III.Các hoạt động dạy - học Hoạt động của giáo viên Tg Hoạt động của học sinh 1.Kieåm tra baøi cuõ: - 1, 2 HS kể lại, cả lớp lắng nghe , - Kể lại 1 gương đã vượt khó trong học tập nhaän [r]
(1)TRƯỜNG TH PHƯỚC BÌNH A Đỗ Lâm Bạch Ngọc TUAÀN THỨ NGAØY Hai Ba Tö Naêm Saùu MOÂN DAÏY TIEÁT Tập đọc Toán 21 Kó thuaät Đạo đức Theå duïc Toán 22 Chính taû LTVC Lịch sử Toán 23 Khoa hoïc Myõ K.chuyeän 6 Ñòa lí 10 Tập đọc 10 Theå duïc 10 Toán Khoa hoïc Taäp laøm vaên Toán LTVC TLV Haùt SHL 24 10 25 10 10 TEÂN BAØI DAÏY Những hạt thóc giống Luyeân taäp Giaûm BT 4/26 Khâu thường Bieát baøy toû yù kieán BT2 yù a Đổi chân sai nhịp Chơi Bịt mắt bắt dê Tìm soá trung bình coäng Giaûm BT1d/27 Nghe – viết : Những hạt thóc giống MRVT: Trung thực – tự trọng Nước ta ách đô hộ Phương Bắc Caâu hoûi 3/18 Giaûm Luyeän taäp Giaûm BT 5/28 Sử dụng hợp lí các chất béo và muối ăn Thường thức mĩ thuật: Xem tranh phong cảnh Kể chuyên đã ngh, đã đọc Trung du Baéc Boä Giảm Bảng số liệu trồng rừng Nhận xét Gaø troáng vaø caùo Quay sau, vòng trái- phải, đứng lại Chơi Boû khaên Biểu đồ Aên nhiều rau chín Sử dụng thực phẩm … Vieát thö ( kieåm tra vieát) Biểu đồ Danh từ Đoạn văn bài văn kể chuyện Ôn Bạn lắng nghe Giới thiệu hình nốt trắng Chủ điểm : Truyền thống nhà trường NAÊM HOÏC 2008 – 2009 Lop4.com (2) TRƯỜNG TH PHƯỚC BÌNH A Thứ , ngaøy Đỗ Lâm Bạch Ngọc thaùng naêm 2008 Tập đọc MỘT NGƯỜI CHÍNH TRỰC Theo Quỳnh Cư , Đỗ Đức Hùng I Muïc tieâu : - Hiểu các từ ngữ : Chính trực , di chiếu , phò tá , tham tri chính … - Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi chính trực, liêm, lòng vì dân vì nước Tô Hiến Thành , vị quan tiếng cương trực thời xưa - HS đọc lưu loát toàn bài Biết đọc truyện với giọng kể thong thả, rõ ràng Đọc phân biệt lời các nhân vật, thể rõ chính trực, thẳng Tô Hiến Thành - Giáo dục HS luôn trung thực, thẳng II Đồ dùng dạy học : Tranh minh hoạ Bảng phụ viết sẵn III.Các hoạt động dạy - học Hoạt đông giáo viên Tg Hoạt động học sinh - Haùt 1.OÅn ñònh : Kiểm tra bài cũ: Người ăn xin - HS nối tiếp đọc bài - GV yêu cầu – HS nối tiếp đọc baøi - HS trả lời câu hỏi - GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi 3, - HS nhaän xeùt - GV nhaän xeùt ghi ñieåm 3.Bài mới: a.Giới thiệu bài - HS xem tranh minh hoạ và nêu + GV yêu cầu HS xem tranh minh hoạ chuû ñieåm vaø cho bieát tranh veõ gì? Coù yù - HS laéng nghe nghĩa gì? GV giới thiệu truyện đọc mở đầu chủ điểm 11 b Luyện đọc HS khá đọc Gọi HS đọc bài + Từ đầu Lý Cao Tông GV giúp HS chia đoạn bài tập đọc + Phò tá Tô Hiến Thành - Lượt 1: GV kết hợp sửa lỗi phát âm sai + Phaàn coøn laïi ngắt nghỉ chưa đúng giọng đọc - Mỗi HS đọc đoạn theo trình tự các không phù hợp đoạn bài tập đọc - Nhận xét bạn đọc + HS đọc thầm phần chú giải - Lượt 2: GV yêu cầu HS đọc thầm phần NAÊM HOÏC 2008 – 2009 Lop4.com (3) TRƯỜNG TH PHƯỚC BÌNH A Đỗ Lâm Bạch Ngọc chú thích cuối bài đọc GV đọc diễn cảm bài 10 c Tìm hieåu baøi GV yêu cầu HS đọc thầm đoạn - Toâ Hieán Thaønh laøm quan trieàu naøo (HSä yeáu neâu) - Mọi người đánh giá ông là người naøo ?( HS trung bình) - Trong việc lập ngôi vua, chính trực cuûa Toâ Hieán Thaønh theå hieän nhö theá naøo? - Đoạn này kể chuyện gì ? GV yêu cầu HS đọc thầm đoạn - Khi Tô Hiến Thành ốm nặng, thường xuyeân chaêm soùc oâng? - Còn gián nghị đại phu Trần Trung Tá thì ?( HS trung bình) - Đoạn này nói đến ? GV yêu cầu HS đọc thầm đoạn - Đỗ Thái hậu hỏi ông điều gì ?(TB) - Tô Hiến Thành tiến cử thay ông đứng đầu triều đình?(Yếu ) - Vì Thaùi haäu ngaïc nhieân Toâ Hiến Thành tiến cử Trần Trung Tá? (HS khaù neâu) HS đọc thầm đoạn - Trieàu Lí - Nổi tiếng chính trực - Toâ Hieán Thaønh khoâng nhaän vaøng baïc đút lót để làm sai di chiếu vua đã Ông theo di chiếu mà lập thái tử Long Caùn leân laøm vua Thái độ chính trực Tô Hiến Thành vieäc laäp ngoâi vua - HS đọc thầm đoạn - Quan tham tri chính Vũ Tán Đường ngaøy ñeâm haàu haï oâng - Do bận quá nhiều việc nên không đến thăm ông Toâ Hieán Thaønh bò beänh coù Vuõ Taùn Đường hầu hạ HS đọc thầm đoạn - Ai thay oâng laøm quan neáu oâng maát ñi - Quan gián nghị đại phu Trần Trung Tá - Vì Vũ Tán Đường lúc nào bên giường bệnh Tô Hiến Thành, tận tình chăm sóc ông lại không tiến cử, còn Trần Trung Tá bận nhiều công việc nên ít tới thăm ông, lại tiến cử - Cử người tài ba giúp nước không cử người ngày đêm hầu hạ mình - Trong việc tìm người giúp nước, chính trực Tô Hiến Thành thể nhö theá naøo?( HS yeáu neâu) - Đoạn kể chuyện gì ? - Yeâu caàu HS neâu noäi dung baøi d.Đọc diễn cảm - HS đọc lại toàn bài - HS laéng nghe Tô Hiến Thành cử người giỏi giúp nước * Ca ngợi chính trực , lòng vì dân , vì nước vị quan Tô Hiến Thaønh NAÊM HOÏC 2008 – 2009 Lop4.com (4) - TRƯỜNG TH PHƯỚC BÌNH A Đỗ Lâm Bạch Ngọc GV mời HS đọc tiếp nối đoạn baøi - GV treo bảng phụ có ghi đoạn văn cần đọc diễn cảm (Một hôm, Đỗ thái hậu…… thần xin cử Trần Trung Tá) - GV sửa lỗi cho HS 4.Cuûng coá – daën doø - Vì nhân dân ca ngợi người chính trực ông Tô Hiến Thành? - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu HS nhà tiếp tục luyện đọc baøi vaên, chuaån bò baøi: Tre Vieät Nam - Mỗi HS đọc đoạn HS lắng nghe tìm giọng đọc cho phù hợp - HS luyện đọc diễn cảm đoạn văn theo caëp - HS đọc trước lớp - Đại diện nhóm thi đọc diễn cảm - HS laéng nghe RUÙT KINH NGHIEÄM SAU TIEÁT DAÏY: Toán SO SÁNH VAØ XẾP THỨ TỰ CÁC SỐ TỰ NHIÊN I Muïc tieâu : - Giúp HS hệ thống hoá số hiểu Đặc điểm thứ tự các số tự nhiên - Biết cách so sánh hai số tự nhiên - Gd HS tính chính xaùc khoa hoïc II Đồ dùng dạy học: Baûng phuï, baûng III.Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên 1.Kiểm tra bài cũ: Viết số tự nhiên heä thaäp phaân - GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà - GV nhaän xeùt Bài mới: a.Giới thiệu: + So sánh các số tự nhiên - GV đưa các cặp hai số tự nhiên: 100 và biết ban đầu về: Cách so sánh hai số tự nhiên Tg Hoạt động học sinh - HS sửa bài - HS nhaän xeùt 15 NAÊM HOÏC 2008 – 2009 Lop4.com (5) TRƯỜNG TH PHƯỚC BÌNH A Đỗ Lâm Bạch Ngọc 89, 456 vaø 321, 578 vaø 325 - Yêu cầu HS nêu nhận xét số nào lớn hôn, soá naøo beù hôn, soá naøo baèng (trong cặp số đó)? - Hai số tự nhiên bất kì ta luôn xác định điều gì ? Bao so sánh hai số tự nhieân + Nhận biết cách so sánh hai số tự nhieân: - Trường hợp hai số đó có số chữ số khác nhau: 100 vaø 99 + Số 100 có chữ số? + Số 99 có chữ số? + Em có nhận xét gì so sánh hai số tự nhiên có số chữ số không nhau? - Trường hợp hai số có số chữ số nhau: 145 –245 + Yêu cầu HS nêu số chữ số hai số đó? + Em có nhận xét gì so sánh hai số tự nhiên có số chữ số nhau? - Trường hợp số tự nhiên đã xếp dãy số tự nhiên: + Số đứng trước so với số đứng sau theá naøo? + Số đứng sau so với số đứng trước theá naøo? - Dựa vào vị trí các số tự nhiên dãy số tự nhiên em có nhận xét gì? - GV veõ tia soá leân baûng, yeâu caàu HS quan saùt + Số điểm gốc là số mấy? + Số gần gốc so với số xa gốc thì nào? (VD : so với 10) - Nhìn vào tia số, ta thấy số nào là số tự nhieân beù nhaát? + Sắp xếp các số tự nhiên theo thứ tự NAÊM HOÏC 2008 – 2009 - HS neâu 100 > 89 ; hay 89 < 100 456 > 321 hay 321 < 456 578 < 325 hay 325 > 578 - Xác định số nào bé , số nào lớn - Vaøi HS nhaéc laïi - Có chữ số - Có chữ số - Trong hai số tự nhiên, số nào có nhiều chữ số thì số đó lớn - Xác định số chữ số số so sánh cặp chữ số cùng hàng kể từ trái sang phải - Số đứng trước bé số đứng sau - Số đứng sau lớn số đứng trước - Số đứng trước bé số đứng sau và ngược lại - Soá - Số gần gốc là số bé (4 < 10 ) - Soá Lop4.com (6) TRƯỜNG TH PHƯỚC BÌNH A Đỗ Lâm Bạch Ngọc GV đưa bảng phụ có viết nhóm các số tự nhieân nhö SGK - Yêu cầu HS xếp theo thứ tự từ bé đến lớn và theo thứ tự từ lớn đến bé vào baûng - Tìm số lớn nhất, số bé nhóm các số đó? - Vì ta xếp thứ tự các số tự nhieân? c.Luyeäân taäp : 15 Baøi 1/22: Goïi HS neâu yeâu caàu - Khi sửa bài, yêu cầu HS đọc hai chieàu: ví duï: 989 < 999; 999 > 989 - Yeâu caàu HS giaûi thích lí ñieàn daáu Baøi 2/22: Baøi taäp yeâu caàu gì ? Vieát soá theo yeâu caàu Nhaän xeùt Baøi 3/22: Baøi yeâu caàu gì ? - HS laøm baûng - HS neâu - Ta xếp thứ tự các số tự nhiên vì so sánh các số tự nhieân - HS laøm baøi baûng 234 > 999 35784 < 35790 754 > 8750 92 501 > 92 410 39 680 = 39 000 + 680 17 600 = 17 000 + 600 Xếp thứ tự từ lớn đến bé - HS tự làm vào nháp a 136 ;8 316 ;8 361; b 724 ; 740 ;5 742; c 63 841; 64 813; 64 831; - Xếp thứ tự từ lớn đến bé - HS sửa bài: a 984;1 978; 952; 942; b 969;1 954;1 945; 1890 3.Cuûng coá – daën doø : - Nêu cách so sánh hai số tự nhiên? - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi: Luyeän taäp RUÙT KINH NGHIEÄM SAU TIEÁT DAÏY: Kó thuaät KHÂU THƯỜNG NAÊM HOÏC 2008 – 2009 Lop4.com (7) TRƯỜNG TH PHƯỚC BÌNH A Đỗ Lâm Bạch Ngọc Nhận xét - chứng , I Muïc tieâu : - HS nắm đặc điểm mũi khâu thường Cách khâu thường trên vải - Cầm kim , cầm vải thành thạo Khâu các mũi khâu thường theo đường dấu - Rèn luyện tính kiên , khéo léo cảu đôi tay Có ý thức thực an toàn lao động II Đồ dùng dạy học : Tranh vaø maãu ; Vaät lieäu vaø duïng cuï III Các hoạt động dạy – học : Hoạt động giáo viên 1.Kieåm tra baøi cuõ : -GV chấm số bài thực hành HS tiết HS trước Nhận xét – Đánh giá Kieåm tra laïi : 2.Bài mới: a.Giới thiệu bài : Nêu yêu cầu bài học Hoạt động1: Cả lớp Mục tiêu : Quan sát và nhận xét mẫu GV giới thiệu mẫu khâu thường Hướng dẫn HS quan sát mặt phải , mặt trái mẫu khâu thường , kết hợp xem hình SGK - Hình dạng mũi khâu hai mặt đường khaâu ? -Khoảng cách các mũi khâu hai mặt khaâu ? : Đường khâu thường mặt phải và mặt trái giống , dài và cách - Thế nào là đường khâu thường? Kết luận : mục phần ghi nhớ SGK Hoạt động : Cả lớp Mục tiêu :HS nắm kĩ thuật qua hướng daãn cuûa GV Tg Hoạt động học sinh Quan sát , đàm thoại Quan saùt Vaø hình SGK - Mũi khâu mặt phải và mũi khâu maët traùi gioáng - Caùc muõi khaâu daøi baèng vaø cách Laéng nghe - Khâu thường là cách khâu để tạo thành các mũi khâu cách hai maët vaûi Quan saùt 26 NAÊM HOÏC 2008 – 2009 Chứng :Lấy vật liệu và duïng cuï ñaët treân baøn Lop4.com (8) TRƯỜNG TH PHƯỚC BÌNH A Đỗ Lâm Bạch Ngọc Hướng dẫn HS lấy vải , kim đã xâu + Hướng dẫn thao tác : Yêu cầu HS đọc mục 1a -ø hình SGK - GV thao taùc caùch caàm kim caàm vaûi Gọi HS thực thao tác cầm kim , cầm vaûi Yêu cầu HS đọc mục 1b- hình SGK - GV thực thao tác cách lên kim và xuoáng kim theo caùch neâu cuûa HS Gọi HS thực thao tác lên kim và xuoáng kim Lên kim : Đâm mũi kim từ phía xieân leân maët vaûi Lưu ý : Cầm kim chặt vừa tay Chú ý giữ gìn an toàn thao tác đêtrasnh kim đâm vào ngón tay hoặïc vào bạn ngồi cạnh + Hướng dẫn thao tác kĩ thuật khâu thường: Treo tranh quy trình - Hãy nêu các bước khâu thường ? Quan sát H4 Nêu cách vạch dấu đường khaâu ? Yeâu caàu HS thao taùc vaïch daáu Mở rộng : Vạch dấu cách rút sợi vải khỏi mảnh vải để có đường dấu Yêu cầu HS đọc nội dung H5a, 5b – SGK GV thao tác các bước theo nội dung Yêu cầu HS đọc nội dung H5c SGK Gọi HS lên bảng thực các mũi khâu tieáp theo -Nêu các bước thực đường khâu ? Thuận tay trái thì khâu từ phải sang trái NAÊM HOÏC 2008 – 2009 HS đọc mục 1a - SGK Quan saùt thao taùc cuûa GV HS lên bảng thực HS đọc mục 1b - SGK Quan saùt thao taùc cuûa GV Thực hành lên kim và xuống kim Quan saùt tranh vaø hình SGK - Vạch dấu đường khâu - Khâu các mũi khâu thường theo đường dấu - Vuoát phaúng maët vaûi ; Vaïch daáu đường thẳng cách mép vải 2cm; Chấm các điểm cách 5mm trên đường dấu HS lên bảng thực HS đọc to Quan saùt GV thao taùc HS đọc HS lên thực Nhaän xeùt thao taùc cuûa baïn - Khâu từ phải sang trái và luân phiên lên kim xuống kim cách theo đường vạch dấu Lop4.com (9) - TRƯỜNG TH PHƯỚC BÌNH A Đỗ Lâm Bạch Ngọc Khaâu laïi muõi keát thuùc coù taùc duïng gì ? - Khâu lại mũi và nút cuối đường khâu để giữ cho đường khâu không bị tuột sử dụng Quan saùt thao taùc cuûa GV vaø laéng nghe điểm lưu ý Gv thực bước kết thúc đường khâu Gv thao tác các bước khâu thường lần Nêu điểm cần lưu ý Gọi HS đọc ghi nhớ phần Kết luận : mục phần ghi nhớ SGK Cho HS taäp khaâu treân giaáy keû oâli Kiểm tra chuẩn bị HS Đặt kim đã xâu và giấy ôli trên baøn Chứng :Thực hành cá nhân Taäp khaâu treân giaáy Quan saùt HS Nhắ nhở uốn nắn HS RUÙT KINH NGHIEÄM SAU TIEÁT DAÏY: Đạo đức VƯỢT KHÓ TRONG HỌC TẬP (Tiết 2) Nhận xét – Chứng – I Muïc tieâu : - HS nhận thức được: người có thể gặp khó khăn sống và học tập Cần phải có tâm và tìm cách để vượt qua - Biết xác định khó khăn học tập thân và tìm cách khắc phục Biết quan tâm, chia sẻ, giúp đỡ bạn có hoàn cảnh khó khăn - Quý trọng ,ø học tập gương biết vượt khó sống ,trong học tập II.Đồ dùng dạy học : SGK , Các mẩu chuyện, gương vượt khó học tập III.Các hoạt động dạy - học Hoạt động giáo viên Tg Hoạt động học sinh 1.Kieåm tra baøi cuõ: - 1, HS kể lại, lớp lắng nghe , - Kể lại gương đã vượt khó học tập nhaän xeùt maø em bieát -GV nhận xét - đánh giá Theo doõi HS laïi : 2.Bài mới: NAÊM HOÏC 2008 – 2009 Lop4.com (10) TRƯỜNG TH PHƯỚC BÌNH A Đỗ Lâm Bạch Ngọc a.Giới thiệu bài b Noäi dung: Hoạt động : Cả lớp Mục tiêu : Kể gương sáng vượt khó Yêu cầu HS kể số gương vượt khó học tập xung quanh - Khi gaëp khoù khaên hoïc taäp caùc baïn đó đã làm gì ? - Thế nào là vượt khó học tập ? Đàm thoại HS keå chuyeän Các bạn đã khắc phục tiếp tục học - Bieát khaéc phuïc khoù khaên tieáp tuïc học tập và phấn đấu đạt kết tốt - Tự tin học tập , tiếp tục học tập người yêu quý Thaûo luaän Vượt khó học tập giúp ta điều gì Hoạt động2: nhóm (BT 2) - HS chuù yù nghe tình huoáng Mục tiêu : xử lí tình Caùc nhoùm thaûo luaän - GV neâu tình huoáng - Một số nhóm trình bày Cả lớp trao - GV chia nhoùm vaø giao nhieäm vuï thaûo đổi luaän nhoùm - GV kết luận và khen ngợi HS biết vượt khó học tập Thaûo luaän Hoạt động nhóm đôi (BT 3) Chứng - GV giaûi thích yeâu caàu baøi taäp - HS thaûo luaän nhoùm ñoâi - GV kết luận và khen ngợi HS biết - Một vài em trình bày trước lớp vượt khó học tập Hoạt động 4: Cá nhân (BT 4) Chứng - GV giaûi thích yeâu caàu baøi taäp - HS trình baøy phaàn baøi laøm maø mình - GV ghi tóm tắt lên bảng ý kiến đã chuẩn bị cuûa HS - Cả lớp trao đổi, nhận xét - GV kết luận , khuyến khích HS thực biện pháp khắc phục khó khăn đã đề để học tốt GV keát luaän: - Trong sống, người có - HS laéng nghe khó khăn riêng - Để học tập tốt, cần cố gắng vượt qua khó khăn 3.Cuûng coá – daën doø : GV theo doõi HS tuaàn : NAÊM HOÏC 2008 – 2009 10 Lop4.com (11) TRƯỜNG TH PHƯỚC BÌNH A Đỗ Lâm Bạch Ngọc - Tự mình đề biện pháp để vượt khó khăn học tập và cố gắng thực biện pháp đã đề RUÙT KINH NGHIEÄM SAU TIEÁT DAÏY: Thứ , ngaøy thaùng naêm 2008 Theå duïc GV DAÏY CHUYEÂN Toán LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu : HS củng cố về: Viết các số tự nhiên và so sánh các số tự nhiên Veõ hình vuoâng bieát ñænh - Biết viết và so sánh các số tự nhiên vẽ hình vuông đã có các đỉnh - Vận dụng tốt kiến thức vào sống hàng ngày III Đồ dùng dạy học: Hình veõ baøi taäp III.Các hoạt động dạy - học Hoạt đông giáo viên Tg Hoạt động học sinh Haùt OÅn ñònh : 2.Kiểm tra bài cũ: So sánh vàxếp thứ tự - HS sửa bài các số tự nhiên - HS nhaän xeùt - GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà - GV nhaän xeùt Bài mới: a.Giới thiệu: Nêu yêu cầu bài học NAÊM HOÏC 2008 – 2009 11 Lop4.com (12) TRƯỜNG TH PHƯỚC BÌNH A Đỗ Lâm Bạch Ngọc b.Noäi dung: Bài 1/22: Yêu cầu HS nêu đề bài - Khi sửa bài, cần yêu cầu HS giải thích HS khaù - gioûi : Neâu caùc soá coù ; ; ; chữ số theo bài tập Baøi 2/22: - Có bao nhiêu chữ số có chữ số - Số nhỏ có hai chữ số ? - Số lớn có hai chữ số ? - Từ 10 đến 19 có bao nhiêu chữ số ? - Vậy từ 10 đến 99 có bao nhiêu chữ số Baøi 3/22: - Viết chữ số thích hợp vào ô trống HS nêu đề bài và làm vào nháp a , 10 ; 100 b ; 99 ; 999 Nhoû nhaát : 000; 10 000; 100 000 Lớn : 999;99 999; 999 999 + Có 10 chữ số : , 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, + Soá 10 + Soá 99 + Có 10 chữ số + Coù 90 soá - Yeâu caàu HS giaûi thích caùch ñieàn soá Bài 4/22 Tìm số tự nhiên x , biết a x < b < x < 5 Baøi 5/22 : Tìm soá troøn chuïc x, bieát 68 < x < 92 x cần thoả mãn điều gì ? - HS laøm baøi vaøo BC a 859067 < 859167 b 492037 > 482037 c 609608 < 609 609 d 264309 = 264309 HS làm bài vào a x < Vaäy x = 0,1,2,3,4; b < x < vaäy x =3 ; HS làm vào X là số tròn chục , lớn 68 và bé 92 60 , 70 , 80 , 90 Soá 70 , 80 , 90 Vaäy x= 70 , 80 , 90 Hãy kể tên các số tròn chục từ 60 đến 90 Trong các số trên số nào lớn 68 và bé hôn 92 ? 4.Cuûng coá – daën doø : - Nêu lại cách so sánh hai số tự nhiên? Nhaän xeùt tieát hoïc.Chuaån bò baøi sau Chính tả (Nhớ – Viết) TRUYỆN CỔ NƯỚC MÌNH Phaân bieät r / d / gi, aân / aâng I.Muïc tieâu : NAÊM HOÏC 2008 – 2009 12 Lop4.com (13) TRƯỜNG TH PHƯỚC BÌNH A Đỗ Lâm Bạch Ngọc - Nhớ – viết lại đúng chính tả, trình bày đúng 14 dòng đầu bài thơ Truyện cổ nước mình Viết đúng : Ttruyện cổ , sâu xa , nghiêng soi , vàng nắng … - Tiếp tục nâng cao kĩ viết đúng (phát âm đúng) các từ có các âm đầu r / d / gi, có vần an / ang - Gíao dục thái độ cẩn thận và yêu cái đẹp giao tiếp chữ viết II Đồ dùng dạy học : - Bút và tờ phiếu khổ to viết nội dung BT2b III.Các hoạt động dạy - học Hoạt động giáo viên Tg Hoạt động học sinh Kieåm tra baøi cuõ: - HS viết bảng lớp, lớp viết bảng - GV mời nhóm lên thi tiếp sức viết đúng, viết nhanh tên các vật bắt đầu - HS nhaän xeùt tr / ch, tên các đồ vật nhà có hoûi / ngaõ 2.Bài mới: a.Giới thiệu bài 20 Hướng dẫn HS nhớ - viết chính tả + Trao đổi nội dung : em đọc Gọi HS đọc đoạn thơ + Những câu chuyên sâu sắc , nhân - Vì taùc giaû laïi yeâu truyeän coå ? haäu + Hãy biết thương yêu , giúp đỡ - Qua câu chuyện cổ , cha ông ta lân , hiền gặp nhiều điều may muoán khuyeân chaùu ñieàu gì ? maén + Hướng dẫn viết từ khó : Yêu cầu HS đọc thầm bài tìm các từ khó dễ laãn Yêu cầu HS đọc và viết các từ tìm + Vieát chính taû : - GV nhắc HS chú ý cách trình bày đoạn thơ lục bát, chú ý chữ cần viết hoa, chữ dễ viết sai chính tả - Yeâu caàu HS vieát taäp - GV chấm bài số HS , yêu cầu cặp HS đổi soát lỗi cho NAÊM HOÏC 2008 – 2009 Truyeän coå , saâu xa , nghieâng soi, vaøng côn naéng … - Vieát baûng - Nhận xét chữ viết bạn - HS gấp SGK, nhớ lại đoạn thơ, tự vieát baøi - HS đổi cho để soát lỗi chính taû 13 Lop4.com (14) TRƯỜNG TH PHƯỚC BÌNH A - GV nhaän xeùt chung - Sửa lỗi sai phổ biến Hướng dẫn làm bài tập chính tả Baøi taäp 2a: Yêu HS đọc yêu cầu bài tập 2a Đỗ Lâm Bạch Ngọc - GV dán tờ phiếu đã viết nội dung truyện lên bảng, mời HS lên bảng làm thi - GV nhaän xeùt keát quaû baøi laøm cuûa HS, chốt lại lời giải đúng 3.Cuûng coá - Daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Nhắc HS nhà ghi nhớ để không viết sai từ ngữ vừa học - HS đọc yêu cầu bài tập - Cả lớp đọc thầm đoạn văn, làm bài vaøo VBT - HS leân baûng laøm vaøo phieáu - Từng em đọc lại bài đã hoàn chỉnh - Cả lớp nhận xét kết - Lời giải đúng: Gioù thoåi – gioù ñöa – gioù naâng caùch dieàu - HS laéng nghe RUÙT KINH NGHIEÄM SAU TIEÁT DAÏY: Luyện từ và câu TỪ GHÉP VAØ TỪ LÁY I.Muïc tieâu : - Nắm hai cách chính cấu tạo từ phức Tiếng Việt: ghép tiếng có nghĩa lại với (từ ghép); phối hợp tiếng có âm hay vần (hoặc âm đầu và vần) giống (từ láy) - Bước đầu biết vận dụng kiến thức đã học để phân biệt từ ghép với từ láy, tìm các từ ghép và từ láy đơn giản, tập đặt câu với các từ đó - Yeâu thích tìm hieåu Tieáng Vieät II Đồ dùng dạy học : Baûng phuï III.Các hoạt động dạy học Hoạt đông giáo viên Tg Hoạt động học sinh 1.Kieåm tra baøi cuõ: - HS laøm baøi Yêu cầu HS làm lại BT4, sau đó đọc - HS trả lời câu hỏi thuộc lòng các thành ngữ, tục ngữ NAÊM HOÏC 2008 – 2009 14 Lop4.com (15) TRƯỜNG TH PHƯỚC BÌNH A Đỗ Lâm Bạch Ngọc BT3, - HS trả lời câu hỏi: Từ phức khác từ đơn điểm nào? Nêu ví dụ - GV nhaän xeùt ghi ñieåm 2.Bài mới: a.Giới thiệu bài Kheùo leùo , kheùo tay em coù nhaän xeùt gì veà caáu taïo ? Sự khác đó tạo nên từ láy và từ gheùp 12 b Nhaän xeùt : - Yêu cầu HS đọc câu thơ thứ và neâu nhaän xeùt - Yêu cầu HS đọc khổ thơ và neâu nhaän xeùt Các tiếng tình, thương, mến đứng độc lập có nghĩa Ghép chúng với nhau, chuùng boå sung yù nghóa cho c Ghi nhớ: - Yêu cầu HS đọc thầm phần ghi nhớ + Từ láy luôn luôn có tiếng lặp lại âm đầu và vần d Hướng dẫn luyện tập Bài tập 1: HS đọc yêu cầu GV nhaéc HS löu yù: + Chú ý chữ in nghiêng, chữ vừa in nghiêng vừa in đậm + Cần xác định các tiếng các từ phức (in nghiêng) có nghĩa hay không GV nhaän xeùt Bài tập 2: Gọi HS đọc yêu cầu NAÊM HOÏC 2008 – 2009 + Từ đơn có tiếng : xe , ăn , uống + Từ phức có nhiều tiếng: giáo viên , học sinh… Đều là từ phức Kheùo tay : aâm , vaàn khaùc Kheùoleùo : gioáng vaàn eo - HS đọc Cả lớp đọc thầm, HS neâu: + Các từ phức: truyện cổ, ông cha tiếng có nghĩa tạo thành + Từ phức thầm thì các tiếng có âm đầu (th) lặp lại tạo thành - HS đọc Cả lớp đọc thầm, + Từ phức lặng im hai tiếng có nghĩa taïo thaønh + Từ phức chầm chậm, cheo leo, se tiếng có vần âm đầu lẫn vần laëp laïi taïo thaønh - HS đọc thầm phần ghi nhớ - – HS đọc to phần ghi nhớ SGK - HS đọc yêu cầu bài tập - HS laøm vieäc caù nhaân vaøo VBT a Từ ghép : Ghi nhớ , đèn thờ , bờ bãi , tưởng nhớ Từ láy : nô nức b Từ ghép : dẻo dai , vững , cao Từ láy : mộc mạc , nhũn nhặn , cứng caùp 15 Lop4.com (16) TRƯỜNG TH PHƯỚC BÌNH A Đỗ Lâm Bạch Ngọc - GV nhaän xeùt - HS đọc yêu cầu bài tập - HS caëp ñoâi thaûo luaän trình baøy Từ Ngay Thaúng Từ ghép Ngay thaúng Ngay thaät Thaúng baêng Thaúng haøng Từ láy Ngay ngaén Thaúng thaén Thaúng thớm Thaät thaø Cuûng coá - Daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc Thaät Thaät loøng - Yêu cầu HS học thuộc phần ghi nhớ Chaân thaät baøi Chuẩn bị bài: Luyện tập từ ghép và từ láy RUÙT KINH NGHIEÄM SAU TIEÁT DAÏY: Lịch sử NƯỚC ÂU LẠC I Muïc tieâu : - HS nắm hoàn cảnh đời nước Aâu lạc Những thành tựu bật quân Nguyên nhân thắng lợi và thất bại nước Aâu Lạc chống quân xâm lược Triệu Đà - Nhận biết số kí hiệu lịch sử trên đồ - Giáo dục HS có thái độ, tinh thần cảnh giác để bảo vệ Tổ quốc II Đồ dùng dạy học : Lược đồ Bắc Bộ và Bắc Trung Bộ Phiếu học tập III Các hoạt động dạy – học : Hoạt động giáo viên Tg 1.Kiểm tra bài cũ : Nước Văn Lang - Nước Văn Lang đời đâu , vào thời gian naøo? - Đứng đầu nhà nước là ai? - Giúp vua có ai? - Dân thường gọi là gì? NAÊM HOÏC 2008 – 2009 Hoạt động học sinh -Khoảng 700 TCN khu vực sông Hoàng , Caû , Maõ - Huøng Vöông - Lạc Tướng , Lạc Hầu - Laïc Daân 16 Lop4.com (17) TRƯỜNG TH PHƯỚC BÌNH A Đỗ Lâm Bạch Ngọc - Người Việt Cổ đã sinh sống naøo? - GV nhaän xeùt , ghi ñieåm 2.Bài mới: a.Giới thiệu bài : Hoạt động1: Cá nhân Mục tiêu : Nắm điểm giống đời sống người Aâu Việt và Lạc Vieät Yêu cầu HS đọc đoạn chữ nhỏ SGK - Phaùt phieáu hoïc taäp , yeâu caàu tìm điểm giống dời sống người Aâu Việt và Lạc Việt - Thu phieáu , nhaän xeùt Keát luaän : nhö yù beân Hoạt động 2: Cả lớp Mục tiêu : Biết đời nước Aâu Laïc GV: Sự đời nhà nước Âu Lạc là tiếp nối nhà nước Văn Lang - Ai là người có công hợp Aâu Việt và Laïc Vieät ? - Nhà nước người Lạc Việt và Aâu Lạc có tên là gì ? Đóng đô đâu ? - So sánh khác nơi đóng đô nước Văn Lang và nước Âu Lạc? - Thành tựu lớn người dân Âu Laïc laø gì? 10 Hoạt động : Nhóm Mục tiêu : Nắm bước phát triển quân và nét chính kháng chiến chống quân xâm lược Triệu ĐàØ NAÊM HOÏC 2008 – 2009 - Öôm tô , deät luïa … cuoäc soáng giaûn dò vui töôi Phieáu hoïc taäp HS đọc SGK Laøm vieäc theo yeâu caàu ghi phieáu học tập để ìtm điểm giống : + Soáng treân cuøng ñòa baøn + Biết chế tạo đồ đồng + Cuøng coù ngheà troàng luùa , chaên nuoâi , đánh cá + Coù tuïc leä gioáng em đọc kết lớp nhận xét Đàm thoại - Thuïc Phaùn An Döông Vöông - Nước Aâu Lạc , đóng đô Cổ Loa - Nước Văn Lang đóng đô Ơû Phong Châu là vùng rừng núi ; còn nước Aâu Lạc đóng đô vùng đồng - Xaây thaønh Coå Loa vaø cheá taïo noû Thaûo luaän HS laéng nghe 17 Lop4.com (18) TRƯỜNG TH PHƯỚC BÌNH A Đỗ Lâm Bạch Ngọc GV keå truyeàn thuyeát An Döông Vöông Yêu cầu HS đọc SGK : “Thời Aâu Lạc phöông Baéc” , quan saùt hình , Treo baûng phuï ghi caâu hoûi thaûo luaän N1 : Neâu taùc duïng cuûa thaønh Coå Loa ? N2 : Sự lợi hại cung nỏ ? - HS đọc to N1 : Thaønh cao , haøo saâu , nhieàu voøng N2: Mũi tên đồng , nhọn , cung nỏ bắn nhiều tên lúc , bắn xa N3: Nhân dân đoàn kết ; thành luỹ kiên cố , vũ khí lợi hại ; có tươdng huy gioûi N4 : Maát caûnh giaùc ; noäi boä chia reõ N3 : Tìm nguyên nhân thắng lợi nhân dân Aâu Lạc lần đầu chống quân xâm lược Triệu Đà ? N4: Nguyeân nhaân thaát baïi cuûa nhaân daân Aâu Laïc cuoäc khaùng chieán choáng quaân xâm lược Triệu Đà vào năm 179 TCN ? - Nhóm đại diện trình bày Nhận xét GV mời đại diện trình bày - Ngày huyện Đông Anh (Hà Nội) vaãn coøn laïi di tích cuûa thaønh Coå Loa Kết luận : Nước Âu Lạc rơi vào tay Triệu Đà vì âm mưu nham hiểm Triệu Đà và vì cảnh giác An Döông Vöông 3.Cuûng coá - daën doø : - Có thái độ, tinh thần cảnh giác, bảo - Em học gì qua thất bại An veä Toå quoác Döông Vöông? - Nhaän xeùt tieát hoïc Chuẩn bị bài: Nước ta ách đô hộ các triều đại phong kiến phương Bắc RUÙT KINH NGHIEÄM SAU TIEÁT DAÏY: Thứ , ngaøy thaùng naêm 2008 Toán YEÁN , TAÏ , TAÁN I Muïc tieâu : - Giúp HS bước đầu nhận biết độ lớn yến, tạ, NAÊM HOÏC 2008 – 2009 18 Lop4.com (19) TRƯỜNG TH PHƯỚC BÌNH A Đỗ Lâm Bạch Ngọc Nắm mối quan hệ yến, tạ, , kilôgam - Biết chuyển đổi đơn vị Biết thực phép tính với các số đo khối lượng II Đồ dùng dạy học Baûng phuï III.Các hoạt động dạy - học Hoạt động giáo viên Tg Hoạt động học sinh 1.Kieåm tra baøi cuõ: Luyeän taäp HS sửa bài Gọi HS sửa bài tập a 122 ; 124 ; 126 ; 128 ; 130 ; 132 ; Tìm x , bieát 120 < x < 150 134 ; 136 ; 138 ; a Soá chaün b 121 ; 123 ; 125 ; 127 ; 129 ; 131 ; b Soá leû 133 ; 135 ; c Soá troøn chuïc c 130; 140 GV nhaän xeùt 2.Bài mới: HS neâu : kg , g a.Giới thiệu bài : Nêu yêu cầu bài học kg = 1000 g Yêu cầu HS nêu lại các đơn vị khối lượng đã học?1kg = g Ñôn vò ño Yeán - Để cân khối lượng các vật nặng đến 10 kg taïo thaønh yeán hàng chục kilôgam, người ta còn dùng đơn vị yeán yeán = 10 kg Ghi baûng: yeán = 10 kg - 10 kg gaïo = yeán gaïo - Mua 10 kg gaïo laø ? yeán gaïo - yeán caùm gaø = 10 kg caùm gaø - Mua yeán caùm gaø laø ? kg caùm gaø - 20 kg rau = yeán rau - Mua 20 kg rau laø ? yeán rau - yeán cam = 50 kg cam - Mua yeán cam laø ? kg cam Yêu cầu HS đọc theo hai chiều Ñôn vò Taï: Để cân khối lượng các vật nặng đến 10 yeán taïo thaønh taï hàng chục yến , người ta dùng đơn vị Tạ 1taï = 10 yeán Ghi baûng : taï = 10 yeán 1taï = 10 x 10 = 100 kg 10 yeán = taï maø yeán = 10 kg 100 kg = taï Vaäy 1taï = ? kg Ghi baûng : taï = 10 yeán = 100 kg - beâ 10 yeán hay 100kg - beâ naëng taï ? yeán ? kg - 10 yeán ximaêng = 1taï = 100 kg - Bao ximaêng 10 yeán ? taï ? kg - 200kg = 2taï = 20 yeán - Con traâu 200kg ? taï ? yeán NAÊM HOÏC 2008 – 2009 19 Lop4.com (20) TRƯỜNG TH PHƯỚC BÌNH A Đỗ Lâm Bạch Ngọc Đơn vị đo khối lượng tạ, yến, kg; đơn vị nào lớn đơn vị nào, đơn vị nào nhỏ đơn vò naøo? Ñôn vò Taán : Để cân khối lượng nặng hàng chục tạ, người ta duøng ñôn vò Taán Ghi baûng : taán = 10 taï taï = 10 yeán thì taán = ? yeán taán = ? kg Ghi baûng : taán = 10 taï = 100 yeán = 000 kg - Con voi 000 kg laø ? taán ? taï - Chở hàng ? kg hàng Trong các đơn vị đo khối lượng yến, tạ, tấn, kg, g: đơn vị nào lớn nhất, nhỏ là đơn vị naøo? Ghi baûng: taán, taï, yeán, kg, g taán =….taï = ….yeán = …kg? taï = … yeán = ….kg? yeán = ….kg? b.Luyeän taäp Bài 1/23: Gọi HS đọc yêu cầu Nhận xét câu trả lời HS Bài2/23 Gọi HS đọc yêu cầu Đối với dạng bài 7yến 2kg = …kg HD: 7yeán 2kg = 70kg + 2kg = 72kg Löu yù: HS chæ vieát keát quaû cuoái cuøng (72) vào chỗ chấm, phần tính trung gian HS tính giaáy nhaùp NAÊM HOÏC 2008 – 2009 Taï > yeán > kg 10 taï taïo thaønh taán taán = 10 taï taán = 10 taï taán = 100 kg taán > taï > yeán > kg - 000 kg = taán = 20 taï - taán = 000 kg haøng HS đọc tên các đơn vị Taán – taï – yeán – kg - g 1taán = 10 taï = 100 yeán = 000kg taï = 10 yeán = 100 kg yeán = 10 kg Nối vật với số đo thích hợp Caëp ñoâi thaûo luaän - Con boø naëng taï, gaø naëng kg, voi naëng taán - Đổi đơn vị đo HS laøm theo toå a.1yeán = 10kg b 1taï = 10 yeán 10yeán = 1kg 10 yeán = taï 5yeán = 50kg 1taï = 100kg 8yeán = 80kg 100kg= 1taï 1yeán7kg = 17kg 4taï= 40yeán 5yeán3kg=53kg 2taï= 200kg 9taï= 90yeán 4taï60kg= 460kg c 1taán = 10taï 3taán = 30taï 10taï = 1taán 8taán = 80taï 1taán = 000kg 5taán = 000kg 20 Lop4.com (21)