- Gió nhẹ làm cho lá cây, ngọn cỏ lay động - Gió mạnh hơn, cả cành lá đung đưa … - Khi gió thổi vào người, ta cảm thấy mát nếu trời nóng … * GV cho HS chơi chong chóng theo nhóm để đảm b[r]
(1)Trường Tiểu học số Duy Hoà Giáo án lớp 1B TUẦN 32 Thứ hai ngày 18 tháng năm 2011 Tập đọc : HỒ GƯƠM Thứ 2, ngày 18 - - 2011 A/ Mục tiêu : - HS đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ : Hồ Gươm, gương, sáng, xum xuê, Tháp Rùa - Bước đầu biết nghỉ chỗ có dấu câu - Hiểu nội dung bài : Hồ Gươm là cảnh đẹp thủ đô Hà Nội - Trả lời câu hỏi 1, (SGK) B/ Đồ dùng : Chép sẵn bài - tranh SGK C/ Kế hoạch bài dạy : TL Hoạt động Thầy Hoạt động Trò 1’ I/ Ổn định : - SGK 5’ II/ Bài cũ : - Cả lớp mở SGK - HS đọc bài "Hai chị em" và trả lời câu hỏi - HS lên đọc và trả lời và SGK - GV nhận xét - Ghi điểm III/ Bài : 24’ - Giới thiệu bài : Hồ Gươm - GV đọc mẫu HS dò theo trên bảng 88 *Luyện đọc - Luyện đọc từ khó : - HS đọc : Hồ Gươm, gương, sáng, xum xuê, Tháp Rùa H : Bài này có câu ? - HS trả lời (6 câu) - Luyện đọc câu : GV cho HS đọc câu - HS nhẩm, đọc cá nhân - Đ.thanh - Đọc đoạn - HS đọc cá nhân - Đ.thanh - Đọc bài - Đọc theo nhóm - Nhóm hoạt động 5’ * Tìm bài tiếng có vần ươm - HS làm bảng - Nói câu chứa tiêng có vần ươm, ươp * HSG * Tiết 30’ * Giáo viên đọc mẫu - Đọc vỡ câu, đoạn, bài HS đọc cá x *Tìm hiểu bài : - Đọc đoạn và trả lời câu hỏi : - H1/ Hồ Gươm là cảnh đẹp đâu ? - Hồ Gươm là cảnh đẹp Thủ đô Hà Nội - H2/ Từ trên cao nhìn xuống, mặt hồ Gươm - ….trông gương bầu trông nào ? dục khổng lồ sáng long lanh - Đọc đoạn và trả lời câu hỏi : * HSG : Tìm từ ngữ tả cầu Thê Húc - HS trả lời ? - Luyện đọc nâng cao : - HS đọc cá nhân, nhóm, đồng 5’ *Luyện nói : - GV cho HS quan sát tranh và Gv : Trần Thị Phượng 412 GiaoAnTieuHoc.com (2) Trường Tiểu học số Duy Hoà hướng dẫn HS Tìm câu văn tả cảnh phù hợp IV/ Củng cố : Cho HS đọc IV/ Dặn dò : - Về nhà đọc lại bài Giáo án lớp 1B - HS luyện nói - HS đọc toàn bài Thứ ba ngày 19 tháng năm 2011 TOÁN : LUYỆN TẬP CHUNG Thứ 3, ngày 19 - - 2011 A/ Mục tiêu : Thực cộng trừ (không nhớ) số có hai chữ số, tính nhẩm ; biết đo độ dài, làm tính với số đo độ dài ; đọc đúng B/ Đồ dùng : Bảng phụ bài 4/SGK C/ Hoạt động dạy và học : TL Hoạt động cô 1’ I/ Ổn định : 5’ II/ Bài cũ : Quay các kim trên mặt đồng hồ để : 11giờ, 5giờ, 3giờ, 12giờ 29’ III/ Bài : Luyện tập chung - Bài 1/168 / SGK : Củng cố cách đặt tính 37 + 21 47 - 23 52 + 14 56 - 33 - Bài 2/ 57/ VBT : Cho HS nêu lại cách tính - Bài 3/SGK : Gv theo dõi va chấm bài, nhận xét - Bài 4/ SGK : Nối đồng hồ với câu thích hợp IV/ Dặn dò : Về làm bài tập 1, 3/VBT/ 57 Hoạt động trò - SGK, VBT, BC, bút, phấn Học sinh trả lời cá nhân - Làm bảng 37 47 52 23 89 24 - Học sinh nêu cách tính, làm VBT 34 + + = 37 + = 39 - Học sinh thực hành đo và làm - Thảo luận nhóm 3, trò chơi tiếp sức Tập viết : Tô chữ hoa S, T Thứ 3, ngày 19 - - 2011 A/ Mục tiêu : Tô các chữ hoa : S, T - Viết đúng các vần : ươm, ươp, iêng, yêng ; các từ ngữ : lượm lúa, nườm nượp, tiếng chim, yểng kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo Tập viết 1, tập hai (Mỗi từ ngữ viết ít lần) B/ II/ Đồ dùng : Bảng phụ Mẫu chữ hoa S, T C/ Kế hoạch bài dạy : TL Hoạt động cô Hoạt động trò 1’ I/ Ổn định : - Vở tập viết, Bc 5’ II/ Bài cũ : HS viết bảng : Q, R - em lên bảng, lớp bảng - Chấm tập viết III/ Bài : 10’ - theo dõi trên bảng Gv : Trần Thị Phượng 413 GiaoAnTieuHoc.com (3) Trường Tiểu học số Duy Hoà Giới thiệu bài viết : S, T Tô chữ ghi bảng Gắn chữ S lên bảng hỏi đây là chữ gì ? Chữ S cao ô ? Chữ S có nét ? - GV vừa tô vừa giảng nét Gọi hs tô lại - GV viết mẫu Hướng dẫn viết bóng S * Chữ T có nét ? Giáo án lớp 1B -S -5ô - Gồm nét cong trái kết hợp với nét cong phải Viết nét bút Chú ý thao tác cô chữ Viết bóng S, viết bảng S - Vần và từ ứng dụng : ươm, ươp, iêng, yêng ; lượm lúa, nườm nượp, tiếng chim, 19’ yểng Hướng dẫn viết vào : Lưu ý cách cầm bút học sinh - Viết nét bút (được kết hợp nét : nét cong hở phải nhỏ, nét lượn ngang và nét cong hở phải lớn cắt nét lượn ngang tạo vòng xoắn nhỏ đầu chữ) - HS đọc và viết bảng - HS viết vào HSG viết đủ các dòng - Chấm bài số em nhận xét chung IV/ Dặn dò : Về nhà viết phần còn lại Chính tả (nhìn viết) : HỒ GƯƠM Thứ 3, ngày 19 - - 2011 A/ Mục tiêu : Nhìn sách nhìn bảng chép lại cho đúng đoạn : “Cầu Thê Húc cổ kính” : 20 chữ khoảng – 10 phút - Điền đúng vần ươm hay ươp ; chữ c hay k vào chỗ trống Bài tập 2, (SGK) B/ Đồ dùng : SGK, VBT, Bảng phụ bài tập C/ Hoạt động dạy và học : TL Hoạt động cô 1’ I/ Ổn định : 5’ II/ Bài cũ : Đọc cho hs đánh vần III/ Bài : Giới thiệu bài, ghi bảng 10’ - Đọc mẫu lần H/ Bài viết có câu ? Hướng dẫn từ khó : Tháp Rùa, xum xuê, chút, kính H/ Những chữ nào viết hoa ? H/ Chữ nào viết liền mạch ? * Hướng dẫn làm bài tập Gv : Trần Thị Phượng Hoạt động trò - vịt bầu, dây, quay tròn - 3câu - Đọc cá nhân, đồng - Học sinh nêu - như, đền, bên, xum xuê, chút, kính Làm miệng nhóm 2, bài điền ươm hay ươp ? 414 GiaoAnTieuHoc.com (4) Trường Tiểu học số Duy Hoà * Cho hs viết bảng *GV đọc mẫu lần (bài trên bảng có sẵn) 19’ HS viết vào vở, nhắc tư ngồi viết - Đọc bài cho hs dò lại - Cho HS chấm chéo - GV chấm bài 5, em 4/ Dặn dò : làm bài tập Giáo án lớp 1B - Bài : Điền c hay k ? - Viết bảng : Tháp Rùa, xum xuê, chút - HS viết bài vào Đọc nhẩm theo cô - HS đổi chấm chéo - Làm bài tập vào Thứ ngày 20 tháng năm 2011 TOÁN : LUYỆN TẬP CHUNG Thứ 4, ngày 20 - - 2011 A/ Mục tiêu : Thực cộng trừ (không nhớ) số có hai chữ số, so sánh hai số, làm tính với số đo độ dài, giải toán có phép tính B/ Đồ dùng : Bảng phụ bài 4/SGK C/ Hoạt động dạy và học : TL Hoạt động cô 1’ I/ Ổn định : 5’ II/ Bài cũ : Quay các kim trên mặt đồng hồ để : 1giờ, 4giờ, 6giờ, 12giờ Đặt tính tính 49 + 20 39 - 16 29’ III/ Bài : Luyện tập chung - Bài 1/169/SGK : Điền dấu thích hợp vào ô trống - Bài 2/169/SGK : Yêu cầu HS đọc đề Bài toán cho biết gì ? Bài toán hỏi gì ? Muốn biết gỗ còn lại dài bao nhiêu xăngtimet ta làm nào ? Hoạt động trò - SGK, VBT, BC, bút, phấn - Học sinh trả lời cá nhân - Lớp thực bảng a Làm bảng b Học sinh làm VBT - HS đọc yêu cầu đề - HS trả lời - HS lên bảng giải, lớp làm bài vào Giải : Thanh gỗ còn lại là : 97 – = 95 (cm ) Đáp số : 95 cm - Bài 3/169/SGK Yêu cầu HS đọc tóm tắt Dựa vào tốm tắt yêu cầu HS nêu bài toán GV hướng dẫn HS tìm hiểu và giải bài toán IV/ Dặn dò : Về làm bài tập 1, 3/VBT/ 57 Gv : Trần Thị Phượng 415 GiaoAnTieuHoc.com - HS đọc tóm tắt - HS giỏi nêu bài toán Giải : Số cam hai giỏ có là : 48 + 31 = 79( cam) Đấp số : 79 cam (5) Trường Tiểu học số Duy Hoà Giáo án lớp 1B Tập đọc : LUỸ TRE Thứ 4, ngày 20 - - 2011 A/ Mục tiêu : - HS đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ : luỹ tre, rì rào, gọng vó, bóng râm - Bước đầu biết nghỉ cuối dòng thơ, khổ thơ - Hiểu nội dung bài : Vẻ đẹp luỹ tre vào lúc khác ngày - Trả lời câu hỏi 1, (SGK) B/ Đồ dùng : Chép sẵn bài - Tranh SGK C/ Kế hoạch bài dạy : TL Hoạt động Thầy Hoạt động Trò 1’ I/ Ổn định : - SGK 5’ II/ Bài cũ : - Cả lớp mở SGK - HS đọc bài "Hồ Gươm" và trả lời câu hỏi - HS lên đọc và trả lời và SGK - GV nhận xét - Ghi điểm III/ Bài : 24’ - Giới thiệu bài : Hồ Gươm - GV đọc mẫu - HS dò theo trên bảng *Luyện đọc - Luyện đọc từ khó : - HS đọc : luỹ tre, rì rào, gọng vó, bóng râm H : Bài thơ này có dòng ? - HS trả lời (8 dòng) - Luyện đọc dòng thơ - HS nhẩm, đọc cá nhân - Đ.thanh - Luyện đọc khổ thơ - HS đọc cá nhân - Đ.thanh - Đọc bài - Nhóm hoạt động - Đọc theo nhóm - Thi đọc các nhóm 5’ Bài : Tìm bài tiếng có vần iêng - HS trả lời miệng Bài :Tìm tiếng ngoài bài có vần iêng * HSG Bài : Điền iêng hay yêng - Thảo luận nhóm 2, trình bày 30’ * Tiết miệng * Giáo viên đọc mẫu lần *Tìm hiểu bài : - Lớp theo dõi - Gọi học sinh đọc khổ thơ và trả lời câu hỏi - HS đọc cá nhân 1: - H1 Những câu thơ nào tả luỹ tre buổi sớm ? -" Luỹ tre xanh rì rào Ngọn tre cong gọng vó" - Gọi học sinh đọc khổ thơ và trả lời câu hỏi - Đồng 2: - H2 Những câu thơ tả luỹ tre vào buổi trưa ? - "Tre bần thần nhở gió Chợt đầy tiếng chim" - Luyện đọc nâng cao : - Học sinh đọc diễn cảm bài thơ 5’ *Luyện nói : - Chủ đề : Hỏi đáp loài cây - HS đọc yêu cầu luyện nói và mẫu - Bạn biết cây gì ? - Nhóm thảo luận - Tôi biết cây dừa, cây mít, cây chuối - Một số nhóm trình bày IV/ Củng cố : Yêu cầu học sinh đọc bài - học sinh đọc bài và trả lời câu Gv : Trần Thị Phượng 416 GiaoAnTieuHoc.com (6) Trường Tiểu học số Duy Hoà Giáo án lớp 1B hỏi 1, SGK IV/ Dặn dò : - Về nhà đọc lại bài TNXH : GIÓ Thứ 4, ngày 20 - – 2011 I MỤC TIÊU : - Nhận biết và mô tả cảnh vật xung quanh trời có gió - Nêu số tác dụng gió đời sống người II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - SGK, VBT - Mỗi HS làm sẵn cái chong chóng III.HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định : Kiểm tra bài cũ : - Khi trời nắng bầu trời nào ? - em trả lời - Khi trời mưa bầu trời nào ? - GV nhận xét Giới thiệu bài : Gió Hoạt động 1: Làm việc với SGK - Mục tiêu : HS nhận biết các dấu hiệu trời có gió qua các hình ảnh SGK và phân biệt dấu hiệu cho biết có gió nhẹ, gió mạnh - Cách tiến hành : *Bước 1: - GV hướng dẫn HS Mở sgk/66 - Yêu cầu HS QS tranh và thảo luận nhóm 2, hỏi và trả lời các câu hỏi sgk - GV nêu gợi ý : + So sánh trạng thái các lá cờ để tìm khác biệt vào lúc có gió và không có gió + Cũng tương tự cỏ lau Từ đó các em suy nghĩ để giải thích khác biệt đó là gió gây - Đối với câu hỏi : “Nêu gì bạn nhận thấy gió thổi vào người ?” GV yêu cầu các em lấy quạt vào mình và đưa nhận xét Tùy vào thời tiết buổi học đó các em nói cảm nhận cụ thể Ví dụ : Nếu hôm đó trời nóng các em thấy mát và hôm đó vào mùa đông các em thấy lạnh (hay rét) - Sau đó, GV yêu cầu các em trở lại quan sát hình vẽ cậu bé cầm quạt phe phẩy SGK và nói Gv : Trần Thị Phượng 417 GiaoAnTieuHoc.com - Mở SGK - HS (theo cặp) quan sát tranh, hỏi và trả lời các câu hỏi trang 66 SGK - Nghe - HS lấy quạt và đưa nhận xét - Gọi 2-3 học sinh nêu (7) Trường Tiểu học số Duy Hoà Giáo án lớp 1B với cảm giác cậu bé hình vẽ *Bước : - GV yêu cầu số cặp lên hỏi và trả lời - 2, cặp hỏi và đáp theo y/c trước lớp Các HS khác nhận xét bổ sung * Kết luận : Khi trời lặng gió, cây cối đứng im Gió nhẹ làm cho lá cây cỏ rung động Gió mạnh làm - Nghe cho lá cây nghiêng ngả … (GV có thể giảng cho HS bão) Hoạt động : Quan sát ngoài trời - Mục tiêu : HS nhận biết trời có gió hay không có - Nghe gió, gió mạnh hay gió nhẹ - Cách tiến hành : *Bước 1: - GV nêu nhiêm vụ cho HS ngoài trời quan sát : + Nhìn xem các lá cây cỏ ngoài sân trường có lay động hay không ? Từ đó em rút kết luận gì ? *Bước : - GV tổ chức cho HS ngoài trời làm việc theo nhóm - GV đến các nhóm giúp đỡ và kiểm tra *Bước : - GV tập họp lớp và định đại diện vài nhóm báo cáo kết thảo luận nhóm mình - HS ngoài trời quan sát theo nhóm - Quan sát theo hướng dẫn GV - HS nêu nhận xét mình với các bạn nhóm - Đại diện các nhóm báo cáo kết Kết luận : - Nhờ quan sát cây cối, vật xung quanh và chính cảm nhận người mà ta biết là trời lặng gió hay có gió - Khi trời lặng gió cây cối đứng im - Gió nhẹ làm cho lá cây, cỏ lay động - Gió mạnh hơn, cành lá đung đưa … - Khi gió thổi vào người, ta cảm thấy mát (nếu trời nóng) … * GV cho HS chơi chong chóng theo nhóm để đảm bảo em nào chơi - Cách tiến hành : + Bạn quản trò hô : “Gió nhẹ” + Các bạn nhóm tay cầm chong chóng chạy từ * Chơi trò chơi : “chong chóng" từ + Bạn quản trò hô : “Gió mạnh” + Các bạn nhóm chạy nhanh để chong Gv : Trần Thị Phượng 418 GiaoAnTieuHoc.com (8) Trường Tiểu học số Duy Hoà chóng quay tít + Bạn quản trò hô : “Trời lặng gió” + Các bạn nhóm đứng lại để chong chóng ngừng quay 2.Nhận xét - dặn dò : - Nhận xét tiết học - Dặn dò : Về xem lại bài và chơi trò chơi "chong chóng" Giáo án lớp 1B LUYỆN TIẾNG VIỆT A Yêu cầu : - HS đọc ôn lại các bài tập đọc đã học tuần 31 - Viết số từ ngữ bài tập đọc B Đồ dùng dạy học : bảng phụ C Hoạt động dạy và học: TL Họat động cô Hoạt động trò 1’ I Ổn định : - Sách, dụng cụ học tập 5’ II Bài cũ : Kiểm tra viết bảng - HS viết bảng : long lanh, xum xuê - HS đọc bài Hồ Gươm - HS đọc cá nhân III Bài : 29’ - Giáo viên cho HS đọc các vần trên bin - HS yếu đọc cá nhân và đồng gô - Cho HS đọc ôn lại bài tập đọc : Kể cho bé - HS đọc các nhân, nhóm, đồng nghe, Hai chị em, Hồ Gươm - Trả lời số câu hỏi các bài vừa - HS trả lời đọc - Luyện viết số từ khó - Viết bảng *Chú ý độ cao, khoảng cách các chữ - Trò chơi : Thi đọc diễn cảm - HS thi đọc IV Dặn dò Về nhà đọc bài sách Thứ năm ngày 21tháng năm 2011 TOÁN : KIỂM TRA Thứ 5, ngày 21 - – 2011 A/ Mục tiêu : - Tập trung đánh giá : Cộng, trừ các số phạm vi 100 (không nhớ) Đọc viết các số có hai chữ số, so sánh số có hai chữ số - Giải và trình bày bài toán có lời văn có phép tính trừ C/ Kiểm tra ; 1.Đặt tính tính : 32 + 45 46 – 13 76 – 55 48 – Gv : Trần Thị Phượng 419 GiaoAnTieuHoc.com (9) Trường Tiểu học số Duy Hoà Giáo án lớp 1B Tính : 36 + 12 – 17 = 23 + 16 – 19 = 20 - 10 + 20 = Đọc, viết các số sau(Theo mẫu) 15 : Mười lăm 57 : 32 : 98 : Mười tám : 18 Sáu mươi ba : Bảy mươi lăm : Năm mươi bốn : Điền dấu thích hợp vào chỗ chấm 67 + 12 .87 12 + 15 12 + 14 30 – 10 20 5.Lớp 1A có 37 học sinh, sau dó có học sinh chuyển sang học lớp khác Hỏi lớp 1A còn bao nhiêu học sinh ? 6.Số ? 35 + 21 - 21 Chính tả :( nhìn viết) : LUỸ TRE Thứ 5, ngày 21 - - 2011 A/ Mục tiêu : Chép lại chính xác khổ thơ đầu bài thơ “Luỹ tre” khoảng – 10 phút - Điền đúng chữ n hay l vào chỗ trống ; dấu hỏi hay ngã vào chữ in nghiêng - Bài tập (2) a b B/ Đồ dùng : SGK, VBT C/ Kế hoạch bài dạy : TL Hoạt động Thầy Hoạt động Trò 1’ I/ Ổn định : 5’ II/ Bài cũ : Đàm thoại xum xuê, Tháp Rùa III/ Bài 10’ - Giới thiệu bài, ghi bảng - Đọc mẫu lần - HS chú ý - Bài viết có dòng ? - dòng - Hướng dẫn từ khó, đàm thoại : thức dậy, - Đánh vần, đọc trơn gọng vó, mặt trời - Những chữ nào viết hoa ? - M, L, N, K - Chữ nào viết liền mạch ? - luỹ tre, rì, lên * Hướng dẫn làm bài tập - Làm miệng nhóm 2, bài điền n hay l ? - Bài b điền dấu hỏi hay dấu ngã ? * Cho HS viết bảng - Hs viết bảng 19’ * GV đọc mẫu, HD cách viết - Giáo viên đọc học sinh viết vào vở, nhắc - HS mở và viết bài tư ngồi viết - HS viết bài - Đọc bài cho hs dò lại - HS soát bài - Chấm chéo - Đổi chấm - GV chấm bài 5, bài - HS làm bài tập vào Gv : Trần Thị Phượng 420 GiaoAnTieuHoc.com (10) Trường Tiểu học số Duy Hoà IV/ Dặn dò : Về viết lại từ sai Giáo án lớp 1B Kể chuyện CON RỒNG CHÁU TIÊN Thứ 5, ngày 21 - – 2011 A/ Mục tiêu : Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh vacau hỏi gợi ý tranh.và toàn câu chuyện - Hiểu ý nghĩa truyện : Lòng tự hào dân tộc ta nguồn gốc cao quý, linh thiêng dân tộc B/ Đồ dùng : Tranh SGK C/ Kế hoạch bài dạy : TL Hoạt động Thầy Hoạt động Trò 1’ I/ Ổn định : - SGK 5’ II/ Bài cũ : “Dê nghe lời mẹ” - em kể III/ Bài : Giới thiệu chuyện, ghi đề bài - HS lắng nghe 9’ - Kể lần - Kể lần theo tranh + giảng từ khó - Cho hs kể theo nhóm tranh - HS kể theo nhóm tranh 20’ - Từng nhóm kể theo đoạn - Kể theo nhóm theo tranh, vài nhóm + Đoạn 1: Gia đình Lạc Long Quân sống lên kể trước lớp nào ? + Đoạn : Lạc Long Quân hoá Rồng bay đâu ? + Đoạn : Âu Cơ và các làm gì ? + Đoạn : Cuộc chia tay diễn - Kể toàn câu chuyện trước lớp nào ? - Câu chuyện nói lên điều gì ? - Ta là Rồng cháu Tiên 4/ Dặn dò : Về nhà kể lại cho nhà nghe Luyện chữ đẹp : A Yêu cầu : - HS biết viết và trình bày bài : Sáng bé mở cửa Thấy trời xanh lạ lùng Những tia nắng ùa tới Nhảy múa khắp phòng - Rèn tính cẩn thận, cách cầm bút, tư ngồi, cách để B Đồ dùng dạy học : bảng phụ C Hoạt động dạy và học: TL Họat động thầy Hoạt động trò 1’ I Ổn định : - Sách, dụng cụ học tập 5’ II Bài cũ : Kiểm tra viết bảng - HS viết bảng : quê hương, hoa cau III Bài : Ổn định 10’ - Giáo viên giới thiệu bài : - HS đọc cá nhân xen đồng thanh, nêu Gv : Trần Thị Phượng 421 GiaoAnTieuHoc.com (11) Trường Tiểu học số Duy Hoà Giáo án lớp 1B cách viết - Chữ đầu dòng phải viết nào ? - Chữ nào viết liền mạch ? - Hướng dẫn học sinh ghi bảng : trời xanh, tia nắng, nhảy múa 15’ - Hướng dẫn học sinh viết bài vào *Chú ý độ cao, khoảng cách các chữ, cách cầm bút, đặt vở, tư ngồi và cách trình bày bài viết - Chấm bài bàn và sửa cho em 4’ * Trò chơi : Thi viết chữ đẹp IV Dặn dò : Về nhà rèn chữ viết - Viết hoa - bé, + Lớp thực hành viết bảng : trời xanh, tia nắng, nhảy múa + Thao tác cầm bút theo động tác học sinh - Học sinh viết bài - 10 - 12 em - Hs viết bảng Thứ sáu ngày 22 tháng năm 2011 TOÁN : ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 10 Thứ 6, ngày 22 - - 2011 A/ Mục tiêu : Giúp học sinh củng cố : Biết đọc, đếm, so sánh các số phạm vi 10 - Biết đo độ dài đoạn thẳng B/ Đồ dùng : C/ Kế hoạch bài học : Hoạt động cô Hoạt động trò I/ Ổn định : - VBT, SGK II/ Bài cũ : 32 + 40 + - HS làm bảng lớp 45 + 54 + 55 – 40 + - Hs làm bảng III/ Bài : - Bài 1/ 170/ SGK : Viết số từ đến 10 vào - Học sinh làm miệng vạch tia số - Bài 3/ 170/ SGK : Khoanh vào số lớn, số bé - HS làm bảng - Bài 2/ 59/ VBT : Điền dấu >, <, = - Truyền điện - Bài 4/ VBT : - Làm VBT, đọc kết kiểm tra Gv : Trần Thị Phượng 422 GiaoAnTieuHoc.com (12) Trường Tiểu học số Duy Hoà - Bài 5/ VBT 3/ Dặn dò : Về nhà làm bài 1/59/VBT Giáo án lớp 1B - HS làm VBT TẬP ĐỌC: SAU CƠN MƯA Thứ 6, ngày 22 - - 2011 A/ Mục tiêu : Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ : mưa rào, sáng rực, đoá râm bụt, đỏ chói, dắt, mặt trời, quây quanh Bước đầu biết nghỉ chỗ có dấu câu - Hiểu nội dung bài : Bầu trời, mặt đất, vật tươi vui sau trận mưa rào Trả lời câu hỏi (SGK) B/ Đồ dùng : SGK, VBT C/ Hoạt động dạy và học : TL Hoạt động Thầy Hoạt động Trò 1’ I/ Ổn định : - SGK 5’ II/ Bài cũ : - Cả lớp mở SGK - HS đọc bài "Luỹ tre" và trả lời câu hỏi và - HS lên đọc và trả lời SGK - GV nhận xét - Ghi điểm III/ Bài : 24’ - Giới thiệu bài : Sau mưa 1/ GV đọc mẫu - HS dò theo trên bảng 2/ Luyện đọc - Luyện đọc từ khó : - HS đọc : mưa rào, sáng rực, đoá râm bụt, đỏ chói, dắt, mặt trời, quây quanh H : Bài này có câu ? - HS trả lời (5 câu) - Luyện đọc câu : GV cho HS đọc - HS nhẩm, đọc cá nhân - Đ.thanh Cho HS đọc truyền điện lượt - Đọc truyền điện - Đọc theo đoạn : Gồm đoạn - HS đọc cá nhân, nhóm, Đ.thanh - Đọc bài - Đọc theo nhóm - Nhóm hoạt động 5’ 3/ Tìm bài tiếng có vần ây - Bảng HSG : Tìm tiếng ngoài bài có vần ây, uây * Tiết 30’ 3/ Tìm hiểu bài : - Giáo viên đọc mẫu - HS chú ý dò theo SGK - Đọc đoạn và trả lời câu hỏi : + H1/ Sau trận mưa rào, vật thay đổi - Hs đồng đoạn nào ? Những đoá râm bụt + thêm đỏ chói Bầu trời + xanh bóng vừa giội rửa Mấy đám mây bông + trôi nhởn nhơ, sáng rực lên - Đọc đoạn và trả lời câu hỏi : (HSG) ánh mặt trời + H2/ Đọc câu văn tả đàn gà sau trận - Mẹ gà mừng rỡ "tục, tục" dắt bầy mưa quây quanh vụng nước đọng vườn Gv : Trần Thị Phượng 423 GiaoAnTieuHoc.com (13) Trường Tiểu học số Duy Hoà Giáo án lớp 1B - Luyện đọc nâng cao : - HS đọc cá nhân, nhóm, đồng 5’ 5/ Luyện nói : - GV cho HS quan sát tranh và - HS luyện nói hướng dẫn hS trò chuyện mưa IV/ Củng cố : Cho HS đọc - HS đọc bài và trả lời câu hỏi IV/ Dặn dò : - Về nhà đọc lại bài SINH HOẠT LỚP : 1.Nhận xét tuần qua : - Đi học đầy đủ, đúng - Vệ sinh lớp học sẽ, bàn ghế kê ngắn - Một số em chưa mang theo đầy đủ dụng cụ, sách : Bảo, Trường, Huy - Ngồi học chưa chú ý nghe cô giảng bài : Trường, Huy, Hiển Kế hoạch tuần đến : - Ốn lại chủ đề năm học, chủ đề tháng 9, 10, 11, 12, 1, 2, 3, - Ôn các bài hát múa tháng 9, 10, 11, 12, 1, 2, 3, Kiểm tra việc thực nội dung ngoan - Ôn lại quy trình sinh hoạt sao, ôn lại bài Đội nhi đồng ca - Nhắc nhở việc học tập đôi bạn, bạn học khá, giỏi cùng giúp đỡ bạn học yếu để cùng tiến - Ban cán lớp cần kiểm tra việc học tập đôi bạn - Nhắc lại việc thực số nề nếp lớp : mang nước theo để uống, không ăn quà vặt, không vứt rác bừa bãi, vệ sinh thân thể phải - Kiểm tra sách vở, dụng cụ học tập - Tập trung ôn tập môn Toán – Tiếng Việt chuẩn bị thi HK II - Bồi dưỡng học sinh tham gia dự thi kể chuyện Bác Hồ Gv : Trần Thị Phượng 424 GiaoAnTieuHoc.com (14) Trường Tiểu học số Duy Hoà Gv : Trần Thị Phượng Giáo án lớp 1B 425 GiaoAnTieuHoc.com (15)