-cá nhân đọc -cả lớp viết vào BC theo tổ -cá nhân,đồng thanh -ghép vào bảng gài -thêm n vào trước u -cả lớp ghép vào bảng gài -cá nhân,lớp -Quan sát -cá nhân,đồng thanh -cá nhân,đồng tha[r]
(1)Trường Tiểu học Mai Đăng Chơn Thứ hai ngày 10/ / 2012 TUẦN HỌC VẦN: N– M A/Mục tiêu: - HS đọc, viết được: n, m, nơ, me -Đọc các từ và câu ứng dụng:bò bê có cỏ, bò bê no nê -Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Bố mẹ, ba má B/Đồ dùng: -Vật thật:cái nơ -Tranh minh hoạ giống SGK C/Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I Kiểm tra bài cũ: - Đọc bảng con: i, a, bi, cá/ bi,ba,vi/ li, va, la - HS đọc, phân tích: bi,cá, ba - Đọc câu ứng dụng SGK - HS đọc kết hợp phân tích: hà, li - Viết:i, a, bi, cá - Lớp viết BC II Bài mới: Tiết 1.Dạy âm n -Giới thiệu âm n đọc cho học sinh đọc theo - Hs đọc - Hdẫn ghép tiếng nơ - Giới thiệu tranh, rút từ : nơ -học sinh nêu, đọc 2.Dạy âm m tương tự âm n - ghép, phân tích, đánh vần So sánh n – m: - đọc cá nhân,đồng Đọc lại bài bảng - Hs nêu Viết bảng con: n, m, nơ, me - Đọc cá nhân,đồng - GV vừa viết, vừa HD qui trình viết ***** -HS viết bảng lớp, lớp BC Luyện đọc tiếng, từ ứng dụng: no nô nơ mo mô mơ ca nô * - HS đọc thầm bó mạ - HS Tìm tiếng, đọc * Giải thích từ: GiaoAnTieuHoc.com GV: Phan Thị Nguyệt (2) Trường Tiểu học Mai Đăng Chơn -Ca nô:Một loại tàu trên sông nước, có động - HS lắng nghe -Bó mạ:(mạ) cây lúa non để cấy,được bó thành bó Trò chơi: Gạch chân tiếng, từ có âm vừa học Tiết 1.Luyện đọc bài tiết 1: 2.Giới thiệu câu ứng dụng : - Đọc cá nhân ,đồng bò bê có bó cỏ, bò bê no nê -Hs tìm tiếng có n,m p tích, đọc - Đọc tiếng, từ - Đọc câu ứng dụng 3.Luyện đọc SGK - Đọc cá nhân,đồng 4.HS tập viết Tập viết(TV) - HS đọc, Lớp quan sát - Cho HS xem bài mẫu - HS viết bài vào TV - GV viết mẫu và HD viết trên bảng * * Luyện nói : Chủ đề “Bố mẹ, Ba má” - Quê em gọi người sinh em là gì ? - HS nêu nội dung tranh - Hãy kể bố mẹ (ba má) em ? - HS trả lời - Nêu tình cảm em bố mẹ ? - Em làm gì để bố mẹ vui lòng ? 6.Trò chơi: Tìm bạn thân - Chuẩn bị bông hoa ghi các tiếng: ca, nô, lá, mơ, bó, mạ, - đội, đội em tham gia chơi no, nê GV hướng dẫn cách chơi và luật chơi III.Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học- Dặn học bài luyện viết thêm - Xem trước bài: d, đ GiaoAnTieuHoc.com GV: Phan Thị Nguyệt (3) Trường Tiểu học Mai Đăng Chơn Thứ ba ngày 11 / /2012 TUẦN HỌC VẦN: D – Đ A Mục tiêu: - HS đọc, viết được: d, đ, dê, đò - Đọc các từ và câu ứng dụng bài - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : dế, cá,cờ, bi ve, lá đa B Đồ dụng: - Vật mẫu - Tranh minh hoạ giống SGK C.Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động trò học sinh Tiết 1: I Kiểm tra bài cũ: - HS đọc, phân tích : - Đọc bảng :n, m, nơ, me / ca nô, lá mạ /no, nô, - HS đọc kết hợp phân tích mơ, mô - Đọc câu ứng dụng SGK - Viết : n, m, nơ, me -Lớp viết BC II Bài mới: GV giới thiệu ghi bảng : d - Hs đọc - Gv đọc mẫu-học sinh dọc theo -ghép vào bảng gài - Hdẫn ghép tiếng dê -Hs nêu, đọc âm - Giới thiệu tranh, rút từ : dê - HS ghép, phân tích, đánh vần Âm đ: Thực tương tự d - HS đọc cá nhân, đồng - So sánh d - đ: - HS so sánh - Đọc lại bài bảng - Đọc sơ đồ : d – dê – dê ; đ – đò - đò - Viết bảng con: d, đ, dê, đò - 1HS viết bảng lớp, lớp BC - GV vừa viết, vừa HD qui trình viết Nhận xét, sửa sai ****** * Giới thiệu tiếng, từ ứng dụng: da de da dê GiaoAnTieuHoc.com GV: Phan Thị Nguyệt (4) Trường Tiểu học Mai Đăng Chơn đa đe đo - HS đọc thầm - Tìm tiếng có âm vừa học? - Luyện đọc tiếng, từ - HS Tìm tiếng, đọc phân tích Giải thích từ: - học sinh đọc cá nhân,đồng - da dê: Lớp bọc ngoài thể dê - HS lắng nghe - Đi bộ: cất bước dời từ chỗ này đến chỗ khác bước chân Trò chơi: Thi tìm tiếng,có âm vừa học - HS tham gia chơi Tiết 1.Luyện đọclại bài bảng tiết 2.Đọc câu ứng dụng : - Đọc cá nhân,đồng dì na đò, bé và mẹ - - Hs tìm, phân tích, đọc HS tập viết Tập viết(TV) - Đọc bài bảng lớp - Đọc nội dung bài - Cho HS xem bài mẫu - GV viết mẫu và HD viết trên bảng - HS đọc, Lớp quan sát - GV nhắc nhở tư ngồi, - HS viết bài vào TV - Chấm số bài, nhận xét, sửa sai Luyện nói : dế, cá cờ, bi ve, lá đa Hướng dẫn học sinh quan sát tranh, trả lời: - HS nêu chủ đề - Tranh vẽ gì? Cá sống đâu? - Nhà em có nuôi cá không? -HS trả lời - Em thích chơi bi ve không? - Dế sống đâu, em thích đá dế không? Đây là lá đa Em nhận gì làm lá đa không? 5.Trò chơi: Tìm bạn thân III.Củng cố, dặn dò : -Hs tham gia - Nhận xét tiết học-về nhà xem trước bài: t,th GiaoAnTieuHoc.com GV: Phan Thị Nguyệt (5) Trường Tiểu học Mai Đăng Chơn Thứ tư ngày 12/ 9/ 2012 TUẦN HỌC VẦN: T -TH A Mục tiêu: - HS đọc, viết được: t, th, tổ, thỏ - Đọc các từ và câu ứng dụng bài - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Ổ, tổ B Đồ dùng: - Tranh minh hoạ giống SGK C Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò I Kiểm tra bài cũ: - Đọc bảng : d, đ, de, đò /đa, đa, đo, - HS đọc, phân tích : /de , đe, đo, dế / da dê, - Đọc câu ứng dụng SGK - HS đọc kết hợp phân tích : - Viết : - HS lên bảng, lớp viết BC II Bài mới: Tiết 1 Dạy âm t: a GV giới thiệu ghi bảng ghi bảng đọc cho học sinh đọc theo -Cá nhân, đồng -cho học sinh ghép vào bảng gài -cả lớp ghep vào bảng gài Dạy th tương tự t - HS ghép tổ, phân tích, đánh vần So sánh :t-th - Hs nêu Viết bảng con: t, th, tổ, thỏ - GV vừa viết, vừa HD qui trình viết - HS lên bảng, lớp viết BC Nhận xét, sửa sai ****** * Giới thiệu từ ngữ ứng dụng: to tơ ta - HS đọc , tìm tiếng, phân tích tho thơ tha tivi thợ mỏ - GV cho HS xem tranh Tivi và thợ mỏ Đọc tiếng, từ GiaoAnTieuHoc.com GV: Phan Thị Nguyệt (6) Trường Tiểu học Mai Đăng Chơn - GV đọc mẫu và giảng từ Tiết Đọc: Cho hs đọc bài tiết Đọc câu ứng dụng : bố thả cá mè, bé thả cá cờ - Yêu cầu hs tìm tiếng có t, th - HS đọc thầm - Đọc câu ứng dụng - HS tìm tiếng, đọc và phân tích - Đọc SGK -cá nhân ,đồng ****** HS tập viết Tập viết(TV) - Cho HS xem bài mẫu - GV viết mẫu và HD viết - HS quan sát - GV nhắc nhở HS tư ngồi,… - Chấm số bài, nhận xét, sửa sai -Hs viết bài Luyện nói : Chủ đề “ Ổ, tổ ” - Cho HS xem tranh và nêu chủ đề luyện nói - H : - Tranh vẽ gì ? - Con gì có tổ, gì có ổ ? - HS nêu chủ đề - Thế người có gì để ? - Chim có tổ; gà, vịt có ổ -Em có nên phá ổ, tổ các vật không? Tại sao? - nhà * Liên hệ GD - HS trả lời 5.Trò chơi: Ghép tiếng tạo từ III.Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học - Về học bài luyện viết thêm âm, tiếng vừa học - Xem trước bài: Ôn tập GiaoAnTieuHoc.com GV: Phan Thị Nguyệt (7) Trường Tiểu học Mai Đăng Chơn Thứ năm ngày 13 / 9/ 2012 TUẦN HỌC VẦN: ÔN TẬP A Mục đích : - HS đọc viết cách chắn âm và chữ vừa học tuần: i, a, n, m, d, đ, t, th - Đọc đúng các từ ngữ và câu ứng dụnh bài - Nghe hiểu và kể sổ tình tiết quan trọng truyện kể: Cò lò dò B Đồ dùng : - Kẻ khung bảng ôn, khung bảng viết - Tranh minh hoạ SGK C Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I Kiểm tra bài cũ: - Đọc : t, th, tổ, thỏ/ thả cá, ti vi/ thi vẽ, tò vò - HS đọc + PT tiếng - Đọc câu ứng dụng SGK - HS đọc - Viết : t, th, tổ, thỏ - 1HS viết bảng lớp, lớp viết BC- II Bài mới: Tiết 1 Giới thiệu: Cho HS QS tranh cây đa - H : Tranh vẽ gì ? - QS tranh - GV : Cây đa thường trồng làng quê VN, Tiếng đa có - Cây đa bài ôn tập hôm - Ghi đề : Ôn tập -Yêu cầu HS ghép tiếng đa 2.HD ôn tập: - HS đọc đề - HS ghép và đọc : đa - H : Tuần qua ta học âm gì ? -Gv ghi vào bảng ôn theo cột SGK - n, m, d, đ, t, th / ô, ơ, i, a - GV bảng cột ngang, cột dọc - Ghép chữ thành tiếng: - HS đọc + Bảng ôn : - HS lên chữ - Y/C HS ghép âm cột ngang với âm cột dọc & đọc tiếng - HS vừa vừa đọc chữ ghi âm - GV ghi bảng cột ngang -Luyện đọc bảng ôn - HS ghép & đọc tiếng + Bảng ôn 2: - HS ghép hàng nào luyện đọc hàng GiaoAnTieuHoc.com GV: Phan Thị Nguyệt (8) Trường Tiểu học Mai Đăng Chơn - Đọc tiếng cột dọc & dấu cột ngang đó -Y/C HS ghép tiếng cột dọc với dấu cột ngang & đọc - Đọc CN tiếng - Mỗi HS đọc cột ngang, lớp ĐT - GV ghi bảng tiếng - HS đọc - Luyện đọc bảng ôn - Chú ý : cách phát âm tiếng: mỡ, tã - HS ghép & đọc ******* Đọc từ ngữ ứng dụng: tổ cò lá mạ da thỏ - Đọc cá nhân,đồng thợ nề - thợ nề : Người thợ làm công việc xây cất nhà - Đọc CN + PT tiếng - da thỏ : lớp bọc ngoài thể thỏ - Đọc nhóm , ĐT HD viết bảng : - GV vừa HDQT viết, vừa viết: tổ cò, lá mạ Trò chơi: Tìm bạn thân Tiết - HS viết bảng lớp, lớp viết BC- Luyện đọc câu : cò bố mò cá, cò mẹ tha cá tổ Nhận xét - Đọc bài bảng - Đọc bài SGK - HS tìm tiếng, phân tích, đọc ******* - Đọc cá nhân,đồng HD viết tập viết: - HS đọc, Lớp quan sát - Đọc nội dung bài viết ,HS xem bài mẫu - HS viết bài vào - GV viết mẫu và HD viết trên bảng - Lưu ý: GV nhắc nhở HS tư ngồi, … - Chấm bài, nhận xét, sửa sai Luyện nói: Kể chuyện Cò lò dò - GV kể lần không có tranh - Kể lần có tranh minh hoạ - H:Câu chuyện này có nhân vật? Em thích nhân vật nào ? - HS QS & lắng nghe - Ý nghĩa chuyện:Tình cảm chân thành, thắm thiết anh HS kể theo tranh, nhóm tranh nông dân & Con cò - HS trả lời III Củng cố - Dặn dò:Về tự ghép hoàn thành bảng ôn, đọc viết các tiếng GiaoAnTieuHoc.com GV: Phan Thị Nguyệt (9) Trường Tiểu học Mai Đăng Chơn Thứ hai ngày 17 / 9/ 2012 TUẦN HỌC VẦN: U – Ư A Mục tiêu: - HS đọc, viết được: u, ư, nụ, thư - Đọc các từ và câu ứng dụng bài - Luyện nói theo chủ đề : Thủ đô B Đồ dùng: - Vật thật: nụ hồng - Tranh minh hoạ giống SGK C Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Tiết I Kiểm tra bài cũ - đọc, phân tích : - Đọc bảng : tổ cò, lá mạ / da thỏ, thợ nề - đọc kết hợp phân tích : - Đọc câu ứng dụng SGK - lên bảng, lớp viết BC - Viết : tổ cò, lá mạ II Bài mới: Dạy âm u: - Giới thiệu âm u dọc cho học sinh đọc theo - Cho học sinh ghép u vào bảng gài -cả lớp ghép - Cho học sinh đọc - Cho ghép nụ +phân tích, luyện đọc - Cá nhân, đồng Dạy âm tương tự âm u So sánh u ,ư - Đọc lại bài bảng -ư khác u là có thêm nét móc 4.Viết bảng con: t, th, tổ, thỏ -cá nhân ,đồng - GV vừa viết, vừa HD qui trình viết -Cả lớp viết vào bảng Nhận xét, sửa sai -học sinh lên bảng, lớp viết BC Giới thiệu từ ngữ ứng dụng: cá thu thứ tự đu đủ cử tạ - HS đọc , tìm tiếng, phân tích Đọc tiếng, từ GiaoAnTieuHoc.com GV: Phan Thị Nguyệt (10) Trường Tiểu học Mai Đăng Chơn Tiết 1.Đọc bài bảng tiết - HS đọc - Đọc câu : thứ tư, bé hà thi vẽ - Yêu cầu hs tìm tiếng có u,ư - HS đọc, Lớp quan sát - Đọc câu ứng dụng - Đọc SGK 2.HS viết Tập viết(TV) - Cho HS xem bài mẫu - GV viết mẫu và HD viết trên bảng - HS viết bài vào TV - GV nhắc nhở HS tư ngồi, - Chấm số bài, nhận xét, sửa sai Luyện nói theo : Chủ đề “Thủ đô” - HS nêu chủ đề : thủ đô - Trong tranh cô giáo đưa HS thăm cảnh gì ? - Chùa Một Cột đâu ? - Hà Nội còn gọi là gì ? - Hs trả lơi - Mỗi nước có thủ đô ? - Em biết gì Thủ đô Hà Nội ? ( Qua phim ảnh, câu chuyện em đã đến thủ đô Hà Nội ) Trò chơi: Tìm bạn thân III Củng cố, dặn dò : -Hs tham gia trò chơi - Nhận xét tiết học - Về học bài, luyện viết thêm bảng - Xem trước bài: x, ch GiaoAnTieuHoc.com GV: Phan Thị Nguyệt (11) Trường Tiểu học Mai Đăng Chơn A.Mục đích yêu cầu: -Học sinh dọc viết được: u,ư,nụ ,thư,cá thu,thứtự,đuđủ,cửtạ -Đọc câu ứng dụng:thứ tư bé hà thi vẽ-Luyện nói theo chủ đề: thủ đô B.Chuẩn bị: Nụ hoa,bì thư + tranh nhưu SGK C.Các hoạt động: Hoạt động thầy Hoạt động trò I.Bài cũ: Đọc bài BC:tổ cò,da thỏ,lá mạ,thợ nề Cò bố mò cá,cò mẹ tha cá tổ -Đọc bài SGK 2.Viết: thợ nề-tổ cò-lá mạ-da thỏ II.Bài mới: 1.Dạy âm u: -Giới thiệu âm u ghi bảng-đọc cho học sinh dọc theo -Cho học sinh ghép u vào bảng gài và đọc -Hỏi: Có u muốm có nụ ta làm nào ? -Cho học sinh ghép nụ vào bảng gài -Cho học sinh phân tích,luyện đọc nụ -Giới thiệu tranh,giới thiệu tiếng nụ - Cho học sinh đọc nụ * Đọc lại :u-nụ-nụ 2.Dạy âm tương tự âm u 3.Hướng dẫn học sinh so sánh u-ư 4.Hướng dẫn học sinh viết BC:u-ư-nụ thư * 5.Luyện đọc từ ngữ ứng dụng: cá thu,thứ tự,đu đủ,cử tạ 6.Trò chơi: Thi nói tiếng có âm vừa học Tiết 1.Đọc lại bài bảng tiết 2.Luyện đọc câu ứng dụng:thứ tư bé hà thi vẽ 3.Luyện nói theo chủ đề:thủ đô Hỏi: - Tranh vẽ gì? - Hà Nội còn gọi là gì? - Mỗi nước có thủ đô? - Em biết gì thủ đô Hà Nội? 4.Trò chơi: Tìm bạn thân III Củng cố dặn dò: 1.đọc lại bài bảng - 2.đọc lại bài SGK 3.Nhắc lại chủ đề luyện nói Dặn nhà chuẩn bị bài sau: x ,c GiaoAnTieuHoc.com -cá nhân đọc -cả lớp viết vào BC theo tổ -cá nhân,đồng -ghép vào bảng gài -thêm n vào trước u -cả lớp ghép vào bảng gài -cá nhân,lớp -Quan sát -cá nhân,đồng -cá nhân,đồng -ư khác u là có thêm nét mỏ câu - lớp viết vào Bc * - nêu và luyện đọc - Cả lớp cùng tham gia - cá nhân,đồng - cá nhân,đồng - cảnh Chùa Một Cột thủ đô Hà Nội -gọi là thủ đô - nưố có thủ đô - học sinh nêu -cá nhân đọc -học sinh nêu -nghe,ghi nhớ GV: Phan Thị Nguyệt (12) Trường Tiểu học Mai Đăng Chơn Thứ ba ngày 18 / 9/ 2012 TUẦN HỌC VẦN: X – CH A Mục tiêu: - HS đọc, viết được: x, ch, xe, chó - Đọc các từ và câu ứng dụng bài - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: xe bò, xe lu, xe ô tô B Đồ dùng: - Tranh minh hoạ SGK C Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Tiết I Kiểm tra bài cũ - đọc, phân tích: - Đọc bảng con: u, ư, nụ, thư/ cá thu, thứ tự/ đu đủ, cử tạ - Đọc câu ứng dụng SGK - đọc kết hợp phân tích: - Viết: cá thu, đu đủ, cử tạ, thư - lên bảng, lớp viết BC II Bài mới: Dạy âm x: GV giới thiệu ghi đề - Giới thiệu âm x ghi bảng đọc cho học sinh đọc theo - Ghép tiếng xe - Giới thiệu tranh, rút từ: xe - Đọc cá nhân, đồng Dạy âm ch tương tự x - Hs ghép, phân tích, đọc So sánh ch và x - HS đọc đồng Viết bảng con: - Hs nêu - GV viết và hd qui trình viết: x , ch , xe, chợ - Hs đọc sơ đồ vần Nhận xét, sửa sai - HS viết bảng lớp, lớp BC ****** Giới thiệu từ ứng dụng: thợ xẻ chì đỏ xa xa chả cá * - HS đọc thầm - Luyện đọc tiếng, từ GiaoAnTieuHoc.com GV: Phan Thị Nguyệt (13) Trường Tiểu học Mai Đăng Chơn - Giải thích từ: xa xa: xa còn trông thấy - HS tìm tiếng, đọc + PT - Chả cá: cá băm nhỏ, trộn gia vị, ép lại rán hấp cho chín - cá nhân, đồng Trò chơi: Soi vần Tiết - HS chơi 1.Cho hs đọc bài tiết Luyện đọc câu : Xe ô tô chở cá thị xã 3.Đọc SGK ****** - Luyện đọc ,tìm tiếng có x,ch 4.HS viết Tập viết (TV) -học sinh đọc cá nhân ,đồng - Đọc nội dung bài viết * - Cho HS xem bài mẫu - GV nhắc lại QT viết & viết mẫu - HS đọc, Lớp quan sát - GV nhắc nhở HS tư ngồi, - Chấm bài, nhận xét, sửa sai - HS viết bài vào TV Luyện nói theo chủ đề “xe bò, xe lu, xe ô tô” - Tranh vẽ xe gì ? - Xe bò thường dùng làm gì ? - HS nêu chủ đề - Xe lu dùng làm gì ? - Xe ô tô tranh còn gọi là xe gì ? Nó dùng làm gì ? - HS trả lời - Em còn biết loại xe nào ? - Nơi em ở, em thường thấy loại xe nào 6.Trò chơi: Tìm bạn thân - GV hướng dẫn cách chơi và luật chơi III Củng cố, dặn dò : -Học sinh tham gia chơi - Nhận xét tiết học - Về học - Lớp bài, luyện ĐT bàiviết lần thêm BC : x, ch, xe, chó - Xem trước bài: s, r GiaoAnTieuHoc.com GV: Phan Thị Nguyệt (14) Trường Tiểu học Mai Đăng Chơn Thứ tư ngày 19 / 9/ 2012 TUẦN HỌC VẦN: s–r A Mục tiêu: - HS đọc, viết được: s , r , sẻ , rễ - Đọc các từ và câu ứng dụng bài -Luyện nói theo chủ đề : rổ , rá B Đồ dùng: - Vật mẫu - Tranh minh hoạ giống SGK C Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Tiết 1: I Kiểm tra bài cũ - Đọc bảng: s , ch , xe , chó - học sinh đọc, phân tích - Đọc câu : xe ô tô chở cá thị xã - học sinh đọc kết hợp phân tích - Viết bảng : thợ xẻ , đỏ , chả cá II Bài mới: -học sinh bảng, lớp viết BC 1.Dạy âm s : GV giới thiệu ghi đề -Đọc cho học sinh đọc theo -Cho học sinh ghép sẻ -học sinh đọc -Giới thiệu tranh và giới thiệu tiếng sẻ cho học sinh ghép -học sinh ghép vào bảng gài 2.Dạy âm r tương tự r -học sinh ghép vào bảng gài 3.So sánh s và r - Đọc lại bài bảng - Cá nhân, đồng Viết bảng con: - học sinh nêu - GVviết và HD qui trình viết : s, r, sẻ, rễ - HS đọc cá nhân,đồng - Lưu ý : nét nối r và ê , dấu ngã trên ê - Nhận xét, sửa sai - HS viết bảng lớp, lớp BC Giới thiệu tiếng, từ ứng dụng: su su rổ rá * GiaoAnTieuHoc.com GV: Phan Thị Nguyệt (15) Trường Tiểu học Mai Đăng Chơn chữ số cá rô - Tìm tiếng có âm vừa học? - Luyện đọc tiếng, từ - HS đọc thầm - GV đọc mẫu kết hợp giảng từ - HS Tìm tiếng, đọc + PT Tiết - cá nhân,đồng 1.Luyện đọc lại bài bảng tiết1 2.luyện đọc câu ứng dụng: Bé tô cho rõ chữ và số 3.Luyện Đọc SGK - Đọc cá nhân,đồng ****** - HS tìm, p tích đọc tiếng, từ, câu 4.HS tập viết Tập viết - Đọc cá nhân ,đồng GV hướng dẫn HS viết: s , r , sẻ , rễ - Lưu ý: GV nhắc nhở HS tư ngồi, - Chấm số bài, nhận xét, sửa sai - HS viết bài vào TV Luyện nói : rổ rá - Trong tranh vẽ gì ? - Rổ dùng để làm gì ? - Rá dùng để làm gì ? - HS đọc tên chủ đề - Rổ khác rá nào ? - HS luyện nói - Ngoài rổ, rá còn có loại nào đan trekhông ? - Rổ dùng để đựng rau, củ, quả… - Rổ, rá làm gì không có mây tre ? - Rá dùng để vo gạo, đựng rau - Quê em có đan rổ , rá không ? cho ráo nước… III.Củng cố, dặn dò : -………… - Trò chơi : ( Thi đua tìm kiếm có âm s , r ) - Đọc lại bài bảng lớp - Dặn : Xem trước bài K , KH - HS : tham gia trò chơi GiaoAnTieuHoc.com GV: Phan Thị Nguyệt (16) Trường Tiểu học Mai Đăng Chơn Thứ năm ngày 20 / 9/ 2012 TUẦN HỌC VẦN: k– kh A Mục tiêu: - HS đọc và viết được: k ,k , kẻ , khế - Đọc câu ứng dụng: Chị Kha kẻ cho bé Hà và bé Lê - Luyện nói chủ đề: ù ù, vo vo ,vù vù , ro ro , tu tu B Đồ dùng: - Tranh minh hoạ giống SGK C Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Tiết I Kiểm tra bài cũ - HS đọc, phân tích : - Đọc bảng : s , r , sẻ , rễ , su su , chữ số - HS đọc kết hợp phân tích : -Đọc câu ứng dụng SGK - HS lên bảng, lớp viết BC -Viết bảng : s , r , sẻ , rễ II Bài Dạy âm k: GV giới thiệu ghi đề cho học sinh ghép - Cho học sinh ghép k,kh phân tích và luyện đọc - Cả lớp ghép vào bảng gài - - Cho học - Cá nhân, đồng sinh ghép kẻ: k - Hs ghép, phân tích, đọc - So sánh k – kh - Học sinh nêu - Đọc lại bài bảng - HS đọc - Hs đọc sơ đồ vần: k - kẻ - kẻ Kh - khế - khế Hướng dẫn bảng con: - GV hướng dẫn HS viết: k, kh, kẻ, khế - HS viết bảng lớp, lớp BC - GV quan sát, sửa cho HS - HS đọc thầm ****** * Giới thiệu từ ngữ ứng dụng: kẽ hở khe đá - HS tìm tiếng, đọc và phân tích GiaoAnTieuHoc.com GV: Phan Thị Nguyệt (17) Trường Tiểu học Mai Đăng Chơn kì cọ cá kho - HS đọc cá nhân, đồng Tiết Luyện dọc lại bài bảng Luyện đọc câu ứng dụng: Chị Kha kẻ cho bé Hà và bé Lê - HS tìm, luyện đọc tiếng có âm k, Đọc SGK kh, đọc tiếng - từ - câu HS tập viết Tập viết (TV) - Cá nhân, đồng - GV viết mẫu và HD viết trên bảng - Lưu ý: GV nhắc nhở HS tư ngồi, - Hs viết - Chấm số bài, nhận xét, sửa sai Luyện nói: Chủ đề “ù ù ,vo vo ,vù vù ro ro , tu tu ” - Câu hỏi gợi ý : - HS nêu chủ đề - Trong tranh vẽ gì ? - Em còn biết tiếng kêu tượng, vật nào khác? - Có tiếng kêu nào mà nghe thấy người phải chạy vào - HS trả lời nhà ? - Có tiếng nào nghe thấy người ta vui? - Em thử bắt chước tiếng kêu các vật tranh hay -Tiếng sấm ngoài thực tế ? - GV tuyên dương HS -Tiếng sáo diều Trò chơi:Soi gương tìm vần III.Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học - Về học bài, luyện viết thêm âm, tiếng vừa học -Cả lớp tham gia chơi - Xem trước bài: Ôn tập GiaoAnTieuHoc.com GV: Phan Thị Nguyệt (18) Trường Tiểu học Mai Đăng Chơn Thứ sáu ngày 21 / 9/ 2012 TUẦN HỌC VẦN: ÔN TẬP A Mục đích: - HS đọc viết cách chắn âm và chữ vừa học tuần: u, ư, x, ch, s, r, k, kh - Đọc đúng các từ ngữ và câu ứng dụng - Nghe, hiểu và kể lại theo tranh truyện kể: Thỏ và sư tử B Đồ dùng: - Bảng ghi các âm, từ ôn - Tranh minh hoạ các câu ứng dụng Tranh minh hoạ truyện kể C Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Tiết I.Bài cũ: - Đọc bảng tay: k , kh , kẻ , khế - HS đọc + PT tiếng - Đọc câu ứng dụng SGK - HS đọc - Viết bảng con: k , kh , kẻ , khế - HS viết bảng lớp, lớp viết BC II Bài mới: 1.Giới thiệu: Ôn các âm đã học tuần qua - Cho hs nhắc lại các âm đã học - HS nêu - GV ghi bảng – - HS đọc theo thước gv - Ghép chữ thành tiếng: - HS vừa đọc vừa âm - Ghép âm cột dọc với âm hàng ngang để tạo tiếng - Nhận xét đặc điểm chung các âm - Luyện đọc bảng ôn - Hs ghép, ptích và đọc tiếng - Ghép tiếng với dấu thanh: ghép - Cho hs ghép tiếng với dấu đã học, treo bảng ôn - HS nêu ****** - HS đọc lại bảng ôn cá nhân,đồng Hướng dẫn đọc từ ứng dụng: xe kẻ ô - Luyện đọc bảng ôn cá nhân GiaoAnTieuHoc.com GV: Phan Thị Nguyệt (19) Trường Tiểu học Mai Đăng Chơn củ sả rổ khế ,đồng - GV đọc mẫu kết hợp giảng từ HD viết bảng con: - GV hướng dẫn HS viết: xe chỉ, củ sả - HS đọc, phân tích tiếng - GV chỉnh sửa chữ viết cho HS Tiết 2: Luyện đọc lại bài bảng - Luyện đọc câu ứng dụng : “Xe ô tô chở khỉ và sư tử sở HS viết bảng lớp, lớp viết BC thú” Dẫn đọc bài SGK ****** Hướng dẫn học sinh viết vào tập viết - Đọc lại bài tiết bảng Kể chuyện theo tranh: Thỏ và sư tử -Hs đọc cá nhân,đồng - Kể lần diễn cảm - Lần kết hợp tranh minh họa - Cho hs tập kể lại chuyện theo tranh nhóm - Hs đọc cá nhân ,đồng - Cho hs xung phong kể toàn câu chuyện * Ý nghĩa chuyện: Những kẻ gian ác và kiêu căng cuối cùng - HS viết bài vào TV bị trừng phạt - HS lắng nghe III Củng cố, dặn dò: - HS đọc lại bài bảng lớp - Dặn : - Đọc kĩ lại toàn bài đã học -HS thảo luận theo phân công - Xem trước bài : p- ph , nh -Đại diện HS kể theo tranh nhóm GiaoAnTieuHoc.com GV: Phan Thị Nguyệt (20) Trường Tiểu học Mai Đăng Chơn Thứ hai ngày 24 / 9/ 2012 TUẦN HỌC VẦN: p – ph, nh A Mục tiêu: - HS đọc và viết : p- ph ,nh , phố xá , nhà lá - Đọc câu ứng dụng : nhà dì Na phố , nhà dì có chó xù - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : chợ , phố , thị xã B Đồ dùng: - Tranh minh hoạ các từ khoá : phố xá ,nhà lá - Tranh minh hoạ câu ứng dụng : nhà dì Na phố , nhà dì có chó xù - Tranh minh hoạ phần luyện nói : chợ ,phố ,thị xã C Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Tiết I Kiểm tra bài cũ - Đọc bảng tay : xe , kẻ ô , củ sả , rổ khế - học sinh đọc, phân tích : -Đọc câu ứng dụng SGK - học sinh đọc kết hợp phân tích : -Viết bảng : xe , củ xả - học sinh lên bảng, lớp viết BC II Bài mới: Dạy âm: p, ph, nh -GV giới thiệu ghi đề: Học sinh đọc : p - ph - nh -Gv đọc mẫu, hướng dẫn học sinh dọc -học sinh ghép và đọc - Hướng dẫn ghép tiếng phố -học sinh ghép, phân tích, đọc - Giới thiệu tranh, rút từ: phố xá - học sinh đọc - Dạy âm tương tự ph - Giống : có âm h - So sánh ph -nh - Khác : ph bắt đầu p , nh - Đọc lại bài: p – ph - phố - phố xá ; nh – nhà - nhà lá bắt đầu n Hướng dẫn bảng con: - Đọc cá nhân ,đồng - GV hướng dẫn HS viết : p, ph, phố xá, nhà lá - GV quan sát, sửa cho HS -Cả lớp viết BC : Đọc từ ngữ ứng dụng : GiaoAnTieuHoc.com GV: Phan Thị Nguyệt (21)