Nghệ thuật nào đã được sử dụng trong phần một của tác phẩm Ba cống hiến vĩ đại của Các Mác?. Giọng điệu trầm lắng, xót thươnga[r]
(1)Ngày soạn:………………… Ngày dạy:………………… Dạy lớp: 11A Ngày dạy:………………… Dạy lớp: 11B Ngày dạy:………………… Dạy lớp: 11C Tiết 103 BA CỐNG HIẾN VĨ ĐẠI CỦA CÁC MÁC Ăng-ghen Mục tiêu Giúp học sinh: a Về kiến thức - Nhận thức đóng góp quan trọng Mác lịch sử nhân loại - Hiểu đặc điểm văn chính luận Ăng-ghen b Về kĩ Rèn luyện kĩ đọc – hiểu văn theo đặc trưng thể loại c Về thái độ Nhận tình cảm cao đẹp Ăng-ghen Mác Chuẩn bị giáo viên và học sinh a Chuẩn bị giáo viên SGK, SGV, GA, TLTK b Chuẩn bị học sinh SGK, bài soạn, tài liệu liên quan Tiến trình bài dạy a Kiểm tra bài cũ: Không * Đặt vấn đề vào bài (1’): Các Mác là nhà triết học và nhà chính trị vĩ đại ngửời Đức, lãnh tụ thiên tài giai cấp công nhân và nhân dân lao động trên toàn giới Ăng-ghen(18201895) Là nhà triết học, nhà lí luận và hoạt động cách mạng, lãnh tụ giai cấp vô sản toàn giới b Dạy nội dung bài mới: Hoạt động giáo viên TG Hoạt động học sinh GV hướng dẫn HS tìm hiểu phần tiểu dẫn I Tìm hiểu chung 19 Ăng-ghen và Mác sách giáo khoa Trình bày hiểu biết em Ăng- Phri-đrích Ăng-ghen (1820 ghen, Mác? 1895) là nhà triết học lớn người Đức, người bạn thân thiết Các Mác - Ông là nhà hoạt động cách mạng tiếng phong trào công nhân giới và Quốc tế cộng sản GV nói thêm: Sinh thời, chủ tịch Hồ Chí - Các Mác (1818 - 1883) là nhà Minh đã luôn nhận mình là người học trò triết học và lí luận chính trị vĩ đại Lop11.com (2) Các Mác, Lê-nin người Đức - Là lãnh tụ thiên tài giai cấp công nhân và nhân dân lao động, người thầy giai cấp vô sản giới Tác phẩm - Hoàn cảnh đời: Văn là điếu văn Ăng-ghen đọc trước mộ Mác nghĩa trang Hai-ghết (thủ đô Luân Đôn - Anh) năm 1883 Nêu hoàn cảnh đời tác phẩm? GV yêu cầu HS đọc diễm cảm bài văn với giọng đọc rõ ràng, dứt khoát, mạnh mẽ, mang tính chất hùng biện HS đọc Bài viết có thể phân chia thành phần? Nội dung phần? GV hướng dẫn HS tìm hiểu nội dung, 15 nghệ thuật văn Ở phần đầu tiên, Ăng-ghen đã thông báo cho chúng ta kiện đó là gì? Vậy trước vĩ nhân đó, nhà tư tưởng vĩ đại đó, em nhận thấy Ăngghen đã sử dụng biện pháp nghệ thuật gì để nói kiện đó? Lop11.com - Bố cục: + Phần mở đầu gồm đoạn và nói Mác + Phần 2: đoạn 3, 4, 5, đề cập đến cống hiến to lớn Mác + Phần 3: đoạn và câu cuối đánh giá tổng quát giá trị Mác nhân loại II Đọc - hiểu văn Sự Mác - Thời gian: chiều 14 tháng 3, vào lúc ba kém 15 phút - Không gian: trên ghế bành phòng - Sự kiện: Mác đã thản - Nghệ thuật: + Giọng văn: trầm lắng, nhẹ nhàng kể chuyện, vừa giãi bày, tâm sự: -> Vừa bộc lộ nỗi xót thương chân thành, vừa thể kính trọng, ngưỡng mộ bạn bè, gia đình dành cho Mác + So sánh, nói giảm nói tránh: nhà tư tưởng vĩ đại số (3) các nhà tư tưởng đại đã "ngừng suy nghĩ", "ngủ thiếp thản" - "giấc ngủ nghìn thu" -> Vừa xoa dịu đau thương vừa không làm phai nhạt vị trí và tầm vóc Mác vừa khẳng định Mác trước thời gian + Đoạn 2: -> Con người đó là tổn thất không lường hết -> giai cấp vô sản đấu tranh châu Âu, châu Mĩ -> khoa học lịch sử -> nỗi trống vắng không thể bù đắp Sự Mác có ảnh hưởng không với gia đình, bạn bè thân thiết mà còn có ảnh hưởng nào nữa? Con người đó là tổn thất không lường hết giai cấp vô sản đấu tranh châu Âu, châu Mĩ, khoa học lịch sử Rồi đây, người ta cảm thấy nỗi trống vắng qua đời bậc vĩ nhân gây Như vậy, nghệ thuật nào đã sử dụng đây? Ý nghĩa nghệ thuật này là gì? Nêu đóng góp to lớn Mác khiến ông trở thành "nhà tư tưởng vĩ đại số nhà tư tưởng đại"? Nhận xét em các cống hiến đó? => Sử dụng kết cấu trùng điệp: kính trọng và thương tiếc nhân lên nhiều lần Sự Mác trở thành mát lớn nhân loại => Ăng-ghen trân trọng và đánh giá cao vai trò và cống hiến vĩ đại Mác Ba cống hiến vĩ đại Các Mác - Tìm quy luật phát triển lịch sử loài người - Tìm quy luật vận động riêng phương thức sản xuất tư chủ nghĩa và xã hội tư sản phương thức đó sinh - Chỉ cần thiết phải tham gia vào đấu tranh lật đổ xã hội tư sản và các thiết chế nhà nước nó dựng lên => Có vai trò đặc biệt quan trọng lịch sử loài người c Củng cố, luyện tập (3') Theo các em, đây là cống hiến có vai trò nào lịch sử loài người? Lop11.com (4) - Có ý nghĩa to lớn: + Cống hiến 1: Loài người thoát khỏi u mê, tăm tối tinh thần + Cống hiến 2: Giúp nhân loại nhận chất thực chủ nghĩa tư + Cống hiến 3: Giúp người vận dụng lí luận vào thực tiễn cách mạng cách có hiệu quả, nhanh chóng tác động đến công nghiệp, đến phát triển lịch sử nói chung Nghệ thuật nào đã sử dụng phần tác phẩm Ba cống hiến vĩ đại Các Mác? a Giọng điệu trầm lắng, xót thương b So sánh c Kết cấu tầng bậc d Nói giảm, nói tránh Tình cảm, thái độ Ăng-ghen Mác phần là gì? a Đề cao nhân cách và lĩnh Mác b Xót thương chân thành c Trân trọng, đánh giá cao vai trò và cống hiến Mác d Vừa xót thương chân thành, vừa trân trọng, đánh giá cao vai trò, cống hiến Mác d Hướng dẫn học sinh tự học nhà (1') + Bài cũ: Nắm vững nội dung bài học, khái quát nội dung + Bài mới: Soạn phần còn lại theo hướng dẫn sách giáo khoa Lop11.com (5)