-Hiểu nội dung: Ca ngợi tình cảm bà cháu quý hơn vàng bạc, châu báu .trả lời được câu hỏi 1, 2, 3, 5 II.Chuẩn bị: Tranh ở SGK III.Hoạt động dạy học HĐGV HĐHS 1.Bài cũ Đọc và trả lời câu [r]
(1)TUẦN 11 Thứ hai- 9/11/09 Tập đọc: BÀ CHÁU I.Mục tiêu: -Nghỉ đúng sau các dấu câu; bước đầu biết đọc bài văn với giọng kể nhẹ nhàng -Hiểu nội dung: Ca ngợi tình cảm bà cháu quý vàng bạc, châu báu (trả lời câu hỏi 1, 2, 3, 5) II.Chuẩn bị: Tranh SGK III.Hoạt động dạy học HĐGV HĐHS 1.Bài cũ Đọc và trả lời câu hỏi bài Bưu thiếp 2.Bài mới- giới thiệu HĐ1.Luyện đọc -GV đọc mẫu toàn bài +Luyện đọc câu -HS nối tiếp đọc câu +Luyện đọc đoạn -HS nối tiếp đọc đoạn bài *HD đọc các câu cho đúng kết Ba bà cháu…nuôi nhau/ vất vả/ hợpgiải nghĩa từ cảnh nhà lúc nào đầm ấm Hạt đào…mầm/ lá, đơm hoa, kết bao nhiêu là trái vàng/ trái bạc Bà ra,/ móm mém,/ hiền từ dang tay ôm hai đứa cháu hiếu thảo vào lòng Đọc nhóm -Đọc đoạn nhóm -Thi đọc các nhóm -Lớp đồng Tiết HĐ1.Tìm hiểu bài -Câu 1.Trước gặp cô tiên, ba bà cháu sống với nào? -Câu Cô tiên cho hạt đào và nói gì? …nghèo khổ thương -Câu 3.Sau bà hai anh em …khi bà mất, gieo hạt đào… sung sướng sống sao? -Câu 5.Câu chuyện kết thúc nào? …trở nên giàu có HĐ2.Củng cố, dặn dò -Qua câu chuyện này em hiểu điều Cô Tiên lên.…ôm cháu vào lòng gì? *Giáo dục Tình bà cháu quý vàng bạc, quý cải trên đời - Dặn dò GiaoAnTieuHoc.com (2) Thứ ba- 10/11 Chính tả (TC): BÀ CHÁU I.Mục tiêu: -Chép chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn trích bài Bà cháu -Làm bài tập 2, BT3, BT4a II.Chuẩn bị: Chép sẵn bài chính tả và bài tập III.Hoạt động dạy học HĐGV HĐHS 1.Bài cũ Viết: kiến, công, nước non, công lao 2.Bài mới- Giới thiệu HĐ1.Hướng dẫn tập chép -Đọc bài viết bảng -HS đọc lại + Tìm lời nói hai anh em Chúng cháu cần bà sống lại bài chính tả +Lời nói viết với dấu câu ….đặt ngoặc kép, viết sau dấu nào? hai chấm -Viết bảng -Tìm từ viết bảng VD:màu nhiệm,ruộng vườn,dang tay, +GV nêu thêm vài từ khác mà các móm mém em dễ viết sai -Chép bài vào HS chép bài -Chấm, chữa bài HĐ2.Làm bài tập 2a Tìm tiếng có nghĩa để điền Đọc yêu cầu bài tập vào các ô trống bảng -HS điền đây.(SGK) -Làm bài 3.Rút nhận xét từ bài tập *Nhận xét: Trước chữ cái e, ê, trên i viết gh Trước chữ cái a, ă, â, o, ô, ơ, u, viết g -Bài tập 4a Điền s hay x? -HS điền được: nước sôi, ăn xôi, cây xoan, siêng HĐ3.Củng cố, dặn dò -Nhắc lại quy tắc viết g, gh GiaoAnTieuHoc.com (3) Thứ tư- 11/11/09 Tập đọc: CÂY XOÀI CỦA ÔNG EM I.Mục tiêu: -Biết nghỉ sau các dấu câu; bước đầu biết đọc bài văn với giọng nhẹ nhàng, chậm rãi -Hiểu nội dung: Tả cây xoài ông trồng và tình cảm thương nhớ ông hai mẹ bạn nhỏ (trả lời câu hỏi 1, 2, 3) II.Chuẩn bị: Tranh ảnh cây xoài SGK III.Hoạt động dạy học HĐGV HĐHS 1.Bài cũ: Đọc và trả lời các câu hỏi bài Bà cháu 2.Bài mới- Giới thiệu HĐ1.Luyện đọc -Đọc mẫu -Luyện đọc câu kết hợp giải nghĩa từ *Giải nghĩa thêm số từ -Đọc đoạn trước lớp -Đọc nhóm -Thi đọc các nhóm -Cả lớp đọc đồng HĐ2.Tìm hiểu bài -Câu 1:Tìm hình ảnh đẹp cây xoài cát -Câu 2.Quả xoài cát có mùi vị và màu sắc nào? -Câu 3.Tại mẹ lại chọn xoài ngon bày lên bàn thờ ông? -Tại bạn nhỏ cho xoài cát nhà mình là thứ quà ngon nhất? HĐ3.Luyện đọc lại HĐ4.Củng cố, dặn dò -Nêu nội dung bài? -HS nối tiếp đọc câu Chú ý các từ khó: lẫm chẫm, nở trắng cành,dịu dàng, đậm đà, không thứ quà gì ngon -HS nối tiếp đọc đoạn bài Chú ý câu: Mùa xoài nào,/ …to nhất/…ông Ăn quả…chín/…trồng,…/hương/…em/…bằng -HS đọc nối tiếp đoạn nhóm -Đại diện nhóm lên thi -Lớp đồng Cuối đông….theo gió …mùi thơm dịu dàng, vị đậm đà, màu sắc vàng đẹp …tưởng nhớ ông, biết ơn ông -…Vì xoài đã thơm, ngon mà lại gắn với kỉ niệm người ông đã (HSG) -HS thi đọc đoạn, bài văn -Tả cây xoài và tình cảm, biết ơn hai mẹ ông *Giáo dục GiaoAnTieuHoc.com (4) Tập viết: CHỮ HOA I I.Mục tiêu: -Viết đúng chữ hoa I (một dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), chữ và câu ứng dụng: Ích 91 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), Ích nước lợi nhà (3 lần) II.Chuẩn bị: Chữ I viết hoa III.Hoạt động dạy học HĐGV HĐHS 1.Bài cũ: Viết chữ H hoa, Hai 2.Bài mới- Giới thiệu HĐ1.HD viết chữ hoa -Quan sát và nhận xét chữ I -Cao li, gồm nét: +Nét 1: kết hợp nét cong trái và lượn ngang +Móc ngược trái, phần cuối lượn vào -Nêu cách viết- Viết mẫu -HS viết trên bảng HĐ2.Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng -Ghi bảng: Ích nước lợi nhà -HS nêu nghĩa: nên làm việc tốt cho đất nước, cho gia đình -Viết mẫu cụm từ ứng dụng -Quan sát độ cao các chữ cái, khoảng cách các chữ: chữ o -Viết chữ Ích vào bảng HĐ3.HD viết vào -HS viết HĐ4.Chấm chữa bài -Chấm điểm nhận xét HĐ5.Củng cố, dặn dò Thi viết chữ hoa GiaoAnTieuHoc.com (5) Thứ năm- 12/11/09 Luyện từ & câu: TỪ NGỮ VỀ ĐỒ DÙNG VÀ CÔNG VIỆC TRONG NHÀ I.Mục tiêu: -Nêu số từ ngữ đồ vật và tác dụng đồ vật vẽ ẩn tranh (BT1); tìm từ ngữ công việc đơn giản nhà có bài thơ Thỏ thẻ (BT2) II.Chuẩn bị: VBT, Tranh III.Hoạt động dạy học HĐGV HĐHS 1.Bài cũ: Nêu từ ngữ người gia đình họ hàng bên nội, ngoại (2 em) 2.bài mới-Giới thiệu HĐ1.Bài 1.Tìm các đồ vật vẽ -Đọc đề -Trong tranh có: bát hoa, cái thìa, ẩn tranh và cho biết vật dùng để làm gì? cái chảo, cốc in hoa, cái chén, đĩa hoa, ghế tựa, cái kiềng, cái thớt, dao, cái thang, 1cái giá, bàn làm việc, bàn học sinh, cái chổi, cái nồi, cây đàn HĐ2.bài 2.Tìm các từ ngữ việc mà bạn nỏ bài thơ muốn làm giúp ông và nhờ ông làm giúp.( Thỏ -Đọc đề thẻ) +Những việc bạn nhỏ muốn làm: đun nước, rút +Những việc bạn nhỏ nhờ ông giúp: xách siêu nước, ôm rạ, dập lửa, thổi khói -Bạn nhỏ bài thơ có gì ngộ -Lời nói bạn đáng yêu nghĩnh đáng yêu? HĐ3.Củng cố, dặn dò Tìm thêm đồ vật đồ dùng và các việc làm nhà Chiều LTVC: Ôn tuần 10 và 11 1Nêu các từ người gia đình, họ hàng bên nội và bên ngoại 2.Nêu các từ đồ dùng và các việc làm nhà -Đặt câu với từ tìm 3.Củng cố, dặn dò GiaoAnTieuHoc.com (6) Kể chuyện: BÀ CHÁU I.Mục tiêu: -Dựa theo tranh kể lại đoạn câu chuyện Bà cháu II.Chuẩn bị: Tranh III.Hoạt động dạy học HĐGV HĐHS 1.Bài cũ Kể lại đọc truyện Sáng kiến bé Hà 2.Bài mới- Giới thiệu HĐ1.HD kể chuyện -Kể đoạn câu chuyện -Đọc yêu cầu -HS quan sát tranh trả lời câu hỏi +Trong tranh có nhân vật nào? -Ba bà cháu và cô tiên +Ba bà cháu sống với -…vất vả, rau cháo nuôi nào? +Cô tiên nói gì? -…bà mất, gieo hạt đào giàu sang sung sướng -Hai HS kể đoạn *Kể nhóm *Kể trước lớp -Kể toàn câu chuyện -4 HS nối tiếp nối tiếp kể đoạn câu chuyện theo tranh -Một số HS kể toàn câu chuyện HĐ2.Củng cố, dặn dò *Giáo dục *Nhận xét tiết học GiaoAnTieuHoc.com (7) GiaoAnTieuHoc.com (8) Thứ sáu- 13/11/09 Chính tả: CÂY XOÀI CỦA ÔNG EM I.Mục tiêu: -Nghe, viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn xuôi -Làm các bài tập 2, 3a, b II.Chuẩn bị: Bài tập chép sẵn III.Hoạt động dạy học HĐGV HĐHS 1.Bài cũ: Viết tiếng có vần ươn, tiếng có vần ương; tíng có gh, tiếng có g 2.Bài mới- Giới thiệu HĐ1.HD nghe viết -Đọc mẫu toàn bài -HS đọc lại -Hỏi: Cây xoài cát có gì đẹp? HS nêu -HD viết bảng -Tìm tíêng khó lẫm chẫm, cuối, lúc lỉu, nở trắng cành, xoài, chín vàng -HS viết bảng từ HĐ2 Đọc bài cho HS viết -Đọc cụm từ câu ngắn -HS viết -Đọc cho HS soát lại bài HS soát lại bài HĐ3.Chấm, chữa bài HS đổi chấm -Giáo viên chấm số bài -Nhận xét HĐ4.Luyện tập -Bài tập Điền vào chỗ trống g hay Đọc yêu cầu đề Điền đúng: gh? +Dòng 1: gh +Dòng 2: g +Dòng 3: G +Dòng 4: Gh -Bài tập Điền vào chỗ trống a.s hay x? +Theo thứ tự: s, s, x, x b ươn hay ương? + ương, ương, ươn, ương HĐ5.Củng cố, dặn dò Nêu lại quy tắc viết g, gh GiaoAnTieuHoc.com (9) Tập làm văn: CHIA BUỒN AN ỦI I.Mục tiêu: -Biết nói lời chia buồn, an ủi đơn giản với ông Bà tình cụ thể (BT1, 2) -Viết bưu thiếp ngắn thăm hỏi ông bà em biết tin quê nhà bị bão (BT3) II.Chuẩn bị: Viết sẵn bài tập lên bảng, tranh SGK III Hoạt động dạy học HĐGV HĐHS 1.Bài cũ: -Kể ông bà em (Khoảng – câu) 2.Bài mới- Giới thiệu HĐ1.Bài Ông em (hoặc bà em bị -Đọc đề mệt Em hãy nói với ông (hoặc bà ) hai ba câu để tỏ rõ quan tâm mình -Làm miệng -HS nối tiếp phát biểu *Lớp nhận xét -Giáo viên nêu vài ví dụ VD: Ông ông mệt ông? Cháu lấy nước cho ông uống nhé! HĐ2.Bài 2.Hãy nói lời an ủi em -HS đọc đề -Lớp phát biểu ý kiến: với ông bà a) Khi cây hoa ông (bà) trồng bị +Ông ơi, ông đừng tiếc nữa, mai ông chết trồng cây khác ông nhé! b) Khi kính đeo mắt ông bà) bị +Bà ơi, bà đừng tiếc Cái kính đó vỡ đã cũ rồi, ít bữa bà mua cái kính khác bà nhé HĐ3.Bài -Viết 2, câu thể thái độ -Đọc yêu cầu đề quan tâm, lo lắng -HS viết bài HĐ4.Củng cố, dặn dò -Một số em đọc lại bài viết -Nêu lại cách viết bưu thiếp Chiều Tập làm văn: Ôn tuần 10, 11 1.Kể người thân em 2.Nói lời an ủi em với ông bà 3.Củng cố, dặn dò GiaoAnTieuHoc.com (10)