Giáo án Tổng hợp các môn học lớp 1 - Trường TH Đăng SRon - Tuần 9

Trò chơi:GV chọn 1 số phép tính.HS thi đua theo tổ.Tổ nào nhanh được tuyên dương TK:Các em đã luyện tập củng cố về phép cộng trong phạm vi 5 và thực hiện các bài tính, viết số, điền dấu.[r]

UBND Huyện Đức Trọng Trường TH Đăng SRõn KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY Tuần 9: Từ 17/10 Đến 21/10/2011 NGÀY TIẾT Thứ hai 17/10 Thứ ba 18/10 Thứ tư 19/10 Thứ năm 20/10 Thứ sáu 21/10 G.A.Lớp 1A2 – Tuần MÔN HỌC TỰA BÀI Chào cờ Học vần Học vần Toán Đạo đức Học vần Học vần Toán Thủ công Tự nhiên xã hội Bài 36 : ay, â – ây Thể dục Đứng đưa hai tay dang ngang Đứng đưa hai tay cao chếch chữ V Kiểm tra học kì I Bài 37 : On tập Bài 35 : uôi – ươi Luyện tập(tr.52 ) *Lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ (t.1) Luyện tập chung(tr.53 ) Xé, dán hình cây đơn giản (t.2) *-**Hoạt động và nghỉ ngơi Toán Học vần Học vần Mĩ thuật Xem tranh phong cảnh Tập viết Tập viết LTTViệt HĐTT Tuần 7: xưa kia, mùa dưa … Tuần 8: đồ chơi, tươi cười … Luyện tập Tìm hiểu An toàn giao thông(Bài 2) Phát động thi tìm hiểu ATGT Học vần Học vần Am nhạc Toán Bài 38 : eo, ao On tập bài hát : Lí cây xanh … Phép trừ phạm vi 3(tr.54 ) GiaoAnTieuHoc.com GV: Nguyễn Thị La Thứ hai ngày 17 tháng 10 năm 2011 HỌC VẦN Tiết 75-76 Uôi, ươi I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - Đọc : uôi, ươi, nải chuối, múi bưởi ; từ và câu ứng dụng - Viết : uôi, ươi, nải chuối, múi bưởi - Luyện nói từ – câu theo chủ đề : Chuối, bưởi, vú sữa II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Tranh minh họa bài dạy HS có đồ dùng học tập SGK III.HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC HĐ GIÁO VIÊN HỌC SINH KTBC:Giáo viên ghi bảng ui, ưi, bó củi, túi khế - Hs đọc Gọi em lên bảng đọc sgk kết hợp tìm từ ghi - em lên bảng bảng -Lớp viết bảng con: bó củi Bài mới: a.Giới thiệu bài : Hôm học bài 35 +Vần uôi :Giới thiệu tranh.Tranh vẽ gì? - Nải chuối GV giảng từ : Nải chuối là có nhiều trái chuối cùng cuống … -GV ghi bảng từ “nải chuối” -HS đọc cá nhân –ĐT H:Từ “nải chuối” tiếng nào học rồi? -Tiếng nải Giáo viên rút tiếng “chuối” ghi bảng -HS đọc cá nhân –ĐT H:Tiếng “chuối” có âm gì học rồi? -Âm ch dấu / -GV rút vần”uôi” H:Vần uôi ghép âm? -2 âm âm đôi uô và i HS gắn và đọc H: Tiếng “chuối” có vần gì vừa học? -Vần uôi -GV tô màu vần uôi -HS gắn tiếng chuối H:Từ nải chuối tiếng nào có vần uôi? -Chuối -Đọc trơn từ “nải chuối” +Vần ươi :GT tranh múi bưởi.Tranh vẽ gì? -Múi bưởi -GV giảng:Bưởi là loại trái cây tốt cho sức khỏe chúng ta ăn nhiều … -GV ghi bảng từ “ múi bưởi” -HS đọc cá nhân –ĐT H:Từ “múi bưởi ” tiếng nào học rồi? -Múi -GV rút tiếng “bưởi” -HS đọc cá nhân –ĐT H:Tiếng “bưởi” có âm gì, dấu gì học rồi? -Âm b dấu hỏi -GV rút vần “ươi” H:Vần ươi ghép âm? -2 âm đôi ươ và i HS gắn đánh vần -So sánh giống và khác vần uôi,ươi H: Tiếng “bưởi” có vần gì vừa học? -Vần ươi -GV tô màu vần ươi -HS gắn tiếng bưởi, đt H:Từ “ múi bưởi” tiếng nào có vần ươi? -Bưởi G.A.Lớp 1A2 – Tuần GiaoAnTieuHoc.com GV: Nguyễn Thị La -Đọc trơn từ múi bưởi.Cho hs đọc cá nhân và ĐT b.Giới thiệu từ ứng dụng: -S/ sinh hoạt nhóm, nhẩm từ, đọc.GV ghi bảng Tuổi thơ túi lưới Buổi tối tươi cười -GV giảng từ: +Tuổi thơ : nói tuổi còn nhỏ chúng ta +Buổi tối :tức là buổi từ tối trở lên … H:Trong từ tiếng nào có vần vừa học? +Túi lưới : Túi làm lưới dùng để đựng đồ… +Tươi cười : lúc nào vui vẻ… H:Trong từ tiếng nào có vần vừa học? -GV đọc trơ từ c.Luyện viết:Hướng dẫn viết bảng con: uôi ,ươi,… -Cho hs viết bảng Trò chơi:tìm từ tiếng có vần vừa học, ghi bảng GV:Các em đã học uôi,ươi tìm từ tiếng có vầơiuôi,ươi, viết bảng Tiết a.Luyện đọc:Luyện đọc bảng lớp -GV đọc toàn bài.Theo dõi nhận xét b.Giới thiệu tranh ghi câu ứng dụng: Buổi tối,chị Kha rủ bé chơi trò đố chữ -Gọi HS đọc tuyên dương H:Trong câu tiếng nào có vần vừa học? -Đọc tiếng, từ, câu c.Luyện viết:Hướng dẫn HS viết vào -Chấm nhận xét S/ Giơí thiệu bài sách giáo khoa -GV đọc toàn bài -Cho hs đọc gv theo dõi nhận xét d.Luyện nói:Cho hs thảo luận nhóm H:Trong tranh vẽ gì? H:Chỉ vào và nói tên các loại trên? H:Các em đã ăn nào? H: Ngoài trên có loại nào? Sau thảo luận xong gọi đại diện nhóm lên trình bày Giáo viên chốt và tuyên dương Củng cố:Hôm học vần gì?Tiếng gì? Từ gì mới? H:Luyện nói chủ đề gì? Trò chơi:Thi đua ghép chữ: Nải chuối tươi cười TK:Các em đã học vần uôi - ươi tiếng từ có vần uôi,ươi luyện viết, luyện nói -Về nhà học bài viết bài G.A.Lớp 1A2 – Tuần GiaoAnTieuHoc.com -HS đọc cá nhân –ĐT -Tuổi ,buổi - Tươi cười,lưới -HS đọc cá nhân –ĐT -Hs viết bảng -3 em ghi điểm -HS đọc cá nhân –ĐT -Buổi -HS đọc cá nhân –ĐT -Hs viết -HS đọc cá nhân –ĐT -3 bạn HS -Trao đổi, nói thảo luận -Các nhóm lên trình bày -Vần uôi, ươi… -Mỗi dãy cử em lên chơi GV: Nguyễn Thị La Thứ hai ngày 17 tháng 10 năm 2011 Tiết 33 TOÁN Luyện tập I.MỤC TIÊU - Biết phép cộng với số 0, thuộc bảng cộng và biết cộng phạm vi các số đã học - Bài tập cần làm Bài 1, bài 2, bài II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -GV:Giải các bài tập -HS có đủ đồ dùng học tập III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC HĐ GIÁO VIÊN KTBC:Gọi HS lên bảng làm bài tập -1 số em lên bảng Lớp làm bảng 2–1= 3–1= 3–2= Nhận xét cho điểm Bài a) Giới thiệu bài:Hôm toán học bài “Luyện tập”.gv ghi bảng hs đọc Thực hành: Bài 1: Yêu cầu gì? Gv cho hs chơi trò chơi “tiếp sức” Gv phổ biến cách chơi- cho hs chơi Theo dõi nhận xét Bài 2: Yêu cầu gì? -GV hướng dẫn bài mẫu Cho hs làm theo nhóm nhỏ Bài 3: Yêu cầu gì? -3 em đọc - em -Cá nhân ĐT -Tính Trò chơi tiếp sức 0+ 1= 0+2 = 1+1 = 1+2 = 2+1 = 2+2 = -Số.Sinh hoạt nhóm đại diện nhóm lên thực hành -Điền dấu < ,>, = 2…2+3 5…5+0 3…4+0 0+3…4 5…2+1 1+0 …0+1 Củng cố:Hôm toán học bài gì? H:Chúng ta đã luyện tập dạng toán nào? Trò chơi:GV chọn số phép tính.HS thi đua theo tổ.Tổ nào nhanh tuyên dương TK:Các em đã luyện tập củng cố phép cộng phạm vi và thực các bài tính, viết số, điền dấu.TL phép tính -Về nhà làm lại bài tập vào G.A.Lớp 1A2 – Tuần HỌC SINH GiaoAnTieuHoc.com - Luyện tập -Tính, điền số, điền dấu … -Mỗi dãy cử em GV: Nguyễn Thị La Thứ hai ngày 17 tháng 10 năm 2011 Tiết ĐẠO ĐỨC Lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ I.MỤC TIÊU -Biết : Đối với anh chị cần lễ phép, em nhỏ cần nhường nhịn -Yêu quý anh chị em gia đình -Biết cư xử lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ sống ngày -Biết vì cần lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ -Biết phân biệt các hành vi, việc làm phù hợp và chưa phù hợp lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ *GDKNS: - Kĩ giao tiếp/ ứng xử với anh, chị em gia đình.HĐ3 - Kĩ định và giải vấn đề để thể lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ.HĐ4 Phương pháp/ kĩ thuật dạy học tích cực có thể sử dụng -Thảo luận nhóm Đóng vai Xử lí tình II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -BT đạo đức 1, đồ chơi để đóng vai -Bài thơ, bài hát III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC HĐ GIÁO VIÊN KTBC:Làm anh em phải nào? Em đã nhường nhịn gì cho em kể lớp nghe H:E m phải nào anh chị?Em đã vâng lời lễ phép nào kể cho lớp nghe? Bài mới: Hôm học bài “Nhường nhịn em nhỏ, …” HS làm bài tập -GV hướng dẫn cách làm -Nhìn vào tranh nối với chữ nên hay không nên cho phù hợp -Một em lên bảng làm trên bảng +Giáo viên kết luận: +Tranh 1:Nối không nên vì anh không cho em mượn đồ chơi +Tranh 2: Nối với nên Vì anh dạy em học chữ +Tranh 3:Nối với nên Vì anh chị bảo làm việc nhà +Tranh 4:Nối không nên.Vì chị không cho em mượn truyện +Tranh 5:Nối với nên.Vì anh biết giỗ em để mẹ làm việc G.A.Lớp 1A2 – Tuần GiaoAnTieuHoc.com HỌC SINH - em lên bảng -2 em -Hs đọc -Từng HS làm bài -Lớp nhận xét GV: Nguyễn Thị La HS đóng vai -GV chia nhóm đóng vai tranh -Các nhóm thảo luận chuẩn bị vai, đóng vai trước lớp.Cả lớp nhận xét H:Nhóm nào đóng vai được?cư xử anh chị em chưa?Vì sao? + Giáo viên chốt: -Làm anh phải nhường nhịn em nhỏ -Làm em phải lễ phép vâng lời anh chị Liên hệ H:Em nào đã biết vâng lời anh chị?Vâng lời anh chị nào kể cho lớp nghe -GV tuyên dương HS -GV đọc bài thơ: “ Làm anh khó………… thì làm thôi” +GV kết luận chung: -Anh chị em gia đình là người ruột thịt, vì cần phải quan tâm yêu thương, chăm sóc, anh, chị, em biết lễ phép vâng lời anh chị và nhường nhịn em nhỏ để cha mẹ vui lòng có gia đình hoà thuận H:Hôm đạo đức học bài gì? H:Lễ phép với anh chị là phải nào? H:Làm nào là nhường nhịn em nhỏ?? *TK:Anh chị em gia đình phải nhường nhịn, lễ phép -Thực hành bài đã học G.A.Lớp 1A2 – Tuần GiaoAnTieuHoc.com -HS tự trả lời -HS đọc -Lễ phép với anh chị ,nhường nhịn em nhỏ GV: Nguyễn Thị La Thứ ba ngày 18 tháng 10 năm 2011 Tiết 77-78 HỌC VẦN Ay, ây I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - Đọc : ay, â, ây, máy bay, nhảy dây ; từ và câu ứng dụng - Viết : ay, â, ây, máy bay, nhảy dây - Luyện nói từ – câu theo chủ đề : Chạy, bay, bộ, xe II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Tranh minh họa bài dạy HS có đồ dùng học tập SGK III.HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC HĐ GIÁO VIÊN KTBC:Giáo viên ghi bảng uôi, ươi, múi bưởi, tuổi thơ Gọi em lên bảng đọc sgk kết hợp tìm từ ghi bảng -Lớp viết bảng :buổi tối Bài mới: a.Giới thiệu bài : Hôm học bài 36 +Vần ay:Giới thiệu tranh Tranh vẽ gì? GVgiảng từ máy bay là phương tiện đường không … -GV ghi bảng từ “máy bay” H:Từ “máy bay”tiếng nào học ? GV rút tiếng “bay” ghi bảng H:Tiếng “bay có âm gì học rồi? -GV rút vần”ay ” H:Vần ay ghép âm? H: Tiếng “bay ” có vần gì vùa học? -GV tô màu vần ay H:Từ máy bay tiếng nào có vần ay vừa học ? -Đọc trơn từ máy bay +Vần ây: Tranh vẽ gì? -GV giảng:Nhảy dây là môn thể thao có lợi cho sức khỏe … -GV ghi bảng từ “ nhảy dây” H:Từ “nhảy dây” tiếng nào học rồi? -GV rút tiếng “dây” H:Tiếng “dây” có âm gì, dấu gì học rồi? -GV rút vần “ây’.H:Vần ây ghép âm? G.A.Lớp 1A2 – Tuần GiaoAnTieuHoc.com HỌC SINH - Hs đọc - em lên bảng -Máy bay -HS đọc cá nhân –ĐT -HS đọc cá nhân –ĐT -Âm m dấu / -2 âm âm a và y HS gắn và đọc -Vần ay -HS gắn tiếng bay -Máy bay -Một bạn nhảy dây -HS đọc cá nhân –ĐT -Nhảy -Đọc cá nhân –ĐT - Âm d -2 âm â và y HS gắn đánh vần -Vần ây GV: Nguyễn Thị La -So sánh giống và khác vần ay, ây H: Tiếng “dây” có vần gì vừa học? -GV tô màu vần ây H:Từ “ nhảy dây tiếng nào có vần ây? -Đọc trơn từ nhảy dây Cho hs đọc cá nhân và đồng b.Giới thiệu từ ứng dụng: -S/ sinh hoạt nhóm, nhẩm từ, đọc.GV ghi bảng Cối xay vây cá Ngày hội cây cối -GV giảng từ: +Cối xay: là cối dùng để xay bột … +Ngày hội:Là ngày lễ tết … H:Trong từ tiếng nào có vần vừa học? +Vây cá: Là phần ngoài cá … +Cây cối: Là cây trồng nhà … H:Trong từ tiếng nào có vần vừa học? -GV đọc trơn từ c.Luyện viết:-Hướng dẫn viết bảng con: ây ,ay -Cho hs viết bảng Trò chơi:Tìm từ tiếng có vần vừa học, ghi bảng GV:Các em đã học uôi,ươi tìm từ tiếng có vần uôi, ươi,viết bảng Học sinh hát bài Tiết a.Luyện đọc:Luyện đọc bảng lớp -GV đọc toàn bài -Theo dõi nhận xét b.Giới thiệu tranh ghi câu ứng dụng: Giờ chơi, bé trai thi chạy bé gái thi nhảy dây -Gọi HS đọc tuyên dương H:Trong câu tiếng nào có vần vừa học? -Đọc tiếng, từ, câu c.Luyện viết:Hướng dẫn HS viết vào -Chấm nhận xét S/ Giơí thiệu bài SGK -GV đọc toàn bài -Cho hs đọc gv theo dõi nhận xét d.Luyện nói:Cho hs thảo luận nhóm H:Trong tranh vẽ gì? H:Chỉ vào và nói tên? Sau thảo luận xong gọi đại diện nhóm lên trình bày.Giáo viên chốt và tuyên dương Củng cố:Hôm học vần gì?Tiếng gì? Từ gì mới? H:Luyện nói chủ đề gì? Trò chơi:Thi đua ghép chữ: cái cây, nhảy dây G.A.Lớp 1A2 – Tuần GiaoAnTieuHoc.com -HS gắn tiếng dây - dây -HS đọc cá nhân –ĐT -xay, ngày -Vây , cây -HS đọc cá nhân –ĐT -Hs viết bảng -3 em ghi điểm -HS đọc cá nhân –ĐT -Chạy -HS đọc cá nhân –ĐT -Hs viết -HS đọc cá nhân –ĐT -3 bạn HS -Trao đổi, nói thảo luận -Các nhóm lên trình bày -Vần ay ,ây -Mỗi dãy cử em lên chơi GV: Nguyễn Thị La TK:Các em đã học vần ay,ây tiếng từ có vần ay ,ây … -Về nhà học bài, viết bài Thứ ba ngày 18 tháng 10 năm 2011 Tiết 34 TOÁN Luyện tập chung I.MỤC TIÊU + Làm phép cộng các số phạm vi đã học, cộng với số + Bài tập cần làm Bài 1, bài 2, bài iI.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -GV:giải các bài tập -HS có đủ đồ dùng học tập III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC HĐ GIÁO VIÊN KTBC:Gọi HS lên bảng làm bài tập -1 số em lên bảng.Lớp làm bảng 2–1= 3–1= 3–2= Nhận xét cho điểm Bài a) Giơí thiệu bài:Hôm toán học bài “luyện tập chung” ghi bảng Thực hành: Bài 1: Yêu cầu gì? Gv cho hs làm bảng Bài 2: Yêu cầu gì? -GV hướng dẫn bài mẫu Cho hs làm theo nhóm nhỏ Bài 4:Yêu cầu gì? Gv hướng dẫn làm vào phiếu -GV hướng dẫn HS xem tranh Củng cố:Hôm toán học bài gì? H:Chúng ta đã luyện tập dạng toán nào? Trò chơi:GV chọn số phép tính.HS thi đua theo tổ.Tổ nào nhanh tuyên dương TK:Các em đã luyen tập củng cố phép cộng phạm vi và thực các bài tính, viết số, G.A.Lớp 1A2 – Tuần -3 em đọc - em -Cá nhân - ĐT -Tính HS làm bảng -Tính -Đại diện các nhóm lên bảng làm 2+1+2 = 3+1+1 = 2+0+2 = 1+0 …2+3 -Viết kết phép tính + = + = - Luyện tập chung Ttính ,điền sốđiền dấu … Thu chấm nhận xét HỌC SINH GiaoAnTieuHoc.com -Mỗi dãy cử em GV: Nguyễn Thị La điền dấu.TL phép tính Thứ ba ngày 18 tháng 10 năm 2011 Tiết THỦ CÔNG Xé,dán hình cây đơn giản I MỤC TIÊU : (t.2) - Biết cách xé, dán hình cây đơn giản - Xé, dán hình tán lá cây, thân cây Đường xé có thể bị cưa Hình dán tương đối phẳng, cân đối Với HS khéo tay : - Xé, dán hình cây đơn giản Đường xé ít cưa Hình dán cân đối, phẳng Có thể xé thêm hình cây đơn giản có, hình dạng, kích thước,màu sắc khác II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Bài làm mẫu, giấy màu các loại, hồ dán giấy trắng làm HS Giấy màu, hồ dán, thủ công III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HĐ GIÁO VIÊN HỌC SINH KTBC:Thủ công tiết trước học bài gì ? -Xé dán cây Nêu các bước xé dán hình cây đơn giản? -Hs nêu Kiểm tra chuẩn bị HS.Nhận xét bài HS lấy ĐDHT gv kiểm tra cũ Bài mới: - Hs nhắc cá nhân - ĐT a.Giới thiệu bài : Thủ công hôm chúng ta.“Xé, dán hình cây đơn giản” GV ghi bảng b.Quan sát nhận xét : Xé hình lá cây GV cho hs quan sát tranh mẫu.Gv nêu các -Vẽ hình vuông có cạnh ô xe bước góc hình vuông,sửa cho giống tán lá H Nhắc lại các bước xé hình cây đơn giản ? Mời em nhắc lại cách xé dán hình cây đơn Hình chữ nhật dài ô ngắn ô xé giản góc hình chữ nhật sửa cho giống tán lá Kẻ hình chữ nhật dài ô ngắn ô Bôi hồ vào dán hình thân cây tán lá : + Thân ngắn với lá tròn + Thân dài với tán lá dài - HS lấy giấy màu +Đếm ô, đánh dấu xé các hình :tán lá, thân cây Thực hành : Học sinh thực hành giáo viên HS dán hình vào tờ giấy theo dõi.Uốn nắn giúp đỡ em yếu HS nhận xét bài làm bạn HS làm xong giáo viên thu chấm nhận -Xé, dán cây đơn giản G.A.Lớp 1A2 – Tuần La 10 GiaoAnTieuHoc.com GV: Nguyễn Thị xét tuyên dương sản phẩm đẹp Củng cố:Các em vừa học thủ công bài gì? Mời Hs nhăc lại các bước xé, dán hình cây đơn giản TK :Các em vưa xé dán hình cây đơn giản qua bài học các em nắm cách xé hình cây đơn giản đẹp, ít cưa -Về nhà chuẩn bị giấy màu … cho tiết học sau.Nhận xét tiết học - em nhắc Thứ ba ngày 18 tháng 10 năm 2011 TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI Tiết Hoạt động nghỉ ngơi I.MỤC TIÊU +Kể các hoạt động, trò chơi mà em thích +Biết tư ngồi học, đứng có lợi cho sức khỏe +Nêu tác dụng số hoạt động các hình vẽ SGK *GDKNS: -Kĩ tìm kiếm và xử lí thông tin: Quan sát và phân tích cần thiết, lợi ích vận động và nghĩ ngơi thư giãn.HĐ3 -Kĩ tự nhận thức: Tự nhận xét các tư đi, đứng, ngồi học thân HĐ4 Các phương pháp / kĩ thuật dạy học tích cực có thể sử dụng –Trò chơi Động não Quan sát.Thảo luận **GDBVMT: -Biết mối quan hệ môi trường và sức khỏe.HĐ2 -Biết yêu quý, chăm sóc thể mình.HĐ3 -Hình thành thói quen giữ vệ sinh thân thể, vệ sinh ăn uống, vệ sinh môi trường xung quanh Mức độ tích hợp/ lồng ghép -Liên hệ II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Các hình SGK -HS có đủ đồ dùng học tập – SGK và bài tập III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC HĐ GIÁO VIÊN KTBC:Hằng ngày chúng ta ăn bữa? Vào bữa nào? H:Trong bữa ăn phải có gì? H:Ăn uống ngày để làm gì? -Giáo viên nhận xét Bài mới: Trò chơi:Đèn xanh đèn đỏ +Đèn xanh:đưa hai tay trước quay nhanh tay trên tay theo chiều hướng từ ngoài +Đèn đỏ:người chơi dừng lại -Ai sai bị phạt Thảo luận theo cặp *Mục tiêu:Nhận biết các hoạt động trò chơi có ích lợi cho sức khoẻ G.A.Lớp 1A2 – Tuần La 11 GiaoAnTieuHoc.com HỌC SINH -3 em lên bảng trình bày -HS thực trò chơi.Lớp trưởng điều khiển -HS thảo luận theo cặp GV: Nguyễn Thị +Bước 1:Hãy nói với các bạn trò chơi em chơi ngày mà mình chơi +Bước 2:Hoạt động lớp Kết luận :Có số trò chơi có ích :đá cầu, đá bóng, nhảy dây, chơi thẻ.Chơi trò chơi có ích cho sức khỏe và an toàn chơi Làm việc với SGK *Mục tiêu :Hiểu nghỉ ngơi là cần cho SK +Bước 1:quan sát hình 21 -Chỉ và nói các hoạt động hình ? -Nêu tác dụng các hoạt động? H:Khi chúng ta làm nhiều việc, chơi nhảy nhiều ta cảm thấy nào? *Kết luận :Khi làm nhiều việc hoạt động quá sức, có thể mệt mỏi, lúc đó ta nghỉ ngơi để lại có sức.Nếu không nghỉ đúng lúc có hại cho sức khoẻ Quan sát theo nhóm -Quan sát tư đi, đứng, ngồi, sách giáo khoa H:Chỉ và nói bạn nào đúng tư thế? -Gọi số em lên bảng Kết luận:Khi ngồi, phải đúng tư thế, để tránh các bệnh cột sống Củng cố:Hôm học TN – XH bài gì? H:Sau hoạt động phải làm gì? H:Nếu hoạt động quá sức thì nào? **Tổng kết:Sau hoạt động phải nghỉ ngơi đúng lúc để lại sức.Nếu không nghỉ có hại cho sức khoẻ.Có thói quen giữ vệ sinh thân thể, vệ sinh ăn uống, vệ sinh môi trường xung quanh -Về nhà thực hành bài đã học -Chuẩn bị bài sau G.A.Lớp 1A2 – Tuần La 12 GiaoAnTieuHoc.com -1 số em lên kể.Lớp nhận xét trò chơi nào có ích, trò chơi nào có hại -Các bạn múa, nhảy dây, chạy đua, đá cầu, bơi lội -Múa:làm dẻ tay -Nhảy dây tăng thêm sức khỏe -Đá cầu:giúp đôi chân khoẻ, bắp khoẻ -Bơi lội:giúp ta khỏe, cân đối -Mệt mỏi -Hình 1:Ban nữ mặc áo tím và bạn nam cầm cái bai đúng -Hình 2:Bạn nữ mặc áo vàng -Hình 3, 4:Bạn nam đứng thứ ba và bạn nữ thứ tư -Đại diện nhóm bổ sung trình bày.Lớp bổ sung -HS thực hành đi, ngồi các bạn tranh.Nói cảm giác ngồi, các tư đó -Hoạt động và nghỉ ngơi -Phải nghỉ ngơi GV: Nguyễn Thị Thứ tư ngày 19 tháng 10 năm 2011 Tiết 79-80 HỌC VẦN On tập I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - Đọc các vần có kết thúc i/y ; từ ngữ, câu ứng dụng từ bài 32 đến bài 37 - Viết các vần , từ ngữ ứng dụng từ bài 32 đến bài 37 - Nghe hiểu và kể đoạn truyện theo tranh truyện kể : Cây khế - HS khá, giỏi kể – đoạn truyện theo tranh II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -GV:kẻ bảng ôn SGK.Tranh minh họa câu ứng dụng.Tranh minh họa kể chuyện -HS:có đủ đồ dùng học tập –SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC HĐ GIÁO VIÊN KTBC:Ghi bảng :ay, ây, máy bay, cây ổi -2 em đọc SGK.Tìm từ ghi bảng -Lớp ghi từ :cấy cày Nhận xét bài cũ Bài mới: a.Giơí thiệu bài: Tranh vẽ cây gì? H:Tiếng “tai” có vần gì vừa học? H:Vần có âm ghép lại? - GV đưa tay lên H: Tay dùng làm gì? -Tiếng tay có vần gì đã học? H:Vần ay có âm ghép lại? -Vần ay và vần có âm gì cuối? -GV ghi bảng +Ghép âm thành vần H:Âm a ghép với i,y thành vần gì? H:Am â ghép với âm y thành vần gì? H:Âm o ghép với âm i thành vần gì? H:Am o ghép với âm i thành vần gì? H:Âm ghép với âm i thành vần gì? H:Âm u ghép với âm i thành vần gì? H:Âm ghép với âm i thành vần gì? H:Âm ươ ghép với âm i thành vần gì? H:Âm uô ghép với âm i thành vần gì? -Cho hs đọc G.A.Lớp 1A2 – Tuần La 13 GiaoAnTieuHoc.com HỌC SINH -4 em đọc -2 em -Cái tai -Vần -2 âm a – i.HS đọc a – i –ai -Vần ay -2 âm.ay -y, i -HS đọc các âm cột dọc SGK.cá nhân – ĐT - ai, ay HS gắn đọc cá nhân -HS đọc cá nhân – ĐT -Vần oi HS gắn đọc cá nhân -Vần ôi HS gắn đọc cá nhân -Vần HS gắn đọc cá nhân -Vần ui HS gắn đọc cá nhân -Vần ưi HS gắn đọc cá nhân -Vần ươi HS gắn đọc cá nhân -Vần uôi HS gắn đọc cá nhân Cá nhân - đồng GV: Nguyễn Thị b.Giới thiệu từ ứng dụng -Gọi học sinh đọc các từ.GV ghi bảng Đôi đũa tuổi thơ mây bay -GV đọc và giảng từ +Đôi đũa: Được làm gỗ, tre +Tuổi thơ : Tuổi thơ còn nhỏ … +Mây bay: H:Tiếng nào có vần vừa ôn? -GV đọc trơn từ c Luyện viết GV HD viết bảng con: cá sấu, kì diệu -GV theo dõi nhận xét Trò chơi:Gọi số em lên bảng điền vần Thứ ng…… cái cây…… Mây b …… thi ch… GV:Các em đã đọc, viết, ôn các vần đã học có u, o cuối, luyện viết Tiết a Luyện đọc: -Gọi em đọc bài bảng (ghi điểm) -GV đọc toàn bài -Cho hs đọc –giáo viên theo dõi b.Giới thiệu ghi bài ứng dụng -Gọi em đọc H:Trong bài trên tiếng nào có vần vừa học? -Đọc trơn tiếng, từ, câu c.Luyện viết -Hướng dẫn học sinh viết vào -Cho hs viết hàng -Chấm số nhận xét S/ Mở SGK, giới thiệu bài -GV đọc toàn bài -Cho hs đọc d Kể chuyện: Cây khế -Giáo viên kể lần Lần kết hợp tranh -Cho hs kể theo nhóm-Sau thảo luận xong gọi đại diện nhóm lên trình bày *Ý nghĩa:Không nên tham lam … Củng cố:Hôm học vần bài gì?Chúng ta đã ôn vần gì? G.A.Lớp 1A2 – Tuần La 14 GiaoAnTieuHoc.com -Đôi ,tuổi, mây bay HS đọc cá nhân– ĐT -Hs viết bảng -Mỗi dãy cử 2em - HS đọc cá nhân– ĐT -Tay, say ,thay -HS đọc cá nhân– ĐT -HS viết -HS đọc cá nhân– ĐT HS kể theo nhóm Tranh1 :Người anh lấy vợ riêng,chia cho người em cây khế… Tranh 2:Một hôm,có đại bàng bây tớiĐại bàng ăn khế hứa trả vàng Tranh3:Người emtheo đại bàngđi lấy vàng trở nên giàu có Tranh 4: Người anh sau nghe tin bèn đổi cho em Tranh 5: Khác với em người anh tham lam nên bị rơi xuống biển chết -Ôn tập GV: Nguyễn Thị H:Nghe kể câu chuyện gì? TK:Các em đã ôn vần đã học có âm i,y cuối, từ ứng dụng, viết bài… -Về nhà học bài, viết bài -Chuẩn bị bài sau -Cây khế Thứ tư ngày 19 tháng 10 năm 2011 TOÁN KIỂM TRA ĐỊNH KÌ LẦN G.A.Lớp 1A2 – Tuần La 15 GiaoAnTieuHoc.com GV: Nguyễn Thị Thứ năm ngày 20 tháng 11 năm 2011 Tiết TẬP VIẾT Tuần : Xưa kia, mùa dưa, … I.MỤC TIÊU: - Viết đúng các chữ : xưa kia, mùa dưa, ngà voi, gà mái, … kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo Tập viết 1, tập - HS khá, giỏi viết đủ số dòng quy định tập viết 1, tập II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -GV kẻ bảng – ghi chữ mẫu -HS có đủ đồ dùng học tập – tập viết III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC HĐ GIÁO VIÊN HỌC SINH KTBC:Gọi học sinh lên bảng viết từ :nho khô, nghé ọ -2 em lên bảng -Lớp ghi bảng con: chú ý Nhận xét cho điểm Bài - HS đọc cá nhân - ĐT a Giới thiệu bài:Hôm tập viết viết bài -Gọi HS đọc các từ trên bảng -Giáo viên giảng từ: xưa : ý nói tư xa xưa +mùa dưa:mùa thu dưa +Ngà voi:là ngà voi +gà mái: là gà đẻ trứng ,nuôi H: “xưa kia” chữ k viết dòng li? -5 dòng li H:Các chữ còn lại viết dòng li? -2 dòng li H:Các nét chữ phải viết nào? -Nốt nét liền H:Chữ cách chữ nào? -Gần -Cho hs viết bảng -HS viết H: “mùa dưa” H:Chữ d viết dòng li? -4 dòng li H:Các chữ còn lại viết dòng li? -2 dòng li H:Chữ cách chữ chữ o? -1 chữ o H:Các chữ chữ phải viết nào? -Nối nét - Cho hs viết bảng -HS viết H “ ngà voi” các chữ n, a,v,o,i viết dòng -2 dòng li li? -HS viết -Chữ g viết dòng li trên dòng li -Cho hs viết bảng -5 dòng li H: “ gà mái “ chữ g viết dòng li? -2 dòng li trên 3dòng li G.A.Lớp 1A2 – Tuần La 16 GiaoAnTieuHoc.com GV: Nguyễn Thị H:Các chữ còn lại viết dòng li? -1 chữ o H:Chữ cách chữ chữ o? -Nối nét H:Các chữ chữ phải viết nào? -HS viết Ch hs viết bảng -HS viết V.Hướng dẫn hs viết -Rèn tư ngồi.GV thu bài chấm Củng cố:Hôm tập viết bài gì? Từ gì? TK:Các em đã viết số từ bài, hiểu nghĩa từ Về nhà luyện viết thêm nhà Thư năm ngày 20 tháng 10 năm 2011 Tiết TẬP VIẾT Tuần : đồ chơi, tươi cười, … I.MỤC TIÊU - Viết đúng các chữ : đồ chơi, tươi cười, ngày hội, vui vẻ, … kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo Tập viết 1, tập - HS khá, giỏi viết đủ số dòng quy định tập viết 1, tập II.ĐỒ DÙNG DẠY VÀ HỌC -GV kẻ bảng ghi chữ mẫu -HS có đủ bảng – tập viết III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC HĐ GIÁO VIÊN KTBC:Gọi em lên bảng ghi : xưa kia, mùa dưa -Lớp ghi bảng: gà mái -Giáo viên nhận xét cho điểm Bài mới: a.Giới thiệu bài :Hôm viết bài -Gọi HS đọc các từ -GV đọc giảng từ +đồ chơi: là đồ chơi búp bê… H:Trong từ “ đồ chơi” chữ nào viết dòng li? H:Các chữ còn lại viết dòng li? H:Có dấu gì ?Đặt đâu? -Cho hs viết bảng +tươi cười : ý nói vẻ mặt lúc nào tươi H:Các chữ nào viết dòng li? H: Con chữ t viết dòng li? H:Chữ cách chữ chữ o? -Cho hs viết bảng +ngày hội : Giáo viên giảng H Con chữ h viết dòng li? H: Có dấu gì? -Cho hs viết bảng +vui vẻ: biểu lộ vẻ mặt vui vẻ… H: Con chữ viết dòng li? G.A.Lớp 1A2 – Tuần La HỌC SINH - Học sinh lên bảng viết -Cá nhân – ĐT -Con chữ h -2 dòng li Dấu \ đặt đầu âm ô - Học sinh viết bảng -Con chữ ,ơ ,i - dòng li -1 chữ o -5 dòng li -Dấu , \, đặt đầu chữ a, chữ ô -2 dòng li 17 GiaoAnTieuHoc.com GV: Nguyễn Thị -HS viết bảng *Hướng dẫn viết vào -GV thu bài chấm nhận xét Củng cố: Hôm viết từ gì? H:Con chữ t viết dòng li? H:Có dấu gì? TK:Các em đã viết các từ bài 9, nắm độ cao các chữ, hiểu nghĩa từ Đồ chơi, tươi cười, …… Thứ năm ngày 20 tháng 10 năm 2011 HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ Tiết Tìm hiểu An toàn giao thông(Bài 2) Phát động thi tìm hiểu ATGT I MỤC TIÊU -Nhớ tên đường phố em đã đến, đã qua -Nêu đặc điểm đường phố này -Phân biệt lòng đường và vỉa hè.Hiểu lòng đường dành cho xe cộ qua lại, vỉa hè dành cho người -Mô tả đưởng nơi em Phân biệt các âm trên đường, đường phố -Quan sát phân biệt hướng xe tới - Không nên chơi trên đường phố, trên đường Không lòng đường -Phát động thi tìm hiểu ATGT II CHUẨN BỊ: -Tranh sgk phóng to -HS quan sát đường nhà mình III.HẠOT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC HĐ GIÁO VIÊN KTBC:Trò chơi nào là trò chơi nguy hiểm? H:Đi trên đường phải nào? Bài mới:-Giới thiệu đường phố +Mục tiêu:HS nhớ tên đường nơi em sống và nơi trường đóng Nêu đặc điểm đường phố, nhận biết các âm trên đường phố -GV GT tranh H:Trong hình là cảnh đường đâu? H:Đường phố em thấy có gì? H:Con đường hẹp hay rộng? H Qua ngã tư đường phố em thấy có gì? H:Đèn xanh thì tn? H:Đèn vàng thì tn? H:Đèn đỏ thì tn? H: Ai đã qua chỗ ngã tư có đèn đỏ H: Ở đường phố người ta đâu? H: Ở đường nông thôn người ta đâu? -GV đường phố có tên Có đường phố rộng có G.A.Lớp 1A2 – Tuần La 18 GiaoAnTieuHoc.com HỌC SINH -Đường TP -Nhiều xe cộ, người qua lại, nhà cao, đường rộng -Đèn hiệu giao thông -Được -Chuẩn bị -Dừng lại -Vỉa hè -Lề đường bên phải GV: Nguyễn Thị đường phố hẹp, có đường phố có vỉa hè, có đường phố không có vỉa hè, có đường có đông người, có đường có ít người ít xe cộ * HS quan sát tranh H:Đường tranh là loại đường gì? Trải nhựa, bê tông hay đất đá? H: Hai bên đường có gì? H: Lòng đường rộng hay hẹp? H Em nhớ lại mô tả đường nhà em H:Còi xe báo hiệu cho ta điều gì? +KL:Đường phố có đặc điểm chung là: hai bên đường có nhà ở, cửa hàng có vỉa hè có lòng đường, đường thường trải nhựa bê tông… có đèn chiếu sáng vào ban đêm, có đèn tín hiệu, có đường chiều , có đường chiều *GT tranh H:Em thấy người đi đâu? H: Các loại xe đâu -Trò chơi: “Hỏi đường” HS hỏi nhà, hỏi đường nơi bạn Ngược lại.Hỏi xóm bạn -Đường phố thường có gì? Người đi đâu? -Đường phố có đường chiều? -Khi qua đường chú ý xe, nhìn đường trước qua -Phát động thi tìm hiểu ATGT Nhận xét tiết học G.A.Lớp 1A2 – Tuần La 19 GiaoAnTieuHoc.com -Bê tông -Nhà cửa đèn chiếu sáng -Xe tới phải tránh -HS quan sát tranh -Sh theo cặp GV: Nguyễn Thị Thứ sáu ngày 21 tháng 10 năm 2011 Tiết 81-82 HỌC VẦN Ao, eo I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - Đọc : eo, ao, chú mèo, ngôi ; từ và câu ứng dụng - Viết : eo, ao, chú mèo, ngôi - Luyện nói từ – câu theo chủ đề : Gió, mây, mưa, bão, lũ II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV Tranh mèo, cái ngôi -Tranh minh họa luyện nói.Tranh minh họa câu ứng dụng III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC HĐ GIÁO VIÊN HỌC SINH KTBC:GVghi bảng con:ay,ây tuổi thơ, mây bay -3 em đọc -Gọi em đọc bài.Tìm từ ghi bảng - em -Lớp ghi bảng :uôi, ươi Bài mới: a Giới thiệu bài:Hôm học bài 38 + Vần eo:Giới thiệu tranh.Tranh vẽ gì? GV giảng : Mèo là vật nuôi để bắt chuột -Tranh vẽ mèo chúng ta chăm sóc nó cẩn thận -GV ghi từ “con mèo” lên bảng H:Từ “ mèo” tiếng nào học rồi? -Học sinh đọc -Giáo viên rút tiếng “mèo” -Tiếng H:Tiếng “ mèo” có âm gì, dấu gì học rồi? -Học sinh đọc -GV rút vần eo.H:vần eo ghép âm? -Âm m, dấu huyền H:Tiếng “mèo” có vần gì vừa học? -2 âm.e, o.HS gắn đọc cá nhân -GV tô màu vần eo -Vần eo H:Từ “chú mèo” tiếng nào có vần eo? HS gắn tiếng mèo Đọc cá nhân -Đọc trơn từ chú mèo -Tiếng mèo +Vần ao:Giới thiệu tranh.Tranh vẽ gì? -HS đọc cá nhân – ĐT H:Ngôi thường có đâu? GV giảng từ -Ngôi -GV ghi bảng từ “ngôi sao” -Lá cờ Tổ quốc H:Từ “ngôi sao” tiếng nào học rồi? -HS đọc cá nhân – ĐT -Giáo viên rút tiếng “sao” ghi bảng -Tiếng ngôi H:Tiếng “sao” có âm gì học rồi? -HS đọc cá nhân – ĐT -Giáo viên rút vần ao -Âm s H:Vần ao có âm ghép lại? H:Tiếng “sao” có vần gì vừa học? -2 âm.a o HS gắn đọc cá nhân -Giáo viên tô màu vần ao -Vần ao G.A.Lớp 1A2 – Tuần La 20 GiaoAnTieuHoc.com GV: Nguyễn Thị