Giáo án Lớp 4 - Tuần 23 - Năm học 2009-2010 - Lê Thị Liên

20 6 0
Giáo án Lớp 4 - Tuần 23 - Năm học 2009-2010 - Lê Thị Liên

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

- Giáo viên hướng dẫn học sinh: khi kết thúc - Cả lớp nhận xét, chọn người kể chuyện cần nói lên điều em đã hiểu ra từ câu chuyện hay.. - Giaùo vieân nhaän xeùt, tính ñieåm cho caùc nhoù[r]

(1)Trường TH Nghi Quang Thø hai ngµy th¸ng n¨m 2010 TiÕt 45; Tập đọc PHÂN XỬ TAØI TÌNH I Môc tiªu : - Biết đọc diễn cảm bài văn; giọng đọc phù hợp với tính cách nhân vật - Hiểu quan án là người thông minh, có tài xử kiện (Trả lời các câu hỏi SGK) II §å dïng d¹y häc : - Tranh minh ho¹ SGK III Các hoạt động dạy và học : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH KiÓm tra bµi cò : - KiÓm tra bµi : Cao Baèng - Gv nhËn xÐt ghi ®iÓm * Học sinh đọc thuộc lòng bài thơ và trả lời câu hỏi nội dung Bµi míi : Hoạt động 1: Luyện đọc - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc bài * học sinh khá giỏi đọc bài, lớp đọc thầm - Giáo viên chia đoạn học sinh luyện đọc - học sinh tiếp nối đọc - Giáo viên chú ý uốn nắn hướng dẫn học sinh đoạn đọc các từ ngữ khó - Học sinh luyện đọc các từ ngữ phát - Yêu cầu học sinh đọc từ ngữ chú giải aâm chöa toát, deã laãn loän - học sinh đọc phần chú giải, lớp - Giáo viên đọc diễn cảm toàn bài đọc thầm HÑ2 : Tìm hieåu baøi - Hoïc sinh laéng nghe - Hai người đàn bà đến công đường nhờ quan phân xử việc gì? * Học sinh thảo luận nhóm cử đại - Quan án đã dùng biện pháp nào để tìm diện trình bày kết người lấy cắp vải? - Haõy keå laïi caùch quan aùn tìm keû laáy troäm tieàn nhaø chuøa ? - Quan án phá các vụ án nhờ đâu? HĐ 3: Luyện đọc diễn cảm -Yêu cầu học sinh đọc lại đoạn *Học sinh nêu các giọng đọc - Giáo viên hướng dẫn giọng đọc bài văn -Học sinh đọc diễn cảm bài văn - Nhiều học sinh luyện đọc 3.Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc - Học sinh các tổ nhóm, cá nhân đọc GV: Lª ThÞ Liªn Tæ - Lop4.com (2) Trường TH Nghi Quang dieãn caûm baøi vaên GV: Lª ThÞ Liªn Tæ - Lop4.com (3) Trường TH Nghi Quang TiÕt 111: To¸n XĂNG-TI-MÉT KHỐI ĐỀ-XI-MÉT KHỐI I Môc tiªu : - Có biểu tượng xăng- ti- mét khối và đề- xi- mét khối - Biết tên gọi, kí hiệu, “độ lớn” đơn vị đo thể tích : xăng – ti – mét khối, đề –xi – mét khối - Biết mối quan hệ xăng- ti- mét khối và đề- xi- mét khối - Giaùo duïc hoïc sinh yeâu thích moân hoïc II Các hoạt động dạy và học : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH KiÓm tra bµi cò : - Yeâu caàu hoïc sinh so saùnh theå tích cuûa moät soá vaät coù daïng hình khoái * Cá nhân thực theo yêu cầu giáo viên.Lớp nhận xét - Gv nhËn xÐt ghi ®iÓm Bµi míi : HĐ1 : Giới thiệu đơn vị đo thể tích và ñònh nghóa moät soá ñôn vò theå tích * Nhóm trưởng cho các bạn quan sát - Nêu câu trả lời cho câu hỏi và - Đại diện nhóm trình bày - Giáo viên giới thiệu cm3 và dm3 - Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt - Theá naøo laø cm3? *Hoïc sinh chia nhoùm - Theá naøo laø dm3 ? - Giáo viên hướng dẫn học sinh nêu mối - Nhóm trưởng hướng dẫn cho các bạn quan saùt vaø tính quan heä dm3 vaø cm3 10  10  10 = 1000 cm3 - Khối có thể tích là dm3 chứa bao nhiêu dm3 = 1000 cm3 khoái coù theå tích laø cm3? - Hình lập phương có cạnh dm gồm bao - Đại diện các nhóm trình bày - Caùc nhoùm nhaän xeùt nhieâu hình coù caïnh cm? - Giaùo vieân choát laïi Hoạt động 2: Luyện tập Baøi 1: Baøi 2a: - Giaùo vieân h.daãn HS laøm phaàn a *Học sinh đọc đề - Hoïc sinh laøm baøi, hoïc sinh laøm baûng - Lớp nhận xét * Học sinh đọc đề, làm phần a 8,5 dm3 = 8500 cm2 375dm3 = 375 000 cm3 GV: Lª ThÞ Liªn Tæ - Lop4.com (4) Trường TH Nghi Quang - GV chấm và sửa bài 3.Cñng cè, dÆn dß: dm3 = 800 cm3 - Hoïc sinh nhaéc laïi khaùi nieäm cm3 , dm3 , quan hệ đơn vị đo đó - GV nhËn xÐt giê häc GV: Lª ThÞ Liªn Tæ - Lop4.com (5) Trường TH Nghi Quang TiÕt 21: Đạo đức: EM YEÂU TOÅ QUOÁC VIEÄT NAM (Tieát 1) I Môc tiªu : - Biết Tổ quốc em là Việt Nam: Tổ quốc em thay đổi ngày và hội nhập vào đời sống quốc tế - Có số hiểu biết phù hợp với lứa tuổi lịch sử, văn hoá và kinh tế Tổ quốc Việt Nam - Có ý thức học tập, rèn luyện để góp phần xây dựng và bảo vệ đất nước - Yêu Tổ quốc Việt Nam - Tự hào truyền thống tốt đẹp dân tộc và quan tâm đến phát triển đất nước II §å dïng d¹y häc : -Tranh ảnh đất nước, người Việt Nam và số nước khác III Các hoạt động dạy và học : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH KiÓm tra bµi cò : -Khi có việc đến UBND em cần phải thực * Yêu cầu HS trả lời câu hỏi gì? - Nêu đề nghị em với UBND xã việc chaêm soùc, giaùo duïc treû em? - GV nhận xét, đánh giá Bµi míi : HĐ1 : Hướng dẫn học sinh hiểu biết ban đầu văn hoá, kinh tế, truyền thống và người Vieät Nam -Tổ chức cho học sinh đọc thông tin trang 34 SGK -Giao nhiệm vụ cho nhóm trưởng điều khiển nhóm baøn thaûo luaän veà hai caâu hoûi SGK/35 -Yêu cầu đại diện nhóm báo cáo trước lớp, lớp nhận xét, bổ sung, giáo viên chốt ý đúng HĐ 2: Hiểu biết và tự hào đất nướcViệt Nam -GV nêu câu hỏi ,yêu cầu HS trả lời : + Em biết thêm gì đất nước Việt Nam? + Em nghĩ gì đất nước, người Việt Nam? + Nước ta còn có khó khăn gì? + Chúng ta cần làm gì để góp phần xây dựng đất GV: Lª ThÞ Liªn * em đọc thông tin sách -Thaûo luaän nhoùm baøn Trình baøy yù kiến thảo luận, mời nhóm khác nhaän xeùt, boå sung * Laéng nghe GV neâu caâu hoûi, trình baøy yù kieán Tæ - Lop4.com (6) Trường TH Nghi Quang nước? HĐ 3: Thực hành ( làm bài tập2) -Yêu cầu HS đọc và nêu yêu cầu -Yeâu caàu HS quan saùt hình aûnh SGK thaûo luaän nhoùm ñoâi - Tổ chức cho HS trình bày trước lớp * em thực đọc và nêu yêu caàu -Từng nhóm thảo luận và lên trình baøy yù kieán cuûa mình Caùcnhoùm khaùc boå sung yù kieán 3.Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc GV: Lª ThÞ Liªn Tæ - Lop4.com (7) Trường TH Nghi Quang TiÕt 45: Khoa häc SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG ĐIỆN I Môc tiªu : - Kể tên số đồ dùng, máy móc sử dụng lượng điện - Giaùo duïc hoïc sinh ham thích tìm hieåu khoa hoïc II §å dïng d¹y häc : - Tranh ảnh đồ dùng, máy móc sử dụng điện III Các hoạt động dạy và học : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH KiÓm tra bµi cò : - Người ta sử dụng lượng gió * Yêu cầu HS trả lời câu hỏi : vieäc gì? -Kể tên số nhà máy thuỷ điện nước ta? - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm Bµi míi : Hoạt động 1: Nêu số ví dụ chứng tỏ dịng điện mang lượng - Giáo viên cho học sinh lớp thảo luận: + Kể tên số đồ dùng điện mà bạn biết? + Taïi ta noùi “doøng ñieän” coù mang naêng lượng? * Học sinh tự đặt câu hỏi và trả lời - Bóng đèn, ti vi, quạt… - (Ta noùi ”doøng ñieän” coù mang naêng lượng vì có dòng điện chạy qua, các vật bị biến đổi nóng lên, phaùt saùng, phaùt aâm thanh, chuyeån động ) - Do pin, nhaø maùy ñieän,…cung Năng lượng điện mà các đồ dùng trên sử dụng cấp lấy từ đâu? - Giaùo vieân choát: Taát caû caùc vaät coù khaû naêng cung cấp lượng điện gọi chung là nguồn ñieän - Aéc quy, ñi-na-moâ,… - Tìm theâm caùc nguoàn ñieän khaùc? Hoạt động 2: Kể số ứng dụng dịng * Quan saùt caùc vaät thaät hay moâ hình điện tranh ảnh đồ vật, máy - Yeâu caàu hoïc sinh laøm vieäc theo nhoùm móc dùng động điện đã sưu GV: Lª ThÞ Liªn Tæ - Lop4.com (8) Trường TH Nghi Quang - Giaùo vieân choát tầm đem đến lớp - HS nhaéc laïi noäi dung baøi 3.Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc GV: Lª ThÞ Liªn Tæ - Lop4.com (9) Trường TH Nghi Quang Thø ba ngµy th¸ng n¨m 2010 TiÕt 45: LuyÖn tõ vµ c©u MỞ RỘNG VỐN TỪ: TRẬT TỰ, AN NINH I Môc tiªu : - Hiểu nghĩa các từ trật tự, an ninh - Làm các BT1, BT2, BT3 II Các hoạt động dạy và học : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH KiÓm tra bµi cò : - Đặt câu ghép có cặp quan hệ từ “ Tuy …nhưng …” * Yêu cầu HS thực và phân tích câu tạo câu ghép đó? - Sửa bài, nhận xét và ghi điểm Bµi míi : HĐ1 : Hướng dẫn HS làm bài tập - Yêu cầu HS đọc, nêu yêu cầu bài Bắt cặp trao đổi cùng bạn - Yêu cầu đại diện nhóm trình bày.GV chốt: HĐ2 : Hướng dẫn HS làm bài tập -GV treo baûng phuï coù saün noäi dung baøi - Gọi em đọc yêu cầu bài, HS làm vào vở, sau đó sửa bài Giáo viên nhận xét chung theo đáp án *1 em đọc, lớp theo dõi, học sinh trao dổi cùng bạn, phát biểu trước lớp, lớp nhận xét HĐ3 : Hướng dẫn HS làm bài tập - Giáo viên treo bảng phụ Yêu cầu đọc đề bài, nêu yêu cầu đề, làm việc cá nhân GV nhận xét chốt lời giải đúng: * HS đọc yêu cầu BT3 -1 em leân laøm treân baûng phuï -Cả lớp làm bài vào vở, sau đó sửa bài * HS đọc yêu cầu BT2 -1 em leân laøm vaøo baûng phuï -Cả lớp làm bài vào vở, sau đó sửa bài Cuûng coá Daën doø: -GV nhaän xeùt tieát hoïc GV: Lª ThÞ Liªn Tæ - Lop4.com (10) Trường TH Nghi Quang GV: Lª ThÞ Liªn Tæ - Lop4.com (11) Trường TH Nghi Quang TiÕt 112: To¸n MEÙT KHOÁI I Môc tiªu : - Biết tên gọi, kí hiệu, “độ lớn” đơn vị đo thể tích : mét khối - Biết mối quan hệ mét khối, đề- xi- mét khối và xăng- ti- mét khối - BT cần làm : ; II §å dïng d¹y häc : - Chuaån bò hình veõ 1m = 10dm ; 1m = 100cm III Các hoạt động dạy và học : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH KiĨm tra bµi cị : - Đổi các đơn vị đo sau: - Yêu cầu H thực 3 3 11000 cm = ….dm 950 000 cm = …dm - Nhaän xeùt, ghi ñieåm Bµi míi : HĐ1 : Dạy-học đơn vị đo thể tích mét khối - Yêu cầu học sinh hoạt động cá nhân, nội dung: Neâu laïi ñònh nghóa veà cm3, dm3, caùch vieát taét Dựa vào định nghĩa trên, nêu định nghĩa, cách vieát taét veà meùt khoái * Thực hoạt động cá nhaân.Laøm baøi treân nhaùp - Yêu cầu trình bày trước lớp, nhận xét đúng sai -Trình bày cá nhân trước lớp *Lập mối quan hệ mét khối với đề-xi-mét khối, mét khối với xen-ti-mét khối - Yeâu caàu hoïc sinh trình baøy, giaùo vieân choát : 1m3 = 1000dm3 ; 1m3 = 000 000cm3 HÑ2 : Laäp baûng ñôn vò ño theå tích * Thực theo nhóm hai em treân nhaùp -2-3 cặp trình bày trước lớp, nhận xeùt -Yêu cầu học sinh nêu các đơn vị đo thể tích theo * Thực nêu thứ tự từ lớn đến bé -Yêu cầu học sinh nêu quan hệ các đơn vị đo - em nhắc lại nội dung -Giaùo vieân choát vaø ghi baûng ñôn vò ño theå tích nhö saùch giaùo khoa trang 117 HĐ3 : Thực hành GV: Lª ThÞ Liªn Tæ - Lop4.com (12) Trường TH Nghi Quang - Yêu cầu học sinh đọc bài tập 1, 2,nêu yêu cầu *3 em đọc từng bài, sau đó thực làm bài vào bài, thực làm bài vào - Cho em lên bảng thực làm bài -Lần lượt lên bảng làm bài, sau - Yêu cầu đổi chấm Đ/S, sửa bài đó thực đổi chấm đúng sai 3.Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc GV: Lª ThÞ Liªn Tæ - Lop4.com (13) Trường TH Nghi Quang TiÕt 23: ChÝnh t¶ Nhí - viÕt: CAO BAÈNG I Môc tiªu : - Nhớ – viết đúng bài chính tả ; trình bày đúng hình thức bài thơ - Nắm vững quy tắc viết hoa tên người, tên địa lí Việt Nam và viết hoa đúng tên người, tên địa lí Việt Nam (BT2, BT3) II Các hoạt động dạy và học : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Baøi cuõ: - hoïc sinh nhaéc laïi qui taéc vieát hoa teân người, tên địa lí VN - Lớp viết nháp tên người, tên địa lí VN - Giaùo vieân nhaän xeùt, cho ñieåm Bài mới: Hoạt động 1: Hướng dẫn HS nhớ viết - Giaùo vieân neâu yeâu caàu cuûa baøi - Giáo viên nhắc nhở học sinh chú ý cách vieát caùc teân rieâng - Giáo viên yêu cầu học sinh soát lại bài - GV chấm bài sửa các lỗi phổ biến Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập Baøi 2: - Yêu cầu đọc đề - Giáo viên lưu ý học sinh điền đúng chính taû caùc teân rieâng vaø neâu nhaän xeùt cách viết các tên riêng đó - Giáo viên nhận xét, chốt lại lời giải đúng Baøi 3: - Giaùo vieân nhaän xeùt * Học sinh đọc thuộc lòng khổ thơ đầu - HS nêu cách trình bày bài thơ, các chữ viết hoa, - Học sinh nhớ lại khổ thơ, tự viết bài - Học sinh lớp soát lại bài sau đó cặp học sinh đổi cho để soát lỗi - HS tự sửa lỗi viết sai * học sinh đọc đề - Lớp đọc thầm - Lớp làm bài - Sửa bảng và nêu lại quy tắc viết hoa tên riêng vừa điền - Lớp nhận xét * học sinh đọc yêu cầu bài - 3, học sinh đại diện nhóm lên bảng thi ñua ñieàn nhanh GV: Lª ThÞ Liªn Tæ - Lop4.com (14) Trường TH Nghi Quang 3.Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc - Lớp nhận xét - HS nhaĩc lái caùch vieẫt hoa teđn ngöôøi, teđn ñòa lí VN GV: Lª ThÞ Liªn Tæ - Lop4.com (15) Trường TH Nghi Quang Thø t­ ngµy th¸ng n¨m 2010 TiÕt 46: Tập đọc CHUÙ ÑI TUAÀN I Môc tiªu : - Biết đọc diễn cảm bài thơ - Hiểu hi sinh thầm lặng, bảo vệ sống bình yên các chú tuần.(Trả lời các câu hỏi 1, 2, ; học thuộc lòng câu thơ yêu thích) II §å dïng d¹y häc : - Tranh minh ho¹ SGK III Các hoạt động dạy và học : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH KiĨm tra bµi cị : Yêu cầu HS đọc bài và trả * HS đọc bài và trả lời câu hỏi lời câu hỏi - Vị quan án giới thiệu là người naøo? - Nêu cách quan án tìm kẻ đã trộm tiền nhà chuøa? - Giaùo vieân nhaän xeùt cho ñieåm Bµi míi : HĐ1: Luyện đọc -Gọi HS khá đọc bài trước lớp -GV chia baøi thaønh khoå thô -Yêu cầu HS nối tiếp đọc theo đoạn đến hết baøi + Lần 1: theo dõi và sửa từ khó đọc : + Lần 2: Gọi HS đọc phần giải nghĩa SGK + Lần 3: Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc từ ngữ phát âm còn lẫn lộn - Giáo viên đọc mẫu bài * HS đọc, lớp đọc thầm theo SGK -Tiếp thu và dùng bút chì đánh daáu -4 häc sinh nối tiếp đọc bài, lớp theo dõi đọc thầm theo, - Cả lớp theo dõi HÑ2: Tìm hieåu baøi *Thảo luận nhóm bàn Đại diện ? Người chiến sĩ tuần hoàn cảnh nhóm trình bày, HS khác nhận naøo? xeùt, boå sung ? Đặt hình ảnh người chiến sĩ tuần đêm -Vài em nhắc lại đại ý ñoâng beân caïnh hình aûnhgiaác nguû yeân bình cuûa GV: Lª ThÞ Liªn Tæ - Lop4.com (16) Trường TH Nghi Quang caùc em hoïc sinh , taùc giaû baøi thô muoán noùi leân ñieàu gì? ? T×m từ ngữ và chi tiết thể tình cảm và mong ước người chiên sĩ các bạn hoïc sinh? HĐ 3: Luyện đọc diễn cảm, học thuộc lòng -Yêu cầu HS nêu cách đọc toàn bài - Từng tốp 4häc sinh đọc diễn cảm theo đoạn - Gọi HS xung phong đọc thuộc bài - Nhaän xeùt, tuyeân döông vaø ghi ñieåm cho HS *Vaøi em neâu -HS laéng nghe -Từng tốp HS đọc, lớp theo dõi, nhaän xeùt - Xung phong đọc thuộc bài 3.Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc GV: Lª ThÞ Liªn Tæ - Lop4.com (17) Trường TH Nghi Quang TiÕt 23: KÓ chuyÖn KỂ CHUYỆN Đà NGHE, Đà ĐỌC I Môc tiªu : Kể lại câu chuyện đã nghe, đã đọc người bảo vệ trật tự, an ninh ; xếp chi tiết tương đối hợp lí, kể rõ ý; biết và biết trao đổi nội dung câu chuyện II §å dïng d¹y häc : - Moät soá saùch baùo, truyeän vieát veà chieán só an ninh, coâng an, baûo veä III Các hoạt động dạy và học : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Baøi cuõ: - Yêu cầu HS kể chuyện Ông Nguyễn Khoa * H kĨ , lớp nhận xét Ñaêng - GV nhaän xeùt – ghi ñieåm Bài mới: Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh kể chuyện * học sinh đọc yêu cầu, lớp đọc  Hướng dẫn học sinh hiểu yêu cầu đề bài thaàm - Giáo viên gọi học sinh đọc yêu cầu đề bài - Cả lớp làm vào - Giáo viên ghi đề bài , yêu cầu học sinh xác - học sinh lên bảng gạch các từ định đúng yêu cầu đề bài cách gạch ngữ VD: Hãy kể câu chuyện đã nghe từ ngữ cần chú ý - Giáo viên lưu ý học sinh có thể kể đọc người đã góp truyện đã đọc SGK các lớp sức mình bảo vệ trật tự, an ninh các bài đọc khác - Giaùo vieân goïi moät soá hoïc sinh neâu teân caâu - – hoïc sinh tieáp noái neâu teân caâu chuyeän keå chuyện các em đã chọn kể Hoạt động 2: Học sinh kể chuyện và trao đổi noäi dung * Từng học sinh nhóm kể câu - Yeâu caàu hoïc sinh laøm vieäc theo nhoùm chuyện mình Sau đó nhóm cùng trao đổi ý nghĩa câu chuyện - Đại diện các nhóm thi đua kể GV: Lª ThÞ Liªn Tæ - Lop4.com (18) Trường TH Nghi Quang chuyeän - Giáo viên hướng dẫn học sinh: kết thúc - Cả lớp nhận xét, chọn người kể chuyện cần nói lên điều em đã hiểu từ câu chuyện hay chuyeän - Giaùo vieân nhaän xeùt, tính ñieåm cho caùc nhoùm 3.Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc GV: Lª ThÞ Liªn Tæ - Lop4.com (19) Trường TH Nghi Quang TiÕt 113: To¸n LUYEÄN TAÄP I Môc tiªu : - Biết đọc, viết các đơn vị đo mét khối, đề-xi- mét khối, xăng – ti – mét khối, và mối quan hệ chúng - Biết đổi các đơn vị đo thể tích, so sánh các số đo thể tích - BT cần làm : Bài (a;b dòng 1,2,3) ; Bài ; Bài (a;b) II Các hoạt động dạy và học : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH KiÓm tra bµi cò : - Ñieàn choã chaám 15 dm3 = …… cm3 m3 23 dm3 = …… cm3 - Giaùo vieân nhaän xeùt cho ñieåm Bµi míi : Luyeän taäp Baøi a) Đọc các số đo b) Vieát caùc soá ño * Hoïc sinh laøm baøi * Học sinh đọc đề bài a) Hoïc sinh laøm baøi mieäng b) Hoïc sinh laøm baûng Đáp án : a/ Đ ,b/ S ,c/ S ,d/ S - Giaùo vieân nhaän xeùt Baøi - Đúng ghi Đ, sai ghi S vào ô vuông - Giaùo vieân nhaän xeùt Baøi - Giaùo vieân neâu yc vaø h.daãn - GV chấm và sửa bài a) 913,232413m3 = 913232413cm3 b) * Học sinh đọc đề bài - Học sinh làm bài vào - Sửa bài * Học sinh nêu lại q.hệ m3, dm3, cm3 12345 m = 12,345m3 1000 3.Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc GV: Lª ThÞ Liªn Tæ - Lop4.com (20) Trường TH Nghi Quang GV: Lª ThÞ Liªn Tæ - Lop4.com (21)

Ngày đăng: 02/04/2021, 02:19

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan