III/Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động 1: Học sinh thực hành làm đồng hồ để bàn và trang trí - Giáo viên yêu cầu học sinh nhắc lại các bước làm đồng hồ để bàn.. - Giáo viên tổ chức[r]
(1)Tuần 29 Thứ tư ngày 4/4/2012 Buổi sáng : cô Hồng Hà dạy _ Buổi chiều Tiếng Việt ( bổ sung ) Ôn tập Thơi gian dự kiến : 70 phút I/Mục tiêu : - Rèn cho học sinh kĩ đọc qua truyện đọc Chạy suốt ba tuần - Có khả lựa chọn ý đúng bài tập trắc nghiệm - Làm các bài tập trả lời cho câu hỏi cho phận in đậm - Viết cho đúng tên môn thể thao ảnh - Điền dấu phẩy vào chỗ thích hợp các câu in nghiêng II Chuẩn bị : - Sách Tiếng Việt và Toán - Bảng phụ III Các hoạt động dạy học : Bài cũ : giáo viên kiểm tra chuẩn bị ĐDHT học sinh Bài : Giới thiệu bài - Giáo viên đọc mẫu - Hướng dẫn học sinh đọc nối tiếp câu - Giáo viên sửa sai và ghi tiếng khó đọc sức khoẻ - Đọc từ khó đọc - Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc đoạn , giáo viên phân đoạn - Học sinh đọc nối tiếp đoạn Giáo viên kết hợp giải nghĩa từ khó hiểu - Đọc đoạn theo nhóm , đại diện nhóm đọc trước lớp - Đọc đồng đoạn cuối - học sinh đọc toàn bài Bài tập : Chọn câu trả lời đúng: Theo thứ tự a) Ý b) Ý c) Ý d) Ý e) Ý Bài : Nối vế câu bên A với vế câu thích hợp bên B để tạo thành câu : Đáp án Tiết : Lê Thị Thuỳ Châu Lớp A GiaoAnTieuHoc.com Tiểu học Đức Bình năm học 2011 – 2012 (2) a) Bác sĩ khuyên bệnh nhân nên tập chạy b) Bệnh nhân gọi điện cho bác sĩ c) Tập chạy hàng ngày tốt cho sức khoẻ Tiết : Bài :Đặt câu hỏi cho phận in đậm : a) Ba tuần sau , anh niên gọi điện cho bác sĩ Khi nào anh niên gọi điện cho bác sĩ b) Bác sĩ mời anh đến phòng khám để khám lại cho anh Bác sĩ mời anh đến phòng khám để làm gì ? b) Anh niên không đến phòng khám vì anh đã chạy cách thành phố 100km Anh niên không đến phòng khám vì ? Bài : Em điền dấu phẩy vào chỗ nào các câu in nghiêng ? a)Vào tháng 9- 2001, nhạc sĩ Quang Vinh đã cho mắt bài hát chính thức SEA Geams 22 “ Vì hệ ngày mai” b) Theo tổ chức Bảo tồn giới ,loài chim này nặng có 300g năm bay qua khoảng cách 35000 km đến Nam Cực vào mùa hè c) Theo các nhà khoa học, thành tích này tương đương người nhảy lên nóc nhà cao 210m ! 3) Củng cố : Giáo dục học sinh.Nhận xét tiết học _ Toán ( bổ sung ) Ôn tập Thời gian dự kiến : 35 phút I/ Mục tiêu : - Biết tính diện tích hình chữ nhật và quy tắc tính diện tích hình chữ nhật II/ Đồ dùng dạy học : Sách thực hành , Phiếu bài tập Bài : Bài giải Diện tích hình chữ nhật là x = 40 ( m ) Đáp số : 40 m Bài : Bài giải Chu vi hình chữ nhật là ( +4 ) x = 24 ( cm ) Diện tích hình chữ nhật là x = 32 ( cm ) Đáp số : a) 24 ( cm ) ,b) 32 ( cm ) Lê Thị Thuỳ Châu Lớp A GiaoAnTieuHoc.com Tiểu học Đức Bình năm học 2011 – 2012 (3) Bài : Bài giải Chiều rộng mảnh gỗ là : 27 : = ( cm ) Chu vi mảnh gỗ là ( 27+ ) x = 78 ( cm ) Diện tích mảnh gỗ là 27 x = 216( cm ) Đáp số : chu vi : 78 ( cm ), 216( cm ) 3) Củng cố : Giáo dục học sinh Nhận xét tiết học TỰ NHIÊN & XÃ HỘI - Tiết : 57 Thực hành: Đi thăm thiên nhiên (SGK / 108 - Thời gian dự kiến : 35 phút) I Mục tiêu : - Quan sát và các phận bên ngoài các cây, vật đã gặp thăm thiên nhiên - Biết phân loại số cây, vật đã gặp - Biết chăm sóc thực vật II Đồ dùng dạy – học : Hình SGK trang 108, III Các hoạt động dạy – học : Kiểm tra bài cũ : HS trả lời bài “Mặt Trời” GV nhận xét, đánh giá Bài : Giới thiệu bài a Hoạt động : Đi thăm thiên nhiên - GV dẫn HS thăm thiên nhiên gần trường vườn trường - HS theo nhóm Các nhóm trưởng quản lí các bạn không khỏi khu vực GV đã định - GV giao nhiệm vụ cho lớp : Quan sát, vẽ ghi chép mô tả cây cối và các vật các em đã nhìn thấy b Hoạt động : Làm việc theo nhóm ▪ Mục tiêu : HS biết báo cáo với nhóm gì mà các em đã quan sát ▪ Cách tiến hành - GV yêu cầu cá nhân báo cáo với nhóm gì thân đã quan sát kèm vẽ phác thảo ghi chép cá nhân - Cả nhóm cùng bàn bạc cách thể và vẽ chung hoàn thiện các sản phẩm cá nhân và đính vào tờ giấy khổ to - Sau đã hoàn thành các nhóm treo sản phẩm chung nhóm mình lên bảng - GV đánh giá, nhận xét, rút kinh nghiệm cho các nhóm Lê Thị Thuỳ Châu Lớp A GiaoAnTieuHoc.com Tiểu học Đức Bình năm học 2011 – 2012 (4) Củng cố : HS nhắc lại bài Nhận xét - Dặn dò : Xem lại bài chuẩn bị bài sau GV nhận xét tiết học IV Phần bổ sung : _ Thứ năm ngày 5/4/2012 Thể dục Thầy Đông dạy _ CHÍNH TẢ (nghe – viết) ; Tiết 57 Buổi học thể dục (SGK / 91 – Thời gian dự kiến : 35 phút) I Mục tiêu : - Nghe - viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi, không mắc quá lỗi bài - Viết đúng các tên riêng người nước ngoài câu chuyện Buổi học thể dục (BT2) - Làm đúng BT (3) a II Đồ dùng dạy – học : Bảng phụ viết bài tập III Các hoạt động dạy – học : Kiểm tra bài cũ : - GV đọc cho HS viết số từ : Bóng ném, leo núi, luyện võ – GV Nhận xét Bài : Giới thiệu bài a Hoạt động : Hướng dẫn HS viết chính tả - GV đọc mẫu đoạn chính tả bài Buổi học thể dục lần - HS đọc lại - GV hướng dẫn HS chuẩn bị + Câu nói thầy giáo đặt dấu gì ? + Những chữ nào bài viết hoa ? - HS viết từ khó : Nen – li, Cái xà, khuỷu tay, thở dốc, rạng rỡ, nhìn xuống - GV đọc cho HS viết Đọc thong thả câu, cụm từ cho HS viết vào - Chấm chữa bài : GV đọc cho HS tự chữa lỗi bút chì - Chấm khoảng đến bài, nhận xét b Hoạt động : Hướng dẫn làm bài tập : Bài tập 2, : HS đọc yêu cầu bài Hướng dẫn làm vở, sau đó gọi HS nêu bài làm GV cùng lớp nhận xét, sửa sai Lời giải : Câu a : nhảy xa – nhảy sào – sới vật Củng cố : Nhắc lại bài học Nhận xét - Dặn dò : Về nhà viết lại chữ viết sai GV nhận xét tiết học Lê Thị Thuỳ Châu Lớp A GiaoAnTieuHoc.com Tiểu học Đức Bình năm học 2011 – 2012 (5) IV Phần bổ sung : _ TOÁN – Tiết 142 Luyện tập (SGK /153 – Thời gian dự kiến : 40 phút) I Mục tiêu : - Biết tính diện tích hình chữ nhật Bài 1, bài 2, bài II Đồ dùng dạy – học : Bảng phụ để giải bài tập III Các hoạt động dạy – học : Kiểm tra bài cũ : GV gọi HS làm bài SGK GV nhận xét, đánh giá Bài : Giới thiệu bài a Hoạt động : Thực hành (VBT / 63) Bài : Giải toán - HS đọc yêu cầu GV hướng dẫn nêu quy tắc tính diện tích hình chữ nhật Cả lớp làm VBT Nêu miệng bài làm, nhận xét, sửa sai Đáp án : Chu vi hình chữ nhật : 76cm Diện tích hình chữ nhật : 240cm2 Bài : Giải toán - HS đọc yêu cầu GV hướng dẫn Cả lớp làm bài tập Gọi em làm bảng phụ GV nhận xét, sửa sai Đáp án : 305cm2 Bài : Giải toán : - HS đọc yêu cầu GV tóm tắt đề và HD làm BT Một HS làm bảng phụ GV chấm điểm, sửa sai Đáp án : 192cm2 Củng cố : Nêu cách tính chu vi, diện tích hình chữ nhật ? Nhận xét - Dặn dò : Xem lại bài học và chuẩn bị bài “Diện tích hình vuông” - Nhận xét tiết học IV Phần bổ sung : Anh văn Cô Vy Anh dạy _ Thứ sáu ngày 6/4/2012 TẬP ĐỌC Tiết 87 Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục (SGK / 94) Thời gian dự kiến : 40 phút Lê Thị Thuỳ Châu Lớp A GiaoAnTieuHoc.com Tiểu học Đức Bình năm học 2011 – 2012 (6) I Mục tiêu : - Đọc đúng, trôi chảy ; biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ - Bước đầu hiểu tính đúng đắn, giàu sức thuyết phục lời kêu gọi toàn dân tập thể dục Bác Hồ Từ đó, có ý thức luyện tập để bồi bổ sức khoẻ (trả lời các CH SGK) - Giáo dục HS thường xuyên tập thể dục để bồi bổ sức khoẻ III Đồ dùng dạy – học : Tranh minh họa bài đọc SGK Bảng phụ viết đoạn văn luyện đọc III Hoạt động dạy – học : Kiểm tra bài cũ : HS đọc và trả lời câu hỏi bài “Buổi học thể dục” Bài : Giới thiệu bài a Hoạt động : Luyện đọc - GV đọc toàn bài Hướng dẫn HS cách đọc - Luyện đọc đoạn : HS đọc nối tiếp đoạn GV chú ý sửa sai ch HS và kết hợp giải nghĩa từ : dân chủ, bồi bổ, bổn phận, khí huyết, lưu thông - Luyện đọc đoạn theo nhóm em Thi đọc các nhóm GV nhận xét, tuyên dương b Hoạt động : Tìm hiểu bài : - Cả lớp đọc lướt bài và trả lời câu hỏi GV và HS nhận xét, chốt ý: Câu 1: Sức khoẻ giúp giữ gìn dân chủ, XD nước nhà, gây đời sống Việc gì phải có sức khoẻ làm thành công Câu 2: Vì người dân yếu ớt tức là nước yếu ớt, người dân khoẻ mạnh là nước mạnh khoẻ Câu : Em hiểu điều gì sau đọc lời kêu gọi toàn dân tập thể dục Bác Hồ ? - HS trao đổi theo cặp phát biểu c Hoạt động : Luyện đọc lại : - GV đọc mẫu lại bài Hướng dẫn HS cách đọc - Một vài HS thi đọc lại toàn bài - Cả lớp thi đọc bài - GV và lớp bình chọn HS đọc hay tuyên dương Củng cố : HS nhắc lại bài học Nhận xét - Dặn dò : Xem lại bài và chuẩn bị bài sau GV nhận xét tiết học IV Phần bổ sung : Lê Thị Thuỳ Châu Lớp A GiaoAnTieuHoc.com Tiểu học Đức Bình năm học 2011 – 2012 (7) TOÁN Tiết 143 Diện tích hình vuông (SGK / 153) Thời gian dự kiến : 35 phút I Mục tiêu : - Biết qui tắc tính diện tích hình vuông theo số đo cạnh nó và bước đầu vận dụng tính diện tích số hình vuông theo đơn vị đo là xăng-ti-mét vuông - Làm đúng bài 1, 2, - Làm bài cẩn thận, tính toán chính xác III Đồ dùng dạy – học : - GV chuẩn bị số hình có cạnh 4cm, 10cm - HS đồ dung học toán III Hoạt động dạy – học : Kiểm tra bài cũ : - Gọi HS lên bảng làm bài tiết trước GV nhận xét, chữa bài Bài : Giới thiệu bài a Hoạt động 1: Giới thiệu quy tắc tính diện tích hình vuông - HS em lấy hình vuông đã chuẩn bị phần bài học SGK - Hình vuông ABCD gồm có bao nhiêu ô vuông ? Em làm nào để tìm số ô vuông ? (có ô vuông HS trả lời nhiều cách) GV hướng dẫn cách tìm số ô vuông hình vuông ABCD : + Các ô vuông trong hình chia làm hàng ? (có hàng) + Mỗi hàng có bao nhiêu ô vuông ? (có ô vuông) + Vậy có tất bao nhiêu ô vuông ? x = (ô vuông) + Mỗi ô vuông có diện tích là bao nhiêu ? (1cm2) - Vậy hình vuông ABCD có diện tích là bao nhiêu xăng- ti-mét vuông ? (9cm2) - GV yêu cầu HS đo cạnh hình vuông ABCD báo cáo kết - GV yêu cầu HS thực phép tính nhân 3cm x 3cm = 9cm2, 9cm2 là diện tích hình vuông ABCD - Muốn tính diện tích hình vuông ta làm nào ? HS trả lời, GV nhận xét, chốt ý : - Muốn tính diện tích hình vuông ta lấy độ dài cạnh nhân với chính nó - Gọi vài HS nêu lại quy tắc b Hoạt động : Thực hành Bài : Viết vào ô trông (theo mẫu) HS đọc yêu cầu GV hướng dẫn Cả lớp làm 1em làm bảng phụ GV nhận xét, sửa sai Bài : Giải toán HS đọc yêu cầu GV tóm tắt : Cạnh : 40mm Diện tích : cm2 ? Lê Thị Thuỳ Châu Lớp A GiaoAnTieuHoc.com Tiểu học Đức Bình năm học 2011 – 2012 (8) - GV gợi ý để HS thấy số đo cạnh theo mm Số đo diện tích theo cm2 Vậy phải đổi số đo cạnh cm Hoặc tính diện tích theo mm2 đổi cm2 - Cả lớp làm BT em làm bảng phụ GV chấm, sửa sai Bài : Giải toán : Gọi HS đọc yêu cầu GV tóm tắt: Chu vi : 24 cm Diện tích : ? - Hướng dẫn cách giải - Muốn tính diện tích thì chúng ta phải tim cái gì ? Trước tiên phải tìm số đo cạnh - Cả lớp làm BT em làm bảng phụ GV chấm, nhận xét, sửa sai Củng cố : HS nhắc lại nội dung bài học Nhận xét - Dặn dò : Xem lại bài và chuẩn bị bài sau IV Phần bổ sung : LUYỆN TỪ & CÂU Tiết : 29 Từ ngữ thể thao Dấu phẩy ( SGK / 93) Thời gian dự kiến : 35 phút I Mục tiêu : - Kể tên số môn thể thao (BT1) - Nêu số từ ngữ chủ điểm Thể thao (BT2) - Đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp câu (BT3a,b) - Cẩn thận làm bài, trình bày bài đẹp III Đồ dùng dạy – học : Bảng phụ III Hoạt động dạy – học : Kiểm tra bài cũ: Gọi HS nêu miệng bài tập tiết 28 - GV nhận xét, tuyên dương Bài : Giới thiệu bài a Hoạt động : Hướng dẫn làm bài tập Bài tập 1: Một HS đọc yêu cầu Cả lớp theo dõi - Từng HS làm bài cá nhân em làm bảng phụ Cả lớp làm VBT GV nhận xét, chốt ý đúng + Bóng : bóng đá, bóng chuyền, bóng rổ, bóng ném, bóng nước, bóng bàn, + Chạy : chạy vượt rào, chạy việt dã, chạy vũ trang, + Đua : đua xe đạp, đua thuyền, đua ô tô, đua mô tô, đua ngựa, đua voi, + Nhảy : nhảy cao, nhảy xa, nhảy sào, nhảy ngựa, nhảy cầu, nhảy dù, Bài tập : - HS đọc yêu cầu bài HS phát biểu ý kiến GV chốt lại các từ ngữ nói kết thi đấu thể thao : được, thua, không ăn, thắng, hoà Lê Thị Thuỳ Châu Lớp A GiaoAnTieuHoc.com Tiểu học Đức Bình năm học 2011 – 2012 (9) - Một HS đọc lại truyện vui, Cao cò Cả lớp đọc thầm trả lời câu hỏi + Anh chàng truyện có cao cờ không ? Anh ta có thắng ván nào chơi không ?(Anh này đánh cờ kém, không thắng ván nào) +Truyện đáng cười điểm nào ? (Anh chàng đánh ván nào thua ván dùng cách nói tránh để khỏi nhận là mình thua) Bài tập : - HS đọc yêu cầu Cả lớp làm vớ BT em làm bảng phụ GV chấm, nhận xét, sửa sai Câu a : Nhờ chuẩn bị tốt mặt , Câu b : Muốn thể khoẻ mạnh , Củng cố : Gọi – HS nhắc lại bài vừa học Nhận xét – Dặn dò : Về học bài và chuẩn bị - Nhận xét tiết học IV Phần bổ sung : SINH HOẠT LỚP TUẦN 30 Thời gian dự kiến : 35 phút I Đánh giá hoạt động tuần 29 : Đạo đức, tác phong : - HS lễ phép, biết kính trọng thầy giáo, cô giáo, hoà nhã với bạn bè ; ăn mặc sẽ, cắt tóc gọn gàng - Nhìn chung các em học tương đối bên cạnh đó còn vài em vắng học không có lí và học trễ Học lực : - Các em đã có ý thức học tập, đã phát biểu xây dựng bài , số em còn thụ động tiếp thu bài Lao động vệ sinh : HS làm vệ sinh lớp học và sân trường Hoạt động khác : - Duy trì sinh hoạt đầu giờ, tương đối tốt II Phương hướng tuần tới 30 : - Thường xuyên hệ thống ôn tập, chấm chữa bài - Theo dõi, nhắc nhở kịp thời HS vắng học không có lí - Động viên HS tham gia kế hoạch nhỏ Liên đội và tham gia chải răng, ngậm Fluor nghiêm túc _ Lê Thị Thuỳ Châu Lớp A GiaoAnTieuHoc.com Tiểu học Đức Bình năm học 2011 – 2012 (10) Buổi chiều Âm nhạc Tiết 29 Tập viết các nốt nhạc trên khuông Thời gian dự kiến :35 phút I / Mục tiêu : Ôn lại và tập biểu diễn số bài hát đã học Tập viết các nốt nhạc trên khuông II/ Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ có khuông nhạc - Nhạc cụ, băng nhạc Một số động tác phụ hoạ theo bài hát III/Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Chị Ong Nâu và em bé - Cả lớp luyện tập thuộc lời ca, hát và đúng nhạc - Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp - Chia tổ, hát nối tiếp - Nghe băng nhạc trình bày bài hát Học sinh đứng lên vận động theo bài hát Hoạt động 2: Tập viết các nốt nhạc trên khuông Giáo viên dùng “ Khuông nhạc bàn tay” cho học sinh luyện tập ghi nhớ tên và vị trí các nốt nhạc: Đô – Rê – Mi – Pha – Son – La – Si - Tập gọi tên các nốt nhạc cùng với hình nốt Giáo viên vẽ khuông nhạc, cho học sinh tập viết các nốt trên khuông nhạc Giáo viên và học sinh nhận xét , sửa sai Hoạt động 4: Củng cố nhận xét, dặn dò - Đọc lại các nốt trên khuông nhạc - Nhận xét tiết học IV/ Bổ sung: ……………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… THỦ CÔNG Tiết 29 Làm đồng hồ để bàn ( T2 ) Thời gian dự kiến: 35 phút I/Mục tiêu: - Biết cách làm đồng hồ để bàn - Làm đồng hồ để bàn Đồng đối cân đối Với HS khéo tay: Làm đồng hồ để bàn cân đối Đồng hồ trang trí đẹp II/ Đồ dùng dạy học: - Mẫu đồng hồ để bàn làm giấy thủ công gắn trên giấy bìa - Đồng hồ để bàn Lê Thị Thuỳ Châu Lớp A 10 GiaoAnTieuHoc.com Tiểu học Đức Bình năm học 2011 – 2012 (11) - Tranh quy trình làm đồng hồ để bàn - Giấy thủ công, tờ bìa khổ A4, hồ dán, bút màu, kéo thủ công III/Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động 1: Học sinh thực hành làm đồng hồ để bàn và trang trí - Giáo viên yêu cầu học sinh nhắc lại các bước làm đồng hồ để bàn - Giáo viên nhận xét và sử dụng tranh quy trình làm đồng hồ để hệ thống lại các bước làm đồng hồ: + Bước 1: Cắt giấy + Bước 2: Làm các phận đồng hồ ( khung, mặt, đế và chân đỡ đồng hồ ) + Bước 3: Làm thành đồng hồ hoàn chỉnh - Giáo viên tổ chức cho học sinh thực hành theo nhóm - Giáo viên quan sát, uốn nắn, giúp đỡ cho em còn lúng túng Hoạt động 2: Nhận xét, củng cố, dặn dò - Nhắc lại cách làm đồng hồ để bàn bìa - Nhận xét chuẩn bị, tinh thần, thái độ học tập học sinh - Dặn dò:chuẩn bị đồ dùng học tập cho tiết sau: Làm đồng hồ để bàn ( T3 ) - Nhận xét tiết học IV/ Bổ sung ………………………………………………………… …………………… ……………………………………………………………………………… _ TỰ NHIÊN & XÃ HỘI - Tiết : 58 Thực hành: Đi thăm thiên nhiên (SGK / 108 - Thời gian dự kiến : 35 phút) I Mục tiêu : - Quan sát và các phận bên ngoài các cây, vật đã gặp thăm thiên nhiên - Biết phân loại số cây, vật đã gặp II Đồ dùng dạy – học : Hình SGK trang 108, III Các hoạt động dạy – học : Kiểm tra bài cũ : HS trả lời bài “Mặt Trời” GV nhận xét, đánh giá Bài : Giới thiệu bài a Hoạt động : Đi thăm thiên nhiên - GV dẫn HS thăm thiên nhiên gần trường vườn trường - HS theo nhóm Các nhóm trưởng quản lí các bạn không khỏi khu vực GV đã định - GV giao nhiệm vụ cho lớp : Quan sát, vẽ ghi chép mô tả cây cối và các vật các em đã nhìn thấy Lê Thị Thuỳ Châu Lớp A 11 GiaoAnTieuHoc.com Tiểu học Đức Bình năm học 2011 – 2012 (12) b Hoạt động : Làm việc theo nhóm ▪ Mục tiêu : HS biết báo cáo với nhóm gì mà các em đã quan sát ▪ Cách tiến hành - GV yêu cầu cá nhân báo cáo với nhóm gì thân đã quan sát kèm vẽ phác thảo ghi chép cá nhân - Cả nhóm cùng bàn bạc cách thể và vẽ chung hoàn thiện các sản phẩm cá nhân và đính vào tờ giấy khổ to - Sau đã hoàn thành các nhóm treo sản phẩm chung nhóm mình lên bảng - GV đánh giá, nhận xét, rút kinh nghiệm cho các nhóm Củng cố : HS nhắc lại bài GDMT : Giáo dục HS yêu thích và bảo vệ thiên nhiên Nhận xét - Dặn dò : Xem lại bài chuẩn bị bài sau GV nhận xét tiết học IV Phần bổ sung : Tiếng Việt ( bổ sung ) Ôn tập Thời gian dự kiến :35 phút I / Mục tiêu : - Có kỹ kể ( viết ) lại đoạn cuối truyện “ Nhảy cầu” theo lời cảu cậu bé người cha ( cậu bé đã thắng nỗi sợ hãi , nhảy xuống nước ) II/ Đồ dùng dạy học: Tranh ảnh III/ Các hoạt động dạy học : 1) Kiểm tra chuẩn bị học sinh 2) Bài : giới thiệu bài Học sinh dựa vào gợi ý và làm bài Giáo viên quan sát và hướng dẫn thêm giáo viên thu bài , cho số học sinh đọc lại bài viết mình Giáo viên và học sinh sửa sai Củng cố : Giáo dục học sinh Nhận xét tiết học Lê Thị Thuỳ Châu Lớp A 12 GiaoAnTieuHoc.com Tiểu học Đức Bình năm học 2011 – 2012 (13) Thứ ba ngày 10/4/2012 TẬP LÀM VĂN - Tiết 29 Viết trận thi đấu thể thao (SGK / 96 - Thời gian dự kiến : 40 phút) I Mục tiêu : - Dựa vào bài TLV miệng tuần trước, viết đoạn văn ngắn (khoảng câu) kể lại trận thi đấu thể thao II Đồ dùng dạy – học : Bảng phụ viết câu hỏi gợi ý cho bài viết III Các hoạt động dạy – học : Kiểm tra bài cũ : Gọi HS Kể lại trận thi đấu mà em xem - GV nhận xét, ghi điểm Bài : Giới thiệu bài a Hoạt động : Hướng dẫn HS viết bài - Một HS đọc yêu cầu bài và gợi ý Cả lớp theo dõi - GV hướng dẫn thêm cách viết dựa vào gợi ý tiết trước Đó là nội dung cần kể, người viết có thể linh hoạt, không phụ thuộc vào gợi ý - GV hướng dẫn HS viết đủ ý, diễn đạt rõ ràng, thành câu - HS viết bài GV gọi học sinh đọc bài làm mình Cả lớp và GV nhận xét bài viết bạn GV chấm, nhận xét Củng cố : Nhắc lại bài học Nhận xét - Dặn dò : Xem lại bài học và chuẩn bị bài sau Nhận xét tiết học IV Phần bổ sung : TOÁN - Tiết 145 Phép cộng các số phạm vi 100 000 (SGK / 155 - Thời gian dụa kiến: 40 phút) I Mục tiêu : - Biết cộng các số phạm vi 100000 (đặt tính và tính đúng) - Giải bài toán có lời văn hai phép tính II Đồ dùng dạy – học : Bảng phụ giải bài tập III Các hoạt động dạy – học : Kiểm tra bài cũ : - GV gọi HS làm bài SGK HS trả lời cách tính chu vi và diện tích hình vuông - Cả lớp theo dõi nhận xét – GV nhận xét, ghi điểm Lê Thị Thuỳ Châu Lớp A 13 GiaoAnTieuHoc.com Tiểu học Đức Bình năm học 2011 – 2012 (14) Bài : Giới thiệu bài a Hoạt động : Hướng dẫn HS thứ tự thực phép cộng 45732 + 36194 - GV nêu phép tính 45732 + 36194 = ? gọi HS nêu nhiệm vụ phải thực - GV cho HS tự nêu cách thực phép cộng (đặt tính tính) Sau đó gọi HS tự đặt tính và tính bảng lớp Các HS khác theo dõi nhận xét - Gọi vài em nêu lại cách tính (như bài học) cho HS tự viết tổng phép tính cộng GV gợi ý để HS nêu cách cộng hai số có nhiều chữ số Gọi vài HS nhắc lại b Hoạt động : Thực hành Bài : Đặt tính tính HS đọc yêu cầu GV hướng dẫn Cả lớp làm VBT Hai HS làm bảng phụ Đáp án : 91890 ; 94977 ; 92955 ; 95975 ; 90845 ; 100000 - GV chấm, nhận xét, sửa sai Gọi HS đọc lại cách tính Bài : Giải toán Một HS đọc yêu cầu GV tóm tắt và hỏi HS Bài toán cho biết gì ? Bài toán hỏi gì ? Cả lớp làm VBT Một em làm bảng phụ Đáp án : 9520 cái áo - GV chấm và nhận xét, sửa sai Củng cố : Gọi số em nêu lại bài vừa học Nhận xét - Dặn dò : Xem lại bài học và chuẩn bị bài sau Nhận xét tiết học IV Phần bổ sung : Lê Thị Thuỳ Châu Lớp A 14 GiaoAnTieuHoc.com Tiểu học Đức Bình năm học 2011 – 2012 (15)