- GV đánh vần đọc trơn mẫu - GV sửa lỗi phát âm - GV cho HS ghép tiếng già + Từ cụ già - GV cho HS quan sát tranh minh họa xuất hiện từ khóa - GV đọc mẫu * Hoạt động 7: Trò chơi nhận diệ[r]
(1)Trường Tiểu học Xá Nhè Giáo án Lớp 1A Tuần Thứ hai ngày 27 tháng năm 2010 Tiết 1: Chào cờ Tiết 2+ 3+ 4: Tiếng việt: Bài 22: p - ph - nh I - Mục tiêu: - Đọc viết được: ph , nh , phố xá , nhà lá - Đọc câu ứng dụng: Nhà dì na phố, nhà dì có chó xù - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Chợ , phố , thị xã II- Đồ dùng: - GV: Tranh minh họa cho bài học - HS: Đồ dùng học tập III Các hoạt động dạy học: Tiết 1- KiÓm tra bµi cò: - Bài học trước? - GV gọi HS đọc, viết bài - NhËn xÐt cho ®iÓm 2- Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi: * Hoạt động 1: GV giới thiệu bài và ghi bảng b Dạy - học chữ *Hoạt động 2: Nhận diện chữ và tiếng chứa chữ + Chữ p - Cho HS quan sát tranh phố xá - GV ghi bảng p - ph, phố - Nêu cấu tạo âm p ? - GV đọc mẫu - GV sửa lỗi phát âm + Chữ ph - Nêu cấu tạo âm ph ? - So sánh p với ph ? - GV đọc mẫu + Tiếng phố Người thực hiện: - ViÕt b¶ng con: xe - Đọc SGK em đọc p- ph - nh - HS tìm âm p - ph - chữ p gồm nét: nét xiên phải nét sổ thẳng và nét móc hai đầu - HS đọc CN- N - L - ph là chữ ghép từ hai chữ p và h - Giống nhau: p - Khác nhau: ph có thêm h - HS đọc CN - ĐT GiaoAnTieuHoc.com Phan Thị Hiền (2) Trường Tiểu học Xá Nhè Giáo án Lớp 1A - GV tiếng phố - Nêu cấu tạo tiếng phố ? - GV đọc mẫu - GV sửa lỗi phát âm - GV cho HS ghép tiếng phố + Từ phố xá - GV cho HS quan sát tranh minh họa - GV ghi bảng - GV đọc mẫu - Nêu cấu tạo từ phố xá - GV sửa lỗi phát âm *Hoạt động 3: Trò chơi nhận diện: - GV chia nhóm, tổ chức cho HS chơi trò chơi - GV nhận xét khen ngợi - HS tìm âm học - Gồm âm ph đứng trước ô đứng sau dấu sắc trên ô - HS đánh vần, đọc trơn( CN- ĐT) - HS ghép tiếng phố - HS quan sát - Gồm tiếng: phố và xá - HS đọc CN- ĐT - HS thi tìm tiếng chứa âm ph: phi, phe, pha, phở, phố, phì, phò, phá, phé, phanh *Hoạt động 4: Luyện viết bảng con: - GV viết mẫu p, ph, phố xá, hướng - HS viết bài dẫn quy trình - GV chú ý sửa sai * Hoạt động 5: Trò chơi viết đúng - GV đọc cho HS các nhóm thi viết -HS thi viết đúng chữ và tiếng vừa học Tiết *Hoạt động 6: Nhận diện chữ và tiếng chứa chữ mới: + Chữ nh - GV treo tranh minh họa nhà lá - GV ghi bảng âm nh và tiếng nhà - Nêu cấu tạo âm nh ? - So sánh ph với nh ? - GV đọc mẫu - GV sửa lỗi phát âm + Tiếng nhà - GV ghi bảng - Nêu cấu tạo tiếng nhà ? - HS quan sát tranh - HS tìm âm nh - Gồm chữ n và h - Giống nhau: chữ h Khác nhau: ph có thêm p, nh có thêm n - HS đọc CN- ĐT - HS tìm âm học - Gồm nh đứng trước, a đứng sau dấu \ trên a - GV đánh vần đọc trơn mẫu - GV sửa lỗi phát âm - HS đọc CN- ĐT - GV cho HS ghép tiếng nhà + Từ nhà lá - GV cho HS quan sát tranh minh họa Người thực hiện: GiaoAnTieuHoc.com Phan Thị Hiền (3) Trường Tiểu học Xá Nhè Giáo án Lớp 1A xuất từ khóa - GV đọc mẫu * Hoạt động 7: Trò chơi nhận diện: - GV chia nhóm phát cho HS các nhóm hộp có các tiếng có âm vừa học - GV nhận xét khen ngợi nhóm thắng *Hoạt động 8: Luyện viết bảng con: - GV viết mẫu nh, nhà lá hướng dẫn quy trình - GV theo dõi nhận xét * Hoạt động 9: Trò chơi viết đúng - GV đọc các tiếng có chứa chữ và tiếng vừa học - GV nhận xét khen ngợi nhóm viết đúng và đẹp Tiết 3 Luyện tập: Hoạt động 10: * Đọc chữ và tiếng khóa: - GV cho HS đọc lại vần, tiếng, từ đã học - GV sửa lỗi phát âm * Đọc từ ngữ ứng dụng: - GV ghi bảng tiếng, từ ứng dụng - HS thi tìm tiếng chứa nh: nhô, nhu, nhi, nhà, nhỏ, nhẻ, nhỉ, nhổ, - HS viết bài vào bảng - HS thi viết HS đọc CN- N- ĐT phở bò phá cỗ nho khô nhổ cỏ - HS theo dõi - HS đọc CN- N- Lớp - GV đọc mẫu, giải nghĩa từ - GV sửa lỗi phát âm * Đọc câu ứng dụng: - GV treo tranh minh họa - GV ghi bảng câu ứng dụng - GV đọc mẫu - GV sửa lỗi phát âm *Hoạt động 11: Luyện nói: chợ, phố, thị xã - Trong tranh em thấy gì ? - Nhà em có gần chợ không ? - Chợ dùng để làm gì ? - Nhà em là người hay chợ ? - Nơi em gọi là gì ? - Em sống đâu? Người thực hiện: - HS đọc CN- ĐT - HS quan sát - nhà dì na phố, nhà dì có chó xù - HS đọc CN- ĐT - Thảo luận theo nhóm đôi: - Học sinh quan sát tranh, thảo luận - HS trả lời - Chợ dùng để trao đổi hàng hóa ,mua, bán - HS trả lời GiaoAnTieuHoc.com Phan Thị Hiền (4) Trường Tiểu học Xá Nhè Giáo án Lớp 1A - Em có biết giữ trật tự an ninh nơi em không? - Giáo viên nhận xét * Hoạt động 12: Luyện viết: - GV cho HS quan sát bài mẫu - GV theo dõi giúp đỡ HS * Hoạt dộng 13: - GV cho HS hát bài: "Đi tới trường" - Đại diện số nhóm lên trình bày trước lớp - HS viết bài VI- Cñng cè - DÆn dß: - Nh¾c l¹i néi dung bµi - NhËn xÐt giê häc - VÒ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau Chiều Tiết 1: Đạo đức: Giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập ( tiết ) I- Mục tiêu: - Biết tác dụng sách đồ dùng học tập - Nêu lợi ích việc giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập - Thực giữ gìn sách đồ dùng học tập thõn - Học sinh biết quý trọng và giữ gìn sách đồ dùng học tập mình II- Đồ dùng dạy học: - GV: Tranh minh häa - HS: đồ dùng học tập III- Các hoạt động dạy học: 1- KiÓm tra bµi cò: - Bài học trước? - Muốn cho sách đồ dùng học tập bÒn l©u em ph¶i lµm g× ? - Gi¸o viªn nhËn xÐt 2- Bµi míi: a- Giíi thiÖu bµi: b- Néi dung bµi: * Hoạt động 1: "Thi sánh đẹp nhÊt" - Nªu yªu cÇu cuéc thi vµ c«ng bè thµnh phÇn ban gi¸m kh¶o gåm cã: Giáo viên, lớp trưởng, lớp phó và các tổ trưởng - Tiªu chuÈn chÊm thi: - Có đủ sách đồ dùng học tập theo Người thực hiện: - Giữ gìn sách đồ dùng học tập (T1) - Häc sinh thi s¸ch vë - Vßng 1:Thi ë tæ - Vßng 2: Thi ë líp GiaoAnTieuHoc.com Phan Thị Hiền (5) Trường Tiểu học Xá Nhè Giáo án Lớp 1A quy định - S¸ch vë kh«ng gi©y bÈn, qu¨n mÐp - Häc sinh xÕp s¸ch vë cña m×nh lªn xéc xÖch bµn - §å dïng s¹ch sÏ - Các đồ dùng xếp bên cạnh s¸ch vë - C¸c tæ tiÕn hµnh chÊm thi - Chọn bạn khá để chấm thi lần - Ban gi¸m kh¶o chÊm vµ th«ng b¸o kết tuyên dương các tổ và các cá nh©n th¾ng cuéc - B¹n kh¸ ®îc thi vßng * H¸t "S¸ch bót th©n yªu ¬i" * Hoạt động 2: Hướng dẫn đọc câu thơ Muèn cho s¸ch vë bÒn l©u §å dïng bÒn m·i nhí c©u gi÷ g×n IV Củng cố - Dặn dò: - Nh¾c l¹i néi dung bµi - NhËn xÐt giê häc - VÒ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau Tiết 2: Thủ công: Xé, dán hình cam ( tiết ) I- Mục tiêu: - BiÕt xÐ, d¸n h×nh qu¶ cam - XÐ , d¸n ®îc h×nh qu¶ cam §êng xÐ cã thÓ bÞ r¨ng ca - Hình dán tương đối phẳng có thể dùng bút màu để vẽ cuống và lá - Giáo dục HS biết yêu quý người lao động, thích lao động ,biết qúi sản phÈm II- Đồ dùng dạy học: - GV: Bµi xÐ d¸n mÉu, giÊy mµu, hå d¸n - HS: §å dïng häc thñ c«ng III- Các hoạt động dạy học: 1- KiÓm tra bµi cò - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña häc sinh 2- Bµi míi Thêi Néi dung Phương gian ph¸p Quan s¸t * Hoạt động 1: Quan sát bài mẫu đặc điểm, hình d¸ng cña cam phót - Qu¶ cam cã h×nh h¬i trßn ph×nh ë gi÷a, phÝa trªn cã cuống lá, phía đáy nõm -Em cßn biÕt qu¶ nµo gièng qu¶ cam? ( Qu¶ t¸o, qu¶ quýt) Quan s¸t Người thực hiện: GiaoAnTieuHoc.com Phan Thị Hiền (6) Trường Tiểu học Xá Nhè Giáo án Lớp 1A mÉu * Hoạt động 2: Hướng dẫn xé hình cam a- XÐ h×nh qu¶ cam: - Lấy tờ giầy màu, lật mặt sau đánh dấu vẽ hình vuông 10 phót cã c¹nh lµ « - XÐ rêi h×nh vu«ng xÐ gãc h×nh vu«ng theo h×nh vÏ (2 gãc phÝa trªn xÐ nhiÒu h¬n) - XÐ chØnh cho gièng h×nh qu¶ cam b- xÐ h×nh l¸: LÊy tê giÊy mµu xanh vÏ h×nh ch÷ nhËt cã c¹nh dµi «, c¹nh ng¾n «, xÐ h×nh ch÷ nhËt khái tê giÇy mµu - XÐ gãc h×nh ch÷ nhËt theo ®êng vÏ chØnh cho gièng h×nh l¸ c- XÐ cuèng l¸: lÊy tê lÊy mµu xanh vÏ h×nh ch÷ nhËt cạnh dài ô, cạnh ngắn ô, xẽ đôi hình chữ nhật nửa Thùc lµm cuèng ( Cã thÓ xÐ ®Çu to, ®Çu nhá) hµnh d- D¸n h×nh: Sau xÐ ®îc h×nh qu¶ cam, l¸, cuèng phết hồ vào mặt trái sau đó dán cam, cuống, lá 10 phót * Hoạt động 2: Thực hành - Häc sinh thùc hµnh xÐ, d¸n qu¶ cam - Giáo viên quan sát giúp đỡ học sinh IV- Củng cố - Dặn dò: - Nh¾c l¹i néi dung bµi - NhËn xÐt tiÕt häc - Chuẩn bị đồ dùng cho sau Thứ ba ngày 28 tháng năm 2010 Tiết 1: Toán: Tiết 21: Số 10 I- Mục tiêu: - Giúp học sinh có khái niệm ban đầu số 10 - Biết thêm 10 viết số 10, đọc đếm từ đên 10 biết so sỏnh cỏc số phạm vi 10 - Nắm vị trí số 10 dãy số từ đến 10 - Giáo dục học sinh có ý thức học tập II- Đồ dùng dạy học: - GV : Các nhóm đồ vật có số lượng là 10, các số từ đến 10 - HS: Đồ dùng học tập III- Các hoạt động dạy học Kiểm tra - Bài học trước ? - Làm bảng con: - Đếm xuôi từ đến 9, đếm ngược > ; < ; > Người thực hiện: GiaoAnTieuHoc.com Phan Thị Hiền (7) Trường Tiểu học Xá Nhè Giáo án Lớp 1A từ đến - Giáo viên nhận xét 2- Bài mới: a- Giới thiệu bài: b- Nội dung bài: Hoạt động 1: Giới thiệu số 10 a- Lập số 10: - HS lấy hình vuông lấy thêm hình vuông Tất có hình vuông ? - Cho HS quan sát tranh SGK - Có bạn làm rắn ? - Có bạn làm thầy thuốc ? - Tất có bao nhiêu bạn ? - HS quan sát số chấm tròn, số hình vuông có số lượng là 10 -> Các nhóm này có số lượng là 10 * Hướng dẫn cách viết số 10 - GV viết lên bảng và nói: Số 10 viết chữ số 1và chữ số - Nhận biết vị trí số 10 dãy số từ đến 10 - Hướng dẫn HS đếm từ đến 10 và ngược lại - Số 10 số đơn vị ? - Số 10 đứng liền sau số ? - Trong dãy số từ đến 10 thì số nào lớn ? * Hoạt động 2: Luyện tập Bài 1: (T36) Viết số 10 - GV quan sát hướng dẫn HS Bài 4: Viết số thích hợp vào ô trống : - Nêu yêu cầu bài ? - bạn làm rắn - bạn làm thầy thuốc - Tất có 10 bạn - Học sinh nhắc lại có 10 bạn HS đọc :"Mười" 10 , 10 ,10 10 - Hơn kém đơn vị - Số 10 đứng liền sau số - Số 10 lớn - Học sinh viết dòng số 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 - HS trả lời - Học sinh làm 10 - Giáo viên nhận xét Bài 5: Khoanh vào số lớn (Theo mẫu ) - Nêu yêu cầu bài ? Người thực hiện: - Có 10 hình vuông - HS nhắc lại "9 hình vuông thêm hình vuông là 10 hình vuông" 10 - Học sinh đọc kết - HS nêu yêu cầu , làm bài a, GiaoAnTieuHoc.com Phan Thị Hiền (8) Trường Tiểu học Xá Nhè Giáo án Lớp 1A b, c, - Trò chơi: Nhận biết số lượng - GV đưa dãy số không thứ tự yêu cầu học sinh xếp đúng thứ tự IV- Củng cố- Dặn dò: - Nhắc lại nội dung bài - Nhận xét học - Ôn lại bài, chuẩn bị bài sau - tổ lên thi xếp Tiết 2+3+4: Tiếng việt: Bài 23: g-gh I Mục tiêu: - HS đọc được: g, gh, gà ri, ghế gỗ; từ và câu ứng dụng - Viết được: g, gh, gà ri, ghế gỗ - Luyện nói từ 2- câu theo chủ đề: gà ri, gà gô II Đồ dùng dạy học: - GV: tranh minh họa, thẻ từ - HS: đồ dùng III Các hoạt động dạy học: Tiết 1- KiÓm tra bµi cò: - Bài học trước? - GV gọi HS đọc, viết bài - NhËn xÐt cho ®iÓm 2- Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi: * Hoạt động 1: GV giới thiệu bài và ghi bảng b Dạy - học chữ *Hoạt động 2: Nhận diện chữ và tiếng chứa chữ + Chữ g - Cho HS quan sát tranh đàn gà - GV ghi bảng g, gà - Nêu cấu tạo âm g ? - GV đọc mẫu - GV sửa lỗi phát âm + Tiếng gà - GV tiếng gà Người thực hiện: - ViÕt b¶ng con: phố xá - Đọc SGK em đọc g - gh - HS tìm âm g - Âm g gồm nét hở phải và nét khuyết - HS đọc CN- N - L - HS tìm âm học GiaoAnTieuHoc.com Phan Thị Hiền (9) Trường Tiểu học Xá Nhè Giáo án Lớp 1A - Nêu cấu tạo tiếng gà ? - GV đọc mẫu - GV sửa lỗi phát âm - GV cho HS ghép tiếng gà + Từ gà ri - GV cho HS quan sát tranh minh họa - GV ghi bảng - GV đọc mẫu - GV sửa lỗi phát âm - Từ gà ri gồm tiếng *Hoạt động 3: Trò chơi nhận diện: - GV chia nhóm, tổ chức cho HS chơi trò chơi - GV nhận xét khen ngợi *Hoạt động 4: Luyện viết bảng con: - GV viết mẫu g, gà ri hướng dẫn quy trình - GV chú ý sửa sai * Hoạt động 5: Trò chơi viết đúng - GV đọc cho HS các nhóm thi viết đúng chữ và tiếng vừa học Tiết *Hoạt động 6: Nhận diện chữ và tiếng chứa chữ mới: + Chữ gh - GV treo tranh minh họa ghế gỗ - GV ghi bảng âm gh và tiếng ghế - Nêu cấu tạo âm gh ? - So sánh g với gh ? - GV đọc mẫu - GV sửa lỗi phát âm + Tiếng ghế - GV ghi bảng - Nêu cấu tạo tiếng ghế ? - GV đánh vần đọc trơn mẫu - GV sửa lỗi phát âm - GV cho HS ghép tiếng ghế + Từ ghế gỗ - GV cho HS quan sát tranh minh họa xuất từ khóa - GV đọc mẫu * Hoạt động 7: Trò chơi nhận diện: Người thực hiện: - Gồm âm g đứng trước a đứng sau dấu Huyền trên a - HS đánh vần, đọc trơn( CN- ĐT) - HS ghép tiếng gà - HS quan sát - HS đọc CN- ĐT - Từ gà ri gồm tiếng - HS thi tìm tiếng chứa âm g: gô, ga, gà, gù, gồ, gác, góc - HS viết bài -HS thi viết - HS quan sát tranh - HS tìm âm gh - Gồm g và h - Giống nhau: g Khác nhau: gh có thêm h - HS đọc CN- ĐT - HS tìm âm học - Gồm gh đứng trước, ê đứng sau dấu sắc trên ê - HS đọc CN- ĐT - HS đọc CN- ĐT GiaoAnTieuHoc.com Phan Thị Hiền (10) Trường Tiểu học Xá Nhè Giáo án Lớp 1A - GV chia nhóm phát cho HS các nhóm hộp có các tiếng có âm gh - GV nhận xét khen ngợi nhóm thắng *Hoạt động 8: Luyện viết bảng con: - GV viết mẫu gh, ghế gỗ hướng dẫn quy trình - GV theo dõi nhận xét * Hoạt động 9: Trò chơi viết đúng - GV đọc các tiếng có chứa chữ và tiếng vừa học - GV nhận xét khen ngợi nhóm viết đúng và đẹp Tiết 3 Luyện tập: Hoạt động 10: * Đọc chữ và tiếng khóa: - GV cho HS đọc lại vần, tiếng, từ đã học - GV sửa lỗi phát âm * Đọc từ ngữ ứng dụng: - GV ghi bảng tiếng, từ ứng dụng - GV đọc mẫu, giải nghĩa từ - HS viết bài vào bảng - HS thi viết HS đọc CN- N- ĐT nhà ga gà gô gồ ghề ghi nhớ - HS theo dõi - HS đọc CN- N- Lớp - GV sửa lỗi phát âm * Đọc câu ứng dụng: - GV treo tranh minh họa - GV ghi bảng câu ứng dụng - GV đọc mẫu - GV sửa lỗi phát âm *Hoạt động 11: Luyện nói: gà ri, gà gô - Trong tranh vẽ vật nào ? - Em đã trông thấy vật đó hay nghe kể ? - Em kể tên loại gà mà em biết ? - Nhà em có nuôi gà không đó là loại gà nào ? - Gà thường ăn gì ? - Con gà ri tranh là gà trống hay gà mái ? Người thực hiện: - HS thi tìm tiếng chứa gh: ghi, ghế, ghim, ghênh, ghê - HS quan sát - nhà bà có tủ gỗ, ghế gỗ - HS đọc CN- ĐT - Học sinh quan sát tranh, thảo luận - Gà gô, gà ri - HS trả lời - Gà chọi, gà ác, gà tây, - HS trả lời - Ngô, thóc, rau - Gà trống vì nó có mào 10 GiaoAnTieuHoc.com Phan Thị Hiền (11) Trường Tiểu học Xá Nhè Giáo án Lớp 1A - GV cho HS thảo luận theo nhóm - HS trả lời trước lớp đôi và trả lời * Hoạt động 12: Luyện viết: - GV cho HS quan sát bài mẫu - HS viết bài vào - GV theo dõi giúp đỡ HS * Hoạt dộng 13: - GV cho HS hát bài: " Con gà trống" VI- Cñng cè - DÆn dß: - Nh¾c l¹i néi dung bµi - NhËn xÐt giê häc - VÒ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau Thứ tư ngày 29 tháng năm 2010 Tiết 1+2+3: Tiếng việt: Bài 24: q - qu - gi I - Mục tiêu: - N¾m ®îc cÊu t¹o ©m q- qu, gi - §äc viÕt ®îc: q- qu, gi, giµ - T×m vµ ghÐp ®îc ©m q- qu, gi, quª, giµ - §äc ®îc tõ, c©u øng dông - Nói – câu theo chủ đề: quà quê II- Đồ dùng dạy học: - GV: Tranh minh häa cho bµi häc, thẻ từ - HS: §å dïng häc tËp III Các hoạt động dạy học: Tiết 1- KiÓm tra bµi cò: - Bài học trước? - GV gọi HS đọc, viết bài - NhËn xÐt cho ®iÓm 2- Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi: * Hoạt động 1: GV giới thiệu bài và ghi bảng b Dạy - học chữ *Hoạt động 2: Nhận diện chữ và tiếng chứa chữ + Chữ q Người thực hiện: - ViÕt b¶ng con: xe - Đọc SGK em đọc p- ph - nh 11 GiaoAnTieuHoc.com Phan Thị Hiền (12) Trường Tiểu học Xá Nhè Giáo án Lớp 1A - Cho HS quan sát tranh chợ quê - GV ghi bảng q - qu, quê - Nêu cấu tạo âm q ? - GV đọc mẫu - GV sửa lỗi phát âm + Chữ ph - Nêu cấu tạo âm qu ? - So sánh q với qu ? - GV đọc mẫu + Tiếng quê - GV tiếng quê - Nêu cấu tạo tiếng quê ? - GV đọc mẫu - GV sửa lỗi phát âm - GV cho HS ghép tiếng quê + Từ chợ quê - GV cho HS quan sát tranh minh họa - GV ghi bảng - GV đọc mẫu - Nêu cấu tạo từ chợ quê - GV sửa lỗi phát âm *Hoạt động 3: Trò chơi nhận diện: - GV chia nhóm, tổ chức cho HS chơi trò chơi - GV nhận xét khen ngợi - HS tìm âm q - qu - chữ q gồm nét cong hở phải và nét sổ - HS đọc CN- N - L - qu là chữ ghép từ hai chữ q và u - Giống nhau: q - Khác nhau: qu có thêm u - HS đọc CN - ĐT - HS tìm âm học - Gồm âm qu đứng trước ê đứng sau - HS đánh vần, đọc trơn( CN- ĐT) - HS ghép tiếng phố - HS quan sát - Gồm tiếng: chợ và quê - HS đọc CN- ĐT - HS thi tìm tiếng chứa âm qu: quê, que, quét, quang, quỳnh, quân, quế *Hoạt động 4: Luyện viết bảng con: - GV viết mẫu q, qu, chợ quê hướng - HS viết bài dẫn quy trình - GV chú ý sửa sai * Hoạt động 5: Trò chơi viết đúng -HS thi viết - GV đọc cho HS các nhóm thi viết đúng chữ và tiếng vừa học Tiết *Hoạt động 6: Nhận diện chữ và tiếng chứa chữ mới: + Chữ gi - GV treo tranh minh họa cụ già - GV ghi bảng âm gi và tiếng già - Nêu cấu tạo âm ? - So sánh g với gi ? Người thực hiện: - HS quan sát tranh - HS tìm âm gi - Gồm chữ g và i - Giống nhau: chữ g Khác nhau: gi có thêm i 12 GiaoAnTieuHoc.com Phan Thị Hiền (13) Trường Tiểu học Xá Nhè Giáo án Lớp 1A - GV đọc mẫu - GV sửa lỗi phát âm + Tiếng già - GV ghi bảng - Nêu cấu tạo tiếng già ? - HS đọc CN- ĐT - HS tìm âm học - Gồm gi đứng trước, a đứng sau dấu \ trên a - GV đánh vần đọc trơn mẫu - GV sửa lỗi phát âm - GV cho HS ghép tiếng già + Từ cụ già - GV cho HS quan sát tranh minh họa xuất từ khóa - GV đọc mẫu * Hoạt động 7: Trò chơi nhận diện: - GV chia nhóm phát cho HS các nhóm hộp có các tiếng có âm vừa học - GV nhận xét khen ngợi nhóm thắng *Hoạt động 8: Luyện viết bảng con: - GV viết mẫu gi, cụ già hướng dẫn quy trình - GV theo dõi nhận xét * Hoạt động 9: Trò chơi viết đúng - GV đọc các tiếng có chứa chữ và tiếng vừa học - GV nhận xét khen ngợi nhóm viết đúng và đẹp Tiết 3 Luyện tập: Hoạt động 10: * Đọc chữ và tiếng khóa: - GV cho HS đọc lại vần, tiếng, từ đã học - GV sửa lỗi phát âm * Đọc từ ngữ ứng dụng: - GV ghi bảng tiếng, từ ứng dụng - HS đọc CN- ĐT - HS đọc CN- ĐT - HS thi tìm tiếng chứa gi: giữ, gìn, gia, giỏi, già, giỏ, giũ, giã, giò - HS viết bài vào bảng - HS thi viết HS đọc CN- N- ĐT thị giỏ cá qua đò giã giò - HS theo dõi - HS đọc CN- N- Lớp - GV đọc mẫu, giải nghĩa từ - GV sửa lỗi phát âm * Đọc câu ứng dụng: - GV treo tranh minh họa - GV ghi bảng câu ứng dụng Người thực hiện: - HS quan sát - chú tư ghé qua nhà, cho bé giỏ cá - HS đọc CN- ĐT 13 GiaoAnTieuHoc.com Phan Thị Hiền (14) Trường Tiểu học Xá Nhè Giáo án Lớp 1A - GV đọc mẫu - GV sửa lỗi phát âm - Thảo luận theo nhóm đôi: *Hoạt động 11: Luyện nói: quà quê - Học sinh quan sát tranh, thảo luận - Chuèi, mÝa, khÕ, æi - Trong tranh em thÊy vÏ g× ? - Quµ quª gåm nh÷ng thø quµ g×? - §¹i diÖn sè nhãm lªn tr×nh bµy - Em thÝch thø quµ g× nhÊt ? trước lớp - Ai hay cho em quµ ? - Líp theo dâi bæ xung - §îc quµ em cã chia cho mäi người không ? - Gi¸o viªn nhËn xÐt * Hoạt động 12: Luyện viết: - HS viết bài - GV cho HS quan sát bài mẫu - GV theo dõi giúp đỡ HS * Hoạt dộng 13: - GV cho HS hát bài: "Quả" VI- Cñng cè - DÆn dß: - Nh¾c l¹i néi dung bµi - NhËn xÐt giê häc - VÒ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau Tiết 4: Toán: Tiết 22: Luyện tập I Mục tiêu: - Nhận biết số lượng phạm vi 10 - Biết đọc, viết, so sánh các số phạm vi 10, cấu tạo số 10 - Phát triển tư lô gic cho HS II Đồ đùng dạy học: - GV: Nội dung bài, Phiếu bài tập - HS: xem trước nội dung bài III Các hoạt động dạy học: Kiểm tra bài cũ: - HS làm bài: Điền số thích hợp - Gọi HS lên bảng làm bài - GV nhận xét- ghi điểm 10 Luyện tập: Bài (38): Nối theo mẫu: - GV cho HS quan sát tranh - HS làm bài - Nối số với tranh vẽ tám mèo SGK và nối số với tranh thích hợp - GV cùng HS nhận Xét chữa bài - Nối số với tranh vẽ chín thỏ - Nối số 10 với tranh vẽ mười lợn Bài (39): Có hình tam giác ? Người thực hiện: 14 GiaoAnTieuHoc.com Phan Thị Hiền (15) Trường Tiểu học Xá Nhè Giáo án Lớp 1A - GV cho HS đếm số hình tam giác và - HS làm bài - HS đếm số hình tam giác và điền số điền số - Có 10 hình tam giác Bài (39): a Điền dấu >, <, = - GV ghi bảng HD HS so sánh và điền < 1<2 2<3 3<4 8>7 7>6 6=6 4<5 dấu 10 > 9 > b Các số bé 10 là: c Trong các số từ đến 10: - 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1, - Số bé là - Số lớn là 10 - GV nhận xét chữa bài IV Củng cố - Dặn dò: - Nhắc lại nội dung bài - Nhận xét học - CB bài sau Tiết 5: Tự nhiên và xã hội: Chăm sóc và bảo vệ I- Mục tiêu: Giúp HS biết: Cách giữ gìn miệng, đề phòng sâu và có hàm khỏe đẹp Chăm sóc đúng cách - Tự giác súc miệng sau ăn và đánh hàng ngày Giáo dục học sinh có ý thức giữ gìn miệng II- Đồ dùng dạy - học: - GV : Một số tranh vẽ miệng, mô hình răng, muối ăn, bàn chải đánh - HS : Đồ dùng học tập III- Các hoạt động day - học: 1- Kiểm tra - Muốn thân thể em phải làm - HS trả lời gì? - Giáo viên nhận xét 2- Bài mới: a- Giới thiệu bài: b- Nội dung: * Khởi động: Trò chơi"Ai nhanh, khéo" - Học sinh thực chơi trò chơi Cách chơi: Cho em xếp thành hàng dọc, em ngậm que tăm giấy - Đội nào chuyển xong trước vòng, Người thực hiện: 15 GiaoAnTieuHoc.com Phan Thị Hiền (16) Trường Tiểu học Xá Nhè Giáo án Lớp 1A em đầu hàng ngậm que tăm có vòng tròn tre và chuyển cái vòng tròn cho người thứ và tiếp tục người cuối hàng Hoạt động 1: Làm việc theo cặp - Nhận xét xem bạn em nào ? không bị rơi thì đội thắng - Hướng dẫn học sinh quay mặt vào quan sát hàm - Học sinh nhận xét => Kết luận: Cho học sinh quan sát mô hình hàm - Hàm trẻ em có đủ 20 gọi là sữa, sữa hỏng hay đến tuổi thay răng, sữa bị lung lay và và rụng Khi đó mọc lên gọi là vĩnh viễn Nếu vĩnh viễn bị sâu, bị rụng không mọc lại Hoạt động 2: Làm việc với SGK - Quan sát hình tr 14,15 và nói - Học sinh thảo luận theo cặp việc làm các bạn việc nào đúng, việc nào sai ? Tại ? - Nên đánh răng, súc miệng vào lúc - Đánh súc miệng vào sáng ngủ nào thì tốt ? dậy và sau ăn xong - Tại không nên ăn nhiều bánh - Vì ăn nhiều bị sâu kẹo và đồ ? - Phải làm gì bị sâu bị - Đi đến bác sĩ khám và nhổ lung lay => Kết luận: Muốn cho hàm trắng và khỏe phải thưởng xuyên súc miệng và đánh sau ngủ dậy và sau ăn không nên cắn vật cứng, không nên ăn đồ quá nhiều IV- Củng cố- Dặn dò: - Nhắc lại nội dung bài - Nhận xét học - Về học bài, chuẩn bị bài sau Thứ năm ngày 30 tháng năm 2010 Tiết 1: Toán: Tiết 23: Luyện tập chung I- Mục tiêu; - Giúp học sinh củng cố về: Nhận biết số lượng phạm vi 10 - §äc, viÕt so s¸nh c¸c sè ph¹m vi 10, n¾m ®îc thø tù c¸c sè d·y số từ đến 10 - Gi¸o dôc häc sinh cã ý thøc häc tËp II- Đồ dùng dạy - học: - GV: Néi dung bµi «n - HS: §å dïng häc tËp Người thực hiện: 16 GiaoAnTieuHoc.com Phan Thị Hiền (17) Trường Tiểu học Xá Nhè Giáo án Lớp 1A III- Các hoạt động dạy học; 1- KiÓm tra bµi cò: - Bài học trước ? - KiÓm tra vë bµi tËp cña HS 2- Bµi míi: a- Giíi thiÖu bµi b- Néi dung bµi * Hướng dẫn học sinh làm bài tập Bµi 1: (T40) Nèi mçi nhãm víi sè thÝch hîp - Hướng dẫn học sinh đếm số lượng nhóm vật sau đó nối với số tương ứng - Gi¸o viªn nhËn xÐt Bµi 3:ViÕt sè thÝch hîp - Bµi yªu cÇu g×? - LuyÖn tËp - Häc sinh lµm bµi 1: - gµ nèi víi sè - c¸c bót nèi víi sè5 - 10 b«ng hoa nèi víi sè 10 - cèc kem nèi víi sè - qu¶ cam nèi víi sè - c¸nh buåm nèi víi sè - c¸ nèi víi sè - Học sinh đổi bài cho kiểm tra kết qu¶ - học sinh đọc yêu cầu bài - Häc sinh lµm bµi 3 10 - Häc sinh viÕt c¸c sè trªn toa tµu theo thứ tự từ 10 đến 10 - Học sinh đọc các số vừa điền - Gi¸o viªn nhËn xÐt Bµi 4: ViÕt c¸c sè 6, 1, 3, 7, 10 - Bµi yªu cÇu g× ? - Häc sinh lµm bµi a, Theo thứ tự từ bé đến lớn b, Theo thứ tự từ lớn đến bé 10 - Gi¸o viªn nhËn xÐt 10 - Học sinh đọc kết IV- củng cố- dặn dò - Nh¾c l¹i néi dung bµi - NhËn xÐt giê häc - Chuẩn bị bài sau Người thực hiện: 17 GiaoAnTieuHoc.com Phan Thị Hiền (18) Trường Tiểu học Xá Nhè Giáo án Lớp 1A Tiết 2+3+4: Tiếng việt: Bài 25: ng - ngh I - Môc tiªu: - §äc, viÕt ®îc: ng, ngh, c¸ ngõ, cñ nghÖ - T×m vµ ghÐp ®îc ©m ng, ngh, ngõ , nghÖ - §äc ®îc tõ, c©u øng dông - Luyện nói – 3câu theo chủ đề: bê, nghé, bé II- §å dïng d¹y häc: - GV: Tranh minh häa cho bµi häc - HS: §å dïng häc tËp III Các hoạt động dạy học: Tiết 1- KiÓm tra bµi cò: - Bài học trước? - GV gọi HS đọc, viết bài - NhËn xÐt cho ®iÓm 2- Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi: * Hoạt động 1: GV giới thiệu bài và ghi bảng b Dạy - học chữ *Hoạt động 2: Nhận diện chữ và tiếng chứa chữ + Chữ ng - Cho HS quan sát tranh cá ngừ - GV ghi bảng ng, ngừ - Nêu cấu tạo chữ ng ? - GV đọc mẫu - GV sửa lỗi phát âm + Tiếng ngừ - GV tiếng ngừ - Nêu cấu tạo tiếng ngừ ? - ViÕt b¶ng con: cụ già - Đọc SGK em đọc ng - ngh - HS tìm âm ng - Chữ ng gồm chữ n và g ghép lại với - HS đọc CN- N - L - HS tìm âm học - Gồm âm ng đứng trước đứng sau dấu \ trên - HS đánh vần, đọc trơn( CN- ĐT) - GV đọc mẫu - GV sửa lỗi phát âm - HS ghép tiếng ngừ - GV cho HS ghép tiếng ngừ + Từ cá ngừ - GV cho HS quan sát tranh minh họa - HS quan sát - GV ghi bảng Người thực hiện: 18 GiaoAnTieuHoc.com Phan Thị Hiền (19) Trường Tiểu học Xá Nhè Giáo án Lớp 1A - GV đọc mẫu - GV sửa lỗi phát âm - Từ cá ngừ gồm tiếng ? *Hoạt động 3: Trò chơi nhận diện: - GV chia nhóm, tổ chức cho HS chơi trò chơi - GV nhận xét khen ngợi *Hoạt động 4: Luyện viết bảng con: - GV viết mẫu ng, cá ngừ hướng dẫn quy trình - GV chú ý sửa sai * Hoạt động 5: Trò chơi viết đúng - GV đọc cho HS các nhóm thi viết đúng chữ và tiếng vừa học Tiết *Hoạt động 6: Nhận diện chữ và tiếng chứa chữ mới: + Chữ ngh - GV treo tranh minh họa củ nghệ - GV ghi bảng âm ngh và tiếng nghệ - Nêu cấu tạo âm ngh ? - So sánh ng với ngh ? - GV đọc mẫu - GV sửa lỗi phát âm + Tiếng nghệ: - GV ghi bảng - Nêu cấu tạo tiếng nghệ ? - GV đánh vần đọc trơn mẫu - GV sửa lỗi phát âm - GV cho HS ghép tiếng nghệ + Từ củ nghệ - GV cho HS quan sát tranh minh họa xuất từ khóa - GV đọc mẫu * Hoạt động 7: Trò chơi nhận diện: - GV chia nhóm phát cho HS các nhóm hộp có các tiếng có âm vừa học - GV nhận xét khen ngợi nhóm thắng *Hoạt động 8: Luyện viết bảng con: Người thực hiện: - HS đọc CN- ĐT - Từ cá ngừ gồm tiếng - HS thi tìm tiếng chứa âm ng: ngu, ngơ, ngô, nga, ngà, ngỏ, ngủ, ngải, ngốc - HS viết bài -HS thi viết - HS quan sát tranh - HS tìm âm ngh - Gồm chữ ghép với nhau: n, g và h ( gọi là ngờ kép ) - Giống nhau: ng Khác nhau: ngh có thêm h - HS đọc CN- ĐT - HS tìm âm học - Gồm ngh đứng trước, ê đứng sau dấu nặng ê - HS đọc CN- ĐT - HS ghép tiếng - HS đọc CN- ĐT - HS thi tìm tiếng chứa ngh: nghệ, nghỉ, nghé, nghìn, nghĩ, - HS viết bài vào bảng 19 GiaoAnTieuHoc.com Phan Thị Hiền (20) Trường Tiểu học Xá Nhè Giáo án Lớp 1A - GV viết mẫu ngh, củ nghệ hướng dẫn quy trình - GV theo dõi nhận xét * Hoạt động 9: Trò chơi viết đúng - GV đọc các tiếng có chứa chữ và tiếng vừa học - GV nhận xét khen ngợi nhóm viết đúng và đẹp Tiết 3 Luyện tập: Hoạt động 10: * Đọc chữ và tiếng khóa: - GV cho HS đọc lại vần, tiếng, từ đã học - GV sửa lỗi phát âm * Đọc từ ngữ ứng dụng: - GV ghi bảng tiếng, từ ứng dụng - HS thi viết HS đọc CN- N- ĐT ngã tư ngõ nhỏ nghệ sĩ nghé ọ - HS theo dõi - HS đọc CN- N- Lớp - GV đọc mẫu, giải nghĩa từ - GV sửa lỗi phát âm * Đọc câu ứng dụng: - GV treo tranh minh họa - GV ghi bảng câu ứng dụng - GV đọc mẫu - GV sửa lỗi phát âm *Hoạt động 11: Luyện nói: bê, bé, nghé - Trong tranh vÏ g×? - Ba nh©n vËt tranh cã g× chung? - Con bª lµ cña g×? Nã mµu g×? - Con nghÐ lµ cña g× ? Nß mµu g×? - Quª em cßn gäi bª, nghÐ tªn lµ g×? - Bª nghÐ ¨n g×? - Gi¸o viªn nhËn xÐt * Hoạt động 12: Luyện viết: - GV cho HS quan sát bài mẫu - GV theo dõi giúp đỡ HS Người thực hiện: - HS quan sát - nghỉ hè, chị kha nhà bé nga - HS đọc CN- ĐT - Học sinh quan sát tranh, thảo luận Bª, nghÐ, bÐ - §Òu bÐ - Con bª lµ cña bß, nã mµu vµng - Con nghÐ lµ cña tr©u, nã mµu ®en, - Bß con, tr©u - Bª, nghÐ ¨n cá - §¹i diÖn sè nhãm lªn tr×nh bµy - Líp theo dâi bæ xung - HS viết bài vào 20 GiaoAnTieuHoc.com Phan Thị Hiền (21)