a Giới thiệu bài : Bài đọc Hơn một nghìn ngày vòng quanh trái đất giúp các em biết về chuyến thám hiểm nổi tiếng vòng quanh trái đất của Ma-gien-lăng ; những khó khăn , gian khổ , những [r]
(1)Tuaàn:… tieát:… Tuaàn :… Tieát:…… Toán (tiết 146) LUYEÄN TAÄP CHUNG (tt) Ngày soạn :… /……/ 200… Ngaøy daïy:… /……/ 200… I MUÏC TIEÂU : Kiến thức: Giúp HS ôn tập , củng cố : + Khái niệm ban đầu phân số , các phép tính phân số , tìm phân số số + Giải bài toán liên quan đến tìm hai số biết tổng ( hiệu ) và tỉ hai số đó + Tính dieän tích hình bình haønh Kĩ năng: Làm thành thạo các bài tập liên quan đến các kiến thức nêu trên Thái độ: Cẩn thận , chính xác thực các bài tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Phaán maøu III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : Hát Baøi cuõ : Luyeän taäp chung - Sửa các bài tập nhà Bài : Luyện tập chung (tt) a) Giới thiệu bài : Ghi tựa bài bảng b) Các hoạt động : Thời lượng HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động : Hướng dẫn HS làm bài tập Hoạt động lớp MT : Giúp HS làm các bài tập Cách tiến hành: : Trực quan , đàm thoại , thực hành - Baøi : - Tính chữa bài - Nêu lại cách thực các phép tính cộng , trừ , nhân , chia phân số ; thứ tự các phép tính biểu thức - Baøi : - Tự làm bài chữa bài GIAÛI Chieàu cao hình bình haønh : 18 x = 10 (cm) Dieän tích hình bình haønh : 18 x 10 = 180 (cm2) Đáp số : 180 cm2 - Kẻ bảng SGK vào - Làm nháp viết đáp số vào ô troáng baûng : Lop4.com (2) Tuaàn:… tieát:… Hoạt động : Hướng dẫn HS làm bài tập (tt) Hoạt động lớp MT : Giúp HS làm các bài tập Cách tiến hành: : Trực quan , đàm thoại , - Tự làm bài chữa bài thực hành - Baøi : GIAÛI Toång soá phaàn baèng : + = (phaàn) Soá oâ toâ coù gian haøng : 63 : x = 45 (oâ toâ) Đáp số : 45 ô toâ - Baøi : - Tự làm bài chữa bài GIAÛI Hieäu soá phaàn baèng : – = (phaàn) Tuoåi cuûa : 35 : x = 10 (tuoåi) Đáp số : 10 tuổi - Baøi : - Tự làm bài chữa bài , giải thích caùch laøm Cuûng coá : - Chaám baøi , nhaän xeùt - Các nhóm cử đại diện thi đua giải toán lời văn bảng Hoạt động nối tiếp: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Laøm caùc baøi taäp tieát 146 saùch BT Ruùt kinh nghieäm: Tuaàn :… Tieát:…… Tập đọc (tiết 59) HƠN MỘT NGHÌN NGAØY VÒNG QUANH TRÁI ĐẤT Ngày soạn :… /……/ 200… Ngaøy daïy:… /……/ 200… I MUÏC TIEÂU : Kiến thức: Hiểu các từ ngữ bài Hiểu ý nghĩa câu chuyện : Ca ngợi Ma-gienlăng và đoàn thám hiểm đã dũng cảm vượt bao khó khăn , hi sinh , mát để hoàn thành sứ : Lop4.com (3) Tuaàn:… tieát:… mạng lịch sử : khẳng định trái đất hình cầu , phát Thái Bình Dương và vùng đất Kĩ năng: Đọc trôi chảy toàn bài Đọc lưu loát các tên riêng nước ngoài Đọc rành mạch các chữ số ngày , tháng , năm Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng đọc rõ ràng , chậm rãi , cảm hứng ca ngợi Ma-gien-lăng và đoàn thám hiểm Thái độ: Giáo dục HS có lòng dũng cảm II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - AÛnh chaân dung Ma-gien-laêng - Bảng phụ ghi câu , đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : Hát Bài cũ : Trăng … từ đâu đến ? - Vài em đọc thuộc lòng bài Trăng … từ đâu đến ? , trả lời câu hỏi nội dung bài Bài : Hơn nghìn ngày vòng quanh trái đất a) Giới thiệu bài : Bài đọc Hơn nghìn ngày vòng quanh trái đất giúp các em biết chuyến thám hiểm tiếng vòng quanh trái đất Ma-gien-lăng ; khó khăn , gian khổ , hi sinh , mát đoàn thám hiểm đã phải trải qua để thực sứ mệnh vẻ vang b) Các hoạt động : Thời lượng HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động : Luyện đọc Hoạt động lớp , nhóm đôi MT : Giúp HS đọc đúng toàn bài Cách tiến hành: Làm mẫu , giảng giải , thực haønh - Viết lên bảng các tên riêng , các chữ số - Cả lớp đọc đồng ngaøy , thaùng , naêm - Tiếp nối đọc đoạn bài Đọc , lượt - Đọc phần chú giải để hiểu nghĩa các từ khó bài - Luyện đọc theo cặp - Vài em đọc bài - Đọc diễn cảm toàn bài Hoạt động : Tìm hiểu bài Hoạt động nhóm MT : Giuùp HS caûm thuï caû baøi Cách tiến hành: Đàm thoại , giảng giải , thực hành - Đọc thầm , đọc lướt , trao đổi , thảo luaän caùc caâu hoûi cuoái baøi - Ma-gien-lăng thực thám hiểm - Có nhiệm vụ khám phá với mục đích gì ? đường trên biển dẫn đến vùng đất : Lop4.com (4) Tuaàn:… tieát:… - Đoàn thám hiểm đã gặp khó khăn - Cạn thức ăn , , thủy gì dọc đường ? thủ phải uống nước tiểu , ninh nhừ giày và thắt lưng da để ăn Mỗi ngày có vài ba người chết phải ném xác xuống biển Phải giao tranh với - Đoàn thám hiểm đã bị thiệt hại thổ dân naøo ? - Ra với thuyền , đoàn lớn , gần 200 người bỏ mạng dọc đường ; đó có Magien-lăng bỏ mình trận giao tranh với thổ dân đảo Ma-tan ; - Hạm đội Ma-gien-lăng đã theo hành còn thuyền với 18 thủy thủ soáng soùt trình naøo ? - Xuất phát từ cửa biển Xê-vi-la nước Tây Ban Nha ( Aâu Châu ) - Đoàn thám hiểm đã đạt kết gì ? đến Đại Tây Dương , châu Mĩ , Thái - Câu chuyện giúp em hiểu gì các Bình Dương , châu Á , Aán Độ Dương nhaø thaùm hieåm ? , chaâu Aâu - Khẳng định trái đất hình cầu , phát hieån Thaùi Bình Döông vaø nhieåu vùng đất - Họ dũng cảm , dám vượt khó khăn để đạt mục đích đặt Hoạt động : Hướng dẫn đọc diễn cảm Hoạt động lớp , nhóm đôi MT : Giúp HS đọc diễn cảm toàn bài Cách tiến hành: Làm mẫu , giảng giải , thực - em tiếp nối đọc đoạn haønh - Hướng dẫn HS tìm giọng đọc phù hợp với bài noäi dung baøi - Hướng dẫn lớp luyện đọc diễn cảm + Luyện đọc diễn cảm theo cặp đoạn : Vượt Đại Tây Dương … tinh thần + Thi đọc diễn cảm trước lớp + Đọc mẫu đoạn văn + Sửa chữa , uốn nắn Cuûng coá : - Hỏi : Muốn tìm hiểu , khám phá giới , từ bây , các em cần rèn luyện đức tính gì ? ( Ham học hỏi , ham hiểu biết , dũng cảm , biết vượt khó khăn … ) - Giaùo duïc HS coù loøng duõng caûm IV Hoạt động nối tiếp: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu HS nhà tiếp tục luyện đọc , kể lại truyện cho người thân nghe Ruùt kinh nghieäm: : Lop4.com (5) Tuaàn:… tieát:… Tuaàn : …………… Tieát :……………… Kó thuaät LAÉP XE NOÂI Ngày soạn :… /……/ 200… Ngaøy daïy:… /……/ 200… I MUÏC TIEÂU : Kiến thức: Biết chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp xe nôi Kĩ năng: Lắp phận và lắp ráp xe nôi đúng kĩ thuật , quy trình Thái độ: Cẩn thận , an toàn lao động thực thao tác lắp , tháo các chi tiết II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Mẫu xe nôi đã lắp sẵn - Boä laép gheùp moâ hình kó thuaät III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : Hát Baøi cuõ : Laép xe noâi - Nêu lại ghi nhớ bài học trước Bài : Lắp xe nôi (tt) a) Giới thiệu bài : Nêu mục đích , yêu cầu cần đạt tiết học b) Các hoạt động : Thời lượng HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động : HS thực hành lắp xe nôi MT : Giúp HS lắp hoàn chỉnh cái xe nôi Cách tiến hành:Trực quan , giảng giải , thực haønh - Kiểm tra và giúp đỡ HS chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp xe nôi - Löu yù HS : + Vị trí , ngoài các + Lắp các chữ U dài vào đúng hàng lỗ trên lớn + Vị trí nhỏ với chữ U lắp thaønh xe vaøo mui xe - Quan sát , theo dõi để kịp thời uốn nắn và chỉnh sửa cho em còn lúng túng Hoạt động : Đánh giá kết học tập : Lop4.com Hoạt động lớp - Chọn đúng , đủ các chi tiết theo SGK và để riêng loại vào nắp hộp - Một số em nêu lại ghi nhớ SGK Các em khaùc goùp yù , boå sung - Thực hành lắp ghép , chú ý vặn chặt các mối ghép để xe không bị xộc xệch - Kiểm tra chuyển động xe laép xong Hoạt động lớp (6) Tuaàn:… tieát:… MT : Giúp HS đánh giá sản phẩm mình vaø caùc baïn Cách tiến hành:Trực quan , giảng giải , đàm thoại - Nêu tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm : + Đúng mẫu , đúng quy trình + Chaéc chaén , khoâng bò xoäc xeäch + Chuyển động - Trưng bày sản phẩm thực hành - Tự đánh giá sản phẩm mình và caùc baïn - Thaùo caùc chi tieát vaø xeáp goïn vaøo hoäp Cuûng coá : - Đánh giá kết học tập HS - Giáo dục HS cẩn thận , an toàn lao động thực thao tác lắp , tháo các chi tiết IV Hoạt động nối tiếp: - Nhận xét chuẩn bị , tinh thần thái độ , kĩ thực hành HS - Dặn HS nhà tiếp tục thực hành lắp xe nôi Ruùt kinh nghieäm: Tuaàn :… Tieát:…… Luyện từ và câu (tiết 59) MỞ RỘNG VỐN TỪ : DU LỊCH – THÁM HIỂM Ngày soạn :… /……/ 200… Ngaøy daïy:… /……/ 200… I MUÏC TIEÂU : Kiến thức: Tiếp tục mở rộng vốn từ thuộc chủ điểm Du lịch – Thám hiểm Kĩ năng: Biết viết đoạn văn hoạt động du lịch hay thám hiểm có sử dụng từ ngữ tìm Thái độ: Giáo dục HS có ý thức dùng đúng từ tiếng Việt II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Một số tờ phiếu viết nội dung BT1,2 III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : Hát Bài cũ : Giữ phép lịch bày tỏ yêu cầu , đề nghị - em nhắc lại nội dung cần ghi nhớ tiết trước Bài : Mở rộng vốn từ : Du lịch – Thám hiểm a) Giới thiệu bài : Nêu mục đích , yêu cầu cần đạt tiết học b) Các hoạt động : : Lop4.com (7) Tuaàn:… tieát:… Thời lượng HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động : Hướng dẫn HS làm bài tập MT : Giúp HS làm các bài tập Cách tiến hành:: Trực quan , đàm thoại , thực hành - Baøi : + Phát phiếu cho các nhóm trao đổi , thi tìm từ + Khen các nhóm tìm nhiều từ - Baøi : + Thực tương tự BT1 Hoạt động : Hướng dẫn HS làm bài tập (tt) MT : Giúp HS làm các bài tập Cách tiến hành:: Trực quan , đàm thoại , thực hành - Baøi : + Chấm điểm số đoạn viết tốt Hoạt động lớp , nhóm - Đọc yêu cầu BT - Đại diện các nhóm trình bày kết quaû Hoạt động lớp , cá nhân - Đọc yêu cầu BT - Mỗi em tự chọn nội dung viết du lòch hay thaùm hieåm - Đọc đoạn viết trước lớp - Cả lớp nhận xét , rút kinh nghieäm Cuûng coá : - Chaám baøi , nhaän xeùt - Giáo dục HS có ý thức dùng đúng từ tiếng Việt IV Hoạt động nối tiếp: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu HS nhà hoàn chỉnh , viết lại vào đoạn văn BT3 Ruùt kinh nghieäm: Tuaàn :… Tieát:…… Khoa hoïc (tieát 59) NHU CẦU CHẤT KHOÁNG CỦA THỰC VẬT Ngày soạn :… /……/ 200… I MUÏC TIEÂU : Kiến thức: Biết nhu cầu chất khoáng thực vật : Lop4.com Ngaøy daïy:… /……/ 200… (8) Tuaàn:… tieát:… Kĩ năng: Kể vai trò các chất khoáng đời sống thực vật ; trình bày nhu cầu các chất khoáng thực vật và ứng dụng thực tế kiến thức đó trồng troït Thái độ: Yêu thích tìm hiểu khoa học II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Hình trang 118 , 119 SGK - Sưu tầm tranh , ảnh cây thật lá cây , bao bì quảng cáo cho các loại phân bón III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : Hát Bài cũ : Nhu cầu nước thực vật - Nêu lại ghi nhớ bài học trước Bài : Nhu cầu chất khoáng thực vật a) Giới thiệu bài : - Nêu mục đích , yêu cầu cần đạt tiết học b) Các hoạt động : Thời lượng HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động : Tìm hiểu vai trò Hoạt động lớp , nhóm các chất khoáng thực vật MT : Giúp HS kể vai trò các chất khoáng đời sống thực vật Cách tiến hành: : Trực quan , giảng - Các nhóm quan sát hình các cây cà chua SGK vaø thaûo luaän : giải , đàm thoại + Các cây cà chua hình b , c , d thiếu các chất khoáng gì ? Kết ? + Trong soá caùc caây caø chua , caây naøo phaùt trieån toát nhaát ? Taïi ? + Caây caø chua naøo phaùt trieån keùm nhaát ? Taïi ? - Đại diện các nhóm báo cáo kết laøm vieäc cuûa nhoùm mình - Keát luaän : Trong quaù trình soáng , không cung cấp đầy đủ các chất khoáng , cây phát triển kém , không hoa kết có cho suất thấp Điều đó chứng tỏ các chất khoáng đã tham gia vaøo thaønh phaàn caáu taïo vaø caùc hoạt động sống cây Ni-tơ là chất khoáng quan trọng màcây cần nhieàu Hoạt động : Tìm hiểu nhu cầu các Hoạt động lớp , nhóm : Lop4.com (9) Tuaàn:… tieát:… chất khoáng thực vật MT : Giúp HS nêu số ví dụ các loại cây khác cùng cây giai đoạn phát triển khác cần lượng khoáng nào ? ; nêu ứng dụng trồng trọt nhu cầu chất khoáng cuûa caây Cách tiến hành:: Trực quan , đàm - Đọc mục Bạn cần biết để làm bài tập thoại , giảng giải - Phaùt phieáu hoïc taäp cho caùc nhoùm - Các nhóm tiếp tục làm việc với phieáu hoïc taäp : Teân caây Tên các chất khoáng cây cần nhieàu hôn Ni-tô Ka-li Phoát-pho Luùa Ngoâ Khoai lang Caø chua Ñay Caø-roát Rau muoáng - Chữa bài cho HS Caûi cuû - Giảng : Cùng cây vào giai đoạn phát triển khác , nhu cầu chất khoáng khác - Đại diện các nhóm trình bày kết laøm vieäc cuûa nhoùm mình - Keát luaän : + Các loại cây khác cần các loại chất khoáng với liều lượng khác + Cùng cây giai đoạn phaùt trieån khaùc , nhu caàu veà chất khoáng khác + Biết nhu cầu chất khoáng loại cây , giai đoạn phaùt trieån cuûa caây seõ giuùp nhaø noâng bón phân đúng liều lượng , đúng cách để thu hoạch cao Cuûng coá : - Nêu lại ghi nhớ SGK - Giaùo duïc HS yeâu thích tìm hieåu khoa hoïc IV Hoạt động nối tiếp: - Nhaän xeùt tieát hoïc : Lop4.com (10) Tuaàn:… tieát:… - Học thuộc ghi nhớ nhà Ruùt kinh nghieäm: -Tuaàn :… Tieát:…… Toán (tiết 147) TỈ LỆ BẢN ĐỒ Ngày soạn :… /……/ 200… Ngaøy daïy:… /……/ 200… I MUÏC TIEÂU : Kiến thức: Giúp HS bước đầu nhận biết ý nghĩa và hiểu tỉ lệ đồ là gì ? Kĩ năng: Nêu ý nghĩa các tỉ lệ đồ Thái độ: Cẩn thận , chính xác thực các bài tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bản đồ giới , VN , số tỉnh , thành phố III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : Hát Baøi cuõ : Luyeän taäp chung (tt) - Sửa các bài tập nhà Bài : Tỉ lệ đồ a) Giới thiệu bài : Ghi tựa bài bảng b) Các hoạt động : Thời lượng HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động : Giới thiệu tỉ lệ đồ Hoạt động lớp MT : Giuùp HS naém yù nghóa cuûa tæ leä baûn đồ Cách tiến hành: : Trực quan , đàm thoại , - Theo doõi giaûng giaûi - Cho HS xem số đồ có ghi tỉ lệ giới thiệu : Các tỉ lệ : 10 000 000 ; : 500 000 … ghi trên các đồ gọi là tỉ lệ đồ - Neâu tieáp : + Tỉ lệ đồ : 10 000 000 cho biết hình nước VN vẽ thu nhỏ 10 000 000 lần ; chẳng hạn : Độ dài cm trên đồ ứng với độ dài thật là 10 000 000 cm hay 100 km + Tỉ lệ đồ : 10 000 000 có thể viết dạng phân số : Tử số cho 10000000 Lop4.com (11) Tuaàn:… tieát:… biết độ dài thu nhỏ trên đồ là đơn vị đo độ dài ; mẫu số cho biết độ dài thật tương ứng là 10 000 000 đơn vị đo độ dài đó Hoạt động : Thực hành Hoạt động lớp MT : Giúp HS làm các bài tập Cách tiến hành: : Trực quan , đàm thoại , - Nêu câu trả lời ý nghĩa các thực hành tỉ lệ đồ - Baøi : - Thực tương tự bài , cần viết số thích hợp vào chỗ chấm - Baøi : - Ghi Ñ , S vaøo oâ troáng - Baøi : Cuûng coá : - Nêu lại ý nghĩa tỉ lệ đồ - Các nhóm cử đại diện thi đua nêu ý nghĩa các tỉ lệ đồ bảng IV Hoạt động nối tiếp: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Laøm caùc baøi taäp tieát 147 saùch BT Ruùt kinh nghieäm: Tuaàn :… Tieát:…… Keå chuyeän (tieát 30) KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE , ĐÃ ĐỌC Ngày soạn :… /……/ 200… Ngaøy daïy:… /……/ 200… I MUÏC TIEÂU : Kiến thức: Hiểu cốt truyện , trao đổi với bạn nội dung , ý nghĩa truyện Kĩ năng: Biết kể tự nhiên lời mình câu chuyện , đoạn truyện đã nghe , đã đọc du lịch hay thám hiểm có nhân vật , ý nghĩa Lắng nghe lời bạn kể , nhận xét đúng lời kể bạn Thái độ: Giáo dục HS có ý thức mở rộng tầm hiểu biết mình qua du lịch II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Moät soá truyeän vieát veà du lòch hay thaùm hieåm - Bảng lớp viết đề bài - tờ phiếu viết dàn ý bài KC - Những bông hoa - Bảng phụ viết tiêu chuẩn đánh giá bài KC : Lop4.com (12) Tuaàn:… tieát:… III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : Hát Bài cũ : Đôi cánh ngựa trắng - em kể lại – đoạn truyện , nêu ý nghĩa truyện Bài : Kể chuyện đã nghe , đã đọc a) Giới thiệu bài : - Tiết học hôm giúp các em kể truyện đã nghe , đã đọc du lịch , thám hiểm Để kể , các em phải tìm đọc truyện nhà nhớ lại truyện mình đã nghe - Kieåm tra vieäc chuaån bò cuûa HS ; hoûi teân truyeän moãi em ñònh keå b) Các hoạt động : Thời lượng HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động : Hướng dẫn HS hiểu yêu cầu đề bài MT : Giúp HS nắm yêu cầu đề bài Cách tiến hành:: Trực quan , giảng giải , đàm thoại - Viết đề bài bảng , gạch từ quan trọng : nghe – đọc – du lòch – thaùm hieåm - Giúp HS xác định đúng yêu cầu đề , tránh kể chuyện lạc đề - Nói : Theo gợi ý , có truyện vốn đã có SGK Các em có thể kể truyện này Bạn nào kể chuyện ngoài SGK cộng thêm điểm Hoạt động lớp - em đọc đề bài - em tiếp nối đọc gợi ý , SGK Cả lớp theo dõi - Tiếp nối giới thiệu tên truyện mình seõ keå - Dán tờ phiếu ghi vắn tắt dàn ý bài KC - em đọc lại baûng - Daën HS : + Cần kể tự nhiên với giọng kể , nhìn vào các bạn là người nghe mình kể + Với truyện khá dài , các em có thể kể – đoạn Hoạt động : HS thực hành kể chuyện , Hoạt động lớp , nhóm đôi trao đổi nội dung truyện MT : Giúp HS kể truyện , trao đổi noäi dung truyeän Cách tiến hành: : Thực hành , giảng giải , trực quan - Từng cặp kể cho nghe truyện mình Kể xong trao đổi ý : Lop4.com (13) Tuaàn:… tieát:… nghóa truyeän - Thi kể chuyện trước lớp - Dán tiêu chuẩn đánh giá bài KC bảng ; - Tiếp nối thi kể Kể xong , nhắc lớp chăm chú nghe bạn kể để đặt cùng các bạn đối thoại câu hỏi cho bạn , chấm điểm cho bạn - Cả lớp bình chọn bạn có truyện hay theo các tiêu chuẩn đã nêu nhaát , keå chuyeän haáp daãn nhaát , ñaët caâu hoûi hay nhaát Cuûng coá : - Đánh giá lớp - Giáo dục HS có ý thức mở rộng tầm hiểu biết mình qua du lịch IV Hoạt động nối tiếp: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Nhắc HS nhà kể lại truyện vừa kể cho người thân nghe Xem trước nội dung tiết KC tuần sau Ruùt kinh nghieäm: Tuaàn :… Tieát:…… Tập đọc (tiết 60) DOØNG SOÂNG MAËC AÙO Ngày soạn :… /……/ 200… Ngaøy daïy:… /……/ 200… I MUÏC TIEÂU : Kiến thức: Hiểu các từ ngữ bài Hiểu ý nghĩa bài : Ca ngợi vẻ đẹp dòng soâng queâ höông Kĩ năng: Đọc lưu loát toàn bài Biết đọc diễn cảm bài thơ với giọng vui , dịu dàng , dí dỏm ; thể niềm vui , bất ngờ tác giả phát đổi sắc muon màu dòng soâng queâ höông Hoïc thuoäc loøng baøi thô Thái độ: Giáo dục HS yêu quê hương II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh họa bài đọc SGK - Bảng phụ viết sẵn câu , đoạn cần hướng dẫn luyện đọc III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : Hát Bài cũ : Hơn nghìn ngày vòng quanh trái đất - em tiếp nối đọc bài , trả lời các câu hỏi SGK Bài : Dòng sông mặc áo : Lop4.com (14) Tuaàn:… tieát:… a) Giới thiệu bài : Bài thơ Dòng sông mặc áo là quan sát , phát tác giả vẻ đẹp dòng sông quê hương – dòng sông duyên dáng , luôn đổi màu sắc theo thời gian , màu trời , maøu naéng , maøu coû caây b) Các hoạt động : Thời lượng HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động : Luyện đọc Hoạt động lớp , nhóm đôi MT : Giúp HS đọc đúng toàn bài Caùch tieán haønh: : Laøm maãu , giaûng giaûi , thực hành - Phân đoạn : - Tiếp nối đọc đoạn bài thơ Đọc , lượt + Đoạn : dòng đầu + Đoạn : dòng còn lại - Đọc phần chú thích để hiểu nghĩa các từ cuối bài - Luyện đọc theo cặp - Vài em đọc bài - Đọc diễn cảm toàn bài Hoạt động : Tìm hiểu bài Hoạt động lớp , nhóm MT : Giúp HS cảm thụ toàn bài Cách tiến hành:: Trực quan , đàm thoại , giaûng giaûi - Vì taùc giaû noùi laø doøng soâng ñieäu ? - Vì dòng sông luôn thay đổi màu sắc giống người đổi màu áo - Màu sắc dòng sông thay đổi naøo ngaøy ? - Tìm các từ ngữ màu sắc để minh hoïa - Caùch noùi Doøng soâng maëc aùo coù gì hay ? - Ñaây laø hình aûnh nhaân hoùa laøm cho sông trở nên gần gũi với - Em thích hình aûnh naøo baøi ? người - Tự nêu và giải thích Hoạt động : Hướng dẫn đọc diễn cảm Hoạt động lớp , nhóm đôi MT : Giúp HS đọc diễn cảm toàn bài Cách tiến hành: : Làm mẫu , đàm thoại , - em tiếp nối đọc đoạn thơ thực hành - Hướng dẫn tìm đúng giọng đọc biểu cảm cho baøi - Hướng dẫn lớp luyện đọc đoạn - Đọc mẫu đoạn văn - Luyện đọc diễn cảm theo cặp - Nhận xét , sửa chữa - Thi đọc diễn cảm trước lớp - Nhẩm đọc thuộc lòng bài thơ - Thi học thuộc lòng đoạn , : Lop4.com (15) Tuaàn:… tieát:… baøi Cuûng coá : - Nêu ý chính bài thơ : Bài thơ là phát tác giả vẻ đẹp dòng sông quê hương Qua bài thơ , người thấy thêm yêu dòng sông quê hương mình - Giaùo duïc HS yeâu queâ höông IV Hoạt động nối tiếp: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Yeâu caàu HS veà nhaø tieáp tuïc hoïc thuoäc loøng baøi thô Ruùt kinh nghieäm: Tuaàn :… Tieát:…… Lịch sử (tiết 26) NHỮNG CHÍNH SÁCH VỀ KINH TẾ VAØ VĂN HÓA CUÛA VUA QUANG TRUNG Ngày soạn :… /……/ 200… Ngaøy daïy:… /……/ 200… I MUÏC TIEÂU : Kiến thức: Giúp HS biết : Một số chính sách kinh tế , văn hóa vua Quang Trung Kĩ năng: Kể số chính sách kinh tế , văn hóa vua Quang Trung ; nêu tác dụng các chính sách đó Thái độ: Tự hào lịch sử nước nhà II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Thư Quang Trung gửi Nguyễn Thiếp - Caùc baûn chieáu cuûa vua Quang Trung III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : Hát Bài cũ : Quang Trung đại phá quân Thanh - Nêu lại ghi nhớ bài học trước Bài : Những chính sách kinh tế và văn hóa vua Quang Trung a) Giới thiệu bài : Nêu mục đích , yêu cầu cần đạt tiết học b) Các hoạt động : Thời lượng HOẠT ĐỘNG DẠY Hoạt động : : HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động lớp , nhóm Lop4.com (16) Tuaàn:… tieát:… MT : Giúp HS nắm chính sách kinh teá cuûa vua Quang Trung Cách tiến hành:: Giảng giải , trực quan , đàm thoại - Trình bày tóm tắt tình hình nước ta thời kì Trịnh – Nguyễn phân tranh : ruộng đất bị bỏ hoang , kinh tế không phát triển - Phaân nhoùm vaø yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luận vấn đề : Vua Quang Trung đã có chính sách gì kinh tế ? Nêu nội dung và tác dụng các chính sách đó - Keát luaän : Vua Quang Trung ban haønh Chiếu khuyến nông ; đúc tiền ; yêu cầu nhà Thanh mở cửa biên giới cho dân hai nước tự trao đổi hàng hóa ; mở cửa biển cho thuyền buôn nước ngoài vaøo buoân baùn Hoạt động : MT : Giúp HS nắm chính sách vaên hoùa cuûa vua Quang Trung Cách tiến hành: : Giảng giải , đàm thoại , trực quan - Trình baøy vieäc vua Quang Trung coi trọng chữ Nôm , ban bố Chiếu lập học - Hoûi HS : + Tại vua Quang Trung lại đề cao chữ Noâm ? - Thaûo luaän nhoùm vaø baùo caùo keát quaû laøm vieäc Hoạt động lớp - Chữ Nôm là chữ dân tộc Việc vua Quang Trung đề cao chữ Nôm là nhằm đề cao tinh thần dân tộc - Đất nước muốn phát triển cần + Em hiểu câu Xây dựng đất nước lấy việc phải đề cao dân trí , coi trọng việc học học làm đầu nào ? haønh - Trình bày dang dở các công việc maø vua Quang Trung ñang tieán haønh vaø tình cảm người đời sau vua Quang Trung Cuûng coá : - Nêu ghi nhớ SGK - Giáo dục HS tự hào lịch sử dân tộc IV Hoạt động nối tiếp: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Học thuộc ghi nhớ nhà Ruùt kinh nghieäm: : Lop4.com (17) Tuaàn:… tieát:… : Lop4.com (18) Tuaàn:… tieát:… Tuaàn :… Tieát:…… Toán (tiết 148) ỨNG DỤNG CỦA TỈ LỆ BẢN ĐỒ Ngày soạn :… /……/ 200… Ngaøy daïy:… /……/ 200… I MUÏC TIEÂU : Kiến thức: Giúp HS : Từ độ dài thu nhỏ và tỉ lệ đồ cho trước , biết cách tính độ dài thật trên mặt đất Kĩ năng: Thực hành các bài tập Thái độ: Cẩn thận , chính xác thực các bài tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Vẽ lại đồ trường Mầm Non xã Thắng Lợi SGK phóng to III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : Hát Bài cũ : Tỉ lệ đồ - Sửa các bài tập nhà Bài : Ứng dụng tỉ lệ đồ a) Giới thiệu bài : Ghi tựa bài bảng b) Các hoạt động : Thời lượng HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động : Giới thiệu các bài toán MT : Giuùp HS hieåu vaø bieát caùch laøm caùc bài toán Cách tiến hành: : Trực quan , đàm thoại , giaûng giaûi a) Bài toán : + Gợi ý để HS hiểu ý nghĩa tỉ lệ đồ nêu bài toán + Giới thiệu cách ghi bài giải SGK b) Bài toán : + Gợi ý để HS hiểu ý nghĩa tỉ lệ đồ nêu bài toán + Giới thiệu cách ghi bài giải SGK Hoạt động : Thực hành MT : Giúp HS làm các bài tập Cách tiến hành: : Trực quan , đàm thoại , thực hành - Baøi : - Baøi : - Baøi : : Hoạt động lớp - Theo doõi Hoạt động lớp - Tính độ dài thật theo độ dài thu nhỏ trên đồ viết số thích hợp vaøo choã chaám - Thực tương tự bài - Tự giải bài toán trình bày Lop4.com (19) Tuaàn:… tieát:… Cuûng coá : - Chaám baøi , nhaän xeùt - Đại diện các nhóm thi đua giải toán tỉ lệ đồ bảng IV Hoạt động nối tiếp: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Laøm caùc baøi taäp tieát 148 saùch BT Ruùt kinh nghieäm: Tuaàn :… Tieát:…… Taäp laøm vaên (tieát 59) LUYEÄN TAÄP QUAN SAÙT CON VAÄT Ngày soạn :… /……/ 200… Ngaøy daïy:… /……/ 200… I MUÏC TIEÂU : Kiến thức: Tiếp tục củng cố việc quan sát vật Kĩ năng: Biết quan sát vật , chọn lọc các chi tiết để miêu tả Biết tìm các từ ngữ miêu tả phù hợp làm bật ngoại hình , hành động vật Thái độ: Giáo dục HS yêu thích viết văn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh họa bài đọc SGK - tờ giấy khổ rộng viết bài Đàn ngan nở - Moät soá tranh , aûnh choù , meøo phoùng to III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : Hát Baøi cuõ : Caáu taïo cuûa baøi vaên mieâu taû vaät - em nêu lại ghi nhớ tiết trước ; đọc lại dàn ý chi tiết tả vật nuôi nhà Bài : Luyện tập quan sát vật a) Giới thiệu bài : Các em đã học cấu tạo bài văn tả vật Tiết học này giúp các em biết quan sát vật , biết chọn lọc các chi tiết đặc sắc vật để miêu tả b) Các hoạt động : TG : Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động : Hướng dẫn quan sát Hoạt động lớp , cá nhân MT : Giúp HS làm các bài tập Cách tiến hành:: Thực hành , trực quan , đàm thoại - Baøi , : - Đọc nội dung BT , trả lời các câu hỏi Lop4.com (20) Tuaàn:… tieát:… + Dán lên bảng tờ giấy đã viết bài Đàn ngan nở , hướng dẫn HS xác định các phận đàn ngan quan saùt , mieâu taû + Dùng bút đỏ gạch các từ đó bài : to cái trứng tí – lông – đôi mắt – cái mỏ – cái đầu – hai cái chân - Baøi : + Kiểm tra kết quan sát ngoại hình , hành động mèo , chó đã dặn tiết trước + Treo ảnh chó , mèo bảng Nhắc HS chú ý trình tự thực bài tập : @ Trước hết , viết lại kết quan sát các đặc điểm ngoại hình mèo , chó nhà em nhà hàng xóm Chú ý phát đặc điểm phân biệt mèo , chó em miêu tả với meøo , choù khaùc @ Sau đó , dựa vào kết quan sát , tả các đặc điểm ngoại hình vật Khi tả , chọn đặc điểm bật Hoạt động : Hướng dẫn luyện tập MT : Giúp HS làm các bài tập Cách tiến hành:: Thực hành , đàm thoại , trực quan - Baøi : + Nhắc HS chú ý yêu cầu đề : @ Trước hết nhớ lại kết các em đã quan sát các hoạt động thường xuyên mèo chó nhà em hay nhà hàng xóm Chú ý phát đặc điểm khác biệt với com mèo , choù khaùc @ Sau đó , dựa trên kết quan sát đã có , tả các hoạt động thường xuyên vật Khi tả chọn đặc điểm baät : + Những phận quan sát , mieâu taû + Những câu văn miêu tả em cho là hay Ghi lại vào câu đó - Đọc yêu cầu BT - Ghi vắn tắt vào kết quan sát đặc điểm ngoại hình mèo chó - Phaùt bieåu - Cả lớp nhận xét Hoạt động lớp , cá nhân - Đọc yêu cầu BT - Laøm baøi caù nhaân - Tieáp noái phaùt bieåu - Cả lớp nhận xét Cuûng coá : - Chaám baøi , nhaän xeùt - Giaùo duïc HS yeâu thích vieát vaên IV Hoạt động nối tiếp: - Nhaän xeùt tieát hoïc : Lop4.com (21)