3/ Bài mới a Giới thiệu bài: “Động vật ăn gì để soáng” b Phaùt trieån baøi * Hoạt động 1: Tìm hiểu những nhu cầu thức ăn của các lạoi động vật khác nhau - Cho hoïc sinh quan saùt tranh a[r]
(1)Kế hoạch bài học Thứ ngaøy thaùng naêm 200 Tuaàn 32 TẬP ĐỌC VƯƠNG QUỐC VẮNG NỤ CƯỜI I MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU Đọc lưu loát, trôi chảy toàn bài Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng chậm rãi, nhấn giọng từ ngữ miêu tả buồn chán, âu sầu vương quốc nọvì thiếu tiếng cười Đoạn cuối đọc với giọng nhanh hơn, háo hức, hy vọng Đọc phân biệt lời các nhân vật (người dẫn chuyện, vị đại thần, viên thị vệ, nhà vua) Hiểu các từ ngữ bài Hiểu nội dung truyện (phần đầu): sống thiếu tiếng cười vô cùng tẻ nhaït, buoàn chaùn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Tranh minh hoạ bài học SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG TRONG DẠY – HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS A – KIEÅM TRA BAØI CUÕ GV kiểm tra HS đọc bài Con chuồn chuồn nước và trả lời các câu hỏi veà noäi dung baøi hoïc - 2HS đọc bài B – DẠY BAØI MỚI Giới thiệu chủ điểm và bài đọc - HS lặp lại tựa bài HS quan saùt - GV giới thiệu chủ điểm Tình yêu và sống Hướng dẫn HS quan sát tranh minh hoạ chủ điểm, nói tranh - GV: bên cạnh cơm ăn, nước uống thì tiếng cười yêu đời, câu chuyện vui, hài hước là thứ vô cùng cần thiết sống người Truyện đọc Vương quốc vắng nụ cười giuùp caùc em hieåu ñieàu naøy Hướng dẫn luyện đọc và tìm hieåu baøi Lop4.com (2) Kế hoạch bài học Thứ ngaøy thaùng naêm 200 Tuaàn 32 a Luyện đọc + Đoạn 1: Từ đầu … đến chuyên môn cười cợt (cuộc sống vương quốc noï voâ cuøng buoàn chaùn vì thieáu tieáng cười) - HS tiếp nối đọc đoạn bài ; đọc – lượt + Đoạn 2: Tiếp theo … đến Thần đã cố gắng học không vào, (việc nhà vua cử người du học thất baïi) + Đoạn 3: Còn lại (Hy vọng cuûa trieàu ñình) GV kết hợp hướng dẫn HS quan sát tranh minh hoạ ; giúp HS hiểu các từ ngữ chú giải cuối bài (nguy cơ, thân haønh, du hoïc) - Hs quan saùt tranh - GV đọc diễn cảm toàn bài -Mặt trời không muốn dậy, chim không b Tìm hieåu baøi muốn hót, hoa vườn chưa nở đã tàn, - Tìm từ cho biết cho thấy gương mặt người rầu rĩ, héo hon, sống vương quốc buồn - Vì kinh đô nghe tiếng ngựa sống vương quốc buồn chán hí, tiếng sỏi đá lạo xạo bánh xe, tiếng gió thở dài trên mái nhà vaäy? -Vua cử viên đại thần du học nước ngoài, chuyên môn cười cợt - Nhà vua đã làm gì để thay đổi tình hình? - Keát quaû sao? - Sau năm, viên đại thần trở về, xin chịu tội vì đã gắng học khoâng vaøo Caùc quan nghe vaäy æu xìu, còn nhà vua thì thở dài Không khí triều ñình aûo naõo - Bắt kẻ cười sằng sặc ngoài đường - Vua phấn khởi lệnh dẫn người đó GV: Điều gì bất ngờ xảy phần cuối vào đoạn này? Thái độ nhà vua nào nghe tin đó? Lop4.com (3) Kế hoạch bài học Thứ ngaøy thaùng GV: Để biết điều gì xảy tiếp theo, các em đọc phần tiếp truyện tiết học đầu tuần 33 c Hướng dẫn đọc diễn cảm a GV hướng dẫn tốp HS đọc truyện theo cách phân vai (người dẫn chuyện, vị đại thần, vi6n thị vệ, đức vua), giúp các em biết đọc đúng, đọc diễn cảm lời các nhân vật naêm 200 - HS luyện đọc theo cặp - Một, hai HS đọc bài - 1,2 HS đọc b GV hướng dẫn HS lớp luyện đọc và thi đọc diễn cảm đoạn theo cách phân vai Có thể chọn đoạn sau: Vị đại thần vừa xuất đã vội rập đầu, tâu lạy: - Muoân taâu Beä haï, thaàn xin chòu toäi Thần đã cố gắng học khoâng vaøo Caùc quan nghe vaäy æu xìu, coøn nhaø vua thì thở dài sườn sượt Không khí triều đình thật là ảo não Đúng lúc đó, viên thị vệ hớt hãi chạy vào: - Tâu bệ hạ! Thần vừa tóm kẻ cười sằng sặc ngoài đường -Dẫn nó vào! – Đức vua phấn khởi leänh - 1,2 HS neâu noäi dung baøi Cuûng coá, daën doø - HS neâu noäi dung baøi GV nhaän xeùt tieát hoïc Yeâu caàu HS veà nhaø tiếp tục luyện đọc bài văn Lop4.com Tuaàn 32 (4) Kế hoạch bài học Thứ ngaøy Lop4.com thaùng naêm 200 Tuaàn 32 (5) Kế hoạch bài học Thứ ngaøy thaùng naêm 200 Tuaàn 32 Toán 156 ÔN TẬP VỀ CÁC PHÉP TÍNH VỚI SỐ TỰ NHIÊN (T2) A – MUÏC TIEÂU Giuùp HS oân taäp veà pheùp nhaân, pheùp chia caùc soá tö nhieân: Caùch laøm tính (bao gồm tính nhẩm), tính chất, mối quan hệ phép nhân và phép chia, …, giải các bài toán liên quan đến phép nhân, phép chia B – CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động GV Hoạt động HS - Haùt vui 1/ Khởi động: 2/ Hoạt động 1: ôn tập * Bài tập Củng cố kỹ thuật tính nhân, - Hoạt động cá nhân - HS neâu keát quaû: a) 26741 ; 53500 ; chia (đặt tính, thực phép tính) HS tự làm bài, sau đó có thể đổi cho 646068 b) 307 ; 421 ; 1320 để kiểm tra chéo - GV nhaän xeùt * Bài tập Cho HS tự làm bài chữa - HS lên bảng giải 2) Tìm x: a 40 X x = 1400 baøi x = 1400 : 40 = 35 Khi chữa bài, có thể gọi HS nêu lại x = 35 quy tắc “Tìm số thừa chưa biết”, b x : 13 = 205 “Tìm soá bò chia chöa bieát” x = 205 x 13 = 2665 - GV nhaän xeùt x = 2665 * Bài tập Củng cố tính chất giao hoán, - HS lên bảng giải Vài em nêu kết kết hợp phép nhân, tính chất nhân với 1, tính chất số nhân với tổng, …; đồng thời củng cố biểu thức chứa chữ - Cho HS tự nêu yêu cầu bài làm bài và chữa bài * Baøi taäp Cuûng coá veà nhaân (chia) nhẩm với (cho) 10; 100; nhân nhẩm với 11; … và so sánh hai số tự nhiên Lop4.com - HS trả lời miệng (6) Kế hoạch bài học Thứ ngaøy thaùng naêm 200 Tuaàn 32 - Sau đó cho HS làm bài vào và chữa baøi GV nhaän xeùt * Bài tập Cho HS đọc bài toán tự - HS đọc yêu cầu bài toán Baøi giaûi làm bài và chữa bài Số lít xăng cần để ôtô quãng đường dài 180 km là: 180 : 12 = 15 (lít) Số tiền mua xăng để ôtô quãng đường dài 180 km là: 7500 x 15 = 112500 (đồng) - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm 3/ Hoạt động nối tiếp Đáp số: 112500 (đồng) - GV nhaän xeùt tieát hoïc Yeâu caàu HS veà nhaø xem laïi baøi sau cho toát Ruùt kinh nghieäm: - Lop4.com (7) Kế hoạch bài học Thứ ngaøy thaùng naêm 200 Tuaàn 32 CHÍNH TAÛ VƯƠNG QUỐC VẮNG NỤ CƯỜI I MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU Nghe – viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn bài Vương quốc vắng nụ cười Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt âm đầu s/x (hoặc âm chính o/ ô/ ơ) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Một số tờ phiếu viết nội dung BT 2a/ 2b III CÁC HOẠT ĐỘNG TRONG DẠY – HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS A – KIEÅM TRA BAØI CUÕ GV kiểm tra HS đọc mẩu tin - Vài HS đọc Băng trôi (hoặc Sa mạc đen), nhớ và viết lại tin đó trên bảng lớp đúng chính tả - GV nhaän xeùt B – DẠY BAØI MỚI Giới thiệu bài: Vương quốc vắng nụ - HS lặp lại tựa bài cười Hướng dẫn HS nghe – viết - Một HS đọc đoạn văn cần viết - HS đọc bài viết chính taû baøi Vöông quoác vaéng nuï cười Cả lớp theo dõi SGK HS cần đọc thầm lại bài chính tả GV nhắc các em chú ý cách trình bày đoạn văn, từ ngữ mình dể viết sai (kinh khủng, rầu ró, heùo hon, nhoân nhòp, laïo xaïo, …) - HS gấp SGK GV đọc câu - HS viết chính tả cụm từ cho HS viết - Trình tự đã hướng daãn Hướng dẫn HS làm bài tập Lop4.com (8) Kế hoạch bài học Thứ ngaøy chính tả – lựa chọn thaùng naêm 200 Tuaàn 32 - Yêu cầu HS đọc nội dung bài tập - GV neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp, choïn bài cho HS lớp mình - HS cần đọc thầm câu chuyện vui, làm bài vào VBT (nếu có) -a (Chúc mừng năm sau … - GV dán lên bảng 3, tờ phiếu đã kỷ): vì – năm sau – xứ sở – gắng sức viết nội dung bài ; mời các nhóm lên – xin lỗi – chậm trễ bảng thi tiếp sức Đại diện nhóm đọc lại b (Người không biết cười) : nói chuyện – câu chuyện Chúc mừng năm sau dí dỏm – hóm hỉnh – công chúng – nói … kỷ (hoặc Người không biết cười) sau chuyện – tiếng đã điền các tiếng hoàn chỉnh Cả lớp và GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng: Cuûng coá, daën doø GV nhaän xeùt tieát hoïc Yeâu caàu HS ghi nhớ từ ngữ đã luyện viết chính tảtrong bài để không viết sai ; nhà kể lại cho người thân các câu chuyện vui Chúc mừng năm sau … kỷ, Người không biết cười Ruùt kinh nghieäm: - Lop4.com (9) Kế hoạch bài học Thứ ngaøy thaùng naêm 200 Tuaàn 32 Khoa hoïc Baøi 63: Động vật ăn gì để sống I Muïc tieâu: - Sau baøi hoïc, hoïc sinh bieát: - Phân loại động vật theo thức ăn chúng - Kể tên số vật và thức ăn chúng II Đồ dùng dạy học - Sưu tầm ảnh vật ăn các loại thức ăn khác - Tranh SGK III Hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1/ Khởi động: 2/ Kiểm tra bài cũ: “Trao đổi chất thực vật” - Gọi HS đọc ghi nhớ - GV nhaän xeùt 3/ Bài a) Giới thiệu bài: “Động vật ăn gì để soáng” b) Phaùt trieån baøi * Hoạt động 1: Tìm hiểu nhu cầu thức ăn các lạoi động vật khác - Cho hoïc sinh quan saùt tranh aûnh veà caùc vật hướng dẫn học sinh phân biệt động vật theo thức ăn chúng Bước 1: Làm việc theo cặp - GV yeâu caàu HS quan saùt hình ñöa động vật ăn loại thức ăn loại thức aên gì - Haùt vui - HS traû baøi hoïc - HS nhắc lại tựa bài - Hoïc sinh phaân bieät nhö : Traâu, boø,saâu ăn, bọ,…ăn lá cây Lợn, gà, vịt ăn thức ăn đã chế biến… - Hoạt động nhóm đôi - HS quan saùt hình vaø keå + Nhoùm aên thòt + Nhoùm aên coû, laù caây + Nhoùm aên haït + Nhoùm aên saâu boï + Nhoùm aên taïp - HS tự thảo luận đưa - Caùc nhoùm trình baøy - HS thực hiện, GV kiểm tra Lop4.com (10) Kế hoạch bài học Thứ ngaøy Bước 2: Hoạt động lớp - GV goïi caùc nhoùm leân baûng trình baøy động vật ăn gì ? - GV keát luaän: nhö muïc baïn caàn bieát trang 127 SGK * Hoạt động 2: Trò chơi đố bạn gì? - Chia lớp thành nhóm nêu đặc điểm caùc vaät Bước 1: Gv hướng dẫn cách chơi -Duøng giaáy ñeo caùc vaät quay vaøo - GV gợi ý cho học sinh tìm : + Con vaät coù chaân (hay coù chaân,hay khoâng coù chaân) phaûi khoâng ? + Con vật này có sừng không? + Con vật này sông trên cạn ( nước, hay lượn trên không) phải không? Bước 2: - GV hướng dẫn học sinh chơi thử thaùng naêm 200 Tuaàn 32 - HS trả lời câu hỏi - Hoạt động nhóm - HS lớp đón xem vật đó la gì và động vật thuộc nhóm ăn thức ăn gì? - Lớp nhận xét đúng hay sai - HS hình thaønh nhoùm - Caùc nhoùm tham gia troø chôi - Bước : chơi theo nhóm HS laøm vieäc theo nhoùm - GV quan saùt caùc nhoùm chôi troø chôi nhận biết các vật và thức ăn vật đó - 2, HS đọc ghi nhớ - Nhóm trưởng điều khiển các bạn +Động vật cần ăn thức ăn để tồ và - GV nhaän xeùt phaùt trieån… 4/ Cuûng coá – Daën doø - Gọi HS đọc ghi nhớ SGk + Trong quá trình sống, Động vật cầ ăn thức ăn gì? - Chuẩn bị bài: “Trao đổi chất động vaät” - GV nhaän xeùt tieát hoïc Lop4.com (11) Kế hoạch bài học Thứ ngaøy thaùng naêm 200 Tuaàn 32 LUYỆN TỪ VAØ CÂU THÊM TRẠNG NGỮ CHỈ THỜI GIAN CHO CÂU I MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU Hiểu tác dụng và đặc điểm trạng ngữ thời gian câu (trả lời câu hỏi Bao giờ? Khi nào? Mấy giờ?) Nhận diện trạng ngữ thời gian câu; thêm trạng ngữ thời gian cho câu II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Bảng phụ viết sẵn các câu văn BT1 (phần nhận xét) - Một số tờ giấy khổ rộng để HS làm BT 3, (phần nhận xét) - Hai băng giấy – băng ghi đoạn văn BT (phần luyện tập) III CÁC HOẠT ĐỘNG TRONG DẠY – HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS A – KIEÅM TRA BAØI CUÕ - HS đọc ghi nhớ GV kieåm tra: - Moät HS noùi laïi noäi dung caàn ghi nhớ tiết học trước (Thêm trạng ngữ chæ nôi choán cho caâu), laøm laïi BT - Một HS đặt câu có trạng ngữ - HS đặt câu có trạng ngữ nôi choán - GV nhaän xeùt B – DẠY BAØI MỚI Giới thiệu bài: Thêm trạng ngữ - HS lặp lại tựa bài thời gian cho câu Phaàn nhaän xeùt Baøi taäp 1, 2: - HS đọc yêu cầu BT 1, - HS đọc yêu cầu bài tập Tìm trạng ngữ câu, xác định trạng ngữ đó bổ sung ý nghĩa gì cho caâu - HS phát biểu GV chốt lại lời - HS trả lời Lop4.com (12) Kế hoạch bài học Thứ ngaøy thaùng naêm 200 Tuaàn 32 giải đúng : Bộ phận trạng ngữ Đúng lúc đó, bổ sung ý nghĩa thời gian cho caâu Baøi taäp 3: - HS đọc yêu cầu BT - HS phaùt bieåu yù kieán GV giuùp HS nhaän xeùt, keát luaän: - HS đọc yêu cầu BT Viên thị vệ hớt hải chạy vào nào? (Chú ý: đặt nào đầu câu thì có nghĩa là hớt hải việc chưa diễn ra.) Phần ghi nhớ Hai, ba HS đọc lại nội dung cần ghi nhớ - 1,2 HS đọc ghi nhớ Phaàn luyeän taäp Baøi taäp - HS đọc yêu cầu bài, suy nghĩ, làm a Buổi sáng hôm , mùa đông đột bài vào VBT (nếu có) nhiên đến, không báo cho biết trước Vừa - GV dán băng giấy, mời HS lên bảng ngày hôm qua, giời hãy còn nắng ấm làm bài – gạch phận trạng ngữ và hanh, cái nắng cuối tháng mười thời gian câu làm nứt nẻ đất ruộng và làm giòn khô lá rơi Thế mà qua đêm Cả lớp và GV nhận xét mưa rào, trời đổi gió bấc, cái lạnh đâu đến làm cho người ta tưởng mùa đông rét mướt Bài tập (2) – lựa chọn b Từ ngày còn ít tuổi, tôi đã thích tranh lợn, gà, chuột, ếch, tranh cây dừa, tranh tố nữ làng Hồ Mỗi lần đứng trước cái tranh làng Hồ giải trên caùc leà phoá Haø Noäi, loøng toâi thaám thía moät nỗi biết ơn người nghệ sĩ taïo hình cuûa nhaân daân - HS đọc yêu cầu bài tập - GV lưu ý các em trình tự làm bài: đọc kỹ đoạn văn, câu văn thiếu trạng ngữ đoạn Sau đó Lop4.com (13) Kế hoạch bài học Thứ ngaøy thaùng vieát laïi caâu baèng caùch theâm vaøo caâu trạng ngữ đã cho sẵn để đoạn văn mạch lạc Chú ý viết hoa đúng quy ñònh - HS làm bài vào BT naêm 200 Tuaàn 32 a Caây gaïo beàn bæ laøm vieäc ñeâm ngaøy, chuyên cần lấy từ đất, nước, ánh sáng nguồn sinh lực và sức trẻ vô tận Mù đông, cây còn cành trơ trụi, nom nhö caèn coãi Nhöng khoâng, doøng nhựa trẻ rạo rực khắp thân cây Xuân đến, cây gạo già lại trổ lộc nảy hoa, lại gọi chim chóc tới, cành cây đầy tiếng hót và màu đỏ thắm Đến ngày đến tháng, cây lại nhờ gió phân phát khắp chốn múi bông trắng nuột nà b Ở Trường Sơn, trời gió, cảnh tượng thật là dội Những cây đại thuï coù cuõng bò baät goác cuoán tung xuống vực thẳm Giữa lúc gió gào thét ấy, cánh chim đại bàng bay lượn trên trời Có lúc chim cụp cánh lao vuùt ñi nhö moät muõi teân Coù luùc chim laïi vẫy cánh, đạp gió vút lên cao - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm Cuûng coá, daën doø GV nhaän xeùt tieát hoïc Yeâu caàu HS veà nhaø hoïc thuoäc noäi dung cần ghi nhớ, tự đặt hai câu có trạng ngữ thời gian Lop4.com (14) Kế hoạch bài học Thứ ngaøy thaùng naêm 200 Tuaàn 32 Ruùt kinh nghieäm: - Lop4.com (15) Kế hoạch bài học Thứ ngaøy thaùng naêm 200 Tuaàn 32 Tuần 32- 1Toán 157 ÔN TẬP VỀ CÁC PHÉP TÍNH VỚI SỐ TỰ NHIÊN (tieáp theo) T3 A – MUÏC TIEÂU Giúp HS tiếp tục củng cố bốn phép tính với số tự nhiên B – CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động GV Hoạt động HS - Haùt vui 1/ Khởi động: 2/ Hoạt động 1: ôn tập * Bài tập Cho HS nêu yêu cầu bài - HS hoạt động cá nhân - HS neâu yeâu caàu BT làm bài và chữa bài Bài này củng cố tính giá trị - Vài em trả lời biểu thức có chứa chữ Khi chữa bài, GV a Nếu m= 952, n= 28 thì coù theå yeâu caàu HS neâu keát quaû baøi laøm m + n = 952 + 28 = 98 cuûa mình m - n = 952 - 28 = 924 - GV nhaän xeùt m x n = 952 x 28 = 26656 m : n = 952 : 28 = 34 * Bài tập Củng cố lại thứ tự thực - HS tính vaø neâu keát quaû các phép tính biểu thức 2) a 147 ; 1814 ; Cho HS tự làm bài, sau đó có thể đổi b 529 ; 700 cho để kiểm tra chéo - GV nhaän xeùt * Baøi taäp Vaän duïng caùc tính chaát cuûa bốn phép tính để tính cách thuận - HS lên bảng giải tiện Cho HS tự nêu yêu cầu a 36 x 25 x = 36 x (25 x 4) bài làm bài và chữa bài = 36 x 100 - GV nhaän xeùt = 3600 (vận dụng tính chất kết hợp phép nhaân) b 215 x 86 + 215 x 14 = 215x (86 + 14) Lop4.com (16) Kế hoạch bài học Thứ ngaøy thaùng naêm 200 Tuaàn 32 = 215 x 100 = 21500 (vận dụng tính chất số nhân với toång) Bài tập Cho HS đọc bài toán, tự làm - HS giải vào Baøi giaûi bài và chữa bài Tuần sau cửa hàng bán số mét vải laø: 319 + 76 = 395 (m) Cả hai tuần cửa hàng bán mét vải là 319 + 395 = 714 (m) Số ngày cửa hàng mở cửa hai tuần: x = 14 (ngaøy) - GV nhaän xeùt * Bài 5: Cho HS tự làm chữa bài Trung bình ngày cửa hàng bán số mét vaûi laø: 714 : 14 = 51 (m) Đáp số: 51 m vải - HS giải vào Baøi giaûi Mua hoäp baùnh heát soá tieàn laø: 24 000 x = 48 000 (đồng) Mua chai sữa hết số tiền là: 9800 x = 58 800 (đồng) Mua hộp bánh và chai sữa hết số tiền là: 48 000 + 58 800 = 106 800 (đồng) Số tiền mẹ có lúc đầu là - GV nhaän xeùt ghi ñieåm 3/ Hoạt động nối tiếp - GV nhaän xeùt tieát hoïc Yeâu caàu HS xem laïi baøi 93 200 + 106 800 = 200 000 (đồng) Đáp số: 200 000 (đồng) Lop4.com (17) Kế hoạch bài học Thứ ngaøy thaùng naêm 200 Tuaàn 32 KEÅ CHUYEÄN KHAÙT VOÏNG SOÁNG I MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU Reøn kyõ naêng noùi: - Dựa vào lời kể GV và tranh minh hoạ, HS kể lại câu chuyện Khát vọng sống, có thể phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt cách tư nhiên - Hiểu truyện, biết trao đổi với các bạn ý nghĩa truyện: Ca ngợi người có khát vọng sống mãnh liệt đã vượt qua đói, khát, chiến thắng thú dữ, chiến thắng cái chết Reøn kyõ naêng nghe: - Chăm chú nghe thầy cô kể, nhớ chuyện - Lắng nghe bạn kể lại chuyện, nhận xét đúng lời kể bạn, kể tiếp lời bạn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Tranh minh hoạ truyện SGK (tranh phóng to – có) III CÁC HOẠT ĐỘNG TRONG DẠY – HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS A – KIEÅM TRA BAØI CUÕ GV mời – HS kể du lịch - 2HS kể chuyện cắm trại mà em tham gia - GV nhaän xeùt B – DẠY BAØI MỚI Giới thiệu bài: - Trong tiết học hôm nay, các em - HS lặp lại tựa bài nghe kể trích đoạn từ truyện Khát vọng sống tiếng nhà văn người Myõ teân laø Giaéc Lôn-ñôn Caâu chuyeän seõ giuùp caùc em bieát: khaùt voïng soáng maõnh liệt đã vượt qua đói, khát, chiến thắng thú dữ, chiến thắng cái chết nào - Trước nghe thầy (cô) kể - HS quan tranh minh hoạ chuyeän, caùc em haõy quan saùt tranh minh hoạ, đọc thầm nhiệm vụ bài kể chuyeän SGK Lop4.com (18) Kế hoạch bài học Thứ ngaøy thaùng naêm 200 GV keå chuyeän: Khaùt voïng soáng - HS laéng nghe (2 lần) - GV keå laàn 1, HS nghe - GV kể lần 2, vừa kể vừa vào tranh minh hoạ phóng to trên bảng (hoặc yêu cầu HS nghe, kết hợp với nhìn tranh minh hoạ, đọc phần lời tranh SGK) Hướng dẫn HS kể chuyện, trao đổi ý nghĩa câu chuyện a Keå chuyeän nhoùm - HS keå chuyeän theo nhoùm Dựa vào lời kể thầy (cô) và tranh minh hoạ, HS kể đoạn câu chuyeän theo nhoùm 2, em (moãi em keå theo – tranh) ; sau đó em kể toàn câu chuyện Cả nhóm trao đổi ý nghóa caâu chuyeän b Thi kể chuyện trước lớp - Moät vaøi toáp HS (moãi toáp 2, em) - HS thi kể trước lớp thi kể đoạn câu chuyện - Một vài HS thi kể toàn câu chuyeän - Cuối giờ, lớp nhận xét, bình choïn baïn keå chuyeän hay nhaát, baïn hieåu chuyeän nhieàu nhaát Cuûng coá, daën doø: - GV mời HS nhắc lại ý nghĩa - HS nêu lại ý nghĩa nội dung câu chuyện: Ca ngợi người có khát vọng sống mãnh liệt đã vượt qua đói, khát, chiến thắng thú dữ, chiến thắng cái cheát - GV nhaän xeùt tieát hoïc Yeâu caàu HS nhà kể lại câu chuyện trên cho người thân Dặn HS đọc trước bài Lop4.com Tuaàn 32 (19) Kế hoạch bài học Thứ ngaøy thaùng naêm 200 Tuaàn 32 TẬP ĐỌC NGẮM TRĂNG – KHÔNG ĐỀ I MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU Đọc trôi chảy, lưu loát hai bài thơ, đọc đúng nhịp thơ Biết đọc diễn cảm bài thơ – giọng ngân nga thể tâm trạng ung dung, thư thái, hào hứng, lạc quan Bác hoàn cảnh Hiểu các từ ngững bài Hiểu nội dung: Hai bài thơ nói lên tinh thần lạc quan yêu đời, yêu sống, bất chấp hoàn cảnh khó khăn Bác (ở tù – bài Ngắm trăng ; chiến khu, thời kỳ kháng chiến chống Pháp gian khổ – bài Không đề ) Từ đó, khâm phục, kính trọng và học tập Bác : luôn yêu đời, không nản chí trước khó khăn Hoïc thuoäc loøng hai baøi thô II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Tranh minh hoạ bài đọc SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG TRONG DẠY – HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS - khởi động A – KIEÅM TRA BAØI CUÕ GV gọi tốp HS đọc truyện - HS đọc bài “Vương quốc vắng nụ Vương quốc vắng nụ cười (phần 1) theo cười” cách phân vai, trả lời các câu hỏi tong SGK GV nhaän xeùt B – DẠY BAØI MỚI Giới thiệu bài Trong tieát hoïc hoâm nay, caùc em seõ học hai bài thơ Bác Hồ : Bài Ngắm trăng, Bác viết bị giam - HS lặp lại tựa bài nhà tù chính quyền Tưởng Giới Thạch Trung Quốc Bài Không đề – Bác viết chiến khu Việt Bắc, thời kỳ kháng chiến chống thực dân Pháp (1946 – 1954) Với hai bài thơ này, các em seõ thaáy Baùc Hoà coù moät phaåm chaát raát Lop4.com (20) Kế hoạch bài học Thứ ngaøy thaùng naêm 200 Tuaàn 32 tuyệt vời: luôn lạc quan, yêu đời, yêu sống, bất chấp hoàn cảnh khó khaên Luyện đọc và tìm hiểu nội dung baøi “Ngaém traêng” a Luyện đọc: - GV đọc diễn cảm bài thơ (giọng ngân nga, thư thái), kết hợp giải thích - HS lắng nghe xuất xứ bài, nói thêm hoàn cảnh Bác tù: - HS tiếp nối đọc bài thơ Ngắm trăng – em đọc lượt toàn - HS nối tiếp đọc baøi b Tìm hieåu baøi: - Bác Hồ ngắm trang hoàn cảnh -Bác ngắm trang qua cửa sổ phòng naøo? giam nhaø tuø) GV noùi theâm: Ñaây laø nhà tù chính quyền Tưởng Giới Thạch Trung Quốc - Hình ảnh nào cho thấy tình cảm - Hình ảnh Người ngắm trăng soi ngoài cửa sổ, Trăng nhòm khe cửa ngắm nhà gắn bó Bác Hồ với trăng? thô - Baøi thô noùi leân ñieàu gì veà Baùc Hoà? - Em thaáy Baùc yeâu thieân nhieân, yeâu cuoäc sống, lạc quan hoàn cảnh * GV: Bài thơ nói tình cảm với trăng khó khăn Bác hoàn cảnh đặc biệt Bị giam caàm nguïc tuø maø Baùc vaãn say mê ngắm trăng, xem trăng người bạn tâm tình Bác lạc quan, yêu đời, hoàn cảnh tưởng chừng không thể nào lạc quan c Hướng dẫn đọc diễn cảm và học thuộc loøng baøi thô - GV hướng dẫn HS đọc diễn cảm vàthi đọc diễn cảm bài thơ Chú ý nhịp thơ và - HS đọc diễn cảm từ ngữ cần nhấn giọng: Lop4.com (21)