Tài liệu Tuần 19 - chiều

Hớng dẫn học tiếng việt Luyện đọc: Chuyện bốn mùa I. Mục đích, yêu cầu: - Học sinh đọc diễn cảm bài '' Chuyện bốn mùa ''. - Đọc đúng các tiếng, từ khó phát âm, biết ngắt nghỉ đúng dấu câu. - GD học sinh có ý thức bảo vệ môi trờng thiên nhiên để cuộc sống của con ngời ngày càng thêm đẹp đẽ. II. Các hoạt động dạy học: A. Kiểm tra: - Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh . B. Luyện đọc: 1.Giáo viên nêu mục đích yêu cầu giờ học 2. Giáo viên hớng dẫn học sinh đọc. - Giáo viên đọc mẫu . - Đọc từng câu. - GV ghi lên bảng những từ HS đọc sai cho phát âm lại cho đúng. - Đọc đoạn trớc lớp . - GV giảng cho học sinh nghe một số từ khó hiểu - Đọc đoạn trong nhóm. GV quan sát uốn nắn * Giáo viên hớng dẫn học sinh yếu đọc - Tổ chức cho HS thi đọc trớc lớp - Đọc diễn cảm toàn bài . - GV ghi điểm. C. Củng cố, dặn dò: ? Em hãy nêu nội dung chính của bài. - Giáo viên nhận xét giờ học. - Dặn học sinh luỵên đọc thêm Hớng dẫn học toán Phép nhân I. Mục tiêu: - Nhận biết tổng của nhiều số hạng bằng nhau. - Biết chuyển tổng của nhiều số hạng bằng nhau thành phép nhân. - Biết đọc, viết kí hiệucủa phép nhân. - Biết cách tính kết quả của phép nhân dựa vào phép cộng. II. Đồ dùng dạy học : - Vở BT Toán III. Hoạt động dạy học : 1. Hớng dẫn học sinh nhận biết về phép nhân - Giáo viên cho học sinh lấy tấm bìa có 2 chấm tròn . - Tấm bìa có mấy chấm tròn ? - Có 5 tấm bìa mỗi tấm có 2 chấm tròn. Hỏi có tất cả có bao nhiêu chấm tròn ? - Muốn biết có tất cả bao nhiêu chấm tròn ta phải làm phép tính gì ? - Em có nhận gì về các số hạng trong phép cộng - 2 +2 + 2 + 2 + 2 là tổng của 5 số hạng đều bằng 2 . Nh vậy ở đây 2 đợc lấy 5 lần ta có phép nhân. 2 x 5 = 10 - Giáo viên nêu cách đọc : 2 đợc lấy 5 lần - Hớng dẫn cách viết 2. Thực hành : Bài 1: - Hớng dẫn cách đọc : - 5 nhân 3 bằng 15 - 3 nhân 4 bằng 12 Bài 2: Viết phép nhân theo mẫu Bài 3 : Nêu yêu cầu của bài - Hớng dẫn học sinh quan sát tranh - Mỗi đội có mấy ngời ? - Có mấy đội - Em hãy viết phép nhân C. Củng cố, dặn dò: - Giáo viên nhận xét giờ học. - Dặn dò học sinh. Hớng dẫn học tiếng việt Luyện chữ Chuyện bốn mùa I. Mục tiêu: - Học sinh viết đợc đoạn trong bài '' Chuyện bốn mùa .'' - Rèn cho các em kỹ năng viết đúng độ cao, khoảng cách các con chữ ,đều và đẹp, viết đúng chính tả. - Giáo dục học sinh tính cẩn thận trong khi viết . II. Các hoạt động dạy học: 1. Kiểm tra: - Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh . - Giáo viên nhận xét . 2. Bài viết: a. Giáo viên nêu mục đích yêu cầu giờ học b. Bài viết . - Giáo viên đọc bài viết . - Giáo viên nêu yêu cầu - Giáo viên đọc cho học sinh viết + GV quan sát uốn nắn giúp đỡ học sinh + GV đọc từng tiếng cho học sinh yếu viết - Soát lỗi. + Giáo viên đọc cho học sinh soát lỗi - Chấm chữa bài + GV chấm 4- 5 bài - Trả bài nhận xét + Khen những học sinh có tiến bộ . + Nhắc nhở học sinh viết xấu cần rèn luyện thêm. 3. Củng cố, dặn dò: - Giáo viên nhận xét tiết học . - Dặn học sinh về nhà chuẩn bị bài sau . Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp Chủ điểm: Mừng Đảng, mừng xuân I. Mục đích, yêu cầu: - Giáo dục học sinh hiểu biết về truyền thống văn hoá dân địa phơng. - Giáo dục ý thức bảo vệ phát huy truyền thống dân tộc cho các em. - Bồi dỡng cách giao tiếp, cách ứng xử cho các em. II. Các hoạt động ngoại khoá: 1. Hoạt động theo chủ điểm: - Tìm hiểu về những cái hay cái đẹp trong phong tục tập quán của quê hơng: Lao động mùa xuân, tết trồng cây ngày hội mùa xuân . - Học tập những điều cần làm trong ngày tết cổ truyền - Ca hát về mùa xuân quê hơng, về Đảng về Bác Hồ. 2.Trò chơi: Rồng rắn lên mây - Nêu tên trò chơi, cách chơi. - Phổ biến luật chơi - Tổ chức cho học sinh chơi thử. - Thi đua chơi giữa các tổ. - Giáo viên nhận xét, đánh giá, nhắc nhở HS. III. Tổng kết các hoạt động: - Nhận xét giờ hoạt động. Su tầm bài hát về Đảng, về Bác Hồ. - Liên hệ giáo dục HS bảo vệ môi trờng Vì một môi trờng thân thiện Hớng dẫn học toán Bảng nhân 2 I. Mục tiêu : - Củng cố bảng nhân 2. - Vận dụng bảng nhân 2 vào làm BT. - Biết giải bài toán có một phép nhân (trong bảng nhân 2). - Biết đếm thêm 2. II. Đồ dùng dạy học : - Vở BT Toán III. Hoạt động dạy học : A. Kiểm tra: - Nhận xét, đánh giá. B. Bài mới: 1. Giới thiệu bài . 2. Thực hành : Bài 1 : (VBT/ 6) Tính nhẩm - Chữa bài nhận xét Bài 2: (VBT/ 6) - Hớng dẫn học sinh phân tích đề bài và giải bài toán Tóm tắt 1 con : 2 chân 10 con : chân? Bài 3: (VBT/ 6) - Hớng dẫn học sinh phân tích đề bài và giải bài toán Tóm tắt 1 đôi : 2 chiếc 5 đôi : chiếc? Bài 4: (VBT/ 6) Giáo viên nêu yêu cầu của bài - Điền số vào chỗ trống. - Chữa bài nhận xét C. Củng cố, dặn dò: - Giáo viên nhận xét giờ học. - Dặn dò học sinh. Hớng dẫn học tiếng việt Luyện từ và câu Từ ngữ về các mùa. Đặt và trả lời câu hỏi Khi nào ? I. Mục đích, yêu cầu: - Biết gọi tên các tháng trong năm . Xếp đợc các ý theo lời bà Đất trong chuyện Chuyện bốn mùa phù hợp với từng mùa trong năm . - Biết đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ Khi nào? II. Chuẩn bi: - Vở BT TV III. Hoạt động dạy học : A. Kiểm tra: - Giáo viên kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh . - Giáo viên nhận xét . B. Bài mới: 1. Giới thiệu bài: - Giáo viên nêu mục đích yêu cầu giờ học 2. H ớng dẫn làm bài tập : Bài 1 : Viết tên tháng và nối tên tháng với từng mùa - Giáo viên hớng dẫn cách đọc một số tháng trong năm - Tháng một còn đợc gọi là tháng giêng - Tháng 4 đọc là tháng t - Tháng 12 đọc là tháng chạp . - Cách chia mùa nh trên chỉ là cách chia theo lịch. Trên thực tế thời tiết ở mỗi vùng , mỗi miền mỗi khác. ở miền Nam chỉ có 2 mùa đó là mùa ma và mùa khô . Bài 2: (VBT/ 2) - Giáo viên hớng dẫn cách làm bài - Mỗi ý a, b, c, d, e nói về điều hay của mỗi mùa. Em hãy xếp xếp mỗi ý vào bảng cho đúng lời bà Đất Bài 3 : (VBT/ 2) Hớng dẫn học sinh cách trả lời - Khi nào học sinh đợc nghỉ hè ? - Khi nào học sinh tựu trờng ? - Mẹ thờng khen em khi nào ? - Đến trờng em vui nhất khi nào ? C. Củng cố, dặn dò: - Giáo viên nhận xét giờ học. - Dặn dò học sinh Hớng dẫn học tiếng việt Tập làm văn Đáp lời chào, lời giới thiệu I. Mục đích, yêu cầu: - Biết nghe và đáp lại lời chào, lời tự giới thiệu phù hợp với tình huống giao tiếp đơn giản ( BT1, BT2). - Điền đúng lời đáp vào chỗ chỗ trống trong đoạn văn đối thoại ( BT3). II. Đồ dùng dạy học. - Vở BT Tiếng Việt III. Các hoạt động dạy học : 1. Giới thiệu bài: - GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết học 2. H ớng dẫn làm bài tập : Bài 1: (VBT/ 5) - Giáo viên cho học sinh làm vào VBT - Giáo viên hớng dẫn cần nói lời đáp vói thái độ lịch sự, lễ độ, vui vẻ Bài 2: (VBT/ 5) - Giáo viên HD cách làm bài a. Nếu bố mẹ có nhà b. Nếu bố mẹ đi vắng Bài 3: (VBT/ 5) - Viết lời đáp của Nam vào vở BT - YC một số học sinh đọc bài - GV đánh giá, ghi điểm. C. Củng cố, dặn dò: - Giáo viên nhận xét giờ học. - Dặn dò học sinh thc hành chào hỏi, tự giới thiệu vào trong cuộc sống. Hớng dẫn học tiếng việt Luyện đọc :Lá th nhầm địa chỉ I. Mục tiêu. - Biết ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu câu; biết đọc với giọng kể chậm rãi. - Hiểu ND . (trả lời đợc câu hỏi 1, 2, 3 SGK). - Học sinh khá, giỏi trả lời đợc câu hỏi 4. II. Các hoạt động dạy - học. A. Kiểm tra: - Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh . B. Bài mới 1. Giáo viên nêu mục đích yêu cầu giờ học 2. Giáo viên hớng dẫn học sinh đọc. - Giáo viên đọc mẫu . - Đọc từng câu. GV ghi lên bảng những từ HS đọc sai cho phát âm lại cho đúng. - Đọc đoạn trớc lớp . GV giảng cho học sinh nghe một số từ khó hiểu - Đọc đoạn trong nhóm. GV quan sát uốn nắn * Giáo viên hớng dẫn học sinh yếu đọc - Tổ chức cho HS thi đọc trớc lớp - Đọc diễn cảm toàn bài . C. Củng cố, dặn dò: - Em hãy nêu nội dung chính của bài. - Giáo viên nhận xét giờ học . bài - Hớng dẫn học sinh quan sát tranh - Mỗi đội có mấy ngời ? - Có mấy đội - Em hãy viết phép nhân C. Củng cố, dặn dò: - Giáo viên nhận xét giờ học. - Dặn. nhân. 2 x 5 = 10 - Giáo viên nêu cách đọc : 2 đợc lấy 5 lần - Hớng dẫn cách viết 2. Thực hành : Bài 1: - Hớng dẫn cách đọc : - 5 nhân 3 bằng 15 - 3 nhân 4 bằng