Đề bài giảng Phần thưởng Phần thưởng Luyeän laäp Học tập, sinh hoạt đúng giờ tt Phần thưởng Số bị trừ – số trừ – hiệu Baøi 3 Phần thưởng TTMT: Xem tranh thieáu nhi Laøm vieäc thaät laø v[r]
(1)Trường Tiểu học ĐaKao – Đam Rông Naêm hoïc 2012– 2013 TUAÀN LÒCH BAÙO GIAÛNG Thứ-Ngày Tieát Moân Chào cờ Tập đọc Thứ hai 10.09 Tập đọc Toán Đạo đức Keå chuyeän Toán Thứ ba 11.09 Theå duïc Chính taû Mó thuaät Tập đọc Thứ tư 12.09 Toán Luyện từ và câu Thuû coâng Taäp vieát Tập đọc ĐT Thứ năm 13.09 Toán Theå duïc TNXH Luyeän taäp TV Taäp laøm vaên Thứ sáu 14.09 Toán Chính taû Haùt nhaïc û Hoạt động NG 2 3 2 2 2 10 2 -Huỳnh Nguyệt Thanh - Lớp 2A Đề bài giảng Phần thưởng Phần thưởng Luyeän laäp Học tập, sinh hoạt đúng (tt) Phần thưởng Số bị trừ – số trừ – hiệu Baøi Phần thưởng TTMT: Xem tranh thieáu nhi Laøm vieäc thaät laø vui Luyeän taäp Từ ngữ học tập Dấu chấm hỏi Gấp tên lửa (tt) Chữ Ă Â Đọc thêm Luyeän taäp chung Baøi Boä xöông Luyeän vieát Chào hỏi Tự giới thiệu Luyeän taäp chung Laøm vieäc thaät laø vui Thaät laø hay Hoïc noäi quy – taäp haùt GiaoAnTieuHoc.com Tuaàn (2) Trường Tiểu học ĐaKao – Đam Rông Naêm hoïc 2012– 2013 Thứ hai ngày 10 tháng 09 năm 2012 Tập đọc (2 tiết) Phần thưởng Tieát 4- 5: I Muïc tieâu: - Đọc đúng các từ khó: Trực nhật, lặng yên, nửa, lặng lẽ, … Đọc đúng, to, rõ ràng, ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ - Hiểu nghĩa số từ bài: tốt bụng, mến, bàn tán, túm tụm, bàn bạc, bí mật, sáng kiến, hồi hộp, … Hiểu nội dung bài:Đề cao lòng tốt, khuyến khích HS làm việc tốt * GDKNS: hiểu rõ giá trị thân, biết tôn trọng và thừa nhận người khác có giá trị khác Biết thể cảm thông II.Chuẩn bị: Tranh minh hoạ bài tập đọc Bảng phụ ghi nội dung cần HD luyện đọc III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Noäi dung 1.Kieåm tra Hoạt động dạy Hoạt động học -Yêu cầu HS đọc bài “Ngày hôm qua -2HS đọc.1-2 HS nhận xét đâu rồi” và trả lời câu hỏi -Nhận xét đánh giá , ghi điểm -Giới thiệu bài qua tranh minh họa - Quan saùt tranh vaø phaân tích tranh Bài TIEÁT HÑ1: Luyeän -Theo dõi đọc thầm bài - Đọc mẫu – HD qua cách đọc đọc -Nối tiếp đọc câu - Yêu cầu HS đọc nối tiếp câu -3-5 HS Phát âm từ khó - Theo dõi phát từ khó -Nối tiếp đọc đoạn -HD HS đọc các câu văn dài -Giúp HS hiểu nghĩa từ -Luyên đọc nhóm -Chia lớp thành các nhóm theo bàn - Trong nhóm lên thi đua đọc -Theo dõi đánh giá -Nhaän xeùt –boå xung -Đọc thầm đoạn TIEÁT HÑ 2: -1-2HStrả lới, HS khác nhận xét: HD tìm hieåu - Neâu caâu hoûi : + Veà Baïn Na ? Caâu chuyeän keå veà ai? baøi +Tốt bụng hay giúp đỡ người ? Bạn có đức tính gì? - Nhieàu hoïc sinh keå ? Hãy kể việc làm tốt Na? ? Theo em, ñieàu bí maät caùc baïn cuûa Na -Thaûo luaän theo baøn -Caùc baøn cho yù kieán baøn baïc laø gì? -Nhaän xeùt – boå xung -Đánh giá chung ? Em có nghĩ Na xứng đáng -Trao đổi theo nhóm -Nhieàu HS cho yù kieán, nhaän xeùt thưởng không? Vì sao? Chốt: Na sứng đáng nhận phần thưởng vì Na có lòng tốt ? Khi Na nhận phần thưởng, vui +Na: nghe nhầm, đỏ bừng mặt Cô giáo và các bạn.Mẹ khóc đỏ mừng? maét - Nhaän xeùt vaø boå sung -Huỳnh Nguyệt Thanh - Lớp 2A GiaoAnTieuHoc.com Tuaàn (3) Trường Tiểu học ĐaKao – Đam Rông HÑ Luyeän laïi Naêm hoïc 2012– 2013 3: -HD đọc đọc - Nhận xét và ghi điểm cá nhân Cuûng coá Daën doø: ? Em học điều gì bạn Na? - GDKNS cho HS qua baøi hoïc -Nhắc HS luyện đọc Toán Tieát 6: -Đọc cá nhân theo đoạn – bài * HS yếu đánh vần và đọc đoạn -Bình chọn bạn đọc hay -Nhieàu HS cho yù kieán -Bieåu döông khuyeán khích HS laøm vieäc toát Luyeän taäp I.Muïc tieâu: Giuùp HS Biết quan hệ dm và cm đđể viết số đo có đơn vị là cm thành dm và ngược lại Nhận biết độ dài đề xi mét trên đoạn thẳng.Vẽ đoạn thẳng có độ dài 1dm 3.Tập ước lượng và thực hành sử dụng đơn vị đo dm thực tế II.Hoạt động sư phạm: Gọi 3HS lên bảng nghe đọc và viết : dm, 22dm, 19dm -Lớp ghi bảng : 1dm = cm 10 cm = dm 2dm + 14 dm = 29 dm – dm = - Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm caù nhaân III Các hoạt động dạy- học chủ yếu: Noäi dung HĐ1:Đạt MT số 1,2 HĐLC: thực hành HTTC: caù nhaân HĐ2:Đạt MT số 1,2 HĐLC: thực hành HTTC: lớp HĐ3:Đạt MT số HĐLC: thực hành HTTC: caù nhaân HĐ4:Đạt MT số HĐLC: thực hành HTTC: nhoùm Hoạt động dạy Bài 1/8: yêu cầu tự làm Hoạt động học -Neâu mieäng baøi taäp -Mỗi HS có thước kẻ và tay vào 10 cm -Vẽ độ dài 10 cm vào bảng -Tìm trên thước và vào 2dm (20cm) -Trình baøy chæ treân baûng -HS làm vào -Cả lớp làm bảng cột - Làm vào cột - 1HS laøm treân baûng -Chữa trên bảng và đối chiếu bài -Kiểm tra đánh giá Baøi 2: Yeâu caàu HS - Nhaän xeùt Baøi 3:Yeâu caàu - Hướng dẫn mẫu -Theo dõi HS tự làm bài - Chấm 3-5 và nhận xét Bài 4: Tập ước lượng -Yeâu caàu HS -Quan sát SGK đọc yêu cầu -Ghi keát quaû vaøo baûng con: Buùt chì daøi 16 cm Độ dài gang tay mẹ là 2dm Độ dài bước chân khoa là 30 cm Beù Phöông cao 12dm -Nhận xét đánh giá VI.Chuẩn bị: Mỗi HS có thước cm -Huỳnh Nguyệt Thanh - Lớp 2A GiaoAnTieuHoc.com Tuaàn (4) Trường Tiểu học ĐaKao – Đam Rông Naêm hoïc 2012– 2013 Đạo đức Tieát 2: Học tập, sinh hoạt đúng (tiết 2) I.Muïc tieâu: - Giúp HS tự nhận biết thêm lợi ích việc học tập, và sinh hoạt đúng - Biết xếp thời gian biểu cho hợp lý và tự theo dõi việc thực theo thời gian biểu - Có thái độ đồng tình với các bạn biết học tập sinh hoạt đúng * GDKNS: kĩ quản lí thời gian để học tập, sinh hoạt đúng giờ; lập kế hoạch để học tập, sinh hoạt đúng giờ; tư phê phán, đánh giá hành vi sinh hoạt, học tập đúng và chưa đúng II.Chuẩn bị: Các thẻ từ III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu Noäi dung Kieåm tra: Bài HÑ 1: Thaûo luận xử lí tình huoáng HÑ 2: Haønh động cần làm HÑ 3: thaûo luận lớp Cuûng coá Daën doø: Hoạt động dạy -Neâu tình huoáng +Cả nhà bắt đầu vào ăn cơm tối thì Tùng mải mê đá bóng +Cả lớp chăm chú làm bài tập, riêng Nam ngoài gaáp maùy bay -Nhận xét đánh giá -Giới thiệu bài Baøi taäp 4: Neâu yeâu caàu baøi taäp -Phaùt cho HS theû bìa maøu vaø quy ñònh: Maøu vaøng laø taùn thaønh, xanh khoâng taùn thaønh, traéng khoâng bieát -Lần lượt nêu ý kiến KL:Học tập và sinh hoạt đúng có lợi cho sức khoẻ và việc học tập thaân Baøi taäp -Chia lớp thành nhóm và làm theo yêu caàu cuûa GV KL:Việc học tập, sinh hoạt đúng giúp chúng ta học tập kết thoải mái hôn Baøi taäp Chia hs theo caëp vaø thaûo luaän -Cùng với HS nhận xét – bổ xung việc naøo neân laøm vaø khoâng neân laøm KL: Thời gian biểu nên phù hợp với điều kiện em ? Em đã thực học tập, sinh hoạt đúng nào? -Nhaän xeùt tieát hoïc, daën doø HS * GDKNS cho HS qua hoạt động -Huỳnh Nguyệt Thanh - Lớp 2A Hoạt động học - HS nêu cách xử lý.2HS nhận xeùt -2 HS đọc lại yêu cầu -Nhaän theû -Giơ thẻ biểu lộ thái độ và giải thích lí -Thaûo luaän nhoùm N1: Lợi ích học tập đúng N1:Lợi ích học tập đúng N3: Những việc cần làm để học tập đúng N4: Những việc cần làm để học tập đúng -Nhoùm gheùp nhoùm 3, nhoùm gheùp nhoùm – neâu yùkieán -Nhaän xeùt – boå xung -Tự trao đổi thời gian biểu cuûa mình GiaoAnTieuHoc.com Tuaàn (5) Trường Tiểu học ĐaKao – Đam Rông Naêm hoïc 2012– 2013 Thứ ba ngày 11 tháng 09 năm 2012 Keå chuyeän Tieát 2: Phần thưởng I Muïc tieâu: - Dựa vào tranh minh họa và gợi ý sgk kể đoạn câu chuyện - Kể tự nhiên, biết phối hợp lời kể với điệu bộ, cử chỉ.Biết lắng nghe bạn kể, biết nhận xét đánh giá lời kể bạn - Giáo dục HS biết làm việc tốt: giúp đỡ bạn lớp,… II Chuaån bò: - Tranh minh hoïa II Các hoạt động dạy – học chủ yếu Noäi dung 1.Kieåm tra Hoạt động dạy -Neâu yeâu caàu - Theo dõi, nhận xét đánh giá Hoạt động học -3 HS kể đoạn truyện: “Có công maøi saéc coù ngaøy neân kim” - 3HS nhaän xeùt -Giới thiệu bài 2.Bài HD kể đoạn -Yêu cầu HS quan sát tranh -Gợi ý HS kể đoạn truyeän ? Đoạn 1:Na là cô bé nào? ? Trong tranh Na ñang laøm gì? ? Keå laïi vieäc toát Na laøm ? Na coøn baên khoaên ñieàu gì? 3.Cuûng coá -daën doø -Mở SGK quan sát - 1-2HS trả lời, 2HS nhận xét + Toát buïng + Na cho Minh nửa cục tẩy + Gọt bút chì, quét lớp, cho tẩy + Hoïc chöa gioûi -2-3 HS keâû laïi ? Cuối năm học các bạn bàn tán điều …Chuyện điểm thi và phần thưởng gì?Na laøm gì? Na laêng im ? Trong tranh các bạn thì thầm …Đề nghị cô giáo tặng riêng cho bàn với chuyện gì? Na phần thưởng vì lòng tốt cuûa baïn ? Coâ giaùo khen caùc baïn nhö theá naøo? -…saùng kieán hay - Yeâu caàu HS taäp keå chuyeän -2-3 HS keå laïi -Tự kể lại đoạn -Keå nhoùm -Cùng HS nhận xét, đánh giá -Thi kể đoạn - GDHS qua caâu chuyeän -3 HS kể nối tiếp đoạn -Nhaän xeùt, tuyeân döông HS * HS yếu nêu nội dung -Nhaéc HS veà keå cho gia ñình nghe tranh Toán Tieát 7: Số bị trừ – số trừ – hiệu I.Muïc tieâu: Giuùp HS : 1.Bước đầu biết tên gọi thành phần và kết phép trừ -Huỳnh Nguyệt Thanh - Lớp 2A GiaoAnTieuHoc.com Tuaàn (6) Trường Tiểu học ĐaKao – Đam Rông Naêm hoïc 2012– 2013 2.Biết thực phép trừ không nhớ các số có chữ số phạm vi 100 3.Biết giải bài toán có lời văn phép trừ II Hoạt động sư phạm: -2HS Làm bảng con.Lớp làm bảng dm = 50 cm 90 cm = 9dm 1dm = 10 cm 10 cm = 1dm II.Các hoạt động dạy – học chủ yếu Noäi dung Hoạt động dạy -Vieát baûng: 59 – 35 HĐ1: Đạt MT HÑLC: quan saùt, -Neâu teân goïi caùc thaønh phaàn: 59 - 35 = 24 thực hành SBT ST HIEÄU HTTC: lớp -Chuù yù: 59 – 35 cuõng goïi hieäu -Neâu pheùp tính 79 – 46 HĐ2: Đạt MT1, Bài 1/9: HĐLC: thực hành ? Bài tập yêu cầu gì? HTTC: lớp, cá ? Muốn tìm hiệu số ta làm theá naøo? nhaân - Chaám vaø nhaän xeùt Baøi 2/9: -Löu yù HS caùch ñaët soá Hoạt động học -2HS Đọc phép tính 59 –35 =24 -Nhieàu HS nhaéc laïi -Laøm baûng vaø neâu teân goïi caùc thaønh phaàn -1-2HS trả lời + Tìm hieäu cuûa soá + Lấy số bị trừ trừ số trừ -Điền kết vào - 5HS lên bảng sửa bài -Laøm baûng caâu a,b,c - 38 67 12 33 26 34 - 55 22 33 -Neâu teân goïi caùc thaønh phaàn Baøi 3/9: -2 HS đọc đề bài -HD HS tìm hieåu baøi Toùm taét: Sợi dây dài: dm ? Bài toán cho biết gì? Caét ñi: 3dm ? Bài toán hỏi gì? Đoạn dây còn lại: …dm? -Yêu cầu HS thực theo -Làûm theo nhóm nhoùm * HS yếu thực phép tính - Sửa bài nhóm và đối chiếu - HS nêu phép trừ và kết với nhóm khác IV Hoạt động nối tiếp: -Gọi 1HS nêu tên các thành phần phép trừ - Nhận xét –giờ học V Chuaån bò: Baûng phuï ghi baøi Chính taû (taäp cheùp) HĐ3: Đạt MT HĐLC: thực hành HTTC: nhoùm Tieát 3: Phần thưởng I Muïc tieâu: - Chép lại chính xác đoạn tóm tắt nội dung bài “Phần thưởng” - Viết đúng và nhớ cách viết số tiếng có âm s/x Điền đúng 10 chữ cái p, q, r,t, u ,ư, v, x ,y vào ô trống theo tên chữ cái Thuộc toàn bảng chữ cái -Huỳnh Nguyệt Thanh - Lớp 2A GiaoAnTieuHoc.com Tuaàn (7) Trường Tiểu học ĐaKao – Đam Rông Naêm hoïc 2012– 2013 - Giaùo duïc HS tính caån thaän vaø chính xaùc II Chuaån bò: - Bảng phụ ghi nội dung bài 3/15 Chép đoạn chính tả lên bảng III Các hoạt động dạy- học chủ yếu: Noäi dung Hoạt động dạy Hoạt động học -Đọc: làm lại, nhẫn nại, sàn nhà, cái sàng -Nhaän xeùt ghi ñieåm -Giới thiệu yêu cầu học 2.Bài HĐ 1: HD -Mở bảng có bài chép ? Đoạn chép có câu? taäp cheùp ? Cuoái caâu coù daáu gì? ? Những chữ nào bài viết hoa? -HD Viết từ khó 1.Kieåm tra -Đọc mẫu -Theo dõi nhắc nhở uốn nắn -Đọc bài chép -Chaám –10baøi vaø nhaän xeùt HÑ 2: HD Baøi 2/15: -Yêu cầu đọc đề bài laøm baøi taäp ? Baøi taäp yeâu caàu gì? - Giải nghĩa từ -HD daën doø -Vieát baûng -2 – HS đọc bảng chữ cái -2 –3 HS đọc lại và trả lời: + caâu + Daáu chaám + Cuoái, Ñaây, Na -Viết bảng con: Đề nghị, luôn luôn, lớp … -Nghe -Chép bài vào -Tự theo dõi và chữa lỗi -2 HS đọc yêu cầu và trả lời + Ñieàn s/x -Laøm baûng -Tự làm vào bài tập Baøi 3/15: -Y/C HS thực theo nhóm - Nhận xét và sửa sai -Nhận xét học -Daën doø HS - Thực theo nhóm -Đọc lại bảng chữ cái -Học thuộc 29 chữ cái Mó thuaät Tieát 2: Thường thức mĩ thuật –Xem tranh thiếu nhi I Muïc tieâu: - Làm quen với tranh thiếu nhi Việt Nam và thiếu nhi quốc tế - Biết mô tả các hình ảnh, các hoạt động và màu sắc tranh.Nhận biết vẻ đẹp tranh qua sắt xếp hình ảnh và cách vẽ màu - Hiểu tình cảm bạn bè thể qua tranh II, Chuẩn bị.:Tranh đôi bạn Vở tập vẽ, bút chì, màu tẩy III Các hoạt động dạy - học chủ yếu Noäi dung 1.Giới thiệu Hoạt động dạy Hoạt động học -Cho HS quan saùt tranh cuûa thieáu nhi -Quan saùt Vieät Nam vaø Quoác teá -Huỳnh Nguyệt Thanh - Lớp 2A GiaoAnTieuHoc.com Tuaàn (8) Trường Tiểu học ĐaKao – Đam Rông Naêm hoïc 2012– 2013 HĐ 1: Xem tranh -Đưa tranh “đôi bạn” giới thiệu: Đây là tranh vẽ sáp màu, bút Phöông Lieân - HD tìm hieåu qua caâu hoûi: ? Trong tranh vẽ cảnh gì? -Nghe giới thiệu 1-2HS tra lời,1HS khác nhận xeùt vaø boå sung: + 2Baïn tranh ngoài treân bãi cỏ, bướm, chú gà … ? Hai baïn tranh ñang laøm gì? + Ngồi trên bãi cỏ đọc sách ? Em hãy kể màu sắc sử + Màu đậm, màu nhạt cỏ duïng tranh? caây ? Em có thích tranh này không vì -Nêu sao? -Đưa tranh bạn: Han – sen và Gờ – re – -Quan sát trả lời: ten Giới thiệu:Tranh màu thiếu nhi ? Trong tranh vẽ gì? ? Hai baïn tranh ñang cộng hoà liên bang Đức laøm gì? ? Maøu saéc tranh nhö theá naøo? HĐ 2:Đánh giá -Giáo dục HS tình cảm thiếu nhi -Nhận xét bổ xung thêm nhaän xeùt quoác teá, thieáu nhi Vieät Nam hiểu biết bước -Cho HS quan saùt tranh cuûa moät soá thieáu tranh nhi Việt Nam, thiếu nhi quốc tế và yêu -So sánh bước tranh caàu giaûng tranh -Hát bài: Ra vườn hoa em chôi -Nhaéc HS -Söu taàm tranh theâm -Moãi HS chuaån bò 1laù caây Thứ tư ngày 12 tháng 09 năm 2012 Tập đọc Tieát 6: Laøm vieäc thaät laø vui I Muïc tieâu: - Đọc đúng các từ khó: làm, quanh , bận rộn, sắc xuân, rực rỡ…Đọc đúng, to, rõ ràng, ngắt nghỉ đúng sau các dấu phẩy, dấu chấm, dấu hai chấm các cụm từ - Hiểu nghĩa số từ ngữ bài:mùa màng, sắc xuân, rực rỡ, tưng bừng, …Hiểu ý nghĩa bài:Mọi người, vật làm việc đem lại niềm vui * GDKNS: Tự nhận thức thân: ý thức mình làm gì và cần phải làm gì Có niềm tin vào thân, tin mình có thể trở thành người có ích, có nghị lực * * GDBVMT: Môi trường sống có ích thiên nhiên và người chúng ta II Chuẩn bị:Bảng phụ viết đoạn luyện đọc, tranh minh họa III Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Noäi dung 1,Kieåm tra Hoạt động dạy -Yêu cầu:Đọc bài Phần thưởng -Nhận xét –đánh giá -Huỳnh Nguyệt Thanh - Lớp 2A Hoạt động học -3 HS đọc bài phần thưởng và trả lời câu hỏi.HS khác theo dõi và GiaoAnTieuHoc.com Tuaàn (9) Trường Tiểu học ĐaKao – Đam Rông Naêm hoïc 2012– 2013 nhaän xeùt -Giới thiệu bài -Nhắc lại lại đầu bài 2.Bài -Đọ c maã u vớ i gioï n g haø o n g vui -Theo doõi HÑ 1: HD -Theo dõi phát từ khó -Nối tiếp đọc câu luyện đọc -5-7HS Phát âm từ khó -Chia bài thành đoạn -Theo doõi vaøo baøi -HD đọc câu văn dài -Nối tiếp đọc đoạn -Nhắc lại nghĩa các từ theo SGK -Chia lớp thành nhóm theo dõi chung -Luyện đọc nhóm -Theo doõi -Nhaän xeùt -Đọc thầm bài và trả lời câu HĐ 2:HD tìm -Yêu cầu HS trả lời câu hỏi: ? Haõy keå theâm moät soá vaät coù ích maø hoûi hieåu baøi em bieát ? Hãy cho biết cha mẹ em và em bieát laøm vieäc gì? ? Trong bài bé làm việc gì ? Haøng ngaøy em laøm gì? -Nhieàu HS keå ? Em có đồng ý với bé là làm việc vui -Hoạt động cặp đôi khoâng? -Yêu cầu HS đặt câu:rực rỡ, tưng bừng - – HS neâu - Yêu cầu HS luyện đọc đoạn cuối bài - – HS đọc HÑ3:Luyeän - Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm khuyeán khích -Cả lớp chọn HS đọc hay đọc lại * HS yếu đánh vần 3.Cuûng coá ? Baøi vaên giuùp em hieåu ñieàu gì veà cuoäc + Xung quanh em coù moïi vaät người làm việc thật soáng quanh ta? daën doø nhoän nhòp vaø vui veû… - GDBVMT cho HS qua baøi hoïc - GDKNS cho HS qua baøi hoïc -Nhaän xeùt tieát hoïc -Nhắc nhở nhà tập đọc Toán Tieát 8: Luyeän taäp I Muïc tieâu:Giuùp HS: Biết thực phép trừ các số có chữ số không nhơ ùtrong phạm vi 100 Biết trừ nhẩm số tròn chục có hai chữ số Biết giải bài toán có phép trừ II.Hoạt động sư phạm: -2HS Làm bảng con: 75 68 - Lớp làm bảng và nhận xét bài bạn 23 52 47 21 -2Hs Nêu tên gọi thành phần và kết phép trừ III Các hoạt động dạy – học chủ yếu Noäi dung Hoạt động dạy -Huỳnh Nguyệt Thanh - Lớp 2A Hoạt động học GiaoAnTieuHoc.com Tuaàn (10) Trường Tiểu học ĐaKao – Đam Rông HĐ 1:Đạt MTsố HĐLC: thực hành HTTC: caù nhaân HĐ2:Đạt MT số HĐLC: thực hành HTTC: lớp HĐ3:Đạt MT số HĐLC: thực hành HTTC: caù nhaân HĐ4:Đạt MT số HĐLC: thực hành HTTC: caù nhaân Naêm hoïc 2012– 2013 Baøi 1/10: Cuûng coá veà teân goïi -HD laøm baøi taäp -Nhaéc laïi teân goïi thaønh phaàn, keát phép trừ? Baøi 2/10: Tính nhaåm 60 – 10 – 30 = 20 60 – 40 = 20 Baøi 3/10: ? Muoán tìm hieäu ta laøm pheùp tính gì? - Chấm và nhận xét 5-7 Bài 4/10: -HD HS tìm hiểu đề + Bài toán cho biết gì? + Bài toán hỏi gì? - Hướng dẫn nêu lời giải và phép tính - Nhận xét và sửa sai -Ghi baøi -Laøm baûng -Neâu mieäng coät 1,2 -Đọc yêu cầu -1-2HS trả lời:Tính trừ -Làm bài vào - 3HS lên bảng sửa bài -2HS đọc đề - HS trả lời -Tự giải vở: Số đề-xi-mét mảnh vải còn lại là: – = (dm) Đáp số: dm IV Hoạt động nối tiếp:Yêu cầu HS nhắc lại thành phần phép trừ Luyện từ và câu Tieát : Mở rộng vốn từ học tập, dấu chấm hỏi I Muïc tieâu: -Củng cố các từ ngữ vế học tập, ôn dấu chấm hỏi - HS Tìm các từ ngữ có tiếng “học” và có tiếng “tập”.Rèn kĩ đặt câu với từ tìm đựơc Sắp xếp lại trật tự các từ câu để tạo thành câu mới, làm quen với câu hỏi - GDHS bieát baûo quaûn ÑDHT, sieâng naêng, chaêm chæ hoïc taäp II Chuẩn bị:Thẻ từ, bảng phụ ghi nội dung bài 3/17 II Các hoạt động dạy – học chủ yếu Noäi dung 1.Kieåm tra Bài HD laøm baøi taäp Hoạt động dạy - Y/C HS quan saùt tranh sgk/9 -Nhận xét đánh giá -Giới thiệu bài Baøi 1/17: ? Baøi yeâu caàu gì? Hoạt động học -2–3HS đặt câu với tranh bài - 1-2HS nhaän xeùt -2HS đọc bài và trả lời: + Tìm từ có tiếng “học”, tiếng “taäp” -Laøm baøi vaøo baûng -Baùo caùo keát quaû -Chia lớp thành nhóm theo bàn -Bổ xung thêm GDHS qua từ ngữ Baøi2/17: Daønh cho HS khaù gioûi -Yêu cầu đặt câu với - Trả lời miệng các từ làm đựơc bài -Nhaän xeùt vaø boå sung soá caâu - HS đọc và trả lời: Bài 3/17: Yêu cầu đọc -Huỳnh Nguyệt Thanh - Lớp 2A 10 GiaoAnTieuHoc.com Tuaàn (11) Trường Tiểu học ĐaKao – Đam Rông 3.Cuûng coá – daën doø: Naêm hoïc 2012– 2013 ? Baøi taäp yeâu caàu gì? -Đọc câu mẫu +Thu laø baïn thaân nhaát cuûa em +Em laø baïn thaân nhaát cuûa Thu +Baïn thaân nhaát cuûa em laø Thu - Yeâu caàu HS laøm theo nhoùm vaøo baûng nhoùm - Nhaän xeùt vaø GDHS qua baøi taäp Bài 4/17: Gợi ý HD ? Caâu treân laø caâu gì? ? Hoûi nhaèm muïc ñích gì? ? Cuoái caâu hoûi phaûi coù daáu gì? -Nhận xét –giờ học - GDHS qua bài tập Thuû coâng Tieát 2: + Sắp xếp các từ để tạo thành câu -Noái tieáp neâu keát quaû -2 – HS đọc yêu cầu và trả lời: + Caâu hoûi + Biết rõ thêm vấn đề + Daáu chaám hoûi -Làm vào Gấp tên lửa (tiết 2) I Muïc tieâu - Nắm quy trình gấp tên lửa - Gấp tên lửa, rèn khéo léo gấp - Biết quý trọng sản phẩm mình làm ra, trật tự, giữ gìn vệ sinh làm việc II Chuaån bò - Quy trình gấp tên lửa, vật mẫu, giấu màu - Giaáy nhaùp, giaáy thuû coâng, keùo, buùt … III Các hoạt động dạy học chủ yếu Noäi dung 1.Kieåm tra Bài Thực hành gấp tên lửa 3.Nhaän xeùt daën doø: Hoạt động dạy -GV neâu Yeâu caàu ? Có bước gấp tên lửa? Hoạt động học - – HS gấp tên lửa -2HS trả lời : Bước 1: Gấp tạo mũi và thân tên lửa.Bước 2: Tạo tên lửa và sử dụng -Nhaän xeùt chung -Nhận xét – đánh giá -Giới thiệu bài -Tự kiểm tra đồ dùng học tập -Treo quy trình gấp tên lửa -Quan saùt -Nhắc lại cách gấp tên lửa theo quy -Quan sát - –3 HS nhaéc laïi trình -Theo dõi –giúp đỡ HS -1 – HS gấp tên lửa -Tự theo dõi quy trình và gấp -HD trang trí và trình bày sản -Tự trang trí sản phẩm -Chọn sản phẩm đẹp tổvà đánh phaåm giaù -Nhận xét, đánh giá sản phẩm -Thực hành phóng tên lửa -Nhận xét tinh thần học tập HS -Vệ sinh lớp học -Nhaéc HS chuaån bò baøi sau: -Giaáu maøu, nhaùp, buùt maøu -Huỳnh Nguyệt Thanh - Lớp 2A 11 GiaoAnTieuHoc.com Tuaàn (12) Trường Tiểu học ĐaKao – Đam Rông Naêm hoïc 2012– 2013 Taäp vieát Tieát : Chữ hoa Ă, Â I.Muïc ñích – yeâu caàu: - HS Biết viết chữ hoa Ă, Â (theo cỡ chữ vừa và nhỏ) - Biết viết câu ứng dụng “Ăn chậm nhai kĩ” theo cỡ chữ nhỏ viết đúng mẫu chữ, nét và nối đúng quy định - GDHS tính caån thaän II Đồ dùng dạy – học - Mẫu chữ Ă, Â, bảng phụ - Vở tập viết, bút III Các hoạt động dạy – học chủ yếu Noäi dung Kieåm tra 2, Bài HĐ 1: HD viết chữ hoa MT: Viết chữ hoa A đúng mẫu 8’ HĐ 2: Viết câu ứng duïng HĐ 3: Viết vào Hoạt động dạy -Thu chấm tập viết nhà -Nhận xét –đánh giá Hoạt động học -Vieát baûng con: A, Anh - HS leân baûng -Giới thiệu bài -Đưa mẫu chữ A, Ă, Â.Nêu câu hoûi: ? Chữ Ă, Â – giống và khác điểm nào? ? Caùc daáu phu ïvieát theá naøo? -Phaân tích vaø vieát maãu -Quan saùt vaø neâu nhaän xeùt - 2HS trả lới, 1-2HS nhận xét: + Viết giống chữ A khác dấu muõ + Chữ Ă nét cong ngửa.Chữ Â hai nét xiên thẳng nối với -Vieát baûng -HD phaân tích caùch vieát -Thi ñua vieát nhanh -Giới thiệu từ ứng dụng: -2 – 3HS đọc.1-2 HS trả lời: ? Câu Ăn chậm nhai kĩ khuyên + Nên ăn chậm nhai kĩ để giúp dày tiêu hóa thức ăn ta ñieàu gì? ? Em thực ăn chậm nhai kĩ -Tự thảo luận nhö theá naøo? -Nên nhận xét độ cao các + Nêu các chữ cao 2,5 li, 1li chữ -HD cách viết chữ Ăn khoảng -Viết vào bảng C Cuûng coá – daën caùch vaø caùch noái caùc neùt -Theo dõi và nhắc nhở, uốn nắn doø: -Chaám – 10 baøi – nhaän xeùt -Nhận xét đánh giá -Nhaéc HS veà aên chaäm nhai kó -Huỳnh Nguyệt Thanh - Lớp 2A -Viết -Viết bài nhà 12 GiaoAnTieuHoc.com Tuaàn (13) Trường Tiểu học ĐaKao – Đam Rông Naêm hoïc 2012– 2013 Thứ năm ngày 13 tháng 09 năm 2012 Tập đọc( Đọc thêm) Tieát 2: Mít laøm thô I.Muïc tieâu: - Đọc trơn toàn bài, đọc đúng các từ khó: làm thơ, tiếng,đi đi lại, ò đầu bứt tai … Ngắt, nghỉ đúng sau các dấu chấm, dấu phẩy dấu chấm hỏi, dấu gạch ngang và các cụm từ - Hiểu nghĩa các từ ngữ bài: tiếng, thi sĩ, kì diệu,….Nắm diễn biến câu chuyện Hiểu nội dung bài: Cảm nhận tính hài hước câu chuyện qua ngôn ngữ và hành động ngộ nghĩnh Mít - GDHS chaêm hoïc, sieâng naêng II.Chuaån bò:Tranh minh hoïa III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Tieán trình Giaùo vieân HĐ1: HD luyện -Đọc mẫu giọng đọc vui hóm hỉnh, đọc ngaïc nhieân, hoàn nhieân - Theo dõi ghi từ HS đọc sai -Chia đoạn và Hd cách đọc -Khi đọc chú ý ngắt nghỉ caâu vaên daøi HĐ 2:Tìm hiểu -Chia lớp thành các nhóm nhỏ baøi - Nêu câu hỏi và y/c HS trả lời: + Vì caäu beù coù teân laø Mít? + Dạo này mít có gì thay đổi? + Ai daïy mít bieát laøm thô? + Mít gieo vaàn nhö theá naøo? + Vì gieo vaàn nhö theá laø raát buồn cười? HÑ 3: Luyeän -Chia nhoùm đọc lại - Giáo dục HS qua bài đọc Toán Tieát : Hoïc sinh -Theo dõi đọc thầm -1 HS khá đọc - 5-7HS Nối tiếp đọc -Phát âm từ khó -3HS Nối tiếp đọc đoạn -2 HS đọc từ chú giải -Đặt câu với từ “Thi sĩ” -Luyện đọc nhóm - Mỗi câu hỏi có 1-2HS trả lời: + Vì caäu beù khoâng bieát gì? + Ham hoïc hoûi + Thi só hoa giaáy + Coù vaàn cuoái gioáng VD: vòt –thòt, caùo – gaùo, beù pheù … + Vì tieáng gieoù khoâng coù nghóa -Tự phân vai và đọc -2 –3 Nhóm thi đọc -Nhaän xeùt Luyeän taäp chung I Muïc tieâu: Giuùp HS cuûng coá veà: Đọc, viết, đếm các số có chữ số, số tròn chục theo thứ tự Biết viết số liền trước và số liền sau số Thực phép cộng, phép trừ (không nhớ) phạm vi 100 4.ø Giải toán có lời văn băng phép cộng 13 -Huỳnh Nguyệt Thanh - Lớp 2A GiaoAnTieuHoc.com Tuaàn (14) Trường Tiểu học ĐaKao – Đam Rông Naêm hoïc 2012– 2013 II Hoạt động sư phạm:2HS lên bảng tính: 84 – 24 ; 69 – 26 Lớp làm bảng và nhận xét III Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Noäi dung Hoạt động dạy Hoạt động học Baøi 1/10 HĐ1:đạt MT số Nhoùm1,3 caâu a: 40, 41, 42, 43…50 HĐLC: Oân tập, thực -Yêu cầu HS làm bảng nhóm nhoùm moät caâu Nhoùm2,5 caâu b: 68, 69,70,71,72… haønh - Nhaän xeùt nhoùm 1, , 4, caùc Nhoùm4,6 caâu c:10<20 < 30 < 40 < 50 HTTC: nhoùm nhóm khác nhận xét và đối - 2-3 HS đọc lại thứ tự các số chieáu keát quaû - Cả lớp đọc đồng Baøi 2/10: HĐ2:đạt MT số -HS neâu keát quaû caâu a,b,c,d HĐLC: Oân tập, thực -Yêu cầu HS trả lời: ? Soá lieàn sau cuûa soá 59, 99? a 60 b 100 haønh ? Số liền trước số 89, 1? C 88 d HTTC: lớp - Choát noäi dung baøi - 1-2HS nhaän xeùt vaø nhaéc laïi Baøi 3/11: Ñaët tính roài tính - 2HS lên bảng, lớp làm bảng HĐ3:đạt MT số - HD caùch ñaët tính vaø tính câu a Nhận xét và sửa sai HĐLC: thực hành -Yêu cầu HS làm bài vào - Làm vào câu b cột 1,2 HTTC: caù nhaân -Nhaän xeùt Baøi 4/11: -2 HS đọc HĐ4:đạt MT số -Gợi ý giúp HS tóm tắt - 2HS nêu lời giải và phép tính HĐLC: thực hành Lớ p 2A:18 HS - 1HS lên bảng, lớp làm vào HTTC: caù nhaân Lớp 2B: 21HS Giaûi Cả hai lớp có: … HS tập Cả lớp có số học sinh tập hát 18 +21 = 39 (hoïc sinh) haùt Đáp số: 39 học sinh -Thu 5-7 chấm và nhận xét - HS yếu thực phép tính - Nhaän xeùt baøi cuûa baïn IV Hoạt động nối tiếp:Yêu cầu HS các số từ 20 đến 30 - 2HS Nêu số liền trước và số liện sau số 55 V Chuaån bò: Baûng nhoùm ghi Y/C baøi taäp 1/10 _ Tự nhiên xã hội Tieát : Boä xöông I.Muïc tieâu:Giuùp HS: - Nói tên số xương vàkhớp xương thể - Hiểu cần đứng, ngồi đúng tư và không mang vác, xách vật nặng để cột sống khoâng bò cong veïo - GDHS cần đứng, ngồi đúng tư và không mang vác, xách vật nặng để cột sống không bò cong veïo II.Chuaån bò: Caùc hình SGK III.Các hoạt độâng dạy – học chủ yếu Noäi dung Hoạt động dạy Hoạt động học -Huỳnh Nguyệt Thanh - Lớp 2A 14 GiaoAnTieuHoc.com Tuaàn (15) Trường Tiểu học ĐaKao – Đam Rông 1.Kieåm tra 2.Bài HĐ 1: Giới thieäu xöông vaø khớp xöông cuûa cô theå HĐ 2: Giữ gìn vaø baûo veä boä xöông HÑ 3: Troø chôi xeáp hình 3.Cuûng coá daën doø: Naêm hoïc 2012– 2013 - Gọi HS trả lời: ? Dưới lớp da thể có gì? ? Nhờ đâu mà thể cử động được? ? Cơ và xương gọi là quan gì? -Nhận xét – đánh giá -Daãn daét – ghi teân baøi ? Noùi teân moät soá xöông -Yeâu caàu quan saùt so saùnh caùc xöông treân moâ hình vaø caùc xöông cuûa mình vaø cho biết xương nào có thể co được, duỗi, gập được? KL: Caùc vò trí cô xöông maø co, gaäp, duỗi người ta gọi đó là khớp xöông -Yêu cầu cặp thực ngồi, đi, đứng, xách -Nhận xét cách thực ? Để bảo vệ xương phát triển tốt chuùng ta caàn laøm gì? ? Cần tránh việc làm nào có hại cho boä xöông? ? Ñieàu gì xaûy ta laøm vieäc nhieàu, mang vaùc vaät naëng? ? Em đã làm gì để bảo vệ xương? - Neâu yeâu caàu -Nhaän xeùt, tuyeân döông -Nhận xét – học -Nhaéc HS -3HS neâu, HS khaùc nhaän xeùt: + Xöông vaø cô + Nhờ có và xương + Cơ quan vận động + Xương đầu, xương sống, sườn -Quan saùt + Xương tay tay, xương chân chân, xương đầu đầu -Nhaéc laïi -Theo cặp - Thực -2-3HS trả lời: + Xöông phaùt trieån khoâng toát laøm cong veïo coät soáng + Leo treøo laøm vieäc nhieàu, mang, vaùc, vaät naëng -Neâu: + Về thực tập thể dục thường xuyeân -Đại diện các nhóm thực xếp Luyeän taäp Tieáng Vieät Tieát : Luyeän vieát I Muïc tieâu: - Chép lại chính xác đoạn cuối bài “Làm việc thật là vui” - Viết đúng, đều, trình bày đúng hình thức chính tả - Tính caån thaän, naén noùt II Các hoạt động dạy học: Noäi dung Oån ñònh Giới thiệu HD HS taäp vieát Hoạt động dạy Hoạt động học - GV giới thiệu bài trực tiếp - GV đọc mẫu đoạn cuối bài viết -GV hướng dẫn HS viết bài -Chaám baøi, nhaän xeùt -Huỳnh Nguyệt Thanh - Lớp 2A -Laéng nghe -Laéng nghe -Chép bài vào 15 GiaoAnTieuHoc.com Tuaàn (16) Trường Tiểu học ĐaKao – Đam Rông Naêm hoïc 2012– 2013 3.Cuûng coá daën - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën doø HS veà luyeän vieát doø Thứ sáu ngày 14 tháng năm 2012 Taäp laøm vaên Tieát : Chào hỏi Tự giới thiệu I.Muïc tieâu: Giúp HS: - Biết chào hỏi và tự giới thiệu - Có khả nghe bạn phát biểu và nhận xét ý kiến bạn.Biết viết tự thuật ngaén - GDHS biết chào hỏi, giới thiệu lịch * GDKNS: Tự nhận thức thân Cởi mở, tự tin giao tiếp, biết lắng nghe ý kiến người khác II.Chuẩn bị: tranh minh họa SGK, mẫu bảng tự thuật poto III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu Noäi dung 1.Kieåm tra 2.Bài Bài 1: Nói lời cuûa em Baøi 2: Nhaéc laïi lời nói theo tranh Baøi 3: Vieát baûn tự thuật Cuûng coá – daën doø: Hoạt động dạy -Theo dõi đánh giá -Giới thiệu bài - HD laøm baøi taäp ? Baøi yeâu caàu em laøm gì? Hoạt động học -2HS đọc bài tập làm văn -2HS đọc đề SGk + Nói lời em -Nối tiếp nói tình -Thảo luận xem thái độ nói và vẻ ? Khi chào mẹ để học em tỏ mặt nào? thái độ nào? + Vui veû ? Tranh vẽ ai? -Quan sát tranh và đọc yêu cầu ? Bút Thép, Bút Nhựa, Mít tự + Mít, Bút Nhựa, Bút Thép -Nêu theo lời tranh giới thịêu mình nào? ? Em có nhận xét gì cách giới + Lịch đàng hoàng bắt tay thân mật thieäu cuûa caùc baïn? người lớn -3HS đóng vai và thể -Vài nhóm thực -Nhận xét –đánh giá -2 – HS đọc SGK -Tự giới thiệu mình? Laøm baøi vaøo phieáu baøi taäp -Theo dõi giúp đỡ HS - Vài HS đọc bài -Nhận xét học - GDKNS cho HS qua baøi hoïc -Về tập giới thiệu -Daën HS Toán Tieát 10 : Luyeän taäp chung I Muïc tieâu Giuùp HS cuûng coá: -Huỳnh Nguyệt Thanh - Lớp 2A 16 GiaoAnTieuHoc.com Tuaàn (17) Trường Tiểu học ĐaKao – Đam Rông Naêm hoïc 2012– 2013 1.Biết viết số có chữ số thành tổng số chục và số đơn vị 2.Phép cộng, trừ (nêu tên gọi các thành phần và kết phép tính, thực phép tính) 3.Giải bài toán có văn II.Hoạt động sư phạm: -3HS lên bảng, lớp làm bảng theo dãy: 21 + 57; 69 – 38 ; 53 – 10 - Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm caù nhaân III Các hoạt động dạy - học chủ yếu Noäi dung HĐ1: Đạt MT soá HĐLC: thực hành HTTC: lớp, cá nhân HĐ2: Đạt MT soá HĐLC: thực hành HTTC:nhóm, cá nhân Hoạt động dạy Baøi 1/11 -HD HS laøm baøi taäp -Neâu soá 25 goàm coù maáychuïc vaø maáy ñôn vò? -Yêu cầu HS thực số đầu Baøi 2./11 -Chia lớp thành nhóm - Caùc nhoùm trình baøy keát quaû Hoạt động học + chuïc vaø 5ñôn vò 25 = 20 + -2HS lên bảng, lớp làm bảng -Moãi nhoùm laøm moät phaàn -Ñieàn keát quaû vaøo baûng - Nhận xét và sửa sai Baøi 3/11: Tính: - Làm bảng phép tính đầu Baøi 4/11 - 1-2HS trả lời, HS nhận xét: HĐ3: Đạt MT soá -HD HS tìm hieåu baøi + Meïvaø haùi: 85 quaû cam HĐLC: thực hành ? Baø i toá n cho bieá t gì? meï haùi: 44 quaû HTTC: lớp, cá Chị hái được: … cam? nhân ? Bài toán hỏi gì? -Tự giải vào Số cam chị hái là: -Thu chấm Nhận xét 85 – 44 = 41(quaû cam) Đáp số: 41 cam - HS yếu thực phép tính IV Hoạt động nối tiếp: HS viết số có chữ số thành tổng số chục và số đơn vị:39 và 85 V Chuaån bò:Baûng phuï ghi noäi dung baøi 2/11 _ Chính taû (Nghe – vieát) Tieát : Laøm vieäc thaät laø vui I Muïc tieâu: -Nghe viết đoạn cuối bài “ làm việc thật là vui”.Củng cố quy tắc viết g/gh -Tiếp tục học thuộc lòng bảng chữ cái Bước đầu biết xếp tên người đúng thứ tự bảng chữ cái -GDHS tính caån thaän, saïch seõ II Chuaån bò: Cheùp saün quy taéc vieát chính taû g/gh III Các hoạt động dạy – học chủ yếu Noäi dung 1.Kieåm tra Hoạt động dạy -Đọc:ngoài sân, chim sâu, xâu cá -Huỳnh Nguyệt Thanh - Lớp 2A Hoạt động học -Lớp viết bảng con, 2HS lên bảng -2 – HS đọc bảng chữ cái 17 GiaoAnTieuHoc.com Tuaàn (18) Trường Tiểu học ĐaKao – Đam Rông Naêm hoïc 2012– 2013 -Nhaän xeùt – cho ñieåm -Daãn daét –ghi teân baøi 2.Bài HĐ 1: HD -Đọc đoạn viết ? Bài viết trích từ bài nào? nghe vieát ? Bé làm việc gì? ? Em làm việc gì? ? Baøi chính taû coù maáy caâu? ? Caâu naøo coù nhieàu daáu phaåy? -Đọc số từ khó: Quét nhà, nhặt rau, luoân luoân, baän roän -Đọc lại Vieát baøi -Chaám moät soá baøi Chaám baøi HÑ2: HD Baøi2/19: làm bài tập -Chia làm nhóm và thi đua tìm chữ bắt đầu g/gh N1: nêu vần – N2: ghép chữ ? g thường với vần gì? ? gh thường với vần gì? Baøi 3/19: -Yeâu caàu 3.Cuûng coá – -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën HS: daën doø: -Nhaän xeùt -2HS Nhaéc laïi teân baøi hoïc -1-2 HS trả lời: + “Laøm vieäc thaät laø vui” + Laøm baøi, ñi hoïc, queùt nhaø … - Vaøi hs neâu + 3caâu - Vieát baûng -Viết bài vào Theo dõi soát lỗi - HS đọc đề bài -Thi ñua tìm -Nhaän xeùt boå xung + I – ghi; oâ – go + a, aê, aâ, o, oâ, ô, u, ö + e, i, eâ -2 –3HS đọc lại bảng chữ cái -Đọc yêu cầu bài - Laøm baûng + An – Baéc – Duõng - Hueä – Lan -Nhaéc laïi quy taéc chính taû Aâm nhaïc Tieát2: Thaät laø hay I Muïc tieâu:Giuùp HS: - Hát đúng giai điệu lời ca bài hát - Hát giọng hát êm ái nhẹ nhàng.Biết ý nghĩa bài hát mà nhạc sĩ Hoàng Lân đã saùng taùc - Giáo dục HS biết yêu quý và bảo vệ các loại chim II Chuaån bò: -Hát thuộc đúng nhạc, đúng lời bài hát -Tranh veõ caùc nhaïc cuï baøi III Các hoạt động dạy - học chủ yếu Noäi dung 1.Kieåm tra 2.Bài HÑ 1: Giới thiệu Hoạt động dạy Hoạt động học -Nghe haùt baøi Quoác ca - GV giới thiệu: Nhạc sĩ Hoàng Lân coù raát nhieàu saùng taùc vieát cho thieáu -Nghe nhi như: “Đi học về, đường và chân Hoâm chuùng ta seõ tìm hieàu veà moät saùng taùc cuûa nhaïc só -Huỳnh Nguyệt Thanh - Lớp 2A 18 GiaoAnTieuHoc.com Tuaàn (19) Trường Tiểu học ĐaKao – Đam Rông Naêm hoïc 2012– 2013 -GV ghi teân baøi haùt -Cho HS nghe haùt maãu HÑ 2: Daïy baøi haùt HÑ 3: -2-3HS Nhaéc laïi teân baøi -Nghe -3-5HS Đọc lời bài hát -Cho HS đọc ngắt nhịp theo tiết tấu + Nghe veùo von/ voøng caây/ hoạ mi với chim oanh -Chuù yù loãi chính taû cuûa HS -Dạy hát câu -Nghe và hát câu theo giai -Uoán naén tö theá ngoài vaø phaùt aâm cuûa ñieäu HS -Chú ý chỗ khó “Tới” -Kết hợp vỗ tay theo tiết tấu lời ca -Vỗ tay chú ý dấu lặng phải nghæ -Dùng phách gõ đệm -Thực -HD HS vỗ tay vào đúng phách -Hát và vỗ tay maïnh > > > > > > > > - 3-5HS hát , lớp thi hát theo dãy Cuûng coá daën -Yeâu caàu HS haùt laïi caû baøi -Daën HS veà nhaø hoïc thuoäc baøi haùt doø Hoạt động ngoài Tieát 2: Hoïc noäi quy – taäp haùt I Muïc tieâu - Nhận xét đánh giá việc thực nội quy lớp học tuần qua - Học lại nội quy trường lớp - OÂn baøi Quoác ca III Các hoạt động dạy - học chủ yếu Noäi dung Hoạt động dạy Hoạt động học OÅn ñònh - Lớp đồng hát: Nhận xét tuần - Giao nhiệm vụ: Kiểm điểm theo - Từng bàn kiểm tra qua bàn việc: học đúng xếp -lớp nhận xét – bổ xung hàng, hát đầu - Nề nếp học lớp, học nhà - GV đánh giá: Ñ i hoïc muoän: K’Doanh Vaãn coøn nghæ hoïc khoâng lí do: Tuyeân, Ñôn, Quoác, Ngaê, Thöông, Huøng … Xeáp haøng ngaén vaøo lớp Ý thức học bài chưa cao.Chữ viết và trình bày chưa Còn -Huỳnh Nguyệt Thanh - Lớp 2A 19 GiaoAnTieuHoc.com Tuaàn (20) Trường Tiểu học ĐaKao – Đam Rông Naêm hoïc 2012– 2013 noùi chuyeän nhieàu - Nêu lại nội quy trường lớp Hoïc laïi noäi quy trường lớp OÂn baøi quoác ca - Baét nhòp – haùt maãu -Nhaän xeùt chung -Huỳnh Nguyệt Thanh - Lớp 2A - HS ghi- Hoïc thuoäc Sáng 7h15 phút vào lớp Xếp hàng ngắn vào lớp Hát đầu giờ, Trong lớp ngồi học nguyên túc Học bài và làm bài đầy đủ đến lớp + Vệ sinh cá nhân, lớp + Nhoùm Caù nhaân 20 GiaoAnTieuHoc.com Tuaàn (21)