- HS thi tìm nhanh tiếng có vần ưu cừu - HS thi tìm nhanh tiếng ngoài bài có vần ưu, ươu - HS nói theo hướng dẫn của giáo TIẾT 2 viên ... 4/ Tìm hiểu bài đọc và luyện nói.[r]
(1)BÁO GIẢNG TUẦN :30 Từ ngày:5/4/2010 đến ngày 9/4/2010 Thứ ngày Thứ 5/4/ 2010 Thứ 6/4/ 2010 Thứ 7/4/ 2010 Thứ 8/4/2010 Thứ 9/4/2010 T Đọc T Đọc T Duïc Toán Tiết PPCT Baøi 16 Baøi 16 Tieát 30 Tiết 117 Thời Gian 80’ T Đọc T Đọc Toán Baøi 17 Baøi 17 Tieát 118 80’ 80’ 40’ Meøo ñi hoïc Meøo ñi hoïc Luyeän taäp C tả Toán Tieát 11 Tieát 119 40’ 40’ Chuyện lớp Caùc ngaøy leã tuaàn T Đọc T Đọc Đ đức Toán Baøi 18 Baøi 18 Tieát 120 Tieát 30 80’ Người bạn tốt Người bạn tốt Baûo veä hoa vaø caây nôi coâng coäng T1 Cộng, trừ không nhớ P Vi 100 TNXH C taû T Vieát KC Tieát 30 Tieát 30 Tieát 12 Tieát 06 Tieát buổi Môn 40’ 40’ Tên bài dạy Chuyện lớp Chuyện lớp Trò chơi vận động Phép trừ phạm vi 100 ( KN) Trời, nắng, trời mưa Meøo ñi hoïc Tô chữ hoa : Ô, Ô, Ơ, P Soùi vaø soùc Khaùnh Haûi , ngaøy 02 thaùng 04 naêm 2010 Giaùo vieân phuï traùch Trần Đông Hồ GiaoAnTieuHoc.com (2) Lớp :1A HKII Thứ hai ngày tháng 04 năm 2010 Thiết Kế bài dạy Môn : Tập đọc Bài : Chuyện lớp A/ Mục tiêu: - Học sinh đọc trơn bài.Đọc đúng các từ ngữ:ở lớp, đứng dậy trêu, bôi bẩn, vuốt tóc Bước đầu biết nghỉ cuối dòng thơ -Hiểu nội dung bài;Mẹ muốn nghe chuyện lớp besddax ngoan nào? -Trả lời câu hỏi 1,2 SGK B/ Đồ dùng dạy học: -GV: sách môn Tiếng Việt Tranh minh hoạ bài tập đọc -HS: Sách vở, đồ dùng môn Tiếng Việt C/ Hoạt động dạy học Tiến trình Hoạt động dạy * HĐ Kiểm tra GV kiểm tra : kiểm tra bài chú bài cũ công * HĐ Bài 1/ GV giới thiệu bài GV nêu lời giới thiệu hôm các em tập đọc bài chuyện lớp … 2/ Hướng dẫn luyện đọc a GV đọc mẫu bài văn Hoạt động học - HS chú ý nghe giới thiệu - HS đọc tựa bài - HS đọc thầm theo - Luyện đọc tiếng từ ngữ - GV hướng dẫn đọc từ lớp, đứng dậy trêu, bôi bẩn, vuốt tóc - Hướng dẫn phân tích số tiếng củng cố kiến thức đã học - Giải nghĩa từ khó : b, Luyện đọc câu - Hướng dẫn đọc nối tiếp câu Chú ý dấu phẩy, dấu chấm c, Hướng dẫn luyện đọc đoạn, bài - GV hướng dẫn đọc đoạn, bài GiaoAnTieuHoc.com - HS phân tích theo hướng dẫn GV - HS chú ý nghe giảng - HS đọc câu theo hướng dẫn - Từng nhóm HS em đọc đoạn (3) 3/ Ôn vần uôt, uôc a, GV nêu yêu cầu SGK b, GV nêu yêu cầu ( tìm tiếng ngoài bài) - Cá nhân đọc bài , tổ đọc đồng - Cả lớp đọc đồng lần - HS thi tìm nhanh tiếng có vần uôt ( vuốt ) - HS thi tìm nhanh tiếng ngoài bài có vần uôt, uôc ( HS đọc mẫu sau đó đặt câu) * HĐ Luyện tập TIẾT 4/ Tìm hiểu bài đọc và luyện nói a, GV hướng dẫn tìm hiểu bài đọc - GV đọc câu hỏi : - HS bài văn sau đó đọc câu hỏi Bạn nhỏ kể cho mẹ nghe chuyện gì lớp? - GV nêu câu hỏi thứ hai : Mẹ nói gì - HS trả lời với bạn nhỏ ? - HS đọc câu hỏi thứ hai sau đó - GV đọc diễn cảm bài văn trả lời - HS đọc câu trả lời * HĐ Củng cố, dặn dò - HS đọc nối tiếp , vài em b.Hướng dẫn luyện nói đọc bài Chú ý dấu chấm, dấu - Kể cho cha mẹ nghe chuyện lớp phẩy và cách phát âm - HS dọc lại bài văn em đã ngoan nào - GV tuyên dương - HS thi kể -GV nhận xét tiết học Khen HS học tốt - Yêu cầu chuẩn bị bài Rúc kinh nghiệm tiết dạy ……………………………………………………………………………………… ……………… GiaoAnTieuHoc.com (4) Môn : Thể dục Trò chơi vận động I / MỤC TIÊU : - Bước đầu biết cách chuyền cầu theo nhóm người ( bảng cá nhân) -bước đầu biết cách chơi trò chơi ( kết hợp vần điệu) II/ ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN : - Trên sân trường Dọn vệ sinh nơi tập ,1 còi III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP : Thứ tự Nội dung Phương pháp Phần - GV phổ biến nội dung , tổ chức mở đầu ( phương pháp kiểm tra 5) - Đứng vỗ tay và hát xxxxxxxxx - Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc X xxxxxxxxx xxxxxxxxx thường theo vòng tròn - Xoay khớp cổ tay, xoay hông * Ôn bài thể dục lần - GV nhận xét, uốn nắn * Trò chơi “ Diệt các vật có hại x x x x x x x x ” Phần x x x x x x x x * Trò chơi “kéo cưa lừa xẻ” – : ( 25 ) phút - GV yêu cầu HS quay mặt vào X (gv) ( theo đội hình vòng tròn hàng ngang ) Cho em lên làm mẫu Giới thiệu cho HS chơi nhà * Chuyền cầu theo nhóm hai người Phần x x x x x x x – 10 phút x x x x x x x kết thúc : (5) - Đi thường theo nhịp và hát x x x x x x x - GV hệ thống bài - Nhận xét học Giao bài tập nhà Rút kinh nghiệm tiết dạy ……………………………………………………………………………………… ……………… GiaoAnTieuHoc.com (5) Môn : TOÁN Bài Phép trừ phạm vi 100 ( Trừ không nhớ ) A/ Mục tiêu: - HS biết đặt tính làm tính trừ các số có chữ số( không nhớ )dạng 65-30,36-6 B/ Đồ dùng dạy học: - GV: SGK, các bó que tính , và các que tính rời - HS: đồ dùng và sách môn toán C/ Hoạt động dạy học Tến trình Hoạt động dạy * HĐ Kiểm tra - GV kiểm tra đồ dùng học tập HS * HĐ Bài * Giới thiệu cách làm tính trừ ( không nhớ ) - GV hướng dẫn phép trừ có dạng 65 - 30 - GV hướng dẫn thao tác trên que tính Lấy 65 que tính gồm bó và que rời - Sau đó tách 30 que tính hỏi còn lại bao nhiêu que tính * Hướng dẫn đặt tính theo cột dọc 65 - * HĐ Thực hành Hoạt động học - HS quan sát và thực trên que tính heo hướng dẫn giáo viên - HS đọc kết thực - HS đặt tính theo cột dọc vào bảng - HS đọc kết 30 35 * trường hợp dạng 36 - - HS điền vào - HS lên bảng làm bài * Bài : Đặt tính tính a) Tính : - HS làm bài vào bảng - HS đọc kết b) Đặt tính tính : - GV nhận xét * Bài Đúng ghi đ, sai ghi s : - GV hướng dẫn HS làm bài - HS thực kiểm tra kếtau đó ghi ô trống GiaoAnTieuHoc.com (6) - GV nhận xét * HĐ củng cố, Dặn dò - HS tính và điền trên bảng - Lớp điền vào * Bài 3( cột 1,3) GV yêu cầu HS tính nhẩm - GV nhận xét tiết học - Hướng dẫn học nhà - Chuẩn bị đồ dùng cho tiết sau Rút kinh nghiệm tiết dạy ……………………………………………………………………………………… ……………… Thứ ngày tháng 04 năm 2010 Môn : Tập đọc Bài : Mèo học A/ Mục tiêu: - Học sinh đọc trơn bài Đọc đúng tiếng từ khó : Buồn bực , kiếm cớ, cái đuôi , cừu Bước đầu biết nghỉ cuối dòng thơ ,khổ thơ -Hiểu nội dung bài;Mèo lười học kiếm cớ nghỉ nhà,cừu dọa sẻ cắt cái đuôi khiến mèo sợ phải học -Trả lời câu hỏi 1,2 SGK B/ Đồ dùng dạy học: - GV: sách môn Tiếng Việt Tranh minh hoạ bài tập đọc - HS: Sách vở, đồ dùng môn Tiếng Việt C/ Hoạt động dạy học Tiến trình * HĐ Kiểm tra * HĐ Bài Hoạt động dạy Hoạt động học * kiểm tra bài cũ - GV kiểm tra bài chuyện lớp và trả lời câu hói SGK GV nhận xét 1/ GV giới thiệu bài GV hôm các em học bài mèo học … GiaoAnTieuHoc.com - HS đọc bài SGK và trả lời câu hỏi (7) - HS đọc tựa bài 2/ Hướng dẫn luyện đọc a GV đọc mẫu bài văn - HS đọc thầm theo giáo viên - GV hướng dẫn đọc từ Buồn bực , - Luyện đọc tiếng từ ngữ kiếm cớ, cái đuôi , cừu - Hướng dẫn phân tích số tiếng - HS phân tích theo hướng dẫn củng cố kiến thức đã học GV - Giải nghĩa từ khó : b, Luyện đọc câu - HS chú ý nghe giảng - Hướng dẫn đọc nối tiếp câu - HS đọc câu theo hướng dẫn thơ c, Hướng dẫn luyện đọc đoạn, bài - GV hướng dẫn đọc câu , bài - Từng nhóm HS em đọc câu - Cá nhân đọc bài , tổ đọc đồng 3/ Ôn vần ưu, ươu a, GV nêu yêu cầu SGK - Cả lớp đọc đồng lần b, GV nêu yêu cầu ( tìm tiếng ngoài bài, nói câu chứa tiếng ) * HĐ Luyện tập - HS thi tìm nhanh tiếng có vần ưu ( cừu) - HS thi tìm nhanh tiếng ngoài bài có vần ưu, ươu - HS nói theo hướng dẫn giáo TIẾT viên 4/ Tìm hiểu bài đọc và luyện nói a, GV hướng dẫn tìm hiểu bài đọc - GV đọc câu hỏi :Mèo kiếm cớ gì để chốn học ? - Hướng dẫn trả lời câu hỏi : Cừu nói gì khiến mèo xin học ? - GV đọc diễn cảm bài văn - 2-3 HS đọc câu hỏi - HS đọc bài thơ, sau đó trả lời câu hỏi …… - HS đọc và trả lời câu hỏi … * HĐ - HS đọc nối tiếp , vài em b.Hướng dẫn học thuộc lòng bài thơ đọc bài - HS dọc lại bài văn - HS thi học thuộc bài thơ GiaoAnTieuHoc.com (8) Củng cố, dặn dò c, Hướng dẫn luyện nói học lớp - VD bạn thích học không ? … - HS hỏi đáp theo hướng dẫn -GV nhận xét tiết học Khen HS học tốt - Yêu cầu chuẩn bị bài Rúc kinh nghiệm tiết dạy ……………………………………………………………………………………… Môn : TOÁN Bài : Luyện tập A/ Mục tiêu: -Biết đặt tình và làm tính trừ,tính nhẩm các số phạm vi 100(không nhớ) B/ Đồ dùng dạy học: - GV: SGK, - HS: đồ dùng và sách môn toán C/ Hoạt động dạy học Tến trình Hoạt động dạy * HĐ Kiểm tra - GV kiểm tra đồ dùng học tập HS * HĐ Luyện - Bài GV hướng dẫn đặt tính tập tính 45 - 23 57 - 31 72 - 60 66 – 25 - GV nhận xét Hoạt động học - HS thực hành đặt tính tính - HS lên bảng điền - HS nhẩm và điền vào , HS lên bảng điền - Bài : Tính nhẩm : - GV nhận xét - HS điền vào - HS nêu kết - Bài : GV hướng dẫn điền dấu > < = ( bỏ dòng ) - GV nhận xét - Bài 5: Hướng dẫn giải toán - HS giải theo hướng dẫn GV GiaoAnTieuHoc.com (9) * HĐ củng cố, Dặn dò - GV nhận xét - GV nhận xét tiết học - Hướng dẫn học nhà - Chuẩn bị đồ dùng cho tiết sau Rút kinh nghiệm tiết dạy ……………………………………………………………………………………… ……………… Thứ ngày 07 tháng 04 năm 2010 Môn : Chính tả Bài : Chuyện lớp A/ Mục tiêu: - Học sinh nhìn bảng chép,trình bày đúng khổ thơ cuối bài Chuyện lớp 20 chữ khoản 10 phút - Điền vần uôc, uôt , c, k vào chỗ trống -Bài tập 2,3 SGK B/ Đồ dùng dạy học: - GV: Bảng ghi bài chép và bài tập dán lại - HS: Sách môn chính tả, bảng, phấn C/ Hoạt động dạy học Tiến trình * HĐ Bài * HĐ Thực hành Hoạt động dạy - Kiểm tra bài cũ : kiểm tra sách HS Hoạt động học 1/ GV giới thiệu bài - GV nêu yêu cầu tiết chính tả - HS đọc bài chép lần 2/ Hướng dẫn viết bảng - GV hướng dẫn cách viết chữ , từ và độ cao chữ , cách bỏ dấu 3/ Hướng dẫn chép vào - GV hướng dẫn HS lấy chính tả 10 GiaoAnTieuHoc.com - HS quan sát - HS viết trên bảng - HS giơ bảng cho GV kiểm tra (10) GV hướng dẫn viết theo bài văn , đầu câu và sau dấu chấm - GV theo dõi , uống nắn cách viết HS - Hướng dẫn chữa lỗi 4/ Chấm chữa bài -GV chấm bài viết HS * HĐ Củng cố, dặn dò 5/ Hướng dẫn làm bài tập : a, Điền uôc, uôt - GV nhận xét b, Điền c, k - GV nhận xét - HS chép vào theo hướng dẫn GV - HS chọn bài viết đúng để tuyên dương - HS nêu yêu cầu bài tập - HS lên bảng điền - HS lên bảng điền - Nhận xét tiết học khen HS viết đúng - Dặn chuẩn bị tiết sau Rút kinh nghiệm tiết dạy ……………………………………………………………………………………… ……………… Môn : TOÁN Bài : Các ngày tuần lễ A/ Mục tiêu: - Nhận biết tuần lễ có ngày ,biết tên các ngày tuần; Biết đọc thứ ,ngày tháng trên tờ lịch bóc ngày B/ Đồ dùng dạy học: - GV: SGK, lịch bóc ngày - HS: đồ dùng và sách môn toán C/ Hoạt động dạy học Tến trình Hoạt động dạy Hoạt động học * HĐ Kiểm tra - GV kiểm tra đồ dùng học tập HS * HĐ Bài * Giới thiệu lịch bóc hàng - HS trả lời … ngày - Hôm thứ ? - GV hỏi vài ví dụ … - Vài HS nhắc lại b) Gọi HS đọc hình vẽ SGK - HS đọc tờ lịch hôm theo 11 GiaoAnTieuHoc.com (11) * HĐ thực hành tên các ngày tuần … c) Hướng dẫn đọc tờ lịch hôm * Bài1: GV hướng dẫn Làm bài tập - GV nhận xét hướng dẫn giáo viên - HS thực hành ghi vào theo hướng dẫn GV - HS làm bài theo hướng dẫn giáo viên * Bài 2:GV hướng dẫn đọc tờ lịch ngày hôm , viết lần lược các ngày tuần - HS lần lược đọc - Lớp nhận xét - GV nhận xét * Bài : Đọc thời khoá biểu lớp em * HĐ củng cố, Dặn dò - HS nối theo hướng dẫn GV - GVnhận xét - GV nhận xét tiết học - Hướng dẫn học nhà - Chuẩn bị đồ dùng cho tiết sau Rút kinh nghiệm tiết dạy ……………………………………………………………………………………… ……………… Thứ ngày tháng 04 năm 2010 Môn : Tập đọc Bài : Người bạn tốt A/ Mục tiêu: - Học sinh đọc trơn bài Phát âm đúng tiếng từ sửa lại , ngượng nghịu ,bút chì,liền đưa,sửa lại,ngay ngắn Bước đầu biết nghỉ chỗ có dấu chấm câu -Hiểu nội dung bài:Nụ và Hà là người bạn tốt,luôn giúp đỡ bạn hồn nhiên và chân thành -Trả lời câu hỏi 1,2 SGK B/ Đồ dùng dạy học: -GV: sách môn Tiếng Việt -HS: Sách vở, đồ dùng môn Tiếng Việt C/ Hoạt động dạy học 12 GiaoAnTieuHoc.com (12) Tiến trình Hoạt động dạy * HĐ Kiểm tra GV kiểm tra : kiểm tra HS đọc bài bài cũ Mèo học * HĐ Bài 1/ GV giới thiệu bài GV nêu lời giới thiệu hôm các - HS chú ý nghe giới thiệu - HS đọc tựa bài em tập đọc bài Người bạn tốt 2/ Hướng dẫn luyện đọc a GV đọc mẫu bài văn - GV hướng dẫn đọc từ :sửa lại , ngượng nghịu … - Hướng dẫn phân tích số tiếng củng cố kiến thức đã học - Giải nghĩa từ khó : b, Luyện đọc câu - Hướng dẫn đọc nối tiếp câu c, Hướng dẫn luyện đọc đoạn, bài - GV hướng dẫn đọc đoạn, bài 3/ Ôn vần uc, ut a, GV nêu yêu cầu SGK b, GV nêu yêu cầu ( tìm tiếng ngoài bài) c, GV nêu yêu cầu ( Nói câu chúa tiếng mang vần ưt, ưc ) * HĐ Luyện tập Hoạt động học - HS luyện đọc - Luyện đọc tiếng từ ngữ - HS phân tích theo hướng dẫn GV - HS chú ý nghe giảng - HS đọc câu theo hướng dẫn - Từng nhóm HS em đọc đoạn - Cá nhân đọc bài , tổ đọc đồng - Cả lớp đọc đồng lần - HS thi tìm nhanh tiếng có vần uc( cúc ) - HS thi tìm nhanh tiếng ngoài bài có vần uc, ut ( HS đọc mẫu sau đó đặt câu) TIẾT 4/ Tìm hiểu bài đọc và luyện nói a, GV hướng dẫn tìm hiểu bài đọc - GV đọc câu hỏi : 13 GiaoAnTieuHoc.com - HS đọc mẫu sau đặt câu chứa tiếng có vần uc, ut (13) - GV nêu câu hỏi thứ hai Em hiểu nào là người bạn tốt ? - HS bài văn sau đó đọc câu hỏi Hà hỏi mượn bút, đã giúp Hà ? - HS nêu câu trả lời - GV đọc diễn cảm bài văn - HS đọc câu hỏi thứ hai sau đó trả lời * HĐ Củng cố, dặn dò b.Hướng dẫn luyện nói - Kể người bạn tốt em - GV tuyên dương -GV nhận xét tiết học Khen HS học tốt - Yêu cầu chuẩn bị bài - HS đọc nối tiếp , vài em đọc bài Chú ý dấu chấm, dấu phẩy và cách phát âm - HS dọc lại bài văn - HS nói theo hướng dẫn Rúc kinh nghiệm tiết dạy …………………………………………………………………………………… Môn: Đạo đức Bài 13 : Bảo vệ cây và hoa nơi công cộng ( Tiết ) I/ Mục tiêu : -Kể vài lợi ích cây và hoa nơi công cộng sống người -Nêu vài việc làm để bảo vệ cây và hoa nơi công cộng - Yêu quý thiên nhiên ,thích gần gũi với thiên nhiên -Biết bảo vệ cây và hoa trường đường làng,ngõ xóm và nơi công cộng khác;Biết nhắc nhở bạn bè cùng thực *HS khá giỏi; Nêu cjl[ị ích cây và hoa nơi công cộng môi trường sống II/ Tài liệu – phương tiện Vở bài tập đạo đức III/ Các hoạt động dạy học Tiến trình * HĐ :Cả lớp Hoạt động dạy Hoạt động học - Quan sát cây và hoa trên sân trường , vườn trường, vườn hoa 14 GiaoAnTieuHoc.com (14) * HĐ Cả lớp * HĐ Nhóm - GV hướng dẫn đàm thoại câu hỏi - Chơi sân trường vườn trường em có thích không ? - Sân trường vườn trường có đẹp và mát không ? - muốn sân trường , vườn trường luôn đẹp và mát em phải làm gì ? - GV kết luận Cây và hoa làm cho sống thêm đẹp , không khí lành mát mẻ - Các em cần chăm sóc , bảo vệ cây và hoa Các em có quyền sống môi trường lành , an toàn - Các em cần chăm sóc bảo vệ cây và hoa nơi công cộng - HS Đàm thoại theo hướng dẫn giáo viên - Hướng dẫn HS làm bài tập - Hướng dẫn trả lời câu hỏi - Các bạn nhỏ làm gì ? - Những việc làm đó có tác dụng gì ? - Em có thẻ làm bạn đó không ? - GV kết luận : Biết tưới cây, rào cây, nhổ cỏ , bắt sâu Đó là việc làm nhằm bảo vệ chăm sóc cây và hoa nơi công cộng , làm cho môi trường sống em thêm đẹp và lành - Đại diện trình bày - Lớp bổ sung - Đại diện HS trình bày - Lớp bổ sung - HS chú ý GV kết luận - HS tô màu vào quần áo bạn có hành động đúng tranh - Một số HS trình bày - Thảo luận tranh bài tập - Các bạn làm gì ? - Em tán thành việc làm nào ? Tại ? - GV kết luận : Biết nhắc nhở bạn không phá hại cây là hành động đúng - Bẻ cành, đu cây là hành động sai Rúc kinh nghiệm tiết dạy ……………………………………………………… 15 GiaoAnTieuHoc.com (15) Môn : TOÁN Bài : Cộng,trừ ( không nhớ ) phạm vi 100 A/ Mục tiêu: - Biết cộng trừ các số có chữ số không nhớ;cộng trừ nhẩm;nhận biết ban đầu quan hệ phép cộng và phép trừ;giải bài toán có lời văn phạm vi các phép tính đã học B/ Đồ dùng dạy học: - GV: SGK, các bó que tính , và các que tính rời - HS: đồ dùng và sách môn toán C/ Hoạt động dạy học Tến trình Hoạt động dạy * HĐ Kiểm tra - GV kiểm tra đồ dùng học tập HS * HĐ Thực * Bài : Tính nhẩm hành 80 + 10 30 + 40 80 + 90 – 70 – 30 85 – 90 – 10 70 – 40 85 - 80 - GV nhận xét * Bài Đặt tính tính ; - GV hướng dẫn HS làm bài - GV nhận xét Hoạt động học - HS điền vào - HS lên bảng làm bài - HS làm bài vào bảng - HS đọc kết - HS giải theo hướng dẫn GV * Bài GV hướng dẫn giải bài toán theo tóm tắt - GV nhận xét * Bài : tương tự bài - GV nhận xét * HĐ củng cố, Dặn dò - HS giải toán theo hướng dẫn giáo viên - GV nhận xét tiết học - Hướng dẫn học nhà - Chuẩn bị đồ dùng cho tiết sau Rút kinh nghiệm tiết dạy ……………………………………………………………………………………… ……………… 16 GiaoAnTieuHoc.com (16) Thứ ngày tháng 04 năm 2010 Môn: Tự nhiên và xã hội Bài 30 : Trời nắng, trời mưa A/ Mục tiêu: - Nhận biết và mô tả mức độ đơn giản tượng thời tiết;nắng mưa - Biết cách ăn mặc và giữ gìn sức khỏe ngày nắng mưa *HS khá giỏi;Nêu số ích lợi hoạc tác hại nắng,mưa đời sống người B/ Đồ dùng dạy học: - GV:SGK - HS SGK, bài tập C/ Hoạt động dạy học Tiến Hoạt động dạy Hoạt động học trình Kiểm tra - kiểm tra tiết trước học bài gì * HĐ Quan sát - MT: Nhận biết các dấu hiệu chính Nhóm trời nắng, trời mưa - HS thực theo giáo viên HS biết sử dụng vốn từ riêng mình để mô tả bầu trời và đám mây trời nắng, trời mưa - Bước 1:GV chia lớp thành nhóm Cho nhóm trình bày tranh ảnh mà sưu tầm , tranh trời nắng - HS dấu hiệu trời xếp cùng nhóm , tranh vẽ trời nắng, trời mưa mưa xếp cùng nhóm - Bước : * HĐ lớp - Kết luận : Khi trời nắng , bầu trời xanh , có mây trắng … - Khi trời mưa … - MT : Có ý thức bảo vệ sức khoẻ trời nắng, trời mưa - Bước : GV hướng dẫn hỏi câu 17 GiaoAnTieuHoc.com - HS thảo luận theo hướng dẫn (17) hỏi theo SGK - Tại trời nắng cần phải đội mũ nón ? - để không bị ước trời mưa cần phải làm gì ? giáo viên - HS trình bày theo câu hỏi * Kết luận : Khi trời nắng… - Khi trời mưa … * Trò chơi trời nắng , trời mưa Rúc kinh nghiệm tiết dạy ……………………………………………………………………………………… ……………… Môn : Chính tả Bài : Mèo học A/ Mục tiêu: -Nhìn bảng chép đúng dòng thơ đâu fbaif Mèo học 24 chữ khoản 15 phút - Điền iên, in, r, d, gi vào chỗ trống -Bài tập (2) a,b B/ Đồ dùng dạy học: - GV: Bảng ghi bài chép và bài tập dán lại - HS: Sách môn chính tả, bảng, phấn C/ Hoạt động dạy học Tiến trình Hoạt động dạy * HĐ Bài - Kiểm tra bài cũ : kiểm tra bài học sinh viết tiết trước chưa hoàn * HĐ thành Thực 1/ GV giới thiệu bài hành - GV nêu yêu cầu tiết chính tả 2/ Hướng dẫn viết bảng - GV hướng dẫn cách viết chữ , từ và độ cao chữ , cách bỏ dấu 18 GiaoAnTieuHoc.com Hoạt động học - HS đọc bài chép lần - HS quan sát - HS viết trên bảng - HS giơ bảng cho GV kiểm tra (18) 3/ GV đọc bài cho HS viết - GV hướng dẫn HS lấy chính tả GV hướng dẫn viết theo bài văn , đầu câu và sau dấu chấm - GV theo dõi , uống nắn cách viết HS - Hướng dẫn chữa lỗi 4/ Chấm chữa bài - GV chấm bài viết HS - HS chọn bài viết đúng để tuyên dương - HS nêu yêu cầu bài tập - HS lên bảng điền 5/ Hướng dẫn làm bài tập : a, Điền iên, in - GV nhận xét b, Điền r, d, gi * HĐ Củng cố, dặn dò - HS viết vào theo hướng dẫn GV - HS lên bảng điền - GV nhận xét - Nhận xét tiết học khen HS viết đúng - Dặn chuẩn bị tiết sau Rút kinh nghiệm tiết dạy ……………………………………………………………………………………… ……………… Môn : Tập viết Bài : Tô chữ hoa O, ¤, ¥, P A/ Mục tiêu: - Học sinh biết tô chữ hoa O, ¤, ¥, P - Viết vần :uốt,uôc,ưu,ươu -các từ ngữ:chải chuốt ,thuộc bài,con cừu ,ốc bươu kiểu chữ viết thường,cỡ chữ theo chữ tập viết *HS khá giỏi;Viết nét,dãn đúng khoản cách và đủ số dòng quy định tập viết B/ Đồ dùng dạy học: - GV: Bảng ghi bài viết dán lại Các mẫu chữ hoa - HS: Sách môn tập viết, bảng, phấn C/ Hoạt động dạy học Tiến trình Hoạt động dạy Hoạt động học 19 GiaoAnTieuHoc.com (19) * HĐ Bài * HĐ Thực hành - Kiểm tra bài cũ : kiểm tra HS chưa viết bài tiết trước chưa xong 1/ GV giới thiệu bài - GV Nêu yêu cầu bài viết -HS đọc theo hướng dẫn GV 2/ Hướng dẫn tô chữ hoa - GV hướng dẫn cách viết chữ hoa khung chữ O, ¤, ¥, P - GV nêu quy trình viết , chiều cao chữ 3/ Hướng dẫn viết vần , từ : bài - GV nhận xét uốn nắn 4/ Hướng dẫn viết vào tập viết - GV hướng dẫn HS lấy tập tô chữ hoa và viết vần , từ - GV theo dõi , uống nắn cách viết HS * HĐ Củng cố, dặn dò - HS viết vào bảng theo quy trình giáo viên hướng dẫn - HS viết bảng theo hướng dẫn GV - HS viết vào tập viết theo hướng dẫn GV - HS chọn bài viết đẹp để tuyên dương 5/ Chấm chữa bài - GV thu bài chấm điểm -GV nhận xét chữ viết HS - Nhận xét tiết học - Dặn viết bài nhà Rút kinh nghiệm tiết dạy ……………………………………………………………………………………… ……………… Môn : Kể chuyện Bài : Sói và Sóc A/ Mục tiêu: - Học sinh nghe giáo viên kể chuyện, nhớ và kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh và gợi ý tranh Sau đó kể toàn câu chuyện 20 GiaoAnTieuHoc.com (20) - Hiểu ý nghĩa câu chuyện Sóc là vật thông minh nên thoát khỏi tình nguy hiểm B/ Đồ dùng dạy học: - GV: Tranh minh hoạ chuyện kể SGK C/ Hoạt động dạy học Tiến trình * HĐ Bài Hoạt động dạy * Kiểm tra : cho HS kể lại câu chuyện Niềm vui bất ngờ 1/ GV giới thiệu bài - GV Nêu lời giới thiệu… hôm các em nghe câu chuyện Sói và Sóc * HĐ Kể truyện 2/ GV kể chuyện - GV kể -3 lần với giọng diễn cảm - Kể lần để HS biết câu chuyện - Kể lần 2, kết hợp tranh minh hoạ * GV chú ý kĩ thuật kể - Lời Sóc còn tay Sói mềm mỏng, nhẹ nhàng + Lời Sói thể băn khoăn + Lời Sóc đứng trên cây giải thích, ôn tồn rắn rỏi, mạnh mẽ 3/ Hướng dẫn kể đoạn câu chuyện theo tranh - GV nêu yêu cầu tranh , đọc câu hỏi trả lời câu hỏi Tranh vẽ cảnh gì ? Câu hỏi tranh là gì ? 4/ Hướng dẫn kể toàn chuyện * HĐ Củng cố, dặn dò 5/ Giúp HS hiểu Ý nghĩa câu truyện - GV nêu ý nghĩa - Nhận xét tiết học - Dặn kể lại bài nhà 21 GiaoAnTieuHoc.com Hoạt động học - HS chú ý nghe GV nêu giới thiệu - HS Nghe giáo viên kể chuyện chú ý vào tranh minh hoạ - HS tổ cử đại diện thi kể đoạn - HS tiếp tục kể theo tranh 2,3,4 (21)