Dạy bài mới HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Giới thiệu: - HS coù nhieäm vuï ñieàn noäi dung vaøo caùc oâ troáng, Hoạt động1: Làm việc cá nhân - GV đưa mỗi nhóm một bảng th[r]
(1)Trường TH “A” Vĩnh An TUAÂN 05 Lớp : 4B Thứ hai ngày12 thán 09 năm 2011 ĐẠO ĐỨC BIEÁT BAØY TOÛ YÙ KIEÁN (TIEÁT ) I -Muïc tieâu - Biết được: Trẻ em can phải bày tỏ ý kiến vấn đề có liên quan đến treû em - Bước đầu biết bày tỏ ý kiến thân và lắng nghe, tôn trọng ý kiến cmua3 người khác -Kĩ trình bày ý kiến gia đình và lớp học - KN ; Vận động người thực sử dung tiết kiệm và hiệu lượng II ĐỒ DÙNG HỌC TẬP: - Một vài tranh đồ vật dùng cho hoạt động khởi động III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Khởi động: Kiểm tra bài cũ: Vượt khó học tập Daïy baøi môi HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Trò chơi diễn tả -Caùch chôi: Chia HS thaønh nhoùm vaø giao cho moãi nhoùm đồ vật Mỗi nhóm ngồi thành vòng tròn và người nhóm cầm đồ vật vừa quan sát, vừa nêu nhận xét mình đồ vật đó -> Kết luận: Mỗi người có thể có ý kiến, nhận xét khác cùng vật Hoạt động 3: Thảo luận nhóm ( Câu và / SGK ) - Chia HS thaønh caùc nhoùm vaø giao nhieäm vuï cho moãi nhóm thảo luận tình phần đặt vấn đề cuûa SGK - Thảo luận lớp : Điều gì xảy em không bày tỏ ý kiến việc có liên quan đến thân em, đến lớp em ? => Keát luaän : * Trong tình huống, em nên nói rõ để người xung quanh hieåu veà khaû naêng, nhu caàu, mong muoán yù kiến em Điều đó có lợi cho em và cho tất người Nếu em không bày tỏ ý kiến mình, người có thể không hiểu và đưa định không phù hợp với nhu cầu, mong muốn em nói riêng và treûem noùi chung Caåm Tuù Lop4.com -HS neâu - Thảo luận : Ý kiến nhóm đồ vaät coù gioáng khoâng ? - Caùc nhoùm thaûo luaän - Đại diện nhóm trình bày - Caùc nhoùm nhaän xeùt boå sung (2) Trường TH “A” Vĩnh An TUAÂN 05 * Mỗi người, trẻ em có quyền có ý kiến riêng và cần baøy toû yù kieán rieâng cuûa mình Hoạt động 4: Thảo luận nhóm đôi bài tập (SGK) - Neâu yeâu caàu baøi taäp => Kết luận : Việc làm bạn Dung là đúng, vì bạn đã bieát baøy toû mong muoán, nguyeän voïng vuûa mình > Coøn việc làm các bạn Hồng và Khánh là không đúng Hoạt động 5: Bày tỏ ý kiến ( Bài tập SGK ) Phổ biến cách bày tỏ thái độ thông qua các bìa màu: - Màu đỏ: Biểu lộ thái độ tán thành - Màu xanh : Biểu lộ thái độ phản đối - Màu trắng : Biểu lộ thái độ phân vân, lưỡng lự - Lần lượt nêu ý kiến bài tập => Kết luận : các ý kiến : ( a ), ( b ), ( c ), ( d ) là đúng Ý kiến ( đ ) là sai có mong muốn thực cho phát triển chính các emvà phù hợp với hoàn cảnh thực tế gia đình, đất nước cần thực hieän Lớp : 4B - Thaûo luaän theo nhoùm ñoâi - Moät soá nhoùm trình baøy keát quaû Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung - HS biểu lộ theo cách đã quy ước - Giaûi thích lí - Thảo luận chung lớp Cuûng coá – daën doø: TOÁN LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU: -Biết số ngày tháng năm , năm nhuận và năm không nhuận - Chuyển đổi đơn vị đo ngày, giờ, phút, giây - Xác định năm cho trước thuộc kỉ nào -BT: 1,2,3 II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: 1.Khởi động Kiểm tra bài cũ: Giaây – theá kæ Dạy bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Giới thiệu: Hoạt động : Luyện tập, thực hành Baøi taäp 1: HS đọc đề bài, làm bài chữa bài - HS laøm baøi HS nêu tháng có 30 ngày, 31 ngày, 28 29 ngaøy Caåm Tuù Lop4.com (3) Trường TH “A” Vĩnh An TUAÂN 05 Lớp : 4B GV giới thiệu cho HS năm nhuận là năm mà tháng coù 29 ngaøy Naêm khoâng nhuaän laø naêm thaùng coù 28 ngaøy Baøi taäp 2: HS laøm baûng vaø phaân tích caùch laøm Baøi taäp 3: - HS laøm baøi và sửa bài HS làm đầy đủ yêu cầu bài Cuûng coá – dặn dò: TẬP ĐỌC NHỮNG HẠT THÓC GIỐNG I MUÏC TIÊU: - Biết đọc bài với giọng kể chậm rãi phân biệt lời các nhân vật với lời người kểchuyện - Hiểu ý nghĩa : Ca ngợi chú bé Chôm trung thực, dũng cảm, dám nói lên thật -KN:Tö pheâ phaùn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Tranh minh họa bài đọc SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Khởi động Kieåm tra baøi cuõ: Tre Vieät Nam Daïy baøi : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Caåm Tuù Lop4.com (4) Trường TH “A” Vĩnh An TUAÂN 05 a Giới thiệu bài: Những hạt thóc giống b Luyện đọc và tìm hiểu bài: Luyện đọc: HS nối tiếp đọc đoạn bài +Đoạn 1: Ba dòng đầu +Đoạn 2: Năm dòng tiếp +Đoạn 3: Năm dòng +Đoạn 4: Bốn dòng còn lại +Kết hợp giải nghĩa từ: bệ hạ, sững sờ, dõng dạc, hiền minh - HS luyện đọc theo cặp - Một, hai HS đọc bài - GV đọc diễn cảm bài văn Tìm hieåu baøi: + GV chia lớp thành số nhóm để các em tự điều khiển đọc (chủ yếu đọc thầm, đọc lướt) và trả lời câu hỏi Sau đó đại diện nhóm trả lời câu hỏi trước lớp GV điều khiển lớp đối thoại và tổng kết Các hoạt động cụ thể: Các nhóm đọc thầm và trả lời câu hỏi Nhà vua chọn người nào để truyền ngôi? Muốn chọn người trung thực để truyền ngôi Là vua làm cách nào để tìm người trung thực? Phát cho người thúng thóc giống đã luộc kĩ gieo trồng và hẹn: thu nhiều thóc truyền ngôi, không có thóc nộp bị trừng phạt GV hỏi thêm: Thóc đã luộc chín còn nảy mầm không? Để thấy mưu kế nhà vua Theo lệnh vua chú bé Chôm đã làm gì? Kết sao? Chôm đã gieo trồng, dốc công chăm sóc thóc khoâng naûy maàm Đến kì nộp thóc cho vua, người đã làm gì ? Mọi người nô nức chở thóc kinh thành nộp cho nhà vua Chôm khác người, Chôm không có thóc, lo lắng đến trước vua, thành thật quỳ tâu: Tâu bệ hạ! Con không làm cho thóc nảy mầm Hành động chú bé Chôm có gì khác người? Chôm dũng cảm dám nói lên thật, không sợ bị trừng phaït Thái độ người nào nghe lời nói thật Caåm Tuù Lop4.com Lớp : 4B - Học sinh đọc 2-3 lượt - Học sinh đọc - Các nhóm đọc thầm - Lần lượt HS nêu câu hỏi và HS khác trả lời - HS đọc đoạn và trả lời - HS đọc và trả lời (5) Trường TH “A” Vĩnh An TUAÂN 05 cuûa Choâm? Mọi người sững sờ ngạc nhiên, sợ hãi thay cho Chôm vì Chôm dám nói thật, bị trừng phạt Theo em vì người trung thực là người đáng quý? - HS đọc và trả lời Vì người trung thực nói thật, không vì lợi ích cuûa mình maø noùi doái, laøm hoûng vieäc chung Vì người trung thực thích nghe nói thật, nhờ đó làm nhiều việc có lợi cho dân cho nước Vì người trung thực dám bảo vệ thực, bảo vệ người tốt c Hướng dẫn đọc diễn cảm - HS nối tiếp đọc bài + GV hướng dẫn lớp đọc diễn cảm đoạn bài: Choâm lo laéng ….thoùc gioáng cuûa ta - HS chú ý lắng nghe - GV đọc mẫu - HS thi đọc -Cho cặp HS luyện đọc - GV nhận xét Caåm Tuù Lop4.com Lớp : 4B (6) Trường TH “A” Vĩnh An TUAÂN 05 Lớp : 4B Cuûng cố – dặn dò LỊCH SỬ NƯỚC TA DƯỚI ÁCH ĐÔ HỘ CỦA PHONG KIẾN PHƯƠNG BẮC I MỤC TIÊU - Biết thời gian đô hộ phong kiến phương Bắc nước ta: từ năm 179 TCN đến năm 938 - Nêu đôi nét đời sống cực nhục nhân dân ta ách đô hộ các triều đại PK phương Bắc(1 vài điểm chính, sơ giản việc ND ta phải cống nạp sản vật quý , lao dịch , bị cưỡng theo phong tục người Hán ); + Nhân dân ta phải cống nạp sản vật quý + Bọn dô hộ dưa người Hán sang lẫn với nhân dân ta, bắt nhân dân ta phải học chữ Hán, theo phong tục người Hán II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC- Phieáu hoïc taäp III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Khởi động Kiểm tra bài cũ: Nước Âu Lạc Dạy bài HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Giới thiệu: - HS coù nhieäm vuï ñieàn noäi dung vaøo caùc oâ troáng, Hoạt động1: Làm việc cá nhân - GV đưa nhóm bảng thống kê (để trống, sau đó các nhóm cử đại diện lên báo cáo kết chöa ñieàn noäi dung), yeâu caàu caùc nhoùm so saùnh tình laøm vieäc hình nước ta trước và sau bị phong kiến phương Baéc ñoâ hoä - GV nhaän xeùt - GV giaûi thích caùc khaùi nieäm chuû quyeàn, vaên hoùa Hoạt động 2: Làm việc cá nhân - GV đưa phiếu học tập (có ghi thời gian diễn các - HS điền tên các khởi nghĩa cho phù hợp với thời gian diễn các khởi nghĩa khởi nghĩa, cột các khởi nghĩa để trống) - HS baùo caùo keát quaû laøm vieäc cuûa mình - GV củng cố lại kết và nhận xét - Cho HS ghi nội dung vào bài tập - HS chú ý lắng nghe - HS ghi nội dung vào tập Cuûng coá - daën doø: Thứ ba ngày 13 tháng0 năm 2011 CHÍNH TẢ NHỮNG HẠT THÓC GIỐNG I MUÏC TIEÂU: - Nghe, viết đúng CT và trình bày chính tả sẽ, biết trình bày đoạn văn có lời nhân vật - BT2a II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC- Bút và – tờ phiếu khổ to viết sẵn nội dung BT 2a Caåm Tuù Lop4.com (7) Trường TH “A” Vĩnh An TUAÂN 05 Lớp : 4B III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Khởi động Kiểm tra bài cũ - HS viết lại vào bảng từ đã viết sai tiết trước Dạy học bài mới: Những hạt thóc giống HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Hướng dẫn HS nghe viết a Hướng dẫn chính tả: - HS theo doõi SGK GV đọc đoạn viết chính tả - HS đọc thầm Học sinh đọc thầm đoạn chính tả Cho HS luyện viết từ khó vào bảng con: luộc kĩ, dõng - HS viết bảng daïc, truyeàn ngoâi b Hướng dẫn HS nghe viết chính tả: Nhaéc caùch trình baøy baøi - HS nghe GV đọc cho HS viết - HS vieát chính taû GV đọc lại lần cho học sinh soát lỗi - HS doø baøi Hoạt động 3: Chấm và chữa bài Chấm lớp đến bài GV nhaän xeùt chung Hoạt động 4: HS làm bài tập chính tả HS đọc yêu cầu bài tập 2a, GV giao vieäc : Laøm VBT Cả lớp làm bài tập HS trình bày kết bài tập lên bảng lớp Nhận xét và chốt lại lời giải đúng Cuûng coá - daën doø: - HS đổi tập để soát lỗi và ghi lỗi ngoài leà trang taäp - Cả lớp đọc thầm - HS laøm baøi - HS trình baøy keát quaû baøi laøm - HS ghi lời giải đúng vào TOÁN TÌM SOÁ TRUNG BÌNH COÄNG I MUÏC TIEÂU: - Bước đầu hiểu biết số trung bình cộng nhiều số - Bieát tìm soá trung bình coäng cuûa2,3,4 soá - BT: 1(a,b,c);2 II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Khởi động Kiểm tra bài cũ: Luyeän taäp Dạy học bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Giới thiệu: Hoạt động1: Giới thiệu số trung bình cộng cách tìm số Caåm Tuù Lop4.com (8) Trường TH “A” Vĩnh An TUAÂN 05 trung bình coäng GV cho HS đọc đề toán, quan sát hình vẽ tóm tắt nội dung đề toán Đề toán cho biết có can dầu? Gạch các yếu tố đề bài cho Chỉ vào minh hoạ Baøi naøy hoûi gì? Tiếp tục treo tranh minh hoạ và vào hình minh hoạ Neâu caùch tìm baèng caùch thaûo luaän nhoùm GV theo dõi, nhận xét & tổng hợp GV neâu nhaän xeùt: Can thứ có lít dầu, can thứ hai có lít dầu Ta noùi raèng: trung bình moãi can coù lít daàu Soá goïi laø soá trung bình coäng cuûa hai soá naøo? GV cho HS neâu caùch tính soá trung bình coäng cuûa hai soá vaø GV vieát (6 + 4) : = Lớp : 4B - HS đọc đề toán, quan sát tóm tắt - Hai can daàu - HS gaïch và neâu - HS thaûo luaän nhoùm Đại diện nhóm báo cáo - Vaøi HS nhaéc laïi - Soá laø soá trung bình coäng cuûa hai soá và Vaøi HS nhaéc laïi - Muoán tìm trung bình coäng cuûa hai soá và 4, ta tính tổng hai số đó chia cho HS thay lời giải - Để tìm số trung bình cộng hai số, ta làm - Để tìm số trung bình cộng hai số, ta naøo? tính tổng số đó, chia tổng đó cho GV lưu ý: … chia tổng đó cho 2 đây là số các số hạng - Vaøi HS nhaéc laïi GV chốt: Để tìm số trung bình cộng hai số, ta tính - Vài HS nhắc lại tổng số đó, chia tổng đó cho số các số hạng GV hướng dẫn tương tự để HS tự nêu Muoán tìm soá trung bình coäng cuûa ba soá, ta laøm nhö theá naøo? - Để tìm số trung bình cộng ba số, ta tính tổng số đó, chia tổng đó cho GV lưu ý: … chia tổng đó cho 3 đây là số các số hạng - Vaøi HS nhaéc laïi - Vaøi HS nhaéc laïi GV neâu theâm ví duï: Tìm soá trung bình coäng cuûa boán soá: HS tính và neâu keát quaû 15, 10, 16, 14; hướng dẫn HS làm tương tự trên - Muoán tìm soá trung bình coäng cuûa nhieàu soá, ta tính tổng các số đó, lấy tổng đó chia Muoán tìm soá trung bình coäng cuûa nhieàu soá, ta laøm nhö cho soá caùc soá haïng Vaøi HS nhaéc laïi theá naøo? Hoạt động 2: Thực hành Baøi taäp 1(a,b,c) Khi chữa bài, yêu cầu HS nêu lại cách tìm số TBC - HS làm bài nhieàu soá HS sửa & thống kết Baøi taäp 2: Caåm Tuù Lop4.com (9) Trường TH “A” Vĩnh An TUAÂN 05 Lớp : 4B HS đọc đề toán - HS đọc đề bài Muoán tìm trung bình moãi em caân naëng bao nhieâu kg ta - HS laøm baøi laøm theá naøo? (Tính tổng số kg em sau đó lấy tổng số kg đó - HS làm bài chia cho ) - HS sửa bài Cuûng coá – dặn dò LUYỆN TỪ VAØ CÂU MỞ RỘNG VỐN TỪ: TRUNG THỰC – TỰ TRỌNG I MUÏC TIÊU: - Biết thêm số từ ngữ (gồm thành ngữ , tục ngữ và Hán Việt thông dụng )về chủ điểm : Trung thực- Tự trọng.(BT4); tìm 1,2 từ đồng nghĩa , trái nghĩa với từ trung thực và đặtcâu với từ vừa tim được(BT1,2); nắm nghĩa từ “Tự troïng”(BT3) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:Từ điển học sinh III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Khởi động Kiểm tra bài cũ: Luyện tập từ ghép và từ láy Dạy học bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - HS chú ý lắng nghe Hoạt động1: Giới thiệu Đọc câu mẫu Hoạt động 2: Hướng dẫn luyện tập Từ gần nghĩa Từ trái nghĩa Baøi taäp 1: Thaúng thaéng, Doái traù, gian - Tìm từ gần nghĩa và từ trái nghĩa với thaúng, laän ,gian doái, trung thực that thà, lừu đảo ,lừu thaønh thaät loïc Baøi taäp 2: Đặt câu với câu từ vừa tìm (gợi ý chon các từ ,chính trực thẳng thắn, thật thà, bộc trực) Dối trá, gian lận , lừu đảo Baøi taäp 3: Dòng nào nêu đúng nghĩa từ tự trọng Tin vaøo baûn thaân Quyeát ñònh laáy coâng vieäc cuûa mình Coi trọng và giữ gìn phẩm giá mình Đánh giá mình quá cao và coi thường người khác (Nhận xét: tự trọng là coi trọng phẩm giá mình) Baøi taäp 4: Trong số các thành ngữ đây thành ngữ nào nói tính trung thực ,thành ngữ nào nói tính tự trọng ? Giải nghĩa các thành ngữ trước làm bài Caåm Tuù Lop4.com - Neâu baøi laøm - Nhaän xeùt - Tự tìm nêu ý kiến - Nhaän xeùt (10) Trường TH “A” Vĩnh An TUAÂN 05 Lớp : 4B a) Thẳng ruột ngựa: Người có lòng thẳng ruột ngựa b) Giấy rách….: Dù nghèo đói khó khăn phải giữ phẩm giaù cuûa mình c) Thuốc đắng …: Lời góp ý thẳng,khi nghe giúp - Đọc đề bài ta sữa chữa khuyết điểm - Thaûo luaän phaùt bieåu d) Cây …: Người thẳng không sợ bị kẻ xấu - Hai HS lên bảng trình bày trên phiếu laøm haïi e) Đói …: Dù đói khổ sống sạch, long thieän Nhaän xeùt: a, c, d: nói tính trung thực b, e : nói lòng tự trọng Cuûng coá - daën doø: KHOA HOÏC SỬ DỤNG HỢP LÍ CÁC CHẤT BÉO VAØ MUỐI ĂN I MUÏC TIEÂU: - Biết cần ăn phối hợp chất béo có nguồn gốc động vật và chất béo có nguồn gốc thực vaät - Nói ích lợi muối I-ốt( giúp thể phát triển thể lực và trí tuệ), tác hại thói quen aên maën(deã gay beänh huyeát aùp cao) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:- Hình trang 20,21 SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Khởi động Kiểm tra bài cũ:Taïi ta neân öu tieân aên caù? Bài HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Giới thiệu: Bài “Sử dụng hợp lí các chất béo và muối ăn” Phaùt trieån: Hoạt động 1:Trò chơi “Thi kể tên các thức ăn cung - Chia lớp làm đội thi kể caáp nhieàu chaát beùo” Hoạt động 2:Thảo luận ăn phối hợp chất béo có nguồn gốc động vật và chất béo có nguồn gốc thực vaät - Chia nhóm thảo luận và trình bày ý kiến - Dựa vào danh sách đã lập hoạt động 1, yêu cầu hs - HS ra món nào chứa chất béo động vật và món nào chứa chất béo thực vật - Tại chúng ta nên ăn phối hợp chất béo động vật và Caåm Tuù Lop4.com 10 (11) Trường TH “A” Vĩnh An TUAÂN 05 chất béo thực vật? Hoạt động 3: Thảo luận ích lợi muối I-ốt và taùc haïi cuûa aên maën - Khi tiếu I-ốt, tuyến giáp hoạt động mạnh vì dễ gây u tuyến giáp Do tuyến giáp nằm mặt trước cổ, nên hình thành bướu cổ Thiếu I-ốt gây nhiều rối loạn chức thể và làm ảnh hưởng tới sức khoẻ, trẻ em bò keùm phaùt trieån caû veà theå chaá laãn trí tueä - Cho hs thaûo luaän: +Laøm theá naøo boå sung I-oát cho cô theå? +Taïi khoâng neân aên maën? GV rút KL Cuûng coá – dặn dò Lớp : 4B - Thảo luận - Neâu yù kieán - Ăn muoái I-oát - Có liên quan đến huyết áp - HS lắng nghe Thứ tư ngày 14 tháng 09 năm 2011 TẬP ĐỌC GAØ TROÁNG VAØ CAÙO I MỤC TIÊU - Bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn thơ lục bát với giọng vui, dí dỏm - Hiểu ý nghĩa bài thơ ngụ ngôn: Khuyên người hãy cảnh giác và thông minh Gà Trống, tin lời mê ngào kẻ xấu xa Cáo - Học thuộc lòng khoảng 10 dòng đầu II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Khởi động Kieåm tra baøi cuõ Dạy bài HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC CỦA SINH a Giới thiệu bài: b.Luyện đọc và tìm hiểu bài: Luyện đọc: HS nối tiếp đọc đoạn bài - Học sinh đọc 2-3 lượt +Đoạn 1: Mười sáu dòng đầu - Học sinh đọc +Đoạn 2: Sáu dòng +Đoạn 3: Bốn dòng cuối +Kết hợp giải nghĩa từ: đon đả, dụ, loan tin, hồn lạc phaùch bay, raøy, thieät hôn Hướng dẫn học sinh ngắt nhịp thơ - HS luyện đọc theo cặp - HS đọc theo cặp - Một, hai HS đọc bài - HS đọc - GV đọc diễn cảm toàn bài: giọng vui, dí dỏm, thể - HS chú ý nghe Caåm Tuù Lop4.com 11 (12) Trường TH “A” Vĩnh An TUAÂN 05 đúng tâm trạng và tính cách nhân vật Tìm hieåu baøi: + GV chia lớp thành số nhóm để các em tự điều khiển đọc (chủ yếu đọc thầm, đọc lướt ) và trả lời câu hỏi Sau đó đại diện nhóm trả lời câu hỏi trước lớp GV điều khiển lớp đối thoại và tổng kết Các hoạt động cụ thể: Các nhóm đọc thầm và trả lời câu hỏi Gà Trống đứng đâu? Cáo đứng đâu? Gà Trống đậu vắt vẻo trên cành cây cao Cáo đứng dười goác caây Cáo đã làm gì để dụ gà trống xuống đất? Cáo đon đã mời Gà xuống đất để báo cho Gà biết tin tức mới: từ muôn loài đã kết thân Gà hãy xuống để Cáo hoân Gaø baøy toû tình thaân Tin tức Cáo thông báo là thật hay bịa đặt ? Đó là tin Cáo bịa nhằm dụ Gà Trống xuống đất, ăn thòt Vì Gà Trống nghe lời Cáo? Gà biết sau lời ngon là ý định xấu xa Caùo : muoán aên thòt gaø Gà tung tin có cặp chó săn chạy đến để làm gì ? Cáo sợ chó săn Tung tin có cặp chó săn chạy đến loan tin vui, Gà đã làm cho Cáo khiếp sợ, phải bỏ chaïy , loä möu gian Thái độ Cáo nào nghe lời gà nói? Cáo khiếp sợ hồn lạc phách bay, quắp đuôi, co cẳng bỏ chaïy Thấy Cáo bỏ chạy, thái độ Gà sao? Gà khoái chí cười vì Cáo chẳng làm gì mình, còn bị mình lừa phải phát khiếp Theo em, Gà thông minh điểm nào? Gà không bóc trần mưu gian Cáo mà giả tin lời Cáo, mừng nghe thông báo Cáo Sau đó, báo lại cho Cáo biết chó săn chạy đến để loan tin vui, làm Cáo phải khiếp sợ quắp đuôi co cẳng chạy Caâu hoûi 4: Khuyên người ta đừng vội tin lời ngào Đại diện nhóm nêu câu hỏi để các nhóm khác trả lời c Hướng dẫn đọc diễn cảm và thuộc lòng bài thơ: - HS nối tiếp đọc bài Caåm Tuù Lop4.com 13 Lớp : 4B - Các nhóm đọc thầm - Lần lượt HS nêu câu hỏi và HS khác trả lời - HS đọc và trả lời câu hỏi - HS đọc và trả lời câu hỏi - HS đọc và trả lời câu hỏi - HS đọc và trả lời câu hỏi - HS đọc và trả lời câu hỏi - HS đọc và trả lời câu hỏi - HS đọc và trả lời câu hỏi - HS đọc và trả lời câu hỏi (13) Trường TH “A” Vĩnh An TUAÂN 05 + GV hướng dẫn lớp đọc diễn cảm đoạn và đoạn hai baøi - GV đọc mẫu - Từng cặp HS luyện đọc - Một vài HS thi đọc diễn cảm GV nhận xét và tuyên dương Lớp : 4B - HS đọc và trả lời câu hỏi - HS nối tiếp đọc bài - HS luyện đọc - HS thi dọc diễn cảm - HS chú ý lắng nghe Cuûng coá - daën doø TOÁN LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU : - Tính trung bình cộng nhiều số - Biết giải bài toán tìm số trung bình cộng -BT: 1,2,3 II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Khởi động Kiểm tra bài cũ: Tìm soá trung bình coäng Dạy bài HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Giới thiệu: Hoạt động thực hành Baøi taäp 1: HS làm bài và sửa bài - HS laøm baøi Caàn löu yù thoáng nhaát caùch laøm HS sửa và thống kết VD: Soá trung bình coäng cuûa 96, 121, 143 laø: ( 96 + 121 + 143 ) : = 120 Bài tập 2: HS đọc đề Muốn tìm trung bình năm số dân xã tăng thêm - HS trả lời ta laøm nhö theá naøo? - HS laøm baøi (Tìm tổng số người tăng thêm năm, sau đó lấy - HS sửa tổng đó chia cho 3.) HS tự làm chữa bài Baøi taäp 3: HS làm tương tự bài - HS laøm baøi Cuûng coá – dặn dò: KEÅ CHUYEÄN KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC I MUÏC TIÊU: Caåm Tuù Lop4.com 14 (14) Trường TH “A” Vĩnh An TUAÂN 05 Lớp : 4B - Dựa vào gợi ý SGK, biết chọ và kể lại câu chuyện đã nghe, đã đọcnói tính trung thực - Hiểu câu chuyện, nêu nội dung chính truyện II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Tranh minh hoạ truyện SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Khởi động Kiểm tra bài cũ Dạy học bài HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1: Hướng dẫn hs hiểu yêu cầu đề bài Tìm hieåu caâu chuyeän: - GV đọc diễn cảm bài thơ - Yêu cầu hs đọc ba đoạn thơ, sau đó s đọc toàn bài - Cả lớp đọc thầm đoạn thơ, lần lựơt trả lời câu hỏi : Đoạn 1: +Bà lão làm nghề gì để sinh sống? +Bà lão làm gì bắt ốc? Đoạn 2: +Từ có Ốc, bà lão thấy nhà có gì lạ? Đoạn 3: +Khi rình xem, baø laõo nhìn thaáy gì? +Sau đó bà lão làm gì? +Caâu chuyeän keát thuùc nhö theá naøo? - HS lắng nghe - Đọc ba đoạn thơ - Đọc thầm đoạn và trả lời câu hỏi - Moø cua baét oác - Thöông vaø thaû vaø chum - Nhà sạch, lợn cho ăn, vườn nhặt cỏ, cơm nước nấu sẵn - Thấy nàng tiên từ vỏ ốc Hoạt động 2: HS thực hành kể chuyện, trao đổi ý - Đập vỏ ốc, ôm lấy nàng tiên nghóa caâu chuyeän - Baø laõo vaø naøng tieân soáng haïnh phuùc beân a) Hướng dẫn hs kể lại câu chuyện lời mình? - Thế nào là kể lời mình? - Viết các câu hỏi lên bảng Mời HS kể đoạn - Tự kể theo trí nhớ lời văn xuôi không theo b) HS kể chuyện theo cặp theo nhóm và trao đổi phần thơ veà yù nghóa caâu chuyeän c) Hs kể nối tiếp toàn câu chuyện - Yù nghóa caâu chuyeän: - Keå chuyeän theo caëp Câu chuyện nói lòng thương yêu lẫn nhau, bà laõo vaø naøng tieân OÁc Baø laõo thöông OÁc bieán thaønh Caåm Tuù Lop4.com 15 (15) Trường TH “A” Vĩnh An TUAÂN 05 Lớp : 4B nàng tiên giúp đỡ bà Câu chuyên cho ta ý nghĩa: Con - Kể nối tiếp và nói ý nghĩa câu chuyện người pải thương yêu nhau, nhân hậu thương yêu người có sống hạnh phúc - HS chú ý lắng nghe Cuûng cố - daën doø ÑÒA LÍ TRUNG DU BAÉC BOÄ I.MUÏC TIÊU: - Nêu số đặc điểm tiêu biểu địa hình trung du Bắc Bộ.(vùng đồi thoải, đỉnh tròn, sườn thoải, xếp cạnh bát úp - Nêu số hoạt động sản xuất chủ yếu người dân trung du Bắc Bộ : +Trồng chè và cây ăn là mạnh vùng trung du + Trồng rừng đẩy mạnh - Nêu tác dụng việc trồng rừng trung du Bắc Bộ: che phủ đồi, ngăn cản tình trạng đất bị xấu II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Bản đồ hành chính Việt Nam - Tranh aûnh vuøng trung du Baéc Boä III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Khởi động Kiểm tra bài cũ: Hoạt động sản xuất người dân vùng núi Hoàng Liên Sơn Dạy bài HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Giới thiệu: Hoạt động1: Hoạt động cá nhân - HS đọc mục 1, quan sát tranh ảnh vùng trung Vùng trung du là vùng núi, vùng đồi hay đồng bằng? Các đồi đây nào (nhận xét đỉnh, sườn, du Bắc Bộ & trả lời các câu hỏi cách xếp các đồi)? - Một vài HS trả lời Mô tả lời vẽ sơ lược vùng trung du Nêu nét riêng biệt vùng trung du Bắc Bộ? GV sửa chữa và giúp HS hoàn thiện câu trả lời GV bổ sung: ngoài các tỉnh trên, vùng trung du Bắc Bộ coøn bao goàm moät soá huyeän khaùc cuûa caùc tænh nhö Thaùi Nguyeân - HS chú ý lắng nghe Hoạt động 2: Thảo luận nhóm - HS trên đồ hành chính Việt Nam các Kể tên cây trồng trung du Bắc Bộ Tại vùng trung du Bắc Bộ lại thích hợp cho việc tỉnh Bắc Giang, Phú Thọ, Vĩnh Phúc… - HS thaûo luaän nhoùm theo caùc caâu hoûi troàng cheø và caây aên quaû? Quan sát hình và vị trí Thái Nguyên trên gợi ý - Đại diện nhóm HS trình bày đồ hành chính Việt Nam - HS quan sát và trả lời Em coù nhaän xeùt gì veà cheø cuûa Thaùi Nguyeân? Dựa vào bảng số liệu, nhận xét sản lượng chè Caåm Tuù Lop4.com 16 (16) Trường TH “A” Vĩnh An TUAÂN 05 Lớp : 4B Thái Nguyên năm qua Quan sát hình và cho biết từ chè hái đồi đến sản phẩm chè phải trải qua khâu nào? GV sửa chữa và giúp HS hoàn thiện câu trả lời Hoạt động 3: Làm việc lớp GV cho HS quan sát ảnh đồi trọc Vì vùng trung du Bắc Bộ nhiều nơi đồi bị trọc hoàn toàn? - HS quan saùt Để khắc phục tình trạng này, người dân nơi đây đã - Vì cây cối đã bị hủy hoại quá trình đốt laøm gì? phá rừng làm nương rẫy để trồng trọt và khai Dựa vào bảng số liệu, nhận xét diện tích trồng rừng thác gỗ bừa bãi Bắc Giang năm gần đây Nêu tác dụng việc trồng rừng vùng trung du Bắc - HS nêu biện pháp khắc phục Boä - HS đưa nhận xét GV liên hệ thực tế để giáo dục HS ý thức bảo vệ rừng và tham gia trồng rừng - HS chú ý lắng nghe Cuûng coá – dặn dò Thứ năm ngày 15 tháng 09 năm 2011 TAÄP LAØM VAÊN VIEÁT THÖ (KIEÅM TRA VIEÁT) I MUÏC TIÊU: - Viết lá thư thăm hỏi, chúc mừng chia buồn đúng thể thức gồm phần: đầu thư, phần chính, phần cuối thư II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - phong bì - tem III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Khởi động Kiểm tra bài cũ: Toùm taét truyeän Dạy bài HOẠT ĐỘNG DẠY CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC CỦA HỌC SINH Giới thiệu: Hoạt động1: Hướng dẫn viết thư - HS đọc đề - Cho HS đọc đề bài - Gợi ý cho HS nhớ lại nội dung văn viết thơ - HS nhaéc yeâu caàu vieát thö - Phân tích yêu cầu đề bài - Nhaéc laïi noäi dung caàn vieát cho laù thö (ghi GV hướng dẫn HS viết thư: nhớ viết thư) Phần đầu thư: Caåm Tuù Lop4.com 17 (17) Trường TH “A” Vĩnh An TUAÂN 05 - Nêu địa điểm và thời gian viết thư - Chào hỏi người nhận thư Phaàn chính: - Neâu muïc ñích lyù vieát thö: Neâu roõ tin caàn baùo Neáu tin naøy laø caâu chuyeän em coù theå vieát cho noù dạng kể chuyện - Thăm hỏi tình hình người nhận thư Phaàn cuoái thö: Nói lời chúc, lời hứa hẹn, lời chào Hướng dẫn HS cách ghi ngoài phong bì - Ghi tên người gởi phía trên thư - Tên người nhận phía thư - Daùn tem beân phaûi phía treân HS thực hành viết thư Cuối cùng HS nộp thư đã đặt vào phong bì cuûa GV Hoạt động 2: Chấm bài số bài – Nhận xét GV nhận xét số bài đã chấm Lớp : 4B - Viết thư cho người thân xa - Gaïch chaân yeâu caàu - Xác định người nhận thư - Tin caàn baùo - HS chú ý lắng nghe - Cá nhân thực hành viết thư - HS chú ý lắng nghe Cuûng coá – daën doø TOÁN BIỂU ĐỒ I MUÏC TIEÂU: - Bước đầu nhận biết biểu đồ tranh - Biết đọc thơng tin trên biểu đồ tranh - BT: 1,2(a,b) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Phóng to biểu đồ: “Các gia đình” III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Khởi động Kiểm tra bài cũ: Luyeän taäp Dạy bài HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Giới thiệu: Hoạt động1: Giới thiệu biểu đồ tranh vẽ GV giới thiệu: Đây là biểu đồ nói các - HS quan sát gia ñình Biểu đồ có cột? - HS trả lời Coät beân traùi ghi gì? Coät beân phaûi cho bieát caùi gì? GV hướng dẫn HS tập “đọc” biểu đồ - HS hoạt động theo hướng dẫn và gợi ý + Yêu cầu HS quan sát hàng đầu từ trái sang phải GV Caåm Tuù Lop4.com 18 (18) Trường TH “A” Vĩnh An TUAÂN 05 (dùng tay kéo từ trái sang phải SGK) và trả lời caâu hoûi: Hàng đầu cho biết gia đình ai? Gia đình này có người con? Bao nhieâu gaùi? Bao nhieâu trai? + Hướng dẫn HS đọc tương tự với các hàng còn lại GV toång keát laïi thoâng tin Hoạt động 2: Thực hành Baøi taäp 1: HS quan sát biểu đồ “Các môn thể thao khối lớp Bốn tham gia ” HS trả lời câu hỏi SGK Baøi taäp 2:(a,b) HS đọc và tìm hiểu yêu cầu bài HS trả lời câu hỏi SGK Lưu ý HS đơn vị trả lời Cuûng coá - daën doø Lớp : 4B - HS trả lời - HS chú ý lắng nghe - HS trả lời - HS quan sát - HS laøm baøi - HS sửa và thống kết Thứ sáu ngày 16 tháng 09 năm 2011 TAÄP LAØM VAÊN ĐOẠN VĂN TRONG BAØI VĂN KỂ CHUYỆN I MUÏC TIÊU - Có hiểu biết ban đầu đoạn văn kể chuyện (ND ghi nhớ) - Biết vận dụng hiểu biết đã có để tập tạo dựng đoạn văn kể chuyện II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC- Phóng to tranh đoạn truyện “Cô bé bán diêm” III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Khởi động Baøi cuõ Dạy bài HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Giới thiệu - Xây dựng cốt truyện là xương sống câu chuyện Giới thieäu muïc ñích yeâu caàu cuûa baøi Hoạt động 1: Phaàn nhaän xeùt Baøi taäp 1,2 Baøi taäp 1: Sự việc 1: Nhà vua muốn tìm người trung thực để truyền ngoâi, nghó keá luoäc chín thoùc gioáng roài giao cho daân chúng, giao hẹn: thu hoạch nhiều thóc thì truyền ngôi cho (đoạn 1: dòng đầu) Sự việc 2: Chú bé Chôm dốc công chăm sóc mà thóc Caåm Tuù Lop4.com 19 - HS đọc yêu cầu - Cả lớp đọc thầm trao đổi, làm trên phieáu GV phaùt Đại diện các nhóm trình bày (HS có thể dựa vào ghi nhớ để trả lời) (19) Trường TH “A” Vĩnh An TUAÂN 05 chaúng naûy maàm.(2 doøng tieáp) Sự việc 3: Chôm dám tâu vua thật trước ngạc nhiên người (8 dòng tiếp) Sự việc 4: Nhà vua khen ngợi Chôm trung thực, dũng cảm; đã định truyền ngôi cho Chôm (4 dòng còn lại) Baøi taäp 2: Daáu hieäu… Chỗ mở đầu đoạn văn là chỗ đầu dòng, viết lùi vào ô Chỗ kết thúc đoạn văn là chỗ chấm xuống dòng Baøi taäp 3: HS nhaän xeùt Ruùt nhaän xeùt - Mỗi đoạn văn bài văn kể chuyện kể điều gì ? - Đoạn văn nhận nhờ dấu hiệu nào? Hoạt động 2: HS đọc ghi nhớ Hoạt động 3: Luyeän taäp - HS đọc yêu cầu bài: mục a và mục b - Đoạn nào hoàn chỉnh - Đoạn nào chưa hoàn chỉnh và phần nào ? - Gợi ý: Bài văn nói em bé vừa hiếu thảo vừa thật thà trung thực Em lo thiếu tiền mua thuốc cho mẹ thật thà trả lại đồ người khác đánh rơi - GV nhaän xeùt vaø goùp yù Lớp : 4B 3, em đọc - HS đọc thầm đoạn - Đoan và đoạn : Hoàn chỉnh - Đoạn 3: Chưa hoàn chỉnh, thiếu phần thân đoạn - HS suy nghĩ và tưởng tượng để viết tiếp phần thân đoạn còn thiếu - HS đọc phần thân đoạn các em đã viết - Cả lớp nhận xét - HS chú ý lắng nghe Củng cố - dặn dò TOÁN BIỂU ĐỒ (TT ) I MUÏC TIEÂU: - Bước đầu biết biểu đồ cột - Biết đọc và phân tích số liệu trên biểu đồ cột - BT: 1,2a II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Phóng to biểu đồ “Số chuột thôn đã diệt được” III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Khởi động Kiểm tra bài cũ: Biểu đồ Dạy học bài HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Giới thiệu Hoạt động1: Giới thiệu biểu đồ cột GV giới thiệu: Đây là biểu đồ nói số chuột mà - HS quan sát thôn đã diệt Caåm Tuù Lop4.com 20 (20) Trường TH “A” Vĩnh An TUAÂN 05 Lớp : 4B Biểu đồ có các hàng và các cột (GV yêu cầu HS dùng tay keùo theo haøng và coät) Hàng ghi tên gì? - HS trả lời Số ghi cột bên trái cái gì? Số ghi đỉnh cột gì? GV hướng dẫn HS tập “đọc” biểu đồ - HS hoạt động theo hướng dẫn & gợi ý cuûa GV Yêu cầu HS quan sát hàng và nêu tên các thôn có trên hàng Dùng tay vào cột bieåu dieãn thoân Ñoâng Quan sát số ghi đỉnh cột biểu diễn thôn Đông và nêu số chuột mà thôn Đông đã diệt Hướng dẫn HS đọc tương tự với các coät coøn laïi Hoạt động 2: Thực hành Baøi taäp 1: - HS laøm baøi HS quan sát hình vẽ và trả lời SGK - HS sửa và thống kết Baøi taäp 2: Cho HS quan sát biểu đồ và gọi HS lên bảng làm câu a HS đọc yêu cầu câu b HS laøm baøi theo maãu: Số lớp Một năm học 2003- 2004 nhiều năm - HS làm bài học 2002- 2003 là: - = (lớp) - HS sửa bài Cuûng coá - daën doø: LUYỆN TỪ VAØ CÂU DANH TỪ I MUÏC TIÊU: - Hiểu danh từ là từ vật (người, vật, tượng, khái niệm đơn vị) - Nhận biết DT khái niệm số các DT cho trướcvà đặt câu (BT mụcIII) II.ĐƠ DÙØNG DẠY HỌC- Một số tờ phiếu khổ to viết nội dung BT1, III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Khởi động Kiểm tra bài cũ Dạy bài HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động1: Giới thiệu Hoạt động 2: Nhận xét Bài tập 1: HS đọc bài - Cả lớp đọc thầm Cho HS thaûo luaän - HS trình baøy keát quaû (truyeän coå, cuoäc soáng, tieáng, xöa, côn, naéng, möa, con, Caåm Tuù Lop4.com 21 (21)