Tuần : 30- Tiết: 25-lớp dạy: 6/6 Ngày soạn : 28/1/12 §8 ĐƯỜNG TRÒN I Mục tiêu 1-KT: Nắm định nghĩa đường tròn 2- Nhận biết điểm nằm điểm nằm đường tròn 3- Phân biệt đường tròn hình tròn hiểu công dụng compa từ thấy sử dụng compa có nhiều tác dụng họchìnhhọc II.Chuẩn bị gv, hs 1.Giáo viên: Compa; thước thẳng ,phấn màu 2.Học sinh : Dụng cụ học tập , làm tập cho nhà III Tiến trình dạy 1- Kiểm tra cũ: Kết hợp 2- Bài mới: Hoạt động thầy Hoạt động trò Nội dung ghi bảng Hoạt động 1: Đường tròn Đường tròn hình tròn hình tròn Giáo viên vẽ đường tròn tâm Quan sát O,bán kính 1,5cm ? Đường tròn hình gồm Cách O khoảng 1,5cm điểm với O ? Gọi học sinh nêu định nghĩa Là hình gồm điểm cách O đường tròn tâm O, bán kính R khoảng R Đường tròn tâm O, bán kính Chốt lại định nghĩa OM=1,5cm Em cho biết vị trí - Điểm M ;N nằm bên * Định nghĩa: Đường tròn tâm O, bán điểm M, N, P Q đường tròn kính R hình gồm điểm cách O đường tròn ( O; R ) ? - Điểm P nằm đường tròn khoảng R, kí hiệu: (O; R) - Điểm Q nằm bên đường tròn P M Giới thiệu: Hình tròn hìnhHình tròn hình gồm Q N O gồm điểm có tính điểm điểm nằm đường tròn P, M, N.Vậy hình tròn hình điểm nằm bên đường gồm điểm ? tròn Vd: Ta có M ∈ ( I; 3cm ) Vậy M cách I khoảng Trên hìnhvẽ: điểm M có tính chất ? 3cm (MI =3cm) P điểm nằm (thuộc)đường tròn Nhận xét chốt lại N điểm nằm bên đường tròn Hoạt động 2: Cung dây Q điểm nằm bên đường tròn cung * Định nghĩa hình tròn : ( SGK) Yc: Vẽ ( O; 1,5cm ), lấy hai Vẽ hình Cung dây cung điểm A, B thuộc đường tròn C Giới thiệu cung tròn dây Quan sát lắng nghe D cung A B Dây cung qua tâm gọi ? Đường kính O Nêu mối quan hệ độ dài đường kính bán kính HĐ3: Một công dụng khác compa Đường kính dài gấp đôi bán kính * Cung tròn: sgk Hai điểm C, D hai mút cung * Dây cung: Đoạn thẳng nối hai mút cung dây cung Dây qua tâm đường kính Em cho biết compa có công Vẽ đường tròn Trên hình vẽ: CD dây, AB đường dụng ? kính Giới thiệu công dụng khác Lắng nghe * Đường kính dài gấp đôi bán kính compa AB = 2OA = 2OB Treo bảng phụ vd1 sgk gọi hs lên bảng thực Một công dụng khác compa hs lên bảng thực VD1: sgk Nêu vd2 sgk yc hs nêu cách nêu cách làm Cách làm : sgk làm VD2: sgk Gọi hs lên bảng thực hs khác lên thực Cách làm : sgk Gv chốt lại công dụng compa Củng cố-luyện tập: Kiến thức ? Hãy lấy vd thực tế hình ảnh đường tròn, hình tròn Làm tập 38 a) b) Ta có: O ∈ ( C; 2cm ), A ∈ ( C; 2cm ) Vì: OC = AC = 2cm 4- Hướng dẫn hs tự học nhà - Học thuộc theo sách giáo khoa ghi - Xem lại tập chữa Làm tập 39 ;40; 41 - Chuẩn bị 9: tam giác IV - Bổ sung ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… Tuần : 31- Tiết: 26-lớp dạy: 6/6 Ngày soạn : 22/3/14 §9 TAM GIÁC I Mục tiêu 1.KT: - Nắm định nghĩa tam giác Nhận biết đỉnh, cạnh góc tam giác Nhận biết điểm nằm bên trong, bên tam giác 2.KN: - Biết cách vẽ tam giác, biết gọi tên kí hiệu tam giác Biết đo cạnh , góc tam giác 3.TĐ: - Rèn cho hs tính cẩn thận II.Chuẩn bị gv, hs 1.Giáo viên: Thước thẳng ; phấn màu 2.Học sinh : Xem trước , Làm tập cho nhà III Tiến trình dạy 1.KTBC: HS1: Nêu định nghĩa đường tròn (5đ) Vẽ (O; 2cm), lấy điểm A thuộc đường tròn, điểm B nằm bên đường tròn, điểm C nằm bên đường tròn.(5đ) HS2: Nêu định nghĩa hình tròn (5đ) Làm BT 40 (5đ) Bài Hoạt động thầy Hoạt động trò Nội dung Hoạt động 1: Tam giác ABC Tam giác ABC ? ? * Định nghiã: (SGK/93) Vẽ tam giác ABC giới thiệu Nghe vẽ hình A tam giác Tam giác ABC Nêu định nghĩa tam giác ? ABC C B Hướng dẫn hs kí hiệu gọi tên Lắng nghe tam giác ABC Tam giác ABC kí hiệu ∆ ABC Em cho biết đỉnh tam giác ? Em cho biết cạnh tam giác ? Em cho biết góc tam giác ? A, B, C đỉnh Em cho biết vị trí điểm M, N tam giác ABC Điểm M nằm bên tam giác Điểm N nằm bên tam giác Hoạt động 2: Vẽ tam giác Gọi hs đọc vd sgk Yc vd Hãy nêu cách thực ? Giáo viên hướng dẫn học sinh thực bước vẽ tam giác AB, BC, CA cạnh · BAC , ·ABC , ·ACB góc hs đọc vd Vẽ tam giác biết độ dài ba cạnh Trả lời Nghe giảng làm theo giáo viên Ta gọi tên kí hiệu tam giác ABC ∆ BCA, ∆ CAB, ∆ ACB, ∆ CBA, ∆ BAC Ba điểm : A, B, C ba đỉnh Ba đoạn thẳng :AB, BC, CA cạnh Ba góc: BAC, CBA, ACB ba góc A N M B C Trên hình vẽ, ta có: Điểm M nằm bên tam giác Điểm N nằm bên tam giác Vẽ tam giác Ví dụ: Vẽ tam giác ABC biết ba cạnh BC = cm, AB = cm,AC = cm Cách vẽ: - Vẽ đoạn thẳng BC = cm - Vẽ cung tròn tâm B, bán kính cm - Vẽ cung tròn tâm C, bán kính cm - Lấy giao điểm hai cung trên,gọi giao điểm A - Vẽ đoạn thẳng AB, CA Củng cố-luyện tập : Tam giác ? Tam giác DEF ? Các yếu tố tam giác? Làm 44 ( SGK_95) A B I Tên tam giác Tên đỉnh Tên góc Tên cạnh ∆ ABI A, B, I ·ABI , BIA · , IAB · AB, BI, IA ∆ AIC A, I, C · , ·ACI , CIA · IAC AI, IC, CA ∆ ABC A, B,C ·ABC , BCA · , CAB · AB, BC,CA C Hướng dẫn hs tự học nhà - Học thuộc theo sách giáo khoa ghi - Xem lại tập chữa - Làm tập 43,45;46;47 SGK /95 HDBT 43: Dựa vào định nghĩa tam giác IV - Bổ sung ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Tuần : 32- Tiết: 27-lớp dạy: 6/6 Ngày soạn : 28/3/14 § ÔN TẬP CHƯƠNG II I Mục tiêu 1.KT: - Hệ thống hoá kiến thức chương II 2.KN: - Có kĩ vận dụng kiến thức học để giải số tập liên quan 3.TĐ: - Cẩn thận lập luận trình bày giải II.Chuẩn bị gv, hs 1.Giáo viên: Thước thẳng compa, bảng phụ Câu 2: Mỗi hình vẽ thể kiến thức ? x O x x x O y y • x O y O z z O y O y x O O y x z y R · · BT: Trên nửa mặt phẳng bờ chứa tia Oa Vẽ hai tia Ob, Oc cho aOb = 400 ; aOc = 80 a) Trong ba tia Oa;Ob;Oc tia nằm hai tia lại? sao? b/ So sánh hai góc: aOb bOc c/ Tia Ob có tia phân giác góc aOc không ? Vì ? Học sinh : Ôn tập kiến thức chương II, đồ dùng học tập III Tiến trình dạy 1/ Kiểm tra cũ : kết hợp 2/ Bài mới: Hoạt động thầy Hoạt động trò Nội dung ghi bảng Hoạt động 1: Ôn tập lí thuyết A lí thuyết Treo bảng câu1 yc hs đọc đề Đọc đề Câu1: Trên hình vẽ có góc ? kể tên a Câu 1: Yc ? Hỏi hình vẽ có góc ? kể góc tên góc c Gọi hs đứng chổ trả lời hs đứng chổ trả lời O b Nhận xét Treo bảng phụ hình vẽ câu yc hs quan sát Mỗi hình vẽ thể kiến thức ? Góc vuông, góc nhọn, góc tù, góc bẹt góc có số đo ? Thế hai góc phụ nhau, hai góc kề bù ? Hs quan sát Lần lượt hs trả lời Nêu định nghĩa góc vuông, góc nhọn, góc tù, góc bẹt Hai góc phụ hai góc có tổng số đo 900 Hai góc kề bù hai góc vừa Trên hình vẽ có góc: aOc, cOb,aOb Câu 2: + Hình 1: xOy góc nhọn + Hình 2: xOy góc tù + Hình 3: xOy góc vuông + Hình 4: xOy góc bẹt + Hình 5: xOz yOz hai góc phụ + Hình 6: xOz yOz hai góc kề bù + Hình 7: Oz tia phân giác góc kề vừa bù Tia Oz tia phân giác góc xOy ? Thế đường tròn tâm O, bán kính R ? * Chốt lại kiến thức Treo bảng phụ câu yc hs quan sát Hình vẽ thể kiến thức ? Hãy nêu yếu tố tam giác ABC Nhận xét Hoạt động 2: Ôn tập Bài tập Treo bảng phụ Bt gọi hs đọc đề Đề cho biết yc ? HD: a) tia Oa;Ob;Oc tia nằm hai tia lại? b) Tia Ob nằm hai tia Oa Oc ta có điều ? Muốn so sánh hai góc: aOb bOc ta phải làm ? Dựa vào đâu để tính số đo góc bOc ? c) Tia Ob tia phân giác góc aOc ? Gọi hs đứng chổ trả lời câu a Gọi hs lên bảng làm câu b Nhận xét Gọi hs đứng chổ trả lời câu c Dạng Bt sửa? Kiến thức áp dụng ? Chốt lại ·xOz = ·yOz = ·xOy Là hình gồm điểm cách O khoảng R xOy + Hình 8: Đường tròn tâm O bán kínhR Câu 3: A Tam giác ABC hs lên bảng viết yếu tố tam giác - HS đọc đề Trả lời Tia Ob nằm hai tia Oa Oc · · · aOb + bOc = aOc Tính số đo góc bOc Dựa vào đẳng thức: · · · aOb + bOc = aOc 1· · · aOb = bOc = aOc hs đứng chổ trả lời câu a hs lên bảng làm câu b B C Tam giác ABC có: Ba đỉnh: A,B,C Ba cạnh: AB,AC,BC Ba góc: ABC,BCA,BAC B Bài tập x z O y a) Tia Ob nằm hai tia Oa Oc Vì nửa mp bờ chứa tia Oa, có · · (40 < 80 ) aOb < aOc b) Vì tia Ob nằm hai tia Oa Oc nên : · · · aOb + bOc = aOc · 40 + bOc = 800 · ⇒ bOc = 800 − 40 · bOc = 40 hs đứng chổ trả lời câu c · · (= 40 ) Vậy aOb = bOc Trả lời c) Tia Ob tia phân giác góc aOc 1· · · Vì: aOb = bOc = aOc 3- Củng cố-luyện tập: Qua học em cần ghi nhớ kiến thức ? dạng Bt ? 4- Hướng dẫn hs tự học nhà - Học thuộc theo sách giáo khoa ghi - Xem lại tập chữa, tiết sau kiểm tra 45 phút - Làm tập 8/96sgk HDBT8: Vẽ tam giác biết độ dài ba cạnh IV - Bổ sung ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ... hình vẽ có góc: aOc, cOb,aOb Câu 2: + Hình 1: xOy góc nhọn + Hình 2: xOy góc tù + Hình 3: xOy góc vuông + Hình 4: xOy góc bẹt + Hình 5: xOz yOz hai góc phụ + Hình 6: xOz yOz hai góc kề bù + Hình. .. ……………………………………………………………………………………… Tuần : 32- Tiết: 27 -lớp dạy: 6/ 6 Ngày soạn : 28/3/14 § ÔN TẬP CHƯƠNG II I Mục tiêu 1.KT: - Hệ thống hoá kiến thức chương II 2.KN: - Có kĩ vận dụng kiến thức học để giải số tập... Hãy lấy vd thực tế hình ảnh đường tròn, hình tròn Làm tập 38 a) b) Ta có: O ∈ ( C; 2cm ), A ∈ ( C; 2cm ) Vì: OC = AC = 2cm 4- Hướng dẫn hs tự học nhà - Học thuộc theo sách giáo khoa ghi - Xem