Hoạt động dạy của GV Hoạt động học của HS * Họat động2: GV kể chuyện: *Mục tiêu: HS trả lời được các câu hỏi về nội dung caâu chuyeän - Caùch tieán haønh Lời kể thong thả, rõ ràng, nhấn [r]
(1)Tuaàn:… tieát:… Tuaàn:… Toán SO SÁNH - XẾP THỨ TỰ CÁC SỐ TỰ NHIÊN Ngày soạn : … I Ngaøy daïy:… Muïc tieâu : Bước đầu hệ thống hoá số hiểu biết ban đầu so sánh hai số tự nhiên, xếp thứ tự các số tự nhiên II Chuaån bò : GV : SGK HS : SGK, VBT III Các hoạt động : Khởi động : Bài cũ : Viết số tự nhiên hệ thập phân Bài mới: a./Giới thiệu bài : Ghi bảng tựa bài b/Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG DẠY Hoạt động : Giới thiệu đặc diểm so sánh số tự nhiên *Muïc tieâu: heä thoáng hoùa soá hieåu bieát veà caùch so sánh số tự nhiên Caùch tieán haønh GV nêu cặp số tự nhiên và gọi Hs nhận xét xem số nào bé hơn, số nào lớn hơn, số này số Vậy, so sánh số tự nhiên a và b bất kỳ, có trường hợp nào? Vậy em có nhận xét gì so sánh số tự nhieân GV chốt: so sánh số tự nhieân Haõy so saùnh caëp soá sau: 99 vaø 100 Em có nhận xét gì chữ số số? GV chốt: Trong số tự nhiên, số nào có nhiều chữ số thì lớn hơn, số nào có ít chữ số thì veù hôn Hãy so sánh số chữ số số sau 29869 vaø 30005 Làm nào để so sánh số trên? HOẠT ĐỘNG HỌC _ Hs neâu _ Hs neâu Hs nêu so sánh số tự nhiên Hs nhaéc laïi ( – em ) Hs neâu Hs neâu Hs nhaéc laïi ( em ) Hs nêu có số chữ số là chữ số Hs nêu so sánh cặp CS cùng hàng kể từ trái sang phải GV chốt: vào các chữ số viết nên số tự Hs neâu: soá baèng coù taát caû nhieân so saùnh : Lop4.com (2) Tuaàn:… tieát:… Hãy nêu dãy số tự nhiên? caùc caëp soá baèng Hs neâu Cách so sánh và xếp thứ tự nào? Hs nêu: Số đứng trước bé số đứng GV yêu cầu Hs vẽ tia số và điền số tự nhiên sau và ngược lại treân tia soá? HS veõ Em có nhận xét gì với các số tự nhiên trên tia soá? GV chốt: ta có thể vào vị trí số Hs nhắc lại (3 – em) trên tia số để so sánh STN Hoạt động 2: Nhận biết khả xếp các STN theo thứ tự xác định Hoạt động lớp *Mục tiêu: Nắm cách xếp số tự nhiên Caùch tieán haønh GV nêu nhóm các số tự nhiên: _ Sắp xếp theo thứ tự từ bé đến lớn Hs saép xeáp: Sắp xếp theo thứ tự từ lớn đến bé Xác định số lớn nhất, số bé nhóm Hs nêu: so sánh các caùc soá treân? số tự nhiên nên xếp thứ GV chốt: xếp thứ tự các số tự các số tự nhiên tự nhiên Hoạt động 3: Luyện tập *Mục tiêu: Rèn kĩ so sánh, xếp thứ tự các Hoạt động cá nhân, lớp số tự nhiên Caùch tieán haønh Baøi 1: GV cho Hs tự làm bài + sửa bài miệng + giải thích lí GV kieåm tra keát quaû baøi laøm H Baøi 2: Vieát caùc soá GV kieåm tra Hs Baøi 3: GV đọc số H viết số bé (câu a) , lớn nhaát (caâu b) vaøo baûng Baøi 4: GV cho Hs thảo luận nhóm đôi: lớp làm bài sửa bảng lớp -GV lưu ý Hs đơn vị đo trước xếp 4.Cuûng coá Nêu các để so sánh STN? Cho ví duï veà caùc caëp soá vaø so saùnh IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP -Nhaän xeùt tieát hoïc.BTVN: 2/ 22 - Chuaån bò: “Luyeän taäp” Ruùt kinh nghieäm : Lop4.com Hs đọc đề bài Hs làm bài + sửa bài _ Hs đọc chiều Hs đọc đề Hs laøm baøi Hs đọc yêu cầu bài Hs laøm baøi Hs sửa bài bảng Hs đọc đề Hs thaûo luaän + laøm baøi Hs sửa bài bảng lớp (2 em) (3) Tuaàn:… tieát:… Tuaàn:… Tập đọc MỘT NGƯỜI CHÍNH TRỰC Ngày soạn : … Ngaøy daïy:… I./Muïc tieâu : Biết dọc phan biệt lời cac nhan vật, bước đầu đọc diễn cảm doạn bài Hiểu nội dung: Ca ngợi chính trực, liêm, lòng vì dân vì nước Tô Hiến Thành, vị quan tiếng cương trực thời xưa ( trả lời các câu hỏi SGK) II./ Chuaån bò : GV : Tranh minh họa bài đọc SGK Tranh đền thờ Tô Hiến Thành quê ông HS : SGK III./Các hoạt động dạy và học: OÅn ñònh : Kiểm tra bài cũ : Người ăn xin Bài mới: a./Giới thiệu bài : b/Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động : Luyện đọc *Mục tiêu: Giúp đọc đúng toàn bài GV đọc diễn cảm bài văn Caùch tieán haønh Chia đoạn: đoạn + Đoạn 1: Từ đầu …LÍ Cao Tông + Đoạn 2: Phần còn lại Luyện đọc kết hợp với giải nghĩa từ GV yêu cầu phát âm lại số từ ( neáu coù )ø + Tìm hiểu nghĩa từ có GV nhận xét cách đọc số Hs Hoạt động 2: Tìm hiểu bài *Mục tiêu: Hiểu nội dung, ý nghĩa truyện: Ca ngợi chính trực, liêm, : Lop4.com Hs nghe Hs đánh dấu vào SGK Hs tiếp nối đọc từ đoạn ( cá nhaân, nhoùm ñoâi ) + Luyện đọc lại từ phát âm sai nhiều di chiếu, Tham tri chính sự, Gián nghi đại phu + Đọc thầm phần chú giải và nêu nghĩa các từ đó Hs đọc bài Hoạt động lớp, nhóm (4) Tuaàn:… tieát:… lòng hết lòng vì dân vì nước Tô Hiến Thành vị quan tiếng thời xưa Caùch tieán haønh Đoạn 1: Đọan này kể chuyện gì? Trong việc lập ngôi vua, chính trực Toâ Hieán Thaønh theå hieän nhö theá naøo? GV nhaän xeùt – choát : Toâ Hieán Thaønh noåi tiếng là người thẳng, chính trực Đoạn 2: GV chia nhóm giao việc: Nội dung và thời gian thaûo luaän + Khi Tô Hiến Thành ốm nặng, thường xuyeân saên soùc oâng? + Tô Hiến Thành tiến cử thay ông đứng đầu triều đình? + Vì Thaùi haäu ngaïc nhieân oâng tieán cử Trần Trung Tá? + Trong việc tìm người giúp nước, chính trực ông Tô Hiến Thành thể theá naøo? + Vì nhân dân ca ngợi người chính trực ông Tô Hiến Thành? Hs đọc – trả lời câu hỏi Chuyeän laäp ngoâi vua Toâ Hieán Thaønh khoâng nhaän vaøng baïc đút lót để làm sai di chiếu vua LÍ Anh Tông Ông theo di chiếu mà lập Thái tử Long Cán lên làm vua Hs đọc, trao đổi ( nhóm lớp ) Hs trình bày, lớp bổ sung + Quan Vũ Tán Đường ngày đêm hầu hạ bên giường bệnh ông + Quan Traàn Trung Taù +Vì Vũ Tán Đường lúc nào bên giường bệnh ông, tận tình chăm soùc, coøn Traàn Trung Taù baän nhieàu công việc nên ít tới thăm + Qua việc tiến cử quan Trần Trung Taù, qua caâu noùi “ Neáu Thaùi Haäu hoûi… cử Trần Trung Tá + Vì người chính trực thẳng, dám nói thật không vì lợi riêng, đặt lọi ích đất nước lên trên Họ làm nhiều điều tốt cho dân, cho nước GV nhaän xeùt – choát: Toâ Hieán Thaønh vò quan tiếng thời xưa thật liêm, chính trực, hết lòng vì nươc vì dân người kính trọng, khâm phục Là người Hs, các em cần phải trung thực hoïc taäp seõ giuùp caùc em hoïc mau tieán và bạn bè thầy cô yêu mến, tôn troïng Hoạt động 3: Đọc diễn cảm Hoạt động lớp, cá nhân *Mục tiêu: Rèn kĩ đọc lưu loát toàn bài, giọng đọc phù hợp với diễn biến truyện, lời caùc nhaân vaät Caùch tieán haønh GV lưu ý cách đọc: Phần đầu đọc với giọng Hs đánh dấu cách đọc số câu: keå thong thaû, roõ raøng Vài Hs luyện đọc câu dài Lời Tô Hiến Thành đọc với giọng điềm Nhiều Hs luyện đọc đoạn, bài đạm, dứt khoát Hs đọc Tô Hiến Thành, chính trực, liêm, GV nhaän xeùt hết lòng vì nước vì dân Cuûng coá Hs đọc phần vai : Lop4.com (5) Tuaàn:… tieát:… Câu chuyện ca ngợi ai? Veà ñieàu gì? IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP Luyện đọc thêm CB : Tre Việt Nam.Sưu tầm thêm câu chuyện người thẳng, chính trực Ruùt kinh nghieäm Tuaàn:… Kó Thuaät KHÂU THƯỜNG Ngày soạn : … Ngaøy daïy:… I MUÏC TIEÂU: - HS biết cách cầm vải, cầm kim, lên kim, xuống kim khâu và đặc điểm mũi khâu, đường khâu thường - Biết cách khâu và khâu các mũi khâu thường theo đường vạch dấu II CHUAÅN BÒ: - GV: Tranh quy trình khâu thường - Mẫu khâu thường, vải - Sản phẩm khâu mũi khâu thường - HS: Chỉ, kim, kéo, thước, phấn III CÁC HOẠT ĐỘNG: 1./ Ổn định lớp: 2./ Bài cũ: Cắt theo đường vạch dấu 3./ Bài mới: a.Giới thiệu bài: Khâu thường (tiết 1) b/Các hoạt động: TG : Hoạt động GV Hoạt động HS + Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét *Muïc tieâu: HS bieát caùch caàm vaûi, caàm kim, leân kim - Caùch tieán haønh - HS quan saùt maët phaûi, maët traùi maãu, GV giới thiệu mẫu khâu mũi thường và quan saùt hình 3a, 3b giải thích: khâu thường còn gọi là khâu tới, khâu luôn - GV kết luận: Đường khâu mũi khâu - Đọc mục ghi nhớ maët phaûi vaø maët traùi gioáng nhau, daøi nhau, cách - GV hỏi: Thế nào là khâu thường + Hoạt động 2: Thao tác kĩ thuật *Muïc tieâu: HS bieát caùch caàm vaûi, caàm kim, leân kim, xuoáng kim khaâu vaø ñaëc Lop4.com (6) Tuaàn:… tieát:… điểm mũi khâu, đường khâu thường - Caùch tieán haønh Hướng dẫn HS biết cách cầm vải cầm kim, caùch leân kim, xuoáng kim - GV nhận xét hướng dẫn HS vạch dấu theo cách đã học - Quan saùt hình 1, 2a, 2b - Quan sát tranh Nêu các bước khâu thường - HS quan saùt hình neâu caùch vaïch daáu đường khâu - HS đọc nội dung mục quan sát hình 5a, 5b, 5c và tranh quy trình để trả lời caâu hoûi Quan saùt hình 6a, b, c - GV hướng dẫn thao tác kĩ thuật Lần đầu hướng dẫn thao tác và giaûi thích Lần hướng dẫn nhanh các thao tác - Khâu đến cuối đường vạch dấu ta cần phaûi laøm gì? - Hướng dẫn thao tác khâu lại mũi và HS đọc phần ghi nhớ nút cuối đường khâu * Löu yù: - Khâu từ phải sang trái - Tay cầm vải đưa phần vải có đường dấu lên, xuống nhịp nhàng với lên xuoáng cuûa muõi kim - Duøng keùo caét chæ sau khaâu - HS tập khâu mũi khâu thường trên giấy keû oâ li - Các mũi khâu thường cách đếu ô trên giaát keû oâ li Cuûng coá - Goïi hs neâu caùch caàm kim? - Gv boå xung IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP - Trình bày sản phẩm các vật đã khâu - Chuaån bò tieát Ruùt kinh nghieäm - Tuaàn:… Luyện từ và câu TỪ GHÉP - TỪ LÁY Ngày soạn : … : Ngaøy daïy: Lop4.com (7) Tuaàn:… tieát:… I Muïc tieâu : Nhan biết dược hai cách chính cấu tạo từ phức tiếng việt: ghép tiếng có nghĩa lại với ( từ ghép); phối hợp tiếng có âm hay vần ( âm đầu và vần) giống ( từ láy) Bước đầu phân biệt từ ghép với từ láy đơn giản ( BT1); tìm từ ghép; từ láy chứa tiếng đã cho ( BT2) II Chuaån bò : GV : Từ điển học sinh, sổ tay từ ngữ, bảng phụ HS : SGK III Các hoạt động : Khởi động : Bài cũ : MRVT: Nhân hậu, Đoàn kết Hs laøm laïi baøi taäp 2/34 Từ đơn khác từ phức điểm nào? cho ví dụ? GV nhaän xeùt phaàn KTBC Bài mới: a./Giới thiệu bài : “Từ ghép – Từ láy” b/Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG DẠY Hoạt động : Hình thành kiến thức ( Phaàn nhaän xeùt ) *Mục tiêu: Hs biết cách cấu tạo từ phức cuûa tieáng Vieät Caùch tieán haønh Hs đọc toàn văn yêu cầu bài Hs đọc câu thơ Câu thơ có từ phức? GV chốt: Trong từ truyện cổ, tiếng cổ làm roõ nghóa cho tieáng truyeän ( truyeän gì? ) Trong từ ông cha, nghĩa tiếng bổ sung cho để hình thành nghĩa chung, hệ trước Những từ có nghĩa ghép với gọi là từ gheùp Neâu cuï theå GV chốt: Sự phối hợp tiếng có âm đầu vần lặp lại tạo nên từ laùy Hoạt động 2: Luyện tập *Mục tiêu: Bước đầu biết vận dụng kiến thức đã học để phân biệt từ ghép với từ láy Caùch tieán haønh : Lop4.com HOẠT ĐỘNG HỌC Hs đọc Hs đọc Lớp đọc thầm, suy nghĩ, nêu nhận xét 3, Hs đọc Lớp đọc thầm Hs giải thích nội dung ghi nhớ…/ 90 Hoạt động lớp, nhóm,cá nhân (8) Tuaàn:… tieát:… Baøi 1: Yêu cầu Hs đọc đề GV lưu ý: Cần xác định các tiếng từ phức ( in nghiên ) có nghĩa hay không Nếu tiếng có nghĩa thì đó là từ gheùp, maëc duø chuùng coù theå gioáng aâm đầu hay vần ( Ví duï: deûo dai…) SGK đã gợi ý: Những tiếng in đậm là tiếng coù nghóa GV nhaän xeùt, choát yù Baøi 2: Hs đọc đề bài GV giaûi thích: Baøi taäp coù yeâu caàu + Tìm từ láy hay từ ghép có chứa các tiếng: Ngay, thaúng, thaät + Các tứ đó phải nói tính trung thực Baøi 3: Yêu cầu Hs đọc đề GV gợi ý: Các từ trên tính trung thực người, nên Hs đặt câu tính cách người Hs đọc toàn văn yêu cầu bài tập Lớp đọc thầm Hs làm Hs nêu miệng, lớp nhận xét, bổ sung Hs đọc đề bài, lớp đọc thầm Lớp nhận xét, tính điểm Hs đọc yêu cầu đề Lớp đọc thầm Hs làm 5- Hs neâu mieäng Lớp nhận xét, bổ sung 4.Cuûng coá Luật chơi: Hs đại diện dãy chơi chuyền điện lên bảng ghép các tiếng với thành các từ ghép hay từ láy GV nhaän xeùt, tuyeân döông IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP Học ghi nhớ Tìm từ ghép, từ láy màu sắc Chuẩn bị: Luyện tập từ ghép, từ láy Nhaän xeùt, tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm - Tuaàn:… Khoa hoïc TẠI SAO CẦN ĂN PHỐI HỢP NHIỀU LOẠI THỨC ĂN? Ngày soạn : … Ngaøy daïy I.Muïc tieâu : Biết phân loại thức ăn theo nhom chất dinh dưỡng : Lop4.com (9) Tuaàn:… tieát:… Biết để có sức khoẻ tốt phải ăn phối hợp nhiều loại thức ăn và thường xuyên thay đổi món Chỉ vào bảng tháp dinh dưỡng cân đối và nói: cần ăn đủ nhóm thức ăn chứa nhiều chất bột đường, nhóm chứa nhiều vi-ta-min và chất khoáng; ăn vừa phải nhóm thức ăn chứa nhiều chất đạm; ăn có mức độ nhóm chứa nhiều chất béo; ăn ít đường và ăn hạn chế muối II.Chuaån bò : GV : Tranh veõ / 16 SGK, phieáu hoïc taäp HS : SGK giaáy maøu, buùt veõ III.Các hoạt động : 1.Khởi động : 2.Bài cũ : Vai trò vi-ta-min, chất khoáng và chất xơ Kể tên các thức ăn chứa nhiều vi-ta-min và nêu vai trò vi-ta-min? Những thức ăn nào chứa nhiều chất khoáng và nêu vai trò nhóm thức ăn chứa nhiều chất khoáng? Tại ngày chúng ta phải ăn chất xơ? Nhaän xeùt, chaám ñieåm Bài mới: a./Giới thiệu bài : b/Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG DẠY Hoạt động : Nên ăn phối hợp nhiều loại thức ăn *Muïc tieâu: Reøn kó naêng so saùnh STN, veõ hình vuoâng bieát ñænh HOẠT ĐỘNG HỌC Caùch tieán haønh Quan sát tranh trang 16, kể tên các Súp, cá, bí, đậu, đu đủ … loại thức ăn có hình? Hằng ngày em ăn loại thức ăn Hs nêu naøo, haõy keå teân? Tại chúng ta nên ăn phối hợp Vì loại thức ăn cung cấp số chất dinh dưỡng định tỉ nhiều loại thức ăn và thường xuyện lệ khác và thường xuyên thay thay đổi món? đổi món cung cấp các chất dinh dưỡng đa dạng cho nhu cầu dinh Không loại thức ăn nào dù chứa dưỡng đa dạng và phức tập nhiều chất dinh dưỡng không theå thể cung cấp đủ các chất dinh dưỡng cho nhu caàu cuûa cô theå Hoạt động 2: Một bữa ăn cân đối, tên nhóm thức ăn cần ăn đủ, ăn vừa vaø aên ít *Mục tiêu: Hiểu nào là bữa ăn cân đối Caùch tieán haønh : Lop4.com Hoạt động lớp, nhóm (10) Tuaàn:… tieát:… Treo tháp dinh dưỡng Hs quan saùt, thaûo luaän nhoùm ñoâi Hs thay đặt câu hỏi và trả lời Hãy nói tên nhóm thức ăn: Thế nào là bữa ăn cân đối? 4.Cuûng coá Trò chơi: “ Đi chợ” Hs viết tên các thức ăn, đồ uống lên các tờ giấy màu + Màu vàng dành cho bữa sáng + Màu xanh dành cho bữa ăn trưa + Màu đỏ danh cho bữa ăn tối Dựa trên hiểu biết bữa ăn cân đối, lớp cùng giáo viên nhận xét xem lựa chọn bạn nào là phù hợp, là có lợi cho sức khỏe IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP Xem lại bài, và nên ăn uống đủ chất dinh dưỡng Chuẩn bị: Tại cần phối hợp đạm động vật và đạm thực vật Ruùt kinh nghieäm Tuaàn:… Toán LUYEÄN TAÄP Ngày soạn : … I Ngaøy daïy:… Muïc tieâu : V iết va so sanh dược cac số tự nhiên Bước đầu làm quen dạng x<5, 2<X<5 với x là số tự nhiên II Chuaån bò : GV : SGK HS : SGK, VBT III Các hoạt động : Khởi động : Bài cũ : So sánh và xếp thứ tự các STN Nêu để so sánh STN? Sửa BTVN: bài 2/ 22 Nhaän xeùt baøi cuõ Bài mới: a./Giới thiệu bài : b/Các hoạt động: TG : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Lop4.com (11) Tuaàn:… tieát:… Hoạt động : Ôn tập *Muïc tieâu: Giuùp Hs cuûng coá veà vieát caùc STN vaø so saùnh caùc STN Hoạt động lớp, cá nhân Caùch tieán haønh Hs neâu Làm nào đề so sánh STN? Hs neâu Neâu ñaëc ñieåm cuûa hình vuoâng? GV choát: bieát ñænh cuûa hình vuoâng, ta dùng thước nối đỉnh tạo thành hình vuoâng Hoạt động lớp, cá nhân, nhóm Hoạt động 2: Luyện tập *Muïc tieâu: Reøn kó naêng so saùnh STN, veõ hình vuoâng bieát ñænh Caùch tieán haønh Bài 1: Viết số ứng với vạch có mũi tên GV vẽ tia số VBT lên bảng lớp Gọi Hs lên bảng lớp làm GV yeâu caàu Hs giaûi thích caùch laøm GV nhaän xeùt Bài 2: Viết số lớn 100 và nhỏ 140 từ chữ số , , GV cho Hs làm bài sửa bài với hình thức troø chôi “gheùp soá” GV nhaän xeùt Bài 3: Viết chữ số thích hợp vào ô trống GV yêu cầu Hs nhận xét các chữ số hàng cặp số, lưu ý chọn chữ soá Cho Hs laøm baøi GV gọi Hs sửa bài miệng Baøi 4: Veõ tieáp caùc hình vuoâng (theo maãu) GV cho Hs veõ theo maãu: khuyeán khích Hs toâ maøu hình vuoâng GV khen bài vẽ đẹp Chấm làm nhanh 4.Cuûng coá Neâu ñaëc ñieåm cuûa soá chaün, soá leû ? Thi ñua: Tìm x , bieát 23 10 < x < 23 100 a x laø soá troøn traêm b x laø soá chaün c x laø soá leû : Lop4.com Bài 1: Hs đọc đề Hs làm bài vào Lớp nhận xét bài bảng lớp Hs neâu Giữa vạch 8000 và 9000 có vạch ứng với caùc soá 8100 , 8200 , 8300 , 8400 … 8900 Vậy số ứng với vạch có mũi tên là 8900 Hs đọc đề Hs làm bài sửa bài Hs đọc đề - Hs laøm baøi Hs laøm baøi Hs sửa bài: vd : 471 < 4711 Lớp nhận xét Hs đọc đề Hs veõ hình (12) Tuaàn:… tieát:… IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP Nhaän xeùt tieát hoïc BTVN: 4/ 23 Chuaån bò: Yeán _ taï _ taán Ruùt kinh nghieäm Tuaàn:… Keå chuyeän Baøi: MOÄT NHAØ THÔ CHAÂN CHÍNH Ngày soạn :… I MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU: - Ngaøy daïy… Nghe kể lại dược đoạn câu chuyện theo câu hỏi gợi ý ( SGK); Kể nối tiếp toàn câu chuyện Một nhà thơ chân chính ( GV Kể) - Hiểu ý nghĩa câu chuyện: ca ngợi nhà thơ chân chính, có khí phách cao đẹp, thà chết không chịu khuất phục cường quyền II Chuaån bò : - GV: Tranh minh hoïa truyeän baøi - Baûng phuï vieát saün noäi dung yeâu caàu III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Khởi động: Baøi cuõ: Kể lại câu chuyện đã nghe đã đọc lòng nhân hậu, tình cảm thương yêu, đùm bọc lẫn người GV nhận xét, khen thưởng Bài mới: a./ Giới thiệu bài: b/Các hoạt động: TG : Hoạt động dạy GV Hoạt động học HS * Họat động2: GV kể chuyện: *Mục tiêu: HS trả lời các câu hỏi nội dung caâu chuyeän - Caùch tieán haønh Lời kể thong thả, rõ ràng, nhấn giọng từ ngữ miêu tả bạo ngược nhà vua, nỗi thống khoå cuûa nhaân daân, khí phaùch cuûa nhaø thô duõng cảm không chịu khuất phục bạo tàn Đọan HS nghe Lop4.com (13) Tuaàn:… tieát:… cuối kể với nhịp nhanh, giọng hào hùng GV keå laàn Giải nghĩa từ: -tấu: đọc thơ theo lối biểu diễn nghệ thuật -giàn hỏa thiêu: giàn thiêu người, hình thức trình phạt dã man các tội phạm thời trung cổ các nước phương Tây GV kể lần ( Trước kể yêu cầu HS đọc thầm yêu cầu Kể đến đọan 3, kết hợp giới thiệu tranh minh hoïa) GV keå laàn (neáu caàn) * Họat động 3: Hướng dẫn HS kể chuyện, trao đổi ý nghĩa câu chuyện *Mục tiêu: biết trao đổi với các bạn ý nghĩa câu chuyện ca ngợi nhà thơ chân chính + Caùch tieán haønh GV: Dựa vào câu chuyện đã nghe cô kể, em hãy trả lời các câu hỏi sau: - Trước bạo ngược nhà vua, dân chúng phản ứng cách nào? - Nhaø vua laøm gì bieát daân chuùng truyeàn tuïng baøi ca leân aùn mình? - Trước đe dọa nhà vua, thái độ người nào? - Vì nhà vua phải thay đổi thái độ? HS đọc thầm yêu cầu (cac câu hỏi a, b, c,d) - Hs neâu - Cả lớp và GV nhận xét, bình chọn baïn keå chuyeän hay nhaát, hieåu yù nghóa caâu chuyeän nhaát 4.Cuûng coá GV nhaän xeùt tieát hoïc Yêu cầu HS nhà kể lại câu chuyện này cho người thân nghe IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP Chuaån bò baøi taäp KC tuaàn Ruùt kinh nghieäm Tuaàn:… Tập đọc TRE VIEÄT NAM Ngày soạn : … Ngaøy daïy:… I.Muïc tieâu : Bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn thơ lục bát với giọng tình cảm : Lop4.com (14) Tuaàn:… tieát:… Hiểu nội dung: Qua hình tượng cây tre, tác giả ca ngợi phẩm chất cao đẹp người việt nam : giàu tình thương yêu, thẳng, chính trực,( trả lời các CH 1,2; thuộc khoảng dòng thơ) II Chuaån bò : GV : Tranh minh hoïa baøi HS : Tranh cảnh đẹp cây tre III.Các hoạt động dạy và học: Khởi động : Kiểm tra bài cũ : Một người chính trực Kiểm tra Hs đọc T nhaän xeùt – ghi ñieåm Bài mới: a./Giới thiệu bài :GV ghi tựa bài b/Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG DẠY Hoạt động : Luyện đọc *Mục tiêu: Biết đọc lưu loát các từ khó đọc Caùch tieán haønh GV đọc diễn cảm bài thơ Chia đoạn: đoạn Luyện đọc và kết hợp giải nghĩa từ GV phát từ sai cho HS phát âm lại Giải nghĩa từ GV nhận xét cách đọc số em Hoạt động 2: Tìm hiểu bài *Mục tiêu: hiểu ý nghĩa bài thơ: Qua hình tượng cây tre Caùch tieán haønh Đoạn 1: Những câu thơ đoạn nói lên điều gì caây tre ? GV giảng giải : Tre có từ lâu Tre chứng kiến chuyện xảy với người từ ngaøn xöa Đoạn 2: GV chia nhóm – giao nội dung và thời gian thaûo luaän + Những hình ảnh nào tre tượng trưng cho tình thương yêu đồng loại ? GV kết luận : Tre có tính cách người : : Lop4.com HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động lớp, nhóm đôi Hs nghe Hs đánh dấu vào SGK Hs nối tiếp đọc đoạn (cá nhân,nhóm đôi –2 lượt ) HS chú ý các từ : tre xanh, nắng nỏ, thaân boïc, tay níu, truyeàn, noøi tre, löng traàn … Hs đọc thầm và nêu nghĩa các từ đó Hs đọc bài Hoạt động lớp , nhóm -Hs đọc đoạn - nhiều H trả lời- bổ sung Sự gắn bó lâu đời cây tre với người Việt Nam HS đọc – Thảo luận nhóm Hs trình bày – lớp bổ sung + Vì thöông nhau, tre moïc thaønh luõy “ Thương … người” + Dù thân gãy, cành rơi, tre giữ nguyên cái gốc truyền cho đời sau :” Chaúng may … cho maêng “ (15) Tuaàn:… tieát:… biết thương yêu, nhường nhịn, đùm bọc, che + Tre giàu đức hi sinh, nhường nhịn “ chở cho Nhờ tre tạo nên lũy nên Lưng trần … nhường cho “ thành, tạo nên sức mạnh, bất diệt Hs đọc doạn 3, trả lời câu hỏi Đoạn 3: Măng tre nhú, chưa lên khỏi mặt đất đã nhọn chông : Những hình ảnh nào tre tượng trưng cho “ Noøi tre ñaâu chòu moïc cong tính thaúng ? Chưa lên đã nhọn chông lạ thường “ Măng tre vừa mọc đã mang dáng thẳng thaân troøn cuûa tre GV chốt : tre tả bài thơ có tính Nhieàu Hs phaùt bieåu cách người : thẳng, bất khuất Đọc thầm toàn bài thơ, tìm hình ảnh + Có manh áo cộc, tre nhường cho + Noùi tre ñaâu chòu moïc cong,chöa leân veà caây tre vaø buùp maêng non maø em thích ? đã nhọn chông lạ thường giaûi thích vì sao? GV: Qua hình tượng cây tre, tác giả ca ngợi phẩm chất cao đẹp người Việt Nam : giàu tình thương, thẳng, chính trực Hoạt động 3: Đọc diễn cảm Hoạt động cá nhân *Mục tiêu: Biết đọc lưu loát toàn bài, giọng đọc diễn cảm, phù hợp với nội dung cảm xúc và nhòp ñieäu cuûa caùc caâu thô Caùch tieán haønh GV lưu ý giọng đọc : đoạn đọc chậm và Hs nghe sâu lắng Đoạn đọc với giọng ca ngợi sảng Hs vaïch nhòp doøng thô cuoái baøi khoái Đoạn đọc với giọng đặn, ngắt Hs neâu nghỉ đúng theo dấu câu Hs luyện đọc đoạn, bài Hs luyện đọc thuộc bài thơ GV nhaän xeùt GV tổ chức hướng dẫn học thuộc lòng bài thơ 4.Cuûng coá Đọc thuộc lòng và diễn cảm bài thơ Qua hình ảnh cây tre, tác giả ca ngợi phẩm chất gì ? ? IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP Luyện đọc thuộc CB : hạt thóc giống Nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm - Tuaàn:… Lịch sử NƯỚC ÂU LẠC : Lop4.com (16) Tuaàn:… tieát:… Ngày soạn : … Ngaøy daïy:… I.Muïc tieâu : Nắm dược cách sơ lược kháng chiến chống Triệu Đà nhân dân Âu Lạc: Triệu Đà nhiều lần kéo quân sang xâm lược Âu Lạc Thời kỳ đầu đoàn kết, có vũ khí lợi hại nên giành thắng lợi; sau An Dương Vương chủ quan nên kháng chiến thất bại II.Chuaån bò : GV : Hình SGK, phieáu giao vieäc HS : SGK III.Các hoạt động : Khởi động : Bài cũ : Nước Văn Lang Nước Văn Lang đời lúc nào? Đứng đầu là ai? Cuộc sống người Văn Lang? Nhaän xeùt cho ñieåm 3.Bài mới: a./Giới thiệu bài : Nước Âu Lạc b/Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG DẠY Hoạt động : Tìm hiểu nước Aâu Lạc *Mục tiêu: Nước Âu Lạc và sống người HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động lớp, cá nhân Caùch tieán haønh Bên cạnh người Lạc Việt còn có người Người Âu Việt naøo soáng chung? Hs nhaän phieáu GV phaùt phieáu Em hãy điền dấu x vào ô để điểm giống sống người Lạc Vieät vaø AÂu Vieät Soáng cuøng moät ñòa ñieåm Hs đánh dấu Đều biết chế tạo đồ đồng Đều trồng lúa và chăn nuôi Tuïc leä nhieàu ñieåm gioáng Hoạt động lớp Hoạt động 2: Tìm hiểu quân *Mục tiêu: Hs biết Quân và chiến chống Triệu Đà và kết Caùch tieán haønh Thời Âu Lạc người Việt đã đạt thành tựu gì? : Lop4.com Sử dụng lưỡi cày đồng và phát minh kĩ thuaät reøn saét (17) Tuaàn:… tieát:… Về quân đã đạt tiến naøo? Triệu Đà xâm lược nước ta vào năm nào? Có chiến thắng lần đầu công không? Vì Triệu Đà thất bại? Triệu Đà dùng cách gì để đánh Âu Lạc naêm 179 TCN? Keát quaû nhö theá naøo? Kĩ thuật quân phát triển, người Âu Lạc chế nỏ bắn lần nhieàu phaùt An Döông Vöông cho xzaây thaønh Coå Loa Năm 207 TCN Triệu Đà vua Nam Việt keùo quaân sang chieám AÂu Laïc nhöng thất bại Do quân dân đồng lòng, có tướng huy gioûi vaø vuõ khí toát, thaønh luõy kieân coá Dùng kế hõan binh vờ cầu hòa và lén hoïc caùch cheá taïo noû, chia reõ noäi boä người đứng đầu? An Döông Vöông thua traän nhaûy xuống biển tự vân Nước ta rơi vào tay phong kieán phöông Baéc GV chốt ý: ADV thua đề phòng, cảnh giác trước mưu đồ giặc Giáo dục tư tưởng ghi nhớ 4.Cuûng coá Thi đua kể lại chiến Âu Lạc và Triệu Đà IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP Chuẩn bị: Nước ta ách đô hộ phong kiến phương Bắc Ruùt kinh nghieäm - Tuaàn:… Toán YEÁN -TA-TAÁN Ngày soạn : … I Ngaøy daïy:… Muïc tieâu : Bước đầu nhận biết độ lớn yến, tạ, tấn; mối quan hệ tạ, với kí-lô-gam Biết chuyển đổi đơn vị đo tạ, và kí-lô-gam Biết thực phép tính với các số đo: tạ, II Chuaån bò : GV : SGK HS : SGK + VBT III Các hoạt động : : Lop4.com (18) Tuaàn:… tieát:… Khởi động : Kieåm tra baøi cuõ : Luyeän taäp Bài mới: a./Giới thiệu bài : Yến, tạ, Giới thiệu đơn vị đo khối lượng mới: yến, tạ, b/Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG DẠY Hoạt động : “ Giới thiệu đơn vị đo khối lượng yến, tạ, tấn” *Mục tiêu: Bước đầu nhận biết vì độ lớn yeán, taï, taán HOẠT ĐỘNG HỌC Caùch tieán haønh Kiloâgam, gam Nêu các đơn vị đo khối lượng đã học? Để đo khối lượng các vật nặng hàng chục kilôgam, người ta dùng đơn vị yến vieát baûng: yeán = 10 kg Hs đọc, đọc hai chiều: 1yến 10kiloâgam , 10kiloâgam baèng 1yeán Mua yến gạo tức là mua bao nhiêu 20kg kiloâgam? Có 30 kilôgam khoai tức là có yến 3yến khoai? Để đo khối lượng các vật nặng hàng chục yến, người ta dùng tạ, Hs nhaéc laïi Ghi bảng và giới thiệu: taï = 10 yeán = 100 kg taán = 10 taï = 1000 kg T neâu ví duï: Con voi naëng 2taán, boø naëng Hs nghe 2tạ, lợn nặng 2yến Hoạt động cá nhân, lớp Hoạt động 2: Luyện tập *Mục tiêu: Biết chuyển đổi đơn vị và thực phép tính với các số đo khối lượng Caùch tieán haønh Hs đọc đề Hs làm, sửa và nêu: Con trâu nặng 2kg, hộp sữa nặng 397gam Baøi 1: Cho Hs làm bài sửa miệng Nhaän xeùt Bài 2: Đổi đơn vị Hướng dẫn làm chung câu a 3yeán = 30kg 7yeán 2kg = 72kg 20kg = 2yeán 500kg = 50yeán Hs làm, sửa bảng Hs laøm caâu b, c Nhaän xeùt Baøi 3: Ñieàn daáu >, <, = Nhắc Hs khác đơn vị phải đổi : Hs yêu cầu đọc đề Hs làm, sửa bảng 32yeán – 20yeán 12yeán 5kg Lop4.com (19) Tuaàn:… tieát:… Ví duï: taán 35 taï 12yeán 125kg = 50 taï > 35 taï 120kg < 125kg Lưu ý các bài cột thứ hai phải thực pheùp tính roài so saùnh vaø ñieàn daáu Baøi 4: Lưu ý Hs phải đổi đơn vị trước Hs đọc đề: Đáp số: 56tạ 4.Cuûng coá Đọc tên, nêu mối quan hệ các đơn vị đo khối lượng lớn kg? IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP BTVN: 3, trang 24 Chuẩn bị: “Bảng đơn vị đo khối lượng” Nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm - Tuaàn:… Taäp laøm vaên COÁT TRUYEÄN Ngày soạn :… I Ngaøy daïy: Muïc tieâu : .Hiểu nao la cốt truyện va ba phần cốt truyện: mở đầu, diễn biến, kết thuc (ND ghi nhớ) Bước đầu biết xếp các việc chính cho trước thành cốt truyện Cây khế và luyện tập kể lại truyện đó II Chuaån bò : GV : Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần ghi nhớ HS : Đọc lại truyện + Dế Mèn bênh vực kẽ yếu + Thạch Sanh chém trăn tinh.+ Cây khế III Các hoạt động : Khởi động : Baøi cuõ : Vieát thö Bài mới: a./Giới thiệu bài : b/Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động : Phần nhận xét Hoạt động nhóm,lớp : Lop4.com (20) Tuaàn:… tieát:… *Muïc tieâu: Hs bieát theá naøo laø coát truyeän, phần cốt truyện: Mở đầu, diễn tieán, keát thuùc Caùch tieán haønh Hs đọc yêu cầu Baøi 1: Các nhóm đọc lại truyện GV choát: “ Dế Mèn bênh vực kẽ yếu” + Dế Mèn gặp Nhà Trò gục đầu khóc bên ( phần ) + ghi ý kiến thứ tự tảng đá vieäc chính + Deá Meøn gaïn hoûi Nhaø Troø keå laïi tình caûnh Đại diện nhóm trình bày khốn khó bị Nhện ức hiếp đòi ăn thịt Tổ trọng tài cùng lớp nhận xét + Dế Mèn phẩn nộ cùng Nhà Trò đến chỗ mai phuïc cuûa boïn Nheän + Gaëp boïn Nheän, Deá Meøn quaùt maéng leân aùn nhẫn tâm chúng, bắt chúng đốt văn tự nợ, phá vòng vây hãm Nhà Trò + Bọn Nhện sợ hãi phải nghe theo Nhà Trò tự Baøi 2: GV gợi ý Hs đọc yêu cầu Trong truyện “ Dế Mèn bênh vực kẻ yếu, cốt truyện gồm chuỗi các việc việc Dế Mèn thấy Nhà Trò khóc, bèn gaøn hoûi, bieát roõ caên nguyeân, Deá Meøn ñi tìm boïn Nheän, doïa naït vaø leân aùn boïn Nhện Bọn Nhện khiếp sợ phải vâng lời Dế Mèn, hũy bỏ nợ nần và trả tự cho Nhaø Troø - Hs neâu Coát truyeän laø gì? Cốt truyện là chuỗi các việc làm noøng coát cho dieãn bieán cuûa truyeän Baøi 3: Hs đọc yêu cầu Cốt truyện gồm phần nào? phaàn Nêu tác dụng phần? + Mở đầu: Sự viễc khơi nguồn cho các vieäc Hs dẫn chứng + Diễn biến: Các việc chính theo noùi leân tính caùch nhaân vaät, yù nghóa cuæa truyeän Hs dẫn chứng + Kết thúc: Kết các việc phần mở đầu và phần chính Hs dẫn chứng Hoạt động 2: Phần ghi nhớ Hoạt động lớp *Muïc tieâu: Hs bieát ruùt baøi hoïc Caùch tieán haønh GV hướng dẫn Hs rút bài học : Lop4.com 3-4 Hs đọc thầm (21)