thầm đoạn trả lời câu hỏi : + Vua Mi-đát xin thần Đi-ô-ni-dốt điều gì ? + Thoạt đầu, điều ước thực tốt đẹp nhö theá naøo ? * Ý1: Điều ước Mi-đát đã thực - Cho HS lớp đọc thầm lướt doạn và trả lời caâu hoûi + Tại vua Mi-đát phải xin thần lấy lại điều ước ? 13 Lop4.com -3 HS đọc nối tiếp , em đọc đoạn - Luyện phát âm từ khó, luyện đọc caâu caàu khieán -3 HS đọc nối tiếp lần 2.1 HS đọc chuù giaûi -Luyện đọc cặp đôi -1 HS đọc bài Theo dõi, nắm cách đọc bài văn - HS lớp đọc thầm trả lời + HSTL + HSTL + Vì nhà vua đã nhận khủng khiếp điều ước:vua không thể ăn uống gì – tất biến (14) Giáo án tuần lớp *Ý2:Vua Mi –đát lấy lại điều ước - Cho HS đọc thầm đoạn và trả lời câu hỏi : +Vua Mi-đát đã hiểu điều gì ? 10’ c) Hướng dẫn đọc diễn cảm : - Hướng dẫn HS đọc toàn truyện theo cách phaân vai - Cho HS thi đọc diễn cảm đoạn cuối theo cách phaân vai thaønh vaøng - HS đọc thầm đoạn + Nhaø vua hieåu raèng haïnh phuùc không thể xây dựng ước muoán tham lam - Chia nhoùm- moãi nhoùm HS saém vai nhân vật: người dẫn truyện, vua Mi-đát và thần Đi-ô-ni-dốt để đọc -2 nhóm lên thi đọc -Cả lớp theo dõi,bình chọn người đọc tốt , biểu dương -Nhaän xeùt –tuyeân döông IV Cuûng coá – Daën doø : -Nhieàu HSTL - Caâu chuyeän giuùp em hieåu ñieàu gì ? GDHS:+Người nào có lòng tham vô đáy vua Mi-đát thì không hạnh phúc + Lòng tham làm người không thể hạnh phuùc + Đừng tham lam ao ước chuyện dại dột -Veà chuaån bò baøi : OÂn taäp HK1 -Nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm: 4’ Toán: VẼ HAI ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG A.Muïc tieâu: Giuùp HS : 1.KT Biết sử dụng thước thẳng và ê-ke để vẽ đường thẳng qua điểm và song song với đường thẳng cho trước 2.KN Rèn kĩ vẽ chính xác đúng yêu cầu 3.GD Giáo dục HS tính cẩn thận,ham thích học toán B.Đồ dùng dạy học: - GV : SGK Thước thẳng và ê-ke -HS : SGK,thước kẻ,vở nháp D.Các hoạt động dạy học 14 Lop4.com (15) Giáo án tuần lớp TG GV 1’ I OÅn ñònh :Kieåm tra DCHT 4’ II.Baøi cuõ : Goïi HS leân baûng : - Vẽ hai đường thẳng AB và CD vuông góc với taïi E -Vẽ hình tam giác ABC sau đó vẽ đường cao AH cuûa hình tam giaùc naøy - Nhaän xeùt –ghi ñieåm III.Bài : 1’ Giới thiệu bài –ghi đề : Dạy bài 6’ a Vẽ đường thẳng song song - GV nêu bàiø toán: vẽ đường thẳng CD qua E và song song với đường thẳng AB cho trước - Gọi HS đọc đề - GV veõ - Em làm ntn để vẽ đoạn thẳng CD ( HS không làm GV làm mẫu) - Giúp HS liên hệ hình ảnh hình chữ nhật để thấy hai đường thẳng cùng vuông góc với đường thẳng thứ ba thì song song với 25’ 3.Thực hành Bài : Vẽ lên bảng đường thẳng CD và lấy điểm M nằm ngoài CD hình vẽ BT - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì ? - Để vẽ đường thẳng AB qua M và // CD , trước tiên chúng ta vẽ gì ? - Ta dùng ê-ke vẽ tiếp đường thẳng AB qua M và vuông góc với đường thẳng vừa vẽ - Cho HS thực hành vẽ ,GV theo dõi giúp các em yếu vẽ đúng quy trình Bài : Gọi HS đọc đề bài - Hướng dẫn HS thực hành vẽ hình : + Bước : Vẽ đường cao AH tam giác ABC + Bước : Vẽ đường thẳng AX vuông góc với AH taïi A + Bước : Vẽ đường thẳng CY vuông góc với CA taïi C - Cho HS ghi tên các cặp cạnh song song tứ giaùc ABCD - GV nhaän xeùt Bài : Gọi HS đọc đề bài 15 Lop4.com HS Haùt HS leân baûng veõ hình theo yeâu caàu - Nghe giới thiệu bài + Nghe + HS đọc đề + HSTL - Vẽ đường thẳng AB qua điểm M và // CD - Chúng ta vẽ đường thẳng qua M và vuông góc với đường thẳng CD - HS lên bảng vẽ hình ,cả lớp thực vẽ hình vào bài tập - HS đọc - Veõ hình baøi AD//BC ; AB // DC - HS đọc đề (16) Giáo án tuần lớp - Cho HS tự vẽ hình nêu cách vẽ đường - Veõ hình baøi thẳng qua B và song song với AD - Cho HS dùng ê-ke để kiểm tra góc đỉnh E tứ giaùc BEDA ? - Vậy tứ giác BEDA là hình gì ? - … là hình chữ nhật 3’ IV Cuûng coá – Daën doø : - Gọi vài HS nêu lại cách vẽ đường thẳng song -HS nêu song với đường thẳng cho trước ? Nhaän xeùt tieát hoïc -Chuẩn bị bài”Thực hành vẽ hình chữ nhật” Ruùt kinh nghieäm: - Lịch sử: ĐINH BỘ LĨNH DẸP LOẠN MƯỜI HAI SỨ QUAÂN A.Muïc tieâu : 1.KT: Sau Ngô Quyền đâùt nước rơi vào cảnh loạn lạc, kinh tế bị kìm hãm bỡi chiến tranh lieân mieân Đinh Bộ Lĩnh đã có công thống đất nước, lập nên nhà Đinh 2.KN: HS nhớ kể lại đặc điểm bảnvề việc ĐBL dẹp loạn 12 sứ quân 3.GD: Giáo dục truyền thống yêu nước dân tộc ta B.Đồ dùng dạy học : -GV: Hình minh họa SGK Phiếu học tập HS SGK -HS : SGK C.Phương pháp: vấn đáp, luyện tập, thảo luận D.Các hoạt động dạy và học: TG GV 1’ I OÅn ñònh :Kieåm tra DCHT 4’ II.Baøi cuõ : Hoûi HS : - Nêu rõ các kiện lịch sử các mốc thời gian sau : Khoảng 700 năm TCN , cuối kỉ III TCN ? + Naêm 40 , naêm 938 ? Nhaän xeùt –ghi ñieåm III.Bài : 16 Lop4.com HS Baøy DCHT leân baøn HS trả lời (17) Giáo án tuần lớp 1’ 5’ 1-Giới thiệu bài –ghi đề : 2-Hoạt động : Giới thiệu tình hình đất nước - Cho HS đọc bài (sgk/ 25) thảo luận cặp đôi cho bieát : Sau Ngô Quyền , tình hình nước ta theá naøo ? 12’ 3-Hoạt động : Làm việc lớp - Em bieát gì veà Ñinh Boä Lónh ? -Kết hợp cho HS xem tranh Cờ lau tập trận - Đinh Bộ Lĩnh đã có công gì ? - Sau thống đất nước , Đinh Bộ Lĩnh đã laøm gì ? 9’ 4-Hoạt động : Thảo luận nhóm -Cho HS thảo luận theo nhóm để lâïp bảng so sánh tình hình đất nước trước và sau thống trên phiếu học tập cử đại diện trình bày ,cả lớp nhận xét , thống 3’ IV Cuûng coá – Daën doø : 18 Lop4.com - Nghe giới thiệu - Đọc trao đổi nêu : +Triều đình lục đục , tranh ngai vàng ,đất nước bị chia cắt thành 12 vùng , laäp chính quyeàn rieâng khoâng phuïc tuøng triều đình ,đánh chiếm lẫn - Thảo luận nhóm4 trả lời nêu : + Đinh Bộ Lĩnh sinh và lớn lên Hoa Lư, Gia Viễn , Ninh Bình Truyện Cờ lau tập trận đã tỏ ông có chí lớn từ nhoû + Lớn lên gặp buổi loạn lạc ,ĐBL đã xây dựng lực lượng , đem quân dẹp loạn 12 sứ quân Năm 968,ông thống nhaát giang sôn + Ñinh Boä Lónh leân ngoâi vua ,laáy hieäu là Đinh Tiên Hoàng ,đóng đô Hoa Lư ,Đặt tên nước là Đại Cồ Việt ,niên hiệu laø Thaùi Bình - Caùc nhoùm hs nhaän phieáu hoïc taäp - Họp nhóm , thảo luận hoàn thành bảng so saùnh theo yeâu caàu PHIEÁU HOÏC TAÄP TG Trước Sau thoáng Caùc thoáng nhaát maët nhaát - Đâùt nước quy -Ñaâùt -Bò chia nước thành 12 mối vuøng Triều - Lục đục -Được tổ chức laïi quy cuû ñình - Đồng ruộng trở - Đời -Làng maï c ,đồ n g lạixanhtươi,ngược soáng ruoäng bò xuoâi buoâbaùn,khaép cuûa nhaân taøn phaù , nôi chuøa thaùp daân xây dựng daân ngheøo khổ ,đổ maùu voâ ích (18) Giáo án tuần lớp -Em biết gì thời thơ ấu Đinh Bộ Lĩnh ? HS neâu Đinh Bộ Lĩnh đã có công gì buổi đầu độc lập đất nước? - Dặn HS học thuộc phần ghi nhớ SGK /27 Về xem:Cuoäc khaùng chieán choáng quaân Toáng laàn - Nhaän xeùt tieát hoïc : Ruùt kinh nghieäm: - Taäp laøm vaên: LUYEÄN TAÄP PHAÙT TRIEÅN CAÂU CHUYEÄN A.Muïc tieâu: 1.KT Nắm cách chuyển từ lời thoại trực tiếp sang lời văn kể chuyện 2.KN Dựa vào trích đoạn truyện Yết Kiêu và gợi ý SGK ,biết kể câu chuyện theo trình tự thời gian Rèn kĩ kể đúng nội dung cốt truyện 3.GD Giaùo duïc HS caån thaän,saùng taïo laøm vaên B.Đồ dùng dạy học: -GV - Tranh minh họa trích đoạn b kịch Yết Kiêu SGK SGK - Bảng phụ viết cấu trúc đoạn bài kể chuyện Yết Kiêu theo trình tự không gian -HS : SGK.VBT D.Các hoạt động dạy và học: TG GV 1’ I OÅn ñònh :Kieåm tra DCHT 4’ II.Baøi cuõ : Goïi HS - Kể chuyện Ở Vương quốc Tương Lai theo trình tự thời gian - Kể chuyện Ở Vương quốc Tương Lai theo trình tự khoâng gian Nhaän xeùt –ghi ñieåm III.Bài : 1’ Giới thiệu bài –ghi đề: 32’ Hướng dẫn HS làm bài tập : Baøi taäp : - Cho HS đọc yêu cầu BT1 - Gọi HS đọc kịch theo lối phân vai - Hướng dẫn tìm hiểu bài : + Cảnh có nhân vật nào ? 19 Lop4.com HS Baøy DCHT leân baøn HS kể chuyện Vương quốc Töông Lai - Quan saùt tranh Laéng nghe - HS đọc , lớp lắng nghe -4 HS đọc phân vai : người dẫn truyện , Yết Kiêu , người cha , nhaø vua - Tìm hieåu noäi dung baøi : + Có người cha và Yết Kiêu (19) Giáo án tuần lớp + Cảnh có nhân vật nào ? + Yết Kiêu là người nào ? + Cha Yết Kiêu là người nào ? + Những việc hai cảnh kịch diễn theo trình tự nào ? Bài tập : Cho HS đọc yêu cầu bài tập và gợi ý SGK - Treo bảng phụ đã viết sẵn tiêu đề lên bảng +Câu chuyện Yết Kiêu kể gợi ý bài tập là kể theo trình tự nào ? Vì em biết ? + Coù nhaø vua vaø Yeát Kieâu + Là người có lòng căm thù giặc ,quyeát chí dieät giaëc + Là người yêu nước,tuy tuổi già,cô đơn động viên đánh giặc +Theo trình tự thời gian - HS đọc ,cả lớp lắng nghe - HS đọc các tiêu đề trên bảng phuï - ….không gian Vì việc diễn kinh đo âThăng Long diễn sau lại kể trước - HS làm miệng , lớp nhận xét - Keå chuyeän theo caëp - HS thi keå -Lớp nhận xét , biểu dương - Gọi HS giỏi làm thử, hướng dẫn lớp nhận xét - Cho HS keå theo caëp - Cho HS thi keå - Hướng dẫn HS nhận xét , tuyên dương em kể toát 2’ IV Cuûng coá – Daën doø : -Phân biệt cách kể chuyện theo trình tự thời gian khác -1HS nêu kể theo không gian chỗ nào? -Laéng nghe -Chuẩn bị bài:Luyện tập trao đổi ý kiến với người thaân - Nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm: - Khoa hoïc: PHÒNG TRÁNH TAI NẠN ĐUỐI NƯỚC A.Muïc tieâu: 1.KT: Nêu số điều cần thiết bơi tập bơi Nêu tác hại tai nạn sông nước 2.KN: Nêu số việc nên làm và không nên làm để phòng tránh tai nạn sông nước 3.GD: Luôn có ý thức phòng tránh tai nạn sông nước và vận động các bạn cùng thực B.Đồ dùng dạy học: -GV: Caùc hình minh hoïa/ 36 , 37 SGK Baûng phuï ghi saün caâu hoûi thaûo luaän , phieáu hoïc taäp ghi saün tình huoáng -HS: SGK 20 Lop4.com (20) Giáo án tuần lớp C.Phương pháp: thảo luận, đóng vai D.Các hoạt động dạy và học: TG GV 1’ I OÂån ñònh :Kieåm tra DCHT 4’ II.Baøi cuõ : Goïi HS : - Khi bị các bệnh thông thường ta cần cho người bệnh ăn các lọai thức ăn nào ? - Làm nào để chống nước cho bệnh nhân bò tieâu chaûy , ñaëc bieâït laø treû em ? Nhaän xeùt –ghi ñieåm III.Bài : 1’ 1-Giới thiệu bài –ghi đề 7’ 2-Hoạt động :Các biện pháp phòng tránh tai nạn đuối nước Muïc tieâu:Keå teân moät soá vieäc neân laøm vaø khoâng nên làm để phòng tránh tai nạn đuối nước Caùch tieán haønh: -Tổ chức cho HS thảo luận cặp đôi theo các câu hoûi: + Hãy mô tả gì em nhìn thấy hình vẽ 1,2,3 trang 36 SGK ? Theo em , vieäc naøo neân laøm , vieäc naøo khoâng neân laøm ? Vì ? - GV nhaän xeùt + Theo em chúng ta phải làm gì để phòng tránh tai nạn đuối nước * Kết luận :Như mục 1,2 phần bóng đèn toả saùng/37/SGK 9’ 3-Hoạt động :Những điều cần biết bơi tập bơi Mục tiêu:Nêu số nguyên tắc tập bơi ñi bôi Cách tiến hành Tổ chức cho HS thảo luận nhóm4 - Y/c caùc nhoùm QS hình 4,5 trang 37 SGK roài thaûo luaän roài TLCH: Hình minh hoïa cho em bieát ñieàu gì ? + Theo em , nên tập bơi bơi đâu ? + Trước bơi và sau bơi cần chú ý điều gì ? - Nhaän xeùt caùc yù kieán cuûa HS ,keát luaän : Chæ taäp bơi bơi bể bơi nơi có người và phương 21 Lop4.com HS Haùt HS trả lời : - Nghe giới thiệu -Tieán haønh thaûo luaän caëp ñoâi - 3HS nêu, mõi HS nêu hình Cả lớp nhận xeùt + …Không nên chơi đùa gần ao , hồ Giếng phải xây thành cao và có nắp đậy -Nghe, 1HS nhaéc laïi - Tieán haønh thaûo luaän nhoùm4 + H4: Các bạn bơi bể bơi đông người + H5: Các bạn nhỏ bơi bờ biển + Theo em ,nên tập bơi bơi bể bơi nơi có người và phương tiện cứu hộ + Trước bơi cần phải vận động , tập các bài tập để không bị cảm lạnh hay “ chuột rút “ , tắm nước sau bơi (21)