Đang tải... (xem toàn văn)
-Yêu cầu về kĩ năng đọc thành tiếng: HS đọc trôi chảy các bài tập đọc đã học từ đầu học kì I của lớp 4 phát âm rõ, tốc độ tối thiểu 80 tiÕngõ / phút; biết ngắt nghổ sau caực daỏu caõu, g[r]
(1)TUAÀN 18 Thứ hai ngµy th¸ng n¨m 2014 Tiêeát : To¸n DÊu hiÖu chia hÕt cho I/Muïc tieâu Giuùp HS: -Bieát daáu hieäu chia heát cho -Vận dụng các dấu hiệu chia hết cho để làm các bài tập II/ Đồ dùng dạy – học - Baûng phuï ghi BT III/ Các hoạt động dạy – học Hoạt động GV Hoạt động HS 1-Baøi cuõ - HS lên bảng thực Kieåm tra BT soá 4,5 trang 96 - Cả lớp cùng nhận xét - Nhaän xeùt - HS nhắc lại đề bài 2- Bài Giới thiệu bài - Nêu yêu cầu tiết học Ghi đề bài HÑ1: HS phaùt hieän daáu hieäu chia heát cho Neâu ví duï SGK - HS thực phép tính, nêu các số - HD để HS nhận xét các số chia chia heát cho vaø caùc soá khoâng chia hết cho là các số có tổng các chữ số heát cho chia heát cho - Caùc soá chia heát cho coù ñaëc ñieåm gì? - HS ruùt keát luaän daáu hieäu chia heát cho - nhieàu HS nhaéc laïi - Caùc soá khoâng chia heát cho coù ñaëc ñieåm gì? => Muốn biết số đó có chia hết cho hay không ta vào tổng các chữ số số đó HĐ2: Thực hành Baøi 1: Trong caùc soá sau soá naøo chia heát - HS neâu yeâu caàu vaø caùc soá cho - HS thực BT theo N2 - Yeâu caàu HS vaän duïng caùc daáu hieäu - HS trình bày trước lớp và giải thích vừa học để tìm các số chia hết cho cách lựa chọn mình - Cả lớp cùng nhận xét và rút lời giải đúng + 99, 108,5643,29385 - Nhaän xeùt chung baøi cuûa HS Lop4.com (2) Baøi 2:Trong caùc soá sau, soá naøo khoâng chia heát cho - Yeâu caàu moät soá HS neâu yù kieán, vaø giải thích lựa chọn mình - Neâu yeâu caàu BT - Căn vào dấu hiệu để tìm các số khoâng chia heát cho - Trả lời miêng trước lớp - Cả lớp cùng nhận xét, tìm kết đúng - Cuûng coá, daën doø - Neâu caùc daáu hieäu chia heát cho - Heä thoáng laïi noäi dung baøi hoïc.yeâu caàu HS thực hành BT nhà Rút kinh nghiệm ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Lop4.com (3) Tiờeỏt : Tập đọc OÂn taäp cuoái hoïc kì I ( Tieát 1) I- Muïc tieâu 1- Kiểm tra đọc và học thuộc lòng, kết hợp kĩ đọc hiểu -Yêu cầu kĩ đọc thành tiếng: HS đọc trôi chảy các bài tập đọc đã học từ đầu học kì I lớp (phát âm rõ, tốc độ tối thiểu 80 tiÕng / phút; biết ngắt nghổ sau caực daỏu caõu, giửừa caực cuùm tửứ, Bước đầu bieỏt ủoùc dieón caỷm theồ hieọn đúng nội dung văn nghệ thuật) 2:- Hệ thống số điều cần ghi nhớ nội dung, nhân vật các bài tập đọc là chuyện kể thuộc chủ điểm có chí thì nên và tiếng sáo diều II- Đồ dùng -Phiếu thăm các bài tập đọc -Một số tờ giấy khổ to, kẻ sẵn bảng bài tập để HS điền vào chỗ trống III - Các hoạt động dạy – học Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: Giới thiệu bài * Nghe nhớ lại * Từ tuần 11 đến hết tuần 17, các em đã học nhiều bài tập đọc Có bài là thô, coù baøi laø vaên xuoâi, coù baøi thuoäc theå loại kịch … Hoạt động 2: ¤n tập đọc vµ HTL * Naém yeâu caàu * ¤n 1/6 HS lớp theo yêu cầu + Tổ chức kiểm tra -Lần lượt lên bốc thăm -Gọi HS lên bốc thăm -Moãi em chuaån bò phuùt -Cho HS chuaån bò baøi -Cho HS trả lời câu hỏi theo ND đoạn , -HS đọc bài và trả lời câu hỏi theo yeâu caàu theo phieáu thaêm bài đọc thăm -Nhaän xeùt -1HS đọc – lớp đọc thầm - Nhũng em đọc chưa đạt tiếp tục luyện đọc tiết sau kiểm tra Hoạt động 3: Luyện tập * HS neâu * Cho HS đọc yêu cầu - Naém yeâu caàu - Yeâu caàu HS ghi vaøo phieáu theo yeâu cầu SGK ( Chỉ bài tËp đọc là kể chuyeän ) -Phaùt buùt + vaø giaáy keû saün -HS laøm vieäc theo nhoùm -Yeâu caàu HS laøm baøi vaøo phieáu theo -Nhaän giaáy, buùt vaø thaûo luaän nhoùm Lop4.com (4) -Gọi đại diện các nhóm trình bày trình baøy -Nhận xét chốt lại ý đúng 2- Cuûng coá daën doø -GV nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn HS tiếp tục nhà luyện đọc -Đại diện các nhóm trình bày -Cả lớp theo dõi nhận xét , bổ sung -Nghe - Về thực Rút kinh nghiệm ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Lop4.com (5) Tiêeát : chÝnh t¶ OÂn taäp cuoái hoïc kì I (Tieát 2) I- Muïc tieâu 1- Kiểm tra đọc và học thuộc lòng, kết hợp kĩ đọc hiểu -Yêu cầu kĩ đọc thành tiếng: HS đọc trôi chảy các bài tập đọc đã học từ đầu học kì I lớp (phát âm rõ, tốc độ tối thiểu 80 tiÕng / phút; biết ngắt nghổ sau caực daỏu caõu, giửừa caực cuùm tửứ, Bước đầu bieỏt ủoùc dieón caỷm theồ hieọn đúng nội dung văn nghệ thuật) 2:- Ôn luyện kĩ đặt câu, kiểm tra hiểu biết HS nhân vật (trong các bài đọc) qua bài tập đặt câu nhận xét nhân vật 3.Ôn các thành ngữ, tục ngữ đã học quan bài thực hành, chọn thành ngữ, tục ngữ phù hợp tình đã cho II- Đồ dùng -Phieáu thaêm -Một số tờ giấy khổ to, kẻ sẵn bảng bài tập để HS điền vào chỗ trống III -Các hoạt động dạy – học: Hoạt động GV Hoạt động HS -Nghe HĐ1.Giới thiệu bài * Từ tuần 11 đến hết tuần 17, các em đã học nhiều bài tập đọc Có bài là thô, coù baøi laø vaên xuoâi, coù baøi thuoäc theå loại kịch ………… HĐ 2: ¤n tập đọc vµ HTL a) ¤n 1/6 HS lớp b)Tổ chức -Lần lượt lên bốc thăm -Gọi HS lên bốc thăm -Moãi em chuaån bò phuùt -Cho HS chuaån bò baøi -HS đọc bài theo yêu cầu theo phiếu -Cho HS trả lời thaêm -GV nhËn xÐt -Cho HS đọc yêu cầu HÑ 3: Luyeän taäp * 1HS đọc – lớp đọc thầm * GV giao vieäc: -Nhaän vieäc: -Cho HS laøm baøi -Thực làm bài theo yêu cầu làm bài vào BT -Một số HS đọc các câu văn -Cho HS trình baøy baøi laøm đã đặt các nhân vật -Lớp nhận xét Lop4.com (6) VD:a)Nhờ thông minh, ham học và có chí Nguyễn Hiền đã trở thành trạng nguyên trẻ nước ta …… -Nhận xét + chốt lại câu đặt đúng, đặt hay HÑ 4: Laøm baøi taäp * Cho HS đọc yêu cầu bài tập 3: - Giao việc: Bài tập đưa trường hợp * 1HS đọc – lớp theo dõi SGK -Nhaän vieäc a,b, c caùc em coù nhieäm vuï phaûi choïn câu thành ngữ, tục ngữ để khuyến khích và khuyên nhủ bạn đúng trường hợp -Cho HS laøm baøi -Phaùt buùt + vaø giaáy keû saün -HS xem lại bài: Có chí thì nên, nhớ lại các câu thành ngữ, tục ngữ đã học, đã biết +chọn câu phù hợp cho trường hợp -Cho HS trình baøy keát quaû a) Caàn khuyeát khích baïn baèng caùc caâu: Coù chí thì neân -Coù coâng maøi saét coù ngaøy neân kim -Người có chí thì nên Nhà có nề thì vững -Nhận xét chốt lại ý đúng 3-Cuûng coá daën doø -Nhaän xeùt tieát hoïc -Nhắc HS nhà luyện đọc Rút kinh nghiệm ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Lop4.com (7) TUAÀN 18 Thứ ba ngµy th¸ng n¨m 2015 Tiờeỏt : đạo đức Ôân tập và thực hành kĩ cuối học kì I I/ Muïc tieâu:Giuùp HS : -Thực hành các kĩ đạo đức đã học HKI -Biết thực hành tốt các hành vi đạo đức đã học -Biết nhận xét hành vi nào là đúng, hành vi nào là sai II/ Các hoạt động dạy – học: Hoạt dộng 1: - Giới thiệu bài: * Yêu cầu HS nêu lại các bài đạo đức đã học HKI - GV kết hợp ghi bảng Hoạt động 2: _ Thực hành + Yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän theo ND vaø nhaän xeùt cuûa mình veà caùc haønh vi đạo đức đó Các nhóm chọn bài tập thực hành sắm vai hành vi đạo đức - N1: Thảo luận các hành vi đạo đức đã học bài 1,2 - N2: Thảo luận các hành vi đạo đức đã học bài 3,4 -N3: Thảo luận các hành vi đạo đức đã học bài 5,6 N4: Thảo luận các hành vi đạo đức đã học bài 7,8 - Gọi đại diện nhóm trình bày kết và tự nêu bài học - Nhaän xeùt , boå sung => Giúp HS hệ thống lại các hành vi đạo đức sau lần các nhóm trình bày - Yêu cầu các nhóm nêu lại phần ghi nhớ bài mình thảo luận Hoạt động 3: _ Cuûng coá, daën doø * Yêu cầu HS thực tốt các hành vi đạo đức đã học - Nhaän xeùt tieát hoïc Rút kinh nghiệm ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Lop4.com (8) Lop4.com (9) Thứ ba ngµy th¸ng n¨m 2015 Tiêeát : To¸n DÊu hiÖu chia hÕt cho I/Muïc tieâu: Giuùp HS: -Bieát daáu hieäu chia heát cho -Vận dụng dấu hiệu để nhận biết các số chia hết cho và các số không chia heát cho II/ Đồ dùng dạy – học - Baûng phuï III/ Các hoạt động dạy – học Hoạt động GV Hoạt động HS 1-Baøi cuõ - Nêu dấu hiệu chia hết cho 9, thực - HS lên bảng nêu và thực bài BT 1,2 trang 97 taäp - Nhaän xeùt - Cả lớp chữa bài cho bạn 2- Bài HÑ1: HD HS tìm daáu hieäu chia heát cho - HS neâu - Neâu caùc soá chia heát cho vaø caùc soá khoâng chia heát cho - GV ghi thaønh cét - Neâu ñaëc ñieåm cuûa caùc soá chia heát - Ghi bảng cách xét tổng các chữ số cho cuûa moät vaøi soá - HS ruùt nhaän xeùt: Caùc soá chia heát cho có tổng các chữ số chia heát cho -Đều có tổng các chữ số không chia - Caùc soá khoâng chia heát cho coù ñaëc heát cho ñieåm gì? HĐ2: Thựchành Baøi 1:Trong caùc soá sau, soá naøo chia heát - HS neâu yeâu caàu cho 3? - Thực BT theo N2 - Yêu cầu HS vận dụng kiến thức vừa - HS neâu keát quaû, Neâu caùch laøm học để tìm Caùc soá chia heát cho laø: 1872, 92313, 231 - Nhận xét, chốt lời giải đúng Baøi 2: Trong caùc soá sau, soá naøo khoâng chia heát cho 3? - HS neâu caùc soá Vận dụng dấu hiệu chia hết cho để tìm caùc soá khoâng chia heát cho - HS laøm baøi caù nhaân Lop4.com (10) - Moät soá HS neâu keát quaû - Nhaän xeùt chung baøi laøm cuûa caùc em - Cuûng coá, daën doø - Yeâu caàu HS neâu laïi daáu hieäu chia heát cho - Nhận xét chung học - HS neâu Rút kinh nghiệm ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Lop4.com (11) Tiêết : LUYỆN TỪ VAØ CÂU ¤n tËp cuèi häc k× I (TiÕt 3) I: Môc tiªu 1- Kiểm tra đọc và học thuộc lòng, kết hợp kĩ đọc hiểu -Yêu cầu kĩ đọc thành tiếng: HS đọc trôi chảy các bài tập đọc đã học từ đầu học kì I lớp (phát âm rõ, tốc độ tối thiểu 80 tiÕngõ / phút; biết ngắt nghổ sau caực daỏu caõu, giửừa caực cuùm tửứ, Bước đầu bieỏt ủoùc dieón caỷm theồ hieọn đúng nội dung văn nghệ thuật) 2: Ôn luyện các kiểu mở bài và kết bài văn kể chuyện II: Đồ dùng -Phieáu thaêm -Baûng phuï III: Các hoạt động dạy – học chủ yếu Hoạt động GV Hoạt động HS H§1.Giới thiệu bài -Nghe Từ tuần 11 đến hết tuần 17, các em đã học nhiều bài tập đọc Có bài là thơ, có bài là văn xuôi, có bài thuộc thể loại kòch ………… HĐ 2: ¤n tập đọc &HTL a) ¤n 1/6 HS lớp b)Tổ chức -Lần lượt lên bốc thăm -Gọi HS lên bốc thăm -Moãi em chuaån bò phuùt -Cho HS chuaån bò baøi -HS đọc bài theo yêu cầu theo phiếu -Cho HS trả lời thaêm -GV nhËn xÐt HÑ 3: Laøm baøi taäp -1HS đọc – lớp đọc thầm -Cho HS đọc yêu cầu -GV giao việc: Các em phải làm đề tập -Nhận việc: laøm vaên: Keå chuyeän oâng Nguyeãn Hieàn -Phần mở bài theo kiểu gián tiếp, phần kết bài theo kiểu mở rộng -Cho HS làm bài GV đưa bảng phụ đã -Cả lớp đọc lại chuyện: Ông trạng ghi sẵn cách mở bài lên để HS đọc thaû dieàu (trang 104SGK) -Đọc lại nội dung ghi nhớ hai cách mở bài: Mở bài trực tiếp và mở baøi giaùn tieáp treân baûng phuï Lop4.com (12) -HS laøm baøi caù nhaân Moãi em vieát mở bài dán tiếp, kết bài theo kiểu mở rộng -Một số HS đọc phần mở bài theo kiểu mở rộng -Lớp nhận xét -Một số HS đọc -Lớp nhận xét -GV quan sát theo dõi giúp đỡ a) Cho HS trình baøy keát quaû baøi laøm yù a -GV nhận xét + Khen HS mở bài theo kiểu mở rộng hay b) Cho HS đọc kết bài -GV nhận xét + Khen HS viết keát baøi hay HÑ 4:Cuûng coá daën doø -Nhaän xeùt tieát hoïc -Yêu cầu HS ghi nhớ nội dung vừa học -Về nhà hoàn chỉnh phần mở bài, kết bài và viết lại vào _Rút kinh nghiệm ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Tiêeát : lÞch sö Kieåm tra ñònh kì cuoái hoïc kì I ( ẹeà nhà trường ) - Lop4.com (13) Thứ ba ngµy th¸ng n¨m 2015 Tiêeát : KEÅ CHUYEÄN ¤n tËp cuèi häc k× I (TiÕt 4) I: Môc tiªu 1- Kiểm tra đọc và học thuộc lòng, kết hợp kĩ đọc hiểu -Yêu cầu kĩ đọc thành tiếng: HS đọc trôi chảy các bài tập đọc đã học từ đầu học kì I lớp (phát âm rõ, tốc độ tối thiểu 80 tiÕng / phút; biết ngắt nghổ sau caực daỏu caõu, giửừa caực cuùm tửứ, Bước đầu bieỏt ủoùc dieón caỷm theồ hieọn đúng nội dung văn nghệ thuật) 2:- Nghe viết đúng chính tả, trình bày đúng bài thơ: Đôi que đan -Phieáu thaêm III: Các hoạt động dạy – học chủ yếu Hoạt động GV Hoạt động HS H§1.Giới thiệu bài -Nghe Từ tuần 11 đến hết tuần 17, các em đã học nhiều bài tập đọc Có bài là thơ, có bài là văn xuôi, có bài thuộc thể loại kòch ………… HĐ 2: ¤n tập đọc vµHTL a) ¤n 1/6 HS lớp b)Tổ chức -Lần lượt lên bốc thăm -Gọi HS lên bốc thăm -Moãi em chuaån bò phuùt -Cho HS chuaån bò baøi -HS đọc bài theo yêu cầu theo phiếu -Cho HS trả lời thaêm -GV nhËn xÐt HÑ 3: Nghe - vieát -1HS đọc – lớp đọc thầm a) HD chính taû -HS laéng nghe - GV đọc lượt bài chính tả -Cả lớp đọc thầm bài thơi -Cho HS đọc thầm bài thơ -Cho HS hiểu nội dung bài chính tả -Trả lời câu hỏi hiểu nội dung đoạn GV:Hai chị em bạn nhỏ tập đan Từ bàn viết tay chị, em, mũ khăn, áo cuûa baø, cuûa beù, cuûa meï cha daàn daàn hieän -Viết từ khó bảng -Cho HS luyện viết từ ngữ dễ -Nhận xét sửa sai cho bạn vieát sai:chaêm chæ, giaûn dò, deûo dai b)GV đọc cho HS viết -Viết bài vào theo yêu cầu -GV đọc câu cụm từ cho HS Lop4.com (14) vieát -Đọc lại bài cho HS soát lại -Đổi soát lỗi, dùng bút chì đánh daáu soá loãi c) Chấm chữa bài -GV chaám baøi -Nhaän xeùt chung -Nghe HÑ 4: Cuûng coá daën doø -Nhaän xeùt tieát hoïc -Những HS chưa có điểm kiểm tra nhà nhớ luyện đọc để sau kiểm tra _Rút kinh nghiệm ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Lop4.com (15) Tiêeát : KHOA HOÏC Kh«ng khÝ cÇn cho sù ch¸y I- Muïc tieâu :Sau baøi hoïc, hs bieát: -Làm thí nghịêm chứng minh: +Càng có nhiều không khí thì càng có nhiều ô xi để trì cháy lâu hôn +Muốn cháy diễn liên túc, không khí phải lưu thông +Nói vai trò khí ni-tơ dổi với cháy diễn không khí: Tuy không trì cháy nó cho cháy diễn không quá mạnh, quá nhanh +Nêu ứng dụng thực tế liên quan đến vai trò không khí đối vói cháy II- C¸c kÜ n¨ng sèng c¬ b¶n ®îc gi¸o dôc - KÜ n¨ng b×nh luËn vÒ c¸ch lµm vµ c¸c kÕt qu¶ quan s¸t - Kĩ phân tích, phán đoán, so sánh, đối chiếu - KÜ n¨ng qu¶n lÝ thêi gian qu¸ tr×nh tiÕn hµnh thÝ nghiÖm III- Các phương pháp dạy học có sử dụng bài - ThÝ nghiÖm theo nhãm nhá IV- Đồ dùng dạy – học - Hình SGK - Chuẩn bị các đồ dùng thí nghiệm V- Các hoạt động dạy – học Hoạt động GV Hoạt động HS 1- Bµi cò 2- Bµi míi - Giíi thiÖu bµi HĐ1:Tìm hiểu vai trò ô – xi đối vói cháy Tổ chức cho HS thực hành thí nghiệm B1: Tổ chức và hướng dẫn +Yêu cầu các nhóm trưởng báo cáo - Các nhóm để đồ làm thí nghiệm việc chuẩn bị các đồ dùng để làm thí treân baøn vaø baùo caùo nghieäm naøy + Yêu cầu HS đọc mục thực hành SGK - HS đọc để lớp nắm vững cách trang 70 làm thực hành + Phaùt phieáu: - Caùc nhoùm laøm thí nghieäm theo chæ Kích thước lọ Thời gian chaùy Loï thuyû tinh to Loï thuyû Giaûi thích dẫn và QS tượng, điền vào baûng - Thö kí cuûa caùc nhoùm ghi caùc yù kieán giaûi thích veà keát quaû thí nghieäm vaøo baûng Lop4.com (16) tinh nhoû + Giúp HS rút kết luận sau thực hieän thí nghieäm => Caøng nhieàu khoâng khí thì caøng nhieàu ô –xi để trì cháy lâu HĐ2: Tìm hiểu cách trì cháy và ứng dụng sống Tổ chức hướng dẫn +Yêu cầu các nhóm trưởng báo cáo việc chuẩn bị các đồ dùng để làm thí nghieäm naøy + Yêu cầu HS đọc mục thực hành SGK trang 70 + Giúp HS nắm vững kết + Đại diện các nhóm trình bày kết quaû laøm vieäc cuûa nhoùm mình - HS nhaéc laïi keát luaän - Các nhóm để đồ làm thí nghiệm treân baøn vaø baùo caùo - HS đọc để lớp nắm vững cách làm thực hành - Thaûo luaän nhoùm, giaûi thích nguyên nhân làm cho lửa chảy => Để trì cháy, cần liên tục cung liên tục - HS nh¾c laïi keát luaän caáp khoâng khí Noùi caùch khaùc, khoâng khí cần lưu thông - Cuûng coá, daën doø -Yeâu caàu HS nhaéc laïi noäi dung baøi - HS đọc mục bạn cần biết -Người ta đã ứng dụng vai trò khoâng khí vaøo nhieàu vieäc cuoäc soáng Yeâu caàu HS veà tìm hieåu theâm Rút kinh nghiệm ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Lop4.com (17) Tiờeỏt : Tập đọc ¤n tËp cuèi häc k× I (TiÕt 5) I: Môc tiªu 1- Kiểm tra lấy điểm đọc và học thuộc lòng, kết hợp kĩ đọc hiểu -Yêu cầu kĩ đọc thành tiếng: HS đọc trôi chảy các bài tập đọc đã học từ đầu học kì I lớp (phát âm rõ, tốc độ tối thiểu 80 tiÕng õ / phút; biết ngắt nghổ sau caực daỏu caõu, giửừa caực cuùm tửứ, Bước đầu bieỏt ủoùc dieón caỷm theồ hieọn đúng nội dung văn nghệ thuật) 2:Ôn luyện danh từ, động từ, tính từ Biết đặt câu hỏi cho các phận caâu II: Đồ dùng -Phieáu thaêm III: Các hoạt động dạy – học chủ yếu Hoạt động GV Hoạt động HS H§1.Giới thiệu bài -Nghe Từ tuần 11 đến hết tuần 17, các em đã học nhiều bài tập đọc Có bài là thơ, có bài là văn xuôi, có bài thuộc thể loại kòch ………… HĐ 2: ¤n tập đọc vµ HTL a) ¤n 1/6 HS lớp b)Tổ chức -Lần lượt lên bốc thăm -Gọi HS lên bốc thăm -Moãi em chuaån bò phuùt -Cho HS chuaån bò baøi -HS đọc bài theo yêu cầu theo phiếu -Cho HS trả lời thaêm -GV nhËn xÐt HÑ 3: Laøm baøi taäp -1HS đọc – lớp đọc thầm -Cho HS đọc yêu cầu -GV giao việc:BT cho đoạn văn Trong đoạn văn đó có số danh từ, động từ, tính từ Nhiệm vụ các em là rõ từ nào là danh từ từ nào là động từ, từ nào là tính từ Sau đó đặt câu hỏi cho các phận câu in đậm -HS làm bài cá nhân vào -Cho HS laøm baøi -Moät soá HS phaùt bieåu yù kieán -Cho HS trình baøy -Lớp nhận xét -GV nhận xét+Chốt lại lời giải đúng Lop4.com (18) a)Các danh từ, động từ, tính từ có đoạn văn -.Danh từ :buổi chiều, xe, thị trấn, nắng, phoá, huyeän, em beù, maét, mí, coå, moùng, hoå, quaàn aùo, saân, H’ moâng Tu di, phuø laù -.Động từ:Dừng lại, chơi đùa -.Tính từ:Nhỏ, vàng hoe, sặc sỡ b)Đặt câu hỏi cho các phận câu in đậm Buổi chiều , xe dừng lại moät thò traán nhoû =>Buoåi chieàu xe laøm gì? Naéng phoá huyeän vaøng hoe Những em bé H’Mông mắt mí em beù Tu Dí, Phuø laù, coå ñeo moùng hoå, quần áo sặc sỡ chơi đùa trước sân =>Ai chơi đùa trước sân - Cuûng coá daën doø -GV nhaän xeùt tieát hoïc -Yêu cầu HS cần ghi nhớ kiến thức vừa ôn tập Rút kinh nghiệm ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Lop4.com (19) Tiêeát : TËp lµm v¨n ¤n tËp cuèi häc k× I (TiÕt 6) I: Môc tiªu 1- Kiểm tra đọc và học thuộc lòng, kết hợp kĩ đọc hiểu -Yêu cầu kĩ đọc thành tiếng: HS đọc trôi chảy các bài tập đọc đã học từ đầu học kì I lớp (phát âm rõ, tốc độ tối thiểu 80 tiÕng / phút; biết ngắt nghổ sau caực daỏu caõu, giửừa caực cuùm tửứ, Bước đầu bieỏt ủoùc dieón caỷm theồ hieọn đúng nội dung văn nghệ thuật) 2- Ôn luyện văn miêu tả đồ vật:quan sát đồ vật, chuyển kết quan sát thành dàn ý Viết mở bài kiểu gián tiếp và kết bài kiểu mở rộng cho bài vieát II: Đồ dùng -Phieáu thaêm -Baûng phuï III: Các hoạt động dạy – học chủ yếu Hoạt động GV Hoạt động HS HĐ1.Giới thiệu bài -Nghe Từ tuần 11 đến hết tuần 17, các em đã học nhiều bài tập đọc Có bài là thơ, có bài là văn xuôi, có bài thuộc thể loại kòch ………… HĐ 2: ¤n tập đọc vµ HTL a) ¤n 1/6 HS lớp b)Tổ chức -Lần lượt lên bốc thăm -Gọi HS lên bốc thăm -Moãi em chuaån bò phuùt -Cho HS chuaån bò baøi -HS đọc bài theo yêu cầu theo phiếu -Cho HS trả lời thaêm -GV nhËn xÐt HÑ 3: Laøm baøi taäp -1HS đọc – lớp đọc thầm -Cho HS đọc yêu cầu -GV giao vieäc: Caùc em coù hai nhieäm vụ:Một là phải quan sát đồ dùng hoïc taäp chuyeån keát quaû quan saùt thaønh dàn ý Hai là viết phần mở bài gián tiếp và phần kết bài kiểu mở rộng -Cho HS làm bài: Treo bảng phụ đã ghi -HS đọc lại nội dung cần ghi nhớ sẵn nội dung cần ghi nhớ bài văn noäi dung treân baûng phuï miêu tả đồ vật HS chọn đồ dùng học tập Lop4.com (20) -Cho HS trình baøy keát quaû -HS quát sát + ghi kết vào nháp sau đó chuyển thành dàn ý -Một số HS phát biểu ý kieán -2HS leân baûng trình baøy daøn yù -Lớp nhận xét -HS theo doõi daøn yù treân baûng -Nhận xét giữ lại trên bảng dàn ý tốt Có thể GV đã chuẩn bị trước nhaø HÑ4:Cuûng coá daën doø -Nhaän xeùt tieát hoïc -Yêu cầu HS ghi nhớ nội dung bài học -Nhắc HS nhà sửa lại dàn ý, hoàn chỉnh mở bài, kết bài, viết vào Rút kinh nghiệm ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Lop4.com (21)