Giới thiệu bài :Aùnh sáng cần cho sự sống HĐ1: Tìm hiểu về vai trò của ánh sáng đối với sự sống của thực vaät - Y/C HS quan sát hình vẽ trả lời câu hỏi / 94, 95 SGK bằng cách trả lời nhó[r]
(1)Thứ hai ngày 23 tháng 02 năm 2009 (T47)Tập đọc VẼ VỀ CUỘC SỐNG AN TOAØN I MUÏC TIEÂU -Đọc lưu loát , trôi chảy toàn bài, Đọc đúng tên viết tắt tổ chức UNICEP(U-ni-xép) biết đọc đúng tin (Thông báo tin vui)- giọng rõ ràng, rành mạch, vui, tốc độ nhanh -Hiểu các từ ngữ bài ; nắm NDC tin: Cuộc thi vẽ Em sống an toàn thiếu nhi nước hưởng ứng Tranh dự thi cho thấy các em có nhận thức đúng an toàn, đặt biệt là an toàn giao thông và biết thể nhận thức mình ngôn ngữ hội hoạ - Thực tốt an toàn giao thông II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Tranh minh hoïa baøi hoïc SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HÑ CUÛA GV HÑ CUÛA HS OÅn ñònh Kiểm tra bài cũ : Gọi 2, HS đọc thuộc lòng - HS đọc bài khổ thơ bài Khúc hát ru em bé lớn trên lưng mẹ- trả lới câu hỏi SGK - nhaän xeùt, cho ñieåm Bài a Giới thiệu bài : Vẽ sống an toàn b Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài * Luyện đọc -1 HS đọc bài - Lớp đọc thầm - Gọi HS tiếp nối đọc đoạn bài ( Mỗi lần xuống dòng là đoạn ) GV chú ý sửa lổi phát âm , ngắt giọng cho - UNICEP(U-ni xép) -UNICEP Vieát Nam vaø baùo Thieáu nieân Tieán HS phong/ vừa tổng kết thi vẽ tranh thiếu nhi với chủ đề /”Em muốn sống an toàn “ - HS đọc nối tiếp lược Lớp đọc thầm - Gọi HS đọc chú giải - Lớp đọc thầm - Y/C HS đọc luyện đọc theo cặp - GV đọc mẫu - HS chuù yù nghe c Tìm hieåu baøi + Chủ đề thi vẽ là gì ? + Em muốn sống an toàn +Thiếu nhi hưởng ứng thi vẽ nào ? + Chỉ tháng đã có 50 000 tranh thiếu nhi từ khắp miền đất nư¬cs gửi ban tổ chức + Diều gì cho thấy các em nhận thức tốt chủ + Chỉ điểm tên số tác phẩm thấy đề thi kiến thức thiếu nhi an toàn, đặc biệt là an toàn giao thông phong phú : Đội mũ bảo hiểm là tốt nhất, Gia đình em bảo vệ an toàn, Trẻ em không nên xe đạp trên đường… Lop4.com (2) +Những nhận xết nào thể đánh giá cao + Phòng tranh trưng bày là phòng tranh đẹp: khaû naêng thaåm myõ cuûa caùc em ? Màu sắc tươi tắn, bố cục rõ ràng, ý tưởng hồn nhiên, sáng mà sâu sắc Các hoạ sĩ nhỏ tuổi có nhận thức đúng phòng traùnh tai naïn maø coøn bieát theå hieän baèng ngon ngữ hội hoạ sáng tạo đến bất ngờ + Những dòng in đậm tin có tác dụng gì ? + Gây ấn tượng nhằm hấp dẫn người đọc.tóm tắt gòn số liệu và từ ngữ bậc - HS tìm NDC cuûa baøi nhằm giúp người đọc nắm nhanh thông tin d Đọc diển cảm - Gọi HS đọc nối tiếp đoạn tin -4 HS đọc nối tiếp, lớp đọc thầm ( Giọng đọc nhanh gọn, rõ ràng) - Treo bảng phục có đoạn văn h/d luyện đọc (Được phát động từ tháng …Cần Thơ, Kiên Giang…) - GV đọc mẫu - Tổ chức cho HS thi đọc diển cảm đoạn tin - HS thi đọc trước lớp Cuûng coá – daën doø : - Neâu NDC cuûa baøi ? Qua baûn tin caùc em nhaän thấy điều gì việc nhận thức an toan giao thông các bạn ? Các em thực hiận an toàn giao thoâng nhö theá naøo ? - Về đọc kĩ bài, chuẩn bị bài sau :Đoàn thuyền đánh cá - Nhaän xeùt tieát hoïc (T47)Khoa hoïc ÁNH SÁNG CẦN CHO SỰ SỐNG I MUÏC TIEÂU :Sau baøi hoïc HS bieát - Kể vai tròcủa ánh sáng đời sống động vật - Nêu ví dụ chứng tỏ loài thực vật có nhu cầu ánh sáng khác và ứng dụng kiến thức đó trồng trọt - Bieát vaän duïng cuoäc soáng II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Hình/ 94, 95 SGK Phieáu hoïc taäp III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động dạy Hoạt động học Lop4.com (3) KT bài cũ : Gọi hs trả lới câu hỏi : -Bống tối xuất đâu, nào ?Có thể làm cho bóng vật thay đổi cách nào ? - Nhaän xeùt Bài a Giới thiệu bài :Aùnh sáng cần cho sống HĐ1: Tìm hiểu vai trò ánh sáng sống thực vaät - Y/C HS quan sát hình vẽ trả lời câu hỏi / 94, 95 SGK cách trả lời( nhóm ) - Gọi đại diện các nhóm trình bày kết - GV keát luaän : Nhö muïc baïn caàn bieát HĐ : Tìm hiểu nhu cầu ánh sáng thực vật - GV đặt vấn đề : Cây xanh không thể sống thiếu ánh sáng mặt trời có phải loại cây cần thời gian chiếu sáng và có nhu cầu chiếu sáng mạnh yeáu nhö khoâng - GV nêu câu hỏi cho lớp thảo luận Tại có loài cây sống nơi rừng thưa các cánh đồng … chiếu sáng nhiều ? số loài cây khác sống rừng rậm hang động ? Keå teân moät soá caây caàn nhieàu aùnh saùng vaø moät soá caây caàn ít aùnh saùng ? Nêu số ứng dụng nhu cầu cần ánh sáng cât kĩ thuaät troàng troït ? - GV choát laïi vaø keát luaän : Tìm hieåu nhu caàu aùnh saùng cuûa moãi loại cây chúng ta có thể thực biện pháp kĩ thuật trồng trọt để caay chiếu sáng thích hợp cho thu hoạch cao 3.Cuûng coá daën doø : - Điều gì xảy với thực vật không có ánh sáng ? Khi troàng caây caùc em caàn löu yù ñieàu gì ? - Nhaän xeùt tieát hoïc - chuẩn bị bài sau :Aùnh sáng cần cho sống (TT) T116) Toán - HS thực theo yêu cầu - HS quan sát và trả lời - Caùc nhoùm nhaän xeùt boå sung - Vì loài thực vật có nhu caàu aùnh saùng maïnh, yeáu, nhieàu, ít, khaùc Vì vaäy … LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU : Giuùp HS : - Rèn kĩ thực phép cộng phân số - Nhận biết tính chất kết hợp phép cộng phân số và bước đầu biết áp dụng tính chất kết hợp phép cộng các phân số để giải toán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học 1.KTbaøi cuõ : Yeâu caàu HS laøm baøi - HS lên bảng làm , lớp làm vào nháp * Tính toång Lop4.com (4) a 1 b 1 - Nhaän xeùt Bài a Giới thiệu bài :Luyện tập Baøi :HS xaùc ñònh yeâu caàu - GV vieát baøi maãu leân baûng, yeâu caàu HS vieát phân số có mẫu số là 1, sau đó thực quy đồng và thực cộng phân số - Ta thấy mẫu số phân số thứ phép coäng laø 5, nhaåm = 15 : 5, Vaäy = 15 neân vieát goïn nhö sau : 3+ - HS đọc đề bài, làm bài vào vở, bảng lớp 4 15 19 = 5 5 11 a + 3 3 3 20 23 b 4 4 12 12 12 12 42 53 c 21 21 21 21 21 21 Maãu : 3+ 15 19 5 5 - Yeâu caàu HS laøm tieáp caùc phaàn coøn laïi Baøi : HS xaùc ñònh yeâu caàu - Yêu cầu HS nhắc tính chát kết hợp phép cộng số tự nhiên - Yêu cầu HS tính và viết vào các chỗ chấm đầu tieân cuûa baøi - Với phân số khác mẫu số ta làm nào? - Yeâu caàu HS laøm baøi 3 - Yeâu caàu HS so saùnh ( ) vaø ( + ) 8 8 8 Vậy thực tổng hai phân số với số thứ ba chúng ta có thể làm nào? - Đo chính là tính chất kết hợp phân số Em có nhận xét gì tính chất kết hợp phép cộng số tự nhiên và tính chất kết hợp phép coäng phaân soá Bài : Gọi HS đọc đề bài , sau đó yêu cầu tự laøm 8 - HS làm bàivào vở, bảng lớp ( ) 2 ( ) 8 8 8 8 8 ( ) ( ) - Ta có thể cộng phân số thứ với tổng phân số thứ hai và thứ ba - HS làm bài vào vở, bảng lớp Baøi giaûi Nửa chu vi hình chữ nhật là: 29 ( m) 10 30 Cuûng coá , daën doø: - Nêu tính chất kết hợp phân số ? - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi sau Đáp số : 29 m 30 (T24)Đạo đức GIỮ GÌN CÁC CÔNG TRÌNH CÔNG CỘNG (tt) I.MUC TIEÂU: -Củng cố kiến thức giữ gìn các công trình công cộng - Vận dụng kiến thức tiết để làm tiếp các bài tập -Có ý thức giữ gìn các công trình công cộng Lop4.com (5) IIICÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học 1.KT bài cũ : Gọi HS trả lời : - Giữ gìn các công trình công cộng là thể gì? Các em đã thể điều đó nào ? - Nhaän xeùt 2.Bài a.Giới thiệu bài mới: Giữ gìn các công trình công cộng (tt) HÑ 1: Trình baøy baøi taäp (baøi taäp – SGK) - GV neâu tình huoáng - Chia lớp thành nhóm - Y/C học sinh thảo luận , đóng vai sử lí tình - Gọi đại diện các nhóm trình bày - GV giaûi thích nhaø vaên hoùa xaõ laø moät coâng trình coâng coäng,laø nôi sinh hoạt văn học chung nhân dân,được xây dựng nhiều công sức,tiền của.Vì chẳng cần phải khuyên tuấn nên giữ gìn,không vẽ bậy lên đó - GV kết luận : Như ghi nhớ HÑ : Baøy toû yù kieán : GV ñính leân baûng Baøi taäp - Y/C hoïc sinh laøm vieäc theo nhoùm ñoâi - Giao nhieän vuï cho caùc nhoùm thaûo luaän BT4 - Gọi đại diện nhóm trình bày - Gv keát luaän : + Tranh : sai + đúng + sai + đúng HĐ3 : Lử lí tình BT2 - Y/C các nhóm thảo luận sử lí tình - Gọi đại diện các nhóm trình bày - Gv kết luận tình a Báo cho công an ,người lớn , nhân viên dường sắt … b Phân tích cái lợi biến báo giao thông ,vì thấy rõ tác hại hành động ném đất đó vào biển các giao thông Và khuyên ngăn hoï HĐ : Liên hệ thực tế Haõy keå teân coâng trình coâng coäng maø em bieát ? Để giữ gìn và bảo vệ công trình cộng đó em phải làm gì ? - GV kết luận : Mọi người dân , không kể già trẻ ,nghề nghiệp ….đều phải có trách nhiệm giữ gìn và bảo vệ các công trình công coäng -Nhaø haøng, sieâu thò coù phaûi laø coâng trình coâng coäng caàn baûo veä, giữ gìn không ? GV kết luận :công trình công cộng là công trình xây dựng mang tính văn hóa ,phục vụ chung cho tất người siêu thò, nhi haøng khoâng phaûi laø caùc coâng trình coâng coäng nhöng Lop4.com - HS thực yêu cầu - Tieán haønh thaûo luaän - Nhaän xeùt boå sung - HS nhaéc laïi - HS nêu nội dung BT -Cả lớp trao đổi ,tranh luận - Caùc nhoùm thaûo luaän - Boå sung tranh luaän Học sinh tự nêu HS laéng nghe (6) chúng phải bảo vệ,giữ gìn nó vì nó là sản phẩm người lao động laøm Cuûng coá , daën doø : - HS nêu ghi nhớ SGK ? Các em cần làm gì để giữ gìn trường, lớp? - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi sau Thứ ba ngày 24 tháng 02 năm 2009 (T24)Lịch sử ÔN TẬP LỊCH SỬ I MỤC TIÊU : Học xong bài này, HS nhớ lại : - Nội dung từ bài đến bài 19 trình bày giai đoạn buổi đầu độc lập nước Đại Việt thời Lý thời Trần và nước Đại Việt buổi đầu thời Hậu Lê - Kể tên các kiện lịch sử tiêu biểu giai đoạn và thình bày tóm tắt các kiện đó ngôn ngữ mình - Tự hào truyền thống dân tộc II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Bằng thời gian phóng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học OÅn ñònh - HS haùt Kiểm tra bài cũ :Gọi HS trả lời -Dưới thời hậu Lê văn học và khoa học nước ta nào ?Nêu - HS thực yêu cầu tên người tiêu biểu thời kỳ đó ? - Nhaän xeùt Bài : a Giới thiệu bài : Ôn tập HĐ 1: - GV phát phiếu học tập băng thời gian Yêu cầu HS hoàn - HS nhận phiếu và làm thành nội dung phiếu - Gọi các nhóm báo cáo kết làm việc với phiếu - GV Keát luaän: HĐ 2: - GV giới thiệu chủ đề thi sau đó HS xung phong thi -Cho HS xung phong thi kể các kiện lịch sử các nhân vật lịch sử kể trước lớp - GV tổng kết thi tuyên dương HS kể tốt Cuûng coá - daën doø: -Nêu tên các thời kỳ lịch sử vừa ôn ? - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi sau :Trònh Nguyeãn phaân tranh (T47)Luyện từ và câu CHỦ NGỮ TRONG CÂU KỂ AI LAØ GÌ? I MUÏC TIEÂU - HS nắm ý nghĩa và cấu tạo CN câu kể Ai là gì? -Xác định CN câu kể Ai là gì? tạo câu kể Ai là gì? Từ CN đã cho Lop4.com (7) - Biết vần dụng kiểu câu trên vào thực tế II CÁC HOẠT DỘNG DẠY – HỌC Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Kt bài cũ : GV viết lên bảng vài câu văn hoăc - HS thực yêu cầu đoạn thơ , mời HS lên bảng tìm câu kể Ai là gi ? Xác định vị ngữ câu õ - GV nhaän xeùt Bài : a Giới thiệu bài :Chủ ngữ câu kể Ai là gì? b Nhaän xeùt : - Gọi HS đọc ND - Gọi HS lần lược phát biểu ý kiến - Cả lớp đọc thầm và làm VBT Trong câu trên câu nào có dạng Ai là gì ? Ruộng rẩy tiền phương TÌm CN ? -Kim đồng … Đội 2.Ruộng rẩy , cuốc cày ,nhà kim đồng vì các - Chủ ngữ các câu trên từ ngữ nào bạn anh taïo thaønh -Do danh từ cụm từ tạo thành c.Phần ghi nhớ - Gọi HS đọc 3,4 HS đọc d Phaàn luyeän taäp Bài 1.Gọi HS đọc Y/C , lần lược thực - HS đọc Y/C SGK - GV phaùt phieáu cho soá HS - Cuûng laø moät maët traän laø chieán sæ treân maët - Goïi HS phaùt bieåu yù kieán trận thực là nỗi niền bông là học trò - GV kết lận cách mời HS lên bảng gián phieáu - GV kết luận lời giải đúng CN Vaên hoùa ngheä thuaät Anh chò em Vừa buồn mà lại vừa vui Hoa phượng HS đọc lại kết Bài : - Gọi HS đọc Y/C và ND Trẻ em / là tương lai đất nước - Y/C HS thử ghép từ ngữ cột A Cô giáo / là người mẹ thứ hai em với từ ngữ cột B Baïn lan / laø voán quyù nhaát - Goïi HS suy nghó phaùt bieåu yù kieán , GV choát - HS tieáp noái ñaët caâu lời giải đúng cách gắn mảnh bìa tạo thành Tác dụng Câu giới thiệu thứ máy nêu câu hoàn chỉnh nhaän ñònh (chæ muøa) neâu nhaän ñònh (chæ vuï Bài 3: - Gọi HS đọc Y/C năm) nêu nhận định (chỉ ngày đêm) nêu nhận định (đếm ngày tháng) - GV gợi ý các em làm bài Cuûng coá daën doø : - đến HS tiếp nối giới thiệu -Nêu tác dụng chủ ngữ câu kẻ Ai là gì ? - Nhaän xeùt tieát hoïc - Về viết lại vào câu văn vừa đặt chuẩn bị bài sau:Vị ngữ câu kể Ai là gì ? Lop4.com (8) (T24)Chính ta(Ngh-v)û HOÏA SÓ TOÂ NGOÏC VAÂN I MUÏC TIEÂU - Nghe – viết chính xác ,trình bày đúng bài chính tả họa sĩ Tô Ngọc Vân - Làm đúng bài tập phân biệt tiếng có âm đầu dấu dể lẩn : tr/ch, daáu hoûi /daáu ngaõ -Giaùo duïc tính caån thaän, thaåm myõ II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - 3, Tờ phiếu khổ viết nội dung BT2a 2b III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt động dạy Hoạt động học KT bài cũ : GV đọc cho HS viết : họa sĩ, bác sỉ, nước Đức, lướt thướt - HS lên bảng viết Cả lớp viết vào nhaùp - GV nhaän xeùt Bài : a Giới thiệu bài: (Ngh-v) Hoạ sĩ Tô Ngọc Vân b Hướng dẫn HS nghe – viết - GV đọc toàn bài chính tả và các từ chú giải -2HS đọc bài -HS chuù yù nghe - HS đọc thầm toàn bài chính tả Đoạn văn nói điều gì ? -HS theo doõi xem aûnh chaân dung Toâ Ngoïc Vaân - Ca ngợi Tô Ngọc Vân là nghệ sĩ - Cho HS tìm các từ khó, GV kết hợp phân tích, so sánh tài hoa đã ngã xuống kháng chiến - GV đọc bài lần lưu ý HS cách trình bày - HS viết bảng các từ khó - Yêu cầu HS gấp SGK GV đọc bài cho HS viết - GV đọc toàn bài lượt - HS vieát baøi - GV chấm bài đến 10 bài chữa bài - HS soát bài - Nhaän xeùt chung - Từng cặp HS đổi soát bài c.Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả Baøi : Goïi HS neâu yeâu caàu - Yêu cầu HS trao đổi làm bài - HS đọc - GV gián 3, tờ phiếu lên bảng , mời HS thi làm bài - Kể truyện , trung thành với truyện , câu - GV nhận xét chốt lại lời giải Gọi nhóm làm xong dán chuyện, truyện kể truyện, đọc phieáu truyeän Bài : Gọi HS đọc yêu cầu - GV phát giấy cho số HS HS làm bài trên giấy dán nhanh kết GV chốt lại lời giải đúng a) Nho – nhoû – nhoï Cuûng coá daën doø : b) Chi – chì – chæ – chò - HS đọc lài BT 2, lưu ý cách phát âm - Nhận xét tiết học Về chữa các lỗi viết sai (T117) Toán PHÉP TRỪ PHÂN SỐ I MUÏC TIEÂU: Giuùp HS : Lop4.com (9) - Nhận biết phép trừ phân số có cùng mẫu số - Biết cách thực phép trừ hai phân số có cùng mẫu số - Giaùo duïc tính caån thaän, chính xaùc II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học KT baøi cuõ : Yeâu caàu HS laøm baøi *Tính -3 HS lên bảng làm , lớp làm vào nháp a + 1 ; b + ; .c 7 - GV nhaän xeùt cho ñieåm 2.Bài a Giới thiệu bài: Phép trừ phân số - GV nêu : Từ 5/6 băng giấy màu, lấy 3/6 để cắt chữ hỏi còn lại bao nhiêu phần băng giaáy? - Yeâu caàu HS nhaän xeùt veà baêng giaáy - Yêu cầu HS dùng thước chia hai băng giấy thaønh phaàn baèng - Yeâu caàu HS caüt 5/6 cuûa moät hai baêng giaáy Có 5/6 băng giấy, lấy bao nhiêu để cắt chữ Vaäy 6 c Hướng dẫn HS thực phép trừ phân số cuøng maãu soá Để biết còn lại bao nhiêu phần băng giấy - Tính trừ chuùng ta phaûi laøm pheùp tính gì? - 6 Theo em làm nào để có 6 - Lấy trừ được tử số hiệu , giữ - GV hướng dẫn cách thực nguyeân maãu soá 53 6 6 Nêu cách thực phép trừ phân số có cuøng maãu soá? - Yeâu caàu HS nhaéc laïi Baøi 1: HS xaùc ñònh yeâu caàu - Cho HS làm bài vào vở, bảng lớp - Nhö SGK - Vaøi HS nhaéc laïi a c Bài 2:Cho HS đọc đề - HS làm bài vào vở, bảng lớp 73 15 15 ; b 1 4 4 16 16 16 16 93 = ; d 5 5 17 12 17 12 19 19 19 19 - HS lên bảng , lớp làm vào c = Lop4.com a 1 15 ; b 3 25 5 3 1 1 2 2 (10) d Bài 3: Gọi HS đọc đề bài và làm bài 11 11 11 2 4 4 - HS lên bảng giải Lớp làm vào Baøi giaûi Số huy chương bạc và đồng chiếm số phần là: Cuûng coá , daën doø: - Muốn trừ hai phân số khác mẫu số ta có thể laøm nhö theá naøo ? - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị bài sau Chuẩn bị bài sau : Phép trừ phaân soá (tt) (T23)Ñòa lí 14 (toång soá huy chöông) 19 19 14 Đáp số: tổng số huy chương 19 1- THAØNH PHOÁ HOÀ CHÍ MINH I MUÏC TIEÂU :Hoïc xong baøi naøy , HS bieát : - Chỉ vị trí thành phố hồ chí Minh trên bảng đồ vệt Nam - Trình bày đặc điểm tiêu biểu thành phố Hồ chí Minh - Dựa vào đồ ,tranh ảnh ,bảng số liệu tìm kiến thức II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Các đồ : hành chính giao thông việt Nam -Tranh ,aûnh veà thaønh phoá hoà chí Minh ( GV vaø HS söu taàm ) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy 1.KT baøi cuõ : -Haõy keå teân caùc ngaønh coâng nghieäp vaø caùc saûn phaåm ngaønh coâng nghiệp này cung cấp ĐBNB ? Bài : - Giới thiệu:Thành phố Hồ Chí Minh a Thành phố lớn nước * HĐ 1: Làm việt lớp GV HS vị trí Thành phố Hồ chí Minh trên bảng đồ việc Nam * HÑ 2: Laøm vieäc theo nhoùm Bước 1: Các nhóm thảo luận theo gợi ý : Dựa vào bảng đồ , tranh ảnh ,SGK hãy nói thành phố Hồ chí Minh : - Thaønh phoá naèm beân soâng naøo ? - Thành phố có bao nhiêu tuổi ? - Thành phố mang tên bác từ năm naøo ? - Trả lời câu hỏi mục SGK Bước Các nhóm trao đổi kết ,thảo luận trước lớp - HS chæ vò trí vaø moâ taû veà vò trí cuûa thaønh Phoá Hoà chí Minh - HS quan saùt baûng soá lieäu SGK nhaän xeùt veà dieän tích vaø daân soá thành phố Hồ chí Minh, so sánh với Hà Nội xem diện tích dân số cuûa thaønh phoá Hoà chí Minh gaáp maáy laàn Haø Noäi ? Trung tâm kinh tế , văn hóa , khoa học lớn * HÑ : Laøm vieäc theo nhoùm Bước : HS dựa vào tranh ,ảnh , đồ ,vốn Lop4.com hieåu bieát : Hoạt động học - HS thực yêu cầu - HS quan sát đồ -Caùc nhoùm trình baøy keát quaû - HS nhaän xeùt, boå sung (11) - Keå teân caùc ngaønh coâng nghieäp cuûa Thaønh Phoá Hoà chí Minh - HS trình baøy - Nêu dẩn chứng thể thành phố là trung tâm kinh tế lớn nước -Nêu dẩn chứng thể thành phố là trung tâm văn hóa ,khoa học lớn - kể tên số trường đại học ,khu vui chơi giải trí lớn thành phố Hồ chí Minh Bươc 2: HS các nhóm trao đổi kết trước lớp và tìm kiến thức đúng -GV nhấn mạnh: Đây là thành phố công nghiệp lớn nhất; nơi có hoạt động mua bán tấp nập nhất; nơi thu hút nhiều khách du lịch nhất; là thành phố có nhiều trường đại học ,… - Nếu có đồ Thành phố Hồ , GV cho HS tìm vị trí số trường đại học , chợ lớn , khu vui chơi vị trí thành Phố Hồ chí Minh gắn tranh , ảnh sưu tầm vào vị trí chúng trên bảng đồ bài cũ : Gọi HS lên bảng đọc bài học tiết trước - GV nhaän xeùt Cuûng coá daën doø : -Thành phố Hồ Chí Minh nằm đâu? Là trung tâm công nghiệp naøo ?Saûn phaåm coâng nghieäp cuûa thaønh phoá Hoà Chí Minh nhö theá naøo ? - Nhaän xeùt tieát hoïc Chuaån bò baøi sau : Thaønh phoá Caàn Thô Thứ tư ngày 25 tháng 02 năm 2009 (T48)Tập đọc ĐOAØN THUYỀN ĐÁNH CÁ I MUÏC TIEÂU -Đọc trôi chảy lưu loát bài thơ Biết đọc diễn cảm bài thơ với gọng thể nhịp điệu khẩn trương , tâm trạng hào hứng người đánh cá trên bieån -Hiểu các từ ngữ bài Hiểu ý nghĩa bài thơ : ca ngợi vẻ đẹp huy hoàng biển cá , vẻ đẹp lao động - Yêu thương người lao động II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Tranh minh hoïa baøi III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt động dạy Hoạt động học OÅn ñònh : - HS haùt KT bài cũ : Gọi HS đọc bài Vẽ sống - HS thực yêu cầu an toàn + TLCH 1, SGK - GV nhaän xeùt Bài : a Giới thiệu bài: Đoàn thuyền đánh cá b Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài * Luyện đọc Lop4.com (12) - HS đọc bài - Gọi HS tiếp nối đọc khổ thơ , lượt Kết hợp sửa lỗi , phát âm cho HS và giúp HS hiểu nghĩa từ - GV đọc mẫu lần * Tìm hieåu baøi Đoàn thuền đánh cá khơi vào lúc nào?Những câu thơ nào chao biết điều đó? Tìm hình ảnh nói lên vẻ đẹp huy hoàng cuûa bieån? - lớp đọc thầm - HS đọc tiếp nối theo trình tự ….lúc hoàng hôn Câu: Sao mờ kéo lưới kịp trời sáng Mặt trời đội biển nhô màu Mặt trời …sặp cửa Mặt trời đội biển …dặm phơi Công việc lao động người đánh cá miêu Câu hát ….nào taû nhö theá naøo? Ta kéo xoăn tay …mặt trời -HS neâu noäi dung chính cuûa baøi GV ghi leân baûng * Đọc diễn cảm và học thuộc lòng - Gọi HS tiếp nối đọc bài thơ Cả lớp theo dõi để tìm giọng đọc - HS đọc và tìm giọng đọc - GV hướng dẫn HS lớp luyện đọc và thi đọc diễn cảm đoạn : “ Mặt trời xuống biển …tự buổi naøo” - Cho HS nhaåm HTL baøi thô - HS thi đọc - Tổ chức cho HS HTL khổ thơ, bài thơ Cuûng coá , daën doø : - Nêu NDC bài ? Bài học cho ta thấy người lao động trên biển nào ? - Nhaän xeùt tieát hoïc - Veà HTL baøi hoïc, chuaån bò baøi sau (T24)Keå chuyeän KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA I MUÏC TIEÂU - HS kể câu truyện hoạt động mình để tham gia để góp phần giữ xóm làng xanh, sạch, đẹp Các vật xếp hợp lí Biết trao đổi với các bạn ý nghĩa câu truyện - Lời kể tự nhiên , chân thực , có thể kết hợp lời nói với cử , điệu Lắng nghe bạn kể nhận xét đúng lời kể bạn - Giaùo duïc HS qua yù nghóa caâu chuyeän II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt động dạy Hoạt động học 1.KT bài cũ : Gọi HS kể câu chuyện em đã nghe đọc ca ngợi cái đẹp hay phản ánh đấu tranh cái đẹp - HS thực yêu cầu với cái xấu cái thiện với cái ác đã học lòng nhân hậu, tình cảm yêu thương , đùm bọc lẫn người - GV nhaän xeùt Lop4.com (13) Bài : a Giới thiệu bài :Kể chuyện chứng kiến tham gia b.Hướng dẫn hiểu yêu cầu đề bài - Gọi HS đọc yêu cầu đề bài - Lớp đọc thầm - GV viết đề bài lên bảng lớp gạch chân từ ngữ quan - HS tiếp nối đọc trọng Em, đã làm gì, xanh, đẹp - Gọi HS đọc phần gợi ý c HS thực hành kể chuyện - GV mở bảng phụ viết vắn tắt dàn ý bài , nhắc HS chú ý kể chuyện có mở đầu , diễn biến , kết thúc - GV đến nhóm , nghe HS kể hướng dẫn góp ý - Thi kể trước lớp - Moät vaøi HS tieáp noái thi keå - Goïi HS nhaän xeùt GV nhaän xeùt vaø bình chon baïn keå hay nhaát Cuûng coá daën doø : - Nêu ý nghĩa câu chuyện mà em vừa kể ? Thông qua câu chuỵên muốn nói với em điều gì ? - Nhaän xeùt tieát hoïc - Veà taäp keå caâu chuyeän, chuaån bò baøi sau (T118) Toán PHÉP TRỪ PHÂN SỐ(tt) I MUÏC TIEÂU Giuùp HS : - Nhận biết phép trừ phân số khác mẫu số - Biết cách thực phép trừ hai phân số khác mẫu số.Củng cố phép trừ hai phaân soá khaùc maãu soá -Giaùo duïc tính caån thaän, chính xaùc II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học 1.KT baøi cuõ : Yeâu caàu HS laøm baøi 21 -2 HS lên bảng làm , lớp làm vào nháp * Ruùt goïn roài tính ; 14 27 - GV nhaân xeùt 2.Bài a Giới thiệu bài: Phép trừ phân số (tt) b Hướng dẫn thực phép từ hai phân số khác maãu soá - GV nêu bài toán Để biết cửa hàng còn lại bao nhiêu phần đường chúng ta làm phép tính gì? - Yêu cầu HS tìm cách thực phép trừ - Phép tính trừ - Vậy muốn thực phép trừ hai phân số khác -Quy đồng thực phép trừ hai phân số maãu soá ta laøm theá naøo? - HS neâu quy taéc Lop4.com (14) c Thực hành : Baøi 1: HS xaùc ñònh yeâu caàu (Tính) - Yêu cầu HS tự làm bài 4 x3 12 2 x5 10 ; 5 x3 15 3 x5 15 ; 12 10 15 15 15 - Nhö SGK - HS làm bài vào vở, bảng lớp 4 x3 12 1x5 12 ; ; 5 x3 15 3 x5 15 15 15 15 b a 5 x 20 3 x3 20 11 ; ; 6 x 24 8 x3 24 24 24 24 8 24 14 10 = 7 21 21 21 25 19 d = - = 10 10 10 20 20 12 a 16 16 16 16 c Bài 2: Tương tự - Yêu cầu HS trình bày cách thực - Nhaän xeùt, cho ñieåm Bài 3: Gọi HS đọc đề bài - Gọi HS lên tóm tắt và giải vào - GV chữa bài và cho điểm b … 15 Baøi giaûi Dieän tích troàng caây xanh chieám soá phaàn laø: Cuûng coá daën doø: - Muốn trừ hai phấn số khác mẫu số ta có thể laøm nhö theá naøo ? - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi sau Luyeän taäp (T24) AÂm nhaïc 16 (dieän tích) 35 16 Đáp số: dieän tích 35 OÂN TAÄP BAØI HAÙT : CHIM SAÙO OÂN TAÄP : TÑN SOÁ 5-6 I Muïc tieâu : -HS biết hát và kết hợp động tác múa phụ họa bài hát Chim sáo -Tập đọc và nghe thang âm: Đ-R-M-S-L, Đ-R-M-S - Yeâu thích aâm nhaïc II Các hoạt động dạy-học chủ yếu : HÑ CUÛA GV HÑ CUÛA HS KT baøi cuõ : - Vaøi HS haùt ñôn ca baøi Chim saùo – neâu teân taùc giaû - HS haùt - Nhaän xeùt 2.Bài : - Giới thiệu:Tiết học hôm thầy trò ta cùng ôn lại bài hát Chim saùo vaø baøi TÑN soá 5-6 Lop4.com (15) 2) Phần hoạt động a ) Noäi dung 1: *OÂn taäp baøi haùt Chim saùo -Cho HS haùt laïi baøi haùt nhieàu laàn -GV gợi ý cho HS tập biểu diễn theo tổ, nhóm, cá nhân b) Noäi dung 2: *OÂn taäp TÑN soá 5-6 -GV đọc cho HS nghe thang âm : ĐỒ-RÊ-MI-SON-LA - HS haùt - HS bieåu dieãn -HS nghe và nói đúng tên nốt, đúng cao độ -Nói đúng tên nốt và đúng cao độ -GV cho HS oân laïi TÑN soá vaøi laàn -GV đọc cho HS nghe âm với mức độ -GV đọc cho HS nghe âm với mức độ -GV cho HS tập đọc và hát lời TĐN số vài lượt -GV cho tổ, nhóm, cá nhân đọc -HS đọc TĐN số 5-6 3Cuûng coá daën doø : -Tổ, nhóm, cá nhân thực -GV cho HS haùt laïi baøi haùt Chim saùo1 laàn hieän -GV daën HS veà oân taäp baøi haùt -GV nhaän xeùt tieát hoïc Thứ năm ngày 26 tháng 02 năm 2009 (T47)Taäp laøm vaên LUYỆN TẬP XÂY DỰNG ĐOẠN VĂN MIÊU TẢ CÂY CỐI I MUÏC TIEÂU : - Củng cố kiểu bài xây dựng đoạn văn miêu tả cây cối -Dựa trên hiểu biết đoạn văn đoạn văn miêu tả cây cối , HS Luyện tập viết số đoạn văn hoàn chỉnh - Giaùo duïc tính caån thaän, thaåm myõ II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động dạy Hoạt động học OÅn ñònh : - HS haùt KT baøi cuõ: - Gọi học sinh đọc đoạn văn viết lợi ích cây - HS đọc đoạn văn lớp theo doõi vaø nhaän xeùt - nhaän xeùt – cho ñieåm 3.Bài : a Giới thiệu bài: Luyện tập xây dựng đoạn văn miêu tả cây coái b Hướng dẫn làm bài tập Bài1: - Gọi HS đọc Y/C và nội dung - HS đọc yêu cầu - Y/C HS suy nghó - HS ngồi cùng bàn trao đổi Từng nội dung dàn ý trên thuộc phần nào phần + Giới thiệu cây chuối phần mở bài caáu taïo baøi vaên taû caây coái + Tả bao quát tả phận - Goïi HS trình baøy yù kieán caây chuoái phaàn thaân baøi - Nhận xét lời kết luận lời giải đúng + Nêu ích lợi cây chuối tiêu phaàn keát baøi Lop4.com (16) Bài : Gọi HS đọc yêu cầu ND - Y/C HS tự viết đoạn văn - Gọi HS dán phiếu lên bảng và đọc đoạn văn giáo viên chú ý sửa lỗi và ngữ pháp dùng từ cho học sinh - Gọi HS lớp đọc bài làm mình theo đoạn Cuûng coá –daën doø: - Nêu tên bài học ? Đoạn văn miêu tả cây cối thường gồm phần nào ? - Nhaän xeùt tieát hoïc - Về viết hoàn thành đoạn văn nhà, chuẩn bị bài sau (T119) Toán + Một HS đọc + HS viết vào số HS viết vào phieáu + ,3 HS đọc LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU :Giuùp HS : -Củng cố phép trừ phân số -Rèn kĩ thực phép trừ hai phấn số - Giaùo duïc tính caån thaän, chính xaùc II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học 1.KT baøi cuõ : Yeâu caàu HS laøm baøi - HS lên bảng làm , lớp làm vào nháp * Ñieàn daáu > , < , = vaøo choã chaám 1- 50 ; 100 10 25 100 - GV nhaân xeùt Bài a Giới thiệu bài : Luyện tập Baøi 1:HS xaùc ñònh yeâu caàu - Yêu cầu HS làm bài vào vở, bảng lớp - Nhaän xeùt, cho ñieåm Baøi :HS xaùc ñònh yeâu caàu - Yêu cầu HS tự làm bài - Yeâu caàu HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân bảng, sau đó GV nhận xét, cho điểm 1 16 a 3 b 5 c 21 18 8 - hS lên bảng làm, lớp làm vào 12 13 28 11 c 315 15 a ; b 16 16 - HS đọc đêø toán – làm bài vào vở, bảng lớp Baøi : HS xaùc ñònh yeâu caàu a – 3/2 = 4/2 – 3/2 = ½ - GV viết lên bảng – ¾ Và hướng dẫn HS b – 14/ = 37/12- 36/12 = 1/12 làm mẫu Sau đó yêu cầu HS tự làm bài c 37/12 – = 37/12- 36/12= 1/12 - GV chữa bài Baøi giaûi Bài 5:Gọi HS đọc đề toán Soá ngaøy nguû cuûa baïn Nam ngaøy laø: - Yêu cầu HS tóm tắt và giải bài toán 3.Cuûng coá daën doø: (ngaøy) 8 - Muốn trừ hai phân số khác mấu số ta làm Đáp số: ngày theá naøo ? - Nhaän xeùt tieát hoïc Chuaån bò baøi sau : Luyeän taäp chung Thứ sáu ngày 27 thaùng 02 naêm 2009 Lop4.com (17) (T48)Khoa hoïc ÁNH SÁNG CẦN CHO SỰ SỐNG I MUÏC TIEÂU :Sau baøi hoïc HS coù theå: - Biết vai trò quan trọng ánh sáng sống -Nêu VD chứng tỏ vai trò ánh sáng đời sống người , động vật - Bieát vaän duïng cuoäc soáng II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Hình / 96, 97 SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học OÅn ñònh KT bài cũ : Gọi HS trả lời câu hỏi - HS thực theo yêu cầu -Aùnh sáng có vai trò quan trọng nào thực vaät? -Khi troàng caây caàn löu yù ñieàu gì veà aùnh saùng ? - Nhaän xeùt Bài a Giới thiệu bài: Aùnh sáng cần cho sống * Hoạt động khởi động : Cho HS chơi trò chơi bịt mắt baét deâ - Keát thuùc troø chôi GV hoûi bạn đóng vai người bịt mắt có dễ dàng bắt deâ khoâng ? Taïi ? HĐ1 : Tìm hiểu vai trò ánh sáng đời sống - HS nêu VD - HS thực thí nghiệm người - Yêu cầu HS tìm VD vai trò ánh sáng đối - HS thảo luận câu hỏi phiếu với sống người - GV keát luaän : Nhö muïc baïn caàn bieát / 96 SGK 1) Động vật kiếm ăn ban đêm : sư tử, HĐ2: Tìm hiểu vai trò ánh sáng đời sống chó sói, mèo, chuột, cú động vật Động vật kiếm ăn ban ngày : gà, - GV phaùt phieáu ghi caùc caâu hoûi thaûo luaän cho caùc nhoùm vòt,traâu, boø, höu, nai yeâu caàu HS laøm vieäc theo nhoùm trình baøy keát quaû 2) Mắt các động vật kiếm ăn ban ngày - GV nhận xét chốt lại lời giải đúng có khả nhìn và phân biệt hình dạng kích thước và màu sắc caùc vaät Vì vaäy chuùng ta caàn traùnh aùnh sáng để tìm kiến thức ăn và phát - Keát luaän : Nhö muïc baïn caàn bieát / 97 SGK nguy hiểm cần tránh Cuûng coá , daën doø: + Mắt động vật kiếm ăn ban ngày - Nêu vai trò quan trọng ánh sáng đời sống ? đêm không phân biệt sáng tối để phaùt hieän moài ñeâm toái - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi sau (T120) Toán LUYEÄN TAÄP CHUNG I MUÏC TIEÂU - Củng cố phép cộng và phép trừLop4.com phaán soá (18) - Bước đầu biết thực cộng phân số - Ham mê học toán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Kiểm tra bài cũ : Gọi HS đọc quy tắc cộng , trừ hai phân số khác mẫu số - GV nhaân xeùt Bài a Giới thiệu bài:Luyện tập chung Baøi 1:Tính - Muốn thực cộng, trừ hai phân số khác maãu soá chuùng ta laøm theá naøo? - Yêu cầu HS tự làm bài - Nhaän xeùt, cho ñieåm Baøi :Tính - Yêu cầu HS tự làm bài - GV hướng dẫn HS làm bài c, d Baøi :HS xaùc ñònh yeâu caàu - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì?(Tìm x) - GV hướng dẫn giải mẫu bài Sau đó yêu cầu HS tự làm bài Baøi :Goïi HS neâu yeâu caàu - GV hướng dẫn HS thực cách làm - Yeâu caàu HS laøm baøi - GV chữa bài Bài 5: Gọi HS đọc yêu cầu - Yeâu caàu HS toùm taét vaø giaûi - HS trả lời - HS đọc đề bài - HS trả lời và làm bài a 23/1; b 69/40 ; c 13/28 ; - HS làm bài vào vở, bảng lớp a.37/25 ; b 3/2 ; c 5/3 ; d 13/15 d 3/2 3 15 = ;x= - = - = 2 10 10 10 11 11 22 12 34 b x - = ;x= + = + = 4 8 25 25 50 45 c -x= ;x= - = - = 6 6 13 24 35 65 124 b + + = + + = 12 12 60 60 60 60 a x + 1HS lên bảng làm Lớp làm vào Baøi giaûi Soá HS hoïc tieáng anh vaø hoïc tin hoïc chieám soá phaàn laø: Cuûng coá daën doø : - Muốn cộng, trừ hai phân số khác mẫu số ta làm nhö theù naøo ? - Nhaän xeùt tieát hoïc -Vệ nhà làm các bài tập vào vởchuâûn bị bài sau : Pheùp nhaân phaân soá (T48)Taäp laøm vaên TÓM TẮT TIN TỨC I MUÏC TIEÂU : - Hiểu nào là tóm tắt tin tức cách tóm tắt tin tức -Bước đầu biết cách tóm tắt tin tức -Biết vận dụng vào thực tế II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Lop4.com 29 (toång soá HS) 35 29 Đáp số: toång soá HS 35 (19) Hoạt động dạy KT bài cũ: Gọi HS đọc lại đoạn văn miêu tả cây cối - Nhaän xeùt 2.Bài : a Giới thiệu bài: Tóm tắt tin tức b Phaàn nhaän xeùt Bài 1: - Gọi HS đọc Y/C - Y/C HS đọc thầm tin xác định đoạn tin - Goïi HS phaùt bieåu GV choát laïi - Y/C b - GV dán tờ phiếu trả lời trên bảng Đoạn Sự việc chính Tóm tắt đoạn Cuộc thi vẽ em muốn sống an toàn vừa tổng kết UNICEF báo TNTP vừa tổng kết thi vẻ em muốn sống an toàn Noäi dung keát quaû cuoäc thi Trong thaùng coù 50000 tranh thiếu nhi gửi đến Nhận thức thiếu nhi bộc lộ qua thi Tranh vẽ cho thấy kiến thức thiếu nhi an toàn raát phong phuù Năng lực hội họa thiếu nhi bộc lộ qua thi Tranh dự thi có ngôn ngữ hội họa sáng tạo đến bất ngờ c Y/C HS suy nghó vieát nhaùp Bài 2: - Gọi HS đọc Y/C GV hướng dẫn trao đổi đến kết luận nêu phần ghi nhớ * Ghi nhớ - Gọi HS đọc - Gọi HS đọc dòng đậm đầu tin d Luyeän taäp : Bài 1: - Gọi HS đọc Y/C - Y/C gọi HS tự làm bài - GV chữa bài - Nhaän xeùt cho ñieåm Bài 2: - Gọi HS đọc Y/C học sinh đọc thầm dòng đầu in đậm cuûa baûn tin vaø baùo caùo Cuûng coá , daën doø : - Nêu tên bài học, Đọc phần ghi nhớ SGK - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi sau (T48)Luyện từ và câu Hoạt động học - HS thực yêu cầu - 3,4 HS đọc - HS làm giấy khổ to HS lớp làm caâu nhö SGK / 114 caâu - Tiếp nối đọc - 17/ 11/94 công nhận là di sản thiên nhiên giới - 29/11/2000 laø di saûn vaên hoùa veà ñòa chaát vaø ñòa maïo vieät Nam raát quan tâm đến bảo toàn và phát huy giá trị di sản trên đất nước mình VỊ NGỮ TRONG CÂU KỂ AI LAØ GÌ ? I MUÏC TIEÂU : - Hiểu vị trí vị ngữ câu kể Ai là gì ? Các từ ngữ kiểu câu naøy Lop4.com (20) - Xác định đúng vị ngữ câu kể Ai là gì ? Trong đoạn văn đoạn thơ - Đọc đúng câu kể Ai là gì ? từ vị ngữ đã cho II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Đoạn văn phần nhận xét viết trên bảng lớp -Aûnh gà trống đại bàng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động dạy Hoạt động học 1.KT bài cũ: Gọi 2HS lên bảng đặt câu kể Ai là gì ? - HS thực yêu cầu tìm chủ ngữ vị ngữ câu - GV nhaän xeùt 2.Bài : a Giới thiệu bài:Vị ngữ câu kể Ai là gì ? b Hướng dẫn HS là bài tập Bài 1: 2,3 Y/C HS đọc đoạn văn và bài tập - Y/C HS hoạt động theo cặp - Gọi HS tiếp nối trả lời Đoạn văn trên có câu ? Caâu naøo coù daïng Ai laø gì ? - caâu - em là cháu bác Tự - Xác định vị ngữ câu vừa tìm Trong câu em là cháu bác Tự phận nào trả lời cho - Là cháu bác Tự caâu hoûi laø gì ? Bộ phận đó gọi là gì - Vị ngữ Những từ ngữ nào làm vị ngữ câu Ai là gì ? - Do danh từ cụm danh từ tạo c Ghi nhớ thaønh - Gọi HS đọc ghi nhớ - 3,4 HS đọc d Luyeän taäp : Bài 1: Gọi HS đọc Y/C và nội dung - GV nhắc HS thực các bước - Goïi HS phaùt bieåu yù kieán - Cả lớp nhận xét - GV nhận xét chốt lại lời giải đúng - Câu kể Ai là gì vị ngữ - Gọi HS đọc nội dung - Người// là cha là bác là Anh -Yêu cầu lớp đọc thầm và suy nghĩ, phát biểu ý kiến - Quê hương // là chùm khế – Quê hương // là đường học - GV nhận xét , chốt lại lời giải đúng - HS nhaän xeùt - HS đọc Bài 2: Gọi 1HS đọc nội dung bài tập - Chim coâng laø ngheä só muùa taøi ba - Gọi HS phát biểu ý kiến GV chốt lại lời giải đúng - Đại bàng là dũng sĩ rừng xanh - Gọi HS đọc lại câu hoàn thành - Sư tử là chúa sơn lâm - Gà trống là sứ giả bình minh Bài 3:Gọi 1HS đọc Y/C - Y/C hoïc sinh suy nghó vaø laøm baøi a Haûi Phoøng , Caàn Thô , laø moät Thaønh - Gọi HS nối tiếp đọc câu mình trước lớp GV Phố lớn b Baéc Ninh laø laøn ñieäu daân ca quan hoï sữa lỗi cho em Lop4.com (21)