Giáo án Tổng hợp lớp 2 - Trường Tiểu học An Hiệp - Tuần 8

- Toång keát laïi caùc yù kieán cuûa caùc nhoùm - Kết luận: Khi được giao làm bất cứ công việc nhà nào, em cần phải hoàn thành công việc đó rồi mới làm những công việc khác..  Mục tiêu:[r]

Trường : Tiểu học An Hiệp Gioá án lớp Thứ hai ngày thaùng naêm MÔN: TẬP ĐỌC Tiết 1: NGƯỜI MẸ HIỀN I Muïc tieâu - Biết ngắt, nghỉ đúng ; bước đầu đọc rõ lời các nhân vật bài - Hiểu ND : Cô giáo người mẹ hiền, vừa yêu thương vừa nghiêm khắc dạy bảo các em HS nên người (trả lời các CH SGK) II Chuaån bò - GV: Tranh, từ khó, câu, đoạn, bút - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) - Haùt Bài cũ (3’) Cô giáo lớp em - Khoå thô cho em bieát gì veà coâ giaùo ? - HS đọc bài và trả lời câu - Nêu hình ảnh đẹp lúc cô dạy hỏi HS vieát - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu Nêu vấn đề (1’) - Baøi haùt “ Coâ vaø meï ” cuûa nhaïc só Phaïm Tuyeân có câu hay: “ Lúc nhà mẹ là cô giáo , đến trường cô giáo mẹ hiền ” Cô và mẹ có điểm gì giống ? Đọc truyện Người mẹ hiền các em hiểu điều đó Thầy ghi bảng tựa bài - HS đọc lại tựa bài Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Luyện đọc: - Hoạt động lớp  Muïc tieâu: Hoïc sinh coù kó naêng nghe vaø quan saùt  Phương pháp: Trực quan, giảng giải  ĐDDH: Bảng cài: từ khó, câu - HS khá đọc, lớp đọc thầm - Thầy đọc mẫu - HS đọc - Thầy cho HS đọc đoạn -Gaùnh xieác, neùn noåi , loã Nêu từ khó phát âm ? tường thủng Biên soạn : Lê Hữu Nghĩa Lop2.net Trường : Tiểu học An Hiệp Gioá án lớp Thaày cho HS xem tranh : baïn ñang thaàm thì với - Từ khó hiểu - Thầy cho HS đọc đoạn - Nêu từ khó phát âm? Nêu từ khó hiểu : * laùch - Thầy cho HS đọc đoạn - Nêu từ cần luyện đọc ? - Toø moø Muoán bieát moïi chuyện - - HS đọc đoạn : - caäy gaïch, loã hoång , coá laùch, khóc toáng lên -> lựa khéo để qua chỗ chật heïp - HS đọc đoạn - kẻo , khẽ , giãy , đỡ , xoa , laám lem - Từ chưa hiểu ? - laám lem: bò dính baån nhieàu choã - giãy : cựa quậy mạnh cố thoát - Thầy cho HS đọc đoạn - HS đọc đoạn - Nêu từ luyện đọc ? - xaáu hoå , baät khoùc , nín , thaäp thoø , nghieâm gioïng , troán hoïc - Nêu từ chưa hiểu ? - Thaäp thoø : hieän roài laïi + Luyện đọc câu khuất đi, vẻ e sợ , rụt rè Thaày choát - HS thảo luận để ngắt câu - Giờ chơi / Minh thầm thì với Nam / “Ngoài dài phoá coù gaùnh xieác Boïn nình / xem ñi”./ - HS neâu - Đến lượt Nam cố lách / thì bác gác trường vừa đến/ nắm chặt chân cậu / “Cậu nào đây? / Trốn học hở ? ” / - Cháu này là HS lớp tôi, bác nhẹ tay/ kẻo cháu ñau - Cô xoa đất cát lấm lem trên đầu /, mặt,/ tay chân Nam/ và đưa cậu lớp./  Hoạt động 2: Luyện đọc đoạn, đọc bài - Mỗi HS đọc đoạn  Mục tiêu: Đọc đoạn phân biệt lời kể và - HS đọc bài đồng lời nhân vật  Phöông phaùp: Luyeän taäp  ĐDDH: Bảng cài: đoạn - Luyện đọc đoạn, bài - HS đọc - GV cho HS đọc đoạn - Đại diện thi đọc - GV cho nhóm trao đổi cách đọc bài - Lớp đọc đồng Biên soạn : Lê Hữu Nghĩa Lop2.net Trường : Tiểu học An Hiệp Gioá án lớp Keát luaän : (3’) - đội thi đọc tiếp sức - Thi đọc các nhóm - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Tieát - MÔN: TẬP ĐỌC Tiết 2: NGƯỜI MẸ HIỀN (TT) I Muïc tieâu - Biết ngắt, nghỉ đúng ; bước đầu đọc rõ lời các nhân vật bài - Hiểu ND : Cô giáo người mẹ hiền, vừa yêu thương vừa nghiêm khắc dạy bảo các em HS nên người (trả lời các CH SGK) II Chuaån bò - GV: Tranh Bảng cài: đoạn - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò - Haùt Khởi động (1’) Baøi cuõ (2’) - Kieåm tra baøi cuõ tieát - HS đọc lại bài Bài Phát triển các hoạt động (28’)  Hoạt động 1: Tìm hiểu bài  Muïc tieâu: Hieåu noäi dung baøi  Phương pháp: Đàm thoại, thảo luận, trực quan  ÑDDH: Tranh - Thầy cho HS đọc đoạn - Giờ chơi , Minh rủ bạn đâu ? - Caùc baïn aáy ñònh phoá baèng caùch naøo? - Thầy cho HS đọc đoạn - Minh làm nào để lọt ngoài trường - Khi Nam chui thì gặp việc gì ? - HS thaûo luaän, trình baøy HS đọc đoạn - Troán hoïc phoá xem xeác - Chui qua cái lỗ tường thủng HS đọc đoạn - Caïy gaïch cho loã hoång roäng thêm chui đầu Nam đẩy phía sau - Bò baùc baûo veä phaùt hieän naém chân lôi trở lại Nam sợ khóc Biên soạn : Lê Hữu Nghĩa Lop2.net Trường : Tiểu học An Hiệp Gioá án lớp toáng lên - Thầy cho HS đọc đoạn HS đọc đoạn - Khi Nam bị bác bảo vệ giữ lại, cô giáo - Cô nói bác bảo vệ:“ Cháu này noùi gì , laøm gì? là HS lớp tôi” Cô đỡ cậu dậy xoa đất cát dính bẩn trên người cậu, đưa cậu trở lớp - Lời nói và việc làm cô giáo thể - Cô dịu dàng thương yêu thái độ ntn ? HS - Thầy cho HS đọc đoạn HS đọc đoạn - Khi Nam khoùc, coâ giaùo noùi vaø laøm gì? - Cô xoa đầu bảo Nam nín - Lần trước bác bảo vệ giữ lại Nam - Vì đau – xấu hổ khóc vì sợ Lần này, vì Nam khóc? - Coâ giaùo pheâ bình caùc baïn nhö theá naøo ? - Từ các em có trốn học chơi không? - Các bạn trả lời sao? - Chuùng em xin loãi  Hoạt động 2: Luyện đọc diễn cảm  Mục tiêu: Đọc diễn cảm  Phöông phaùp: luyeän taäp  ĐDDH: Bảng cài: đoạn - Thầy đọc mẫu - HS đọc theo phân vai nhóm 5HS, người dẫn chuyện, - Luyện đọc đoạn, bài Minh , Nam, baùc baûo veä , coâ - GV cho HS đọc đoạn - GV cho nhóm trao đổi cách đọc bài giáo Keát luaän : (2’) - HS đọc - Vì cô giáo bài gọi là mẹ -Cô dịu hiền cô vừa yêu thương HS vừa nghiêmkhắc dạy hieàn? baûo HS - Một lần trốn học Mẹ - Đặt tên khác cho bài tập đọc trường - Đọc diễn cảm Hoái haän - Chuaån bò : Baøn tay dòu daøng MÔN: TOÁN Tieát : 36 + 15 I Muïc tieâu - Biết thực phép cộng có nhớ phạm vi 100, dạng 36 + 15 Biên soạn : Lê Hữu Nghĩa Lop2.net Trường : Tiểu học An Hiệp Gioá án lớp - Biết giải bài toán theo hình vẽ phép tính cộng có nhớ phạm vi 100 - BT caàn laøm : baøi (doøng 1) ; baøi (a, b) ; baøi II Chuaån bò - GV: Bộ thực hành Toán: bó que tính + 11 que tính rời Bảng phụ - HS: SGK, baûng III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) 26+5 - HS đọc bảng cộng - GV cho HS leân baûng laøm - Ñaët tính roài tính: 16 + 56 +8 36 + 66 + - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: (1’) - Học dạng toán: Số có chữ số cộng với số có chữ số qua bài: 36 + 15 Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Giới thiệu phép cộng 36 +15  Mục tiêu: Biết cách thực phép cộng 36 + 15 (phép cộng có nhớ)  Phương pháp: Trực quan  ĐDDH: bó que tính + 11 que tính rời - GV nêu đề toán: Có 36 que tính, thêm 10 que tính Vậy có tất bao nhieâu que tính? - Haùt - Lớp làm bảng -HS thao taùc treân que tính vaø neâu keát quaû - HS leân trình baøy - GV choát: que tính rời, cộng que tính bó (10 que tính) và que tính rời, - HS ñaët: 51 que tính 36 6+5=11 viết nhớ 36 + 15 = 51 - GV yeâu caàu HS ñaët tính doïc vaø neâu +15 3+1=4theâm1baèng5,vieát 51 caùch tính Biên soạn : Lê Hữu Nghĩa Lop2.net Trường : Tiểu học An Hiệp Gioá án lớp - HS đọc HS làm bảng cột và làm coät  Hoạt động 2: Thực hành  Muïc tieâu: Laøm baøi taäp daïng 36 + 15  Phöông phaùp: Luyeän taäp  ÑDDH: Baûng phuï - Baøi 1: Tính 25 44 18 39 +36 +37 +56 +16 61 81 74 55 a) 36 vaø 18 b) 24 vaø 19 36 24 +18 +19 54 43 - HS ñaët - Bài 2: Đặt phép cộng tính tổng, - Lấy bao gạo cộng với số lượng bieát caùc soá haïng cuûa bao ngoâ * GV löu yù caùch ñaët vaø caùch coäng - HS làm bài Sửa bài - HS toâ, neâu pheùp tính - Bài 3: GV cho HS đặt đề toán theo toùm taét Để biết bao nặng bao nhiêu kg, ta - HS giơ bảng: đúng, sai laøm ntn? - Baøi 4: Toâ maøu quaû boùng coù keát quaû 45 Keát luaän : (3’) - GV cho HS chơi trò chơi: Đúng(Đ), sai(S) - GV neâu pheùp tính vaø keát quaû 42 + = 50 71 + 20 = 90 36 + 14 = 40 52 + 20 = 71 - Laøm baøi 1, coät - Chuaån bò: Luyeän taäp MÔN: ĐẠO ĐỨC Tiết : THỰC HAØNH: CHĂM LAØM VIỆC NHAØ I Muïc tieâu - Nêu ý nghĩa làm việc nhà - Tự giác tham gia làm việc nhà phù hợp với khả Biên soạn : Lê Hữu Nghĩa Lop2.net Trường : Tiểu học An Hiệp Gioá án lớp II Chuaån bò - Thaày : SGK, tranh, phieáu thaûo luaän - HS : Vaät duïng: choåi, cheùn, khaên lau baøn……… III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò - Haùt Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Chaêm laøm vieäc nhaø - Ở nhà em tham gia làm việc gì? Kết - HS nêu các công việc đó? Troø chôi Ñ, S - Làm việc nhà là trách nhiệm người lớn - Trẻ em có bổn phận làm việc nhà phù hợp với khả - Chỉ làm việc nhà bố mẹ nhắc nhở - Laøm toát vieäc nhaø coù maët, cuõng nhö vắng mặt người lớn GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: (1’) - Tiếp tục học tiết bài đạo đức: Chăm laøm vieäc nhaø Phát triển các hoạt động (28’)  Hoạt động 1: Tự liên hệ  Mục tiêu: Giúp HS tự nhìn nhận, đánh giá tham gia laøm vieäc nhaø cuûa baûn thaân  Phương pháp: Thảo luận nhóm, đàm thoại  ÑDDH: Vaät duïng saém vai - Các nhóm hãy thảo luận sau đó đóng vai, - Các nhóm HS thảo luận, Chuẩn bị đóng vai để xử lý xử lí tình ghi phiếu tình huoáng Tình huoáng 1: Lan ñang phaûi giuùp meï troâng - Lan khoâng neân ñi chôi maø nhà trông giúp mẹ, hẹn em thì các bạn đến rủ chơi Lan làm gì? caùc baïn dòp khaùc ñi chôi Tình huoáng 2: Meï ñi laøm muoän chöa veà Beù cuøng Lan saép ñi hoïc maø chöa naáu côm caû Nam - Nam coù theå giuùp meï ñaët trước nồi cơm, nhặt rau giúp phải làm gì bây giờ? Biên soạn : Lê Hữu Nghĩa Lop2.net Trường : Tiểu học An Hiệp Gioá án lớp Tình huoáng 3: Aên côm xong, meï baûo Hoa ñi rửa bát Nhưng trên Tivi chiếu phim hay Baïn haõy giuùp Hoa ñi Tình 4: Các bạn đã hẹn với Sơn sang chôi nhaø vaøo saùng Nhöng hoâm boá meï vắng cả, bà Sơn ốm, Sơn mẹ giao cho chăm sóc bà Sơn phải làm gì bây giờ? mẹ để mẹ về, mẹ có thể nhanh choùng naáu xong côm, kòp cho beù Lan ñi hoïc - Bạn Hoa nên rửa bát xong đã vào xem phim tieáp - Sơn có thể gọi điện đến cho caùc baïn, xin loãi caùc baïn vaø heïn dòp khaùc Vì baø cuûa Sôn oám, raát caàn Sôn chaêm sóc và yên tĩnh để nghỉ ngôi - Đại diện các nhóm lên đóng vai và trình bày kết quaû thaûo luaän - Trao đổi, nhận xét, bổ sung các nhóm - Toång keát laïi caùc yù kieán cuûa caùc nhoùm - Kết luận: Khi giao làm công việc nhà nào, em cần phải hoàn thành công việc đó làm công việc khác  Hoạt động 2: Điều này đúng hay sai  Mục tiêu: HS biết cách ứng xử đúng các tình huoáng cuï theå  Phương pháp: Đóng vai, thảo luận nhóm, động naõo  ĐDDH: Dụng cụ cho nhóm đóng vai: Chổi, cuoác - GV phoå bieán caùch chôi - Caùc yù kieán nhö sau: a Làm việc nhà là trách nhiệm người lớn gia đình - HS nghe và thực hiện: Giơ bảng đúng (Đ), sai (S) b Treû em khoâng phaûi laøm vieäc nhaø c Caàn laøm toát vieäc nhaøkhi coù maët cuõng nhö vắng mặt người lớn d Tự giác làm việc nhà phù hợp với khaû naêng laø yeâu thöông cha meï e Trẻ em có bổn phận làm việc nhà phù hợp với khả mình  Hoạt động 3: Thảo luận lớp  Muïc tieâu: HS bieát caàn phaûi laøm gì caùc tình để thể trách nhiệm mình Biên soạn : Lê Hữu Nghĩa Lop2.net Trường : Tiểu học An Hiệp Gioá án lớp với công việc gia đình  Phương pháp: Trò chơi, đàm thoại  ĐDDH: Phiếu luyện tập, SGK (đọc ghi nhớ) - GV nêu các câu hỏi để HS tự nhìn nhận, đánh giá tham gia làm việc nhà - HS suy nghĩ và trao đổi với thaân baïn beân caïnh Ở nhà em đã tham gia làm công việc - Đại diện số HS trình bày gì? Kết công việc đó sao? trước lớp - Ở nhà em đã tham gia làm công việc như: Quét nhà, lau nhà, rửa ấm chén Sau queùt nhaø, em thaáy nhà cửa hơn; sau Những công việc đó bố mẹ em phân lau nhà em thấy nhà cửa công hay em tự giác làm? thoáng mát Trước công việc em đã làm, bố mẹ - Những công việc đó bố em tỏ thái đội ntn? meï em phaân coâng em laøm - Trước công việc em Em có mong ước tham gia vào làm đã làm, bố mẹ em hài công việc nhà nào? Vì sao? loøng Boá meï khen em - Em còn mong ước - GV khen HS đã chăm làm việc tham gia vào làm coâng vieäc nhaø khaùc nhö: nhaø - Góp ý cho các em công việc nhà còn Gấp quần áo, trông em chưa phù hợp quá khả các giúp bố mẹ Vì theo em nghĩ, đó là công việc em - Kết luận: Hãy tìm việc nhà hợp với vừa với sức và khả khaû naêng vaø baøy toû nguyeän voïng muoán mình tham gia mình cha mẹ Keát luaän : (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Chaêm chæ hoïc taäp - 10 Biên soạn : Lê Hữu Nghĩa Lop2.net Trường : Tiểu học An Hiệp Gioá án lớp Thứ ba ngày tháng năm MÔN: TOÁN Tieát : LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu - Thuộc bảng 6, 7, 8, cộng với số - Biết thực phép cộng có nhớ phạm vi 100 - Biết giải bài toán nhiều cho dạng sơ đồ - Bieát nhaän daïng hình tam giaùc - BT caàn laøm : baøi 1, baøi 2, baøi 4, baøi 5(a) II Chuaån bò - GV: SGK Baûng phuï, buùt daï - HS: Bảng con, bài tập III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) 36 + 15 16 26 36 46 36 +29 +38 +47 +36 +24 45 64 83 82 60 - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: (1’) - Để củng cố kiến thức đã học, hôm chuùng ta luyeän taäp Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Đọc bảng cộng qua 10 phạm vi 20  Mục tiêu: Thuộc công thức và tính Nhẩm coäng qua 10 phaïm vi 20  Phöông phaùp: Luyeän taäp  ÑDDH: Baûng phuï, buùt daï Baøi 1: Tính nhaåm - GV cho HS ghi keát quaû  Hoạt động 2: Làm bài tập  Muïc tieâu: Coäng qua 10 phaïm vi 100 11 Biên soạn : Lê Hữu Nghĩa Lop2.net - Haùt - HS sửa bài + = 11 + = 11 + = 12 + 10 = 16 + = 13 + = 14 + = 10 + = 13 Trường : Tiểu học An Hiệp Gioá án lớp  Phöông phaùp: Luyeän taäp  ÑDDH: Baûng phuï, buùt daï Bài 2: Viết số thích hợp vào ô trống Soá 26 26 17 38 26 haïng Soá 25 36 16 haïng Toång Baøi 3: Soá +6 +7 10 17 - HS làm bài Sửa bài 15 36 - HS làm bài Sửa bài 10 Baøi 4: - Để tìm số cây đội làm nào? - HS dựa tóm tắt đọc đề - Lấy số cây đội cộng số cây đội nhiều - HS làm bài, sửa bài Baøi 5: Hình beân coù - hình tam giaùc - hình tứ giác - Số lớn có chữ số: Keát luaän :(3’) - Số bé có chữ số: 10 - GV cho HS thi ñua ñieàn soá Toång cuûa soá treân: + 10 = 19 - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Baûng coäng -MOÂN: KEÅ CHUYEÄN Tiết: NGƯỜI MẸ HIỀN I Muïc tieâu - Dựa theo tranh minh hoạ, kể lại đoạn câu chuyện Người mẹ hiền - HS khá, giỏi biết phân vai dựng lại câu chuyện (BT2) II Chuaån bò - GV: Tranh Bảng phụ viết sẵn lời, gợi ý nội dung tranh - HS: SGK 12 Biên soạn : Lê Hữu Nghĩa Lop2.net Trường : Tiểu học An Hiệp Gioá án lớp III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) - Goïi HS leân baûng noái tieáp keå laïi caâu chuyện Người thầy cũ - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài Giới thiệu: (1’) - Hỏi: Trong tiết tập đọc trước, chúng ta học bài gì? - Trong câu chuyện có ai? - Haùt - HS thi ñua keå - Bài: Người mẹ hiền - Coù Coâ giaùo, Nam, Minh vaø Baùc baûo veä - Coâ giaùo raát yeâu thöông HS - Caâu chuyeän noùi leân ñieàu gì? nhöng cuõng raát nghieâm - Trong kể chuyện tuần này chúng ta khắc để dạy bảo các em nhìn tranh kể lại đoạn và toàn nội thành người dung câu chuyện Người mẹ hiền Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Hướng dẫn kể lại đoạn  Mục tiêu: HS nắm nội dung câu truyện keå  Phương pháp: Trực quan, thảo luận nhóm  ÑDDH: Tranh Bước 1: Kể nhóm - GV yêu cầu HS chia nhóm, dựa vào tranh - Mỗi nhóm HS em kể lại đoạn minh hoạ kể lại đoạn câu chuyện truyeän theo tranh Khi em keå, caùc em khaùc laéng nghe, gợi ý cho bạn baïn caàn vaø nhaän xeùt sau baïn keå xong Bước 2: Kể trước lớp - Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên trình bày - Đại diện các nhóm trình bày, nối tiếp kể trước lớp đoạn hết truyện - Nhaän xeùt theo caùc tieâu chí - Goïi HS nhaän xeùt sau moãi laàn baïn keå đã nêu kể chuyeän tuaàn - Chuù yù: Khi HS keå GV coù theå ñaët caâu hoûi 13 Biên soạn : Lê Hữu Nghĩa Lop2.net Trường : Tiểu học An Hiệp Gioá án lớp neáu thaáy caùc em coøn luùng tuùng Tranh 1: (đoạn 1) - Minh thì thầm với Nam điều gì? - Minh rủ Nam ngoài phố xem xieác - Nghe Minh ruû Nam caûm thaáy theá naøo? - Nam raát toø moø muoán ñi xem - bạn định ngoài cách nào? - Vì cổng trừơng đóng nên Vì sao? baïn quyeát ñònh chui qua tường thủng Tranh 2: (đoạn 2) - Baùc baûo veä xuaát hieän - Khi bạn chui qua lỗ tường thủng thì xuaát hieän? - Bác đã làm gì? Nói gì? - Baùc tuùm chaët chaân Nam vaø noùi: “Caäu naøo ñaây? Ñònh troán hoïc haû?” - Bò Baùc baûo veä baét laïi, Nam laøm gì? - Nam sợ quá khóc toán lên Tranh 3: (đoạn 3) - Cô giáo làm gì Bác bảo vệ bắt - Cô xin Bác nhẹ tay kẻo tang baïn troán hoïc Nam ñau Coâ nheï nhaøng kéo Nam lại đỡ cậu dậy, Tranh 4: (đoạn 4) phủi hết đất cát trên người Nam và đưa cậu lớp - Cô giáo nói gì với Minh và Nam? - Cô hỏi: Từ các em có trốn học chơi khoâng? - bạn hứa gì với cô? - bạn hứa không trốn học và xin cô tha lỗi  Hoạt động 3: Dựng lại câu chuyện theo vai  Muïc tieâu: Keå chuyeän theo vai  Phöông phaùp: Saém vai  ÑDDH: Vaät duïng saém vai - Yeâu caàu keå phaân vai - Thực hành kể theo vai - Lần 1: GV là người dẫn chuyện, HS nhận caùc vai coøn laïi - Lần 2: Thi kể các nhóm HS - Gọi HS kể lại toàn câu chuyện - Kể toàn chuyện Keát luaän : (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc 14 Biên soạn : Lê Hữu Nghĩa Lop2.net Trường : Tiểu học An Hiệp Gioá án lớp - Dặn dò HS nhà kể lại cho người thân nghe caâu chuyeän naøy CHÍNH TAÛ (Taäp cheùp) Tiết: NGƯỜI MẸ HIỀN I Muïc tieâu - Chép lại chính xác bài CT, trình bày đúng lời nói nhân vật bài - Làm BT2 ; BT(3) a/ b II Chuaån bò - GV: Bảng chép sẵn nội dung đoạn chép, bảng phụ, bút - HS: Vở, bảng III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Bài cũ (3’) Cô giáo lớp em - HS lên bảng đọc các từ khó, từ cần chú ý phân biệt tiết trước cho HS viết Cả lớp vieát vaøo giaáy nhaùp - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Bài Giới thiệu: (1’) - Trong chính tả hôm nay, các em tập chép đoạn cuối bài tập đọc: Người mẹ hiền Sau đó cùng làm các bài tập chính tả phân biệt âm đầu r/ d/ gi, vần uôn/ uông, ôn tập chính tả với ao/ au Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Hướng dẫn tập chép  Mục tiêu: Ghi nhớ nội dung đoạn chép  Phương pháp: Trực quan, thảo luận  ĐDDH: bảng chép sẵn nội dung đoạn chép - Treo bảng phụ và yêu cầu HS đọc đoạn văn taäp cheùp - Đoạn văn trích bài tập đọc nào? - Vì Nam khoùc? 15 Biên soạn : Lê Hữu Nghĩa Lop2.net - Haùt - Viết từ theo lời đọc GV: Vui vẻ, tàu thủy, đồi núi, lũy tre, che chở, trăng saùng, traéng treûo, kieán, tiếng đàn - HS đọc thành tiếng, lớp theo dõi - Bài “Người mẹ hiền” - Vì Nam thaáy ñau vaø xaáu hoå Trường : Tiểu học An Hiệp Gioá án lớp - Coâ giaùo nghieâm gioïng hoûi baïn theá naøo? - bạn trả lời cô sao?  Hoạt động 2: Thực hành  Mục tiêu: Chép chính tả  Phương pháp: Thực hành  ĐDDH: Đoạn chép (vở chính tả) - Trong bài có dấu câu nào? - Từ các em có trốn học chơi không? - Thöa coâ khoâng aï Chuùng em xin loãi coâ - Daáu chaám, daáu phaåy, daáu hai chaám, daáu gaïch ngang đầu dòng, dấu chấm hỏi - Dấu gạch ngang đặt đâu? - Đặt trước lời nói cô giaùo, cuûa Nam vaø Minh - Dấu chấm hỏi đặt đâu? - Ơû cuối câu hỏi cô giáo - Yêu cầu HS đọc các từ khó, dễ lẫn: xấu hổ, - HS viết bảng xoa đầu, cửa lớp, nghiêm giọng, trốn, xin loãi, haøi loøng, giaûng baøi - Hướng dẫn tập chép - HS cheùp baøi - GV chaám baøi, nhaän xeùt - HS sửa lỗi  Hoạt động 3: Hướng dẫn làm bài tập chính tả  Muïc tieâu: Luyeän taäp  Phương pháp: Trực quan, vấn đáp  ÑDDH: Baûng phuï - HS đọc đề bài - HS theo doõi - HS leân baûng laøm baøi - Cả lớp làm bài vào - GV keát luaän veà baøi laøm Keát luaän : (3’) - Trò chơi: Điền từ vào chỗ trống - Một ngựa đau, tàu boû coû - Treøo cao, ngaõ ñau - Con dao, tieáng rao haøng, giao baøi taäp veà nhaø Deø daët, giaët giuõ quaàn aùo, chæ coù raët loại cá - Nhaän xeùt tieát hoïc - Muoán bieát phaûi hoûi, muoán - Chuaån bò: Baøn tay dòu daøng gioûi phaûi hoïc - Uống nước ao sâu 16 Biên soạn : Lê Hữu Nghĩa Lop2.net Trường : Tiểu học An Hiệp Gioá án lớp - Leân caøy ruoäng caïn -MÔN: TỰ NHIÊN XÃ HỘI Tieát: AÊN, UOÁNG SAÏCH SEÕ I Muïc tieâu - Nêu số việc cần làm để giữ vệ sinh ăn uống : ăn chậm nhai kĩ, không uống nước lã, rửa tay trước ăn và sau đại, tiểu tiện - Nêu tác dụng các việc cần làm II Chuaån bò - GV: Hình veõ SGK, giaáy, buùt, vieát, baûng, phieáu thaûo luaän - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò - Haùt Khởi động (1’) Bài cũ (3’) Aên, uống đầy đủ - Thế nào là ăn uống đầy đủ (ăn đủ bữa: thịt, trứng, cá, cơm canh, rau, hoa - Không ăn đủ bữa, em cần uống - Đủ nước nước ntn? Bài Giới thiệu: (1’) - GV yêu cầu HS kể tên các thức ăn, nước - HS tự trả lời uống ngày Mỗi HS nói tên đồ ăn, thức uống và GV ghi nhanh các ý kiến (khoâng truøng laëp) treân baûng - Yêu cầu HS lớp nhận xét xem các thức ăn, nước uống trên bảng đã là thức ăn, nước uống chưa - Nhaän xeùt: Hoâm chuùng ta hoïc baøi aên, uoáng saïch seõ Phát triển các hoạt động (28’)  Hoạt động 1: Biết cách thực ăn  Mục tiêu: Làm nào để ăn  Phương pháp: Trực quan, thảo luận  ÑDDH: Phieáu thaûo luaän 17 Biên soạn : Lê Hữu Nghĩa Lop2.net Trường : Tiểu học An Hiệp Gioá án lớp Bước 1: - Thảo luận nhóm để trả lời câu hỏi: - Muoán aên saïch ta phaûi laøm ntn? - HS thaûo luaän nhoùm - Hình thức thảo luận: Mỗi nhóm chuẩn bị trước tờ giấy, theo vòng troøn, caùc baïn nhoùm ghi yù kieán cuûa mình Bước 2: Nghe ý kiến trình bày các nhóm - Các nhóm HS trình bày ý GV ghi nhanh caùc yù kieán (khoâng truøng laëp) leân kieán baûng Bước 3: GV trên các tranh trang 18 và yêu - HS quan sát và lý giải hành cầu HS nhận xét: Các bạn tranh động các bạn ñang laøm gì? Laøm nhö theá nhaèm muïc ñích gì? tranh Hình 1: - Baïn gaùi ñang laøm gì? - Đang rửa tay - Rửa tay ntn gọi là hợp vệ sinh? - Rửa tay xà phòng, nước - Những lúc nào chúng ta cần phải rửa tay? - Sau ñi veä sinh, sau nghòch baån, Hình 2: - Bạn nữ làm gì? - Đang rửa hoa, - Theo em, rửa ntn là đúng? - Rửa vòi nước chảy, rửa nhiều lần nước saïch Hình 3: - Baïn gaùi ñang laøm gì? - Ñang goït voû quaû - Khi ăn, loại nào cần phải gọt vỏ? - Quả cam, bưởi, táo Hình 4: - Baïn gaùi ñang laøm gì? - Đang đậy thức ăn - Taïi baïn aáy phaûi laøm nhö vaäy? - Để cho ruồi, gián, chuột không bò, đậu vào làm bẩn thức ăn - Có phải cần đậy thức ăn đã nấu chín - Không phải Kể thức ăn thoâi khoâng? đã chưa nấu chín, cần phải đậy Hình 4: - Baïn gaùi ñang laøm gì? - Ñang uùp baùt ñóa leân giaù - Bát, đũa, thìa sau ăn, cần phải làm gì? - Cần phải rửa sạch, phôi khoâ nôi khoâ raùo, thoáng mát Bước 4: - Đưa câu hỏi thảo luận: “Để ăn sạch, các - Các nhóm HS thảo luận 19 Biên soạn : Lê Hữu Nghĩa Lop2.net Trường : Tiểu học An Hiệp Gioá án lớp bạn HS tranh đã làm gì?” - Hãy bổ sung thêm các hoạt động, việc làm để thực ăn Bước 5: - GV giúp HS đưa kết luận: Để ăn sạch, chuùng ta phaûi: + Rửa tay trước ăn + Rửa rau và gọt vỏ trước ăn + Thức ăn phải đậy cẩn thận, không để ruồi, gián, chuột đậu bò vào + Bát đũa và dụng cụ nhà bếp phải (Trình bày trước nội dung này trên bảng phuï)  Hoạt động 2: Làm gì để uống  Mục tiêu: Biết cách để uống  Phương pháp: Hỏi đáp  ÑDDH: Tranh Bước 1: Yêu cầu thảo luận cặp đôi câu hỏi sau: “Làm nào để uống sạch?” - vaøi nhoùm HS neâu yù kieán - 1, HS đọc lại phần kết luận Cả lớp chú ý lắng nghe - HS thaûo luaän caëp ñoâi vaø trình baøy keát quaû: Muoán uoáng saïch ta phaûi ñun soâi nước Bước 2: Yêu cầu HS thảo luận để thực - Hình 6: Chưa hợp vệ sinh yeâu caàu SGK Vì nước mía ép bẩn, có nhieàu ruoài, nhaëng - Hình 7: Không hợp vệ sinh Vì nước chum là nước lã, có chứa nhiều vi trùng - Hình 8: Đã hợp vệ sinh Vì bạn uống nước đun sôi để nguội Bước 3: Vậy nước uống nào là hợp vệ - Trả lời: Là nước lấy từ sinh? nguồn nước đun sôi Nhất là vùng nông thôn, có nguồn nước không sạch, cần lọc theo hướng dẫn y tế, sau đó đem đun sôi  Hoạt động 3: Ích lợi việc ăn, uống 20 Biên soạn : Lê Hữu Nghĩa Lop2.net Trường : Tiểu học An Hiệp Gioá án lớp  Mục tiêu: Tự giác thực ăn, uống  Phöông phaùp: Thaûo luaän, saém vai ÑDDH: Tranh, saém vai - GV yeâu caàu caùc nhoùm HS thaûo luaän - HS thảo luận, sau đó cử đại dieän leân trình baøy - HS nghe, ghi nhớ - GV chốt kiến thức - Phaûi aên, uoáng saïch seõ - Chúng ta phải thực ăn, uống - 1, HS nêu để giữ gìn sức khoẻ, không bị mắc số bệnh như: Đau bụng, ỉa chảy, để học tập tốt Keát luaän : (2’) - Qua bài học này, em rút điều gì? - Nêu các cách thực ăn sạch, uống - Chuẩn bị: Đề phòng bệnh giun Thứ tư ngày thaùng naêm MÔN: TẬP ĐỌC Tieát 3: BAØN TAY DÒU DAØNG I Muïc tieâu - Ngắt, nghỉ đúng chỗ ; bước đầu biết đọc lời nhân vật phù hợp với nội dung - Hiểu ND : Thái độ ân cần thầy giáo giúp An vượt qua buồn bà và động viên bạn học tập tốt hơn, không phụ lòng tin yêu người.(trả lời caùc CH SGK) II Chuaån bò - GV:SGK Tranh Bảng cài :từ khó, câu, đoạn - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Bài cũ (3’) Người mẹ hiền - HS đọc bài - Giờ chơi Nam rủ Minh đâu ? - Các bạn làm nào để ngoài ? - Chuyện gì đã xảy với bạn? - GV nhaän xeùt 21 Biên soạn : Lê Hữu Nghĩa Lop2.net - Haùt - 3HS đọc bài + TLCH Trường : Tiểu học An Hiệp Gioá án lớp Bài Giới thiệu: (1’) - Thầy treo tranh , giới thiệu bài: Bàn tay dòu daøng Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Luyện đọc  Mục tiêu: Đọc đúng từ khó: Ngắt nghỉ đúng  Phöông phaùp: Phaân tích , luyeän taäp  ĐDDH: Bảng cài: từ khó, câu - HS đọc, lớp đọc thầm - Thầy đọc mẫu - aâu yeám, vuoát ve, dòu daøng, - Nêu từ cần luyện đọc trìu meán, laëng leõ, naëng tróu, keå chuyeän - aâu yeám, thì thaøo, trìu meán :( - Nêu từ chưa hiểu chuù thích SGK) - chết ( : tỏ ý kính troïng, thöông tieác ) - Lễ tiễn đưa người chết đến đám tang nôi yeân nghæ maõi maõi - chuyện thời xa xưa chuyeän coå tích + Luyện đọc câu : - Ngaét caâu daøi Thế là / chẳng / An còn nghe bà kể - 3HS đọc chuyện cổ tích , chẳng bao giờ/ An còn bà aâu yeám , vuoát ve - Mỗi HS đọc đoạn liên tiếp + Luyện đọc đoạn bài : đến hết bài - Thầy chia bài thành đoạn - Đoạn : Từ đầu …… vuốt ve - Đoạn : Nhớ bà …… chưa làm bài tập - Đoạn : Phần còn lại  Hoạt động 2: Tìm hiểu bài  Muïc tieâu: Hieåu noäi dung baøi  Phương pháp: Trực quan, đàm thoại , thảo - HS đọc đồng - HS thaûo luaän, trình baøy luaän  ÑDDH: Tranh - HS đọc đoạn Đoạn : - Tìm từ ngữ cho thấy An buồn - Lòng buồn nặng trĩu 22 Biên soạn : Lê Hữu Nghĩa Lop2.net