Giáo án các môn lớp 4 - Trường Tiểu học số 2 Phước Hiệp - Tuần 33

Vương quốc vắng nụ cười Ôân tập về các phép tính với phân số tt GV chuyeân GV chuyeân Toång keát Quan hệ thức ăn trong tự nhiên Nhớ-viết: Ngắm trăng.Không đề Ôân tập về các phép tính với[r]

Tuần 33 lớp Trường Tiểu học số Phước Hiệp TUAÀN33 Từ ngày THỨ MOÂN TÑ T Aâ nhaïc TD LS KH CT T LTVC Kchuyeä n TÑ T TLV TD ÑÑ ÑL LTVC T KH TLV T MT KT SH 27 / /2009 - / /2009 NGAØY 27 / 28/ 29/4 /5 /5 TEÂN BAØI DAÏY Vương quốc vắng nụ cười Ôân tập các phép tính với phân số (tt) GV chuyeân GV chuyeân Toång keát Quan hệ thức ăn tự nhiên Nhớ-viết: Ngắm trăng.Không đề Ôân tập các phép tính với phân số (tt) Mở rộng vốn từ:Lạc quan ,yêu đời Kể chuyện đã nghe ,đã đọc Con chim chieàn chieän Ôân tập các phép tính với phân số(tt) Mieâu taû vaät(laøm baøi vieát) GV chuyeân Daønh cho ñòa phöông OÂân taäp Thêm trạng ngữ mục đích cho câu Ôân tập đại lượng Chuỗi thức ăn tự nhiên Điền vào giấy tờ in sẵn Ôân tập đại lượng(tt) GV chuyeân Lắp ghép mô hình tự chọn Sinh hoạt tuần 33 Trang Lop4.com Tuần 33 lớp Trường Tiểu học số Phước Hiệp Thứ hai Ngaøy daïy 27/4/2009 TẬP ĐỌC VƯƠNG QUỐC VẮNG NỤ CƯỜI ( t t ) A- Muïc tieâu : - Đọc lưu loát, trôi chảy toàn bài Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng vui , đầy bất ngờ , hào hứng , đọc phân biệt lời các nhân vật ( nhà vua , cậu bé ) - Hiểu nội dung phần tiếp truyện và ý nghĩa toàn truyện: Tiếng cười phép màu làm cho sống vương quốc u buồn thay đổi , thoát khỏi nguy tàn lụi Câu chuyện nói lên cần thiết tiếng cười với sống chúng ta B – Chuaån bò : - Tranh minh hoạ bài đọc SGK C- Các hoạt động dạy-học Tg Hoạt động GV Hoạt động HS 1’ I- OÂån ñònh: Haùt 3’ II- Kieåm tra baøi cuõ : - HS đọc,mỗi em 1bài trả lời câu hỏi - Gọi HS(TB-K) đọc thuộc lòng hai bài thơ Ngắm trăng và Không đề + Hình ảnh nào cho thấy tình cảm gắn bó Bác Hồ với trăng ? + Tìm hình ảnh nói lên lòng yêu đời -Cả lớp theo dõi nhận xét vaø phong thaùi ung dung cuûa Baùc ? III.- Dạy bài : 1’ - Nghe GV giới thiệu bài 1/ Giới thiệu : GV nêu yêu cầu tiết học 2/ Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài 12’ a) Luyện đọc -Gọi HSK đọc toàn bài, xem tranh minh hoạ HSK đọc toàn bài, xem tranh minh hoạ - Cho HS nối tiếp đọc đoạn kết hợp cho - HS nối tiếp đọc đoạn kết hợp cho HS đọc đúng các từ ngữ khó lom khom , HS đọc đúng các từ ngữ khó lom khom , dải daûi ruùt , deã laây , taøn luïi , … ruùt , deã laây , taøn luïi , … - Cho HS nối tiếp đọc đoạn kết hợp cho - HS nối tiếp đọc đoạn kết hợp cho HS đọc chú giải HS đọc chú giải - HS luyện đọc theo cặp - Cho HS luyện đọc theo cặp - 1HSG đọc bài - Gọi 1HSG đọc bài -Theo doõi - GV đọc diễn cảm toàn 10’ b ) Tìm hieåu baøi - HS đọc thầm toàn truyện - Cho HS đọc thầm toàn truyện + Cậu bé phát chuyện buồn cười - Ở xung quanh cậu bé : nhà vua quên lau miệng , túi áo quan coi vườn ngự uyển Trang Lop4.com Tuần 33 lớp đâu ? ( HSK) Trường Tiểu học số Phước Hiệp căng phồng táo cắn dở , cậu bị đứt dải rút - Vì chuyện bất ngờ và trái + Vì chuyện buồn cười ? ( HSTB ngược với cái tự nhiên - Là nhìn thẳng vào thật , phát + Bí mật tiếng cười là gì ? ( KSG) chuyện mâu thuẫn , bất ngờ , trái ngược với cái nhìn vui vẻ , lạc quan  Đoạn 3: - HS đọc thầm đoạn - Cho HS đọc đoạn - Tiếng cười có phép màu làm + Tiếng cười làm thay đổi sống vương gương mặt rạng rỡ , tươi tỉnh Hoa nở , chim hót , tia nắng mặt trời nhảy quoác u buoàn nhö theá naøo ? ( HSK) muùa 10’ - HS đọc phân vai: người đẫn chuyện, 3/ Đọc diễn cảm nhaø vua , caäu beù - Cho HS đọc theo cách phân vai - Cả lớp luyện đọc - Hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm đoạn : “ - Cho nhoùm, moãi nhoùm em saém vai Tiếng cười thật dễ lây … thoát khỏi nguy luyện đọc taøn luïi “ - Thi đọc diễn cảm - Cho HS thi đọc 3’ -Nhận xét, khen nhóm đọc hay -Cuộc sống thiếu tiếng cười buồn IV- Cuûng coá ,daën doø : - Câu chuyện này muốn nói với các em điều gì chán / Tiếng cười cần cho sống -Laéng nghe (HSK) -Đọc trước bài thơ Con chim chiền chiện - Nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm: -TOÁN ÔN TẬP VỀ CÁC PHÉP TÍNH VỚI PHÂN SỐ ( t.t.) A- Muïc tieâu : -Giúp học sinh ôn tập , củng cố kĩ thực phép nhân và phép chia phân số - Reøn kó naêng tính nhanh,chính xaùc - Giáo dục HS tự tin ham học toán B – Chuaån bò : -GV : SGK,baûng phuï -HS : SGK,VBT C- Các hoạt động dạy-học : Tg Hoạt động GV Hoạt động HS 1’ I- OÂån ñònh: Haùt 3’ II.- Kieåm tra baøi cuõ : - HS lên bảng thực yêu cầu - Goïi HSTB leân baûng , yeâu caàu caùc em giaûi - HS lớp theo dõi để nhận xét bài làm các bài tập ôn luyện thêm tiết trư\ớc cuûa baïn - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Trang Lop4.com Tuần 33 lớp III.- Dạy bài : 1’ 1/ Giới thiệu : Trong học này chúng ta oân taäp veà pheùp nhaân vaø pheùp chia phaân soá 32’ / Hướng dẫn ôn tập Baøi - Yêu cầu HS tự làm bài, sau đó gọi HS đọc bài làm trước lớp để chữa bài - Có thể yêu cầu HS nêu cách thực phép nhân, phép chia phân số Nhắc các em thực các phép tính với phân số kết phải rút gọn đến phân số tối giản Baøi - Yêu cầu HS tự làm bài - Khi chữa bài , yêu cầu HS nêu cách tìm x mình + Cách tìm thừa số chưa biết phép nhân + Caùch tìm soá chia chöa bieát pheùp chia + Caùch tìm soá bò chia chöa bieát pheùp chia - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi - Viết phép tính phần a lên bảng, hướng dẫn HS cách làm rút gọn từ thực tính, sau đó yêu cầu HS làm bài - Chữa bài, sau đó yêu cầu HS đổi chéo để kieåm tra baøi laãn Baøi - Gọi HS đọc đề bài trước lớp - Yêu cầu HS tự làm phần a - Hướng dẫn HS làm phần b + Hỏi: Muốn biết bạn An cắt tờ giấy thành bao nhieâu oâ vuoâng em coù theå laøm nhö theá naøo ? Có thể vẽ hình minh hoạ: Cạnh tờ giấy gấp cạnh ô vuông số lần là: 2 : = (laàn ) 25 Vậy tờ giấy chia sau: Trang Lop4.com Trường Tiểu học số Phước Hiệp - Nghe giới thiệu bài - HS làm bài vào VBT, sau đó theo dõi bài chữa bạn để tự kiểm tra bài mình - HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vaøo VBT 2  x = : x = x : = 22 11 2 x = : x = : x = 22 x 11 x = x = x = 14 - Theo dõi phần hướng dẫn GV, sau đó laøm baøi vaøo VBT VD : x = ( ruùt goïn , ruùt goïn ) 3 : = ( soá bò chia baèng soá chia ) 7 - HS đọc thành tiếng, HS lớp đọc thầm SGK - Làm phần a vào bài tập - HS noái tieáp neâu caùch laøm cuûa mình trước lớp: + Tính dieän tích cuûa moät oâ vuoâng roài chia diện tích tờ giấy cho diện tích ô vuoâng + Lấy số đo cạnh tờ giấy chia cho số đo cạnh ô vuông để xem tờ giấy chia thành phần, lấy số phần vừa tìm nhân với chính nó để tìm số ô vuông + Đổi số đo các cạnh tờ giấy và ô vuông xăng-ti-mét thực chia Tuần 33 lớp Trường Tiểu học số Phước Hiệp - Yêu cầu HS chọn các cách vừa tìm để trình bày vào VBT - Gọi HS đọc tiếp phần c bài tập - HS đọc trước lớp - Yêu cầu HS tự làm phần c - Làm tiếp phần c bài vào bài tập: - Kiểm tra số HS, sau đó nhận xét và Chiều rộng tờ giấy hình chữ nhật là: 4 cho ñieåm HS : = (m) 25 5 3’ IV- Cuûng coá ,daën doø : -Laéng nghe - Nhận xét kết , tinh thần và thái độ học tập cuûa HS -Về nhà hoàn chỉnh bài tập -Chuaån bò baøi sau “oân taäp” Ruùt kinh nghieäm: -LỊCH SỬ TOÅNG KEÁT, OÂN TAÄP A- Muïc tieâu : Giuùp hoïc sinh : - Hệ thống quá trình phát triển lịch sử nước ta từ buổi đầu dựng nước đến theá kæ XIX - Nhớ các kiện , tượng , nhân vật lịch sử tiêu biểu quá trình dựng nước và giữ nước dân tộc ta từ thời Hùng Vương đến buổi đầu thời Nguyễn - Tự hào truyền thống dựng nước và giữ nước dân tộc B – Chuaån bò : - Phieáu hoïc taäp - Băng thời gian biểu thị các thời kì lịch sử C- Các hoạt động dạy-học : Tg Hoạt động GV Hoạt động HS 1’ I- OÂån ñònh: Haùt 3’ II- Kieåm tra baøi cuõ : Hoûi HSTB,K : - HS trả lời - Em bieát gì veà kinh thaønh Hueá ? - Nêu vài công trình kiến trúc kinh thành Huế - Nhận xét các câu trả lời bạn maø em bieát ? - Nhaän xeùt , cho ñieåm hoïc sinh III.- Dạy bài : 1’ - Nghe giới thiệu bài 1/ Giới thiệu : GV nêu yêu cầu tiết học 2/ Hướng dẫn ôn tập : 15’ Hoạt động : Làm việc cá nhân - Giới thiệu băng thời gian - Từng cặp trao đổi tự điền các kiện - Cho HS thảo luận cặp đôi tự điền các lịch sử tương ứng vào các khoảng thời gian kiện lịch sử tương ứng vào các khoảng thời gian trên băng Kết nêu : treân baêng - Cho HS trình bày , nêu các kiện lịch sử theo + Khoảng 700 năm TCN đến 179 TCN : Trang Lop4.com Tuần 33 lớp mốc thời gian - Cho HS nhaän xeùt - Nhận xét chung , chốt ý đúng Trường Tiểu học số Phước Hiệp Buổi đầu dựng nước và giữ nước …………………………………………………………………… +Thế kỉ XVI đến XVIII : Nước Đại Việt theá kæ XVI – XVIII( Trònh – Nguyeãn phaân tranh , nhaø Taây Sôn ) + Từ năm 1802 đến 1858: Buổi đầu thời Nguyeãn - Caùc nhoùm thaûo luaän caùc caâu hoûi oân taäp sau cử đại diện trình bày , nhóm trình baøy moôt vaẫn ñeă, cạ lôùp boơ sung thoâng nhaát ñöôc : Caâu : yù c 13’ Hoạt động : Thảo luận nhóm - Chia lớp thành nhóm - Tổ chức cho các nhóm thảo luận các câu hỏi ôn tập sau cử đại diện trình bày Câu : Bản đồnước ta đầu tiên có tên gọi là gì ? a/ Bản đồ Đại Việt c/ Bản đồ Hồng Đức b/ Bản đồ Việt Nam d/ Bản đồ Gia Long Câu : Việc đất nước bị chia cắt thành hai miền Caâu : yù d thời Trịnh – Nguyễn phân tranh , lịch sử gọi hai vùng lãnh thổ nước ta là gì ? a/ Nam trieàu – Baéc trieàu c/ Chuùa Trònh – ChuùaNguyeãn b/ Miền Bắc –Miền Nam d/ Đàng Trong – Đàng Ngoài Câu : Nối tên vị vua cột A với mốc thời gian Caâu : cột B cho phù hợp : A B Leâ Thaùi Toå 1802 Leâ Thaùi Toå  1428 Quang Trung 1428 Quang Trung  1788 Gia Long 1788 Gia Long  1802 Câu : Nêu tên thành thị phát triển Caâu : Thaêng Long , Phoá Hieán , Hoäi An laø nước ta hồi kỉ XVI – XVIII thành thị tiếng thời đó Caâu : Ghi teân taùc giaû caùc coâng trình khoa hoïc thời Hậu Lê vào chỗ trống có chấm : - Đại Việt sử kí toàn thư : ……………………  Ngoâ Só Lieân -Dö ñòa chí : ……………………  Nguyeãn Traõi - Đại Thành Toán pháp : ……………………  Löông Theá Vinh - Lam Sơn thực lục : ……………………  Nguyeãn Traõi Câu : Vua Quang Trung đã có chính - HS neâu saùch gì veà kinh teá ? 2’ IV.- Cuûng coá – Daën doø : -HS đọc - Cho HSTB nối tiếp đọc nội dung SGK -Laéng nghe -Dặn HS ôn tập kĩ các kiến thức đã học để chuaån bò kieåm tra cuoái naêm - Nhaän xeùt tieát hoïc : Ruùt kinh nghieäm: -Trang Lop4.com Tuần 33 lớp Thứ ba Trường Tiểu học số Phước Hiệp -Ngaøy daïy 28/4/2009 KHOA HOÏC QUAN HỆ THỨC ĂN TRONG TỰ NHIÊN A- Muïc tieâu : Sau baøi hoïc , hoïc sinh coù theå : - Kể mối quan hệ yếu tố vô sinh và hữu sinh tự nhiên - Vẽ và trình bày sơ đồ mối quan hệ sinh vật này là thức ăn sinh vật - Giaùo duïc HS tình caûm yeâu khoa hoïc B – Chuaån bò : - Hình trang 130 , 131 SGK C- Các hoạt động dạy-học : Tg Hoạt động GV Hoạt động HS 1’ I- OÂån ñònh: Haùt 3’ II- Kieåm tra baøi cuõ : Hoûi HS(TB-K) : - HS lên bảng thực theo yêu - Vẽ sơ đồ trao đổi chất động vật ; sau đó trình caàu cuûa GV bày theo sơ đồ - Nhaän xeùt caùch traû baøi cuûa baïn -Nhaän xeùt , ghi ñieåm hoïc sinh III.- Dạy bài : 1’ - Nghe giới thiệu bài Giới thiệu : GV nêu yêu cầu tiết học 14’ HOẠT ĐỘNG : TRÌNH BAØY MỐI QUAN HỆ CỦA THỰC VẬT ĐỐI VỚI CÁC YẾU TỐ VÔ SINH TRONG TỰ NHIÊN  Mục tiêu : Xác định mối quan hệ yếu tố vô sinh và hữu sinh tự nhiên thông qua quá trình trao đổi chất thực vật  Caùch tieán haønh : Bước : - Trao đổi theo căïp và trả lời các -Yeâu caàu HS quan saùt hình trang 130 SGK câu hỏi nêu : + Trước hết kể tên gì vẽ hình + Hình vẽ trên thể hấp thụ” +Tieáp theo , yeâu caàu HS noùi veà yù nghóa cuûa chieàu thức ăn” cây ngô các mũi tên có sơ đồ lượng ánh sáng mặt trời Nhờ có ánh sáng mặt trời , cây ngô hấp thụ - Nhaän xeùt , keát luaän vaø giaûng theâm : Hình veõ naøy thể mối quan hệ thức ăn thực vật khí các-bô-níc, Nước , các chất các yếu tố vô sinh là nước , khí các-bô-níc để tạo khoáng hoà tan đất các yếu tố hữu sinh là các chất dinh dưỡng + Chieàu muõi teân chæ vaøo laù cho bieát chất bột đường , chất đạm … caây haáp thuï khí caùc-boâ-níc qua laù Chieàu muõi teân chæ vaøo reã cho bieát cây hấp thụ nước , các chất khoáng Bước : Hoạt động lớp qua reã - “Thức ăn “ cây ngô là gì ? - Thức ăn cây ngô là khí các – - Từ “ thức ăn “ đó , cây ngô có thể chế tạo bô- níc , nước , các chất khoáng , ánh saùng chất dinh dưỡng nào để nuôi cây ? - Keát luaän : HÑ1 …………………………… 8’ HOẠT ĐỘNG : THỰC HAØNH VẼ SƠ ĐỒ MỐI QUAN HỆ THỨC ĂN GIỮA CÁC Trang Lop4.com Tuần 33 lớp Trường Tiểu học số Phước Hiệp SINH VAÄT  Mục tiêu : Vẽ và trình bày sơ đồ mối quan hệ sinh vật này là thức ăn sinh vật  Caùch tieán haønh : 5’ Bước : Tổ chức , hướng dẫn học sinh tìm hiểu mối quan hệ thức ăn các sinh vật theo gợi ý : + Thức ăn châu chấu là gì ? + Giữa cây ngô và châu chấu có quan hệ gì ? + Thức ăn ếch là gì ? + Giữa châu chấu và ếch có quan hệ gì ? Bước : Làm việc theo nhóm - Yêu cầu : Vẽ sơ đồ trao đổi chất động vật - Giúp các nhóm thực vẽ sơ đồ Bước : Các nhóm cử đại diện trình bày trước lớp -Nhận xét , kết luận : Cây ngô , châu chấu , ếch là các sinh vật Đây chính là quan hệ thức ăn các sinh vật tự nhiên Sinh vật này là thức ăn sinh vaät Tìm hiểu , trao đổi , nêu : -Laù ngoâ -Cây ngô là thức ăn châu chấu -Chaâu chaáu - Châu chấu là thức ăn ếch - Vẽ sơ đồ trao đổi chất động vaät ( Có thể vẽ hình SGK vẽ chữ ) trao đổi chất động vật trao đổi chất động vật Caây ngoâ  Chaâu chaáu  EÁách HOẠT ĐỘNG : TRÒ CHƠI : AI NHANH , AI ĐÚNG - Caùch tieán haønh : Tổ chức cho Hs thi vẽ sơ đồ thể mối quan hệ thức ăn các sinh vật tự nhiên ; học sinh có khiếu nên vẽ sơ đồ , sau đó tô màu cho đẹp , các học sinh khác có thể viết chữ - Các nhóm trình bày , giải thích , lớp nhận xét - GV nhận xét sơ đồ nhóm : Đúng , đẹp , trình bày lưu loát , khoa học - Ví dụ số sơ đồ : Coû Laù rau Laù caây 3’ Caù Người Saâu Chim saâu Saâu Gaø Coû Höôu Hoå Coû Thoû Người IV.- Cuûng coá ,daën doø : Trang Lop4.com Hoå Tuần 33 lớp Trường Tiểu học số Phước Hiệp - Mối quan hệ thức ăn tự nhiên HS neâu dieãn nhö theá naøo ? (TB) - Gọi HS đọc lại sơ đồ trao đổi chất HS đọc động vật ( trang 129 ) - Xem trước bài Quan hệ thức ăn tự nhiên Laéng nghe - Nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm: -CHÍNH TAÛ NHỚ – VIẾT : NGẮM TRĂNG – KHÔNG ĐỀ A- Muïc tieâu : - Nhớ – viết đúng chính tả, trình bày đúng hai bài thơ Ngắm trăng - Không đề - Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt tiếng có vần dễ lẫn iêu , iu -Giáo dục HS tính cẩn thận,tự tin B – Chuaån bò : - Một số tờ phiếu viết nội dung bài tập 2b C- Các hoạt động dạy-học : Tg Hoạt động GV Hoạt động HS 1’ I- OÂån ñònh: Haùt 3’ II.- Kieåm tra baøi cuõ : -Đọc cho HSY viết các từ : vì , năm , xứ - HS lên bảng viết - Cả lớp viết bảng sở , xinh xắn dí dỏm - Cả lớp theo dõi , nhận xét - Nhận xét , cho điểm học sinh III.- Dạy bài : 1’ Nghe giới thiệu bài 1/ Giới thiệu : GV nêu yêu cầu tiết học 25’ / Hướng dẫn HS nghe – viết chính tả - HS đọc – Lớp lắng nghe - Cho HS đọc yêu cầu bài -Tinh thần lạc quan yêu đời , yêu - Neâu noäi dung hai baøi thô sống , bất chấp hoàn cảnh khó khăn cuûa Baùc Hoà - Luyện viết từ ngữ dễ viết sai: hững hờ - Viết các từ khó lên bảng , tung bay , xaùch böông - Vieát chính taû - Cho HS vieát chính taû - Soát lại bài - Cho HS soát lại - Từng cặp HS đổi , kiểm tra chéo lẫn - Hướng dẫn HS chấm chữa bài 8’ 3/ Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả Baøi taäp 2b - Cho HS đọc yêu cầu bài tập: Tìm tiếng có - HS đọc to, lớp đọc thầm theo nghóa - HS làm bài vào VBT - Giao vieäc vaø cho HS laøm baøi - nhóm lên thi tiếp sức - Cho HS thi làm bài hình thức tiếp sức: Dán lên bảng tờ phiếu đã viết sẵn vần và âm - Lớp nhận xét Trang 10 Lop4.com Tuần 33 lớp có để ô trống - Nhận xét + chốt lại lời giải đúng ieâu iu d caùnh dieàu , ñieàu haønh dieàu haâu , dieãu binh , kì dieäu , dieäu keá , dieäu kì dìu daët, dòu hieàn ,dòu daøng , dòu ngoït Trường Tiểu học số Phước Hiệp - Chép lời giải đúng vào VBT ch nh th chieâu binh , chieâu đãi , chiêu hàng , chieâu sinh nhieãu , nhieâu khê, nhiễu , bao nhieâu Thiêu đốt , thiêu huyû , thieâu thaân , thieàu quang, thieáu nieân , thieáu taù chắt chiu , chịu đựng , chòu thöông , chòu khoù nhíu maét , khaâu nhíu laïi , noùi nhòu thiu thæu , oâi thiu , meät thæu ñi Baøi taäp 3b : - Cho HS đọc yêu cầu bài tập - Giao vieäc vaø cho HS laøm baøi - Cho HS trình baøy keát quaû - Nhận xét , chốt lại lời giải đúng + Từ láy đó tiếng có vần iêu :  - HS đọc , lớp lắng nghe - HS suy nghĩ , tìm từ ghi giấy - Trình baøy keát quaû - Lớp nhận xét + lieâu xieâu , lieàu lieäu , lieáu ñieáu , thieâu thieáu ,… + hiu hiu , dìu dòu , chiu chíu ,… + Từ láy đó tiếng có vần iu :  V- Cuûng coá ,daën doø : - HS chữa lại chữ viết sai , đọc lại 2’ bài tập vừa làm lớp - Nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm: TOÁN ÔN TẬP VỀ CÁC PHÉP TÍNH VỚI PHÂN SỐ ( ) A- Muïc tieâu : Giuùp hoïc sinh oân taäp veà: - Phối hợp bốn phép tính với phân số để tính giá trị biểu thức và giải bài toán có lời văn -Reøn kó naêng tính nhanh,chính xaùc - Giáo dục HS tự tin ham học toán B – Chuaån bò : -GV : SGK,baûng phuï -HS : SGK,VBT C- Các hoạt động dạy-học : Tg Hoạt động GV Hoạt động HS 1’ I- OÂån ñònh: Hát– Lấy sách chuẩn bị học tập 3’ II.- Kieåm tra baøi cuõ : - HS lên bảng thực yêu cầu - Goïi HSTB leân baûng , yeâu caàu caùc em giaûi Trang 11 Lop4.com Tuần 33 lớp các bài tập ôn luyện thêm tiết trư\ớc - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS III.- Dạy bài : 1’ 1/ Giới thiệu : GV nêu yêu cầu tiết học 32’ / Hướng dẫn ôn tập Baøi - Yêu cầu HS đọc đề bài, sau đó hỏi: + Khi muốn nhân tổng với số ta có thể làm theo cách nào ? + Khi muoán chia moät hieäu cho moät soá thì ta coù theå laøm nhö theá naøo ? + Yêu cầu HS áp dụng các tính chất trên để làm baøi - Hướng dẫn HS chữa bài - Nhận xét , cho điểm HS làm bài bảng lớp Baøi - Viết lên bảng phần a, sau đó yêu cầu HS nêu caùch laøm cuûa mình - Yeâu caàu HS nhaän xeùt caùch laøm maø caùc baïn ñöa caùch naøo laø thuaän tieän nhaát - Keát luaän caùch thuaän tieän nhaát laø: + Rút gọn với + Rút gọn với  3 Ta coù : = 3  - Yeâu caàu HS laøm tieáp caùc phaàn coøn laïi cuûa baøi Baøi - Gọi HS đọc bài toán - Hướng dẫn: + Bài toán cho biết gì? + Bài toán hỏi gì ? + Để biết số vải còn lại may bao nhiêu cái túi chúng ta phải tính gì ? - Yeâu caàu HS laøm baøi Trang 12 Lop4.com Trường Tiểu học số Phước Hiệp - HS lớp theo dõi để nhận xét bài làm cuûa baïn - Nghe giới thiệu bài + Ta có thể tính tổng nhân với số đó, lấy số hạng tổng nhân với số đó cộng các kết với + Ta coù theå tính hieäu roài laáy hieäu chia cho số đó lấy số bị trừ và số trừ chia cho số đó trừ các kết cho - HS lên bảng làm bài, HS thực phần, HS lớp làm bài vào VBT - Moät soá HS phaùt bieåu yù kieán cuûa mình - Cả lớp chọn cách thuận tiêïn - HS làm bài vào VBT, sau đó HS ngồi cạnh đổi chéo để kiểm tra bài - HS đọc đề bài trước lớp, HS lớp đọc thaàm SGK + Bài toán cho biết:  Taám vaûi daøi 20m  May quaàn aùo heát taám vaûi  Soá vaûi coøn laïi may tuùi Moãi tuùi heát m + Hỏi số vải còn lại may bao nhiêu tuùi + Ta phải tính số mét vải còn lại sau đã may áo - HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vaøo VBT Tuần 33 lớp - Chữa bài và cho điểm HS Baøi - Yêu cầu HS đọc đề bài, sau đó đọc kết qua và giải thích cách làm mình trước lớp Trường Tiểu học số Phước Hiệp Baøi giaûi Đã may áo hết số mét vải 20 x = 16 (m) Coøn laïi soá meùt vaûi 20 – 16 = (m) Số cái túi may : = (cái túi) Đáp số: cái túi - HS laøm baøi vaø baùo caùo keát quaû: Ñieàn 20 vaøo  - Khoanh vaøo D - Nhaän xeùt caùc caùch laøm cuûa HS 3’ IV- Cuûng coá ,daën doø : - Nhận xét kết , tinh thần và thái độ học tập -Laéng nghe cuûa HS -Về nhà hoàn chỉnh bài tập -HS hoàn chỉnh bài tập -Chuaån bò baøi sau “oân taäp” Ruùt kinh nghieäm: LUYỆN TỪ VAØ CÂU MỞ RỘNG VỐN TỪ : LẠC QUAN –YÊU ĐỜI A- Muïc tieâu : - Tiếp tục mở rộng, hệ thống hoá vốn từ tinh thần lạc quan ,yêu đời , đó có từ Hán Việt -Biết thêm số tục ngữ khuyên người luôn lạc quan , bền gan , không nản chí hoàn cảnh khó khăn -Giáo dục HS kiên trì,vượt hkó,yêu quý Tiếng Việt B – Chuaån bò : - Phieáu hoïc taâïp ghi saün baøi taäp , ,3 C- Các hoạt động dạy-học : Tg Hoạt động GV Hoạt động HS 1’ Haùt I- OÂån ñònh: 3’ II- Kieåm tra baøi cuõ : Kieåm tra HSTB,K : - HS thực yêu cầu GV - HS1 : Nhắc lại nội dung cần ghi nhớ tiết LT&C - Lớp theo dõi nhận xét trước - HS2 : Đặt câu có trạng ngữ nguyên nhân III- Dạy bài : 1’ - Nghe giới thiệu bài 1/ Giới thiệu : Gv nêu yêu cầu tiết học 32’ / Hướng dẫn học sinh luyện tập: - HS đọc to, lớp đọc thầm theo Bài tập Cho HS đọc yêu cầu bài tập - Các nhóm tìm từ ghi lên phiếu - Giao vieäc: Phaùt phieáu cho caùc nhoùm laøm baøi - Đại diện các nhóm trình bày kết - Cho đại diện các nhóm trình bày kết quaû - Nhận xét + chốt lại lời giải đúng: - Lớp nhận xét Trang 13 Lop4.com Tuần 33 lớp Caâu Luôn tin tưởng tương lai tốt đẹp Tình hình đội tuyeån raát laïcquan 3’ Trường Tiểu học số Phước Hiệp - HS đọc to, lớp đọc thầm theo Coù trieån - Các nhóm tìm từ ghi lên phiếu vọng tốt đẹp - Đại diện các nhóm trình bày kết quaû X - Lớp nhận xét Chuù aáy soáng raát X laïc quan Laïc quan laø lieàu X thuoác boå Baøi taäp - Cho HS đọc yêu cầu bài tập - Giao vieäc: Tieán haønh nhö baøi taäp - Cho HS trình baøy yù kieán - Nhận xét + chốt lại lời giải đúng + Những từ đó lạc có nghĩa là “ vui , mừng “ laø : laïc quan , laïc thuù + Những từ đó lạc có nghĩa là “ rớt lại , sai “ là : lạc hậu , lạc điệu , lạc đề Baøi taäp - Cho HS đọc yêu cầu bài tập - Giao vieäc: Tieán haønh nhö baøi taäp - Cho HS trình baøy yù kieán - Nhận xét + chốt lại lời giải đúng Bài tập : Cho HS nêu lời khuyên câu tục ngữ theo yêu cầu - Câu :” Sông có khúc , người có lúc “: + Nghóa ñen: doøng soâng coù khuùc thaúng , khuùc quanh , khúc rộng , khúc hẹp ; người có lúc sướng , lúc khoå , luùc vui , luùc buoàn + Lời khuyên : Gặp khó khăn là chuyện thường tình , khoâng neân buoàn phieàn , naûn chí IV- Cuûng coá ,daën doø : - Nhận xét tinh thần , thái độ học tập học sinh và keâùt quaû tieát hoïc Chuẩn bị bài sau : Thêm trạng ngữ mục đích cho caâu - HS đọc to, lớp đọc thầm theo - Các nhóm tìm từ ghi lên phiếu - Đại diện các nhóm trình bày kết quaû - Lớp nhận xét - HS đọc to, lớp đọc thầm theo - Các nhóm tìm từ ghi lên phiếu - Đại diện các nhóm trình bày kết quaû - Laøm baøi taäp ( neâu mieäng keát quaû ) -Cả lớp nhận xét -Laéng nghe Ruùt kinh nghieäm KEÅ CHUYEÄN KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE , ĐÃ ĐỌC A- Muïc tieâu : Trang 14 Lop4.com Tuần 33 lớp Trường Tiểu học số Phước Hiệp 1- Reøn kó naêng noùi : - HS biết kể tự nhiên , lời mình câu chuyện ( đoạn truyện ) đã nghe ,đãđọc có nhân vật , ý nghĩa nói tinh thần lạc quan , yêu đời - Hiểu và trao đổi với các bạn nội dung ý nghĩa câu chuyện 2- Rèn kĩ nghe : HS chăm chú nghe lời bạn kể , nhận xét đúng lời kể bạn B – Chuaån bò : - Một số truyện viết tinh thần lạc quan yêu đời - Bảng phụ viết sẵn đề bài và dàn ý kể chuyện Tg Hoạt động GV Hoạt động HS 1’ I- OÂån ñònh: Haùt 3’ II- Kieåm tra baøi cuõ : Goïi HSTB,K: - HS noái tieáp keå laïi caâu chuyeän Khaùt voïng soáng vaø neâu yù nghóa caâu -Keå laïi caâu chuyeän Khaùt voïng soáng vaø neâu yù chuyeän nghóa caâu chuyeän - Lớp nhận xét , đánh giá -GV nhaän xeùt,ghi ñieåm III.- Dạy bài : 1’ - Nghe giới thiệu bài 1/ Giới thiệu : GV nêu yêu cầu tiết học 32’ / Hướng dẫn học sinh kể chuyện a) Hướng dẫn HS hiểu yêu cầu đề bài - HS đọc đề bài , lớp lắng nghe - Cho HS đọc đề bài Đề bài : Kể lại câu chuyện em đã nghe , đọc tinh thần lạc quan , yêu đời - 2HS đọc lại gợi ý SGK - Cho HS đọc gợi ý SGK - Nhaéc HS : + Qua gợi ý có thể thấy người lạc quan , yêu đời - Theo dõi , lắng nghe không thiết phải là người gặp hoàn cảnh khó khăn không may Đó có thể là người biết soáng vui , soáng khoeû – ham thích theå thao , vaên nghệ , ưa hoạt động , ưa hài hước Phạm vi đề tài vì vaäy raát roäng Caùc em coù theå keå veà caùc ngheä só haøi nhö vua heà Saùc – loâ , Traïng Quyønh , caùc nhaø theå thao , … + Hai nhân vâït nêu làm ví dụ gợi ý , là nhân vật SGK Các em có thể kể nhân vật đó Nhưng đáng khen các em tìm chuyện kể ngoài sách giáo khoa - Một số HS tiếp nối giới thiêïu câu - Cho HS giới thiệu tên câu chuyện mình kể chuyeän cuûa mình seõ keå b) Cho HS thực hành ke åchuyện , trao đổi ý - Từng cặp HS kể chuyện , trao đổi ý nghóa caâu chuyeän : nghóa caâu chuyeän - Treo bảng phụ đã ghi sẵn dàn ý câu chuyện -Thi kể chuyện trước lớp : - Nhắc HS kể chuyện phải có đầu , có cuối thì các + Moãi HS keå chuyeän xong phaûi noùi suy bạn hiểu Kể tự nhiên , hồn nhiên Cần nghó cuûa mình veà tính caùch nhaân vaät vaø kết truyện theo lối mở rộng – nói thêm tính ý nghĩa câu chuyện để các bạn cùng cách nhân vật và ý nghĩa câu chuyện để các Trang 15 Lop4.com Tuần 33 lớp Trường Tiểu học số Phước Hiệp bạn cùng trao đổi trao đổi Với truyện khá dài , các em có thể kể hai đoạn , dành thời gian cho các bạn khác kể - Cho HS theo dõi đánh giá bài kể bạn + Cả lớp nhận xét , bình chọn bạn kể 3’ IV- Cuûng coá ,daën doø : hay - Những câu chuyện các em vừa kể thuộc chủ đề gì - Trong các truyện đó , truyện nào hay ? Em -HS nêu thích nhaát truyeän naøo ?(TB) -HS đọc trước nội dung bài tập kể chuyện -Laéng nghe chứng kiến tham gia tiết sau - Nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm: Thứ tư Ngaøy daïy 29/4/2009 TẬP ĐỌC CON CHIM CHIEÀN CHIEÄN A- Muïc tieâu : 1/ - Đọc lưu loát bài thơ Biết đọc diễn cảm bài thơ với giọng hồn nhiên , vui tươi , tràn đầy tình yêu sống 2/ - Hiểu ý nghĩa bài thơ : Hình ảnh chim chiền chiện tự bay lượn , hát ca khoâng gian cao roäng , khung caûnh thieân nhieân bình laø hình aûnh cuûa cuoäc soáng aám no , hạnh phúc , gieo lòng người đọc cảm giác thêm yêu đời , yêu sống 3/ - Học thuộc lòng khổ thơ tự chọn B – Chuaån bò : - Tranh minh hoïa baøi thô SGK C- Các hoạt động dạy-học : Tg Hoạt động GV Hoạt động HS 1’ I.- Ôån định tổ chức Hát – Lấy sách chuẩn bị học tập 3’ II.- Kieåm tra baøi cuõ : - HS đọc bài theo vai : người dẫn - HSTB,K đọc bài Vương quốc vắng nụ cười chuyện , nhà vua , cậu bé Trả lời câu hỏi theo caùch phaân vai + Cậu bé phát chuyện buồn cười ởđâu ? ( HSTB) - Lớp theo dõi , nhận xét + Tiếng cười làm thay đổi sống vương quoác u buoàn nhö theá naøo ? ( HSK) III.- Dạy bài : 1’ - Nghe giới thiệu bài 1/ Giới thiệu : GV nêu yêu cầu tiết học 2/ Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài 10’ a) Luyện đọc - HSK đọc toàn bài, xem tranh minh hoạ - Gọi HSK đọc toàn bài, xem tranh minh hoạ - Cho HS nối tiếp đọc khổ thơ kết hợp - HS nối tiếp đọc khổ thơ kết hợp Trang 16 Lop4.com Tuần 33 lớp cho HS đọc đúng các từ ngữ : chiền chiện , khúc haùt , - Cho 6HS nối tiếp đọc khổ thơ kết hợp cho HS đọc chú giải - Cho HS luyện đọc theo cặp - Gọi 1HSG đọc bài - GV đọc diễn cảm toàn bài b) Tìm hieåu baøi 12’ - Cho HS đọc thầm bài + Con chim chiền chiện bay lượn khung caûnh thieân nhieân nhö theá naøo ? ( HSTB) + Những từ ngữ và chi tiết nào vẽ lên hình ảnh chim chiền chiện tự bay lại không gian cao rộng ?( HSG) + Tìm câu thơ nói veà tieáng hoùt cuûa chim chieàn chieän ? ( HSK) + Tiếng hót chim chiền chiện gợi cho em caûm giaùc nhö theá naøo ? ( HSK,G ) c / Đọc diễn cảm + HTL: 10’ - Cho HS đọc nối tiếp + Cho HS luyện đọc khổ thơ đầu + Cho HS thi đọc diễn cảm trước lớp - Nhận xét, khen HS đọc hay -Cho học sinh nhẩm HTL khổ thơ tự chọn 3’ -Cho HS thi đọc thuộc lòng IV- Cuûng coá ,daën doø : - Baøi thô coù yù nghóa nhö theá naøo ? (K) Trường Tiểu học số Phước Hiệp cho HS đọc đúng các từ ngữ : chiền chiện , khuùc haùt , - 6HS nối tiếp đọc khổ thơ kết hợp HS đọc chú giải - HS luyện đọc theo cặp - 1HSG đọc bài -Theo doõi - HS đọc thầm bài - Chim chiền chiện bay lượn trên cánh đồng lúa không gian cao rộng - Những hình ảnh từ ngữ nói lên điều đó : lúc chim sà xuống cánh đồng , lúc chim vút leân cao : “ Chim bay , chim saø …, bay vuùt , cao vút , bay cao , cao hoài, cao vợi “ - Gợi cho em sống bình , haïnh phuùc - HS đọc nối tiếp ( em đọc khổ thơ ) nhiều lượt - Luyện đọc diễn cảm khổ thơ đầu - Đại diện các nhóm lên thi đọc - Lớp nhận xét - HS lớp nhẩm thuộc lòng khổ thơ - Thi đọc thuộc lòng bài thơ -Hình ảnh chim chiền chiện tự bay lượn , hát ca không gian cao rộng , khung caûnh thieân nhieân bình laø hình aûnh cuûa cuoäc soáng aám no , haïnh phúc , gieo lòng người đọc cảm giác thêm yêu đời , yêu sống -Đọc trước bài Tiếng cười là liều thuốc bổ -GV nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm: -TOÁN ÔN TẬP VỀ CÁC PHÉP TÍNH VỚI PHÂN SỐ ( ) A- Muïc tieâu : Giuùp hoïc sinh oân taäp veà: - Thực các phép tính cộng, trừ, nhân, chia phân số - Phối hợp các phép tính với phân số để giải toán có lời văn - Giáo dục HS tự tin ham học toán B – Chuaån bò : Trang 17 Lop4.com Tuần 33 lớp -GV : SGK,baûng phuï -HS : SGK,VBT C- Các hoạt động dạy-học : Tg Hoạt động GV 1’ I.- Ôån định tổ chức : 3’ II.- Kieåm tra baøi cuõ : Hoûi HS : - Goïi HSY,TB leân baûng , yeâu caàu caùc em giaûi các bài tập ôn luyện thêm tiết trư\ớc - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS III.- Dạy bài : 1’ 1/ Giới thiệu : GV nêu yêu cầu tiết học 32’ / Hướng dẫn ôn tập Baøi - Yeâu caàu HS vieát toång, hieäu, tích, thöông cuûa hai phaân soá vaø roài tính - Gọi HS đọc bài làm mình trước lớp và yêu cầu HS ngồi cạnh đổi chéo để kiểm tra baøi laãn Baøi - Yeâu caàu HS tính vaø ñieàn keát quaû vaøo oâ troáng Khi chữa bài có thể yêu cầu HS nêu cách tìm thaønh phaàn chöa bieát pheùp tính Trường Tiểu học số Phước Hiệp Hoạt động HS Hát– Lấy sách chuẩn bị học tập - HS lên bảng thực yêu cầu - HS lớp theo dõi để nhận xét bài laøm cuûa baïn Nghe giới thiệu bài - HS laøm baøi vaøo VBT 28 10 38 + = + = 35 35 35 28 10 18 28 14 - = = : = = 35 35 35 10 - HS làm bài vào bài tập Soá bò Thừ trừ a soá 3 Soá trừ 1 26 45 Thừ a soá Tích 21 Hieäu Baøi - Yêu cầu HS nêu thứ tự thực các phép tính biểu thức, sau đó yêu cầu HS làm bài 30 38 29 a) + - = + = = 12 12 12 12 12 12 1 x : = x3= = 10 10 2 1 : x = x x =1x = 9 2 2 x = 35 15 27 11 11 - HS lên bảng làm bài, HS lớp làm baøi vaøo VBT 24 15 10 10 + = + = + 30 30 30 30 30 19 = 30 b) 1 1 x + = + = + = 12 12 12 2 3 : = x - = - = 7 7 7 - HS đọc đề bài thành tiếng trước lớp, Baøi - Gọi HS đọc đề bài toán trước lớp Trang 18 Lop4.com Tuần 33 lớp - Yêu cầu HS tự làm bài Trường Tiểu học số Phước Hiệp HS lớp đọc thầm đề bài SGK - HS lên bảng làm bài, HS lớp làm baøi vaøo VBT Baøi giaûi: Sau vòi nước chảy số phần bể nước là : 2 + = ( beå ) 5 Đáp số: beå - Chữa bài, nhận xét và cho điểm HS 3’ IV- Cuûng coá ,daën doø : -Laéng nghe - Nhận xét kết , tinh thần và thái độ học tập cuûa HS -HS hoàn chỉnh bài tập -Về nhà hoàn chỉnh bài tập - Nhaän xeùt tieát hoïc : Ruùt kinh nghieäm: TAÄP LAØM VAÊN MIEÂU TAÛ CON VAÄT ( KIEÅM TRA VIEÁT ) A- Muïc tieâu : - Học sinh thực hành viết hoàn chỉnh bài văn miêu tả vật sau giai đoạn học vaên mieâu taû vaät Bài viết đúng với yêu cầu đề có đủ phần ( mở bài , thân bài , kết bài ) , diễn đạt thành câu , lời văn sinh động , tự nhiên , chân thực B – Chuaån bò : - Tranh minh hoïa caùc vaät SGK - Giấy bút để làm bài C- Các hoạt động dạy-học : Tg Hoạt động GV Hoạt động HS 1’ I.- Ôån định tổ chức : Haùt 1’ II.- Giới thiệu : Các em đã học văn miêu tả ôn vật - Nghe giới thiệu bài Các em đã thực hành viết phần bài văn meâu taû vaät Trong tieát hoïc hoâm , caùc em seõ thực hành viết bài văn hoàn chỉnh miêu tả vật Các em chọn đề đã gợi ý và viết theo đề bài đã chọn 3’ III.- Hướng dẫn làm bài : - Đọc thầm đề bài trên bảng - Ghi đề bài lên bảng lớp - Gạch chân từ ngữ quan trọng đề bài , giớithiệu dàn ý - Cho HS xem tranh minh họa các vật đã chuẩn bị - Quan sát tranh vật chọn tả 32’ IV.- Thực hành làm bài : Trang 19 Lop4.com Tuần 33 lớp Trường Tiểu học số Phước Hiệp - Cho HS tự làm bài - Tự làm bài theo yêu cầu - Theo doõi giuùp caùc em veà caùch trình baøy baøi 3’ IV.- Cuûng coá – Daën doø : - Thu baøi , chaám baøi -Nhaän xeùt veà tieát kieåm tra - Dặn HS ôn kĩ văn miêu tả vật để kiểm tra cuoái kì II Ruùt kinh nghieäm: Đạo đức : ĐI XE ĐẠP AN TOAØN I)Muïc tieâu : 1) Kiến thức : HS biết là phương tiện giao thông thô sơ ,dễ phải đảm bảo an toàn HS hiểu vì trẻ em phải có đủ điều kiện thân và có xe đạp đúng qui định có thể đường phố -Biết qui định luật lệ GT ĐB người xe đạp trên đường phố 2) Kĩ : Có thói quen sát lề đường ,và luôn quan sát đường ,trước và kiểm tra caùc boä phaän cuûa xe 3) Thái độ : Có ý thức xe cỡ nhỏ trẻ em ,không trên đường phố đông xe cộ và xe đạp cần thiết II) Chuaån bò : -GV xe đạp nhỏ : xe antoàn và xe không an toàn Sơ đồ ngã tư có vòng xuyến ,1 đoạn đường nhỏ giao với các tuyến đường chính -HS SGK III) Các hoạt động dạy và học TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HS lên bảng thực 1)Khởi động 4’ Kieåm tra baøi cuõ : Goïi HS leân baûng kieåm tra baøi Vạch kẻ đường ,cọc tiêu , rào chắn có tác dụng gì ? Em cho biết, người ta kẻ vạch trên đường để làm gì ? 1’ Giới thiệu bài : Lựa chọn xe đạp an toàn 10’ Hoạt động : Lựa chọn xe đạp an toàn a) Muïc tieâu : Giuùp HS xaùc ñònh nhö theá naøo laø moät chieác xe đạp bảo đảm và an toàn Hiểu biết nào thì trẻ em có thể xe đạp trường ? b) Caùch tieán haønh GV daãn vaøo baøi: Ai đã biết xe đạp ? Ai học xe đạp ? Ai tự đến trường xe đạp ? GV : Chúng ta lớn để có thể xe đạp Nếu các em có xe đạp Xe đạp em cần phải nào ? Trang 20 Lop4.com Tuần 33 lớp Trường Tiểu học số Phước Hiệp Đưa ảnh xe đạp nhỏ Yêu cầu HS thảo luận câu -HS thaûo luaän nhoùm hoûi : + Chiếc xe đạp đảm bảo an toàn là xe đạp n hư naøo? + Yêu cầu HS đại diện nhóm lên trình bày Đại diện nhóm lên trình bày Cho HS nhaän xeùt Caùc nhoùm khaùc boå sung GV kết luận : Muốn đảm bảo an toàn đường trẻ em phải xe đạp nhỏ ,đó là xe trẻ em ,xe đạp phải còn tốt có đủ các phận ,đặc biệt phanh và đèn 10’ Hoạt động2 Những qui định để đảm bảo an toàn đường a) Mục tiêu : HS biết qui định người xe đạp trên đường -Có ý thức thực nghiêm chỉnh qui định luật giao thông đường b) Caùch tieán haønh -Hướng dẫn HS quan sát tranh và sơ đồ Chỉ trên sơ đồ ,phân tích hướng đúng sai Chỉ tranh hành vi sai –tai nạn Yeâu caàu HS thaûo luaän theo nhoùm chæ laïi caâu hoûi treân Cử đại diện lên trình bày Cử đại diện lên trình bày GV ghi tóm tắt lên bảng ý đúng Hỏi:Để đảm bảo người xe đạp phải nào ? -Hs thaûo luaän nhoùm Nhóm trình bày ,cả lớp bổ sung GV kết luận : Nhắc lại các qui định người xe đạp 7’ Hoạt động : Trò chơi giao thông a) Mục tiêu : Củng cố kiến thức học sinh cách đường an toàn Thực hành trên sa bàn cacùh xử lí các tình xe đạp b) Cách tiến hành : cho HS sân trường ,kẻ đường trên HS sân trường thực hành sân trường sơ đồ để thực hành xe đạp -GV chia làn xe trên đường ,bố trí các tình để HS an toàn 3’ IV) Cuûng coá daën doø : -Em hãy nêu qui định cho trẻ em xe đạp để đảm bảo an toàn ? Nhận xét Dặn HS cần đề nghị với bố mẹ tạo điều kiện để trẻ em xe đạp an toàn ,chuẩn bị bài sau : bài “ Lựa - HS trả lời chọn đường an toàn “ Ruùt kinh nghieäm -Thứ năm Ngaøy daïy Trang 21 Lop4.com