-HS xác định được những điểm ,đoạn đường kém an toàn để HS phân tích đường đi traùnh Cách tiến hành Dùng la bàn hướng dẫn HS -Cho HS chỉ con đường đi từ A đến B đảm bảo an toàn Kết luận [r]
(1)Tuần 34 lớp Trường Tiểu học số Phước Hiệp TUAÀN34 Từ ngày THỨ MOÂN TÑ T Aâ nhaïc TD LS KH CT T LTVC Kchuyeä n TÑ T TLV TD ÑÑ ÑL LTVC T KH TLV T MT KT SH /5 /2009 - NGAØY …/5 …/5 …/5 …/5 …/5 / /2009 TEÂN BAØI DAÏY Tiếng cười là liều thuốc bổ Ôân tập đại lượng(tt) GV chuyeân GV chuyeân OÂân taäp HKII Ôân tập :Thực vật và động vật Nhớ-viết: Nói ngược OÂân taäp veà hình hoïc Mở rộng vốn từ:Lạc quan ,yêu đời Kể chuyện chứng kiến tham gia Aên “mầm đá” OÂân taäp veà hình hoïc (tt) Traû baøi vaên mieâu taû vaät GV chuyeân Daønh cho ñòa phöông OÂân taäp HKII Thêm trạng ngữ phương tiện cho câu OÂân taäp veà tìm soá trung bình coäng Ôân tập :Thực vật và động vật Điền vào giấy tờ in sẵn Ôân tập tìm số biết tổng… số đó GV chuyeân Lắp ghép mô hình tự chọn Sinh hoạt tuần 34 Trang Lop4.com (2) Tuần 34 lớp Trường Tiểu học số Phước Hiệp Thứ hai Ngaøy daïy: …/5/2009 TẬP ĐỌC TIẾNG CƯỜI LAØ LIỀU THUỐC BỔ A- Muïc tieâu : - Đọc lưu loát, trôi chảy toàn bài Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng rõ ràng , rành mạch , phù hợp với văn phổ biến khoa học - Hiểu điều bài báo muốn nói : Tiếng cười làm cho người khác với động vật Tiếng cười làm cho người hạnh phúc , sống lâu Từ đó , làm cho học sinh có ý thức tạo xung quanh sống mình niềm vui , hài hước , tiếng cười B – Chuaån bò : - Tranh minh hoạ bài đọc SGK C- Các hoạt động dạy-học : Tg Hoạt động GV Hoạt động HS 1’ I.- Ôån định tổ chức : Haùt 3’ II.- Kieåm tra baøi cuõ : - HS đọc - Gọi HS đọc thuộc bàiCon chim chiền chiện - Chim chiền chiện bay lượn trên cánh + Con chim chiền chiện bay lượn khung đồng lúa không gian cao rộng caûnh thieân nhieân nhö theá naøo ? ( HSTB) +Tiếng hót chim chiền chiện gợi cho em - Gợi cho em sống bình , haïnh phuùc caûm giaùc nhö theá naøo ? ( HSK,G ) - Neâu nhaän xeùt - Nhận xét , cho điểm em III.- Dạy bài : 1’ - Nghe GV giới thiệu bài 1/ Giới thiệu : GV nêu yêu cầu tiết học 2/ Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài 10’ a) Luyện đọc -Gọi HSK đọc toàn bài,cho xem tranh - Cho HS nối tiếp đọc đoanï kết hợp cho HS đọc đúng các từ ngữ khó tiếng cười , rút , sảng khoái ,… - Cho HS nối tiếp đọc đoanï kết hợp cho HS đọc chú giải SGK - Cho HS luyện đọc theo cặp - Gọi 1HSG đọc bài - GV đọc diễn cảm toàn bài 12’ b ) Tìm hieåu baøi : -Cho HS đọc thầm lướt + Em haõy phaân tích caáu taïo cuûa baøi baùo treân Nêu ý chính đoạn ( HSK,G) Trang Lop4.com -1 HSK đọc toàn bài, xem tranh - HS nối tiếp đọc đoanï kết hợp đọc đúng các từ ngữ khó tiếng cười , rút , sảng khoái ,… - HS nối tiếp đọc đoanï kết hợp đọc chú giải SGK - HS luyện đọc theo cặp - 1HSG đọc bài - Theo doõi - HS đọc thầm lượt - Bài báo gồm đoạn : Đoạn 1:Tiếng cười là đặc điểm người , để phân biệt người với các loài động vật khác Đoạn 2: Tiếng cười là liều thuốc bổ Đoạn 3: Người có tính hài hước (3) Tuần 34 lớp + Vì nói tiếng cười là liều thuốc bổ ? ( TB ) Trường Tiểu học số Phước Hiệp soáng laâu hôn -Vì cười , tốc độ thở người tăng lên đến 100 km/giờ , các mặt thư giaõn , naõo tieát moät chaát laøm cho người có cảm giác sảng khoái , thoã mãn - Để rút ngắn thời gian điều trị bệnh nhân, tiết kiệm tiền cho Nhà nước - Baøi hoïc cho thaáy chuùng ta caàn phaûi soáng vui veû - HS đọc nối tiếp , em đọc đoạn - Cả lớp luyện đọc + Người ta đã tìm cách tạo tiếng cười cho bệnh nhân để làm gì ? ( HSK) 10’ + Em ruùt ñieàu gì qua baøi hoïc naøy ? ( HSG) 3/ Đọc diễn cảm - Cho HS nối tiếp đọc đoạn bài văn - Hướng dẫn HS luyện đọc đúng giọng văn - Luyện đọc đoạn văn theo yêu cầu phổ biến khoa học ( theo gợi ý mục 2a ) - Hướng dẫn lớp luyện đọc và thi đọc đúng đoạn tiêu biểu bài : Đoạn : Tiếng cười là liều thuốc bổ , … làm hẹp mạch - Thi đọc diễn cảm đoạn văn maùu - Lớp nhận xét - Cho HS thi đọc 3’ -Nhận xét, khen nhóm đọc hay -Tiếng cười làm cho người khác với IV.- Cuûng coá ,daën doø : - Câu chuyện này muốn nói với các em điều gì ? động vật Tiếng cười làm cho người haïnh phuùc , soáng laâu -Đọc trước bài Ăn mầm đá - Nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm: -TOÁN ÔN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG ( ) A- Muïc tieâu : Giuùp hoïc sinh : - Củng cố các đơn vị đo diện tích đã học và quan hệ các đơn vị đó - Rèn kĩ chuyển đổi các đơn vị đo diện tích và giải các bài toán có liên quan - Rèn cho HS tư lôgic và tính chính xác học tập môn toán B – Chuaån bò : -GV : SGK,baûng phuï -HS : SGK,vở ghi C- Các hoạt động dạy-học : Tg Hoạt động GV Hoạt động HS 1’ I.- Ôån định tổ chức : Haùt 3’ II.- Kieåm tra baøi cuõ : - HS lên bảng thực yêu cầu - Goïi HSY,TB leân baûng , yeâu caàu caùc em giaûi caùc baøi - HS lớp theo dõi để nhận xét tập ôn luyện thêm tiết trước baøi laøm cuûa baïn - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS III.- Dạy bài : Trang Lop4.com (4) Tuần 34 lớp Trường Tiểu học số Phước Hiệp 1’ 1/ Giới thiệu : Trong học này chúng ta cùng ôn tập các đơn vị đo diện tích và giải các bài toán liên quan - Nghe giới thiệu bài đến các đơn vị đo diện tích 32’ / Hướng dẫn ôn tập Baøi - Làm bài tập vào bài tập - Yêu cầu HS tự làm bài -4 HS nối tiếp đọc, HS - Gọi HS nối tiếp đọc kết đổi đơn vị mình đọc phép đổi Cả lớp theo dõi trước lớp vaø nhaän xeùt - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi - Viết lên bảng phép đổi sau: 103m2 = … dm2 m = … cm2 10 60 000 cm2 = … m2 m2 50 cm2 = … cm2 - soá HS neâu caùch laøm cuûa mình - Yêu cầu HS lớp nêu cách đổi mình các trước lớp, lớp cùng tham gia ý trường hợp trên kieán nhaän xeùt - Nhaän xeùt caùc yù kieán cuûa HS vaø thoáng nhaát caùch laøm nhö sau: 103m2 = … dm2 Tacoù1m2= 100 dm2,103 x100 = 10 300 103m2 = 103 000 dm2 m = … cm2 10 Ta coù 1m2 = 10 000 cm2 ,10000 x = 1000 10 m = 1000 cm2 10 60 000 cm2 = 6m2 m2 50 cm2 = 80 050 cm2 - Yeâu caàu HS laøm tieáp caùc phaàn coøn laïi cuûa baøi Nhaéc các em làm các bước trung gian giấy nháp, cần ghi - HS làm bài - Theo dõi bài chữa bạn và tự kết đổi vào bài tập kieåm tra baøi cuûa mình - Gọi HS đọc bài làm mình trước lớp để chữa bài Baøi - HS lên bảng làm bài, HS lớp - Nhắc HS chuyển đổi cùng đơn vị so sánh laøm baøi vaøo VBT - Chữa bài trên bảng lớp Baøi : - HS đọc đề bài trước lớp, HS - Gọi HS đọc đề toán trước lớp lớp đọc đề bài SGK - Gợi ý : Tính diện tích ruộng hình chữ nhật ( theo ñôn vò m ) Dựa trên số liệu cho biết suất để tính sản lượng - HS lên bảng làm bài , HS Trang Lop4.com (5) Tuần 34 lớp Trường Tiểu học số Phước Hiệp thóc thu ruộng đó lớp làm vào bài tập - Yêu cầu HS tự làm bài ( Đáp án : tính diện tích : - Kiểm tra số HS, sau đó nhận xét và cho điểm 1600 m2 , sản lượng 8tạ ) 3’ HS IV.- Cuûng coá ,daën doø : -Laéng nghe - Nhận xét kết , tinh thần và thái độ học tập HS - Về nhà hoàn chỉnh bài tập -Chuaån bò baøi: oân taäp Ruùt kinh nghieäm: -LỊCH SỬ OÂN TAÄP HOÏC KÌ II A- Muïc tieâu : Giuùp hoïc sinh : - Hệ thống quá trình phát triển lịch sử nước ta từ buổi đầu dựng nước đến theá kæ XIX - Nhớ các kiện , tượng , nhân vật lịch sử tiêu biểu quá trình dựng nước và giữ nước dân tộc ta từ thời Hùng Vương đến buổi đầu thời Nguyễn - Tự hào truyền thống dựng nước và giữ nước dân tộc B – Chuaån bò : - Phieáu hoïc taäp - Băng thời gian biểu thị các thời kì lịch sử C- Các hoạt động dạy-học : Tg Hoạt động GV Hoạt động HS 1’ I.- Ôån định tổ chức : Haùt 2’ II.- Kieåm tra baøi cuõ : Hoûi HS : - HS trả lời - Em bieát gì veà kinh thaønh Hueá ? - Nêu vài công trình kiến trúc kinh thành Huế - Nhận xét các câu trả lời bạn maø em bieát ? - Nhaän xeùt , cho ñieåm hoïc sinh III.- Dạy bài : 1’ - Nghe giới thiệu bài 1/ Giới thiệu: GV neâu yeâu caàu tieát hoïc 2/ Hướng dẫn ôn tập : 15’ Hoạt động : Làm việc cá nhân - Giới thiệu băng thời gian - Cho HS thảo luận cặp đôi tự điền các kiện lịch sử tương ứng vào các khoảng thời gian treân baêng - Cho HS trình bày , nêu các kiện lịch sử theo mốc thời gian - Cho HS nhaän xeùt - Nhận xét chung , chốt ý đúng 14’ Trang Lop4.com - Từng cặp trao đổi tự điền các kiện lịch sử tương ứng vào các khoảng thời gian treân baêng (6) Tuần 34 lớp Hoạt động : Thảo luận nhóm - Chia lớp thành nhóm - Tổ chức cho các nhóm thảo luận các câu hỏi ôn tập sau cử đại diện trình bày , nhóm trình baøy moôt vaẫn ñeă, cạ lôùp boơ sung thoâng nhaât Caâu : ( ñ ) Nghóa quaân Taây Sôn tieán Thaêng Long vaøo naêm naøo ? a – Naêm 1687 b - Naêm 1876 c – Naêm 1786 Câu : ( đ ) Việc đất nước bị chía cắt thành hai miền thời Trịnh – Nguyễn phân tranh , lịch sử gọi hai vùng lãnh thổ nước ta là gì ? a- Nam trieàu – Baéc trieàu b – Đàng Trong – Đàng Ngoài c – Mieàn Baéc – Mieàn Nam d – Chuùa Trònh – Chuùa Nguyeãn Câu : ( đ ) Cuộc xung đột các tập đoàn phong kiến từ đầu kỉ XVI đã gây hậu gì ? Câu : ( đ ) Vua Quang Trung đã có chính sách gì kinh tế ? Trường Tiểu học số Phước Hiệp - Caùc nhoùm thaûo luaän caùc caâu hoûi oân taäp sau cử đại diện trình bày , nhóm trình baøy moôt vaẫn ñeă, cạ lôùp boơ sung thoâng nhaát ñöôc : Caâu : yù c Caâu : yù b - Những chính sách gì kinh tế vua Quang Trung : Ban haønh “ Chieáu khuyeán nông “ , đúc tiền , yêu cầu nhà Thanh mở cửa biên giới cho dân hai nước tự trao đổi hàng hoá , mở cửa biển cho thuyền buôn nước ngoài vào mua bán 2’ -HS đọc IV.- Cuûng coá ,daën doø : -Laéng nghe - Cho HS nối tiếp đọc nội dung SGK -Dặn HS ôn tập kĩ các kiến thức đã học để chuaån bò kieåm tra cuoái naêm - Nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm: Thứ ba Ngaøy daïy …/5/2009 KHOA HOÏC ÔN TẬP : THỰC VẬT VAØ ĐỘNG VẬT A- Mục tiêu : HS củng cố và mở rộng hiểu biết mối quan hệ sinh vật và sinh vật thông qua quan hệ thức ăn trên sở HS biết : - Vẽ và trình bày sơ đồ ( chữ ) mối quan hệ thức ăn nhóm sinh vật - Phân tích vai trò người với tư cách là mắc xích chuỗi thức ăn tự nhiên B – Chuaån bò : - Hình trang 134 , 135 , 136 , 137 SGK - HS chuaån bò giaáy , buùt veõ theo nhoùm Trang Lop4.com (7) Tuần 34 lớp C- Các hoạt động dạy-học : Tg Hoạt động GV 1’ I.- Ôån định tổ chức : 3’ II.- Kieåm tra baøi cuõ : - Gọi HS lên bảng vẽ sơ đồ chữ và mũi tên chuỗi thức ăn , sau đó giải thích chuỗi thức ăn đó - H : Thế nào là chuỗi thức ăn ? - Nhaän xeùt , cho ñieåm hoïc sinh III.- Dạy bài : 1’ Giới thiệu : GV nêu yêu cầu tiết học 28’ HOẠT ĐỘNG : THỰC HAØNH VẼ SƠ ĐỒ CHUỖI THỨC ĂN *Mục tiêu : Vẽ và trình bày sơ đồ ( chữ ) mối quan hệ thức ăn nhóm vật nuôi , cây trồng và động vật sống hoang dã *Caùch tieán haønh : Bước : Làm việc lớp - Yeâu caàu hoïc sinh quan saùt hình minh hoïa trang 134 , 135 SGK thoâng qua caâu hoûi : + Mối quan hệ thức ăn các sinh vật sinh vật nào ? + Goïi HS phaùt bieåu 2’ - Các sinh vật mà các em vừa nêu có mối liên hệ với quan hệ thức ăn Mối quan hệ này sinh vật nào ? Bước : Làm việc theo nhóm - Yêu cầu các nhóm dùng mũi tên và chữ để thể mối quan hệ thức ăn cây lúa và các vật hình , sau đó giải thích sơ đồ Bước : - Các nhóm treo sản phẩm và cử đại diện trình bày trước lớp GV gợi ý thêm : - Em có nhận xét gì mối quan hệ thức ăn nhóm vật nuôi , cây trồng , động vật hoang dã với chuỗi thức ăn này ? - Gọi HS giải thích lại sơ đồ chuỗi thức ăn *Keát luaän:GV keát luaän HÑ1 Trang Lop4.com Trường Tiểu học số Phước Hiệp Hoạt động HS Haùt - HS lên bảng vẽ và giải thích sơ đồ chuỗi thức ăn - Nghe giới thiệu bài - Quan saùt caùc hình minh hoïa - Noái tieáp neâu : + Cây lúa : thức ăn cây lúa là nước , không khí , ánh sáng , các chất khoáng hoà tan đất Hạt lúa là thức ăn chuoät , gaø , chim + Chuoät : Chuoät aên luùa , ngoâ,khoai vaø noù là thức ăn rắn hổ mang , đại baøng , meøo , gaø +…………………………… - Các nhóm vẽ sơ đồ trình bày - Nhóm vật nuôi , cây trồng , động vật hoang dã gồm nhiều sinh vật với nhiều chuỗi thức ăn - HS lên bảng giải thích sơ đồ đã hoàn thaønh : Gaø Đại bàng Caây luùa Raén hoå mang Chuột đồng Cuù meøo (8) Tuần 34 lớp IV.- Cuûng coá ,daën doø : - Hỏi : Lưới thức ăn là gì ?(TB) - Nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm: Trường Tiểu học số Phước Hiệp -HS neâu -Laéng nghe CHÍNH TAÛ NGHE – VIẾT : NÓI NGƯỢC A- Muïc tieâu : - Nghe – viết đúng chính tả, trình bày đúng bài vè dân gian Nói ngược - Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt âm đầu và dấu dễ lẫn ( r / d / gi và dấu hoûi / daáu ngaõ ) B – Chuaån bò : - Baûng phuï vieát noäi dung baøi taäp , phieáu hoïc taäp C- Các hoạt động dạy-học : Tg Hoạt động GV Hoạt động HS Haùt I.- Ôån định tổ chức : 4’ II.- Kiểm tra bài cũ : Gọi lên bảng viết từ - HS lên bảng , em viết từ láy láy đó tiếng nào có vần iêu , từ theo yeâu caàu cuûa GV ñaët cho moãi em láy đó tiếng nào có vần iu - Cả lớp theo dõi , nhận xét - Nhận xét , cho điểm học sinh III.- Dạy bài : 1’ - Nghe giới thiệu bài 1/ Giới thiệu : Trong tiếtù chính tả hôm nay, các em nghe, viết bài vè dân gian Nói ngược Sau đó các em làm bài tập chính tả phân biệt âm đầu và dấu dễ laãn ( r / d / gi vaø daáu hoûi / daáu ngaõ ) 23’ / Hướng dẫn HS nghe – viết chính tả - Theo dõi bài viết SGK - Đọc bài vè Nói ngược - Nhắc HS chú ýcách trình bày bài vè theo thể - HS đọc thầm lại bài vè thô luïc baùt - Viết các từ khó lên bảng - Luyện viết từ ngữ dễ viết sai: liếm lông , nậm rượu , lao đao , đổ vồ , diều hâu - Noäi dung baøi veø noùi gì ? 9’ - Cho HS vieát chính taû - Cho HS soát lại - Hướng dẫn HS chấm chữa bài 3/ Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả - Cho HS đọc yêu cầu bài tập - Giao vieäc vaø cho HS laøm baøi - Cho HS thi làm bài hình thức tiếp sức: Dán lên bảng tờ phiếu đã viết mẫu chuyện có để ô trống - Nhận xét + chốt lại lời giải đúng: các từ cần Trang Lop4.com -Nói chuyện phi lí , ngược đời , không thể nào xảy nên gây cười - Vieát chính taû - Soát lại bài - Từng cặp HS đổi , kiểm tra chéo lẫn - HS đọc to, lớp đọc thầm theo - HS làm bài vào VBT - nhóm lên thi tiếp sức - Lớp nhận xét - Chép lời giải đúng vào VBT (9) Tuần 34 lớp Trường Tiểu học số Phước Hiệp điền là: giải đáp ,tham gia ,dùng , theo dõi , boä naõo , keát quaû , boä naõo , boä naõo , khoâng theå 2’ IV.- Cuûng coá ,daën doø : - Dặn HS chữa lại chữ viết sai , đọc lại -HS luyện viết nhiều nhà bài tập vừa làm lớp - Nhaän xeùt tieát hoïc -Laéng nghe -Chuaån bò tieát sau :oân taâïp HKII Ruùt kinh nghieäm: TOÁN OÂN TAÄP VEÀ HÌNH HOÏC A- Muïc tieâu : Giuùp hoïc sinh : - Ôn tập góc và các loại góc : góc vuông , góc nhọn , góc tù ; các đoạn thẳng song song , vuông goùc - Củng cố kĩ vẽ hình vuông có kích thước cho trước , cách tính chu vi , diện tích hình vuông - Rèn cho HS tư lôgic và tính chính xác học tập môn toán B – Chuaån bò : -GV : SGK,baûng phuï -HS : SGK,vở ghi C- Các hoạt động dạy-học : Tg Hoạt động GV Hoạt động HS 1’ I.- Ôån định tổ chức : Haùt 3’ II.- Kieåm tra baøi cuõ : - HS lên bảng thực yêu cầu - Goïi HS leân baûng , yeâu caàu caùc em giaûi caùc baøi - HS lớp theo dõi để nhận xét bài tập ôn luyện thêm tiết trước laøm cuûa baïn - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS III.- Dạy bài : 1’ 1/ Giới thiệu : Trong học này chúng ta cùng ôn - Nghe giới thiệu bài tập số kiến thức các hình hình học 32’ / Hướng dẫn ôn tập - Laøm baøi taäp Baøi Yeâu caàu HS quan saùt hình veõ SGK vaø nhận biết các cạnh song song với ; các cạnh vuông góc với - Gọi HS nối tiếp đọc kết trước lớp - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi - Yêu cầu học sinh vẽ hình vuông với cạnh cho trước - Cho HS tính chu vi và diện tích hình vuông đó - Gọi HS đọc bài làm mình trước lớp để chữa baøi Trang 10 Lop4.com -4 HS noái tieáp neâu keát quaû - HS đọc các cạnh song song - HS đọc các cạnh vuông góc Cả lớp theo dõi và nhận xét - số HS nêu cách làm mình trước lớp, lớp cùng tham gia ý kiến nhận xeùt -Caùch veõ : (10) Tuần 34 lớp Trường Tiểu học số Phước Hiệp Vẽ đoạn thẳng AB có độ dài cm Vẽ đường thẳng vuông góc với AB A và B Trên đường thẳng vuông góc đó lấy đoạn thẳng AD = 3cm , BC = 3cm Nối D và C ta hình vuông ABCD caàn veõ - Tự làm bài tập Kết : a/ S , b / S , c / S , d / Ñ Baøi - Cho HS tính chu vi và diện tích các hình đã cho So sánh các kết tương ứng viết Đ vào ô đúng , S vaøo oâ sai Baøi : - HS đọc đề bài trước lớp, HS lớp - Gọi HS đọc đề toán trước lớp đọc đề bài SGK - Gợi ý : + Trước hết tính diện tích phòng học - HS lên bảng làm bài , HS lớp + Tính dieän tích vieân gaïch laùt + Suy số viên gạch cần dùng để lát làm vào bài tập phoøng Baøi giaûi : - Yêu cầu HS tự làm bài - Kiểm tra số HS, sau đó nhận xét và cho Đáp số : 1000 viên gạch 3’ ñieåm HS IV.- Cuûng coá ,daën doø : - Nhận xét kết , tinh thần và thái độ học tập -HS hoàn chỉnh bài tập cuûa HS -Laéng nghe -Về nhà hoàn chỉnh bài tập -Chuaån bò tieát sau : oân taäp (tt) Ruùt kinh nghieäm: LUYỆN TỪ VAØ CÂU MỞ RỘNG VỐN TỪ : LẠC QUAN –YÊU ĐỜI A- Muïc tieâu : - Tiếp tục mở rộng, hệ thống hoá vốn từ tinh thần lạc quan ,yêu đời , đó có từ Hán Việt - Biết đặt câu với các từ đó B – Chuaån bò : - Baûng phuï ghi saün baøi taäp C- Các hoạt động dạy-học : Tg Hoạt động GV Hoạt động HS 1’ I.- Ôån định tổ chức : Haùt 3’ II.- Kieåm tra baøi cuõ : Kieåm tra HS : - HS1 : Nhắc lại nội dung cần ghi nhớ tiết LT&C trước - HS thực yêu cầu GV - Lớp theo dõi nhận xét ( trang 150 ) - HS2 : Đặt câu có trạng ngữ mục đích GV cùng lớp nhận xét III.- Dạy bài : Trang 11 Lop4.com (11) Tuần 34 lớp Trường Tiểu học số Phước Hiệp 1’ 1/ Giới thiệu : Trong tiết học hôm nay, chúng ta tiếp tục - Nghe giới thiệu bài mở rộng vốn từ tinh thần lạc quan , yêu đời , biết đăït câu với các từ mở rộng 32’ / Hướng dẫn học sinh luyện tập: Bài tập 1.Cho HS đọc yêu cầu bài tập - HS đọc to, lớp đọc thầm theo - GV hướng dẫn HS làm phép thử để biết từ phức đã - Các nhóm phân loại từ cho hoạt động , cảm giác hay tính tình - Đại diện các nhóm trình bày - Cho HS laøm baøi keát quaû - Cho đại diện các nhóm trình bày kết - Lớp nhận xét - Nhận xét + chốt lại lời giải đúng: a/ Từ hoạt động : vui chơi , góp vui , mua vui b/ Từ cảm giác : vui thích , vui mừng , vui sướng , vui loøng , vui thuù , vui vui c/ Từ tính tình : vui tính , vui nhộn , vui tươi Bài tập Cho HS đọc yêu cầu bài tập - HS đọc to, lớp đọc thầm - Giao việc: Các em chọn nhóm từ , sau đó đặt câu - Các nhóm tìm từ ghi vào với từ vừa chọn ñaët caâu - Cho HS laøm baøi - Đại diện các nhóm trình bày -Cho HS trình baøy keát quaû - Nhận xét + chốt lại lời giải đúng , khen em làm - Lớp nhận xét toát VD :Cảm ơn các bạn đã đến góp vui với bọn mình Mình đánh đàn để mua vui cho các cậu thôi Ngày ngày , các cụ già vui thú với khóm hoa khu vườn nhỏ Bài tập Cho HS đọc yêu cầu bài tập - HS đọc to, lớp đọc thầm theo - Giao việc: Các em tìm từ miêu tả tiếng cười , - Nghe hướng dẫn không tìm từ miêu tả kiểu cười Sau đó , các em đặt câu với từ các từ tìm -Cho HS laøm baøi - HS laøm baøi - Cho HS trình baøy yù kieán - HS trình baøy keát quaû - Nhận xét + chốt lại lời giải đúng - Lớp nhận xét + Một số từ tiếng cười :ha , hì hì , khúc khích , khanh khaùch , ruùc rích , … + Đặt câu : Anh cười , đầy vẻ khoái chí Cu cậu gãi đầu cười hì hì , vẻ xoa dịu IV.- Cuûng coá ,daën doø : 3’ - Nhận xét tinh thần , thái độ học tập học sinh và kêùt -Laéng nghe quaû tieát hoïc Chuẩn bị bài sau : Thêm trạng ngữ phương tiện cho caâu Ruùt kinh nghieäm: -Trang 12 Lop4.com (12) Tuần 34 lớp Trường Tiểu học số Phước Hiệp -KEÅ CHUYEÄN KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA A- Muïc tieâu : 1- Reøn kó naêng noùi: - HS chọn câu chuyện mà mình đã chứng kiến tham gia người vui tính Biết kể chuyện theo cách nêu việc minh họa cho đặc điểm tính cách nhân vật ( kể không thành chuyện ) kể việc để lại ấn tượng sâu sắc nhân vật ( kể thành chuyện ) Biết trao đổi với các bạn ý nghĩa câu chuyện - Lời kể tự nhiên, chân thực, có thể kết hợp lời nói với cử chỉ, điệu 2- Rèn kĩ nghe: Lắng nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể bạn B – Chuaån bò : - Bảng lớp viết đề bài, gợi ý C- Các hoạt động dạy-học : Tg Hoạt động GV Hoạt động HS 1’ I.- Ôån định tổ chức Haùt 4’ II.- Kieåm tra baøi cuõ : - HS keå laïi caâu chuyeän cuûa mình -Cho học sinh kể lại câu chuyện em đã nghe Lớp theo dõi , nhận xét đọc nói người có tinh thần lạc quan ,yêu đời Nêu ý nghĩa câu chuyện -GV nhaän xeùt III.- Dạy bài : 1’ - Nghe giới thiệu bài 1/ Giới thiệu : GV nêu yêu cầu tiết học 10’ 2/ Hướng dẫn tìm hiểu yêu cầu đề bài : - HS đọc to , lớp theo dõi - Gọi HS đọc đề bài - Viết đề bài lên bảng và gạch chân từ ngữ quan trọng ,giúp HS xác định đúng yêu cầu đề bài : Đề : Kể chuyện người vui tính mà em biết - HS đọc nối tiếp các gợi ý Cả lớp - Cho HS nối tiếp đọc các gợi ý , ,3 Cả lớp theo dõi bảng lớp theo dõi bảng lớp - Cho HS noái tieáp noùi caâu chuyeän mình ñònh keå - HS noái tieáp noùi caâu chuyeän 22’ / Thực hành kể chuyện và trao đổi nội dung , mình định kể 2’ yù nghóa caâu chuyeän -Từng cặp HS kể cho nghe câu chuyện mình - Thi kểchuyện trước lớp - Hướng dẫn HS lớp nhận xét ,bình chọn bạn có câu chuyeän hay nhaát , baïn IV.- Cuûng coá ,daën doø : - Nhaän xeùt veà vieäc chuaån bò cho tieát hoïc cuûa HS vaø tinh thần , thái độ học tập ,kết học tập HS -Dặn HS nhà kể lại câu chuyện vừa kể lớp cho người thân nghe ,nếu có thể thì viết lại câu chuyện - Nhaän xeùt tieát hoïc Trang 13 Lop4.com -Từng cặp HS kể cho nghe câu chuyeän cuûa mìnhvaø goùp yù cho -3,4 HS kể chuyện trước lớp ,cả lớp trao đổi nội dung ý nghĩa câu chuyeän -Laéng nghe -Keå caùc baïn cuøng nghe (13) Tuần 34 lớp Trường Tiểu học số Phước Hiệp Ruùt kinh nghieäm: Thứ tư Ngaøy daïy …/5/2009 TẬP ĐỌC ĂN “ MẦM ĐÁ ’’ A- Muïc tieâu : - Đọc lưu loát, trôi chảy toàn bài Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng kể vui , hóm hỉnh Đọc phân biệt lời các nhân vật truyện ( người dẫn truyện , Trạng Quỳnh , chúa Trịnh ) - Hiểu các từ ngữ bài Hiểu nội dung câu chuyện : Ca ngợi Trạng Quỳnh thông minh , vừa biết cách làm cho chúa ăn ngon miệng , vừa khéo răn chúa : No thì chẳng có gì vừa miệng đâu ! B – Chuaån bò : - Tranh minh hoạ bài đọc SGK C- Các hoạt động dạy-học : Tg Hoạt động GV Hoạt động HS 1’ I.- Ôån định tổ chức : Haùt 3’ II.- Kieåm tra baøi cuõ : - HS đọc, trả lời - Gọi HS đọc bài Tiếng cười là liều thuốc bổ + Tại nói tiếng cười là liều thuốc bổ ? ( K) +Em rút điều gì qua bài vừa đọc ? ( HSTB ) - Neâu nhaän xeùt - Nhận xét , cho điểm em III.- Dạy bài : 1’ - Nghe GV giới thiệu bài 1/ Giới thiệu : Trạng Quỳnh là nhân vật noåi tieáng vaên hoïc daân gian Vieät Nam Bằng thông minh , sắc sảo , hóm hỉnh , Trạng Quỳnh đã cho bọn quan lại bài học nhớ đời Bài TĐ “ Aên mầm đá “ giúp em hiểu phần điều đó 2/ Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài 10’ a) Luyện đọc -1 HSK đọc toàn bài, xem tranh -Gọi HSK đọc toàn bài,cho xem tranh - HS nối tiếp đọc đoanï kết hợp đọc - Cho HS nối tiếp đọc đoanï kết hợp cho đúng các từ ngữ khó tương truyền , Trạng HS đọc đúng các từ ngữ khó tương truyền , Quỳnh , túc trực ,… Trạng Quỳnh , túc trực ,… - HS nối tiếp đọc đoanï kết hợp - Cho HS nối tiếp đọc đoanï kết hợp cho đọc chú giải SGK HS đọc chú giải SGK - HS luyện đọc theo cặp - Cho HS luyện đọc theo cặp - 1HSG đọc bài - Gọi 1HSG đọc bài -Theo doõi - GV đọc diễn cảm toàn bài 12’ b ) Tìm hieåu baøi : - HS đọc thầm lượt Đoạn + : HS đọc thầm Trang 14 Lop4.com (14) Tuần 34 lớp Trường Tiểu học số Phước Hiệp -Vì chúa Trịnh muốn ăn món “mầm đá “(TB) -Vì chúa ăn gì không ngon miệng - Trạng Quỳnh chuẩn bị món ăn cho chúa -Trạng cho người lấy đá ninh , còn mình thì chuẩn bị lọ tương đề bên theá naøo ? ( HSK) ngoài hai chữ “ đại phong “ Trạng bắt chúa phải chờ lúc đói mèm Đoạn + : HS đọc thầm và trả lời HS đọc thầm + Cuối cùng chúa có ăn món “ mầm đá “ - Chúa không ăn món “ mầm đá “ vì khoâng ? Vì ? ( HSG) thực không có món đó + Vì chúa ăn tương thấy ngon miệng ? - Vì đói quá nên chúa ăn gì thấy ( HSTB) ngon + Em coù nhaän xeùt gì veà nhaân vaät Traïng Quyønh ? - Traïng Quyønh raát thoâng minh / Traïng Quyønh raát hoùm hænh 10’ 3/ Đọc diễn cảm - HS đọc nối tiếp , em đọc đoạn - Cho HS nối tiếp đọc đoạn bài văn - tốp , tốp HS đọc theo lối phân vai - Hướng dẫn HS đọc phân vai ( người dẫn chuyện , Trạng Quỳnh , cháu Trònh ) - Thi đọc diễn cảm đoạn - Cho HS thi đọc diễn cảm đoạn - Lớp nhận xét - Nhận xét, khen nhóm đọc hay 3’ IV- Cuûng coá ,daën doø : -Ca ngợi Trạng Quỳnh thông minh , vừa - Neâu yù nghóa noäi dung caâu chuyeän ? (HSK) - Dặn HS đọc lại bài văn , nắm nội dung bài và biết cách làm cho chúa ăn ngon miệng , vừa khéo răn chúa : No thì chẳng có gì ôn lại bài đã học để tiết sau ôn tập vừa miệng đâu ! - Nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm: -TOÁN OÂN TAÄP VEÀ HÌNH HOÏC ( t.t.) A- Muïc tieâu : Giuùp hoïc sinh : - Nhận biết và vẽ hai đường thẳng song song , hai đường thẳng vuông góc - Biết vận dụng công thức tính chu vi , diện tích các hình đã học để giải các bài tập có yêu cầu tổng hợp - Rèn cho HS tư lôgic và tính chính xác học tập môn toán B – Chuaån bò : -GV : SGK,baûng phuï -HS : SGK,vở ghi C- Các hoạt động dạy-học : Tg Hoạt động GV Hoạt động HS 1’ I.- Ôån định tổ chức : Haùt 3’ II.- Kieåm tra baøi cuõ : - HS lên bảng thực yêu cầu - Goïi HS leân baûng , yeâu caàu caùc em giaûi caùc baøi - HS lớp theo dõi để nhận xét bài tập ôn luyện thêm tiết trước laøm cuûa baïn - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Trang 15 Lop4.com (15) Tuần 34 lớp III.- Dạy bài : 1’ 1/ Giới thiệu : Trong học này chúng ta tiếp tục ôn tập số kiến thức các hình hình học 32’ / Hướng dẫn ôn tập Baøi - Yeâu caàu HS quan saùt hình veõ SGK vaø nhaän biết các cạnh song song với ; các cạnh vuông góc với - Gọi HS nối tiếp đọc kết trước lớp - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi : - Cho HS tính diện tích hình vuông đó - Cho HS tính độ dài MN Baøi : - Yêu cầu học sinh vẽ hình chữ nhật với độ dài các cạnh cho trước - Cho HS tính chu vi và diện tích hình chữ nhật đó - Gọi HS đọc bài làm mình trước lớp để chữa baøi Baøi giaûi Chu vi hình chữ nhật ABCD là : ( + ) x = 18 (cm) Diện tích hình chữ nhật ABCD là : x = 20 ( cm2) Đáp số : 18 cm ; 20 cm2 Baøi : - Gọi HS đọc đề toán trước lớp - Gợi ý : + Trước hết nhận xét hình H tạo nên caùc hình naøo ? + Tính dieän tích bình haønh ABCD roài tính diện tích hình chữ nhật BEGC + Dieän tích hình H laø toång dieän tích cuûa hình bình hành và hình chữ nhật - Yêu cầu HS tự làm bài - Kiểm tra số HS, sau đó nhận xét và cho ñieåm HS 3’ IV.- Cuûng coá ,daën doø : - Nhận xét kết , tinh thần và thái độ học tập HS Trang 16 Lop4.com Trường Tiểu học số Phước Hiệp Nghe giới thiệu bài - Laøm baøi taäp -2 HS noái tieáp neâu keát quaû - DE song song với AB - DC vuông góc với BC Cả lớp theo dõi và nhận xét - số HS nêu cách làm mình trước lớp, lớp cùng tham gia ý kiến nhận xeùt - Đáp án c - Tự làm bài tập - số HS nêu cách làm mình trước lớp, lớp cùng tham gia ý kiến nhận xeùt -Caùch veõ : Vẽ đoạn thẳng AB có độ dài cm Vẽ đường thẳng vuông góc với AB A và B Trên đường thẳng vuông góc đó lấy đoạn thẳng AD = 4cm , BC = 4cm Nối D và C ta hình chữ nhật ABCD caàn veõ - Giải bài tập vào , HS làm bảng lớp - Nhận xét chữa bài - HS đọc đề bài trước lớp, HS lớp đọc đề bài SGK - HS lên bảng làm bài , HS lớp làm vào bài tập Baøi giaûi : Dieän tích cuûa hình bình haønh ABCD : x = 12 ( cm2) Diện tích hình chữ nhật BEGC là : x = 12 ( cm2) Dieän tích hình H laø : 12 + 12 = 24 ( cm2 ) Đáp số : 24 cm2 -Laéng nghe (16) Tuần 34 lớp -Về nhà hoàn chỉnh bài tập -Chuaån bò tieát sau : oân taäp veà tìm soá trung bình coäng Ruùt kinh nghieäm: TAÄP LAØM VAÊN Trường Tiểu học số Phước Hiệp -HS hoàn chỉnh bài tập TRAÛ BAØI VAÊN MIEÂU TAÛ CON VAÄT A- Muïc tieâu : - Nhâïn thức đúng lỗi bài văn miêu tả bạn và mình đã thầy giáo rõ - Biết tham gia cùng các bạn lớp chữa lỗi chung ý , bố cục bài , cách dùng từ ,đặït câu , lỗi chính tả , biết tự sửa lỗi bài viết mình theo hướng dẫn thầy giáo - Thấy cái hay các bài văn tuyên dương B – Chuaån bò : - Bảng phụ ghi số lỗi điển hình chính tả , dùng từ , đặt câu , ý , …cần chữa chung trước lớp - HS : Phiếu học tập để ghi thống kê lỗi C- Các hoạt động dạy-học : Tg Hoạt động GV Hoạt động HS 1’ I.- Ôån định tổ chức : Haùt II.- Dạy bài : 1’ - Nghe giới thiệu bài 1/ Giới thiệu : Các em đã làm bài viết tiết TLV trước Trong tiết học hôm , thầy trả bài cho các em Trước trả , chúng ta cùng ưu điểm , hạn chế để bài viết sau chuùng ta vieát toát hôn 8’ / Nhaän xeùt chung : - Vài HS đọc lại , lớp lắng nghe - Viết lên bảng đề bài đã kiểm tra - Neâu nhaän xeùt : a) Öu ñieåm : + Đa số các em hiểu rõ đề bài ,viết đúng yêu cầu - Theo doõi vieäc nhaän xeùt baøi laøm đề + Biết tả đúng đối tượng đã chọn + Một số bài viết câu gọn ,diễn đạt ý mạch lạc + Moät soá baøi coù saùng taïo , vieát caâu coù hình aûnh + Một nửa số bài có ý thức trìnhbày bài , viết chữ cẩn thận + Caùc baøi laøm hay b) Khuyeát ñieåm : + Loãi phoå bieán : -Viết sai chính tả : cái gầu tác nước , vuốt sắt bén , quaét ñuoâi , nuùn nín , … -Lỗi đặt câu , dùng từ : Cái miệng chú giống quaû döa haáu luùc naøo cuõng toùp teùp nhai / Em thaáy noù raát tinh xaûo / Caùi chaân noù thì coù noùng ,… - Một số bài viết chưa hoàn chỉnh , thiếu phần kết baøi Trang 17 Lop4.com (17) Tuần 34 lớp Trường Tiểu học số Phước Hiệp - Traû baøi cho HS 15’ 3/ Hướng dẫn HS chữa bài - Đọc kĩ lời phê GV và tự sửa lỗi - Cho HS đọc thầm lại bài viết mình - HS yếu nêu lỗi ,chữa lỗi - Gọi HS yếu nêu lỗi và cách sửa - Cho HS đổi bài nhóm , kiểm tra việc sửa lỗi - Các nhóm đổi nhóm để kiểm tra bạn sửa lỗi - Quan sát ,giúp HS chữa lỗi 5’ 4/ Giới thiệu các doạn văn hay , bài hay - Nghe giới thiệu các bài văn hay - Giới thiệu bài viết hay - Hướng dẫn HS trao đổi , thảo luận chung để tìm cái hay , cái đáng học bài văn đoạn văn , từ đó rút kinh nghiệm cho mình 8’ / Chữa lại đoạn ,câu văn sai -Viết lại hai đoạn văn trên cho đúng - Nêu lại đoạn văn viết sai nêu trên cho HS chữa laïi 2’ IV.- Cuûng coá ,daën doø : - Dặn các HS viết bài chưa đạt nhà viết lại để luyeän taäp theâm - Chuaån bò cho tieát sau : Taïo maãu ÑIEÄN CHUYEÅN -HS chuaån bò TIEÀN ÑI vaø GIAÁY ÑAËT MUA BAÙO CHÍ TRONG NƯỚC để tiết sau tập điền vào giấy tờ in sẵn -Laéng nghe - Nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm: Đạo đức địa phương LỰA CHỌN ĐƯỜNG ĐI AN TOAØN I)Muïc tieâu 1)Kiến thức : HS biết giải thích so sánh điều kiện đường an toàn và không an toàn -Biết mức độ an toàn đường để có thể lâïp đường đảm bảo an toàn tới trường hay đến câu lạc 2)Kĩ : Lựa chọn đường an toàn để đến trường Phân tích các lí an toàn hay không an toàn 3.Thái độ : Có ý thức và thói quen đường an toàn dù có phải vòng xa II-Chuaån bò : Xem SGV III-Các hoạt động dạy học chủ yếu TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 5’ 1) Kieåm tra baøi cuõ -HS trả lời Để đảm bảo an toàn người xe đạp phải nào ? -Chiếc xe đạp đảm bảo an toàn là xe đạo nào ? 2) Dạy bài : 1’ a)Giới thiệu bài :Lựa chọn đường an toàn 9’ Hoạt động : Tìm hiểu đường an toàn Mục tiêu : HS hiểu đường nào là an toàn Trang 18 Lop4.com (18) Tuần 34 lớp Trường Tiểu học số Phước Hiệp -Có ý thức và biết chọn đường an học hay chơi a) Cách tiến hành : Thảo luận nhóm ,lớp Phát tờ giấy khổ to yêu cầu HS thảo luận câu hỏi -Theo em đường hay đoạn đường có điều kiện nào -Hs thaûo luaän là an toàn nào là không an toàn cho người và đi xe đạp Yêu cầu đại diện nhóm lên trình bày Đại diện nhóm lên trình baøy keát quaû GV keû baûng thaønh coät ghi yù kieán cuûa HS Điều kiện đường an toàn Điều kiện đườngkém an toàn 1……… 2……… 3……… GV keát luaän ( Xem SGV) 10’ Hoạt động : chọn đường an toàn đến trường Mục tiêu : HS biết vận dụng kiến thức đường an toàn để lựa chọn đường học hay chơi an toàn -HS xác định điểm ,đoạn đường kém an toàn để HS phân tích đường traùnh Cách tiến hành Dùng la bàn hướng dẫn HS -Cho HS đường từ A đến B đảm bảo an toàn Kết luận : Cần lựa chọn đường 8’ Hoạt động Hoạt động bổ trợ Mục tiêu : Hs biết vận dụng vào thực tế đường học các em ,chỉ điểm không an toàn HS vẽ đường từ nhà -Luyện cho HS biết tự vạch cho mình đường học an đến trường ,xác định điểm toàn hợp lí an toàn điểm không an Cách tiến hành :-Cho HS vẽ đường từ nhà đến trường ,xác toàn định điểm an toàn điểm không an toàn Gọi HS giới thiệu Yeâu caàu HS nhaän xeùt Em có thể đường nào đến trường ?Vì em chọ đường đó ? Kết luận : Nếu xe đạp ,các em cần lựa chọn đường tới trường hợp lí và đảm bảo an toàn Ta theo đường dù có phải xa 2’ 3) Cuûng coá ,daën doø : Đánh giá kết học ,dặn HS chuẩn bị tốt bài học ,chuẩn bị bài sau Giao thông đường thuỷ và phương tiện giao thông đường thuyû Ruùt kinh nghieäm Trang 19 Lop4.com (19) Tuần 34 lớp Thứ năm Trường Tiểu học số Phước Hiệp Ngaøy daïy …/5/2009 ÑÒA LÍ OÂN TAÄP ÑÒA LÍ ( t.t.) A- Muïc tieâu : Giuùp hoïc sinh : - Củng cố các kiến thức thiên nhiên , người , hoạt động sản xuất người dân Hoàng Liên Sơn , trung du Bắc Bộ , Tây Nguyên , đồng Bắc Bộ , đồng Nam Bộ và dải đồng baèng duyeân haûi mieàn Trung - Thực hành làm thử bài kiểm tra môn Địa lí để rút kinh nghiệm làm bài kiểm tra HKII B – Chuaån bò : - Trò chơi ô chữ kì diệu - Đề kiểm tra thử C- Các hoạt động dạy-học : Tg Hoạt động GV Hoạt động HS 1’ I.- Ôån định tổ chức : Haùt 3’ II.- Kieåm tra baøi cuõ : - Treo đồ Việt Nam , gọi HS lên mmột - HS lên bảng các địa danh trên đồ số địa danh trên đồ theo yêu cầu GV Nhaän xeùt caùc baïn traû baøi - Nhaän xeùt , cho ñieåm hoïc sinh III.- Dạy bài : 1’ - Nghe giới thiệu bài 1/ Giới thiệu : Hôm , các em tiếp tục ôn - Chia lớp thành nhóm , nhóm cử tập các kiến thức đã học địa lí để chuẩn bị đại diện thành lập đội chơi Trong kieåm tra cuoái kì II quá trình chơi , các đội có quyền đổi người 2/ Hướng dẫn ôn tập hình thức thực giải ô chữ 10’ HOẠT ĐỘNG : TRÒ CHƠI AI ĐOÁN ĐÚNG -Giáo viên chuẩn bị sẵn ô chữ với các ô hàng dọc và ô hàng ngang - Nhiệm vụ các đội chơi : Sau nghe lời gợi ý các ô chữ hàng ngang , đội nào nghĩ trước có thể phất cờ xin trả lời trước Trước trả lời , đại diện đội quay vòng quay ô chữ kì diệu để xác định số điểm thưởng trả lời đúng , bị trừ trả lời sai - Nếu đoán đúng ô chữ hàng dọc ,đội ghi 100 điểm và chơi tạm dừng Nếu còn ô hàng ngang dành cho khán giả -Nội dung ô chữ : V Ö A L U A B I EÂ N Ñ OÂ N G EÂ Ñ EÂ T R Ö Ô N G S A P H A N X I P AÊ N G N A M B OÂ M U OÂ I / Đây là từ diễn tả nhiều lúa nói tới đồng Nam Bộ ( chữ cái ) Trang 20 Lop4.com (20) Tuần 34 lớp Trường Tiểu học số Phước Hiệp / Vùng biển nước ta là phận biển này ( chữ cái ) / Đây là tên dân tộc sống lâu đời Tây Nguyên ( chữ cái ) / Tên quần đảo tiếng thuộc tỉnh Khánh Hoà ( chữ cái ) / Đỉnh núi mệnh danh là nóc nhà Tổ quốc ( 10 chữ cái ) / Tên đồng lớn nước ta ( chữ cái ) / Đây là tài nguyên biển có màu trắng và vị mặn ( chữ cái ) 18’ ô chữ hàng dọc : VIỆT NAM HOẠT ĐỘNG 2: BAØI KIỂM TRA Câu : Đồng Nam Bộ phù sa hệ thống sông nào bồi đắp ? ( 0,5đ) A / Sông Hồng , sông Đà B / Sông Hương , sông Cửu Long C / Sông Mê-công , sông Đồng Nai D/ Taát caû caùc soâng treân Câu : Hãy nối tên các thành phố ứng với diện tích các thành phố đó : ( 2,5ñ) / Haø Noäi a/ 1389 km2 / Haûi Phoøng b/ 2090 km2 / Đà Nẵng c / 921 km2 / Tp Hoà Chí Minh d / 1503 km2 / Caàn Thô e / 1247 km2 Câu : ( đ) Kể tên số lễ hội tiếng đồng Nam Bộ Câu : ( đ ) Đà Nẵng có điều kiện để phát triển du lịch không ? Vì ? 2’ Câu : ( đ ) Vì nói thành phố Hồ Chí Minh là trung tâm kinh tế , văn hoá , khoa học lớn IV.- Cuûng coá ,daën doø : - Nhắc học sinh ôn luyện kiến thức đã học để chuẩn bị tham gia kiểm tra học kì II - Nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm: LUYỆN TỪ VAØ CÂU THÊM TRẠNG NGỮ CHỈ PHƯƠNG TIỆN CHO CÂU A- Muïc tieâu : - Hiểu tác dụng và đặc điểm trạng ngữ phương tiện ( trả lời câu hỏi Bằng cái gì ? Với cái gì ? ) - Nhận biết trạng ngữ phương tiện câu, thêm trạng ngữ phương tiện vào câu B – Chuaån bò : - Hai băng giấy để HS làm bài tập - Tranh aûnh moät vaøi vaät C- Các hoạt động dạy-học : Tg Hoạt động GV Hoạt động HS 1’ I.- Ôån định tổ chức : Haùt 3’ II.- Kieåm tra baøi cuõ : Hoûi HS : - HS laøm baøi taäp theo yeâu caàu cuûa GV - HS1 : Laøm laïi baøi taäp trang 155 - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn - HS2 : Laøm laïi baøi taäp trang 155 Trang 21 Lop4.com (21)