Kiến thức: - Học sinh biết kể một câu chuyện đã chứng kiến hoặc đã làm thể hiện ý thức bảo vệ các công trình công cộng, di tích lịch sử văn hoá, ý thức chấp hành luật giao thông, việc là[r]
(1)TUẦN 21 Tiết 2: THỨ HAI NGÀY 30 THÁNG NĂM 2012 CHÀO CỜ (GV trực tuần soạn) …………………………………………………… TẬP ĐỌC Tiết TRÍ DŨNG SONG TOAØN I.Yeâu caàu: Đọc lưu loát, diễn cảm bài văn – giọng đọc lúc rắn rỏi, hào hứng, lúc trầm lắng, tiết thương Biết đọc phân biệt lời các nhân vật: Giang Văn Minh, vua Minh, đại thần nhà Minh, vua Lê Thần Tông Hiểu ya nghĩa bài đọc: ca ngợi sứ thần Giang Văn Minh trí dũng song toàn, bảo vệ quyền lợi và danh dự đất nước sứ nước ngoài II.Đồ dùng dạy học: Tranh ảnh minh hoạ bài đọc SGK III.Các hoạt động dạy, học: TG 3’ 1’ 30’ Hoạt động trò Hoạt động thầy 1.Kieåm tra baøi cuõ: -GV gọi HS đọc bài Nhà tài trợ đặc biệt Cách mạng, trả lời câu hỏi veà noäi dung baøi -GV nhaän xeùt, ghi ñieåm 2.Bài mới: Giới thiệu bài: 3.Luyện đọc và Tìm hiểu bài a.Luyện đọc -Gọi HS khá đọc toàn bài -GV cho HS quan sát tranh minh hoạ sứ thần Giang Văn Minh oai phong, khảng khái đối đáp triều đình nhà Minh -GV chia bài thành bốn đoạn: +Đoạn 1: từ đầu mời ông đến hỏi cho leõ +Đoạn 2: để đền mạng Liễu Thaêng +Đoạn 3: Tíep theo sai người ám hại oâng +Đoạn 4: Phần còn lại -Cho HS luyện đọc nối tiếp đoạn -Hướng dẫn HS đọc kết hợp giải nghĩa từ: Trí dũng song toàn, thám hoa, Giang văn Minh, Liễu Thăng, đồng trụ, tiếp kiến, hạ chæ, coáng naïp -Gọi HS luyện đọc theo cặp 197 GiaoAnTieuHoc.com -2 HS đọc bài Nhà tài trợ đặc biệt Cách mạng, trả lời câu hoûi veà noäi dung baøi -HS nhắc lại đề -1 HS đọc toàn bài -HS quan saùt tranh -HS luyện đọc -Luyện đọc theo cặp (2) 2’ Tiết 3: -Gọi HS đọc bài -GV đọc diễn cảm toàn bài, chú ý đọc đúng lời Giang Văn Minh đoạn đối thoại b.Tìm hieåu baøi c Luyện đọc diễn cảm -GV gọi HS luyện đọc theo cách phân vai -GV chọn đoạn tiêu biểu, hướng dẫn lớp luyện đọc: Chờ lâu với tổ tiên -Tổ chức cho HS thi đọc -GV vaø HS nhaän xeùt 4.Cuûng coá, daën doø -Goïi HS nhaéc laïi yù nghóa caâu chuyeän -GV nhaän xeùt tieát hoïc -Về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe -1 HS đọc bài -Laéng nghe -HS đọc và trả lời câu hỏi -HS theo doõi -Cả lớp luyện đọc -HS thi đọc -2 HS nhaéc laïi yù nghóa …………………………………………………… TOÁN LUYEÄN TAÄP VEÀ TÍNH DIEÄN TÍCH I Muïc tieâu: - Tính diện tích số hình cấu tạo từ các hình đã học.BT1 II Chuaån bò: + GV: Baûng phuï + HS: SGK, VBT III Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1’ Khởi động: 3’ Baøi cuõ: Giaùo vieân nhaän xeùt 1’ Bài mới: Luyeän taäp veà tính dieän tích 30’ Phát triển các hoạt động: Hoạt động 1: Giới thiệu cách tính GV cho HS đọc ví dụ SGK và quan sát hình GV gọi HS nêu hướng giải Giaùo vieân choá: Chia hình treân thaønh hình vuông và hình chữ nhật Hoạt động 2: Thực hành Baøi 1: HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Haùt Học sinh sửa bài 2/102 Học sinh đọc ví dụ SGK Neâu caùch chia hình Chọn cách chia hình chữ nhật và hình vuoâng Tính S phần tính S toàn boä 198 GiaoAnTieuHoc.com (3) Yêu cầu đọc đề Học sinh đọc đề Chia hình Tính diện tích toàn hình Sửa bài Giaùo vieân nhaän xeùt 2’ Tiết 4: Baøi 2: Yêu cầu đọc đề GV goïi HS gioïi trình baøy Giaùo vieân nhaän xeùt Cuûng coá - daën doø: GV nhaéc laïi caùch tính cuûa hình Chuaån bòbaøi sau Nhaän xeùt tieát hoïc Học sinh đọc đề Hoïc sinh chia hình (theo nhoùm) Đại diện trình bày Lớp nhận xét HS laéng nghe …………………………………………………… KHOA HỌC NĂNG LƯỢNG MẶT TRỜI I Muïc tieâu: Kiến thức: - Trình bày tác dụng lượng mặt trời tự nhiên Kĩ năng: - Kể ứng dụng lượng mặt trời người Thái độ: - Giaùo duïc hoïc sinh ham thích tìm hieåu khoa hoïc II Chuaån bò: - GV: - Phương tiện, máy móc chạy lượng mặt trời (ví dụ: máy tính boû tuùi) - Tranh ảnh các phương tiện, máy móc chạy lượng mặt trời - HSø: SGK III Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ Khởi động: - Haùt 4’ Bài cũ: Năng lượng Học sinh trả lời - Giaùo vieân nhaän xeùt 1’ Giới thiệu bài mới: “Năng lượng mặt trời” 28’ Phát triển các hoạt động: Thaûo luaän theo caùc caâu hoûi Hoạt động 1: Thảo luận - Mặt trời cung cấp lượng cho - Ánh sánh và nhiệt Trái Đất dạng nào? - Nêu vai trò lượng nặt trời - Học sinh trả lời sống? - Nêu vai trò lượng mặt trời - Học sinh trả lời thời tiết và khí hậu? - GV chốt: Than đá, dầu mỏ và khí tự - Các nhóm trình bày, bổ sung nhiên hình thành từ xác sinh vật qua hàng triệu năm Nguồn gốc là mặt trời Nhờ lượng mặt trời có quá 199 GiaoAnTieuHoc.com (4) trình quang hợp lá cây và cây cối Hoạt động 2: Quan sát, thảo luận - Kể số ví dụ việc sử dụng lượng mặt trời sống haøng ngaøy - Keå teân moät soá coâng trình, maùy moùc sử dụng lượng mặt trời - Kể tên ứng dụng lượng mặt trời gia đình và địa phöông Hoạt động 3: Củng cố - GV vẽ hình mặt trời lên bảng … Chieáu saùng … 1’ Tiết - Quan saùt caùc hình 2, 3, trang 76/ SGK thảo luận (chiếu sáng, phơi khô các đồ vật, lương thực, thực phẩm, làm muối …) - Học sinh trả lời - Caùc nhoùm trình baøy - Hai đội tham gia (mỗi đội khoảng em) - Hai nhóm lên ghi vai trò, ứng dụng mặt trời sống trên Trái Đất người Sưởi ấm Toång keát - daën doø: - Xem lại bài + Học ghi nhớ - Chuẩn bị: Sử dụng lượng chất đốt (tiết 1) - Nhaän xeùt tieát hoïc ĐẠO ĐỨC: UỶ BAN NHÂN DÂN PHƯỜNG, XÃ (T1) I Muïc tieâu: Kiến thức: Học sinh hiểu: - UBND phường, xã là chính quyền sở Chính quyền sở có nhiệm vụ đảm bảo trật tự, an toàn xã hội - Học sinh cần biết địa điểm UBND nơi em Kó naêng: - Học sinh có ý thức thực các quy định chính quyền sở, tham gia các hoạt động phù hợp với khả chính quyền sở tổ chức Thái độ: - Học sinh có thái độ tôn trọng chính quyền sở II Chuaån bò: - GV: SGK Đạo đức - HS: SGK Đạo đức III Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1’ Khởi động: - Haùt 4’ Baøi cuõ: - Em đã và làm gì để góp phần - Học sinh trả lời xây dựng quê hương ngày càng giau đẹp? 200 GiaoAnTieuHoc.com (5) 1’ 30’ - Nhaän xeùt, ghi ñieåm Giới thiệu bài mới: Tôn trọng UBND phường, xã (Tiết 1) Phát triển các hoạt động: Hoạt động 1: Học sinh thảo luận truyện “Đến uỷ ban nhân dân phường” Phương pháp: Thảo luận, đàm thoại - Neâu yeâu caàu - Bố dẫn Nga đến UBND phường để laøm gì? - UBND phường làm các công việc gì? Kết luận: UBND phường, xã giải quyeát raát nhieàu coâng vieäc quan troïng người dân địa phương Hoạt động 2: Học sinh làm bài tập 2/ SGK Phöông phaùp: Luyeän taäp - Giao nhieäm vuï cho hoïc sinh Kết luận: UBND phường, xã làm caùc vieäc sau: Laøm giaáy khai sinh Xaùc nhaän ñaêng kí keát hoân Xaùc nhaân ñaêng kí nghóa vuï quaân Làm giấy chứng tử Ñôn xin ñi laøm Chứng nhận các giấy tờ khác theo chức Hoạt động 3: Học sinh làm bài taäp 1/ SGK Phương pháp: Động não, thuyết trình (saém vai) - Giao nhiệm vụ cho nhóm Keát luaän: Cần phải đăng kí tạm trú để giúp chính quyeàn quaûn lí nhaân khaåu Em nên giúp mẹ treo cờ Nhắc nhở bạn không làm vaäy - Hoïc sinh laêng nghe Hoạt động nhóm bốn - Học sinh đọc truyện Thaûo luaän nhoùm Đại diện nhóm trả lời Nhaän xeùt, boå sung Hoạt động cá nhân - Hoïc sinh laøm vieäc caù nhaân - Moät soá hoïc sinh trình baøy yù kieán Hoạt động nhóm - Caùc nhoùm thaûo luaän - Đại diện nhóm trình bày (phân công sắm vai theo cách mà nhóm đã xử lí tình huoáng) - Caùc nhoùm thaûo luaän vaø boå sung yù kieán 201 GiaoAnTieuHoc.com (6) 1’ Toång keát - daën doø: - Thực điều đã học - Chuaån bò: Tieát - Nhaän xeùt tieát hoïc - Đọc ghi nhớ ……………………………………………………………………………………………… THỨ BA NGÀY 31 THÁNG NĂM 2012 Tiết 1: THEÅ DUÏC (GV chuyên soạn giảng) Tiết 2: CHÍNH TẢ TRÍ DŨNG SONG TOAØN I.Muïc tieâu: Nghe – viết đúng chính tả đoạn truyện Trí dũng song toàn Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt hỏi ngã GD lòng yêu Tiếng Việt II.Đồ dùng dạy học: - Vở bài tập Tiếng Việt 5, tập - Bút và 4-5 tờ phiếu khổ to phô tô nội dung bài tập 2a 2b (chỉ câu có dấu cần điền) III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: TG Hoạt động thầy 3’ 1.Kieåm tra baøi cuõ: -Gọi HS lên bảng viết lại các từ kho ùchứa âm đầu r, d, gi -GV nhaän xeùt baøi cuõ 30’ 2.Bài mới: a.Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu tieát daïy b Hướng dẫn HS nghe-viết -GV đọc bài chính tả SGK GV chúù ý đọc thong thaû,roõ raøng, phaùt aâm chính xaùc -Đoạn văn kể điều gì? -GV nhắc nhở HS quan sát trình bày đoạn văn, chú ý từ ngữ viết sai: linh cửu, thiên cổ, -GV đọc cho HS viết -Đọc cho HS soát lỗi -Chaám 5-7 quyeån, nhaän xeùt c Luyeän taäp 202 GiaoAnTieuHoc.com Hoạt động trò -2 HS leân baûng vieát laïi caùc từ kho ùchứa âm đầu r, d, gi -1 HS nhắc lại đề -HS theo doõi SGK -1 HS -Luyeän vieát treân baûng -HS viết vào -HS soát lỗi (7) 2’ Baøi2/27: -Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp -GV yeâu caàu HS laøm vieäc caù nhaân -GV dán ba tờ phiếu lên bảng lớp, yêu cầu HS laøm baøi nhanh -Gọi HS tiếp nối đọc kết Cả lớp và GV nhận xét, kết luận người thắng là người tìm đúng, tìm nhanh, phát âm chính xác từ tìm Baøi 3/27: -GV neâu yeâu caàu baøi taäp -GV yêu cầu HS làm bài vào bài tập -Gọi HS đọc lại bài thơ -Neâu noäi dung cuûa baøi thô 3.Cuûng coá, daën doø -GV nhaän xeùt tieát hoïc -Daën doø vieát moãi loãi sai vieát laïi nhieàu laàn Tiết 3: -1 HS -HS laøm vieäc caù nhaân -3 HS thi laøm baøi -HS tiếp nối đọc kết quaû -1 HS neâu yeâu caàu baøi taäp -HS làm bài vào -1 HS -1 HS …………………………………………………… TOÁN LUYEÄN TAÄP VEÀ DIEÄN TÍCH (TT) I Muïc tieâu: Tính diện tích số hình cấu tạo từ các hình đã học (BT1) II Chuaån bò: + GV: Baûng phuï + HS: SGK, VBT III Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 2’ Khởi động: 3’ Baøi cuõ: GV goïi HS nhaéc laïi chu vi dieän tích caùc hình Giaùo vieân nhaän xeùt 30’ Bài mới: Luyeän taäp veà tính dieän tích(Tieáp theo) Phát triển các hoạt động: Hoạt động 1: Giới thiệu cách tính GV yêu cầu HS đọc ví dụ và quan sát hình HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Haùt Vaøi HS nhaéc laïi Lớp nhận xét Học sinh đọc Neâu caùch chia hình Choïn caùch chia hình tam giaùc – hình thang HS laøm vaøo nhaùp Cho HS laøm vaøo nhaùp Giaùo vieân choáttheo SGK/ 105 Hoạt động 2: Thực hành 203 GiaoAnTieuHoc.com (8) 2’ Tiết 4: Baøi 1: GV gọi HS đọc đề và yêu cầu HS quan HS đọc và quan sát saùt hình veõ SGK/ 105 HS neâu caùch chia hình Goïi HS neâu caùch chia hình Học sinh làm bài vào GV yêu cầu HS làm vào HS lên bảng sửa bài GV goïi HS leân baûng laøm baøi Diện tích miếng đấtlàø:7833m2 GV nhận xét, sửa sai HS nhaän xeùt Baøi 2: HS đọc đề, quan sát Gọi HS đọc yêu cầu, quan sát HS giỏi sửa bài, HS còn lại theo dõi Goïi HS gioïi laøm baûng phuï HS lớp nhận xét GV nhaän xeùt Hoạt động 3: Củng cố Nêu qui tắc và công thức tính diện tích Vài HS nêu hình tam giaùc, hình thang Toång keát - daën doø: Ôn lại các qui tắc và công thức Chuaån bò: “Luyeän taäp chung” Nhaän xeùt tieát hoïc ………………………………………………… LUYỆN TỪ VÀ CÂU MỞ RỘNG VỐN TỪ: CÔNG DÂN I Muïc tieâu: Kiến thức: - Mở rộng, hệ thóng hoá vốn từ gắn với chủ điểm công dân, các từ nói nghĩa vụ, quyền lợi, ý thức công dân Kó naêng: - Vận dụng vốn từ đã học, viết đoạn văn ngắn nói nghóa vuï baûo veä toå quoác cuûa coâng daân Thái độ: - Giáo dục học sinh yêu tiếng Việt, có ý thức bảo vệ tổ quốc II Chuaån bò: + GV: Giấy khỏ to kẻ sẵn bảng bài tập để học sinh làm bài tập + HS: III Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ Khởi động: - Haùt 4’ Baøi cuõ: Noái caùc veá caâu gheùp baèng quan hệ từ - Giaùo vieân kieåm tra hoïc sinh laøm - hoïc sinh laøm laïi caùc baøi taäp 2, laïi caùc baøi taäp 2, 3, - Thêm quan hệ từ thích hợp để nối caùc veá caâu gheùp a Tấm chăm hiền lành … Cám độc ác lười biếng b Đêm đã khuya … mẹ còn ngồi 204 GiaoAnTieuHoc.com (9) 1’ 30’ vaù aùo cho em Giaùo vieân nhaän xeùt baøi cuõ Bài mới: Tieát hoïc hoâm nay, caùc em seõ học mở rộng vốn từ chủ đề công dân và vận dụng vốn từ đã học viết đoạn văn ngắn nghĩa vụ bảo veä Toå quoác cuûa coâng daân ghi bảng: Mở rộng vốn từ Công daân Phát triển các hoạt động: Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh laøm baøi taäp 1, Baøi - Yêu cầu học sinh đọc đề bài - Cho học sinh trao đổi theo cặp - Giaùo vieân phaùt giaáy khoå to cho hoïc sinh laøm baøi treân giaáy - học sinh đọc yêu cầu bài, lớp đọc thầm - Học sinh trao đổi theo cặp để thực yêu cầu đề bài - Học sinh làm bài vào vở, học sinh phát giấy làm bài xong dán bài trên bảng lớp trình bày kết Ví duï: Nghóa vuï coâng daân Quyeàn coâng daân Ý thức công dân Boån phaän coâng daân Traùch nhieäm coâng daân Coâng daân göông maãu - Cả lớp nhận xét - Giaùo vieân nhaân xeùt keát luaân Baøi - Yêu cầu lớp đọc thầm, suy nghĩ - học sinh đọc yêu cầu bài - Hoïc sinh laøm baøi caù nhaân, caùc em vaø laøm baøi caù nhaân đánh dấu + bút chì vào ô trống tương ứng với nghĩa cụm từ - Giai cấp dán tờ phiếu đã kẻ sẵn đã cho bảng bài tập gọi học sinh lên - học sinh lên bảng thi đua làm bài bảng, thi đua làm nhanh và đúng bài tập, em nào làm xong tự trình bày kết quaû taäp Ví dụ: Cụm từ “Điều mà pháp luật … đòi hỏi” quyền công dân “Sự hiểu biết … đất nước” ý thức công dân “Việc mà pháp luật … người khác” nghĩa vụ công dân - Cả lớp nhận xét - Giaùo vieân nhaän xeùt, choát laïi Hoạt động 2: Baøi 205 GiaoAnTieuHoc.com (10) - H thaûo luaän nhoùm ñoâi + Tröông em, em quy em yeu Giö cho sach ñep, sôm chieu khong quen + Nhöng di tích, nhöng cong trình Ong cha xay döng, chung mình giö chung Giaùo vieân nhaän xeùt + choát Baøi - Giáo viên giới thiệu: câu văn trên là câu Bác Hồ nói với các chú đội nhaân dòp Baùc vaø caùc chieán só thaêm đền Hùng - Hoạt động nhóm bàn viết đoạn văn veà nghóa vuï baûo veä Toå quoác cuûa moãi coâng daân 1’ Hoạt động 3: Củng cố Mục tiêu: Khắc sâu kiến thức Phương pháp: Động não - Coâng daân laø gì? - Em đã làm gì để thực nghĩa vụ công dân nhở tuổi? Giaùo vieân nhaän xeùt Toång keát - daën doø: - Hoïc baøi - Chuaån bò: “Noái caùc veá caâu baèng quan hệ từ” - Nhaän xeùt tieát hoïc - học sinh đọc yêu cầu bài tập Hoạt động nhóm đôi Tìm hiểu nghĩa vụ và quyền lợi qua thơ Hoïc sinh phaùt bieåu nhaän xeùt - học sinh đọc đề bài - Cả lớp đọc thầm - Caùc nhoùm thi ñua, nhoùm nhanh đính bảng Choïn baøi hay nhaát Tuyeân döông - Học sinh trả lời - Hoïc sinh neâu ……………………………………………………………………………………………… THỨ TƯ NGÀY THÁNG NĂM 2012 Tiết 1: TOÁN LUYEÄN TAÄP CHUNG I Muïc tieâu: Bieát : -Tìm số yếu tố chưa biết hình đã học -Vận dụng giải các bài toán có nội dung thực tế.BT1, BT3 II Chuaån bò: + GV: SGK, baûng phuï + HS: SGK, xem trước nội dung ôn tập III Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 2’ Haùt Khởi động: 3’ Baøi cuõ: Luyeän taäp veà tính dieän tích (tt) 206 GiaoAnTieuHoc.com (11) Giaùo vieân goïi HS nhaéc laïi chu vi , -3 HS nhaéc laïi chu vi , dieän tích dieän tích hình chuû nhaät.Dieän tích hình chuû nhaät.Dieän tích hình tam hình tam giaùc, dieän tích hình thang giaùc, dieän tích hình thang 1’ Giới thiệu bài mới: 30’ Luyeän taäp chung Vaøi HS nhaéc laïi Phát triển các hoạt động: Hoạt động 1: Ôn tập Nêu quy tắc, công thức tính chu vi hình troøn? Nêu công thức tính diện tích hình troøn? Hoạt động 2: Luyện tập Baøi 1: Hoïc sinh neâu Giáo viên chốt công thức vận dụng vaøo baøi Hoïc sinh neâu GV nhaän xeùt Baøi 2: Học sinh đọc đề – phân tích đề GV gọi HS khá, giọi làm bảng lớp Vận dụng công thức: Giáo viên chốt công thức a=S2:h Hoïc sinh laøm baøi em giaûi baûng phụ sửa bài Baøi 3: Độ dài sợi dây chính là chu vi hình 0,35m 3,1m Hoạt động 3: Củng cố Thi đua nêu công thức tính diện tích, chieàu cao, chu vi cuûa hình troøn, hình Học sinh đọc đề bài Nêu công thức áp dụng Học sinh làm bài Nêu công thức tính diện tích hình bình hành cách tìm độ dài đáy Đọc đề bài và quan sát hình Tính độ dài sợi dây? Hoïc sinh laøm baøi Sửa bài bảng lớp (1 em) Baøi giaûi Chu vi hình tròn có đường kính 0,35m laø: 0,35 x 3,14 = 1,099 (m) Độ dài sợ dây là: 1,099 + 3,1 x = 7,299 (m) Đáp số : 7,299m Hai daõy thi ñua 207 GiaoAnTieuHoc.com (12) 2’ Tiết 2: thang, tam giaùc … Nhaän xeùt, tuyeân döông Toång keát - daën doø: Hoïc baøi Chuẩn bị: Hình hộp chữ nhật _ hình lập phöông Nhaän xeùt tieát hoïc ………………………………………………… KỂ CHUYỆN KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA I Muïc tieâu: Kiến thức: - Học sinh biết kể câu chuyện đã chứng kiến đã làm thể ý thức bảo vệ các công trình công cộng, di tích lịch sử văn hoá, ý thức chấp hành luật giao thông, việc làm thể loøng bieát ôn caùc thöông binh lieät só - Hieåu yù nghóa caâu chuyeän Kó naêng: - Biết xếp các tình tiết, kiện thành câu chuyện, biết kể lại câu chuyện lời mình Thái độ: - Có ý thức bảo vệ các công trình công cộng, di tích lịch sử văn hoá, ý thức chấp hành luật giao thông, việc làm thể lòng bieát ôn caùc thöông binh lieät só II Chuaån bò: + Giáo viên: Tranh ảnh nói ý thức bảo vệ các công trình công cộng, chấp haønh luaät leä giao thoâng, theå hieän loøng bieát ôn caùc thöông binh lieät só + Hoïc sinh: III Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ Khởi động: Ổn định - Haùt 4’ Bài cũ: Kể lại câu chuyện đã nghe -3HS Kể lại câu chuyện đã nghe đã đọc đã đọc - Giaùo vieân goïi hoïc sinh keå laïi caâu chuyện em đã nghe dã đọc nói gương sống làm việc thep phaùp luaät, theo neáp soáng vaên minh - Kiểm tra chuẩn bị học sinh nội dung câu chuyện học hoâm 1’ Bài mới: “Kể chuyện chứng kiến tham gia” - Hoïc sinh laéng nghe Tieát keå chuyeän hoâm caùc em seõ tập kể câu chuyện đã chứng kiến hăọc đã tham gia thể ý thức bảo veä caùc coâng trình coâng coäng, caùc di 208 GiaoAnTieuHoc.com (13) 30’ tích lịch sử văn hoá, chấp hành luật lệ giao thoâng, theå hieän loøng bieát ôn caùc thöông binh lieät só Phát triển các hoạt động: Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh keå chuyeän - Giáo viên hướng dẫn học sinh hiểu yêu cầu đề bài - Gọi học sinh đọc phần gợi ý để tìm đề tài cho câu chuyện mình - Yêu cầu học sinh suy nghĩ lựa chọn vaø neâu teân caâu chuyeän mình keå - Hướng dẫn học sinh nhớ lại câu chuyện, nhớ lại việc mà em đã chứng kiến tham gia - Gọi học sinh trình bày dàn ý trước lớp - Giáo viên nhận xét, sửa chữa Hoạt động 2: Thực hành kể chuyeän - Toå chuùc cho hoïc sinh keå chuyeän theo nhóm, trao đổi ý nghĩa câu chuyeän - Giáo viên nhận xét, đánh giá biểu dương học sinh kể hay 1’ - học sinh đọc yêu cầu đề bài - học sinh tiếp nối đọc gợi ý 1, 2, 3, lớp đọc thầm - Hoïc sinh tieáp noái noùi teân caâu chuyeän mình choïn keå - Hoïc sinh laäp daøn yù cho caâu chuyeän cuûa mình keå (treân nhaùp) - 2, hoïc sinh trình baøy daøn yù cuûa mình - Cả lớp nhận xét - Học sinh các nhóm từ dàn ý baïn seõ keå caâu chuyeän cho nhoùm mình nghe - Cùng trao đổi với ý nghĩa câu chuyện, cử đại diện nhóm thi kể chuyện trước lớp - Cả lớp nhận xét - Sau câu chuyện, học sinh lớp cùng trao đổi, thảo luận ý nghĩa chuyện, nêu câu hỏi cho người kể - Lớp bình chọn - Học tập gì qua cách kể chuyện cuûa baïn Hoạt động 3: Củng cố - Choïn baïn keå hay nhaát - Tuyeân döông Toång keát - daën doø: - Về nhà kể lại câu chuyện hoàn chỉnh vào - Chuaån bò: - Nhaän xeùt tieát hoïc Tiết ………………………………………………… TẬP ĐỌC TIEÁNG RAO ÑEÂM I Muïc tieâu: 209 GiaoAnTieuHoc.com (14) Kiến thức: - Đọc trôi chảy toàn bài, đọc đúng các từ ngữ khó Kó naêng: - Đọc diễn cảm bài văn với giọng kể chuyện chậm, trầm buồn phù hợp với tình đoạn đọc đúng tự nhiên tiếng rao, tieáng la, tieáng keâu … Thái độ: - Hiểu các từ ngữ truyện, hiểu nội dung truyện: ca ngợi hoạt động xả thân cao thượng anh thương binh nghèo dũng cảm xông vào đám cháy cứu gia đình thoát nạn II Chuaån bò: + GV: Tranh minh hoạ bài đọc SGK Bảng phụ viết sẵn đoạn văn luyện đọc cho học sinh + HS: SGK III Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1’ Khởi động: - Haùt 4’ Baøi cuõ: - Giáo viên gọi học sinh đọc bài và - -3 học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi SHS trả lời câu hỏi SHS - Giaùo vieân nhaän xeùt, cho ñieåm 1’ Giới thiệu bài mới: Tiếng rao đêm - Học sinh lắng nghe 30’ Phát triển các hoạt động: Hoạt động 1: Luyện đọc - học sinh khá giỏi đọc bài - Yêu cầu học sinh đọc bài - Giáo viên chia đoạn bài văn để luyện đọc cho học sinh - Đoạn 1: “Từ đầu …não nuột” - Đoạn 2: “Tiếp theo …mịt mù” - Đoạn 3: “Tiếp theo …chân gỗ” - Đoạn 4: Đoạn còn lại - Giáo viên kết hợp luyện đọc cho - Học sinh tiếp nối đọc hoïc sinh, phaùt aâm tr, r, s đoạn và luyện đọc các từ phát âm sai - học sinh đọc từ chú giải học sinh - Yêu cầu học sinh đọc từ ngữ chú nêu thêm từ các em chưa hiểu giải, giáo viên kết hợp giàng từ cho hoïc sinh - Giáo viên đọc diễn cảm toàn bài Hoạt động 2: Tìm hiểu bài - Yêu cầu học sinh đọc thầm các - Học sinh đọc thầm trả lời câu đoạn văn bài trả lời câu hỏi hỏi SHS - Câu chuyện gợi cho em suy nghĩ gì trách nhiệm công dân - Gặp cố xảy trên đường, người dân cần có trách nhiệm giải cuoäc soáng quyết, giúp đỡ thì sống tươi đẹp 210 GiaoAnTieuHoc.com (15) Hoạt động 3: Đọc diễn cảm - Giáo viên hướng dẫn học sinh xác lập kỹ thuật đọc diễn cảm bài văn, cách đọc, nhấn giọng, ngắt giọng đoạn văn sau: - “Một người khiêng người đàn ông xa // Người anh mềm nhũn // Người ta cấp cứu cho anh // Ai đó thaûng thoát keâu //” OÂ …/ naøy” // Roài cầm cái chân cứng ngắt nạn nhân giô leân // thì laø moät caùi chaân goã// Hoạt động 4: Củng cố - Cho hoïc sinh chia nhoùm thaûo luaän tìm noäi dung chính cuûa baøi 1’ - Học sinh luyện đọc đoạn văn - Học sinh thi đua đọc diễn cảm bài vaên - Ca ngợi hành động xả thân cao thượng anh thương binh nghèo dũng cảm xông vào đám cháy cứu gia dình thoát nạn Toång keát - daën doø: - Xem laïi baøi - Chuẩn bị: “Lập làng giữ biển” - Nhaän xeùt tieát hoïc Tiết 4: ANH VAÊN ……………………………………………………………………………………………… THỨ NĂM NGÀY THÁNG NĂM 2012 Tiết 1: TOÁN HÌNH HỘP CHỮ NHẬT HÌNH LẬP PHƯƠNG I Muïc tieâu: - Có biểu tượng : Hình hộp chữ nhật,hình lập phương -Nhận biết các đồ vật thực tế có dạng Hình hộp chữ nhật, hình lập phöông -Biết các đặc đểm các yếu tố hình hộp chữ nhật, hình lập phương (BT1, BT3) II Chuaån bò: + GV: Một số hình hộp chữ nhật, hình lập phương –Bảng phụ có vẽ các hình khai trieån + HS: Hình hộp chữ nhật – Hình lập phương III Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1’ Khởi động: 4’ Baøi cuõ: GV cho HS laøm laïi baøi 1/ 106 Giaùo vieân nhaän xeùt Bài mới: 1’ Hình hộp chữ nhật Hình lập phương 30’ Phát triển các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Haùt Moät HS leân baûng laøm, HS coøn laïi laøm vaøo nhaùp 211 GiaoAnTieuHoc.com (16) Hoạt động 1: Thực hành biểu tượng: Hình hộp chữ nhật – Hình lập phương Giới thiệu mô hình trực quan hình hộp chữ nhật Yeâu caàu hoïc sinh nhaän caùc yeáu toá: + Caùc maët hình gì? + Maáy maët? + Maáy ñænh? + Maáy caïnh? + Mấy kích thước? Giaùo vieân choát Yeâu caàu hoïc sinh chæ caùc maët daïng khai trieån Tương tự hướng dẫn học sinh quan sát hình laäp phöông Giaùo vieân choát Yêu cầu học sinh tìm các đồ vật có dạng hình hộp chữ nhật, hình lập phương Hoạt động 2: Thực hành Baøi 1: Gọi HS đọc yêu cầu, cho HS làm vào nhaùp Giaùo vieân choát Baøi 2: GV gọi HS giọi sửa bài Giaùo vieân choát Chia nhoùm Nhóm trưởng hướng dẫn học sinh quan saùt vaø ghi laïi vaøo baûng thaûo luaän Đại diện nêu lên Cả lớp quan sát nhận xét Thực theo nhóm Nhaän bieát caùc yeáu toá qua daïng khai trieån vaø daïng hình khoái Đại diện trình bày Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt Các nhóm thi đua tìm nhiều và đúng Học sinh đọc Hoïc sinh laøm baøi –3 em leân baûng sửa bài – lớp nhận xét Đọc đề – làm bài Học sinh sửa bài – đổi tập Cả lớp nhận xét Baøi 3: Học sinh đọc kỹ đề bài GV yeâu caàu HS quan saùt, nhaän xeùt vaø Quan saùt,chæ ra( hình A, hình C ) hình hộp chữ nhật, hình lập phöông treân hình veõ Hình B có mặt kích thước khác GV yeâu caàu HS giaûi thích keát quaû (vì sao?) Giaùo vieân choát Hoạt động 3: Củng cố HS thi đua tìm vật xung GV cho HS tìm vật xung quanh ta có dạng hình hộp chữ nhật – hình lập quanh ta có dạng hình hộp chữ nhật – hình laäp phöông phöông Toång keát - daën doø: Laøm baøi laïi 212 GiaoAnTieuHoc.com (17) 1’ Tiết Tiết 3: Chuaån bò: “Dieän tích xung quanh vaø diện tích toàn phần hình hộp chữ nhaät” Nhaän xeùt tieát hoïc ÂM NHẠC (GV chuyên soạn giảng) ………………………………………………… TẬP LÀM VĂN LẬP CHƯƠNG TRÌNH HOẠT ĐỘNG (tt) I Muïc tieâu: Kiến thức: - Biết lập chương trình cho các hoạt động liên đội hoạt động trường dự kiến tổ chức Kó naêng: - Chương trình đã lập phải nêu rõ: Mục đích hoạt hoạt động, liệt kê các việc cần làm(việc gì làm trước, việc gì làm sau) giúp người đọc, người thực hình dung nội dung và tiến trình hoạt động Thái độ: - Giaùo duïc hoïc sinh loøng say meâ saùng taïo II Chuaån bò: + GV: Bảng phụ viết sẵn phần chính chương trình hoạt động Giấy khổ to để học sinh lập chương trình + HS: III Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ Khởi động: - Haùt 4’ Bài cũ: Lập chương trình hoạt động Giaùo vieân kieåm tra hoïc sinh laøm laïi -HS laøm laïi baøi taäp baøi taäp - Em haõy lieät keâ caùc coâng vieäc cuûa hoạt động tập thể 1’ bài mới: Lập chương trình hoạt động (tt) Tieát hoïc hoâm caùc em seõ luyeän tập chương trình hoạt động hoàn chænh 30’ Phát triển các hoạt động: Hoạt động 1: Hướng dẫn lập chöông trình - học sinh đọc yêu cầu đề bài - Yêu cầu học sinh đọc đề bài - Giáo viên nhắc nhở học sinh lưu ý: đây là đề bài mở, gồm không hoạt động theo đề mục đả nêu và caùc em coù theå choïn laäp chöông trình 213 GiaoAnTieuHoc.com (18) 1’ cho các hoạt động tập thể treân - Yêu cầu học sinh lớp suy nghĩ để - Cả lớp đọc thầm tìm chọn cho mình hoạt động để lập - Suy nghĩ và hoạt động để lập chöông trình chöông trình - Hoïc sinh tieáp noái noùi nhanh tên hoạt động em chọn để lập chương trình - Cho học sinh lớp mỡ sách giáo - Cả lớp đọc thầm phần gợi ý khoa đọc lại phần gợi ý - học sinh đọc to cho lớp cùng - Giáo viên treo bảng phụ đã viết sẵn nghe phần chính chương trình hoạt - Học sinh nhìn nhìn bảng nhắc lại động Hoạt động 2: Học sinh lập chương trình - Tổ chức cho học sinh làm việc theo - Học sinh trao đổi theo cặp cùng lập cặp lập chương trình hoạt động chương trình hoạt động vào - Giaùo vieân phaùt giaáy khoå to goïi - Hoïc sinh laøm baøi treân giaáy xong thì dán lên bảng lớp (mỗi em lập khoảng học sinh làm bài trên giấy chương trình hoạt động khác nhau) - Giáo viên nhận xét, sửa chữa, giúp - số học sinh đọc kết bài học sinh hoàn chỉnh chương - Cả lớp nhận xét, bổ sung theo câu hỏi gợi ý giáo viên trình hoạt động - Chương trình hoạt động bạn lập coù roõ muïc ñích khoâng? - Những công việc bạn nêu đã đầy đủ chöa? phaân coâng vieäc roõ raøng chöa? - Bạn đã trình bày đủ các đề mục chương trình hoạt động không? Toång keát - daën doø: - Yêu cầu học sinh nhà hoàn chỉnh chương trình hoạt động, viết lại vào - Chuẩn bị: “Trả bài văn tả người” - Nhaän xeùt tieát hoïc Tiết 4: ANH VAÊN ……………………………………………………………………………………………… THỨ SÁU NGÀY THÁNG NĂM 2012 Tiết 1: LUYỆN TỪ VÀ CÂU NỐI CÁC VẾ CÂU GHÉP BẰNG QUAN HỆ TỪ I Muïc tieâu: 214 GiaoAnTieuHoc.com (19) Kiến thức: - Học sinh hiểu nào câu ghép thể quan hệ nguyên nhaân keát quaû Kó naêng: - Biết áp dụng các biện pháp đảo trật tự từ, điền quan hệ từ thích hợp vào chỗ trống để tạo câu ghép nguyên nhaân keát quaû Thái độ: - Có ý thức sử dùng đúng câu ghép II Chuaån bò: + GV: Giaáy khoå to, phoùng to noäi dung caùc baøi taäp 1, 2, 3, + HS: III Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ Khởi động: - Haùt 3’ Baøi cuõ: MRVT: Coâng daân - Giaùo vieân kieåm tra hoïc sinh laøm - hoïc sinh laøm laïi caùc baøi taäp laïi caùc baøi taäp - hoïc sinh laøm laïi baøi taäp - Đọc đoạn văn ngắn em viết nghóa vuï baûo veä toå quoác cuûa moãi coâng daân 1’ Giới thiệu bài mới: “Nối các vế câu ghép quan hệ từ” 30’ Phát triển các hoạt động: Hoạt động 1: Phần nhận xét - học sinh đọc câu hòi - Yêu cầu học sinh đọc câu hỏi - Giáo viên nêu: quan hệ vế - Học sinh suy nghĩ, phát khác câu câu ghép trên là quan cấu tạo câu ghép đã heä nguyeân nhaân keát quaû nhöng caáu neâu - Hoïc sinh phaùt bieåu yù kieán taïo cuûa chuùng coù ñieåm khaùc - Ví duï: - Em hãy tìm khác đó? - Caâu 1: Vì khæ naøy raát nghòch neân các anh bảo vệ thường phải cột dây vế câu ghép nối cặp quan hệ từ vì … nên Caâu 2: Thaày phaûi kinh ngaïc vì chuù hoïc đến đâu hiểu đến đó và có trí nhớ lạ thường vế câu ghép nối với - Giáo viên nhận xét, chốt lại: hai 1uan hệ từ vì - Cả lớp nhận xét caâu gheùp treân coù caáu taïo khaùc Baøi 2: - Giaùo vieân neâu yeâu caàu cuûa baøi - Giaùo vieân nhaän xeùt, choát laïi Hoạt động 2: Phần ghi nhớ - Yêu cầu học sinh đọc phần ghi nhớ - Hoïc sinh laøm baøi, caùc em tìm vaø vieát nháp cặp quan hệ từ, quan hệ 215 GiaoAnTieuHoc.com (20) từ tìm Có thể minh hoạ ví dụ cụ thể - Hoïc sinh phaùt bieåu yù kieán - Ví duï: - Quan hệ từ : vì, vì, nhớ, nên, cho neân, cho vaäy - Cặp quan hệ từ: vì …nên, vì, cho nên, vì…cho nên, nhờ…mà, do…mà - Nhờ mưa thuận gió hoà mà vụ mùa naêm boäi thu - Baïn Duõng trô neân hö hoûng vì baïn aáy kết bạn với lũ trẻ xấu - Cả lớp nhận xét Hoạt động 3: Phần luyện tập Baøi 1: - Yêu cầu học sinh đọc đề bài - Cho các nhóm trao đổi thảo luận để trả lời câu hỏi - học sinh đọc, lớp đọc thầm - Học sinh đọc thuộc ghi nhớ lớp - học sinh đọc đề bài, lớp đọc thaàm - Hoïc sinh laøm vieäc theo nhoùm, caùc em dùng bút chì khoanh tròn từ quan hệ cặp từ quan hệ, gạch vế câu nguyên nhân gạch, gạch vế câu kết gạch - Đại diện nhóm làm bài trên phiếu roài daùn keát quaû leân baûng, trình baøy keát - Giaùo vieân phaùt phieáu cho caùc nhoùm quaû - Ví duï: laøm baøi a) Bởi mẹ tôi nghèo Cho nên tôi phải baêm beøo thaùi khoai b) Lan vì nhaø ngheøo quaù, chuù phaûi boû hoïc c) Ngày xửa, ngày xưa, có vương quoác buoàn chaùn kinh khuûng chæ vì cö dân đó không biết cười d) Lúa gạo quý vì phải đỗ bao mồ hôi làm Vàng quý vì nó raát ñaét vaø hieám - Cả lớp nhận xét - Học sinh sửa bài theo lời giải đúng - học sinh đọc yêu cầu bài tập, - Giáo viên nhận xét: chốt lại lời giải lớp đọc thầm đúng - hoïc sinh gioûi laøm maãu Baøi 2: 216 GiaoAnTieuHoc.com (21)