Tuần : 20- Tiết: 15 Ngày soạn : 26/12/15 §1 NỬA MẶT PHẲNG I Mục tiêu 1.KT- HS hiểu nửa mặt phẳng Biết cách gọi tên nửa mặt phẳng 2.KN - Nhận biết tia nằm hai tia theo hình vẽ 3.TĐ – Rèn tính cẩn thận vẽ hình II Chuẩn bị 1.GV : Thước thẳng, SGK Phấn màu, bảng phụ 2.HS : Dụng cụ học tập III Tiến trình dạy 1- Kiểm tra cũ : kết hợp 2- Bài mới: Hoạt động thầy Hoạt động trò Nội dung ghi bảng HĐ1: Nửa nửa phẳng bờ a Nửa nửa phẳng bờ a - Hãy nêu vài hình ảnh - Chỉ ví dụ hình ảnh mặt phẳng mặt phẳng - Quan sát hình cho biết: - Quan sát hình trả lời câu hỏi Hình gồm đường thẳng a phần Đường thẳng a chia mp thành hai phần đường thẳng bị chia a gọi phần ? nửa mặt phăng bờ a - Nửa mặt phẳng bờ a ? - Nêu định nghĩa nửa mặt Hai nửa mặt phẳng có chung bờ gọi phẳng hai nửa mặt phẳng đối - Thế hai nửa mặt phẳng - Nêu định nghĩa hai nửa Bất kì đường thẳng nằm mặt đối ? mặt phẳng đối phẳng bờ chung hai mặt - Khi vẽ đường thẳng - Là bờ chung hai mặt phẳng đối mặt phẳng đường thẳng phẳng đối N M có quan hệ với hai nửa mặt (I) a phẳng ? P - Quan sát hình gọi tên nửa mặt phẳng Các nửa mặt phẳng có quan hệ ? Vị trí hai điểm M N , hai điểm N P đường thẳng a ? gọi hs làm ?1 - Học sinh quan sát trả lời dựa vào sgk Đối hai điểm M N nằm phía đường thẳng a ; hai điểm N P nằm khác phía đường thẳng a Làm ?1 HĐ 2: Tia nằm hai tia Treo bảng phụ hình 3a lên bảng - Quan sát hình 3a nghe, giới thiệu : tia Oz cắt đoạn nhận biết tia nằm thẳng MN điểm nằm hai tia M N, ta nói tia Oz nằm hai tia Ox Oy (I I) Hinh *Cách gọi tên nửa mp: sgk ?1 a) Nửa mp(I) nửa mp bờ a chứa điểm N Nửa mp(II) nửa mp bờ a không chứa điểm N b) Đoạn thẳng MN không cắt a Đoạn thẳng MP cắt a Tia nằm hai tia x M z z O N a) x y b) M N O y Treo bảng phụ hình 3b,c lên bảng yêu cầu HS thảo luận theo nhóm làm ?2 (5p) Trong hình b, c hình tia Oz nằm hai tia Ox Oy ? Quan sát HS làm theo nhóm trả lời - Tia Oz nằm hai tia Ox tia Oy tia Oz cắt đoạn thẳng MN O (H3b) - Tia Oz không nằm hai tia Ox Oy tia Oz không cắt đoạn thẳng MN (H3c) x M y O N z c) Hình Ở hình 3a, tia Oz cắt đoạn thẳng MN điểm nằm M N, ta nói tia Oz nằm hai tia Ox Oy ?2 a) Ở hình 3b, tia Oz nằm hai tia Ox Oy b) Ở hình 3c, tia Oz không cắt đoạn thẳng MN.Tia Oz không nằm hai tia Ox Oy 3- Củng cố -luyện tập Thế nửa mp bờ c ? Hãy nêu số hình ảnh mp Làm BT2: Nếp gấp hình ảnh bờ chung hai nửa mp đối 4- Hướng dẫn học sinh tự học nhà - Học theo SGK ghi - Làm tập ; 4;5 SGK/ 73 HD: Bài SGK/ 73 - Lấy hai điểm A B vẽ M nằm hai điểm A B - Tìm tia nằm hai tia Rút kinh nghiệm - Bổ sung ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………… Tuần : 21- Tiết: 16 Ngày soạn : 4/1/16 §2 GÓC I Mục tiêu 1.KT- Biết góc ? Góc bẹt ? KN - Biết vẽ góc, biết đọc tên góc, kí hiệu góc Nhận biết điểm nằm góc , góc hình vẽ 3.TĐ – Cẩn thận vẽ hình trình bày II Chuẩn bị Giáo viên : Thước thẳng, SGK; phấn màu, bảng phụ Học sinh : Xem trước III Tiến trình dạy 1- Kiểm tra cũ: Thế nửa mặt phẳng bờ a ? (4đ) Làm SGK/ 73 (6đ) Bài mới: Hoạt động thầy Hoạt động trò Nội dung ghi bảng Hđ 1: Góc Góc - Treo bảng phụ h4a,b giới Góc hình gồm hai tia chung gốc thiệu góc Gốc chung hai tia gọi đỉnh - Hãy quan sát hình cho - Quan sát hình trả lời: góc biết góc ? Góc hình gồm hai tia chung Hai tia gọi hai cạnh góc gốc Hình : x - Nêu yếu tố góc Gốc chung hai tia gọi đỉnh góc Hai tia gọi hai cạnh góc O y -Giới thiệu khái niệm góc - Gọi tên góc hình viết kí hiệu - Chỉ cạnh đỉnh góc - Giáo viên hướng dẫn cách gọi tên góc kí hiệu góc Hđ 2: Góc bẹt Treo bảng phụ hình 4c giới thiệu góc xOy góc bẹt - Góc bẹt ? - Làm ? SGK Hđ 3: Vẽ góc - Muốn vẽ góc ta cần vẽ yếu tố ? - Vẽ góc tOy - Gv vẽ tiếp tia Ox hình yc hs cho biết hình vẽ có góc - Khi cần phân biệt góc có chung đỉnh ,vd chung đỉnh O, ta dùng kí hiệu Ô1; Ô2 Hđ 4: điểm nằm bên góc - Quan sát hình trả lời hình vẽ cho biết ? a) · Góc xOy : kí hiệu xOy · Góc MON : kí hiệu MON - Đỉnh O, cạnh Ox Oy - Lắng nghe ghi - Quan sát hình 4c trả lời Góc bẹt góc có hai cạnh hai tia đối - Nêu hình ảnh thực tế góc bẹt - Vẽ đỉnh cạnh góc N O y M x b) Trên hình 4: Góc xOy: Điểm O đỉnh, hai tia Ox, Oy hai cạnh · Góc xOy kí hiệu xOy Góc bẹt Góc bẹt góc có hai cạnh hai tia đối x y O c) Góc xOy góc bẹt Vẽ góc t y -Vẽ góc -Quan sát -Có ba góc: tOy, yOx, tOx x O -Quan sát -Trả lời Hình Để vẽ góc ta cần vẽ đỉnh cạnh góc Điểm nằm bên góc - Giới thiệu : Điểm M điểm nằm bên góc xOy Vậy điểm M nằm góc xOy -Chốt lại Khi hai tia Ox Oy không đối nhau, điểm M điểm nằm bên góc xOy tia OM nằm Ox Oy t y M x O Hình Điểm M điểm nằm bên góc xOy * Khi hai tia Ox Oy không đối nhau, điểm M điểm nằm bên góc xOy tia OM nằm Ox Oy 3- Củng cố-luyện tập: Góc ? Thế góc bẹt ? BT 6/75sgk: a) …góc xOy … đỉnh … hai cạnh b) S ; ST SR Yêu cầu HS làm SGK c) góc có hai cạnh hai tia đối C B A D Trên hình vẽ có 3góc: BAC, CAD, BAD kí hiệu: ∠ BAC, ∠ CAD, ∠ BAD 4- Hướng dẫn hs tự học nhà - Học theo SGK Làm tập 7,9,10 SGK HD: Bài 10 SGK +/ Vẽ điểm A,B,C không thẳng hàng,vẽ ba góc theo yêu cầu toán +/ Gạch chéo phần mặt phẳng chứa tất điểm nằm ba góc - Chuẩn bị 3: số đo góc Rút kinh nghiệm - Bổ sung ………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… Tuần : 22- Tiết: 17 Ngày soạn : 11/1/16 §3 SỐ ĐO GÓC I Mục tiêu 1.KT- Hiểu góc có số đo xác định Số đo góc bẹt 1800 - Biết định nghĩa góc vuông, góc nhọn, góc tù 2.KN- Biết đo góc thước đo góc Biết so sánh hai góc 3.TĐ- Có ý thức đo góc cẩn thận, xác II Chuẩn bị 1.Giáo viên : Thước thẳng, SGK, thước đo góc, ê ke Bảng phụ 2.Học sinh : Dụng cụ học tập III Tiến trình dạy 1- Kiểm tra cũ: HS1: Nêu định nghĩa góc (4đ)Vẽ góc bất kì, đặt tên viết kí hiệu, nêu yếu tố góc (6đ) HS2: Góc bẹt ? (3đ) Làm tập 10 SGK(7đ) 2- Bài mới: Hoạt động thầy Hđ 1: Đo góc - Giới thiệu thước đo góc - Hướng dẫn HS cách đo góc Hoạt động trò - Quan sát - Quan sát làm theo - Yêu cầu HS vẽ góc - Một HS lên bảng vẽ hình và dùng thước đo xác định số đo đo góc vừa vẽ Hs lại vẽ góc hình đo góc vừa vẽ - Kiểm tra chéo HS - Nêu nhận xét SGK Chốt lại phần nhận xét - Cho học sinh làm ?1 theo bàn ? Gọi học sinh đọc ý SGK Hđ 2: So sánh hai góc - So sánh hai đoạn thẳng ta làm nào? Vậy so sánh hai góc ta làm nào? So sánh hai góc cách so sánh số đo chúng - Yêu cầu HS so sánh góc H14, H15 Nhận xét chốt lại - Làm ?2SGK - Mỗi góc có số đo Số đo góc bẹt 1800 Số đo góc không vượt 1800 - Học sinh làm ?1 SGK đo góc nêu kết - Học sinh đọc ý SGK - So sánh độ dài chúng - So sánh số đo chúng - Đo hai góc hình 14 so sánh số đo hai góc - Đo số đo góc hình 15 so sánh kết - Làm việc cá nhân đo so sánh góc H16 Hđ 3: Góc vuông Góc nhọn Góc tù - GV dùng bảng phụ có vẽ H17 SGK để giới thiệu loại góc (Các hình chưa ghi số đo) Ví dụ : Số đo góc xOy 70 Ta viết · xOy = 700 * Nhận xét: SGK ?1 SGK Độ mở kéo : 600 Độ mở compa : 540 * Chú ý: SGK So sánh hai góc * So sánh hai góc cách so sánh số đo chúng Hai góc số đo chúng Trong hình 14 SGK: Hai góc · ¶ kí hiệu xOy = uIv Trong hình 15 SGK: Góc sOt lớn ¶ ¶ góc pIq, ta viết: sOt > pIq · · ?2 BAI = 190 , IAC = 460 Vậy hai góc không Góc vuông Góc nhọn Góc tù y - Hs đo góc hình 17 - Yêu cầu HS lên đo góc - GV nêu tên góc dựa vào số đo góc mà em vừa đo Nội dung ghi bảng Đo góc * Cách đo góc : sgk -Lắng nghe x O Góc vuông góc có số đo 900 y x O Góc nhọn góc có số đo nhỏ 900 y O x Góc tù góc có số đo lớn 900 nhỏ 1800 3- Củng cố -luyện tập :Muốn so sánh hai góc ta làm nào? Góc vuông, góc nhọn, góc tù góc ntn ? · · · = 1300 Làm : Bài tập 11 SGK: xOy = 500 , xOz = 1000 , xOt 4- Hướng dẫn hs tự học nhà - Học theo sgk vỡ ghi - Làm tập 12,13;14,15;16;17 sgk HD: Bài 12: SGK: đo góc so sánh góc - Chuẩn bị tiết sau luyện tập Rút kinh nghiệm - Bổ sung ………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Tuần : 23- Tiết: 18 Ngày soạn : 18/1/16 § LUYỆN TẬP I Mục tiêu 1.KT- Kiểm tra khắc sâu kiến thức số đo góc 2.KN- Rèn kĩ đo góc, so sánh hai góc nhận biết góc vuông, góc nhọn, góc tù 3.TĐ - Có ý thức đo góc cẩn thận, xác II Chuẩn bị 1.Giáo viên : Thước thẳng, SGK, thước đo góc, ê ke Bảng phụ 2.Học sinh : thước đo góc, thước thẳng , ê ke III Tiến trình dạy 1- Kiểm tra cũ : · ¶ = 560 Hãy so sánh hai góc - Muốn so sánh hai góc ta làm ? VD: Cho biết: xOy = 290 tOz (5đ) · - Thế góc vuông, góc nhọn, góc tù ? VD: xOy = 1090 góc ? Vì ? (5đ) 2- Bài mới: Hoạt động thầy Hoạt động trò Nội dung Hđ 1: Sửa BTVN 1: Sửa BTVN Treo bảng phụ đề yc hs Đọc đề Bài 12/79sgk đọc đề Ta có: ·ABC = 600 ; BAC · Gọi hs lên bảng làm hs lên bảng làm = 600 ; ·ACB = 600 Nhận xét · Vậy: ·ABC = BAC = ·ACB Qua BT em Trả lời củng cố kiến thức ? 2: Luyện tập Hđ 2: Luyện tập Bài 13 Yêu cầu toán ? Đo góc ILK, IKL, LIK Gọi HS lên đo hình20 hs lên kiểm tra HS lên đo Quan sát hs đo hs lên kiểm tra Gv kiểm tra lưu ý hs cách đặt thước L Bài 14: - Ước lượng mắt xem góc vuông, nhọn, tù, bẹt - Dùng góc vuông ê ke kiểm tra lại kết - Gọi HS lên bảng dùng thước đo góc tìm số đo góc Nhận xét - HS đứng chỗ trả lời Kiểm tra lại kết ê ke HS lên bảng dùng thước đo góc tìm số đo góc , lớp đo góc sgk I K Hình20 · · · LIK = 900 ; ILK = 450 ; IKL = 450 Bài 14 Hình 21 Góc 1: góc tù ,có số đo 920 Bài 15 Góc 2: góc bẹt ,có số đo 1800 Hs dự đoán số đo góc -Cho HS dự đoán số đo Góc 3: góc nhọn ,có số đo 670 trường hợp mà kim tao góc kim phút kim Góc 4: góc tù ,có số đo 1360 thành kiểm tra lại tạo thành thời điểm: Góc 5: góc vuông ,có số đo 900 thước đo góc giờ, giờ, giờ, giờ, 10 Góc 6: góc nhọn ,có số đo 330 Bài 15 Số đo góc lúc 2giờ : 600 Số đo góc lúc 3giờ : 900 Số đo góc lúc 5giờ : 1500 Số đo góc lúc 6giờ : 1800 Số đo góc lúc 10giờ : 600 3- Củng cố - luyện tập : Qua học em cần ghi nhớ kiến thức ? 4- Hướng dẫn hs tự học nhà - Ôn lại - Xem trước " Vẽ góc cho biết số đo " Rút kinh nghiệm - Bổ sung ………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Tuần : 24- Tiết: 19 Ngày soạn : 24/1/16 §5 VẼ GÓC CHO BIẾT SỐ ĐO I Mục tiêu 1.KT: - HS nắm “ Trên nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox, vẽ · tia Oy cho xOy = m (00 < m < 1800) 2.KN: - Biết vẽ góc cho trước số đo thước thẳng thước đo góc 3.TĐ: - Đo vẽ cẩn thận, xác II Chuẩn bị 1.Giáo viên : Thước thẳng, SGK, thước đo góc, ê ke, bảng phụ 2.Học sinh : Dụng cụ học tập: Thước kẻ, thước đo góc III Tiến trình dạy 1- Kiểm tra cũ : kết hợp 2- Bài mới: Hoạt động thầy Hoạt động trò Nội dung ghi bảng Hđ 1: Vẽ góc nửa mp Vẽ góc nửa mặt phẳng - Yêu cầu HS vẽ góc xOy, - Làm việc cá nhân thông báo Ví dụ SGK cho số đo góc xOy kết y 400 - Một HS lên bảng vẽ trình - Yêu cầu hs nêu cách vẽ bày cách vẽ - Yêu cầu HS kiểm tra hình vẽ - 1HS kiểm tra hình vẽ bảng bảng nhận xét cách vẽ hs nhận xét cách vẽ O - Chốt lại cách vẽ - Trên nửa mặt phẳng ta vẽ tia Oy để góc xOy 400 ? - Chốt lại nhận xét - Vẽ hình theo ví dụ - Nhận xét bạn Hđ 2: Vẽ hai góc nửa mp - Vẽ tia Ox - Vẽ hai tia Oy, Oz nửa mặt phẳng cho · · xOy = 300 ; xOz = 450 - Tia nằm hai tia lại ? Từ em có nhận xét ? - Chốt lại nhận xét - Nghe ghi - Nêu nhận xét: Trên nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox vẽ x Giải: Đặt thước đo góc nửa mp có bờ chứa tia Ox cho tâm thước trùng với gốc O tia Ox tia Ox qua vạch thước Kẻ tia Oy qua vạch 40 · thước đo góc xOy góc phải vẽ * Nhận xét : SGK Ví dụ 2.SGK · tia Oy cho xOy 400 - Một HS lên bảng vẽ trình bày cách vẽ - Nhận xét cách trình bày - Một HS lên bảng vẽ hình trình bày cách vẽ - Kiểm tra cách vẽ nhận xét cách làm - Tia Oy nằm hai tia Ox Oz - Nêu nhận xét Nghe ghi Vẽ hai góc nửa mặt phẳng Ví dụ SGK Giải: z y O x Tia Oy nằm hai tia Ox Oz Nhận xét : SGK Củng cố-luyện tập: Qua học ta cần ghi nhớ kiến thức ? (Cách vẽ góc biết số đo, nhận xét) - Làm Bài tập 24/84 SGK (vẽ hình) - Bài tập 25/84 SGK (Vẽ góc ) Hướng dẫn hs tự học nhà - Học theo SGK ghi - Làm tập 26;27;28;29 SGK HD Bài tập 27 SGK Trên nửa mặt phẳng bờ chứa tia OA, ∠ AOC < ∠ AOB nên tia OC nằm tia OA OB Do đó: · · · BOC + COA = BOA · BOC + 550 = 1450 · BOC = 900 B C O A - Chuẩn bị mới: Khi Rút kinh nghiệm - Bổ sung ………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ... vượt 1800 - Học sinh làm ?1 SGK đo góc nêu kết - Học sinh đọc ý SGK - So sánh độ dài chúng - So sánh số đo chúng - Đo hai góc hình 14 so sánh số đo hai góc - Đo số đo góc hình 15 so sánh kết -... góc , lớp đo góc sgk I K Hình 20 · · · LIK = 900 ; ILK = 450 ; IKL = 450 Bài 14 Hình 21 Góc 1: góc tù ,có số đo 920 Bài 15 Góc 2: góc bẹt ,có số đo 1800 Hs dự đoán số đo góc -Cho HS dự đoán số... Độ mở kéo : 60 0 Độ mở compa : 540 * Chú ý: SGK So sánh hai góc * So sánh hai góc cách so sánh số đo chúng Hai góc số đo chúng Trong hình 14 SGK: Hai góc · ¶ kí hiệu xOy = uIv Trong hình 15 SGK: